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尊嚴(yán)初中作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)初中作文1
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因?yàn)槲矣X得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的`看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉(zhuǎn)完一圈，路過一條馬路時(shí)，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個(gè)乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時(shí)，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個(gè)青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時(shí)，乞丐說話了：這位同學(xué)，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴(yán)的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴(yán)的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時(shí)，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴(yán)初中作文2
尊嚴(yán)是無價(jià)的，每一個(gè)讓人都要有尊嚴(yán)，失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒什么差別。
人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命可以，尊嚴(yán)卻不可缺失，
一天，我上街去買書，剛?cè)サ綍瓯憧吹介T口有一群人圍在一起，嘴里不停的說著好，手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭，只見一個(gè)年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。
我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。
圍觀的.群眾越來越多，紛紛贊不絕口，這時(shí)一個(gè)西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，‘人閑桂花落’夜靜春山空，的作品長揚(yáng)而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。青年罵了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爺爺沒有松開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，知道自己錯了，沒有尊重老爺爺?shù)膭趧映晒�，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。
尊嚴(yán)初中作文3
人活著，必須有尊嚴(yán)！
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎？不，他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重，他的.忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，是為了東山再起。有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們在狹路與敵人相逢的時(shí)候，我們不會退縮，我們會與他們一決高下，即使以死為代價(jià)，拼個(gè)不是你死，就是我活，因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要！
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán)，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時(shí)，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí)，我們會不會？呵呵，不！我們不會，我們寧愿一死，因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要！
永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)閿×说�、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán)，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)椋鹤饑?yán)比生命更重要！
尊嚴(yán)初中作文4
尊嚴(yán)是什么？
我給你講個(gè)故事吧，人們在提取綿羊時(shí)，綿羊總是那么溫順，而人們在提取蜂蜜時(shí)，卻時(shí)刻要提防風(fēng)雨身上的刺，但人們贊揚(yáng)的.是蜜蜂，而非綿羊，甚至把世間那些懦弱的人戲稱為綿羊，失去尊嚴(yán)的，給予哪怕給予的在多也難得，人們的尊重和贊美。
尊嚴(yán)是人之本。尊嚴(yán)是你活在這個(gè)世界上最不可缺少的東西。樂觀的人在災(zāi)禍中會看到機(jī)會，悲觀的人，在機(jī)會中卻會看到災(zāi)禍，尊嚴(yán)，可以讓你勇敢地佇立在悲觀與樂觀之上。不論身處哪一種境界，只要你有尊嚴(yán)，你就屹立于不敗之地。
人生是一場無常的旅行，無論我們怎樣志在萬里，無論我們怎樣小心謹(jǐn)慎，純凈完美，總有一天我們會明白，人生沒有坦途，生活就是歷練，福禍同行，甘苦相兼才是常態(tài)，不灰心少抱怨，靜心以對，活著就必須有尊嚴(yán)，勇于面對苦難，前行，就必須有尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng)承受傷痛。
尊嚴(yán)初中作文5
人是高等動物，與一般動物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán)，那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車站乘公交。我看見一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤著微白的頭發(fā)，穿著舊衣服，手里拿著一個(gè)破碗，使勁朝來往行人抖著里面的'錢，意思是求人們施舍。我看了看她，覺得她很可憐，給了她一元錢。
認(rèn)為做了善事的我，本來很開心，卻在一次去舞蹈室的路上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí)，她是那么心安理得，而我卻異常氣憤。這是什么人哪！
我覺得，她還很健壯，卻那么好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己，有時(shí)還給我們送一些菜；她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹，已經(jīng)很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大，卻比她勤勞。
我同情那個(gè)婦女，也討厭那個(gè)婦女，因?yàn)樗贸詰凶觥]有尊嚴(yán)，以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新，用勞動使自己重獲尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)初中作文6
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因?yàn)槲矣X得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉(zhuǎn)完一圈，路過一條馬路時(shí)，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，
我看見路邊的一個(gè)乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時(shí)，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個(gè)青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，
乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時(shí)，乞丐說話了：這位同學(xué)，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴(yán)的`人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴(yán)的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時(shí)，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴(yán)初中作文7
有些人對于“尊嚴(yán)”的理解就是：辦事兒不用求人，人們都得求我，到哪兒都是VIP。竊以為，這是“特權(quán)”，絕非“尊嚴(yán)”。
去年到青海湖旅行，包車認(rèn)識一個(gè)司機(jī)。只有小學(xué)文化程度，但是每天西裝筆挺，永遠(yuǎn)提前10分鐘到門口等，車子座套每天換，車上準(zhǔn)備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。自帶單反相機(jī)一臺，默默拍下客人觀景時(shí)的背影或遠(yuǎn)景，分別時(shí)將照片送給客人。
做家具認(rèn)識一個(gè)木匠。生意做得很大，手工極慢。雖然我訂的兩件東西并不貴重，但是量尺寸時(shí)他親自來，為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色，用這個(gè)木料行不行”；送貨時(shí)他也親自來，生怕安放得不合適，連我放的.位置不合他意都焦慮得要命，撫摸著光滑的木頭滿眼愛意。
10年來用同一個(gè)保姆，前幾天她第一次跟我請假一周。回家之后我發(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認(rèn)真地套上了7層垃圾袋。
我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入自己手藝時(shí)的樣子，無論這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人，自己就是最大的理由，把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴(yán)的來處。
尊嚴(yán)初中作文8
人類根本不是萬物之冠，每種生物都與他并列在同等完美的階段上。
最聰明的狗能達(dá)到什么程度？一位軍訓(xùn)導(dǎo)員頗有感悟，最聰明的狗除了不會說話，跟人沒有差別。在軍營里，人們?yōu)檐娙谧又贫颂貏e的訓(xùn)練方法——他們找來一些人，讓其中一個(gè)人去軍營‘偷’一件東西，然后藏起來。黑子很快找到了，訓(xùn)導(dǎo)員很高興，為這樣一只聰明的狗感到自豪。他又向黑子下達(dá)命令，讓黑子在一排人中找出‘小偷’。黑子沒費(fèi)多少勁就找出來了。奇怪的是，訓(xùn)導(dǎo)員否認(rèn)了黑子的`答案："不！不是他！再去找！”黑子大為詫異，它確認(rèn)自己并沒有找錯人，可對訓(xùn)導(dǎo)員充滿了信賴，黑子再三再四謹(jǐn)慎辨認(rèn)，卻還是那個(gè)人�？墒牵�(xùn)導(dǎo)員再次大吼，表情更加嚴(yán)肅：“不！不是他！絕對不是！"
黑子是繼續(xù)堅(jiān)持自己的初衷，還是聽從訓(xùn)導(dǎo)員？
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