被溫暖照亮初中作文

時間:2022-11-04 21:29:52 初中作文 我要投稿
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被溫暖照亮初中作文(10篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼谋粶嘏樟脸踔凶魑,歡迎大家分享。

被溫暖照亮初中作文(10篇)

被溫暖照亮初中作文1

  在街道的一邊,有一個老婆婆,不管風吹雨打,到會在路旁支個小棚,系上花圍裙,拿出新鮮的臭豆腐,為路人獻上可口的小吃,也許是因為人多的緣故吧,老婆婆的鍋旁,總是充滿了溫暖。

  一天,我正興沖沖的拿著硬幣,想去買一串臭豆腐來解解饞。老婆婆一見我,滿是皺紋的臉上漾出了笑容:“今天要多少啊!闭f著,就拿起雪白的豆腐,放進油鍋里炸,熟練的用長筷翻動豆腐,很快,豆腐全身就泛起了金黃!耙粔K錢!蔽疫呎f,邊把手伸進口袋里,準備掏錢?墒,我摸摸口袋:怎么只有這么幾角!?我心中一驚?上,我翻遍了全身,也找不到更多的`了。我窘迫的羞紅了臉,恨不得找個地縫鉆進去。

  “呵呵,是不是錢不夠啊?”“嗯!蔽矣梦米右话愕穆曇艋貞(yīng)著,心想:這下該挨罵了。我低著頭,兩手不停地搓著衣角,等待著那幾聲訓斥?墒,老婆婆卻出乎意料向我裂開嘴笑了笑,仍舊像往常那樣,用布滿皺紋的手拿起細長的竹簽!皼]關(guān)系,在我這兒呀,缺個一角兩角的沒什么問題。”邊說,邊用竹棍配合著長筷串起一個個臭豆腐“來,奶奶給你多加幾個!

  直到小小的豆腐已經(jīng)串滿了整根竹簽,老婆婆才開始涂上甜醬,涂得那么細致,每一面都均勻的布滿了甜醬!翱爝^年了,我沒幾天也就要走了,這多出來的,就當新年的祝賀嘍!快,拿著。”“謝謝!蔽腋屑さ幕卮鸬溃斑@也快下雨了,趕緊回家去吧!崩掀牌艅傉f完,又關(guān)切的說了句。

  縷縷的涼風,拂起了,老婆婆半白的發(fā)絲;街邊紅紅的燈光,帶來了年的氣味,老婆婆鍋邊的熱,溫暖了大家,溫暖了人心。

被溫暖照亮初中作文2

  溫暖,每時每刻都在照亮著我們。

  在學校里,我們也曾因為任性,而犯下錯誤,可老師的教育溫暖了我們的心,老師的溫暖也為我們照亮了一條正確的道路。

  同學之間也有很多溫暖,如:在跑步時,我跟不上腳步,這時,就會有一個人向我伸出手,拉著我向前跑;當我晾衣服身高不夠時,就會從旁邊伸出一只默默無聞的手,幫我晾上去。這時,溫暖照亮了我的`心。

  我們不僅被殷殷師恩、醇醇友愛的溫暖照亮,更多的卻是濃濃的親情。

  小時候,有次趁父母不注意,偷偷的溜出去玩。玩著玩著,竟忘了時間,也忘記了回去的路。我大哭,喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪里!笨拗拗,我聽到了一聲狗叫聲,我便跟著叫聲來到了一處山腳下,轟隆一聲嚇了我一跳,我四處張望,找到了一塊凸出在山上的大石頭,剛好可以避雨,我連忙走了過去。不久,大雨傾盆而下,我縮著身體在巖石下哭著。不知過了多久,雨停了,我聽到了爸爸叫我的聲音。我跑過去,看到爸爸全身都濕透了,我撲到爸爸懷里哭了。爸爸不知從哪里拿出一件衣服,披到我身上說:“剛下了雨,別著涼,快穿上!蔽掖┥现蟛虐l(fā)現(xiàn),這件外套是爸爸的,是他從自己身上脫下來從而護在懷里不被雨淋濕,給我穿的。在這一刻,我知道,這是父親在溫暖著我的身心,也照亮了我對父親的感動。

