初中寫理想作文

時(shí)間:2023-01-17 08:18:28 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中寫理想作文(精選28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)初中寫理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)初中寫理想作文(精選28篇)

  初中寫理想作文 篇1

  理想如花,芬芳而美麗;

  理想如云,純潔而輕柔;

  理想如光,溫暖而耀眼。

  心中懷著一個(gè)理想,遙遠(yuǎn)而美麗,朦朧而清晰。

  小的時(shí)候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽(tīng)著媽媽從書上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。時(shí)常想:這些書是怎么來(lái)的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說(shuō):“是作家從這兒想出來(lái),然后寫的!编?小的時(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念:長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家,寫好多故事!

  三年級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫作大門的我,就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室,說(shuō):“你的作文太過(guò)于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫作不是編故事!甭(tīng)了老師一番話,我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹(shù)下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開(kāi)了樹(shù),是樹(shù)拋棄了葉,還是葉拋棄了樹(shù)?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的`我沒(méi)有當(dāng)初的英勇,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問(wèn)自己:你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的回答。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

  記得六年級(jí)時(shí),我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí),我捧著作文稿,仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花,難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎?

  如果成功是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;如果成功是一片樹(shù),理想則是這片樹(shù)林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。

  理想伴隨著我成長(zhǎng),給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“一種理想,就是一種力”一樣,沒(méi)有理想,心靈就會(huì)衰竭。

  感謝這份成長(zhǎng)的理想,它使我的生命更加精彩!

  初中寫理想作文 篇2

  在自己追逐夢(mèng)想的路上遇到委屈或挫折時(shí),我總會(huì)看著書架上的書發(fā)呆。那上面有著我摯愛(ài)的珍品“科技書”們。

  小時(shí)的我,就被千奇百怪的科學(xué)書牢牢吸引了,并且也使我心中的科技?jí)翡亯|了基石。書,是理想的風(fēng)帆!書籍是石,敲出星星之火。當(dāng)我第一次在琳瑯滿目的書架上發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,就像一塊磁石,將我牢牢吸附。我迫不及待地買下它,回到家在床頭津津有味地品讀著。這本《千奇百怪的科學(xué)》將我頭腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拉直成感嘆號(hào)。不過(guò),那時(shí)的我的注意力就像天上的卷云,時(shí)聚時(shí)散,漂浮不定。但科學(xué)的神奇如顆種子般,在我的心中悄悄埋下。書籍是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。原本我都已經(jīng)忘了什么科技書了。

  又一次去書店閑逛,猛地又見(jiàn)到那熟悉的幾字,是新的《發(fā)燒的地球》。我心中那團(tuán)已快熄滅的求知之火,叟的被再次點(diǎn)燃。我翻了幾頁(yè),認(rèn)為很不錯(cuò)。便帶它回家,半路我便情不自禁地看了起來(lái)。如果他是海洋,我便是遨游其中的魚兒;如果它是陸地,我便是奔跑之上的馬兒;如果它是天空,我便是翱翔于它的鳥兒。我當(dāng)時(shí)的求知欲如開(kāi)閘的洪水,我要知道,清楚,理解的知識(shí)太多了。那時(shí),我便立下了當(dāng)科學(xué)家的愿望。書是人們理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的人生航行中,走得更遠(yuǎn)!理想是燈,照亮前進(jìn)的路。自從我有了這個(gè)愿望以來(lái),我便一直沒(méi)停過(guò)追夢(mèng)的腳步。書被我翻了再翻,看了再看。雖然似乎前面充滿了未知,但我憑著理想的熱情,用知識(shí)點(diǎn)燃燈,一步一個(gè)腳印的走。每天睡前,總不忘從床頭柜抽出一本書來(lái)重溫一下“經(jīng)典”。雖已讀過(guò),但仍覺(jué)得如口中含蜜一樣可口。周末早上醒來(lái),也總是要細(xì)細(xì)品嘗一下?梢哉f(shuō),我是聞著書香入睡與蘇醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在為我理想添磚加瓦。理想是路,帶我走向黎明。理想它引導(dǎo)著我,然我不斷前進(jìn)。別人不懂以為神秘的.科學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)已是風(fēng)雨同行的兄弟了?蛇B牛頓這樣偉大的物理學(xué)家在自然科學(xué)面前也不過(guò)是個(gè)海邊拾貝的小孩罷了,更何況我呢。

  現(xiàn)在,書是我最得力的助手,我可得好好善用它。一路走來(lái),書一直伴隨著我左右。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),要走的路如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般。但我是永不言敗的,我要架起理想的風(fēng)帆,勇敢地向成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  初中寫理想作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,我自然也不例外,它伴隨我一路走來(lái)。

  小時(shí)候,我曾有過(guò)一個(gè)幼稚的想法——當(dāng)奧特曼。因?yàn)槟菚r(shí)奧特曼十分盛行,小孩子都喜歡。在我心目中,他就是英雄,擊敗外星入侵者,誓死保衛(wèi)地球,受到所有地球人的崇拜和愛(ài)戴能成為一名正義感強(qiáng)的救世英雄,多好!

