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精選初中新聞作文34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中新聞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中新聞作文 1
新聞一:爸爸酒后出錯(cuò)
那是我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),爸爸對(duì)酒簡(jiǎn)直著了迷,天天不喝酒就“郁悶”一詞掛嘴邊。那一年的元旦節(jié),爸爸約了他們單位上的幾個(gè)同事來(lái)我家做客,順便一起吃晚飯。那些叔叔阿姨們來(lái)到我家后,便和爸爸嘮起了嗑,沒(méi)說(shuō)幾句就說(shuō)到今天的晚飯吃什么上頭。爸爸一聽(tīng)來(lái)了精神:“咱們別說(shuō)吃的了,先說(shuō)喝什么酒吧!我這里,五糧液、二鍋頭,白酒、啤酒、葡萄酒,隨便你們喝,什么都有!”說(shuō)完,爸爸看了看表:呦!已經(jīng)七點(diǎn)了,該吃晚飯了。爸爸從廚房里端來(lái)了媽媽剛剛做好的飯菜,還不忘拿上一瓶酒。一來(lái)到飯桌上,爸爸便給叔叔阿姨們斟滿了酒。爸爸一見(jiàn)酒就不要命,你看他:一會(huì)兒給自己倒上白酒,一會(huì)兒又斟滿葡萄酒,幾杯酒下去,爸爸已經(jīng)喝得醉醺醺的了。叔叔阿姨們也起身告辭了。也許是爸爸喝的酒太多了,他臉上的.表情變得好玩起來(lái),笑得嘻嘻哈哈,怎么看怎么覺(jué)得五官是別人給他硬安上去的,總之就是不像自個(gè)兒的。爸爸邊哈著酒氣邊說(shuō):“來(lái),爸爸給你倒上水,你刷牙!”說(shuō)著,他便去給我擠牙膏,可是卻給擠到了牙刷的背面!不僅這樣,我仔細(xì)聞聞牙膏不對(duì)勁兒,原來(lái)爸爸把蘆薈膠當(dāng)成了牙膏?砂盐液蛬寢屝ν戳硕亲樱
新聞二:媽媽化妝用鋼筆
星期天,我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)東西。媽媽在衣櫥里千挑萬(wàn)選,才選出了一套淺粉色的毛衣?蓩寢尨┖昧艘路,又要化妝。媽媽來(lái)到梳妝臺(tái)上,準(zhǔn)備抹口紅。我突然想起我的鋼筆沒(méi)墨水了,便把鋼筆放在了梳妝臺(tái)上,說(shuō):“媽媽,回來(lái)之后別忘了給我的鋼筆打墨水!眿寢屨f(shuō):“好的好的!边呎f(shuō)邊拿起了我的鋼筆,拔開(kāi)筆帽。我想:媽媽現(xiàn)在就打墨水嗎?可墨水瓶不在梳妝臺(tái)上呀!沒(méi)想到,媽媽竟然拿起鋼筆在嘴唇上涂了起來(lái)!她的嘴唇頓時(shí)成了藍(lán)顏色的。媽媽從鏡子里看到口紅的顏色不太對(duì)勁兒,怎么成了藍(lán)色的口紅了?她這才注意到,她用的“口紅”不是口紅,而是鋼筆!哈哈,這回,媽媽可出丑嘍!
初中新聞作文 2
“我成功戒煙了!”吃晚飯時(shí),爺爺平靜地對(duì)家里人說(shuō)。嘩!有著40多年煙齡,號(hào)稱“老牌癮君子”的爺爺竟因?yàn)楹臀掖蛸成功而戒煙了,這可是我們家的特大新聞。
爺爺吸煙已經(jīng)有40多年了,用他自己的話說(shuō),“見(jiàn)到煙眉開(kāi)眼笑,沒(méi)煙抽無(wú)精打采”。雖然他自己也知道吸煙不好,可他卻依舊然喜歡吸煙,可謂是“一天一包煙,快活似神仙”。他整天吞云吐霧,搞得滿屋子煙霧迷蒙。我們?nèi)胰硕汲闪硕譄煹氖芎φ,大家曾千萬(wàn)次的“規(guī)勸”他,可每次爺爺都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,依然照吸無(wú)誤。
兩個(gè)星期前,我正在看電視,爺爺回家看到后,就嚴(yán)肅地批評(píng)我一直無(wú)法改掉沉迷看電視的壞習(xí)慣。我慌不擇言的'回懟他:“江山易改,不性難移!你不是一直也說(shuō)要戒煙,不也沒(méi)戒成嗎?”爺爺聽(tīng)后怔了一下后對(duì)我說(shuō):“既然這樣,那我就帶頭戒煙吧!”看來(lái)為了改變我的壞習(xí)慣,爺爺可謂是下血本了,我也只能答應(yīng)了。
對(duì)于我而言,不看電視,我還可以玩別的玩具。但對(duì)爺爺而言,40多年的煙癮,可不是說(shuō)戒便能戒的?那可需要很大的毅力和恒心的。我抱著半信半疑心理觀察爺爺戒煙。那段時(shí)間,爺爺經(jīng)常神思恍惚,無(wú)精打采,在家里像困獸一樣來(lái)回不停地踱步,不斷地吞咽零食。我多次看到爺爺欲抽煙又止、拿起放下的場(chǎng)景。有時(shí)確實(shí)難受,他就拼命喝濃茶或轉(zhuǎn)移注意力。說(shuō)實(shí)在的,那樣子確實(shí)真的很難受。我看了都有點(diǎn)兒心疼了,反而想勸爺爺放棄算了。
一天、二天、三天兩個(gè)星期過(guò)去了,爺爺果真沒(méi)食言,成功戒煙了。我激動(dòng)得朝爺爺連連豎起大拇指,爺爺慈祥地對(duì)我笑了笑。一時(shí)間,我感到無(wú)比幸福。
我佩服爺爺?shù)臎Q心,也理解爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。同時(shí),也深深體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真正含義。從此,我也決定戒掉愛(ài)看電視的壞毛病,向爺爺學(xué)習(xí)!
初中新聞作文 3
12月16日上午,活潑可愛(ài)的小記者們興高采烈地來(lái)到了佛山三中,采訪校長(zhǎng)秦大宙。你可別小看三中,他們學(xué)校可是廣東省一級(jí)學(xué)校哦!
一進(jìn)校門(mén),首先展現(xiàn)在我眼前的是兩座塑像,她們象征著學(xué)習(xí)刻苦和拼博向上的精神。大家都知道紅棉樹(shù)吧!三中就有一棵很高很大的紅棉樹(shù),它已經(jīng)有兩百多歲了。
在秦校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了春暉園,那里有菊花科、薔薇科、葫蘆科、十字花科等一些植物。我們還參觀了"三中之聲"廣播室、地理和歷史媒體播放室。
采訪活動(dòng)開(kāi)始了,我提出了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題,"你們學(xué)校教學(xué)很好,老師也付出了不少的努力,那里面含藏什么秘訣呢?"秦校長(zhǎng)告訴我這個(gè)問(wèn)題太大了,他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):"做一位老師,要有責(zé)任感,要有上進(jìn)心,要對(duì)每一位同學(xué)嚴(yán)格要求,要對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé),這就是我們學(xué)校的秘訣。"緊接著,又有一位小記者提出了一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō):"你們學(xué)校未來(lái)怎樣發(fā)展?"秦校長(zhǎng)笑容滿面地說(shuō):"如果以后來(lái)到我們學(xué)校,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)變成塑膠跑道,春暉園旁邊也將建起圖書(shū)大樓,每個(gè)教室都會(huì)有一個(gè)電教平臺(tái)。我們學(xué)校將來(lái)還會(huì)建佛山市第一家示范高中的教學(xué)樓"。
最后,秦校長(zhǎng)還告訴我們,他們學(xué)校的.面積有45畝,50個(gè)教學(xué)班,190位教師,學(xué)生有2820人。每年招生比較多,學(xué)校的成績(jī)也不斷提高。通過(guò)實(shí)踐證明;三中發(fā)展的路子越走越寬,秦校長(zhǎng)說(shuō)三中要走自己特色的路。
聽(tīng)完了秦校長(zhǎng)的這一番話,我們用熱烈的掌聲表示感謝。頓時(shí),會(huì)議室里一片歡騰。通過(guò)這次采訪,我知道了三中是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。如果以后有機(jī)會(huì),我也希望來(lái)這里讀書(shū)。
初中新聞作文 4
從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我,只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情,讓我看了不得不感動(dòng)。
那是在暑假的第一天,我?guī)е恢还,從姐姐家往回走,我走在?shù)林里的寬天大道上,狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了腳步,悄悄地向前走著,好像嗅到前面有什么野物似的。
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊地兩行樹(shù),樹(shù)隨著風(fēng)歡快地唱著歌、擺動(dòng),我隨著無(wú)比寬闊地道路望去,望見(jiàn)一只幼小的麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著一對(duì)小翅膀,它嘴角鮮艷嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,一對(duì)圓溜溜的.眼睛十分明亮,這分明是剛出生不久就從巢里掉下來(lái)的,顯得無(wú)比的可憐、悲傷。
狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,張開(kāi)了血盆大口露出鋒利的牙齒,當(dāng)它要吞食這只剛出生的小麻雀時(shí),眼前出現(xiàn)了不可思議的情形,一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用盡全身的力量,絕望地尖叫著,一對(duì)圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想用自己的生命拯救自己的小幼兒?墒且?yàn)樘o張,所以它渾身發(fā)抖,直冒,發(fā)出沙啞的叫聲,它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備一場(chǎng)巨大的搏斗。在它來(lái)說(shuō)是個(gè)多么龐大的怪物呀!自己多渺小無(wú)比,再加上心里害怕?墒撬膊荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)地樹(shù)枝上,眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食,當(dāng)成一頓美餐吃掉呀!這種強(qiáng)大的力量是他從樹(shù)上飛下來(lái)。
我看得,感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),狗也驚訝的很,但它又張開(kāi)了它的血盆大口,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,它可能也沒(méi)想到老麻雀有這么巨大的勇氣,慢慢的,慢慢的向后退縮。我急忙喚回我的狗,帶著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
這件事深深地感動(dòng)了我,我沒(méi)想到動(dòng)物間也有這么深的親情,作為一個(gè)母親對(duì)自己的孩子也有如此的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
初中新聞作文 5
今日陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我一早已起床,由于今天9月8日,院校舉辦老師表彰會(huì),做為京江晚報(bào)的記者,我想去訪談這種辛苦工作的新萌們。
趕到院校,我奔向四摟多功能廳。到那邊一看,哇,所有是教師,我想著等這些教師領(lǐng)了獎(jiǎng),我再訪談她們吧。過(guò)了一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)典禮告一段落,我又返回了主會(huì)場(chǎng),開(kāi)始了我的采訪計(jì)劃。我第一個(gè)訪談的是魏蓉教師,魏蓉教師得到了十佳老師頭銜。我畢恭畢敬得向她敬了個(gè)隊(duì)禮,隨后詢問(wèn)道:您此次得到了十佳老師,有哪些感受嗎?魏老師淡淡笑道,回應(yīng)說(shuō):我此次得獎(jiǎng),不僅是由于我本人的勤奮,也是由于學(xué)員、教師、父母和上級(jí)部門(mén)的適用、關(guān)注和激勵(lì)。我又問(wèn):您有什么好方式來(lái)管理方法班集體嗎?我就用關(guān)注和愛(ài)惜讓學(xué)員們愛(ài)上學(xué)習(xí)。您感覺(jué)工作中累嗎?我然后問(wèn)。魏蓉老師說(shuō):累是挺累的,可是只需有成效,我也不害怕,俗話說(shuō)的好,苦中有歡嘛!訪談完后,好像魏老師說(shuō)的每一句話都是在反映一句名言──沒(méi)愛(ài)就沒(méi)有文化教育。
