建設(shè)初中作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的建設(shè)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建設(shè)初中作文 1
又是一個(gè)金秋的十月，涼爽的風(fēng)吹到臉上，我閉上眼睛，愜意的回想開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)的所有變化，腦海里浮現(xiàn)出最多的還是七（12）班的優(yōu)。
美化小組棒棒棒
開(kāi)學(xué)以來(lái)，有一個(gè)小組一直在為班級(jí)做貢獻(xiàn)那就是——美化小組。一天下午，我練完了足球操后，回到教室門(mén)口時(shí)，突然，我很驚訝：這是我們教室嗎？我沒(méi)有走錯(cuò)？我再仔細(xì)一瞅，對(duì)呀！這就是我們12班！哦，原來(lái)是由張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧四人組成的美化小組給教室“化了妝”的呀。你看，那精美的剪紙、炫彩奪目的彩條，以及栩栩如生的油畫(huà)|豐富多彩的手抄報(bào)、張張工整的鋼筆字。讓人一來(lái)到教室，就有一種賞心悅目的感覺(jué)。那真叫一個(gè)“棒”！
班長(zhǎng)管理好好好
我們每周都有不同的值周班長(zhǎng)管理，上個(gè)周由陳其瑩來(lái)管理班級(jí)。可謂兢兢業(yè)業(yè)！上課了老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，她就像老師一樣：AAA請(qǐng)安靜；BBB請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)；CCC。一切“不良行為”都會(huì)在下課時(shí)被報(bào)告給我們的.“老萬(wàn)。他會(huì)將“不良分子”制得“服服帖帖”。不僅是這樣，陳其瑩還會(huì)在早上帶領(lǐng)我們大聲讀英語(yǔ)，因?yàn)樗矒?dān)負(fù)著英語(yǔ)課代表的職責(zé)，她既要負(fù)起英語(yǔ)課代表的責(zé)任，還要管理班級(jí)，而且還做得那么好，真令我佩服不已。那真叫一個(gè)好！
作業(yè)速度快快快
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們寫(xiě)作業(yè)以及收作業(yè)都還像小學(xué)一樣，——沒(méi)頭緒、速度慢，但經(jīng)過(guò)“老萬(wàn)”的一番“軍事化”培訓(xùn)后，我們的效率已經(jīng)有了明顯的提升。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，我總能因?yàn)榫Σ患型系轿迨昼娚踔烈粋�(gè)小時(shí)才完成，但現(xiàn)在已不是外甥打燈籠——照舊了�，F(xiàn)在的我，同樣需要半個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，我只用二十五分鐘甚至二十分鐘完成，并且出錯(cuò)率幾乎為零，收作業(yè)只花了半分鐘不到就OK了！那真叫一個(gè)快！
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。”這句話我們要銘記在心。只要我們“一、二、一”步調(diào)一致大步流星地向前沖，十二班一定會(huì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、永不言��！
建設(shè)初中作文 2
既然要建設(shè)幸福中國(guó)，那就得知道幸福是什么。
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭；有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是一輩子的健康；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)。幸福應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。因此，幸福首先是一種個(gè)人的主觀體驗(yàn)，也就是說(shuō)，每個(gè)人自己才是幸福生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類(lèi)發(fā)展的共同目標(biāo)。
每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。
建設(shè)幸福中國(guó)是全國(guó)人民最殷切的希望，但建設(shè)幸福中國(guó)并不是喊口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。
建設(shè)幸福中國(guó)，靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人，為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)幸福的`過(guò)程中，我們國(guó)家需要規(guī)劃，個(gè)人也需要謀劃，怎樣通過(guò)自己的努力，去創(chuàng)造自己的財(cái)富和幸福。從站起來(lái)富起來(lái)到幸福起來(lái)，從而達(dá)到真正的幸福中國(guó)的愿望目標(biāo)。
進(jìn)入新的歷史時(shí)期，我們不得不再次放大民生，不得不重新審視中國(guó)人民的幸福。這就是說(shuō)，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需求，就是讓老百姓的生活越來(lái)越好，而這絕不再是權(quán)宜之計(jì)了。我們希望幸福中國(guó)是：人人都有適應(yīng)自身發(fā)展的工作，家家收入都在增加，處處都有好環(huán)境，個(gè)個(gè)都有健康身體；老百姓不再為住房愁，不再為養(yǎng)老愁，不再為看不起病愁，也不再為孩子上中小學(xué)、幼兒園愁。
人民是幸福中國(guó)的主人。建設(shè)幸福中國(guó)，就是要讓幸福中國(guó)的主人幸福，讓我們一起來(lái)建設(shè)我們的幸福中國(guó)吧！
建設(shè)初中作文 3
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！闭Ｑ坶g，十月已匆匆過(guò)去，回想十月，那些“優(yōu)”一一浮現(xiàn)在我眼前。
班長(zhǎng)至文“優(yōu)”
記得大班長(zhǎng)周至文在值周第一周的表現(xiàn)，令我們?nèi)嗤瑢W(xué)及萬(wàn)老師都失望至極。在那個(gè)周，她除了帶頭買(mǎi)盆景之外，大部分時(shí)間都好像“下線”了一樣，以至于在周五沒(méi)能得到同學(xué)們的認(rèn)可。可第二周和第三周，她就像變了個(gè)人似的，每件事不僅起到了“領(lǐng)頭羊”的作用，還做的十分好，并且總能在每天下午的夕會(huì)上給我們帶來(lái)不同的驚喜，讓我們深刻感受到大班長(zhǎng)周至文“上線”了！
崗位責(zé)任“優(yōu)”
自從萬(wàn)老師為每個(gè)人量身定制了崗位責(zé)任，并規(guī)定每個(gè)人只要履行責(zé)任，為班級(jí)做事，就有“錢(qián)”（量化分）賺后，每個(gè)人都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。就拿黃開(kāi)明說(shuō)吧，他負(fù)責(zé)管全班桌子有沒(méi)有對(duì)齊，每次放學(xué)后，他總是等同學(xué)們都走完后，一排一排的檢查桌子有沒(méi)有歪，是否對(duì)齊。每次發(fā)現(xiàn)哪個(gè)組的桌子歪了，他便先把桌子挪正，再及時(shí)通知該組的組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)把分扣到位。
足球操表演“優(yōu)”
十月二十七日上午，我們七年級(jí)四百多人去了竹山一中，表演“魅力足球操”，我們以精美的造型和整齊的隊(duì)形取得了全縣第一的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。我們那活潑、陽(yáng)光的精神面貌，完美的“太陽(yáng)”造型和充滿(mǎn)生機(jī)的“人踢球”造型，獲得了全場(chǎng)觀眾與評(píng)委的'一致好評(píng)。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，雖然我們的表演時(shí)間只有五分鐘，卻練習(xí)了五十多天，能夠取得這樣令人奪目的好成績(jī)，足以證明我們并沒(méi)有白白浪費(fèi)一百多節(jié)課啊。