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),我的理想變了——最好能成為世界首富,有很多很多的錢,能到世界各地旅游,做個(gè)現(xiàn)代版的徐霞客,去地中海曬日光浴,去埃及看金字塔,住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶,甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。直到我讀了許多書,看了一些名人傳記,我才慢慢明白,生活在世界上,每個(gè)人都要為社會(huì)、為祖同盡一份自己的責(zé)任。

  從古到今,許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想,才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(zhǎng)大了,能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè),既是妙手回春,救死抉傷的醫(yī)生,又是恪守盡職、堅(jiān)韌不拔的軍人。是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢?那年“5.12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的影像,其中一段報(bào)道給我留下了深刻印象:lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員,一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災(zāi)民包扎傷口,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??傷員太多了,他顧不得休息,連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區(qū),他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動(dòng),心里不由自主地萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我就要做一名像他一樣的`軍醫(yī),像他那樣聽(tīng)從指揮,奔赴祖國(guó)最需要的地方,像他那樣為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。為了實(shí)現(xiàn)理想,我為自己設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。

  首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強(qiáng)的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”,生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時(shí)面對(duì)困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn),讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說(shuō)得好:“羽翼不豐滿者,不可以高飛!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌!我堅(jiān)信,只要我

  付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。嚴(yán)老師的話什么是理想?理想是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的想象或憧憬、在這篇作文中,小作者圍繞自己的成長(zhǎng)過(guò)程,寫出了不同成長(zhǎng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當(dāng)世界首富,到如今想成為一名軍醫(yī),用理想的逐步變化來(lái)表現(xiàn)自己成長(zhǎng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。在寫作方法上,小作者采用先介紹自己的理想,再說(shuō)為什么會(huì)有這種理想的結(jié)構(gòu).最為可貴的是,小作者對(duì)不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力,而是詳略結(jié)合,把重點(diǎn)放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。

  初中寫理想作文 篇4

  我的理想是當(dāng)一名老師,我要學(xué)習(xí)許多知識(shí),把這些知識(shí)再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶上貼滿了窗花,教師的左邊是圖書角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。

  “在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學(xué)校門口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說(shuō)了一聲:“上課,”同學(xué)們說(shuō):“老師好,”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好,請(qǐng)坐。”我看著同學(xué)們一頭烏黑的`頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),努力學(xué)習(xí),好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們放開(kāi)嗓子,大聲地說(shuō):“好,”同學(xué)們是多么可愛(ài)呀,笑得多甜那!

  接著,我教同學(xué)們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門,我愛(ài)偉大的祖國(guó),”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真正的內(nèi)心,我在心里輕輕喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)的更美好。”

  下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護(hù)著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!

  啊!但愿我的理想能成為現(xiàn)實(shí)吧!

  初中寫理想作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,我也一樣,我既希望長(zhǎng)大后的生活能夠豐富多彩,又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩,所以我想當(dāng)一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

  我想有一個(gè)專屬于自己的服裝大廈,我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著名人士來(lái)參加我舉辦的服裝大賽,穿上我精心設(shè)置的服裝,走在‘T’臺(tái)上,我也很想設(shè)計(jì)出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫片,正因?yàn)槲倚蕾p了它的全部服裝設(shè)計(jì),才使我對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。我也經(jīng)?搓P(guān)于服裝設(shè)計(jì)的視頻,里面精美的服飾使我入迷,所以,常常趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候偷偷地觀看并學(xué)習(xí)做一些小飾品。

  我了解到要想服裝設(shè)計(jì)得好,就要專心學(xué)習(xí)好各門功課,尤其是美術(shù),我也時(shí)常喜歡畫一些美麗的人物以及他們的服飾,雖然我沒(méi)有專門學(xué)過(guò)美術(shù),不過(guò)我還是能畫得很好,經(jīng)常得到周圍人的贊賞。原因就是我喜歡畫畫,每一張畫都專心去畫,當(dāng)我拿著自己成品的時(shí)候,我有說(shuō)不出的高興。有時(shí)我會(huì)想,既然我能構(gòu)思出一些服裝的'樣式來(lái),應(yīng)該也可以嘗試一下將它們做出來(lái),利用家里的小布頭,做得小一點(diǎn)就行了。所以,我拿著一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥,有時(shí)短小而瘦使我很頭疼,不過(guò)失敗是成功之母,失敗后,我還是會(huì)大膽嘗試。爸爸媽媽也都經(jīng)常鼓勵(lì)我,說(shuō)終會(huì)有一天我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

