初中的感想作文

時(shí)間：2023-05-03 23:06:26 初中作文我要投稿

精選初中的感想作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中的感想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選初中的感想作文4篇

初中的感想作文篇1

　　又開學(xué)。這次與往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

　　新同學(xué)，新老師，新集體

　　“信心不畏，良心無愧，青春無悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！

　　在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識61位同學(xué)與10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

　　我還真喜歡上這個(gè)新集體，在這里我懂得什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。

　　我是語文課代表

　　老師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

　　還有，小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的，當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒自信。

　　語文課代表真是太難當(dāng)。

　　不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高，人緣也好，（想哪去……）也大方，敢說話，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

　　老師，節(jié)日快樂

　　開學(xué)后，緊接著就是一年一度的.教師節(jié)，同學(xué)們都帶來精心挑選的禮品，來送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。

　　小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。

　　這是開學(xué)以來唯一一次與老師面對面笑著對話，好開心哦！

　　但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準(zhǔn)備好禮物。哎！

　　遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂！”。

　　這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>

初中的感想作文篇2

　　五四青年節(jié)到了!往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”，但黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報(bào)酬!

　　如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假，規(guī)訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來，該當(dāng)多聽聽社會的定見。更不能對一個(gè)定義，不同部分給出不同的規(guī)訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權(quán)柄的景象。

　　莫非過了28周歲，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?

　　以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

　　跟著社會的朝長進(jìn)步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)�，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的生理籌辦。獻(xiàn)祝福網(wǎng)

　　可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的.,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的，而非青年本人。

初中的感想作文篇3

　　陽光穿透過樹葉，在綠油油的草地上，留下了斑駁的倩影，可是大樹也阻擋不住陽光對花的熱愛。一絲金燦燦的光芒，正好照射在黃色的小花蕊上，如此恰好，將花兒顯得更加可人了。陽光下的花，像天真活潑的孩子一樣惹人喜歡。

　　花開時(shí)候，總是能夠俘獲人心的，可是，花兒也是脆弱的。在風(fēng)雨交加的日子，高大的樹木和密密的草地，也護(hù)不住花的纖弱，只能夠任由狂風(fēng)暴雨的摧殘，在其中受盡折磨，被撕去一片片美麗的外表，像是在執(zhí)行一種酷刑般，讓人看了，直感覺到無比的疼痛和惋惜。

　　落花的痛，終究是我們不能明白的，只是覺著，看著就是一陣心疼，叫人傷心難過，就好似黛玉葬花那般風(fēng)情。而我覺得，落花的墜落，是一種別樣的凄美。

　　一場冷雨過后，空氣里的寒氣，還沒漸去。高大的樹，拖著被雨水洗過的有些沉重的綠葉子們，感覺沒有那么精神了。雨水順著葉子滑過，打在濕潤的草地上，微風(fēng)一吹，更覺涼意。我伸出手去碰了殘花的花蕊，不小心觸落了最后的一片較大的花瓣，落在草地上，和早已打擊下來的花瓣們，湊成一個(gè)新的花樣。洗過的漫漫草地上，嵌著幾片粉嫩嫩的花瓣，殘留的花枝從中擺出一個(gè)獨(dú)特的樣子，成了一幅美麗而又富有藝術(shù)感的畫作。樹上的水滴，落向草地的瞬間，我似乎看到了雨滴里倒映的影像，只是在那一瞬之間的美好，卻也叫人難忘。

　　我靜靜離開那個(gè)地方，回憶著我透過透明的小傘，見證一切的美好，嘴角微微上揚(yáng)，隱隱約約感覺到，好像在內(nèi)心深處，我找到一朵剛沖破塵土的小花。

　　我不為花兒的逝去感到傷感，我甚至覺得沒必要傷感。因?yàn)榛ㄖ︖€在，根還在，明年一定還會有同樣漂亮的花存在，在某處沒有暴風(fēng)雨的地方，也一定有著美麗的花兒存在。而逝去的落花，也沒有哀傷，她們在草地上安詳?shù)乃�，就像是童話一樣的美好，她們用此證明自己的美麗，就是死去，都沒有辦法抹殺掉，花兒本身也許是脆弱的，但是花兒卻也驕傲的美麗著，更溫柔和草地親吻著。

　　想起了龔自珍的那句“落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大概就是花兒逝去的'意義了，我們何必抓著逝去的東西不放呢？總是沉迷于美好事物逝去的痛苦，不如仔細(xì)思考逝去的意義，也許會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，每件事情都有存在的意義，不要偏執(zhí)的用一種眼光去看待。

　　落花被雨水送到草地的時(shí)候，也許是開心的，終于可以不用總是一副傲然綻放的身姿，去面對其他了，可以好好在草地里舒舒服服的享受草地的柔軟，雨水的清涼，陽光的嫵媚和大樹的陰涼。落花余音，便是如此。

初中的感想作文篇4

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下

　　——題記

　　時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

　　三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的.時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！

　　雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會幸福快樂！

　　三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會更堅(jiān)強(qiáng)，快樂祝福每一個(gè)人！

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