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竹初中作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的竹初中作文，希望能夠幫助到大家。
竹初中作文1
我家附近有一大片竹林。這片竹林面積不大，大約有70多平米。這這竹林從我記事起就一直在那兒，陪伴我十幾年了。我無聊時(shí)經(jīng)常去那兒玩。
這片竹林里的竹子不高，最高的也只有一米多一點(diǎn)兒，但是個(gè)個(gè)粗壯、挺拔，高大筆直的身軀活像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，在保衛(wèi)這片它們的家園。竹子上的'葉片綠得發(fā)亮，片片都有手指粗，上邊沒有一丁點(diǎn)兒灰塵。早春時(shí)節(jié)，地里冒出了一個(gè)個(gè)小竹筍，褐色的小竹筍如同一個(gè)個(gè)小鉆頭。我清楚地記著，竹林里有一塊大石頭，我曾經(jīng)想和小伙伴們一起合力挪開它，可我們四個(gè)人也只是讓它移動(dòng)了分毫�？赡翘烊ネ鏁r(shí)，發(fā)現(xiàn)那塊石頭被頂了起來，下面有幾個(gè)褐色的小竹筍正在努力的生長(zhǎng)。顯然，是這些竹筍讓石頭“投降”了。
那么頑強(qiáng)的生命力，讓我的心靈為之一顫。這是多么的勇敢啊!它們面對(duì)這困難，不僅不退縮，而且是迎難而上。這是多么的勇敢啊!人生就像這樣，不放棄，努力著，就會(huì)成功。這些竹子，用它們自己告訴我這個(gè)道理，讓我受益匪淺。春雨淅淅瀝瀝的下著，竹筍慢慢的生長(zhǎng)著，雨點(diǎn)打在竹葉上、竹子上，發(fā)出了一聲聲歡唱……
這道我心中最美的風(fēng)景，正在變得更美……
竹初中作文2
雨一直下著，很久很久，我感覺有些厭惡。冬天，為什么總是那么冷酷？利牙使一切屈服了，我以為！也許，冬天真的是強(qiáng)者。
我透過窗向外望去，好一幅俊俏的竹影圖畫呀！我的心開始變得平靜了，綠，一個(gè)使人安靜的奇跡！
雨漸漸停了，雨后的竹林太美了！真的有點(diǎn)翠色欲流的感覺，又似乎是她在炫耀，那不可一世的美！
我踏著水灘進(jìn)入了靜謐的竹林中，輕輕的，怕驚擾了林間和平的'一切。我撫摸著竹子，好冰，我不覺有些退縮。竹的挺直而堅(jiān)硬的身軀，輕柔而深沉的綠葉，即使是嚴(yán)冬，卻還是笑著，還是堅(jiān)強(qiáng)的站立著，也似乎在一瞬間我反而覺得嚴(yán)冬變得軟弱了，變成了殘兵敗將，屈服了。
這是仙境嗎？還是世外桃源？她以最美的姿態(tài)展現(xiàn)著，一切的綠盡顯其間。風(fēng)好溫柔，天空好美麗，一切的一切，我好喜歡，好喜歡這種希望的感覺。
“幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳斗艷！”
好久好久，我一直沉醉在這竹青綠影中，我是被沉醉了，是被帶入這無限的綠中了……
冬的降臨總是帶來了那樣絕望的色彩，而竹林間，那使人心靈和身體安適的美麗的綠色卻一瞬間帶來了希望——綠影還在！我好喜歡她，那神圣的不屈的美
竹初中作文3
清澈見底的山溪旁，長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的翠竹，在那竹林里品茗，真別有一番滋味。
今兒正趕上春天，林間的竹子儀態(tài)萬千，再添上小鳥們動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌聲，更是美妙絕倫。
不經(jīng)意地，林子里的深處隱約傳來了一陣箏聲，那飄蕩的音符沁人心脾，仿佛在娓娓敘述著春天的`故事。