金秋十月，是多么的美好啊，有這么多值得我們銘記的“優(yōu)”：班長(zhǎng)至文“優(yōu)”，崗位責(zé)任“優(yōu)”，足球操表演“優(yōu)”。我相信，十一月，我們會(huì)更“優(yōu)”。
建設(shè)初中作文 4
你，總是知道我的心，知道我想吃什么、干什么、心情是什么。當(dāng)我心里的那個(gè)城市正在下暴風(fēng)雨的時(shí)候，你總會(huì)為我遮出一片天地；當(dāng)心里那個(gè)城市著火時(shí)，你總會(huì)用靜淌的水為我撲滅大火；當(dāng)那個(gè)城市在歡樂(lè)時(shí)，你總會(huì)蹦來(lái)，跟我們一樣露出會(huì)心的微笑。
你，不會(huì)在乎我對(duì)你不聞不問(wèn)，你不會(huì)在意我怎樣對(duì)待你，你總會(huì)在我需要你時(shí)出現(xiàn)，因?yàn)槟闶俏易钣H密的朋友。
你，總是向著我，不對(duì)我吼，不指責(zé)我。記得那個(gè)夜晚，晚風(fēng)在耳邊輕輕拂過(guò)，隱隱聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在唱歌，它慢悠悠地唱，每個(gè)音符都帶著一分憂傷。每個(gè)音符像溪水一樣靜靜淌向我的心房，我的心冰涼冰涼，我想哭，抱著你號(hào)啕大哭。我流下豆大般的淚珠，哭出一篇凄慘的樂(lè)章，但我怕你說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)；我想笑，但總也流露不出真摯的微笑�！皢瑁瑔琛币宦暵暼缤鄯浒愕摹傍Q叫”不禁意地從我的喉嚨中溜了出來(lái)。我多想把它鎖起來(lái)，但我不能跟它比凄涼，因?yàn)樗鼘?shí)在太悲傷，所以偷偷地跑了出來(lái)。
我實(shí)在忍不住了，心里十分糾結(jié)。我開(kāi)始大哭起來(lái)，眼淚像山泉，像洪水，像暴風(fēng)雨從淚隙里流了出來(lái)。我的眼眶紅了，我變成了熊貓親戚了；我的眼睛濕潤(rùn)了，眼角感到絲絲涼意。我抱起你，本想跟你一起說(shuō)說(shuō)話，讓我心里的那份悲傷化成風(fēng)輕輕吹向遠(yuǎn)方，但我卻看到你一幅嬉皮笑臉的樣子。你兩顆又黑又圓，閃閃發(fā)亮的黑珍珠般的眼睛多有趣，你烏黑烏黑的`鼻子下幾根細(xì)細(xì)的黑胡須多神氣，最重的還是你那正在哈哈大笑的嘴巴多幽默。正因?yàn)槟隳菑堅(jiān)谛Φ淖彀�，我感到你是在嘲笑我。我把你扔到了地上，我重重地砸，狠狠地砸，使出吃奶的力氣。你，躺在了冰涼的地板上，你一聲不吭，依然露出了真摯中帶著幾分憂郁的笑。我懂了，你在擔(dān)心我。
……
你，總是知道我的心。因?yàn)槲覍?duì)你有一絲牽掛，因?yàn)槟銓?duì)我一番關(guān)愛(ài)，因?yàn)槟闶俏易钣H密的朋友——泰迪熊
建設(shè)初中作文 5
幸福是什么，幸福是幫助了他人后自身快樂(lè)；幸福是媽媽爸爸對(duì)自己的關(guān)懷；幸福是自己被別人幫助時(shí)的快樂(lè)；幸福是教師向自己投來(lái)的贊許的目光不同的人對(duì)幸福有不同的定義。今天，當(dāng)再次合上《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)時(shí)，我深深懂得，生活中這樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)的幸福國(guó)家里，我很幸福。
這本書(shū)里，讓我印象最深的有這兩個(gè)故事：《幸福的小魚(yú)》《畫(huà)押老人三遷新居》。
《幸福的小魚(yú)》這個(gè)故事發(fā)生在云南澄江縣�？阪�(zhèn)的一個(gè)故事，故事的主人公是小男孩曾維。他在云南澄江縣�？阪�(zhèn)松元小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。今天是開(kāi)學(xué)的日子，天還沒(méi)亮，曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽(tīng)到學(xué)費(fèi)倆字，腦袋就嗡的.一下子，連忙從床上一躍而起。他很害怕開(kāi)學(xué)，每次開(kāi)學(xué)的頭一晚，都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學(xué)費(fèi)，他們想了許多辦法，就是不夠。走在上學(xué)的路上，他在想又要交學(xué)費(fèi)了，怎么辦呀？我不是第一次交不起學(xué)費(fèi)了。不知不覺(jué)的到了學(xué)校，曾維的爸爸剛要把學(xué)費(fèi)交給老師時(shí)老師微笑的說(shuō)；不用交了！今年國(guó)家實(shí)行三免補(bǔ)一的好政策，所以就不用交了!曾維和爸爸非常高興。
曾維過(guò)去把自己看做大海里一條痛苦的小魚(yú)，現(xiàn)在他覺(jué)得自己是一條幸福的小魚(yú)了！
是呀，國(guó)家的政策好了，我們都是一條幸福的小魚(yú)。去年，我奶奶因病住院，在醫(yī)院住了10多天，花了近萬(wàn)元，由于有了合作醫(yī)療，其中大部分的費(fèi)用都報(bào)銷(xiāo)了。農(nóng)村合作醫(yī)療真是為我們家解決了大問(wèn)題了。
即便是這樣，有些貧困山區(qū)還有孩子上不起學(xué)，所以，我覺(jué)得，現(xiàn)在我們還要多幫助貧困家庭，尤其是上不起學(xué)的。從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，來(lái)報(bào)答父母、報(bào)答老師、報(bào)答祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
建設(shè)初中作文 6
“哇哇……”這是誰(shuí)在哭泣啊，原來(lái)是草坪姐姐，怎么了，原來(lái)淘氣的孩子們又上去踐踏了，踩得她不停的抽泣。再看看墻壁先生，天啊，可惡的牛皮癬滿(mǎn)墻都是！
本來(lái)干干凈凈的墻壁，卻失去了美麗的容顏！
對(duì)于社會(huì)人民的與之我真是不敢恭維，一張張封條，使原本白色的墻壁，穿了一件“花衣”。保護(hù)環(huán)境，難道很難嗎？我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)屬于我們的綠色家園！
今天，我成立了屬于我們自己的“綠色天使”小隊(duì)，雖然清除墻壁很辛苦，但很值得，為了讓城市的環(huán)境更加美好！
成員不是很多，但都是抱著拯救環(huán)境的心情來(lái)的！
今天我們來(lái)到了邢家山社區(qū)，我們提著水壺來(lái)到了大樓下，拿著牙刷小心翼翼的走到了一樓底下，雖然工具很簡(jiǎn)陋，但足以對(duì)付這些牛皮癬們！
哇！
廣告小紙條貼的滿(mǎn)墻都是，走進(jìn)仔細(xì)觀察一下，看來(lái)粘貼的很牢固，就算在牢固，也要把它消滅，看我的`！
我拿著小刷子，水壺真重呀！
看，我靈活運(yùn)用了牙刷，稍微沾了一些水，我左刷刷，右刷刷，我就不信你不下來(lái)，看來(lái)他要跟我競(jìng)爭(zhēng)到底。就算是為民除害，我一定要跟你們作斗爭(zhēng)，我使勁九牛二虎之力，哈哈，“可憐”的牛皮癬們都得聽(tīng)我的話，乖乖下來(lái)吧！耶！
我又瞄準(zhǔn)了第二個(gè)小紙條，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都筋疲力盡，盡管沒(méi)有消除很多紙條，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儽M力，你說(shuō)呢！
現(xiàn)在的人們，根本不顧環(huán)境衛(wèi)生，只是顧著個(gè)人利益，把可惡的紙條到處亂貼，甚至還拿筆在墻上亂畫(huà)，把一面完整的墻壁當(dāng)做他們的廣告欄！
我想提醒大家：我們一定要嚴(yán)厲打擊這些隨便亂涂亂畫(huà)的小商販，不能讓他們的伎倆得逞！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我相信只通過(guò)大家的不懈努力，那些可惡的牛皮癬都得乖乖投降了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