交流會(huì)告一段落,我先要去校長(zhǎng)室訪談關(guān)鍵銀教師。趕到校長(zhǎng)室,我看到了已經(jīng)繁忙的校長(zhǎng),我作了簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)單自我介紹后,詢問(wèn)道:校長(zhǎng),我明白今天9月8日,為何這一表彰會(huì)不選擇在9月10日老師節(jié)那一天呢?校長(zhǎng)回應(yīng):大家院校有兩個(gè)教學(xué)區(qū),好多好多的教師,9月10日是星期一,假如在那一天匯報(bào)工作,那么多的.學(xué)員怎么辦呢?剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)對(duì)她們的考試成績(jī)一定有影響的。然后我詢問(wèn):聽(tīng)大家的劉老師說(shuō),院校的領(lǐng)導(dǎo)干部也沒(méi)有參與此次的評(píng)比,為什么呢?李老師說(shuō):大家院校有很多出色的教師,領(lǐng)導(dǎo)干部中也有很多出色的教師,大家應(yīng)當(dāng)把這種機(jī)遇交給第一線的教師。聽(tīng)了校長(zhǎng)得話,打動(dòng)無(wú)比,原先教師連自身的傳統(tǒng)節(jié)日也惦記著大家,怕危害大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn),寧可犧牲自己的休假日。
訪談告一段落,此刻的心情很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷,我來(lái)為能有這么多的優(yōu)秀老師而非常高興,為能在育才小學(xué)入讀而覺(jué)得引以為豪。
初中新聞作文 6
周克華在重慶被擊斃那天,作家邱華棟在新浪發(fā)了一條微博:“周克華被擊斃了,可他為什么這么仇恨社會(huì)?……他這么干,背后的原因是什么?……新聞結(jié)束的地方,是文學(xué)出發(fā)的地方。”
在世界文學(xué)史上,有不少經(jīng)典作品最初的靈感來(lái)自新聞報(bào)道。福樓拜的小說(shuō)<包法利夫人>就是來(lái)源于一則關(guān)于一個(gè)小鎮(zhèn)上少婦的揮霍、出軌和自殺的簡(jiǎn)短新聞。如果說(shuō),包法利夫人的原型在新聞里滿足了讀者對(duì)財(cái)富、自殺等狗血情節(jié)的興趣,福樓拜在小說(shuō)中則是在追問(wèn)關(guān)于欲望、享樂(lè)、欺騙、背叛、懺悔等更多有關(guān)社會(huì)和人自身的問(wèn)題。這些問(wèn)題不像新聞報(bào)道的故事一樣容易解決,而是包含無(wú)數(shù)的矛盾、不解、缺漏……文學(xué)的意義,恰恰在于它觸及了深淵般的真實(shí)--那個(gè)創(chuàng)傷的核心。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,新聞關(guān)心的只是惡魔的'行為和事件,而文學(xué)關(guān)心的是惡魔的心理、環(huán)境、成長(zhǎng)……相對(duì)于新聞的刻意簡(jiǎn)要,文學(xué)彰顯故事的繁復(fù)與錯(cuò)裂。原來(lái)新聞中的單一情節(jié)在文學(xué)中必然引向更糾纏的人際網(wǎng)絡(luò)。這些形色各異的紛雜線索和層次比起表面的“事實(shí)”更具“真實(shí)”。也可以說(shuō),“真實(shí)”不是新聞所呈現(xiàn)的現(xiàn)象,而是現(xiàn)象之下無(wú)法被簡(jiǎn)單事實(shí)及其邏輯所容納的無(wú)底深淵。
而作為問(wèn)題的文學(xué),正是站在懸崖上,注視著那些懸浮或撒落在深淵里的生活碎片。
當(dāng)前的時(shí)代,層出不窮的是對(duì)于震撼性事件的報(bào)道。但新聞報(bào)道往往淺嘗輒止,甚或欲言又止。前幾天在微博里看到有關(guān)哈根斯塑化人體標(biāo)本展的消息時(shí),我問(wèn)了一個(gè)和邱華棟十分相似的問(wèn)題:有誰(shuí)會(huì)來(lái)寫(xiě)這個(gè)題材嗎?莫言、余華,還是閻連科?
素材運(yùn)用:新聞的終點(diǎn)就是文學(xué)的起點(diǎn)。
不斷挖掘那個(gè)新聞背后的真實(shí),或許是一個(gè)文學(xué)寫(xiě)作者能夠不辜負(fù)時(shí)代的方式。遺憾的是,這樣的文學(xué)作品已經(jīng)缺席很久了。
初中新聞作文 7
11月8日是全國(guó)各地記者節(jié)。我,是一名無(wú)上光榮的記者。
今日,我想來(lái)感受一下當(dāng)一個(gè)真真正正新聞?dòng)浾叩挠X(jué)得。蕭山日?qǐng)?bào)的新聞?dòng)浾呓鸫貉嘤H姐姐帶上大家一群記者趕到人民法院。在電視上見(jiàn)到做采訪新聞的新聞?dòng)浾撸粋(gè)個(gè)都十分引以為豪,明確提出的一個(gè)個(gè)銳利的難題,又有聰慧又十分及時(shí),把普通百姓要想問(wèn)的換句話說(shuō)沒(méi)有想起的都問(wèn)出來(lái)。
但是,我最棒嗎?更何況是在神密而又莊重的人民法院里。我心,七上八下,直敲鼓。
平常里的人民法院,在普通百姓的心中中是高高的矗立,不要說(shuō)小朋友,便是成年人,也不會(huì)來(lái)這里蹓彎兒。今日,但是聞所未聞,有工作員帶大家一一參觀考察并詳細(xì)介紹了人民法院的崗位職責(zé)和遍布,實(shí)際上也使我們了解了人民法院并并不是大家想像中那麼可望不可及,假如日常生活工作方面遇上了不能自己處理的難題,大家徹底能夠借助法律法規(guī),來(lái)維護(hù)保養(yǎng)自身的合法權(quán)利,這就是人民法院、人民法院里工作中的叔叔阿姨們的崗位職責(zé)。
恰好有一個(gè)邢事案件在案件審理,做為今日的獨(dú)特特邀嘉賓,大家榮幸觀看了此次開(kāi)庭審理全過(guò)程?匆(jiàn)人民法院的叔叔阿姨們浩然正氣的小表情,聽(tīng)著上訴人和被告猛烈的爭(zhēng)執(zhí),我忘記自己今日的每日任務(wù)和人物角色,或是身旁的春燕親姐姐提示大家,要留意搜集素材圖片,留意案件的壓根難題及其分歧聚焦點(diǎn),那樣才對(duì)大家寫(xiě)新聞報(bào)導(dǎo)有效。
到提出問(wèn)題的情況下了,大新聞?dòng)浾邆兂芍裨谛,一個(gè)一個(gè)銳利的難題都明確提出來(lái)啦,如同電視機(jī)中見(jiàn)到的一樣。但是,我心盡管跳得很快,嘴唇里卻吐出不來(lái)一個(gè)字來(lái),頭腦也嗡地變成了一團(tuán)面糊,哪些邏輯思維都沒(méi)了。
假的'便是假的,假的便是真不上。來(lái)看,我不僅要提升自己的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),更應(yīng)學(xué)好膽略,做一個(gè)智勇雙全的人,使自身能真真正正變成一個(gè)新聞?dòng)浾,變成能立在公平的觀點(diǎn)上,為公平正義講話,讓眾多的普通百姓都能見(jiàn)到好新聞報(bào)道。
初中新聞作文 8
新聞,以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動(dòng)畫(huà)片和泡沫劇,F(xiàn)今過(guò)了年已是十五歲的大姑娘了,大人們常說(shuō)我不懂事,我也常因自己脾氣不好,或是不會(huì)處理事情而煩惱。一句“見(jiàn)識(shí)太少”終于讓我找到了曙光,從此便開(kāi)始喜歡上新聞。
對(duì)比以往,只讀書(shū)確實(shí)讓我懂了不少知識(shí),也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者,但在生活上卻是一個(gè)失敗透頂?shù)娜恕km然讀書(shū)也可以認(rèn)識(shí)社會(huì),但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美,以及那我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,也是謳歌正義和善良,貶低和排斥邪惡勢(shì)力。在這樣的環(huán)境影響下,我的心一直生活在潔白無(wú)瑕的云端,以至于隨著年齡的增長(zhǎng),心確仍然很幼稚。但我終究要與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)接觸,這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)就是沒(méi)有絕對(duì)的公平,要想不吃虧就只能讓自己成為強(qiáng)者。可惜當(dāng)初的自己并不懂得這點(diǎn),只是一味的抱怨,性格也變得惡劣。幸運(yùn)的是,當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,新聞拉住了我,沒(méi)有讓我滑向那個(gè)誰(shuí)也不知道有沒(méi)有底的`深淵。
在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內(nèi)容很豐富,我的喜好也不盡相同,上到國(guó)家與國(guó)家之間,下到人與人之間。我從一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子中看出:“人的一些美好的品質(zhì):誠(chéng)信、正直、見(jiàn)義勇為、智慧……對(duì)于這個(gè)社會(huì)是多么重要!
我偶爾也會(huì)對(duì)某某事件提點(diǎn)拙見(jiàn),比如在某件事中,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)錯(cuò)了,哪里哪里不對(duì)。但時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過(guò)我相信這一切我可以改,畢竟我還年輕。
一個(gè)人需要時(shí)時(shí)反省自己,這樣才可以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。而對(duì)于別人的錯(cuò)誤,更是我們的“前車(chē)之鑒,后車(chē)之師”,新聞對(duì)于我的最大好處正是這一點(diǎn)。讀著新聞,在大事小事中體會(huì)世態(tài)炎涼,感嘆人間冷暖,開(kāi)闊了胸襟,放開(kāi)了眼界,猛然間醒悟,其實(shí)這也是種成長(zhǎng)。
唐太宗曾說(shuō):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。而我要說(shuō):“以新聞為鏡,可以知興替,明得失,何樂(lè)而不為呢?”
初中新聞作文 9
8月21日的《武漢晨報(bào)》上有一則新聞,說(shuō)的是:20日下午2時(shí)許,一輛537公交車(chē)從漢陽(yáng)向武昌開(kāi)去。途中,一位七旬老人上車(chē)了。司機(jī)肖飛看看車(chē)上沒(méi)有空位子,就按下了提示音:“請(qǐng)給需要幫助的人讓座!”他接連按了三次,都沒(méi)有人給老人讓座。老人只好靠在駕駛室旁的扶手邊站著。車(chē)到鐘家村時(shí),最前面一排一名乘客準(zhǔn)備下車(chē),一年輕女子迅速搶位,肖飛建議那位女子讓位給老人,那位女子卻說(shuō):“哪個(gè)搶到哪個(gè)坐!”肖飛生氣了,當(dāng)即停下車(chē),對(duì)全體乘客說(shuō):“哪位乘客能給爹爹讓個(gè)座?要是沒(méi)人讓,我就不開(kāi)車(chē)!”一車(chē)乘客嘩然,最后還是后門(mén)一位乘客讓座,肖飛才發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。司機(jī)的此舉引發(fā)了人們的爭(zhēng)議,有支持的,有反對(duì)的。有人說(shuō)肖飛是武漢最“!钡乃緳C(jī),他的行為值得表?yè)P(yáng);有人說(shuō)肖飛是在威脅乘客,雖然幫助了老人,但其方式不值得提倡。
這則新聞在我家里也引起了熱烈討論,爸爸、媽媽和我的觀點(diǎn)竟然是一致的`,我們都支持肖飛。爸爸、媽媽說(shuō),當(dāng)今社會(huì),有許多人很冷漠,對(duì)需要幫助的老人視而不見(jiàn),肖飛熱心快腸,他沒(méi)有“事不關(guān)己,高高掛起”,他給全體乘客上了生動(dòng)一課,向不文明的行為宣戰(zhàn),社會(huì)上需要這樣的熱心人!