  在今后的生活、學(xué)習(xí)中,我一定不怕任何挫折,努力向我的理想起航。

  初中寫理想作文 篇6

  每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……

  在小的時(shí)候,我很喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè),不僅工資非常高,而且還非常輕松。但我逐漸長(zhǎng)大,我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易,后來(lái)我改變了理想。

  后來(lái)我夢(mèng)想當(dāng)一位明星,成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn),像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點(diǎn),但我又發(fā)現(xiàn),這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。

  我逐漸長(zhǎng)大了,我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的理想,這個(gè)理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的理想。

  我看到電視上的一名女警察,她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌獨(dú)品團(tuán)伙。

  后來(lái),她成功的潛入了,但他們對(duì)她還是不放心,但她提出要買許多的獨(dú)品,他們也不能放過(guò)這么好的賺錢機(jī)會(huì),后來(lái)他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方,一般人都找不到的地方,把眼罩摘下來(lái),她看到了許多許多的獨(dú)品,她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要獨(dú)品,那位被稱為“老大”的`爽快的答應(yīng)了,讓他明天拿貨。

  過(guò)后,那位女警察又去了那,她看到了那些獨(dú)品都往豬肚子里裝,后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方,因?yàn)樗紤]到那里要經(jīng)過(guò)許多的檢查站,然后她打電話給那些人說(shuō):“看到豬要好好的檢查一番!

  不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人,他們安全的送到了目的地,她很疑惑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒(méi)有少,她疑惑的問(wèn)他們:“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽(tīng)。

  那位女警察吹一聲口哨,警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,就想要挾持那位女警察,但沒(méi)有成功,不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。

  你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢?我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣,為人民服務(wù)!

  初中寫理想作文 篇7

  理想是無(wú)限的光,不斷地給失去希望的人點(diǎn)燃熄滅的燈?稍浀,課文中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“有理想的人,就是一個(gè)‘大寫的人’。”是的,我擁有我的理想,一直給我希望與力量的理想。

  從小開(kāi)始,我的理想便是成為一名警察。再因?yàn)榧依锸迨迨且幻欤屛覍?duì)追逐理想的腳步有堅(jiān)定了一些。

  從那以后,無(wú)論什么樣的警察在我的`心里都是最好的,所有的警察在我的心中竟是如此神圣,你一定無(wú)法預(yù)料。甚至有時(shí)我會(huì)把警察當(dāng)作我的偶像我的信仰,我膜拜的對(duì)象。盡管我知道當(dāng)警察并不是件容易的事兒,可有這樣的目標(biāo)是件好事兒呀,你說(shuō)不是嗎?

  從此,我便懷著為警察而奮斗的志向,不斷為自己打氣加油,仿佛目標(biāo)成了我的支撐柱。要是連目標(biāo)都沒(méi)有,此刻我又為何坐在這里安靜地考試呢?要是沒(méi)有理想,我又為何來(lái)這所學(xué)?嘧x呢?你說(shuō)對(duì)吧?我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷,也不怕困難,我怕的是“放棄”這兩字會(huì)出現(xiàn)在這跑道上。幸好我有理想,有無(wú)限的光,不懈地為自己照亮前方的路。

  國(guó)外的一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。”是啊,假若你正在為過(guò)去的事而后悔,那么,請(qǐng)鼓起你的信心,憑借著理想的微力量去奮斗更好的將來(lái)吧。如同我一樣。

  雖然我知道,像我一樣有著當(dāng)警察的理想的人還有,甚至多到我也無(wú)法預(yù)料。但是沒(méi)關(guān)系,就像這56億的茫茫人海中有多少人如同我一樣在為理想而奮斗,我們都只有一個(gè)目標(biāo)——那就是為了自己的將來(lái)。

  雖然我知道,我這樣的理想并算不上遠(yuǎn)大的理想,可它在我的心里支撐這么久都不曾把我拋棄,我又有何借口將它放棄?

  雖然我知道,理想總是遙不可及,可我也不會(huì)放棄,那么艱辛的13年我都過(guò)來(lái)了,還有什么坎兒走不過(guò)?