共同建設(shè)我們未來(lái)美好的家園！
建設(shè)初中作文 7
我們生活的城市，平地高樓起。樹(shù)木茂盛，農(nóng)業(yè)、商業(yè)等經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展得很迅速，綠化也搞得很好。
有一款叫開(kāi)心城市的游戲，挺不錯(cuò)。它把我們生活的環(huán)境形象地刻畫(huà)出來(lái)。樹(shù)木也是3D的，還有各式各樣地道路、人行路。
剛創(chuàng)建自己的城市，經(jīng)過(guò)新手引導(dǎo)，看到的城市長(zhǎng)滿(mǎn)了野樹(shù)，只有一筒子樓。道路全長(zhǎng)僅168米，農(nóng)田只有4塊，像一個(gè)村莊。這個(gè)時(shí)候，十萬(wàn)火急的是要多將住宅搭建起來(lái)，并且建立小賣(mài)部與百貨大樓。這些是市民的糧食采購(gòu)來(lái)源。而商店的的物品來(lái)源，當(dāng)然是靠農(nóng)業(yè)發(fā)展而來(lái)。建好住宅、商店，再開(kāi)墾至少6塊農(nóng)田。種上卷心菜快速收成作物等待。
強(qiáng)大農(nóng)業(yè)發(fā)展力度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)，使人口提升，這是每個(gè)城市的目標(biāo)。農(nóng)田上的作物成熟后長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)收割，植物將枯萎。為了保證城市現(xiàn)金不損失，每天登陸時(shí)會(huì)有作物提醒。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有小偷。城市里也有，要保證市民不受傷害，先搭建起警署，法院的基本構(gòu)架，聘好人員。這樣就能抓住小偷。此外，還要建一座醫(yī)院，為市民提供服務(wù)。還有郵局、消防署、幼兒園、小學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施�；A(chǔ)設(shè)施能提供人口，所以要經(jīng)常搭建。
也要注意各種禁忌：1、學(xué)校、幼兒園旁邊嚴(yán)禁設(shè)燒烤地點(diǎn)。2、泡沫塑料工廠不能堆放可燃物品。3、水域邊不搭建電線桿。另外，郵局旁邊應(yīng)巧妙地放置郵筒，會(huì)增加收益。綠化也能是收入提高。
我的城市有各種加工廠，紙廠較多。建設(shè)城市有個(gè)目標(biāo)：讓市民體驗(yàn)的安心的`生活，定期將該樓房升級(jí)，升級(jí)有兩個(gè)選項(xiàng)：一是增高樓房，內(nèi)部裝潢不變；二是內(nèi)部家具升級(jí)，最高等級(jí)為豪華。第一次先家具升級(jí)，再增高樓房。
另外，還要建造公園等讓市民散心的地方。也可以用灌木叢巧妙的構(gòu)成一些字體與裝飾，靠海的公園必須有椰子樹(shù)、沙灘椅、遮陽(yáng)傘、飲料攤四個(gè)要求。經(jīng)典公園“灌木叢迷宮”內(nèi)必須要有電話亭，健身器材等。
現(xiàn)在我的城市各個(gè)選項(xiàng)指數(shù)都在增長(zhǎng)，接下來(lái)，想要將城市發(fā)展得更好。還需要從農(nóng)業(yè)、綠化做起。農(nóng)業(yè)和綠化是整個(gè)城市的根，沒(méi)有了兩個(gè)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，那么商店就將關(guān)上大門(mén)；沒(méi)有了兩個(gè)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，那么城市的發(fā)展就趕不上城市平均的發(fā)展。
建設(shè)初中作文 8
一個(gè)國(guó)家的美能夠從很多方面看出來(lái)，比如環(huán)境衛(wèi)生。僅有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)國(guó)家才堪稱(chēng)最美，僅有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不一樣。
環(huán)境與人類(lèi)是共存的，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的'大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出異常大的貢獻(xiàn)，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，堅(jiān)持學(xué)校清潔等。
以上這些雖是小事，可是，只要大家動(dòng)手，一齊努力，從節(jié)儉資源和減少污染著手，調(diào)整一下自我的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
建設(shè)初中作文 9
我們離優(yōu)很近（儲(chǔ)文瀟）轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了。這一個(gè)月過(guò)得很快，如電光石火，但讓我收獲了很多“小優(yōu)”，這些“小優(yōu)”匯聚在一起，就成了我們十二班這個(gè)“大家庭”，我們十二班的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。
美化小組，優(yōu)
那天，我訓(xùn)練完了足球操回來(lái)，看見(jiàn)教室墻外發(fā)生了翻天覆地的變化——墻面仿佛一位貴族小姐的臉，被打扮得漂漂亮亮的。你看，窗戶(hù)上的`窗花多美，剪窗花的肯定是一位心靈手巧的女生；再看窗戶(hù)邊的手抄報(bào)與畫(huà)，各式各樣，與窗花相比也毫不遜色；畫(huà)邊的裝飾也是“形態(tài)各異”，有搞笑又可愛(ài)的貓和老鼠，有小巧又樸素的愛(ài)心與星星，還有五顏六色的蝴蝶。可想而知美化小組是費(fèi)了多少心思與精力��！想知道他們是誰(shuí)嗎？她們就是楊荊茵、張怡、任展寧、劉鑫檸，她們真是我們班的“才女”��！能把我們教室打扮得如此“富麗堂皇”。
課間習(xí)慣，優(yōu)
記得才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候，一下課，教室就亂成一鍋粥，很是吵鬧。于是老萬(wàn)下了一條“圣旨”：下課禁止大聲喧嘩，只要是大聲喧嘩、瘋狂打鬧者，一律捂嘴罰站在講臺(tái)邊。開(kāi)始很多人都不在意老師說(shuō)的話，依舊瘋狂打鬧，結(jié)果被老萬(wàn)點(diǎn)名，并站在講臺(tái)邊捂嘴。后來(lái)大聲喧嘩的人少了，下課時(shí)變得安安靜靜，沒(méi)有人說(shuō)閑話，在下課時(shí)，大家都會(huì)用這段短十分鐘來(lái)預(yù)習(xí)下一課和復(fù)習(xí)上一課，想上廁所的也可以去，但是要迅速。教室課間無(wú)打鬧，也是我們12班的一條靚麗風(fēng)景。
收交作業(yè)，優(yōu)
我們十二班收交作業(yè)也很快。你肯定會(huì)想，作業(yè)交那么快干什么？告訴你，作用大得很呢!快速交完作業(yè)了之后要讀書(shū)，快速收交作業(yè)是為了早一點(diǎn)讀書(shū)，早晨可是讀書(shū)的最佳時(shí)機(jī)�？焖偈兆鳂I(yè)也要有技巧，我們組作業(yè)收的快是因?yàn)榉止っ鞔_，并且，來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間把作業(yè)交給作業(yè)負(fù)責(zé)人，作業(yè)一收齊，我們?nèi)M人就立刻站起來(lái)大聲朗讀英語(yǔ)，組內(nèi)的人相互監(jiān)督，都不會(huì)分心。領(lǐng)讀的人聲音很大，像一個(gè)喇叭，她讓我們也激情滿(mǎn)懷，對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)渴望。這么好的氣氛，怎么可能學(xué)不好？
美化小組的優(yōu)課間習(xí)慣的優(yōu)，收交作業(yè)的優(yōu)，十二班的優(yōu)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我相信，在未來(lái)的三年里，我們十二班會(huì)更加奪目、輝煌!