我的觀點(diǎn)是:向肖飛學(xué)習(xí)!中國(guó)素有“禮儀之邦”的美名,尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德。我們長(zhǎng)春街小學(xué)就開(kāi)了“文明禮儀”課,人人都要講文明,講道德。在公交車(chē)上,一般都設(shè)置了“老、弱、病、殘、孕”專座,可有些人就是占了這些位子,遇到需要幫助的卻不讓座。肖飛提醒了那些人,他們還不改正,肖飛停車(chē)也是不得以而為之,他用他的堅(jiān)持,最終給老人找到了一個(gè)座位。他是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的好人,我要向他學(xué)習(xí)!
我在北京坐地鐵時(shí),看到一位老爺爺沒(méi)位子,就把自己的座位讓給了他,爺爺感動(dòng)得連聲說(shuō)“謝謝!”可是很多成年人卻沒(méi)有給老人讓座。我雖小,但我也要用我微薄力量來(lái)改變社會(huì)上的不文明現(xiàn)象,用心來(lái)澆灌文明禮儀之花,讓它開(kāi)得更鮮艷,更美麗!
初中新聞作文 10
2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生特大地震,人員傷亡慘重。地震發(fā)生后,國(guó)家立即向汶川派遣了許多救援人員、建筑師和醫(yī)務(wù)人員。其中一名建筑工人王紅發(fā)告訴記者:“我去那里的時(shí)候,有15名建筑師,包括我的兒子。我們一共救了8個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在就剩我一個(gè)人了!
北川中學(xué)操場(chǎng)上,學(xué)生們聚集在一起,學(xué)生代表發(fā)表了講話:“我們要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円亟覉@……”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他的話,心里隱隱有所觸動(dòng)。是的,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比他們好得多,但他們?nèi)匀辉谂W(xué)習(xí)。試著從心底問(wèn)自己:“我和他們一樣努力嗎?”安徽、江西、江蘇等地的人們都舉起了蠟燭,數(shù)千人聚集在一起。蠟燭代表希望。人們真的希望汶川人民能通過(guò)救援人員的努力得到一個(gè)個(gè)的救助,祝他們平安。
看到這里,我想起了一首專門(mén)為災(zāi)區(qū)人民和全中國(guó)人民寫(xiě)的歌:“愛(ài)在這里被拯救,不分晝夜,讓世界為我們加油!看到中國(guó)人民在里昂的'危險(xiǎn)中,有一絲希望,他們永遠(yuǎn)不會(huì)放手……”然后,我看到了一個(gè)更讓人吃驚的消息:5月19日下午4: 30,一個(gè)汶川人被困179小時(shí),終于獲救。當(dāng)時(shí)我趕緊拿出計(jì)算器算了一下這個(gè)人被碾壓的天數(shù),不過(guò)是7天多。記得父親跟我說(shuō)過(guò),人不吃不喝的最大限度只有7天,但這個(gè)人其實(shí)是靠著超強(qiáng)的毅力。
在搶救過(guò)程中,有9個(gè)嬰兒得救了,但是搶救區(qū)沒(méi)有足夠的牛奶給他們喝,他們很焦慮。這時(shí),一位名叫江小涓的人民警察放下他6個(gè)月大的孩子,去喂9個(gè)嬰兒,這使嬰兒停止了哭泣。
據(jù)記者報(bào)道,地震發(fā)生后,有10多萬(wàn)人下落不明。截至5月20日,死亡40075人,受傷247645人,存活6375人。多么令人震驚的數(shù)字!如果沒(méi)有救援人員,也許會(huì)有更多的人死去。
這時(shí),我又會(huì)想起耳邊的那首歌:“我們擁有我千年的靈魂,面對(duì)危險(xiǎn),我們團(tuán)結(jié)在一根繩子上。是愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。我們都是彼此的家人。風(fēng)雨合一的時(shí)候,這就是中國(guó)人!”
初中新聞作文 11
俗話說(shuō):秀才不出門(mén),能知天下事。在現(xiàn)代社會(huì),我們坐在家中,透過(guò)電視、手機(jī)和電腦等媒體的傳播,彈指之間就可以掌握天下大事。我們每天吸收了許多資訊,如果能夠透過(guò)這些訊息進(jìn)行思考,便會(huì)讓我們的智識(shí)和判斷力獲得成長(zhǎng)。
最近在手機(jī)新聞報(bào)導(dǎo)中有一則新聞讓我思考了很多,這一則讓我印象深刻的新聞是有關(guān)一個(gè)年輕人駕駛車(chē)輛阻檔救護(hù)車(chē)進(jìn)行救援工作的事件。當(dāng)時(shí)看到此新聞報(bào)導(dǎo)時(shí),我為之震撼,心想:為什么會(huì)有這么惡劣、可惡的人呢?
新聞中那一位年輕男子,在平面道路上遇到一輛載著一位心臟病發(fā)的老婆婆的救護(hù)車(chē),一般人都知道救人如救火的道理,但是那名年輕男子不但不禮讓救護(hù)車(chē),而且 還對(duì)救護(hù)車(chē)做出不雅手勢(shì)。就因?yàn)檠诱`了那短短幾分鐘的時(shí)間,老婆婆便在救護(hù)車(chē)上宣告不治,失去了寶貴的.性命,這種害人匪淺的行為真讓人氣憤。事發(fā)后,那名 男子居然還宣稱自己患憂郁癥,遲遲不肯面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,更讓人難以諒解。
氣憤之余,我深深的思考了一下,我覺(jué)得那個(gè)犯錯(cuò)的男子可能從小就沒(méi)有建立正確的是非觀念,或者也不懂得勇于面對(duì)錯(cuò)誤的道理,更可能是家庭教育沒(méi)有教導(dǎo)承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。有些假設(shè)的理由都不能掩飾錯(cuò)誤的事實(shí),做出不對(duì)的事情就要立即糾正,不然便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),造成難以彌補(bǔ)的遺憾。我得到的啟示是:就算是小的時(shí)候,做錯(cuò)事就要糾正,不然長(zhǎng)大后就有可能犯下不可收拾的事情,并且無(wú)法被社會(huì)大眾原諒。所謂錯(cuò)而能改,善莫大焉就是這個(gè)道理。
看人只看后半截,浪子回頭金不換。這句諺語(yǔ)指的是說(shuō)一個(gè)人以前雖然做過(guò)錯(cuò)事,但是只要肯真心改過(guò),仍然是非?少F的。那個(gè)男子雖然做過(guò)錯(cuò)的事,但只要他肯改過(guò),仍然是前途無(wú)量,仍然可以為社會(huì)付出很多心力和才能來(lái)彌補(bǔ)自己造成的遺憾。
初中新聞作文 12
今天,我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺(jué)張老師今天怪怪的,但又不敢胡思亂想,給董學(xué)承說(shuō)吧,又怕他告訴老師,害我罰守“邊疆”!岸A崃帷毕抡n了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),異口同聲的大聲說(shuō)到:“你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)今天張老師有些怪呀!”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō):“對(duì),今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的`手鐲,身上穿的衣服也十分漂亮呀!今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日!薄坝械览,不愧是王夢(mèng)瑤也!倍瓕W(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。
這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。
我們班最亮麗的風(fēng)景線——“新聞聯(lián)播”,準(zhǔn)備開(kāi)始播報(bào)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,星期一就是我們“智多星新聞聯(lián)播組”開(kāi)播日。
作為“智多星組”的組長(zhǎng),我不僅擔(dān)心自己,還要擔(dān)心組員。我邁著看似輕松,實(shí)際沉重的腳步走上了臺(tái),心里“咚咚咚”打著小鼓,但耳邊卻傳來(lái)一個(gè)聲音:“劉玥彤,你能行!”我自信滿滿微笑著走了上去,過(guò)了一會(huì)兒,我不再緊張,流利地播報(bào)了我的新聞。
可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我又一次緊張,因?yàn)槲曳判牟幌乱粋(gè)人——嚴(yán)杰。嚴(yán)杰可是班上赫赫有名的調(diào)皮鬼。上星期五,我再三叮囑他:“星期一是我們組第一次播報(bào),新聞一定要找好讀熟,不能給咱們組丟丑!”嚴(yán)杰立刻擺出男子漢氣概說(shuō):“一定辦到!”雖然嚴(yán)杰這樣說(shuō),但我還是不放心。馬上輪到嚴(yán)杰了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,吸了一口冷氣。但嚴(yán)杰的表現(xiàn)卻出乎大家的意料之外。嚴(yán)杰以前總是很調(diào)皮,做什么事都漫不經(jīng)心,而今天他仿佛變了一個(gè)人,用響亮的聲音播報(bào)著新聞。同學(xué)們眼睛一下也不眨,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,連王老師都在洗耳恭聽(tīng)。
第一次的新聞播報(bào),同學(xué)們表現(xiàn)得都不錯(cuò),雖然有不完美的地方,但相信我們下一次一定會(huì)更棒!
初中新聞作文 13
“小馬又得了語(yǔ)文年級(jí)第一!”
聽(tīng)到這個(gè)消息,全班人先是一驚,然后又重重嘆了口氣:這已經(jīng)是她第四次獲得語(yǔ)文年級(jí)第一的榮譽(yù)了。
但那位“消息靈通人士”似乎還有更重要的話要說(shuō):“我還聽(tīng)說(shuō),她這次語(yǔ)文上了90分!”剛剛班中只是小小的騷動(dòng),但聽(tīng)了這句話,卻“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋:語(yǔ)文上90分可是極其困難的,光作文就要扣掉五六分呢!
這位小馬同學(xué),是班中一個(gè)神奇的人物,就坐在我旁邊。每次上語(yǔ)文課,她看似沒(méi)有聽(tīng)課,總是一副游離狀態(tài),但老師每次提問(wèn)她都能”快,準(zhǔn),狠”地答對(duì),為此收獲了不少老師的表?yè)P(yáng),坐在一旁的.我只能又羨慕又無(wú)奈。
我正胡思亂想著,小馬走進(jìn)班里,同學(xué)們立刻開(kāi)始了暴風(fēng)雨般的掌聲。小馬看事情不對(duì),撓撓頭,問(wèn)我:“他們鼓什么掌。俊蔽一卮穑骸澳氵@語(yǔ)文考試又是年級(jí)第一!還上90啦!”本以為她會(huì)激動(dòng)地跳起來(lái),但她只是微微挑了挑眉,說(shuō)了句:“哦!那還可以啊!本突氐阶粶(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本了。
過(guò)了不久,發(fā)成績(jī)的日子到了。語(yǔ)文老師在臺(tái)上公布:“小馬91分,年級(jí)第一!”班里又掀起一浪掌聲,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)偷偷向我吐了吐舌頭,回到了自己的座位上。
這件事也當(dāng)成了我們班的“特大新聞”傳播了好久,小馬同學(xué)在那幾天也是春風(fēng)得意,成為了我們樓層“家喻戶曉”的人物。
我也問(wèn)過(guò)小馬怎么考得那么高,小馬想了想,聳聳肩,說(shuō)出一個(gè)令我無(wú)語(yǔ)的答案:”大概……認(rèn)真寫(xiě)寫(xiě)?”我嘴上不說(shuō),心里卻默默吐槽:我們都很認(rèn)真在寫(xiě)的!怎么到你這里就變成不認(rèn)真了……
說(shuō)歸說(shuō),我們還是很羨慕小馬,也都存了下一次超過(guò)她的心思。而小馬也表示不希望這個(gè)“特大新聞”傳遠(yuǎn),因?yàn)橛锌赡軙?huì)有更多的人知道這篇“新聞”后暗下決心:下次一定要超過(guò)小馬!