我聞聲瞅去，那茂密的竹林里難尋人跡，一陣春風(fēng)瑟瑟吹來，林間的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。
我輕輕地放下茶杯，傾聽著不知道是誰彈奏的《月兒》，陷入了深深的沉思……
我靜靜地閉上眼睛，感受著春天洋溢的氣息，腦海中漸漸忘卻了憂愁。
睜開眼睛，映入眼簾的是一層輕紗般的薄霧、一排排的翠竹和一絲絲霏霏的春雨。
我拿起茶杯，細(xì)細(xì)品味著那清香的茉莉花茶。
腦子里空蕩蕩的，靜靜地聽著悠揚(yáng)的箏聲……
不知何時(shí)，遠(yuǎn)處隱約飄來了簫聲。交織在一起，像是特意為春天準(zhǔn)備的交響曲似的。
不久，四周不斷地傳來了各種樂器的音律，鳥兒在竹枝上歡蹦亂跳，竹子在和熙的春風(fēng)中搖曵，整個(gè)竹林變得更加熱鬧了，一派生機(jī)勃勃的景象。
霧靄漸漸濃了，眼前的景色一片模糊，而音韻卻依然清晰可聽。
我，完全陷入了憧憬……
天漸漸亮了。明媚的朝陽穿透竹林，云霧漸漸散去，周圍的景致也漸漸清晰了。
竹林重又回復(fù)了靜謐……
竹初中作文4
星期二，我們?nèi)Ｅe行了一學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們五六年級(jí)去南山竹海游玩。
剛到大門口，“南山竹�！彼膫�(gè)大字便出現(xiàn)在我們眼前。進(jìn)去后，一棵棵，一排排竹子，井井有條地排列在我們面前。放眼望去，只見四周群山環(huán)抱，滿山遍坡都長(zhǎng)著粗圓挺拔的竹子。竹林郁郁蔥蔥，竹葉青翠欲滴，其間透出筍尖，還有未脫掉衣服的新竹。走了一會(huì)兒，我們來到最受歡迎的小鳥天堂，發(fā)現(xiàn)這里就是鳥兒的聚集地。鸚鵡、孔雀、鴿子、天鵝、鴕鳥等等種類繁多，怪不得叫“小鳥天堂”呢！我們?cè)谧簧系攘艘粫?huì)兒，表演開始了。有的鸚鵡在騎自行車；有的在選擇動(dòng)物的'名字；有的在一陣大叫。突然，一只大紅鸚鵡擺動(dòng)著尾巴，一晃一晃的，十分調(diào)皮。表演結(jié)束了，我們準(zhǔn)備去吃飯。走了好久，一路上看了許多美妙的風(fēng)景！
下午，我們?nèi)バ茇堭^看熊貓，要知道熊貓可是國(guó)寶呀!我激動(dòng)不已，恨不得立刻摸它一下。熊貓?jiān)谒膲K超大的玻璃里，我去的時(shí)候它正好在竹子上睡覺，我連忙拿起手機(jī)給它八連拍，其間熊貓還翻了一次身。我細(xì)看，這只熊貓還真是憨態(tài)可掬，它緊靠著竹子，全身黑白色的，緊閉眼睛對(duì)著我。它若知道有這么多人看著它，肯定超級(jí)高興吧！看完熊貓，我們又排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，但卻又坐了一次地面纜車，既嚇人，又很刺激，真好玩呀！之后，我們還乘坐了趣味十足的觀光小火車呢！
南山竹海令我心動(dòng)，令我難忘！
竹初中作文5
竹石 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這是清代著名畫家鄭燮的佳作，它不僅包含了竹子堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn)，也描繪了竹子不屈不撓的品格。竹子既沒有百花之王牡丹那樣高貴，也沒有亭亭玉立的月季那樣?jì)赡邸Ｖ褡影炎约旱囊磺卸寄瞰I(xiàn)給了人類：竹筍可以吃，干枯的枝葉也可以當(dāng)柴燒。也從未有過半點(diǎn)倦怠，也從未有過半句怨言。它只是在自己的崗位上，默默履行著自己的職責(zé)……如此可見，竹子是多么無私啊！我贊美竹子，更贊美我們可親可敬的`老師。老師像竹子一樣無私。老師這個(gè)職業(yè)既不像xx那樣高貴，不像科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他（她）們普通而平凡。多少靜靜的深夜啊，老師們窗前的燈還亮著，他（她）們?cè)跓粝聜湔n，修改作業(yè)。那作業(yè)本上的個(gè)個(gè)批語，條條紅鉤，不全都凝聚著老師們的心血嗎？老師像竹子那樣無私，如果我取得了某種成就，那我要說，是老師架起了通往成功之路的橋梁。老師呵，您為我們貢獻(xiàn)了一切。我贊美竹子更贊美我們敬愛的老師。