建設(shè)初中作文 10
伴隨著陣陣小雨，我們送走了十月，迎來(lái)了十一月 — — 轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一個(gè)月，這個(gè)月，我們七（12 )仍在爭(zhēng)優(yōu)的路上前行。
足操表演，優(yōu)
才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校就對(duì)七年級(jí)發(fā)布了一條光榮使命 — — “征戰(zhàn)”足球場(chǎng)，表演魅力足球操。大家一個(gè)個(gè)精神十足，充滿(mǎn)著必勝的心理。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，大家終于要在一中的操場(chǎng)上表演了。音樂(lè)一響大家跑向自己的位置，雖然是跑，但是十分整齊；開(kāi)始做動(dòng)作了，四百三十個(gè)人做出來(lái)的動(dòng)作像一個(gè)人做出來(lái)的一樣，真是整齊劃一啊。到了最后一個(gè)造型，是人踢球的造型，那場(chǎng)面十分壯觀:一個(gè)人正在踢球，那球直沖向球門(mén)，進(jìn)球了!在足球操表演中每個(gè)人都積極配合，真優(yōu)!
家長(zhǎng)奉獻(xiàn)，美
上個(gè)月，美化小組把我們教室打扮的漂漂亮亮的，不來(lái)點(diǎn)綠色襯托怎么行？于是萬(wàn)老師讓九個(gè)小組，每個(gè)小組帶一盆花。嘿！老萬(wàn)的“皇令”一下，第二天，門(mén)外就有了大大小小的樹(shù)了，給人一種安靜和諧的感覺(jué)。那天下午，龍樵鑫的家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為教室?guī)Я艘豢脴?shù)來(lái)，這樣的家長(zhǎng)是多么有奉獻(xiàn)之心啊!萬(wàn)老師看著日漸增多的盆景非常滿(mǎn)意，終于下令說(shuō):“不用帶花了�！笨墒且恍┬〗M還想帶花，于是和萬(wàn)老師商量帶一些小盆景放在教室里，萬(wàn)老師毫不猶豫地答應(yīng)了，于是花草又開(kāi)始增多，成為我們七（12）班的一道風(fēng)景線。帶這么多盆景說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)支持，七（12）班的家長(zhǎng)，美。
積極發(fā)言，棒
班上的“自立”小組可真是棒啊。別看他們的`組長(zhǎng)是一個(gè)矮小的女生，可班上每一次回答問(wèn)題時(shí)都是她先舉手，接著她組員的手也想雨后的春筍一樣，都舉起來(lái)了，一個(gè)比一個(gè)舉得高。有一次，老師提出的問(wèn)題，聲音還沒(méi)有落下，她們的手就舉起來(lái)了，好像她們組內(nèi)也在競(jìng)爭(zhēng)，特別是坐在他們組長(zhǎng)雷夢(mèng)琪身邊的肖祥楠，他似乎像與雷夢(mèng)琪一決高下，為此他還成了我們班上周的發(fā)言積極之星呢!雷夢(mèng)琪與肖祥楠的積極發(fā)言，真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)。
十月過(guò)去，嶄新的十一月來(lái)臨了，上個(gè)月在爭(zhēng)優(yōu)，這個(gè)月仍要爭(zhēng)優(yōu)。優(yōu)，我們來(lái)了!
建設(shè)初中作文 11
“七十二班，直掛云帆，文明知禮，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先�！泵看魏暗轿野嗫谔�(hào)時(shí)，我不禁想：我們爭(zhēng)優(yōu)了嗎?爭(zhēng)優(yōu)了！
團(tuán)結(jié)一致軍訓(xùn)優(yōu)
在頭一個(gè)星期里，我們?cè)诓賵?chǎng)上軍訓(xùn)。我班五十一個(gè)人不怕烈日炎炎，揮汗如雨，在操場(chǎng)上刻苦地訓(xùn)練。拿我組的帥致宇來(lái)說(shuō)，他幾次單獨(dú)做都不合格，手臂擺不直，腿踏得沒(méi)有力度，但是他知道自己做的不好，就努力改正，勤加練習(xí)，每次休息的時(shí)候他都一言不發(fā)，似乎在想：我一定要好好訓(xùn)練，不給我班拉分。終于，在展示軍訓(xùn)成果時(shí)，他沒(méi)有做錯(cuò)任何一個(gè)動(dòng)作，這是值得肯定的。在軍訓(xùn)期間不僅有我們的刻苦訓(xùn)練還有萬(wàn)老師的良苦用心。其一，萬(wàn)老師讓我們的體育委員邵湜鐸戴上了話筒，這是創(chuàng)新；其二，我們五十一人統(tǒng)一了著裝，這是整齊；其三，萬(wàn)老師設(shè)計(jì)的口號(hào)很出眾，這也是創(chuàng)新。再加上我們的`團(tuán)結(jié)和刻苦，我們首戰(zhàn)告捷直奪冠軍！雖然我們?cè)诒硌輹r(shí)AAA轉(zhuǎn)錯(cuò)了一次方向，但由于我們統(tǒng)一了著裝所以并不明顯，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
知錯(cuò)能改我爭(zhēng)優(yōu)
我爭(zhēng)優(yōu)了嗎？沒(méi)有！在首次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我名落孫山，才108分，為什么呢？因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)我不僅粗心大意，而且驕傲自滿(mǎn)。試卷一發(fā)下來(lái)我大筆一揮寫(xiě)完名字和班級(jí)，然后草草做題，讓我最痛心的是我沒(méi)有把題目看清楚丟了6分，還有格式不正確丟了4分，10分就這么離我遠(yuǎn)去。為此被老爸、老媽一頓臭罵，因?yàn)槲倚W(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)，我暗暗下定決心：下一次一定求穩(wěn)。第二次數(shù)學(xué)考試我爭(zhēng)優(yōu)了嗎?爭(zhēng)優(yōu)了！我既不粗心大意，也不驕傲自滿(mǎn)，細(xì)心地做完每一道題，并且做完后認(rèn)真檢查。最后，終于奪得滿(mǎn)分－－120分！真是“浪子回頭金不換”��！美化小組用心優(yōu)
我們班由楊荊茵、任展寧、劉鑫擰、張儀四人組成的“美化小分隊(duì)”，把我們?cè)尽耙回毴缦础钡慕淌摇按虬纭钡谩案畸愄没省薄Ｇ�！那不是楊荊茵那幅《貓和老鼠》嗎？真是一幅“巨作”呀！那只貓畫(huà)得栩栩如生，好似要“蹦”出來(lái)似的。還有肖勇臣等小書(shū)法家的作品。墻上還掛有剪紙等小玩意兒。在藝術(shù)墻上的作品畫(huà)栩栩如生，字跡端端正正，剪紙漂漂亮亮。不僅畫(huà)優(yōu)、字優(yōu)、剪紙優(yōu)，而且美化小姐用心優(yōu)、態(tài)度優(yōu)、行動(dòng)優(yōu)。
雙優(yōu)，是我們的目標(biāo)，讓我們向著雙優(yōu)前進(jìn)，加油，加油！
建設(shè)初中作文 12
七（12）班我為你驕傲（萬(wàn)浩宇）時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月了。在這一個(gè)月里，我們七(12)班發(fā)生的事可不少。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)爭(zhēng)第一
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期里，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中，我們班中的每一個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真、專(zhuān)心。每天在烈日暴曬下，沒(méi)有一人叫苦、叫累,我們把每個(gè)動(dòng)作都爛熟于心。在比賽當(dāng)天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在萬(wàn)老師的號(hào)召下統(tǒng)一了服裝，比賽時(shí)每位同學(xué)都站得筆直，每一個(gè)動(dòng)作都比平時(shí)標(biāo)準(zhǔn)得多,個(gè)個(gè)精神抖擻，體育委員邵湜鐸喊口令的聲音也比平時(shí)要響亮得多,連有些一向不專(zhuān)心的同學(xué)也變得十分認(rèn)真。果然在我們共同努力之下終于有了成果——獲得新生入學(xué)教育活動(dòng)匯報(bào)表演冠軍！