初中新聞作文 14
小時(shí)候,我從不接觸過(guò)作文,只覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片確實(shí)很好看,到了我十一歲的時(shí)候,我才開(kāi)始看新聞,同時(shí),我也漸漸喜歡看新聞,現(xiàn)在,每逢假日,我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞,這讓我產(chǎn)生了很多的感受。
在每天看新聞時(shí),我不會(huì)感到無(wú)聊,就感覺(jué)有人在和我很投機(jī)地交談著,即使一個(gè)人在家,也不感覺(jué)孤單。
我覺(jué)得,新聞并不全是給人解悶的,在新聞中,我可以了解身邊的小事,整個(gè)中國(guó)的大事以及全世界的大事,我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國(guó)家大事,每天能了解這么多的事情,我覺(jué)得自己更像一個(gè)公民了。
我認(rèn)為,作為一個(gè)公民,作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民,關(guān)心周?chē),關(guān)心國(guó)家,關(guān)心世界就是我們的義務(wù),就應(yīng)該像古代一位詩(shī)人所說(shuō):“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心!泵刻炜葱侣,可以學(xué)到很多知識(shí),我自己總結(jié)了四點(diǎn):一是生字,二是生活中的'技巧,三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí),四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí),看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂(lè)堂。每天堅(jiān)持下來(lái),一個(gè)假期的收獲還真不少呢。
在新聞中,我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí),還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的困難,受到了沉重的打擊,我自己也會(huì)感覺(jué)到難過(guò),有時(shí)候,也曾經(jīng)想伸出援助之手,盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人,我總感到憤怒,總想見(jiàn)到這個(gè)壞人,和他講道理,同時(shí)也希望他能改過(guò)自新,做一個(gè)堂堂正正的好人,不要再干壞事。以后無(wú)論有多大的難言之隱,多不能傷及無(wú)辜。通過(guò)每天看新聞,我漸漸的希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境,世上的壞人都變成好人,讓世界變得更美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我喜歡每天看新聞,新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。
每天堅(jiān)持看新聞,越看人生越精彩。
初中新聞作文 15
比如吃魚(yú)時(shí)如果被魚(yú)刺卡住,要輕輕咳一咳,看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái);或者用筷子壓住舌頭,再用手電筒照亮喉嚨,請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺;如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái),就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。
前幾天,我們一家在科學(xué)教育頻道看到了一則新聞,一個(gè)十幾歲的女孩差點(diǎn)因?yàn)橐桓~(yú)刺丟掉了性命。
新聞上說(shuō),這個(gè)女孩在吃魚(yú)的時(shí)候,不小心把魚(yú)刺卡到了嗓子里,開(kāi)始女孩不知道自己被魚(yú)刺卡住了,是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚(yú)刺卡住了,于是就采取了一些平常的方法,讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋,女孩覺(jué)得好多了,于是大家都沒(méi)有把這當(dāng)成一回事。沒(méi)想到,過(guò)了幾天,女孩突然間覺(jué)得很不舒服,她的.爸爸媽媽十分著急,就急忙把她送到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包,一但血包破裂,就會(huì)危及女孩的生命,所以必須立即手術(shù)?蛇@個(gè)手術(shù)有很大的難度,因?yàn)檠皇窃趧e的地方,而是在心臟的動(dòng)脈血管上,如果有任何差錯(cuò),死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們努力,女孩得救了!
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢?經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶和醫(yī)生的診斷,終于知道了元兇——那根魚(yú)刺。原來(lái),那天女孩被魚(yú)刺卡住以后,她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán),使刺越扎越深,沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管,扎破了心臟的主動(dòng)脈,導(dǎo)致心臟動(dòng)脈出血,在心臟動(dòng)脈上形成血包,危及到了女孩的生命。
看了這則新聞,我想,平時(shí)如果我被魚(yú)刺卡住了,都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽,或喝點(diǎn)醋軟化那根刺,那是多危險(xiǎn)呀!所以在以后吃帶刺的東西時(shí),一定要小心,細(xì)嚼慢咽,如果發(fā)生意外,要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚(yú)時(shí)如果被魚(yú)刺卡住,要輕輕咳一咳,看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái);或者用筷子壓住舌頭,再用手電筒照亮喉嚨,請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺;如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái),就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想,其實(shí),不僅是吃東西,做什么事都不能用土方法,要相信科學(xué)的力量。
初中新聞作文 16
今天,我看到一則令人震驚的新聞。新聞內(nèi)容是這樣的:2013年4月11日上午11時(shí)41分,湖北高速交警仙桃大隊(duì)微博發(fā)布消息成功解救一名被拐兒童,并現(xiàn)場(chǎng)截獲一名女嫌疑人。2013年4月11日上午,湖北仙桃市一名不到6歲的女童在上學(xué)途中被一女子強(qiáng)行帶走。接到協(xié)查通報(bào)后,仙桃大隊(duì)高速警察迅速出動(dòng)。據(jù)監(jiān)控視頻顯示,今日上午8點(diǎn)23分,滬渝高速962公里+450米處,一著粉色棉衣的中年女子手牽一名穿紅色馬甲的小女孩,正沿高速公路應(yīng)急車(chē)道往武漢方向行走,小女孩右手拎著一個(gè)書(shū)包。行走過(guò)程中,中年女子頻頻揚(yáng)手,似乎想要攔車(chē)。而在她們身旁,疾馳的車(chē)輛呼嘯而過(guò),現(xiàn)場(chǎng)情形十分危險(xiǎn)。8時(shí)38分,高警仙桃大隊(duì)二中隊(duì)民警趕至現(xiàn)常未待民警開(kāi)口詢問(wèn),小女孩便奮力掙脫中年女子,跑到民警身邊一把抱住民警的腿,邊哭邊喊:“她不是我媽媽!她不是我媽媽!……”見(jiàn)狀,中年女子情緒激動(dòng),幾次欲將小女孩搶回,被民警制止。調(diào)查中,民警發(fā)現(xiàn)該中年女子衣著臟亂,語(yǔ)速較快且含混不清,很難正常交流。通過(guò)女童書(shū)包背帶上的`名字和號(hào)碼,民警最終聯(lián)系上了小女孩的爺爺,并將女童送回身邊。經(jīng)初步調(diào)查,帶走小女孩的女子胡某,現(xiàn)年47歲,家住龍華山辦事處六組,有間歇精神病史。早上,當(dāng)劉雪孤身一人在候車(chē)點(diǎn)等候校車(chē)時(shí),被胡某哄騙并強(qiáng)行帶走。目前,該案已移交仙桃市公安局龍華山派出所進(jìn)一步處理。
讀到這里,引起了我的深思:我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全防范知識(shí)。在上學(xué)或放學(xué)的路上不要走偏僻的小路,應(yīng)走大路;如果發(fā)生危險(xiǎn),想辦法撲滅火苗;外出不要帶貴重物品,以免引起不法分子,惹禍上身。只要我們懂得自我保護(hù),就可以避免再有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。讓我們共同努力,把犯罪分子繩之以法,為悲劇敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為一個(gè)和諧的社會(huì)!
初中新聞作文 17
“特大新聞!特大新聞!”我們班的“大嘴巴”姚沛岑沖進(jìn)教室,氣喘吁吁地說(shuō):“你們知道嗎?學(xué)校舉行了一個(gè)藝術(shù)節(jié)全能賽,有好多項(xiàng)目呢!我剛剛?cè)?bào)名了!”
還沒(méi)等姚沛岑說(shuō)實(shí),大家就七嘴八舌地吵道:“早就知道了,再說(shuō)了,女生報(bào)名很正常,有什么好炫耀的!”
“對(duì)呀對(duì)呀!”
“我早就報(bào)名了!”
......
姚沛岑喘了喘氣,打斷了大家的話,裝作神秘的樣子輕聲說(shuō):“但你們知道,我下去報(bào)名時(shí)看見(jiàn)誰(shuí)了嗎?”
“不知道!
“別浪費(fèi)時(shí)間了,趕快說(shuō)!馬上就要上課了!”同學(xué)們被勾起了好奇心,迫不及待地說(shuō)。
姚沛岑又說(shuō)道:“我剛剛?cè)?bào)名時(shí),居然碰見(jiàn)了我們班的高小剛!”
剎那間,教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們滔滔不絕地討論起來(lái)。馬上,這條消息一傳十,十傳百,六年級(jí)的同學(xué)們都知道了,男生們嘲笑他,女生們崇拜他。就這樣,高小剛成立了一個(gè)后援團(tuán),無(wú)數(shù)女生都加入了“小剛后援團(tuán)”。當(dāng)然,作為高小剛的同桌,我很是風(fēng)光了一陣。
當(dāng)男生知道這個(gè)消息后,都嘲笑小剛是“人妖”、“娘娘腔”,只要一下課都圍過(guò)來(lái)看熱鬧。
“老兄,藝術(shù)節(jié)這是女生的專場(chǎng),我們比不過(guò)的,這點(diǎn)已經(jīng)不用再爭(zhēng)了,我勸你還是放棄吧!”譚杰是小剛的好兄弟,他并不想讓小剛出洋相。但不管怎么勸,小剛都要報(bào)名,大家都懷疑他吃錯(cuò)藥了。
消息傳得很快,老師也知道了。在老師的引導(dǎo)下,大家清楚地明白了“重在參與”,要有一種勇于實(shí)踐,善于總結(jié)的精神。于是,小剛的.報(bào)名,成了一個(gè)開(kāi)頭,越來(lái)越多的人(包括男生)都報(bào)了名,參加了藝術(shù)節(jié)比賽。藝術(shù)節(jié)不再是女生的天下了,男孩們心中充滿了干勁。
最后,比賽結(jié)果出來(lái)了,高小剛果然不負(fù)眾望地拿了亞軍!多虧了“小鋼后援團(tuán)”!從此以后,藝術(shù)節(jié)越來(lái)越多的男生報(bào)名了,當(dāng)然“小剛后援團(tuán)”也越來(lái)越多人加入了!
初中新聞作文 18
在這陽(yáng)光明媚的春天里,我們迎著春日的陽(yáng)光,伴隨著花開(kāi)的時(shí)光,我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各年級(jí)代表依次入場(chǎng),連幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們助威,他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。此時(shí)校歌驟然響起,每個(gè)班級(jí)排著整齊的`隊(duì)形,面向主席臺(tái),唱了起來(lái)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,我們的比賽項(xiàng)目也陸續(xù)開(kāi)始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般來(lái)回沖刺。引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。你看那跳高的運(yùn)動(dòng)員們,都在不停的挑戰(zhàn)新的高度,我班姚佳誠(chéng)參加這個(gè)項(xiàng)目,他真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多?茨切┨K的運(yùn)動(dòng)員們,繩子在他們手里已不是繩子,而早已變成了他們的掌上玩物,希望顧有成同學(xué)在跳繩項(xiàng)目取得好的成績(jī)!