  我的理想并不遠(yuǎn)大,無(wú)非就是當(dāng)一個(gè)警察,而就是因?yàn)檫@一個(gè)并不遠(yuǎn)大的理想一直在我的心里支撐著我,給我力量,所以不管以后的路多么艱難,我都不會(huì)放棄,為了以后的光榮與生活!

  初中寫理想作文 篇8

  我熱愛(ài)藝術(shù)。從小就喜歡畫畫。我能把漫畫人物畫得俏皮可愛(ài),還記得我自己在上幼兒園的時(shí)候,捏橡皮泥一捏就是幾個(gè)小時(shí)。但是,音樂(lè)卻是帶給我啟發(fā)最大、伴隨我時(shí)間最久的。

  小時(shí)候,我的嗓音不好。不知什么時(shí)候,或許是幼兒園邱老師對(duì)我的鼓勵(lì),我喜歡上了唱歌,從此便天天在家里“練音”,時(shí)時(shí)哼哼曲調(diào),才有了現(xiàn)在的好嗓子。那時(shí)幼小的我,全然不知在堅(jiān)持練唱的過(guò)程中,已為自己豎立了一個(gè)夢(mèng)想——唱歌!

  媽媽見(jiàn)我唱得這么起勁,替我報(bào)了電子琴興趣班。從此,不管刮風(fēng)、不管下雨,只要是上電子琴課,我總是那第一個(gè)趕到教室的學(xué)生。每一堂課,我都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,掌握盡可能多的樂(lè)理知識(shí),識(shí)譜能力得到很大提高;每一次試奏我都全心全意地投入,音樂(lè)表現(xiàn)力不知不覺(jué)有了很大提升。我,在電子琴這一門音樂(lè)藝術(shù)上,第一次嘗到了為夢(mèng)想付出后得到果實(shí)的甜美滋味。

  轉(zhuǎn)到寧波上學(xué)之后,折服于鋼琴藝術(shù)的高貴、典雅與其豐富的音樂(lè)表現(xiàn)力,我,開(kāi)始了鋼琴的.學(xué)習(xí)。五線譜識(shí)譜自然不是問(wèn)題,可是由于鋼琴和電子琴迥然不同的觸鍵方式,我遇到了學(xué)音樂(lè)路上的第一道坎——指法練習(xí)。鋼琴的指法是相當(dāng)重要的。老師為了幫助我改指法,一再?gòu)?qiáng)調(diào):慢練基本練習(xí),一定要慢練。剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的我,心浮氣燥,總沒(méi)有辦法慢練,經(jīng)?焖、沖鋒上陣似地溜個(gè)幾遍了事。結(jié)果,“心急吃不了熱豆腐”,聲音不干凈,聽(tīng)起來(lái)仿佛許多人吵架一樣,雜亂無(wú)章。媽媽經(jīng)常提醒我:“要慢彈,否則手指會(huì)拖不動(dòng)的!”可我一點(diǎn)兒沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是嘴上應(yīng)付著,心里還嫌她煩。后來(lái),我猛然發(fā)現(xiàn),每一遍彈完之后,手腕便會(huì)酸痛,小臂也脹脹的,要揉一揉才好些。我嘗到快彈的不好,便認(rèn)真地聽(tīng)老師的講解。回到家,我沉下心、壓住氣,一個(gè)音一個(gè)音慢慢地彈。漸漸的,我的指法好了起來(lái)。彈琴,不但增加了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),而且磨練了我的心志。

  這就是我的音樂(lè)之路。今后,我要一步一個(gè)腳印,將音樂(lè)這條路一直走下去。

  初中寫理想作文 篇9

  我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍。可是,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!

  我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛(ài)戴。

  在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無(wú)影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的'生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

  我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

  首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹(shù)木繁茂,鳥語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來(lái)的圖畫可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……

  其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸?梢源婢焓迨褰嚯x的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……

  大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)成功是的,請(qǐng)大家拭目以待吧。

  初中寫理想作文 篇10

  理想的種子往往萌發(fā)在那些考慮過(guò)我們的理想,為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),而不是等待機(jī)會(huì)的人的身上。

  我的理想是當(dāng)一名善解人意的心理學(xué)家,這顆神圣的種子,誕生于我偶然間刷抖音短視頻時(shí)看到的,上面是一條極富含義的短語(yǔ):“明確我們的目的,猶如燈塔,可以幫大家在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向!鳖D時(shí)我懂了,生活需要指路的'燈塔。而我的理想又是什么?我望見(jiàn)窗外,看見(jiàn)三個(gè)孩子正指責(zé)一個(gè)孩子,孩子非常委屈,但又不好講解,眼淚就像斷了線的珠子,不斷往下落。我看到這一幕,心里不禁一震,我的眼眶紅了,回想到自己以前讓人誤解時(shí),那種委屈,那種無(wú)助。