多才多藝美教室
最近七年級(jí)舉行了班級(jí)文化建設(shè)，我們班的楊荊茵、張儀、任展寧、劉鑫檸等幾個(gè)人自告奮勇組成了一個(gè)美化小組。你瞧、她們弄得多好：走廊的墻壁上楊荊茵的水粉畫(huà)畫(huà)的多棒、張儀的貓和老鼠畫(huà)的栩栩如生、肖勇臣等人的鋼筆書(shū)法作品龍飛鳳舞……墻上五顏六色的星星、美麗的窗花和彩帶把這面本來(lái)平淡無(wú)奇的墻壁裝飾的五彩繽紛。再看看教室后面的.才藝展示：左子豪畫(huà)的哆啦a夢(mèng)畫(huà)的多像，劉鑫檸的鋼筆書(shū)法作品剛勁有力，還有豐富多彩的手抄報(bào)等等。美化小組將整個(gè)教室裝飾得煥然一新。
遵規(guī)守矩養(yǎng)習(xí)慣
通過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間，全班同學(xué)在萬(wàn)老師的要求下已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們每天都能按時(shí)到校，連續(xù)好幾個(gè)星期都沒(méi)有一人遲到。早上來(lái)到教室都會(huì)自覺(jué)地朗讀英語(yǔ)課文和單詞。地理課一下課，大家都會(huì)自覺(jué)地把地球儀放到圖書(shū)角旁的桌子上。生物課我們也摸清了老師的習(xí)慣，都會(huì)在臨近上課時(shí)，把生物本拿出來(lái)提前做好準(zhǔn)備，免得老師開(kāi)始報(bào)問(wèn)題了，都還沒(méi)有把生物書(shū)拿出來(lái)。如果上課鈴響了，老師還沒(méi)有來(lái)，我們不會(huì)像一個(gè)月之前那樣隨意說(shuō)話打鬧，而是會(huì)提前預(yù)習(xí)課上要上的內(nèi)容。課堂上大家都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，能夠積極回答老師的提問(wèn)，離開(kāi)座位都會(huì)自覺(jué)把凳子移到課桌下面。
在開(kāi)學(xué)這一個(gè)月里，我們逐漸做到了萬(wàn)老師所提出“入室即靜，入座即學(xué)”的要求，我們將始終牢記“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”的雙優(yōu)目標(biāo)，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去取得更大的進(jìn)步！
建設(shè)初中作文 13
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我們又度過(guò)了新的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里有很多“優(yōu)”值得回味。
學(xué)習(xí)更進(jìn)步
在這一學(xué)期我們的學(xué)期有了很大的進(jìn)步和提升，這都要?dú)w功于老師們的方法，同學(xué)們的努力。在數(shù)學(xué)我們是下足了功夫。沒(méi)到周五我們都要周考一場(chǎng)，這卷子是老師自己做的，分A卷和B卷，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的做A卷，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的了就做B卷，這樣有利于同學(xué)們的總體提高。而且萬(wàn)老師還特意從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)獎(jiǎng)杯，這獎(jiǎng)杯是干什么用得了？每次的小組周考冠軍就可以拿到，這可是讓更多的人去搶這個(gè)周考冠軍。這次考試我們英語(yǔ)也有很大的提升，這是因?yàn)槲覀兠刻斓哪瑢?xiě)，每次晨讀過(guò)后在值日班長(zhǎng)的一聲令下同學(xué)們都低頭開(kāi)始默寫(xiě)，這一定我們五班的`一大特色，這默寫(xiě)一天的內(nèi)容是不多，但累計(jì)起來(lái)也是一大進(jìn)步。 在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候老師還給我們復(fù)印了資料，而且萬(wàn)老師還給了很大的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),誰(shuí)考過(guò)了六班的最高分就給紅包這就讓更多人去奮斗。
生本更爭(zhēng)優(yōu)
生本課堂一直是我們五班的一個(gè)特點(diǎn)，從進(jìn)入五班時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)這個(gè)新鮮詞，什么是生本？就是以學(xué)生為本。上課都是學(xué)生上課，背課。這一個(gè)學(xué)期我們就上了不少生本課，你看，那一個(gè)個(gè)小老師這在臺(tái)上有聲有色的講著呢！不要看他們年紀(jì)小，智慧可不小了，他們分工明確，有點(diǎn)講題，有的換著幻燈片，有的在黑板上板書(shū)他們不慌不忙，個(gè)個(gè)井然有序。在這一個(gè)學(xué)期我們有兩節(jié)公開(kāi)課，又是小老師講課，坐在下面的是各種老師，有100來(lái)人，小老師一點(diǎn)不慌張，還是把課講完了，迎來(lái)了老師們的熱烈掌聲。
紀(jì)律更嚴(yán)明
還記得那時(shí)瘋狂打鬧的課間嗎？現(xiàn)在到是見(jiàn)不到了，這是為什么呢，因?yàn)闆](méi)到下課值周班長(zhǎng)就會(huì)在后門(mén)看誰(shuí)瘋狂打鬧，要知道上了黑名單可不是什么好事。就這樣在班長(zhǎng)的監(jiān)督下我們養(yǎng)成了習(xí)慣，下課如果不上廁所就不出去，在位置上看看書(shū)，想他人問(wèn)問(wèn)不會(huì)的題，快上課了同學(xué)們拿出書(shū)先預(yù)習(xí)。老師來(lái)一看心里一定美滋滋的。我們的課間也更安靜了。你看那淘氣的陳落又大聲喧嘩了，值日班長(zhǎng)正讓他在后門(mén)捂嘴呢！下課的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)的氛圍高了。
我們五班的優(yōu)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讓我們仔細(xì)的去回味吧，我們的優(yōu)仍在繼續(xù)。
建設(shè)初中作文 14
創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛(ài)綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類(lèi)。要種樹(shù)、栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