下午,拔河比賽也是非常精彩,每個(gè)班的同學(xué)都是奮力拼搏,揮灑汗水!拼盡全力,即使失敗也毫不放棄是他們的目標(biāo)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
初中新聞作文 19
當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為了新聞傳播的重要渠道,輿論也借助網(wǎng)絡(luò)更大地發(fā)揮它的作用。然而,隨著信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快,一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——新聞逆轉(zhuǎn)也越來(lái)越多。
“男童誤鎖寶馬車(chē)內(nèi),年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話題一出,群情激動(dòng),網(wǎng)友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確,這新聞?wù)б豢矗屓擞辛恕皨寢屢驗(yàn)樾奶圮?chē)子而不愿救兒子”的想法,網(wǎng)友們則立刻將這一想法與道德問(wèn)題相結(jié)合,開(kāi)始指責(zé)那位媽媽“太狠心”。幾天后,經(jīng)證實(shí),當(dāng)時(shí)那位媽媽不僅沒(méi)說(shuō)拒絕砸車(chē),而且和路人都嘗試過(guò)砸車(chē),只是沒(méi)砸開(kāi)。
面對(duì)報(bào)道出的'新聞內(nèi)容,不明真相的網(wǎng)友的譴責(zé)并無(wú)大錯(cuò),最要為這位母親的冤屈負(fù)責(zé)的是發(fā)布這條新聞的媒體。他們并未弄清具體經(jīng)過(guò)便肆意報(bào)道,網(wǎng)友們只是根據(jù)他們的報(bào)道表達(dá)自己的情緒。從種種類(lèi)似事件可以看出,新聞媒體對(duì)于輿論走向是起著最關(guān)鍵作用的“風(fēng)向標(biāo)”。對(duì)于新聞的逆轉(zhuǎn),往往逆轉(zhuǎn)的不是新聞,而是新聞?dòng)浾叩膱?bào)道角度和結(jié)果。媒體短短一句話,甚至是一個(gè)字的改動(dòng),都可能完全地轉(zhuǎn)變輿論的方向。
傳統(tǒng)媒體有著歲月的積淀和民眾的監(jiān)督,面對(duì)新聞都比較謹(jǐn)慎求實(shí)。而一些新媒體則缺乏這些素養(yǎng),僅僅為了求快,未弄清事件原委便報(bào)道,僅僅為了博人眼球,便夸大甚至改動(dòng)新聞內(nèi)容。甚至僅僅為了迎合觀眾喜愛(ài)“戲劇性”的口味而故意扭轉(zhuǎn)新聞。還有如“老外被訛”事件,新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問(wèn)題熱議的氛圍之下想當(dāng)然地認(rèn)為大媽在訛
外國(guó)男子,并未探尋真相,即使最后新聞逆轉(zhuǎn),大媽被洗清,被輿論帶動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)大媽的傷害也是難以估量的。
當(dāng)然,這類(lèi)事件的發(fā)生不僅有媒體的責(zé)任,我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾,尤其是一些具有影響力的網(wǎng)絡(luò)“大V”應(yīng)培養(yǎng)求證意識(shí),面對(duì)有爭(zhēng)議新聞,在確定真相之前,做到不盲目附和,不盲目擴(kuò)散,不做假新聞的推手,更不要做“網(wǎng)絡(luò)暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費(fèi)者,才能斷掉新聞逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象的源頭!
初中新聞作文 20
這個(gè)學(xué)期,我們有了另一樣每天都必須做的作業(yè),那就是抄新聞。我很喜歡抄新聞,因?yàn)樵诰W(wǎng)上能看到許多奇聞異事,又可以在第一時(shí)間里了解到許多天下大事。每次抄新聞,我都覺(jué)得是我一生中的樂(lè)事。我每天早早地把作業(yè)做好,然后馬上跑到我家的樓底下把《衢州晚報(bào)》取來(lái)。拿到報(bào)紙,我會(huì)迫不及待地翻閱一下,看到好的新聞就記錄在筆記本上。
爸爸也是十分喜歡看新聞的`人,每天晚上都要上網(wǎng)瀏覽,每每這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)膩在爸爸身邊和他一起看。我們倆把一個(gè)個(gè)網(wǎng)站都瀏覽過(guò)去,《鳳凰網(wǎng)》《騰訊網(wǎng)》《人民網(wǎng)》……這些網(wǎng)站的新聞內(nèi)容豐富多彩,形式新穎活潑,還有圖片視頻等,看得人眼花繚亂。我和爸爸精挑細(xì)選,選到了一篇關(guān)于辛亥革命的新聞,于是我把它抄了下來(lái)。當(dāng)我抄好的時(shí)候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,可是我被這一條條新聞所迷住了,感覺(jué)意猶未盡,于是我打算再看一下。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,就用兇巴巴的口吻對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)去睡覺(jué),如果你還要看新聞的話,那我以后永遠(yuǎn)都不讓你看了!”我連聲說(shuō)了幾個(gè)“不不不”,只好乖乖地去睡覺(jué)了。
還有一次,我看不到什么好新聞,于是就馬上求助于爸爸,讓他給我找找有什么好的新聞。爸爸上翻下找,過(guò)了一會(huì)兒就對(duì)我說(shuō):“茗婕,你可以不找那些國(guó)際新聞的呀!你可以找一找身邊的奇異的人物,奇異的事件!這不,你看看這篇新聞就挺有趣,說(shuō)的是“美國(guó)加州現(xiàn)‘獨(dú)眼’小鯊魚(yú),先天畸形壽命短!蔽倚南耄哼祝“职诌x的這篇新聞不錯(cuò)嘛!這使我知道了,原來(lái)選新聞不一定要放眼世界尋找大事件,還可以看看我們身邊有哪些奇異的人物,奇異的事件。那天晚上我高高興興地把這篇新聞抄了下來(lái)。第二天到班里一講,還真吸引了老師和同學(xué)們側(cè)耳靜聽(tīng)呢!
彭老師讓我們每天抄新聞?wù)婧茫〖乳_(kāi)闊了我們的眼界,又讓我們到生活中學(xué)語(yǔ)文,提高了我們的辨別與鑒賞的能力,可謂一舉多得呢!
初中新聞作文 21
“這螃蟹不能吃,有毒!”奶奶一把奪走我口中的螃蟹。
我一臉驚愕,奶奶平時(shí)都叫我多吃,今天怎么了?“快看這個(gè)新聞!”她拿出手機(jī),打開(kāi)收到的視頻:一位大媽手持注射器給一筐螃蟹逐只注射不明液體,聲明這是在注射蟹黃,毒害老百姓!靶姨澃l(fā)現(xiàn)得早,等會(huì)我就告訴鄰居去!蹦棠绦踹吨。
“叮……”奶奶的微信鈴聲又響了。“緊急通知,昨天有幾個(gè)人穿著和尚服,拿著香皂到處推銷(xiāo),他們先在你面前晃一下香皂,等你一聞,就會(huì)暈倒。等你暈倒后,就取走你的器官,然后……”奶奶扶了扶架在鼻子上的老花鏡,神色匆匆:“太嚇人了,我得趕緊把這條消息轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈……”
“奶奶,這種消息就不要亂轉(zhuǎn)發(fā)了。我爸是醫(yī)生,他說(shuō)人體的器官移植、器官的保存、運(yùn)輸和植入受體需要苛刻的條件,這些歹徒根本不具備那樣的條件。他還告訴我,沒(méi)有哪種香皂能達(dá)到在鼻子前晃一下就迷暈的效果,即使是醫(yī)院用的吸入式麻醉劑,也要用面罩或者深呼吸幾下,甚至要好幾分鐘才能做到!薄翱墒悄切┤藶槭裁窗l(fā)這些呢?”奶奶將信將疑!袄蠋熢嬖V我們,這些別有用心之徒是想引起大家關(guān)注,編造和傳播一些讓人恐懼和不安的消息,達(dá)到挑起事端、擾亂社會(huì)的'企圖!甭(tīng)完我的解釋,奶奶恍然大悟。
我趕緊上網(wǎng)查了一下奶奶說(shuō)的毒螃蟹事件。原來(lái),那段截取的視頻發(fā)生在蘇浙一帶,農(nóng)村集體聚餐燒菜的地方,注射用的黃色液體是料酒,在蒸螃蟹前注射入料酒,會(huì)使螃蟹味道更鮮美。奶奶看了辟謠的帖子,恍然大悟,感嘆道:“原來(lái)也是謠言,我趕緊去跟我的那些老朋友講講。”
“奶奶,以后要是遇到類(lèi)似的‘新聞’,千萬(wàn)別忙著轉(zhuǎn)發(fā),以免以訛傳訛!蔽亦嵵仄涫碌亟棠棠淘鯓幼龅讲恍胖{、不傳謠,“當(dāng)然,有些正能量的帖子還是值得我們?nèi)ブС值模覀円龅矫鞅媸欠,?yáng)光發(fā)帖。奶奶,您覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎?”
奶奶欣然應(yīng)答:“對(duì),我孫子火眼金睛,真厲害!以后我也得擦亮眼睛,好好辨別這些新聞,哈哈哈……”
初中新聞作文 22
民以食為天,糧食是我們生存的基礎(chǔ)?涩F(xiàn)實(shí)中,有許許多多的人都在不經(jīng)意間浪費(fèi)著糧食。在我們學(xué)校,好多同學(xué)中午飯沒(méi)吃完就走了,盤(pán)子里飯菜剩下一大堆。我自己也時(shí)常剩飯菜,有時(shí)候菜不合口味,就稍微吃兩口,心里想著:反正回家有好吃的,這些就倒掉算了。聽(tīng)老師說(shuō),一個(gè)班級(jí)一天浪費(fèi)的午飯就有好幾公斤。
二年級(jí)第二學(xué)期的.一節(jié)思品課上,宋老師給我們講了新聞里報(bào)道的一個(gè)故事:有一個(gè)深山里偏僻的小山村,山路彎彎曲曲,山村里一所學(xué)校的孩子們?nèi)币律偌Z,個(gè)個(gè)面黃肌瘦。終于有一天,有好心人費(fèi)盡力氣開(kāi)了一輛裝滿食物的車(chē)進(jìn)了山村。他們把食物分發(fā)給學(xué)校的小朋友,可當(dāng)他們看到所有的小朋友都只吃了不到三分之一量的時(shí)候,非常驚訝,問(wèn):“小朋友,你們不喜歡這樣的食品嗎?”“喜歡!毙∨笥褌儺惪谕暤鼗卮。“那你們?cè)趺床怀酝暄?”“我們要帶回家給自己的家人吃。”小朋友們略帶羞澀地說(shuō)道。送食物的好心人聽(tīng)了很感動(dòng),回到單位還對(duì)同事們說(shuō):“我們要好好向這些孩子們學(xué)習(xí)!”聽(tīng)完宋老師講的新聞故事,我忍不住眼眶濕潤(rùn)了。同樣是小學(xué)生,我和他們的差別太大了!