  溫暖,像一盞路燈,指引照亮著我們前進的道路。

  是啊,溫暖無處不在,在眷眷親情中,在醇醇友愛中,在殷殷師恩中,時刻都在照亮著我們。

被溫暖照亮初中作文3

  我很幸運,我的生活中充滿了愛,并不是鼓勵我,給我力量,更給我溫暖。

  友愛,是朋友和朋友之間的真情,是你我患難時,想見到的愛。初一,是交朋友的年級,上課時,我因為一道數(shù)學題不會而急的抓耳撓腮,旁人,都笑笑隱不做聲,這時,我剛交的濤哥,為我解開了這道題。!思路竟如此之清晰,難道這就是傳說中的絕世數(shù)學高手,最后他用他那雙迷人的小眼看著我,撒嬌的說:“你懂了嗎”我回復他:“嗯,懂了”他便揚長而去,看著之上留下的公式,想著他那雙迷人的笑眼和背影,我那顆在黑暗中冰封了萬年的心仿佛受到了春天早晨第一束陽光的照射,不斷解凍升溫,重新散發(fā)出清新的香氣和照射出太陽般的光輝。。∈菨缃饩攘宋,是友愛解救了我,是友愛帶給了我溫暖。

  父母之愛,有人說:“父愛如山,母愛如河”不錯的,正是這樣。父親的愛如同高山一樣直插云天,壯美而又深沉,母親的愛,如同流水一樣清澈見底,清涼而又細膩。他們的愛是全天下都不可缺失的,也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛如同我們的生命一樣珍貴,我們應(yīng)為它的'存在而感到快樂活躍。也應(yīng)為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛就說是有一萬項不同,可效果都是一樣的。他們都能給我們溫暖。

  男女之愛,雖然我認為現(xiàn)在談這個還太早,可是在將來,我終究是要面對的,我們并且要為我們所作所為后的結(jié)果負責。因為他需要我們的溫暖,我們可以相互給予愛與溫暖。

  讓這個世界充滿愛吧!愛能給我們溫暖。

被溫暖照亮初中作文4

  溫暖是一輪紅日,既照亮了外表,又溫暖了心靈,溫暖是一件事,它讓我感到了溫暖,使我永世難忘。

  那是五年級的一個夏天,因?qū)W校要組織足球比賽,每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天,我踢球踢得正起勁,忽然,一個同學向我撞了過來。因為沖撞力量太大,我的腿順著操場的跑道滑了出去。等我停下來,發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開了一個洞,里面積滿了沙土,鮮血順著膝蓋往下流。頓時,一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿,心想肯定沒救了。但我沒放棄,試著一點一點站起來,但無濟于事,因為太疼,剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦,就在這時,我的同班同學賴釗熙把我扶起來,問:“疼嗎?”“疼!”我不屑的'回答,心想:還用問嗎?“好,咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室!”沒想到他居然會帶我去醫(yī)務(wù)室,沒想到這個對我來說微不足道的男孩居然也會去關(guān)心我。

  到了醫(yī)務(wù)室,見里面沒人,一經(jīng)詢問才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息,于是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。

  回班后,老師急切的問我情況,我一一作了回答。隨后,賴釗熙把藥箱拿過來對我說:“咱們班有藥箱!彼贸鰞善咨幤,“這是消炎藥,我?guī)湍阆讱⒕。”說完,他把自己的削筆刀洗了洗,把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上,然后又一點一點倒在了我的膝蓋上,右手擋住散藥粉的地方,又給我吹了吹,最后又從藥箱中拿出一塊紗布,給我輕輕地按在膝蓋上,我看見賴釗熙的頭已經(jīng)滿頭大汗,不知怎么的,我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼,但我知道那是一種溫暖的疼。

  這種痛使我和賴釗熙友誼加深,這種痛充滿了愛,這種痛讓我感到了溫暖。

被溫暖照亮初中作文5

  親情,從我懂事時,她就陪伴著我,無數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無盡的溫暖,守侯在我身邊。

  力量的源泉來自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛,總就是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都就是親情,給予我自信。無數(shù)次的失敗,總能勇敢應(yīng)對,無數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,就是除了親情無法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。

  爸爸,媽媽,就是我最親的親人,成長掠影,就是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事,我慢慢長大,學會了明辨就是非,然而疾惡如仇;學會了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,每一次成功,無不包含這默默的'支持。親情,萬物的源泉,就是期望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤每一個人的心田。

  當我彷徨,當我無奈,親情總就是使我重新振作。親情,不在語言表,只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。

  歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量,期望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

  我就是幸福的,因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風暴,因為親情的風帆不會被破壞,我堅信,我會帶著成功到達彼岸,去迎接風雨之后的彩虹,新的太陽!