  我恍然大悟,我內(nèi)心深處的一片凈土中種下了一顆種子——心理學(xué)家便是我的理想。

  自從種下了這顆種子,他就開(kāi)始汲取營(yíng)養(yǎng),生根發(fā)芽,不放過(guò)任何一個(gè)可以成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始讓自己掌握傾聽(tīng)他人的訴說(shuō),并且看見(jiàn)他人難過(guò)時(shí),我會(huì)主動(dòng)走過(guò)去,知道他們的狀況,并安慰他們,給予他們溫暖。由于我堅(jiān)信“我并非伴隨在你身邊的人,但我肯定是在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你的人”。我還掌握了尊重他人,理解他人。

  日漸地我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣了這種方法,已經(jīng)深愛(ài)上了給予其他人溫暖后的那種感覺(jué),深愛(ài)上了他們“雨過(guò)天晴”后,那種笑容。這顆種子已經(jīng)扎根在那片凈土上,扎根在我的心里。

  將來(lái)的道路是由自己來(lái)走的,是由自己來(lái)掌控的,只有不斷努力,才大概到達(dá)理想的彼岸。

  那些能收獲自己理想的人,只不過(guò)天天比大家多看了晨光微現(xiàn)時(shí),天空中的那種恬美,多看了夜幕即將來(lái)臨時(shí)星光的璀璨。

  就像巴金說(shuō)的:“理想不想拋棄苦心追求的人,只須不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中!笔前,只有不斷為我們的目的而努力,為我們的理想而奮斗,理想的種子肯定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  初中寫理想作文 篇11

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,伴著你我走到黎明。

  每個(gè)人都有自己理想,剛開(kāi)始,理想就像春天一粒種子,隨著我們成長(zhǎng),它也開(kāi)始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形時(shí)候,它是我們對(duì)未來(lái)一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志!倍覐男〉酱罄硐刖褪亲鲆幻嗣窠處。

  教師是一個(gè)奉獻(xiàn)職業(yè),就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無(wú)聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇工作才能讓祖國(guó)花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

  我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前一件事。記得有一次在一年級(jí)時(shí)候體育課下課了,我頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒(méi)有理會(huì)松垮頭發(fā)?墒遣灰粫(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)孩子描繪出春蠶。我愿用我行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)信心。

  為了實(shí)現(xiàn)我理想,我要在今后日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己知識(shí),培養(yǎng)自己管理能力,我也會(huì)多看看外面世界,豐富自己閱歷,開(kāi)拓自己視野。

  果實(shí)事業(yè)是尊貴,花事業(yè)是甜美,但還是讓我在默默獻(xiàn)身陰影里做葉事業(yè)吧。教師是我持之以恒理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  初中寫理想作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。有人喜歡畫畫想當(dāng)畫家,有人喜歡雕刻要當(dāng)?shù)窨碳遥蚁矚g唱歌,想當(dāng)音樂(lè)家。

  有人可能會(huì)問(wèn),你為什么喜歡音樂(lè)呢?這個(gè)故事,要從那一天,開(kāi)始講起---

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我在家里,吃著早飯,喝著小米粥,一切都那么美好,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō),有一首叫做《快樂(lè)天堂》的歌,特別好聽(tīng),非常適合你吆!媽媽播放了群星演唱的這首歌。飯后,我就跟著旋律,哼起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)跟著唱起來(lái)。

  這首歌唱出了人與動(dòng)物的和諧世界,唱出了有夢(mèng)者追逐的快樂(lè)和悲傷,唱出了有夢(mèng)想的孩子,只要努力,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹,擁有陽(yáng)光和天堂。老鷹帶領(lǐng)我們飛翔,更高更遠(yuǎn)更需要夢(mèng)想,告訴你個(gè)神秘的地方,一個(gè)孩子的神秘天堂,這首歌里幾句歌詞深深印在我的腦海里,它一直指引著我,使我特別想像雄鷹一樣展翅飛翔,也堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的決心。

  之后我更喜歡音樂(lè)了。音樂(lè)使人放松,在音樂(lè)熏陶下,能提高我們的`藝術(shù)素養(yǎng),之后我報(bào)了鋼琴班,學(xué)習(xí)彈鋼琴,使我音準(zhǔn)更好一點(diǎn),彈得熟練了,旋律就如清澈的小河一般自然流淌,我經(jīng)常和媽媽一起哼唱喜歡的歌曲。