是啊!我很小就背過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!钡脑(shī)句,農(nóng)民伯伯留下一滴汗,我們才能吃到一粒米,而現(xiàn)在,我們不顧農(nóng)民伯伯留下的千萬(wàn)滴汗水而大量浪費(fèi)糧食。看看山村學(xué)校里的小朋友,再對(duì)照我自己,我覺(jué)得臉紅。
從這一天起,我決心改變自己浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。學(xué)校午餐有時(shí)候雖然味道不合我的要求,但想想那些正在挨餓的山村小朋友,飯菜就很可口了!有時(shí)候同學(xué)剩好多飯菜,我也提醒他們要珍惜糧食,不能浪費(fèi)。爸爸媽媽帶我外面吃飯,我也經(jīng)常提醒他們盡量少點(diǎn)些,吃不完也讓媽媽打包帶回家。
我相信,只要我們都從自己做起,點(diǎn)滴珍惜,這個(gè)世界上就不會(huì)有挨餓的人!
初中新聞作文 23
今天我們?cè)诩饧饨亲魑酿^里開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng),名字是“小小新聞發(fā)布會(huì)”。原來(lái),不出門(mén),我也能知道許多國(guó)家大事小事,那些奇特的新聞,真是讓我大飽耳福。
小小新聞發(fā)布會(huì)開(kāi)始啦!陳老師做代表,首先發(fā)布了一條新聞:四百余貧困學(xué)子報(bào)名“利群陽(yáng)光”。從中,我明白了:社會(huì)上還有一部份孩子因生活貧困,上學(xué)困難,需要我們的幫助。這些孩子說(shuō)了一句讓我敬佩的話:“用知識(shí)改變命運(yùn),回報(bào)父母。”這條新聞讓我激動(dòng)的心情變得沉重起來(lái)。
朱逸凡把手高高舉起,我想:應(yīng)該有許多豐富多彩的新聞?wù)戎f(shuō)呢?陳老師請(qǐng)朱逸凡上來(lái)講述他的新聞,他信心十足,落落大方,勇敢地走了上來(lái),我看見(jiàn)他手里緊緊握著報(bào)紙,只聽(tīng)他說(shuō):“今年的臺(tái)風(fēng)名字叫‘梅花’,臺(tái)風(fēng)‘梅花’已經(jīng)登陸了,將會(huì)影響到江蘇。”說(shuō)完后,他回到了自已座位上,我望著他的背影,默默地對(duì)自已說(shuō):“加油,你要像他一樣勇敢,你是最棒的!”
朱逸凡說(shuō)完了,陳老師請(qǐng)了我,我很害怕,緊張讓我早已把剛才鼓勵(lì)自己的話忘得一干二凈,我只好慢吞吞地從位置上站了起來(lái),拿著摘錄本,轉(zhuǎn)身面對(duì)大家,愁眉苦臉地說(shuō):“投籃高手姚明退役了!蔽倚南耄喊!姚明退役了,以后中國(guó)隊(duì)打籃球,就很難贏嘍!
老師又請(qǐng)了許多同學(xué)上去發(fā)布新聞,我聽(tīng)到了體育新聞、軍事新聞、國(guó)外趣聞,還聽(tīng)到了父愛(ài)的.偉大,暴力的母親,還有一些人知恩感恩,但是也有一些人,不去努力地工作,努力掙錢(qián),養(yǎng)好家,還在外面用電信詐騙,來(lái)騙取別人的收獲。另外,我聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)物園里的趣聞,一個(gè)三歲的大猩猩去喂一個(gè)剛滿兩個(gè)月的小老虎,真是太不可思議了,對(duì)了,為什么說(shuō)大猩猩呢?因?yàn)槿龤q的猩猩已經(jīng)很大了唄!就這樣一個(gè)新聞,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
這次的小小新聞發(fā)布會(huì)真有意義,它不僅讓我聽(tīng)到了聞所未聞的新鮮事,增長(zhǎng)了知識(shí),明白了道理,而且鍛煉了我的膽量,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,真是收獲多多呀!
初中新聞作文 24
小朋友們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)新聞播報(bào)會(huì)嗎?在這個(gè)暑假里我們就搞了一次小小新聞播報(bào)會(huì)。
這個(gè)新聞播報(bào)會(huì)可有意思了。首先上臺(tái)的就是老師了她昂首挺胸地走上了講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“新聞播報(bào)會(huì)正式開(kāi)始!
老師話音剛落,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)。可我卻有點(diǎn)緊張,不敢舉手。
第一個(gè)是“大頭娃娃”楊子安上臺(tái),他手里捏著報(bào)紙,低著頭走上講臺(tái),我們本以為他第一個(gè)上臺(tái)會(huì)表現(xiàn)得好可沒(méi)想到他卻結(jié)結(jié)巴巴地念著:“7月8日……凌晨2時(shí)秦皇島市……發(fā)生了一起油輪爆炸,有……多人受傷!彪m然有點(diǎn)失望,但一想到他有這樣的勇氣,我們還給了他鼓勵(lì)的掌聲!
接著就是我們中最高的劉振宇上臺(tái)他拿著抄好的新聞稿走上講臺(tái)流利地念起來(lái):“倫敦時(shí)間:7月日早時(shí)分倫敦市中心發(fā)生連續(xù)爆炸事件超過(guò)人受傷交通全面癱瘓他剛念完一陣熱烈的掌聲響起來(lái)了。
當(dāng)我聽(tīng)完了這兩條新聞心想:“這安全是多么重要啊!這兒一爆炸,那兒一爆炸,造成那么多人員傷亡真是損失慘重!要是全世界都處在安全和諧的環(huán)境里該多好呀!
該彭誠(chéng)上臺(tái)了,他拿好了精心準(zhǔn)備的材料從容不迫地走上臺(tái),用洪亮的聲音念著:“7月7日,吳邦國(guó)等中共中央領(lǐng)導(dǎo)參觀了盧溝橋‘七·七’事變紀(jì)念館……”。他念完了老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們了也議論開(kāi)了,有的'說(shuō):“講得真好!”有的說(shuō):“日本鬼子真壞!保蠋熞矊(duì)同學(xué)們說(shuō)“我們要不忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí)把我們的國(guó)家建設(shè)成強(qiáng)國(guó)!”
終于輪到我上臺(tái)了,我拿著早抄好的小新聞,稍帶羞澀地走上臺(tái),小聲地念完了,雖然也不是表現(xiàn)得很好,但我畢竟是參與了,我為我自己鼓掌!
新聞播報(bào)會(huì)在同學(xué)們的熱烈的掌聲中結(jié)束了,小小播報(bào)會(huì)很有意義,不僅給了我們一個(gè)鍛煉膽量的機(jī)會(huì)!還從中了解了不少國(guó)內(nèi)外的大事,學(xué)到了不少知識(shí)。
初中新聞作文 25
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”大街上傳來(lái)了我們六個(gè)小報(bào)童歡快的歌聲。我們手中握著報(bào)紙,心里一直想著劉老師叮囑我們的話,“同學(xué)們,記住了。賣(mài)報(bào)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),還有,在路上必須得注意安全哦!”走著走著,我看見(jiàn)一位叔叔,他身穿黑色西服,乳白色皮鞋,面帶微笑地走著。
看樣子,應(yīng)該是一個(gè)有錢(qián)人呢,而且看上去那么和藹,他肯定會(huì)買(mǎi)我的報(bào)紙的。于是,我便迎了上去,隊(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,您好!請(qǐng)問(wèn)您需要一份報(bào)紙嗎?您看起來(lái),那么有知識(shí),有學(xué)問(wèn),一定很關(guān)注國(guó)家大事吧?我們的報(bào)紙上就有很多新聞,您買(mǎi)一份吧?”好話說(shuō)盡,滿以為,他會(huì)“慷慨解囊”呢,沒(méi)想到,他一句話沒(méi)說(shuō),不耐煩的`瞪了我一樣就走了,真是個(gè)“笑面虎”。調(diào)整一下有些沮喪的心態(tài),我接著玩前走。這時(shí),我看見(jiàn)補(bǔ)鞋匠的攤子邊坐著一個(gè)阿姨,極其無(wú)趣地等待著自己還在修理當(dāng)中的黑色高跟鞋。
我心里有打起了主意:這位阿姨在那兒干坐著,多沒(méi)意思呀,還不如看看報(bào)紙,打發(fā)打發(fā)時(shí)間呢!我一陣小跑,來(lái)到阿姨的面前,輕聲地說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎?”有了先前的教訓(xùn),我不敢再對(duì)她“大肆宣傳”了,只靜靜地等待她的回應(yīng)。誰(shuí)知阿姨盯著我的報(bào)紙兩眼放出了光芒,開(kāi)心地說(shuō):“哦!太好了!我正無(wú)聊呢。來(lái)一份報(bào)紙看看。五毛錢(qián)嗎?”沒(méi)更我回答,阿姨已經(jīng)把錢(qián)塞到了我的手里。我忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊送上報(bào)紙,一邊偷著樂(lè)呢……我的報(bào)紙終于賣(mài)出去了,我該關(guān)心關(guān)心別的幾個(gè)小報(bào)童了。
然而,他們幾個(gè)的表現(xiàn)很令人失望,居然一份也沒(méi)有賣(mài)出去,正懶洋洋地在街上閑逛呢,我連忙過(guò)去了解情況。原來(lái),他們被剛才的“笑面虎”叔叔嚇到了,不敢再想別人推銷(xiāo)報(bào)紙了。現(xiàn)在,我終于明白了,做任何事情都要不怕困難,堅(jiān)持不懈才能獲得成功。
初中新聞作文 26
首先,是梁田姐姐讓小朋友們做了幾個(gè)游戲。只見(jiàn),“大力神”一諾推著近5噸的卡車(chē)前進(jìn),同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已,我的嘴巴都張成了“o”形。然后梁田姐姐選了5個(gè)小朋友去推在玻璃板后面的一諾,同學(xué)們第一次是一個(gè)一個(gè)上去推,施力的'時(shí)間間隔比較長(zhǎng),結(jié)果力量只達(dá)到了127公斤,第二次梁田姐姐不知和同學(xué)們說(shuō)了些什么,大家就像5頭憤怒的公牛不約而同的沖向一諾,一諾漸漸地抵擋不住了。最后5位同學(xué)成功的將“大力神”一諾打敗了。這次,他們的力量竟達(dá)到了627公斤。所以以后不能互相推,這個(gè)沖擊力是誰(shuí)也抵擋不了的,很容易造成危險(xiǎn)。
然后,又做了第二個(gè)游戲,還請(qǐng)來(lái)了專家:陸一鳴。他告訴我們,事故發(fā)生時(shí),不要驚慌,假如你摔倒了,要先護(hù)頭,再護(hù)胸,千萬(wàn)不能俯臥或仰臥。