  感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢想去放飛,因為親情與我同在。

被溫暖照亮初中作文6

  說起溫暖,最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來的那輪紅陽。一天的開始由光帶來,陽光給我們帶來了明亮,同樣的陽光還帶給了我們溫暖。

  清晨的時候,天地間還帶著夜的涼意,帶著潮濕,等到太陽慢慢升起到天空中國一定高度的時候,溫暖也就如期而至。感受溫暖,很多時候,只要我們閉上雙眼,沐浴在陽光之下,我們就能感受到溫暖,這種溫暖是人人都能擁有的。

  但是世間的溫暖并不只有這一種,太陽帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖,但是我們生活中愛帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

  父母對我們的愛,老師對我們的愛,還有那些身邊長輩親人對我們的愛,這些不同種類的愛能給我們帶來不同的感受,但是這個不同感受之中,有一種是共存的,那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對我們的愛滲進了我們生活各處,精心為我們準備的一日三餐,冬天來了,又為我們備上的毛衣等等,父母對我們的愛只要我們?nèi)ゼ毿挠^察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛護著我們的,他們?yōu)槲覀兊膶W習盡心盡責,一路護航,將我們送去了知識的大殿堂。

  這些愛也是溫暖的,當你感受到它們時,就好像天邊的.那輪太陽開在了你的心田,這一輪太陽彌補了照不到你心田的遺憾。感受溫暖,我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛著我們的人。他們對我們的愛是純粹著,也是無私的,他們的愛帶著溫暖在生活中悄無聲息的溫暖了我們。

  每天早晨,當我們沐浴在陽光下?lián)]手朝著家里的父母再見時,這時的我們能感受到無比的溫暖。行走在上學的路上,溫暖遍布大地。

被溫暖照亮初中作文7

  溫暖,存在于每一個人的心中;溫暖,來自圣潔的心靈;溫暖,是每一個人的需要的;溫暖,是每一個人的渴望的、期盼的。溫暖像冬天里的一把火,照亮了每一個人;溫暖像春天里的一陣風,吹拂過每一個人的心靈;溫暖像冬天里的一場雪,那么純潔,沒有一絲雜質(zhì);溫暖更是一場春雨,那么無私,滋潤每一個人。每個人都曾經(jīng)感受過溫暖,或是熊熊燃著的爐子,或是一個關(guān)切的眼神,或者是遞過來的大衣,或者是柔和的話語。每個人都能制造溫暖,要不然是自己,要不然是別人。但無論是你給予別人溫暖,還是別人給予你溫暖,你都會感到溫暖與快樂。

  那是一個雨天的傍晚。我跟媽媽一起去看望生病的姐姐。來到病房里,姐姐還在掛鹽水,媽媽說要去給姐姐買晚餐,讓我在這里等著。我不情愿地點了點頭,我也想跟媽媽一起去,但是我知道媽媽絕對不會答應(yīng)的.,就留下了。媽媽一走,我就左看看右看看,這碰碰那碰碰,都沒停過。這時另一張病床上的老爺爺,要把吃完食物的垃圾扔進垃圾桶。但他還掛著鹽水,而且他年紀太大,行動本來就不方便,現(xiàn)在又一手拿鹽水的袋子一手拿垃圾,行動顯得十分緩慢。我一見他這樣便先扶他到床上,再幫他把垃圾扔了。他笑這說:“小姑娘,謝謝你!”我搖搖手:“不用謝、不用謝,這是我應(yīng)該做的嘛!苯酉聛砦冶愫屠蠣敔斄钠鹛靵恚》坷锊粫r傳出來笑聲。

  回家的途中,雖然雨很大,天很陰暗,但我的心情十分愉快。我相信今天我的行動沒有錯,還另外獲得了一份關(guān)愛,一份親情,似乎有一股暖流流進我的心里。我真的希望每一個人都能關(guān)心、幫助身邊的每一個人,我相信那時的世界將會充滿溫暖。

被溫暖照亮初中作文8

  在我的生活中,給我溫暖的有很多,天空的太陽能給我溫暖,屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人,家人給我的溫暖暖到了我的心底。

  冬天早上出門的時候,奶奶都會叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂,不管外面的風雪有多大,我穿上個棉襖,其他的什么都不準備就能出門。奶奶叫住了我后,拿來了圍巾,將圍巾好好的圍在我的脖子上,然后又遞給了我手套,末了還為我拿來了一個針織帽子。

  生活中的奶奶無時無刻不在關(guān)心著我,因為奶奶的細心,盡管在寒冷的冬天里,我依舊過的很溫暖。

  每天中午來學校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結(jié)束,班上的同學們紛紛去了校園里的食堂吃飯,而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課,媽媽便提著飯盒來到了教室里,來到了我的課桌前。

