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初中記事的作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中記事的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中記事的作文600字 篇1
在我們的成長(zhǎng)道路上，有無(wú)數(shù)雙手在攙扶著我們，溫暖著我們，但我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是一直以為這是很平常，安心的享受著親人給予我們的一切，有時(shí)還埋怨這埋怨那，但后來(lái)有一件事卻讓我明白了。
還記得是去年冬天，天氣非常寒冷。媽媽為我織了一件厚厚的毛衣。雖然這件毛衣非常暖和，但是它的顏色我不怎么喜歡，因此也不怎么穿這件毛衣。有時(shí)還埋怨媽媽：“你怎么給我織這么難看的毛衣。”后來(lái)爸爸見我不太喜歡這件毛衣，便告訴我：“雖然你不喜歡這件毛衣，但你媽媽花了好多心思，平時(shí)白天沒(méi)時(shí)間。她都是每天晚上織到十點(diǎn)多才休息的.。我晚上勸她早點(diǎn)睡覺(jué)，她都不肯，說(shuō)是為了讓你早點(diǎn)穿上，可以暖和。”爸爸還說(shuō)：“前面繡的那只大熊貓，是你媽媽挑了好多圖案，守在一盞臺(tái)燈下，不滿意拆，拆了又織，也不知道織了多少個(gè)夜晚才有這件毛衣。你沒(méi)看見她這幾天肩膀和脖子很疼嗎？手上也生凍瘡了。你身上穿的那件毛衣是你媽媽親手給你織成的，你不好好謝謝你媽媽，還挑三揀四的，你這孩子太不懂事了�！�
聽了爸爸的話，我頓時(shí)覺(jué)得好象有一股暖流涌進(jìn)了我的心田。眼前浮現(xiàn)了媽媽一個(gè)人坐在燈下給我織毛衣的情景：低著頭，彎著腰，專注的神情好像是在創(chuàng)作一件藝術(shù)作品，一針一線，一來(lái)一回，將對(duì)兒子的愛(ài)意深深的織入那密實(shí)的針腳中。這極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻疲憊了媽媽的眼睛，弄酸了媽媽的脖子，累垮了媽媽的腰，媽媽卻無(wú)怨無(wú)悔。
我突然好象明白了些什么。從此我就特別喜歡這件毛衣了。每次我穿上這件毛衣，我就感到特別暖和，舍不得脫下，因?yàn)槲颐靼�，這里面凝結(jié)著媽媽對(duì)我的深深的愛(ài)。
鮮花之所以開得這樣鮮艷，是因?yàn)樗诟兄x露珠對(duì)它的滋潤(rùn)；大樹之所以長(zhǎng)得這樣茁壯，是因?yàn)樗诟兄x泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”古人尚且知道，我們更應(yīng)明白，理解父母對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母在生活中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
初中記事的作文600字 篇2
賈島說(shuō)：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說(shuō)，我的初中生活如劍。
倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
倚天劍，向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利�；蛟S說(shuō)是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲，希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以，每節(jié)課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意，于是，理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。
年少輕狂與張揚(yáng)，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
重劍無(wú)鋒，大巧不工
熟悉金庸小說(shuō)的朋友都知道，楊過(guò)大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊：重劍無(wú)鋒，大巧不工。
自從過(guò)于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后，我的名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何？老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái)，如果當(dāng)堂課都象你這樣過(guò)分地想表達(dá)自己的意見，還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法？”所幸，我的適應(yīng)能力不錯(cuò)，我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己，更多的是傾聽。但是，正如楊過(guò)還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時(shí)候，我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變，學(xué)會(huì)傾聽，偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法，曰：重劍無(wú)鋒，大巧不工。
草木竹石，均可為劍
這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界，也是我所追求的.。
記得語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過(guò)張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。
是的，都是張狂惹的禍，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我不正象楊修嗎？當(dāng)收斂后，原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽者的角度，集百家之所長(zhǎng)，豈不美哉。
我的初中生活，關(guān)于成長(zhǎng)與收斂，并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠，更多的時(shí)候，內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
初中記事的作文600字 篇3
有一天，媽媽讓小弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應(yīng)了。小弟弟先教了我一遍，我沒(méi)聽懂，又讓他講了一遍，我又復(fù)述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來(lái)，把爐子提到車庫(kù)里，然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒，就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時(shí)，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。��！不好，我提出來(lái)早了點(diǎn)，火滅了�！肮毙〉艿芄螅覍�(duì)他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什么！”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫(kù)里等了一會(huì)兒，可那煙嗆得我不得不出來(lái)，一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒(méi)煙后，再放大木柴和煙囪，沒(méi)煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子，準(zhǔn)備上去喝口茶再下來(lái)時(shí)，一個(gè)不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡�，F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難�。∥殷w會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過(guò)花了握拳頭的'力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來(lái)生。讓奶奶多休息、享福。
初中記事的作文600字 篇4
習(xí)慣，原其義大概是一種下意識(shí)的行為，因?yàn)榻?jīng)常這么做，神經(jīng)也就變得麻木了。在此，我并不想贊揚(yáng)什么愛(ài)清潔的好習(xí)慣，也不想批評(píng)什么順手牽羊的壞習(xí)慣，因?yàn)樗鼈儾⒉皇桥u(píng)或者贊揚(yáng)就可以改變的。
我們住在五樓，空氣好，陽(yáng)光也很充足�？删褪抢嫌蓄^發(fā)絲、“小飛機(jī)”之類的飛行物常常來(lái)我家“拜訪”。最令人頭疼的是，每當(dāng)媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽(yáng)底下曬時(shí)，就會(huì)忽然間下起“陣雨”，把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每當(dāng)曬棉被之類的大東西時(shí)，媽媽就要我在陽(yáng)臺(tái)上“站崗”，一發(fā)現(xiàn)情況就立即把棉被收回來(lái)。
像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會(huì)有。我想樓上的人是無(wú)心的，因?yàn)槲易约阂步?jīng)常做這樣類似的`事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買了根棒冰，售貨員并沒(méi)有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對(duì)沒(méi)有丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)。那時(shí)我也沒(méi)多注意，猛然間，在我身后不遠(yuǎn)處有人叫嚷：“哪個(gè)人啊，棒冰紙?jiān)趺磥y扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八九是我扔的，但我依然不敢承認(rèn)，內(nèi)心里卻覺(jué)得十分內(nèi)疚。其實(shí)我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因?yàn)槲业捻樖謪s在無(wú)意中打擾了別人，而有時(shí)自己卻全然不知，就算有時(shí)知道了，也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。這大概就是一種習(xí)慣吧。
好的習(xí)慣可以使人終生受益，那么，壞習(xí)慣呢？惡習(xí)不僅給他人帶來(lái)麻煩，對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會(huì)帶來(lái)破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果，進(jìn)而危害人的健康。俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈涣嫉牧�(xí)慣不就是從平時(shí)的小事中不知不覺(jué)養(yǎng)成的嗎？因此，從今以后，我要從我自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那日久天長(zhǎng)養(yǎng)成的陋習(xí)！
注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，它將是你成功的關(guān)��！
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