給我印象最深的就是魯貝貝奇遇記了。一次,他走在上學(xué)的路上,他的一位同學(xué)說(shuō)要進(jìn)行跑步競(jìng)賽,當(dāng)魯貝貝跑到十字路口時(shí),他已氣喘吁吁,正當(dāng)他想要穿過(guò)馬路時(shí),綠燈變成了紅燈,但他卻不注意看紅綠燈。走到馬路中,一輛汽車(chē)把他撞翻在地,出乎我意料的是,撞魯貝貝的人竟然是他的親生父親!被撞了之后,魯貝貝決定當(dāng)綠燈俠,指揮人們過(guò)馬路,可他將哨子吞了下去,鄰居帶他去看醫(yī)生。專家醫(yī)生還教會(huì)同學(xué)們海姆立克急救法:站立在孩子背后,雙手放于孩子肚臍和胸骨間,一手握拳,另一手包住拳頭;雙臂用力收緊,瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按,直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道,則應(yīng)該立即就醫(yī)。經(jīng)過(guò)車(chē)禍和哨子卡喉之后,魯貝貝去了外公家,他們做戶外炸雞翅,他私自把冰凍過(guò)的雞翅放到鍋里,結(jié)果被燙傷了。和弟弟魯豆豆玩捉迷藏時(shí)又從樓上摔了下來(lái),魯貝貝真是“魯背背”。
這次看《新聞大求真》,我不僅知道了異物卡喉應(yīng)該怎么搶救,還知道了交通事故怎樣避免 ,真是受益匪淺。
初中新聞作文 27
這個(gè)星期接連幾天,我觀看了中央教育頻道播放的新聞紀(jì)實(shí)影片《張麗莉》。每看一集,我的心情非常激動(dòng),時(shí)而歡欣鼓舞,時(shí)而眼含淚花。這部紀(jì)實(shí)片太有教育意義了。
紀(jì)實(shí)影片《張麗莉》詳細(xì)講述了“最美女教師”張麗莉舍己救人的英雄壯舉和愛(ài)生如子的高尚情懷。影片中有麗莉老師的美麗笑容,有醫(yī)護(hù)人員的感動(dòng)淚水,有同事的崇高評(píng)價(jià),有學(xué)生的敬愛(ài)之情,有家人的親情安慰,還有中央領(lǐng)導(dǎo)的'親切關(guān)懷。2012年5月8日晚上,在佳木斯第十九中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待放學(xué)的師生上車(chē)時(shí),汽車(chē)突然失控撞向?qū)W生人群。危急之中,張麗莉老師義無(wú)反顧地將學(xué)生奮力推開(kāi),自己去被碾到車(chē)下,造成雙腿骨頭分離,骨盆粉碎性骨折。在送往醫(yī)院途中,她還說(shuō)“先救學(xué)生”,她想的還是學(xué)生。
影片最讓我感動(dòng)的是,麗莉老師用自己的生命換取學(xué)生們的生命。真是大愛(ài)無(wú)疆、師魂永恒。≡趽尵戎,她與死神對(duì)抗,掙扎了8天8夜,這190多個(gè)小時(shí),她該有多么頑強(qiáng)的毅力!她醒過(guò)來(lái)的第一句話:“謝謝!”展示了她心靈的真善美;在113天救治中,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員含淚告訴她雙腿已被截肢時(shí),她沒(méi)有哭泣,依然鎮(zhèn)定地微笑著說(shuō):“我從不后悔。”一次次換藥洗膿、清創(chuàng)她都咬著被角,忍著巨痛配合治療;躺在病床上,她想到的仍然是班里學(xué)生們的中考,寫(xiě)信為學(xué)生們加油。麗莉老師不愧是普通的、美麗的、陽(yáng)光的、善良的、有責(zé)任心的“最美女教師”……我還是一個(gè)小學(xué)生,我要從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí);還要學(xué)會(huì)承受、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)自立,將來(lái)也做一個(gè)像麗莉老師那樣對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。麗莉老師,我們感謝您!祝您早日回到那師愛(ài)芬芳的講臺(tái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你打開(kāi)電視的教育頻道,看一看《張麗莉》這部新聞紀(jì)實(shí)片,相信你也會(huì)有許多很大的收獲。
初中新聞作文 28
上海中學(xué)生寫(xiě)作現(xiàn)狀研討會(huì)昨日(3月21日,下同)在華師大學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。記者在會(huì)上獲悉,時(shí)下,中學(xué)生作文引用周杰倫歌詞的頻率直追陶淵明,而現(xiàn)代人詮釋浪漫古典類(lèi)的文章成為中學(xué)生的新寵。
據(jù)悉,在歷屆作文競(jìng)賽中,中學(xué)生在寫(xiě)作中往往習(xí)慣反復(fù)引用唐詩(shī)宋詞或偉人逸事,比如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,海倫·凱勒的事跡等。然而在最近一次的中學(xué)生作文大賽中,評(píng)委隨機(jī)抽取1000份作文,陶淵明的詩(shī)句出現(xiàn)過(guò)28次,而周杰倫的歌詞竟出現(xiàn)了24次。有的學(xué)生選取周杰倫的`歌詞作為其文章論點(diǎn),有的則由歌詞引發(fā)感慨最終成文,有的干脆直接對(duì)周杰倫的曲風(fēng)進(jìn)行一番評(píng)點(diǎn)。
比如一篇懷念爺爺?shù)淖魑南仁且昧酥芙軅惖母枨稜敔斉莸牟琛分械母柙~,然后展開(kāi)行文。而一篇懷念奶奶的作文亦用了同樣的寫(xiě)作方式,“周杰倫的一首‘外婆’,帶出了我深藏在心里久久的情……”又比如一篇描述中學(xué)生現(xiàn)今生活狀態(tài)的作文里提到了周杰倫的《我很忙》,并且毫不掩飾作者的身份正是一個(gè)“杰迷”。此外,周杰倫的《菊花臺(tái)》《青花瓷》等有著古詩(shī)詞韻味的作品亦在此次作文競(jìng)賽的初賽作文中頻頻出現(xiàn)。
評(píng)委表示,歌詞堪比唐詩(shī)宋詞,中學(xué)生作文競(jìng)賽頻現(xiàn)周杰倫,這實(shí)則反映了中學(xué)生的人文素養(yǎng)由經(jīng)典向通俗靠攏的趨勢(shì),同時(shí)也在一定程度上反映出當(dāng)今中學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)及崇尚面。
與此同時(shí),評(píng)委們近日的進(jìn)一步調(diào)查顯示,中學(xué)生最喜愛(ài)的流行小說(shuō)開(kāi)始呈現(xiàn)流行與經(jīng)典并重,比如玄幻類(lèi)《九州》、《誅仙》、滄月《鏡》系列,言情類(lèi)除了亦舒外,張愛(ài)玲也首次“榜上有名”;浪漫古典新讀系列諸如安意如的《人生若只如初見(jiàn)》《當(dāng)時(shí)只道是尋!贰赌吧匣ㄩ_(kāi)緩緩歸》、江湖夜雨的《華美的大唐碎片》《長(zhǎng)安月下紅袖香》,傾藍(lán)紫的《不如不遇傾城色》也成為學(xué)生的新寵。
初中新聞作文 29
我們班值周的日子快到了,這是我盼望已久的事了!這次我被選中去當(dāng)新聞播報(bào)員,這使我大吃一驚。
自從被選上的那一刻開(kāi)始,怕丟臉的我就晝夜不停地練習(xí),連晚上睡覺(jué)的'時(shí)候也偷偷地拿上床練習(xí)呢!
這一天終于來(lái)臨啦!到了八點(diǎn)十分,升旗儀式正式開(kāi)始了,我既興奮有緊張,興奮是因?yàn)槲医K于當(dāng)上了新聞播報(bào)員,緊張是因?yàn)槲乙鎸?duì)全校的師生演講,不知道結(jié)果會(huì)怎樣,真讓人擔(dān)憂。∈Y老師看到了我們緊張的樣子,對(duì)我們說(shuō):“不用緊張,慢慢來(lái)!蔽衣(tīng)了蔣老師的話,身體自然放輕松起來(lái)!不一會(huì)兒,輪到我們班的“蝶愛(ài)莉”(潘欣宜)進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”了,我想:怎么這么快!哇!接下來(lái)就輪到我們嘍,好緊張啊!
想著想著,“蝶愛(ài)莉”就下來(lái)了,緊接著主持人杜善晴嚴(yán)肅地說(shuō):“下面是‘小眼睛,看世界’新聞播報(bào)時(shí)間,有請(qǐng)梁源、何沅橦、王博文、邱泳意(此處不要亂改人名,用回原名)來(lái)講話,大家歡迎!痹捯魟偮,我們四個(gè)人立刻走上去,博士見(jiàn)我們都站好了,他就小聲說(shuō)了一句“敬禮”,我們連忙敬禮,然后放下。接著,梁源向前走了一步,就開(kāi)始讀,這時(shí),我滿臉通紅、心驚肉跳。我想:怎么辦?好緊張啊!我能讀好嗎?我自己也不相信自己,能行嗎?突然,梁源停了下來(lái)。哦!原來(lái)他讀完了,輪到我啦。我心想:哇!太快啦!怎么不讀慢點(diǎn)呢?我好緊張啊!想著想著,我往前走了一步,定定神,就一口氣把這段新聞播報(bào)完了,很流暢。然后,等全部人都讀完后,邱泳意說(shuō)了一聲“新聞播報(bào)完畢,謝謝大家”之后,我們就鞠了一個(gè)躬就下臺(tái)把麥克風(fēng)給歐老師。我想:其實(shí)也不是很害怕,是我多想了而已嘛!下臺(tái)之后,蔣老師興高采烈地說(shuō):“不錯(cuò)!甭(tīng)了這句話,我高興極了,也終于放心了,而且心里舒服極了!
這就是我第一次演講,經(jīng)過(guò)一次演講,我變得勇敢了許多!
初中新聞作文 30
每天,我們都會(huì)收看央視播出的新聞聯(lián)播,看著他們神氣十足的說(shuō)著一條條新聞,都把我羨慕得五體投地。今天,我終于可揚(yáng)眉吐氣,也當(dāng)上了小小發(fā)言人。
機(jī)靈可愛(ài)的主持人
馮汀鈞主持人邁著輕快的腳步走上講臺(tái),臉上洋溢著燦爛的微笑。今天,他身穿鮮艷的綠色T恤衫,黑底白條的褲子。他長(zhǎng)著雖小但機(jī)靈的眼睛,櫻桃小嘴鑲嵌在其中,這長(zhǎng)相與衣著可說(shuō)是天作者和,看死去格外機(jī)靈。他的聲音十分洪亮,也十分好聽(tīng)。語(yǔ)句通順,字正腔圓,有著主持人的標(biāo)準(zhǔn)水平。更令人欣慰的'是他會(huì)調(diào)節(jié)緊張的氣氛。
緊張無(wú)比的發(fā)言人
“下面有請(qǐng)8號(hào)發(fā)言人戴佳軼”我心中一驚,想:呀,這么快就輪到我了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!本想脫稿,可這是腦中一片空白,慌亂中,我用顫抖的手拿起稿子,不小心打翻了水瓶,我臉?biāo)⒌囊幌录t了,但現(xiàn)在最好的辦法就是不管它,,也許還不會(huì)引起別人注意哩!我雙手捧著手稿,身上這冒冷汗,可如今的上上計(jì)只能是裝出一副坦然自若的樣子,不能讀錯(cuò),不能重復(fù),更不能站在講臺(tái)上不知所措。我心中想著。此時(shí),我正大步流星的向著講臺(tái)走去,我站到了臺(tái)階的頂部,一字一字得讀著,你們可知道,那時(shí),我“度秒如年”啊。終于結(jié)束了,我不緊不慢地鞠了個(gè)躬,走下了講臺(tái),長(zhǎng)吁了一口氣,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。坐在位置上,那顆懸著的心終于落地了。
對(duì)比鮮明的小評(píng)委
有發(fā)言人自然也有評(píng)委嘍。我先各個(gè)評(píng)委做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,分別是:高興,汪佳敏,徐昊磊,曾立偉。這四位評(píng)委的表現(xiàn)有著截然不同的表現(xiàn)。汪佳敏是位老生,他在點(diǎn)評(píng)時(shí)總是胸有成竹,自信滿滿地,說(shuō)每一句話都有理有據(jù);而曾立偉卻一直舉棋不定,一直聽(tīng)別人怎么說(shuō),自己心中沒(méi)個(gè)底!看來(lái)姜還是老的辣!