  在學(xué)校,我參加了合唱團(tuán),我的音樂(lè)陳老師曾經(jīng)跟我說(shuō),我的嗓音條件不錯(cuò),對(duì)音樂(lè)的感知力和掌控力也挺好,但是在合唱團(tuán)里,過(guò)于突出的聲音,會(huì)顯得不和諧。這是合唱,不是獨(dú)唱,你要將聲音跟大家融合在一起,才能呈現(xiàn)一個(gè)優(yōu)美的合唱作品,我的同學(xué)馬宇凡也跟我建議,稍微小聲點(diǎn)。我聽(tīng)從了老師和同學(xué)的建議,逐漸收起自己的鋒芒,一開(kāi)始有的時(shí)候控制有點(diǎn)偏差,但是慢慢地磨合,我和大家成為一體,符合了老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)我參加了學(xué)校的合唱比賽、藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)專場(chǎng),獨(dú)唱小小少年,第一次拿到我聲樂(lè)的第一個(gè)獎(jiǎng)狀:一等獎(jiǎng)。信心慢慢積累,我又參加了電視臺(tái)和少年宮的獨(dú)唱聲樂(lè)比賽,榮獲了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)是因?yàn)槲揖o張唱錯(cuò)了幾個(gè)歌詞。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)還需要豐富和磨練。

  初中寫理想作文 篇13

  理想,是人類前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我的理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不似學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)似背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂(lè)。

  我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我似“話匣子”,說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾?粗娨曋械膴蕵(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站臺(tái)上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的'光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)似他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。

  所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力努力!

  我學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站自己夢(mèng)寐的舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!

  為了這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)留舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)著的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)!

  初中寫理想作文 篇14

  我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師似一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

  老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多似那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的`鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)課堂,成就卻祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

  初中寫理想作文 篇15

  我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫片———“名偵探柯南”。幻想著,我可以似柯南一樣聰明。

  之所以,我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事,把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探,和大家一起想問(wèn)題。

  記得有一次,我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了,里面有很重要的單子。屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)事人離開(kāi)了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒(méi)關(guān)、那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個(gè)打工的'大爺、和叔叔,他們都辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸,而爸爸辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘,再打電話。而那個(gè)大爺一直都門外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢?這件案子好奇,沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續(xù)想下去。這時(shí),我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢?莫非是……

  我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過(guò)還好,單子沒(méi)事。我交給了媽媽,媽媽很開(kāi)心。從那以后,我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn):1、必須要有一個(gè)很好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……

  要想實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須要訓(xùn)練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后,必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的!

  初中寫理想作文 篇16

  理想,一個(gè)普通得不能再普通的字眼,卻是人生的指路的明燈,是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力,是人一生奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人就好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊,來(lái)的匆匆,去也匆匆。所以我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——當(dāng)一名飛行員。

  小時(shí)候,每當(dāng)看到電視中那些飛行員能在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔時(shí),我是多么的向往,它們是藍(lán)天的.守護(hù)者。曾經(jīng)爸爸告訴我說(shuō):“飛行員的任務(wù)是光榮、神圣的。在爸爸的小時(shí)候,他也曾經(jīng)想當(dāng)飛行員的理想。”看著爸爸說(shuō)這段話時(shí),面容是那么的嚴(yán)肅,沒(méi)有一絲的笑容。那時(shí)的我聽(tīng)到這后,心中暗自下了一個(gè)決心:那就是實(shí)現(xiàn)爸爸的理想,長(zhǎng)大成為藍(lán)天的守護(hù)者。

  我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:“我怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”媽媽彎下腰,微笑著對(duì)我說(shuō):“我們的寶貝有這么遠(yuǎn)大的理想,真棒!不過(guò),想實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)理想并不難,就是從現(xiàn)在起,你要努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),讀完高中就可以報(bào)考軍校,來(lái)實(shí)現(xiàn)你自己的理想,懂了嗎?”那時(shí)的我聽(tīng)了這話以后,更加努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  從那以后,我總是一個(gè)人在思考:如果我真的成為一名女飛行員,我一定遵守規(guī)定、不怕苦、不怕累,認(rèn)真練習(xí)各種高難度的動(dòng)作。即使遇到困難,我也會(huì)咬著牙撐過(guò)去,我會(huì)日夜不停地“加班”,直到我的成績(jī)合格為止。我時(shí)刻駕駛著飛機(jī)盤旋在祖國(guó)的上空中,我自己駕駛著飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的領(lǐng)空之上,清風(fēng)徐來(lái)之時(shí),同時(shí)又保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)空,若有敵機(jī)來(lái)犯,我必定會(huì)與敵人展開(kāi)殊死搏斗,必定會(huì)捍衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù),那是何等的榮譽(yù)與自豪!