南京現(xiàn)在的高樓越來(lái)越多了，馬路也越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了，但是南京的綠色卻越來(lái)越少了。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧：我們小區(qū)本來(lái)有一座山，春天的時(shí)候鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹(shù)木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來(lái)了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿(mǎn)山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。如今這山越來(lái)越小了，都被蓋成了高樓，樹(shù)木少了，鳥(niǎo)兒自然也少，有的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沒(méi)有了，蟬鳴聲也似有似無(wú)了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的'美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四（1）班 費(fèi)桐創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛(ài)綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類(lèi)。要種樹(shù)、栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。南京現(xiàn)在的高樓越來(lái)越多了，馬路也越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了，但是南京的綠色卻越來(lái)越少了。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧：我們小區(qū)本來(lái)有一座山，春天的時(shí)候鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹(shù)木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來(lái)了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿(mǎn)山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。
如今這山越來(lái)越小了，都被蓋成了高樓，樹(shù)木少了，鳥(niǎo)兒自然也少，有的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沒(méi)有了，蟬鳴聲也似有似無(wú)了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
建設(shè)初中作文 15
與優(yōu)同行(任展寧)深秋十月，是個(gè)多姿多彩的時(shí)節(jié)。在這個(gè)月，“精彩”、“多彩”、“出彩”都圍繞在我們身邊。
魅力足球操精彩
在“第十四屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)幕式上，我校的“魅力足球操”精彩亮相。整齊的隊(duì)形、優(yōu)美的動(dòng)作讓人交口稱(chēng)贊。當(dāng)然，這些成績(jī)與同學(xué)們的辛苦努力、辛勤汗水是密不可分的——每天下午的七、八兩節(jié)課，參加魅力足球操表演的同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上認(rèn)真地練習(xí)，他們一遍又一遍、不厭其煩地重復(fù)著同樣的動(dòng)作，在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑著他們的汗水與熱情，讓每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，讓每一個(gè)動(dòng)作與音樂(lè)合拍。在正式表演時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、精神集中，每一招每一式都完美展示，獲得了滿(mǎn)堂彩。魅力足球操真精彩！
美化教室多彩
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任萬(wàn)老師告訴我們，我們要把教室打造成“書(shū)香教室”、“綠色教室”。書(shū)香我們已經(jīng)做到了，教室里的書(shū)櫥里裝滿(mǎn)了各種類(lèi)型的書(shū)，我們可以在課間時(shí)間在書(shū)海里暢游�，F(xiàn)在的任務(wù)就是美化教室了，萬(wàn)老師從自己家里帶來(lái)了一些綠色植物，同學(xué)們也從家里帶來(lái)了很多的觀賞類(lèi)的植物裝點(diǎn)教室，這么多的綠色映入眼簾，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“美”。這是教室內(nèi)部的美化，再來(lái)看看教室外面吧。走廊的墻壁上，有同學(xué)們辛勤工作的成果。在美化小組同學(xué)的共同努力下，教室走廊的墻壁被裝飾的亮麗多姿。美化教室真多彩！
崗位責(zé)任出彩
在十月，我們班實(shí)行了“崗位責(zé)任制”，崗位責(zé)任制的.目的就是要“事事有人做、人人有事做”。開(kāi)始幾天同學(xué)們都很不習(xí)慣，不是A忘了關(guān)燈，就是B忘了拖地；不是C忘了倒垃圾，就是D忘了檢查衛(wèi)生。幾個(gè)星期過(guò)去了，看看現(xiàn)在咱班，窗戶(hù)更明亮了、桌椅更整齊了、教室更干凈了，大家對(duì)自己的崗位責(zé)任都十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。特別是李征剛每天堅(jiān)持最后一個(gè)離開(kāi)教室；黃開(kāi)明和蔡美君每天按時(shí)檢查同學(xué)們的桌椅擺放，在同學(xué)的共同努力下，我們的班級(jí)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。崗位責(zé)任真出彩！
在十月，同學(xué)們與優(yōu)同行，做到了“三彩”。希望大家能再接再厲，在“優(yōu)”這條道路上，走出更多的風(fēng)采。
建設(shè)初中作文 16
一陣帶著絲絲熱意的風(fēng)拂過(guò)，耳畔回響著陣陣知了的叫聲，紅底黃字的橫幅隨風(fēng)飄舞，“喜迎G20，當(dāng)好東道主”一行字在幅上跳躍。隨著G20峰會(huì)逐漸來(lái)臨，全杭州市都陷入忙碌之中：改善綠化、拆遷有污染的工廠、整理路面......爭(zhēng)取在峰會(huì)期間，向世界展示杭州的美。
湛藍(lán)的天空中慢悠悠地飄著幾朵白云，鳥(niǎo)兒在空中自由翱翔，在大地上留下它們美麗的倩影。蝴蝶穿著彩衣在花叢中翩翩起舞，花瓣上晶瑩的露珠折射出七彩的光芒�；ㄏ闼囊纾齺�(lái)群群蜜蜂飛舞。各種花草在園藝工人的努力下擺成各種美麗的造型，大樹(shù)的枝葉已經(jīng)十分茂盛，經(jīng)過(guò)修剪，像站在道路兩旁、迎接客人的士兵。水面上波光粼粼，晃得人睜不開(kāi)眼，魚(yú)兒在水下嬉戲，螃蟹舉著兩個(gè)大鉗子，走來(lái)走去。路面上崎嶇不平的地方已經(jīng)修補(bǔ)好了，各個(gè)路口也建起了遮陽(yáng)棚，供等紅綠燈的車(chē)輛暫時(shí)遮陽(yáng)。
我和爸爸漫步在河邊，欣賞著如畫(huà)的風(fēng)景，心里有著說(shuō)不出的愜意，我不禁贊嘆著：“這里真美��！”爸爸也點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“是呀！杭州這里一年一年地好起來(lái)了，這次為了迎接G20，更是做了十足的準(zhǔn)備，想向世界展示杭州的美�？矗∵@兒多美�。 蔽覀冞呑哌呝潎@，沉浸在優(yōu)美如畫(huà)的風(fēng)景里。
忽然，走在我們前面的'幾個(gè)小朋友大笑起來(lái)，跑著，鬧著，還把手中吃完的零食袋隨手扔在地上。周?chē)男腥丝吹搅诉@個(gè)景象，紛紛皺起了眉頭。我也不禁有些責(zé)怪：“為什么要隨手亂丟垃圾呀？清潔工人們好不容易打掃干凈的路面又臟了！美麗的風(fēng)景也被破壞了！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“杭州美，不僅要風(fēng)景美，人們的品德要更美。作為杭州的一份子，我們要從我做起、禮待外賓、踐行文明，展現(xiàn)杭州人的良好風(fēng)采！”我走到那群小朋友旁邊，說(shuō)：“你們好，亂丟垃圾是一種不好的行為，它破壞了優(yōu)美的壞境，所以請(qǐng)你們把剛剛丟到地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。而且也不要在路上追逐打鬧，這樣是很危險(xiǎn)的�！�
看著又恢復(fù)整潔的地面，我的心里像吃了蜜一樣甜，我為建設(shè)美麗杭州奉獻(xiàn)出了自己的一份力，向杭州成為世界一流大都市這個(gè)目標(biāo)邁出了鏗鏘的一步！
建設(shè)初中作文 17
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我們又度過(guò)了新的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里有很多“優(yōu)”值得回味。
學(xué)習(xí)更進(jìn)步
在這一學(xué)期我們的學(xué)期有了很大的進(jìn)步和提升，這都要?dú)w功于老師們的方法，同學(xué)們的努力。在數(shù)學(xué)我們是下足了功夫。沒(méi)到周五我們都要周考一場(chǎng)，這卷子是老師自己做的，分a卷和b卷，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的做a卷，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的了就做b卷。這有利于同學(xué)們的總體提高。而且萬(wàn)老師還特意從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)獎(jiǎng)杯，這獎(jiǎng)杯是做什么用？每次的小組周考冠軍就可以拿到，這可是讓更多的人去搶這個(gè)周考冠軍。這次考試我們英語(yǔ)也有很大的提升，這是因?yàn)槲覀兠刻斓哪瑢?xiě)，每次晨讀過(guò)后在值日班長(zhǎng)的一聲令下同學(xué)們都低頭開(kāi)始默寫(xiě)，'；這一定我們五班的'一大特色，這默寫(xiě)一天的內(nèi)容是不多，但累計(jì)起來(lái)也是一大進(jìn)步。在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候老師還給我們復(fù)印了資料，而且萬(wàn)老師還給了很大的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)；誰(shuí)考過(guò)了六班的最高分就給紅包這就讓更多人去奮斗。
生本更爭(zhēng)優(yōu)
生本課堂一直是我們五班的一個(gè)特點(diǎn)，從進(jìn)入五班時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)這個(gè)新鮮詞，什么是生本？就是以學(xué)生為本。上課都是學(xué)生上課，背課。這一個(gè)學(xué)期我們就上了不少生本課，你看，那一個(gè)個(gè)小老師'；這在臺(tái)上有聲有色的講著呢！不要看他們年紀(jì)小，智慧可不小了，他們分工明確，有點(diǎn)講題，有的換著幻燈片，有的在黑板上板書(shū)他們不慌不忙，個(gè)個(gè)井然有序。在這一個(gè)學(xué)期我們有兩節(jié)公開(kāi)課，又是小老師講課，坐在下面的是各種老師，有100來(lái)人，小老師一點(diǎn)不慌張，還是把課講完了，迎來(lái)了老師們的熱烈掌聲。
紀(jì)律更嚴(yán)明
還記得那時(shí)瘋狂打鬧的課間嗎？現(xiàn)在到是見(jiàn)不到了，這是為什么呢，因?yàn)闆](méi)到下課值周班長(zhǎng)就會(huì)在后門(mén)看誰(shuí)瘋狂打鬧，要知道上了黑名單可不是什么好事。就這樣在班長(zhǎng)的監(jiān)督下我們養(yǎng)成了習(xí)慣，下課如果不上廁所就不出去，在位置上看看書(shū)，想他人問(wèn)問(wèn)不會(huì)的題，快上課了同學(xué)們拿出書(shū)先預(yù)習(xí)。老師來(lái)一看心里一定美滋滋的。我們的課間也更安靜了。你看那淘氣的陳落又大聲喧嘩了，值日班長(zhǎng)正讓他在后門(mén)捂嘴呢！下課的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)的氛圍濃了。
我們五班的優(yōu)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讓我們仔細(xì)地回味吧，我們的優(yōu)仍在繼續(xù)。
建設(shè)初中作文 18
所謂批判者，就是抨擊當(dāng)今或警醒后世的人。這類(lèi)人亦值得尊敬，因?yàn)樗麄冴P(guān)心時(shí)事，勇于發(fā)言，思想深遠(yuǎn)�？蓳Q一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，想想說(shuō)說(shuō)事情就能解決嗎？當(dāng)然不是！因此我認(rèn)為，建設(shè)者更值得我欣賞。
所謂建設(shè)者，就是踏踏實(shí)實(shí)完成任務(wù)解決問(wèn)題的人。這類(lèi)人是國(guó)家的棟梁，是人民的驕傲，是我們欣賞敬仰的楷模！
孩子被拐，家長(zhǎng)心急如焚，痛不欲生。這時(shí)，有良知的批判者們開(kāi)始了自己對(duì)社會(huì)的攻擊。他們譴責(zé)人販子，質(zhì)問(wèn)治安可這會(huì)使孩子會(huì)平安送回嗎？不會(huì)。因而，我們偉大的建設(shè)者做了截然相反的事。
停下批判，他們用心建設(shè)了希望�！皩氊愑�(jì)劃”網(wǎng)站的'出現(xiàn)，照亮了多少孩子回家的路，溫暖了多少父母寒冷的心�？v使過(guò)程再艱難，秦艷友、張寶艷夫婦也從未停下建設(shè)的腳步。他們，用那份堅(jiān)持，為我們?cè)忈屃艘晃唤ㄔO(shè)者的擔(dān)當(dāng)！
但是，徒有建設(shè)之意，而無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)目光是萬(wàn)萬(wàn)不可的。因?yàn)槟菚?huì)毀掉你的作品，毀掉你的人生，亦會(huì)影響他人的生命。如果說(shuō)建設(shè)是一幢房子，那么長(zhǎng)遠(yuǎn)目光就是構(gòu)思，是基礎(chǔ)，是靈魂。唯有擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，才能建設(shè)得更好。
面對(duì)中國(guó)女排匯河日下的情形，郎平?jīng)Q定不再做一個(gè)旁觀者，一個(gè)批判者，而是做一個(gè)建設(shè)者，一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)者。上任中國(guó)女排主帥之前，郎平對(duì)女排進(jìn)行了嚴(yán)密分析，認(rèn)為應(yīng)選用90后的新一代年青姑娘們。于是，她就這樣做了，當(dāng)她帶領(lǐng)一群朝氣蓬勃的90后姑娘們參加世界杯時(shí)，很多人不理解，很多人開(kāi)始批判�？墒聦�(shí)是，那支年輕的隊(duì)伍一躍奪得世界杯冠軍！而這，也是郎平用心建設(shè)的成果。
反觀社會(huì)，批判者不少而建設(shè)者寥寥。每當(dāng)有什么政策或計(jì)劃提出時(shí)，建設(shè)者都會(huì)受到批判者的否定�？煞穸ㄟ^(guò)后，是批判者無(wú)法提出更好意見(jiàn)而此事了了。所以啊，請(qǐng)停止你的批判，開(kāi)始你的建設(shè)吧！“做一個(gè)建設(shè)者，永遠(yuǎn)比單純的希望砸爛它取而代之的批判者，更難能可貴�！瘪R海祥如是說(shuō)。
批判，也許你可以抒發(fā)你的看法；
建設(shè)，你肯定可以表述你的成果。
所以，請(qǐng)放長(zhǎng)目光，做一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)者吧！為自己喝彩，讓祖國(guó)繁榮！
建設(shè)初中作文 19
果都棲霞素來(lái)以盛產(chǎn)蘋(píng)果而聞名，其次便是旅游業(yè)。但在以前，棲霞的旅游業(yè)并不被外人所稱(chēng)道。