這次的新聞發(fā)布會(huì)讓我的膽子大了許多,我想你們也受益匪淺,對(duì)嗎?
初中新聞作文 31
十月二十二日上午,玉環(huán)縣城關(guān)一中隆重舉辦了第四屆體育嘉年華暨第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式上,初三年級(jí)換上了別具風(fēng)格的服裝,初一新生則排著整齊的方隊(duì),手揮紅旗,井然有序地進(jìn)入場(chǎng)地。
賽場(chǎng)上,各項(xiàng)比賽緊鑼密鼓地進(jìn)行著,長(zhǎng)跑短跑,實(shí)心球,“8”字長(zhǎng)繩,接力賽等目不暇接,雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個(gè)人都昂首向前,每個(gè)人都精神煥發(fā),每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!
踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光,爽朗的揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線拋出了自己的最佳水平。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最引人注目的當(dāng)屬接力跑了,一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的情感;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣與堅(jiān)持的'力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗與拼搏的精彩。一個(gè)個(gè)充滿朝氣的身影在賽場(chǎng)上奔馳著,那交替的一瞬間,承載了心中多少的期盼。
隨著比賽的進(jìn)行,也涌現(xiàn)出了許多令人驕傲的健兒們,他們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),給我們留下了深刻的記憶。
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,二十三號(hào)下午,本場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式落下了帷幕,汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑
人生的路,有坦途,也有坎坷,走過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人!
初中新聞作文 32
“員工不堪壓力跳樓自殺”“年輕女教師因病開(kāi)除”“高中畢業(yè)生遭詐騙后猝死”……如此種種的痛感新聞?dòng)|人心弦,引人深思。
有人認(rèn)為,痛感新聞是媒體的炒作,其背后反映的大多是人性的扭曲或是道德的淪喪,若此類(lèi)新聞長(zhǎng)期停留在人們的視野中,將會(huì)使我們失去對(duì)社會(huì)的信任,不利于正能量的傳播。然而,在我看來(lái),痛感新聞恰恰從另一角度使我們對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
痛感新聞,無(wú)非是讓人在了解之后產(chǎn)生同情、悲痛等一系列情感的新聞。那么到底是什么原因造成了痛感新聞的頻發(fā)?從細(xì)微而言,每一則痛感新聞的主人公大都對(duì)社會(huì)缺乏全面的認(rèn)識(shí),也不能正確地看待生活與現(xiàn)實(shí),甚至有些時(shí)候,僅僅是因?yàn)楫?dāng)事人心理承受能力不足,便使一則普通的事件演變成悲劇。
從大處著眼,社會(huì)制度的不完善也是造成痛感新聞的直接原因之一。不論是跳樓的員工,還是猝死的學(xué)生,都讓我們看到了有關(guān)部門(mén)監(jiān)察和執(zhí)行力度的不足。而被迫離職的教師,也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到人情的冷漠和稀缺的人文關(guān)懷。因此,在種種因素的.作用下,痛感新聞便成了所有人都無(wú)法忽視的話題。
不可否認(rèn),痛感新聞可能會(huì)使我們心寒,但一味排斥絕不是我們應(yīng)有的態(tài)度,那只是一種“鴕鳥(niǎo)思維”。我們生活在同一個(gè)社會(huì)中,雖然個(gè)體千差萬(wàn)別,但在每一則痛感新聞背后,其反映的社會(huì)問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān)。也正因痛感新聞所受到的關(guān)注度之高,我們每個(gè)人才有機(jī)會(huì)對(duì)其隱含的問(wèn)題進(jìn)行深入了解。因此,直面疼痛,深刻反思,痛感新聞才不會(huì)失去其意義。對(duì)痛感新聞的排斥,實(shí)則是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀最大的忽視。
痛感新聞雖然讓我們對(duì)社會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),但更讓人心痛的是,明明是超額的工作量,明明是無(wú)良的詐騙行為,但在新聞中,卻很少看到法律的身影,受害人沒(méi)有拿起最有力的法律武器,反而選擇默默承擔(dān)結(jié)果。同時(shí),有關(guān)部門(mén)監(jiān)管力度不足,新一代年輕人的心理越來(lái)越脆弱等問(wèn)題也急需引起我們的高度關(guān)注。減少痛感新聞的前提,便是如何解決這些迫在眉睫的問(wèn)題。
當(dāng)更加完善的社會(huì)制度照亮每一個(gè)角落時(shí),壓抑在所有人心中的痛感自然也會(huì)煙消云散。
痛感新聞,始于我們每個(gè)人內(nèi)心的感觸。痛定思痛,既是對(duì)人性的尊重,也是通往真理的必經(jīng)之路。
初中新聞作文 33
村中老楊樹(shù)下擠滿了人,一個(gè)個(gè)手里拿著錢(qián)向?qū)懼熬葷?jì)災(zāi)區(qū),支援災(zāi)區(qū)”的紅色箱子里投去。
忽然,人群騷動(dòng)起來(lái),有幾個(gè)小青年大聲地喊:“向大家報(bào)告一個(gè)好消息,剛才長(zhǎng)根叔一下子就捐了500元!”“呀,這么多!”“咱村最多的呀!”……
我手里拿著準(zhǔn)備向捐款箱投的10元錢(qián)怔住了,心里直替長(zhǎng)根叔擔(dān)心:他一下子就捐這么多,難道不怕回家挨嬸子打?長(zhǎng)根嬸是我村婦女群中管丈夫的“女中豪杰”,長(zhǎng)根叔常被她馴得像小羊羔似的。
“嘿,長(zhǎng)根哥,你就不怕長(zhǎng)根嫂打你呀?”不知誰(shuí)說(shuō)出了我的心里話。“不怕、不怕,這是她讓我捐這么多的,她把錢(qián)點(diǎn)好交給我的!
我簡(jiǎn)直不能相信自己的耳朵,難道這真是長(zhǎng)根嬸讓捐的?長(zhǎng)根嬸的小氣,在全村可是出了名的呀!
長(zhǎng)根嬸和長(zhǎng)根叔曾在農(nóng)閑時(shí)一起做生意,只兩年時(shí)間,就成了村里經(jīng)濟(jì)富裕戶?墒清X(qián)越多越小氣。別人家都蓋了新瓦房,她家一直是三間破瓦房,下了雨用盆盆罐罐接水;別人家的'孩子買(mǎi)了一套套新衣服,可她的孩子卻常常穿舊衣服,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。每次看到人家穿新衣服,她的孩子就會(huì)哭著說(shuō):“媽媽不親我!爆F(xiàn)在家家糧食季季吃不完,可她每次剩下半碗飯都舍不得倒掉,留到下頓熱熱再吃……她這樣過(guò)日子節(jié)省的人,會(huì)捐這么多錢(qián)嗎?
“長(zhǎng)根嬸來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,人們就圍了上去。長(zhǎng)根嬸這時(shí)成了老楊樹(shù)下的新聞人物了。“長(zhǎng)根嬸,你怎么舍得捐這么多錢(qián)呀?”“瞧你說(shuō)的,有什么舍不得的?他們那里遭了水災(zāi),難道我們能看著不管嗎?”長(zhǎng)根嬸瞪了旁邊年青人一眼,又說(shuō):“你們這些年輕人不知道苦的滋味,我可受夠了。我小的時(shí)候沒(méi)吃沒(méi)喝,現(xiàn)在你瞧瞧,咱不缺吃不缺穿,哪能只顧自己呀!”“呵,長(zhǎng)根嬸給我們上政治課啦!”一個(gè)小伙子風(fēng)趣他說(shuō)。
長(zhǎng)根叔蹲在一旁,一邊“嗞嗞”地吸煙,一邊笑瞇瞇地看著長(zhǎng)根嬸,過(guò)了一會(huì),終于忍不住又透露了一條新聞:“你長(zhǎng)根嬸打算再拿400元作為咱村的建校費(fèi)呢!”“長(zhǎng)根,我割了你的舌頭!”長(zhǎng)根嫂一聲“斷喝”,長(zhǎng)根叔嚇得頭一縮鉆進(jìn)了人群。老楊樹(shù)下響起了陣陣掌聲和笑聲……
初中新聞作文 34
三年前的六一兒童節(jié),爸爸答應(yīng)要帶我去參觀他所在的單位——廣播電視局,在半路上,我就一直在想:電視里的新聞節(jié)目到底怎么制作出來(lái)的?爸爸看著我,好像看透了我的心思,笑了。
到了爸爸的單位,我立刻一溜小跑上了三樓:節(jié)目制作室和節(jié)目播出室,我本想闖進(jìn)節(jié)目制作室去參觀參觀,卻被爸爸一把攔住。
我疑惑地問(wèn)爸爸:“為什么我們現(xiàn)在不能進(jìn)去呢?”
爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在是制作時(shí)間,你這樣突然闖進(jìn)去,會(huì)打亂節(jié)目的錄制的.!
“哦,原來(lái)是這樣的呀,那我只好等到制作完了再進(jìn)去了。”
爸爸悄悄對(duì)我說(shuō):“你不用灰心,我的辦公室和節(jié)目制作室是隔壁,之間都隔著一扇門(mén),你可以悄悄從門(mén)口看叔叔阿姨們制作節(jié)目,或者在辦公室里玩玩游戲,打發(fā)時(shí)間!
我聽(tīng)了,立刻謝謝爸爸,沖進(jìn)辦公室,從門(mén)縫里悄悄地看,哦,這是米阿姨,原來(lái)她是節(jié)目主持人呀,聽(tīng)米阿姨的聲音,真是好好聽(tīng)呀,不過(guò),為什么節(jié)目都錄了好久了,米阿姨還記得呀?我趕緊跑去問(wèn)爸爸:“爸爸爸爸,為什么節(jié)目錄了那么久了,米阿姨都還記得臺(tái)詞呢?”爸爸笑了起來(lái):“你去換個(gè)角度看看,看看米阿姨的對(duì)面是什么?”我雖然不懂爸爸說(shuō)的是什么,但還是照做了,我驚異地看到在米阿姨的對(duì)面是一臺(tái)機(jī)器,正中間是一個(gè)屏幕,上面有慢慢向下的字條,原來(lái),不光是米阿姨記性好,還有對(duì)面的一個(gè)機(jī)器在隨時(shí)提醒她,原來(lái)如此呀。
節(jié)目制作完了以后,我打開(kāi)門(mén),進(jìn)去開(kāi)始參觀了,我一看,哇,里面好多的東西呀,除了剛才的發(fā)現(xiàn)的機(jī)器,這里還有攝像機(jī),電腦,桌子,椅子……,有好多東西呢。哎呀,光是看都看的我頭暈了,還有就是劉叔叔的話,講起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了,還好我聽(tīng)懂了一點(diǎn):這個(gè)新聞制作的步驟說(shuō)起簡(jiǎn)單,做起復(fù)雜。先要派人去各地采訪,然后等到記者都從采訪地點(diǎn)回來(lái)以后,根據(jù)各個(gè)拍攝到的畫(huà)面,寫(xiě)成稿子,編輯后,設(shè)置在儀器里,開(kāi)始拍攝主持人的講說(shuō),最后進(jìn)行制作,將主持人的講說(shuō)和采訪畫(huà)面接在一起,最后才制作成了一期完整的新聞節(jié)目。
經(jīng)過(guò)了這一次的參觀,我知道了新聞的制作方法。沒(méi)想到,看上去短短時(shí)間就會(huì)結(jié)束的新聞,還要花這么多的人力、物力和時(shí)間。
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