  我知道,在我成為女飛行員的路上,我可能會(huì)遇到一些困難和挫折,但我會(huì)化困難為成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名出色的女行員,成為一只翱翔在祖國(guó)領(lǐng)空的一只雄鷹!

  初中寫理想作文 篇17

  俗話說(shuō)的好:“人無(wú)志而不立”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),是不可能有所作為的。從古至今,多少人都有著崇高的理想。理想是我們奮斗的動(dòng)力;理想是我們?nèi)松闹嘎窡,理想是力量的源泉?/p>

  小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些教師們用手輕輕撫摸受傷時(shí)小朋友的頭,想方設(shè)法要哄住他時(shí),我便想——我,也要做一名教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)讓他們也懂得教師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并下定決心改正!當(dāng)然,最重要的是,我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小 朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁!

  然而現(xiàn)在,這一切都還只是一張白紙。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。這可是因我的爸爸而起的,因?yàn)槲业陌职忠彩且幻嗣窬,我總是?jiàn)他穿著警服,在派出所內(nèi)走來(lái)走去,這是我生出了仰慕之心。我想當(dāng)一名女警察?墒遣痪, 我的.理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的困難。

  于是,當(dāng)一名宇航員成為了我的第二個(gè)理想。從剛剛看到楊利偉叔叔乘著神舟飛船飛上太空時(shí),我那顆小小的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。我想當(dāng)一名宇航員。要是我能當(dāng)上宇航員的話,那我應(yīng)該就是中國(guó)第一個(gè) 飛上太空的女宇航員吧!聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)上宇航員需要體力,于是我天天堅(jiān)持不懈地在學(xué)校的操場(chǎng)跑上十圈,可是沒(méi)過(guò)幾天就泄氣了。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為烏有。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小丫頭片子了。現(xiàn)在我的理想是——做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。要 腳踏實(shí)地地為自己的理想打下基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  我會(huì)朝著我的這個(gè)理想,努力奮斗下去!

  初中寫理想作文 篇18

  用理想點(diǎn)亮生活。也許每個(gè)人的心中有一個(gè)美好的理想,可是紛繁復(fù)雜的世界,外在的壓力常常讓我們迷失,無(wú)法認(rèn)清自己,但這時(shí)只要有一盞燈,它就會(huì)點(diǎn)亮你的世界,你的`生活,那就是理想。

  理想如宇宙離我們最遠(yuǎn)的那顆星星,現(xiàn)實(shí)的生活只能讓我們可望而不可及,在黑暗的生活中,我沒(méi)法看清我自己,我也似乎不清楚自己在做什么,更不清楚自己是在‘過(guò)’日子還是在‘混’日子。我只能感覺(jué)到我急促地找出口,找一些亮光,‘嘩’在不遠(yuǎn)處有一些白光,有了這一絲亮光,我找到了方向,走出了黑世界去追尋那一絲光明。

  平淡的生活讓我變得放縱、任性、松懈,能混就混。這時(shí)的我很輕松,但我也感覺(jué)到了急促、恐懼,而我又一次陷入了黑暗中,無(wú)法自拔,迷失了自我,讓我又一次找不到出口,這此我沒(méi)想過(guò)掙扎,沒(méi)想著讓自己淪陷。一天,兩天……心里的內(nèi)疚感又再一次讓我有了勇氣,但這一回老天好像在懲罰,讓我怎么走也走不出黑暗,累了,困了,但我都不曾停下了,那一盞燈隱隱約約的出現(xiàn)在我得腦海中,讓我再次有了希望,有了信心向前走。

  在生活中,難免累了時(shí)會(huì)很想放松,但那盞燈照亮了我得全部,無(wú)法熄滅,它隨時(shí)都勉力我,激勵(lì)我,也似乎在提醒我,別在陷入那黑暗里,在想偷懶時(shí),那盞燈也時(shí)常照亮我,讓我在有光明的路上行走。

  理想就如那盞燈,時(shí)刻點(diǎn)亮了我得生活,在我想懶床時(shí),它告訴我多睡幾分鐘和少睡幾分鐘有何區(qū)別!在我想逃課時(shí),它告訴我逃了一節(jié)課,你就少學(xué)了幾分知識(shí)。在我想去玩時(shí),它告訴我,玩是你該學(xué)得嗎?往往它總是時(shí)常在提醒我。