在以前，棲霞的旅游業(yè)雖然也有一些業(yè)績(jī)，但旅游項(xiàng)目大多是先輩們留下的，可是，那時(shí)的真實(shí)的文化卻隨時(shí)間的流逝而逐漸流失，而我們也不對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，無(wú)形中逐漸失去了寶貴的文化內(nèi)涵基礎(chǔ)，更談不上創(chuàng)新了。
寶貴的文化內(nèi)涵的流失也引起我們?cè)S多人的憂慮，因?yàn)樗鼈兊牧魇Х浅Ｓ锌赡苁箺悸糜螛I(yè)成為一副空殼子。那時(shí)，那些曾經(jīng)被我們引以為傲的旅游勝地只怕會(huì)像被人遺棄的寺廟一般……
但是，現(xiàn)在我們并沒(méi)有看到這種現(xiàn)象！取而代之的是各種各樣的民俗文化被保護(hù)起來(lái)了，而且還得到鼓勵(lì)和發(fā)展，有些項(xiàng)目還得到創(chuàng)新；不僅如此，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境也好了許多：道路兩旁漂亮的樹(shù)燈、垃圾箱分類(lèi)回收垃圾、公民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境……它們和我市的旅游項(xiàng)目緊密結(jié)合在一起，成就了具有棲霞地方特色的旅游項(xiàng)目，來(lái)?xiàng)嫉挠慰鸵裁黠@增多了。
這些都是發(fā)生在我們身邊的實(shí)實(shí)在在的事兒，是棲霞發(fā)展的實(shí)實(shí)在在的成果。它們的發(fā)生表明了棲霞正在謀求轉(zhuǎn)變和發(fā)展。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到最好，但發(fā)展前景是光明的，而且我們相信，棲霞一定會(huì)在我們幾代人的建設(shè)下發(fā)展得更穩(wěn)、更快、更好！
正如我們所知道的，這些都是軟實(shí)力，而要真正地發(fā)展得更穩(wěn)、更快、更好，關(guān)鍵還要發(fā)展我們的`硬實(shí)力！只有這樣，我們才能更好地把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)！
近年來(lái)，一座座高樓商廈拔地而起，與此同時(shí)，企業(yè)也不惜花費(fèi)重金聘請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才。這說(shuō)明棲霞要快速發(fā)展，就必須要有人才！
棲霞是我們的家鄉(xiāng)，我們?cè)谶@片土地上長(zhǎng)大，她就像母親一樣哺育了我們，誰(shuí)不想咱家鄉(xiāng)好？現(xiàn)在，我們正處在學(xué)習(xí)的大好時(shí)期，正是樹(shù)立人生目標(biāo)和志向的黃金時(shí)期。家鄉(xiāng)哺育了我們，現(xiàn)在她需要我們，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心、毫不猶豫地、盡自己最大努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)，把家鄉(xiāng)的建設(shè)作為我們的責(zé)任！所以，為了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好，我們一定要立志將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，從現(xiàn)在開(kāi)始就為把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)、文明而努力讀書(shū)，而頑強(qiáng)奮斗！
建設(shè)初中作文 20
野夫先生曾在《鄉(xiāng)關(guān)何處》中感慨：“城市化和移民，剪斷了無(wú)數(shù)人的記憶，他們是沒(méi)有且不需要尋覓歸途的人�！笔前�，故鄉(xiāng)于很多人來(lái)說(shuō)，是必須扔掉的，仿佛不這樣遺忘，便難以飛得更高走得更遠(yuǎn)。誠(chéng)哉，習(xí)慣了名利場(chǎng)與城市喧囂的現(xiàn)代人，有些已經(jīng)忘卻了鄉(xiāng)梓才是永恒的棲息地。
江水三千里，家書(shū)十五行。幸運(yùn)的是，生逢盛世，總有青年扶正思想，勇?lián)姑�，做歸雁、筑家巢。且看電影《一點(diǎn)就到家》中三位年輕人毅然決定離開(kāi)大城市，回鄉(xiāng)做電商;再如網(wǎng)紅藏族小伙丁真用干凈純真的笑臉為故鄉(xiāng)代言。同學(xué)們，面對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱潮，我們又有何理由遺忘鄉(xiāng)音，于大城市中硬打硬拼而放棄承擔(dān)建設(shè)家鄉(xiāng)之使命呢？
歸雁筑巢，心靈深處系著的是與林木的臍帶。中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的，人“生于斯，長(zhǎng)于斯，情感系于斯”，返鄉(xiāng)筑巢，是千年來(lái)延續(xù)的血脈與本心所推動(dòng)的.。
“此心安處是吾鄉(xiāng)�！鄙哿颐鲌�(jiān)守千島湖畔鑄民魂，為鄉(xiāng)梓培育人才�！鞍氘�方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！彼麑⒔ㄔO(shè)家鄉(xiāng)的使命根植于心，用情懷推動(dòng)鄉(xiāng)梓發(fā)展。是與家鄉(xiāng)緊密相連的臍帶使他擔(dān)當(dāng)筑鄉(xiāng)之使命。
青年懷歸雁之魄力，背后還有國(guó)家扶貧政策的輔助引導(dǎo)，更不乏家鄉(xiāng)淳樸干凈與厚重文化的自身優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是丁龍開(kāi)拓家鄉(xiāng)特色葡萄銷(xiāo)售渠道，抑或是李路飛響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，返鄉(xiāng)開(kāi)創(chuàng)“大講堂”，時(shí)代之艦前行都急切呼喚青年歸守鄉(xiāng)梓，開(kāi)辟萬(wàn)千城鎮(zhèn)共進(jìn)新航道。
“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng)新是擔(dān)筑鄉(xiāng)梓之使命、凝鑄鄉(xiāng)魂之力量的羽翼。華農(nóng)兄弟“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”，放棄躋身大城市的機(jī)遇，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。通過(guò)視頻創(chuàng)新家鄉(xiāng)制造業(yè)發(fā)展新路，開(kāi)拓鄉(xiāng)人致富新途徑。他們不僅有創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，更“歷盡紅塵劫，猶如風(fēng)拂面”，迎難而上，俯首耕耘，汲汲一生推助家鄉(xiāng)趕上國(guó)家前行之步伐。歸雁的豐滿(mǎn)羽翼使其扶搖而上，讓棲居的樹(shù)林生機(jī)不斷。
觀古今于須臾，撫四海于一瞬，建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感在一代代中國(guó)人心靈深處延續(xù)，在血液中涌動(dòng)。
“東風(fēng)里，有灞橋煙柳，知我歸心�！蓖瑢W(xué)們，愿你我擔(dān)共筑鄉(xiāng)梓之使命，讓歸雁成行，使鄉(xiāng)魂永燃，家國(guó)發(fā)展之花定將盛放不��！
【建設(shè)初中作文】相關(guān)文章：
建設(shè)初中作文02-22
班級(jí)建設(shè)初中作文11-12
建設(shè)初中作文6篇02-22
班級(jí)建設(shè)初中作文9篇11-12
初中學(xué)校課程建設(shè)方案（精選7篇）04-22
初中班級(jí)建設(shè)規(guī)劃方案（精選11篇）07-24
大建設(shè)作文08-05
祖國(guó)建設(shè)作文11-28