竹初中作文6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！�
這千古流傳的佳句，把竹的精神品質(zhì)寫的淋漓盡致。
竹是常綠多年生植物，莖有很多節(jié)，中間是空的，質(zhì)地堅(jiān)硬，種類很多，是種堅(jiān)強(qiáng)的植物，有君子之稱，一生中僅開一次花。竹子也是世界中生長(zhǎng)速度最快的植物，有些竹的上部分的空心莖可以長(zhǎng)40厘米，完全成長(zhǎng)后高度可達(dá)35-40米。竹生長(zhǎng)快速的原因是其枝干分節(jié)，所以當(dāng)其他植物只有頂端的分生組織在長(zhǎng)時(shí)，竹子卻每節(jié)都在生長(zhǎng)。
竹子四季常青，用途廣泛。在庭院中是不可缺少的點(diǎn)綴假山榭水的植物，竹子同人們的生活關(guān)系非常密切。古人說：寧可食無肉，不可居無竹。竹子吸水量大，在房前屋后種上一些竹子，不僅可美化環(huán)境，而且在夏季非常陰涼。竹除觀賞外，還是優(yōu)良的建筑材料和美味的食物。
竹，在有些人眼中，是一株青翠，但永遠(yuǎn)都無法蓬蓽生輝的“朽木”，獨(dú)自在變化萬千的世界中，搖曳著自己那翠生生的光景，獨(dú)舞在天光血日之下，挺著油綠的`身板俯首眺望。竹那種清高又淳樸的氣質(zhì)，清麗又脫俗的風(fēng)韻，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠閑，節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立的氣勢(shì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
當(dāng)萬籟俱寂之時(shí)，竹——?dú)q寒之友，在寒風(fēng)中守著寂寞的長(zhǎng)夜。
竹初中作文7
插棘編籬謹(jǐn)護(hù)持，養(yǎng)成寒碧映淪漪。
清風(fēng)掠地秋先到，赤日行天午不知。
解籜時(shí)聞聲簌簌，放梢初見葉離離。
官閑我欲頻來此，枕簟仍教到處隨。
古人說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！焙螄L不是這樣？
家門外的幾十根翠竹直挺挺的站在那兒，經(jīng)過20xx年的`冷凍天氣之后，翠竹明顯蒼老了很多，但還是屹立在一個(gè)陡峭的小坡中，哪里能生長(zhǎng)它就長(zhǎng)在哪里，眼看著一年比一年旺盛。沒想到，那場(chǎng)大雪之后，有一部分竹葉竟然沒有綠過！記得爸爸曾經(jīng)說：“現(xiàn)在這個(gè)樣子，可能就要死嘍！”當(dāng)時(shí)我也覺得這話有道理，可是令人沒有想到的是，它竟然活了。
翠竹總是一節(jié)一節(jié)往上“爬”，每節(jié)的接頭處，都有突出的一部分，像人的關(guān)節(jié)一般，有一次，我試著把一根大約20，30厘米長(zhǎng)的嫩竹連根拔起，直徑約幾毫米的翠竹我竟費(fèi)了九牛二虎之力方才把它弄斷了，，我仔細(xì)一看他的根部，有很多的“莖”向四處擴(kuò)散，深入地底，牢牢的抓住每一寸土地，歲月久的，也就越結(jié)實(shí)，這一次，我被翠竹堅(jiān)韌不拔的精神徹底征服了，也難怪竹從古至今很多詩(shī)人贊美她，獲得美譽(yù)，許多人引以為座右銘。