  飯盒里的飯菜還是溫暖的,美味的菜肴是媽媽特意為我準備的,我吃著午飯的時候,媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著我用餐,媽媽說她瞧著我吃得津津有味,心里都高興了起來。我吃過飯后,媽媽主動收拾起飯盒。我每日的午餐里,都是媽媽保藏起來的愛。

  給我溫暖的媽媽是如此可愛,不管春夏秋冬,我的`媽媽都會來學校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心里的感動,那股感動的暖流在我心里流淌著,永遠都在溫暖著我。

  晚上放學回家,溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方,在廚房里忙活著晚飯的媽媽,收拾著餐桌的奶奶,還有剛剛下班回來的爸爸。

  爸爸每日里為了這個家忙碌,在奔波中無怨無悔,爸爸同樣給了我溫暖,給了這個家溫暖。

被溫暖照亮初中作文9

  悄悄地,春天快來了,冬天就快過去了。在這漫長的冬季里,或許,我會忘了銀裝素裹的雪景。或許,我會忘了考試時的緊張和興奮,或許,我會忘了過年熱鬧的氣氛,但是,我忘不了的,是被溫暖照亮的那一刻,舒心而幸福。

  寒假的一天里,我上補習班放學回家,天也已經(jīng)黑了。北風呼呼的吹著,天空飄著雪和雨,雨滴打在地上冰涼冰涼的,濺到手上更是冷冷的。我站在公交站臺的一角瑟瑟的發(fā)抖,爸爸媽媽怎么還不來接我,這都幾點了?無奈之下,我登上了一輛公交車,心里像公交車一樣的起伏,又是委屈,又是生氣……

  我收起紅通通的手,再次登上了回家的樓梯,打開了家門,面對我的,只有黑暗,他們?nèi)ツ莾毫四?憤怒和不解的情緒隨時都準備爆發(fā)。突然,一道光一陣熱撲來,隱約的燈光下

  出現(xiàn)了兩個高大的人影和一個精美的.蛋糕,幾根像纖纖玉指一樣的蠟燭與可愛的蛋糕相映成趣,多么溫馨的畫面呀!“還愣著做什么呀,來吹蠟燭呀!”我沖上去,一口氣吹滅了蠟燭,燈亮了,我仔細一看,他們的衣服上還有被雨水淋過的痕跡,我一把抱住了媽媽,蛋糕上的小熊也是和媽媽抱在一起的,我忽然想起了今天是我的生日,“生日快樂”醒目的映入了眼簾。之前的黑暗在吹滅蠟燭的那一刻起就消失的無蹤無影了,之前的埋怨在吹滅蠟燭時就已煙消云散。愛已在眼前被溫暖照亮,讓我如此真切,真實地感受到它的存在。

  被溫暖照亮的又何嘗是黑暗呢?還有父母,還有雨滴、還有蛋糕,他們的都有一個共同的名字,叫“愛”。

  任窗外的風放肆地吹,天上的雪隨意的下,我的心甜甜的,暖暖的,因為——它早已被溫暖照亮。

被溫暖照亮初中作文10

  溫暖,溫暖是什么?

  難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?

  在我眼中,溫暖似乎不用我去操心它,它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著,我的溫暖,可以是父母的照顧;我的'溫暖,可以是同學之間的幫助;我的溫暖,可以是明媚的陽光。

  在我的記憶中,溫暖都是平常事了,但要說我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上,頭模模糊糊的有點暈,有種發(fā)燒的預感……第二天早上就開始熱成巖漿了,又到了晚上,我已經(jīng)忍不住了,就跟媽媽說我發(fā)燒的情況,她急忙摸了摸我的頭,就說要帶我去醫(yī)院,于是拉著我到馬路上,攔了一輛的士就前往醫(yī)院。那個時候我已經(jīng)熱的沒有了知覺,整個人都好象飄在空中似的,全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個號就去打吊瓶,在針頭進入到我手內(nèi)時,我一下子就精神多了!回到家以是三四點鐘了,我一到上床就是一天的時間,到了第二天的六點起來時,摸了摸頭,見沒發(fā)燒了,就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……

  還有一件事,也是使我難以忘卻的,有一位老師,我在他的課上說了話,他就把我家到了教室外面。下了課,他把我領(lǐng)到了辦公室,在辦公室里他說:“你怎么說話也不說大聲點?這樣我當場就可以揍你一頓!”我當時就愣了,不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮,示意我可以走了,在這個過程中,我并不知道是什么含義,但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!

  其實在每個人的身邊都會有溫暖,想要發(fā)現(xiàn)她,就要看你的“眼力”如何了。

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