十四年了，五千多個(gè)日日夜夜，五千多次嚴(yán)峻考驗(yàn)，風(fēng)吹雨曬沒有迫使他們低頭屈服，再想想自己，遇到一點(diǎn)困難就退縮，豈不比竹還要遜色許多？
竹初中作文8
周末的清晨，我和爸爸迎著晨曦，邁著悠閑的步伐來到鐵像寺水街。正準(zhǔn)備去散花書院，抬頭一望，映入眼簾的是：原來郁郁蔥蔥的竹子開花結(jié)籽了，葉子落光了，訴說著動(dòng)人的故事，我們決定去一探究竟……
順著小路，我們走進(jìn)了水街的一條小巷，看見了路邊一叢叢已經(jīng)枯萎的竹子，無精打采地站在路旁，隨著微風(fēng)吹拂，僵硬的擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲，一枝枝竹籽掉落下來。這讓我想起“為什么竹子開花后會(huì)死去”的故事：竹子一生只有一次開花結(jié)籽的機(jī)會(huì)，一般生長(zhǎng)十幾年或幾十年才開花，竹子一旦要開花了，就會(huì)把所有的養(yǎng)分用來開花結(jié)籽。等到開花結(jié)籽一結(jié)束，竹子儲(chǔ)存的養(yǎng)分也全都消耗光了，所以才會(huì)枯死。我的心情微微一怔，變得悶悶不樂。這時(shí)，枯萎的竹子仿佛對(duì)我說：“小朋友別難過，我的'地下莖并沒有死亡，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，掉落在地上的種子也會(huì)重新長(zhǎng)出竹筍�！�
走著走著，路旁一兩叢青翠欲滴的竹子出現(xiàn)在眼前。路旁一些小竹筍從地下慢慢地探出頭來，驚奇地望著這美麗的新世界。它們好像在說：“我們要努力地生長(zhǎng)，帶給人們陰涼，送給公園綠色。”竹子的可貴精神，讓我想起了鄭燮的?竹石?：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹子雖然具有頑強(qiáng)的生命力，但是為了繁衍后代，不惜犧牲自己，將生命的拉力棒交給了后代，帶給世界綠色的希望。
竹初中作文9
竹子，一個(gè)全身綠色的植物，有著筆直的身材，結(jié)實(shí)的竹節(jié)，尖尖的葉子。像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，不畏寒冷不畏艱難。
春雨過后，竹子從地下慢慢探出頭來，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，粗壯有力，萬物怎能抵擋住它的誘惑。
夏天，酷熱的.天氣�；鹄崩钡奶栒赵谀闵砩�，你肯定想要一杯冷飲，不過當(dāng)你看見一片竹林時(shí)，你會(huì)覺得它是那么美麗，那么清新，你肯定想進(jìn)去擋一擋火辣辣的太陽。然后拿著冷飲，再在椅子上，感受大自然的美妙，大自然的清新，大自然的奇跡。聽著蟬叫聲，聽著沙沙的響聲，一切是那么美妙，那么溫馨，一切都不存在了。
秋天，當(dāng)秋天來臨時(shí)，花草樹木全都零落，枯萎。而竹子卻沒有，他依然是那么碧青、那么威武、那么鏗鏘有力。又像一個(gè)君子，不論高低不論粗細(xì)，都是那堅(jiān)強(qiáng)。
冬天，雖然竹子倒下了，但他的精神絕沒倒下，他還是那么嚴(yán)肅，那么樸素、那么有君子之風(fēng)。
竹，一見普普通通的植物，竹筒，毛筆寫出了中國(guó)的藝術(shù)，竹蕭，竹笛唱出中國(guó)的風(fēng)采。竹筏、竹椅、竹床、竹簾……這些都是一些卑微的不起眼的東西，但就是這樣，它的質(zhì)樸，樸素的精神體驗(yàn)了出來。
我喜歡竹子，喜歡他那威武的樣子，喜歡他那樸素的精神，喜歡他那高昂的氣質(zhì)。此乃是竹，東方的竹中國(guó)的竹！