  時(shí)間的生活充滿了挑戰(zhàn),也充滿了競(jìng)爭(zhēng),理想讓我更加勇敢的去追求自己想要的東西,更好的去追求理想,讓我變得更加努力。

  形形色色的社會(huì)讓我沉迷于此,但我不會(huì)陷在里面。因?yàn)橹灰美硐朦c(diǎn)亮自己的生活,那一切都會(huì)變得更有希望,而我在我得心中就是有那一盞燈照亮了我——理想。

  初中寫理想作文 篇19

  理想就是我們?nèi)松某岚颍辛死硐,才成就了我們(nèi)松妮x煌。

  理想,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽(yáng)光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。

  理想,能驅(qū)逐孤獨(dú)。當(dāng)你孤單一人處于世上,獨(dú)熬空虛、冰冷的時(shí)節(jié),鮮嫩的夢(mèng)會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。它會(huì)讓你看到愛(ài)的起點(diǎn),讓你不再寂寥。理想會(huì)與你共同起舞,燦爛整個(gè)世紀(jì)!

  理想,是人生的伴侶。每個(gè)年齡的人都會(huì)有著獨(dú)特的理想。天真的小孩有,沉穩(wěn)的大人有,慈愛(ài)的老人也有。就在一個(gè)人從小長(zhǎng)大到老的過(guò)程中,理想也會(huì)一刻不停地變幻著,層出不窮。因此,它也是最寬容的。它包容一切,又賦予了每個(gè)人獨(dú)享的權(quán)力。它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著人類,又不曾有一絲的埋怨,把人生點(diǎn)照得美妙無(wú)比。

  但是,理想是很微妙的.,它亦是自身的一種思想?v然它如此完美,終歸是一種飄虛、幻想。然而理想真正的美麗,又只在曇花一現(xiàn),成功的那一刻。而一切的主宰者又是人的自身,因?yàn)槔硐胧且萌瞬粩嗟呐由蠄?jiān)持不懈的精神來(lái)澆灌的。

  人們需要不斷地追尋理想來(lái)支撐自己的人生。我曾經(jīng)為此摘過(guò)許多梧桐樹(shù)的嫩葉,并祈禱它們能幫我實(shí)現(xiàn)理想。但我卻忽略了最重要的一點(diǎn),我已經(jīng)扼殺了它們的生命,而它們想長(zhǎng)成青綠的大樹(shù)的理想也早在我把它們摘下的那一刻被無(wú)情地剝奪了。

  理想不是自私,是必須自己努力實(shí)現(xiàn)的。

  人生之路,荊棘滿布。而理想是你精神的食糧,能讓你有勇氣跨越艱難險(xiǎn)阻。理想又是一種神奇的力量,當(dāng)這種力量暴走時(shí),人生就將輝煌。

  人生充滿理想,理想早就人生,讓我們的人生在理想中揚(yáng)帆起航吧!

  初中寫理想作文 篇20

  我的理想是當(dāng)一名偵探。在1、2歲的時(shí)候,我想當(dāng)一名摩托車修理工,我還記得,當(dāng)時(shí)的一番話把全家人都逗笑了。連最疼我的爺爺也笑了。

  后來(lái)在3、4歲時(shí),我上幼兒園,作業(yè)不多,有時(shí)候作業(yè)連有都沒(méi)有,最多也就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)各兩項(xiàng),那時(shí)題也很簡(jiǎn)單,便可以早早寫完作業(yè)看電視,在看電視時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《名偵探柯楠》這部動(dòng)畫片。

  開(kāi)始我覺(jué)得這部動(dòng)畫片并沒(méi)有意思,但看到后來(lái)柯南推理案子時(shí),就覺(jué)得忽然有一種神秘感向我撲來(lái)。從那時(shí)起,我就下決心當(dāng)一名偵探。

  此后《名偵探柯楠》的每一集我都不放過(guò)。后來(lái),家里經(jīng)濟(jì)條件好了,攢錢買了臺(tái)電腦,我把以前沒(méi)看過(guò)的《名偵探柯楠》都“補(bǔ)上”了,同時(shí)我又看了《名偵探柯楠?jiǎng)?chǎng)版》。

  在以后的日子里我經(jīng)常上網(wǎng)弄“偵探講座”、“偵探知識(shí)”等一些偵探資料,還買過(guò)一些偵探書、看過(guò)一些偵探連續(xù)劇。記得在《名偵探柯楠?jiǎng)?chǎng)版》中給我留下印象最深的就是“云霄飛車殺人案”。

  片子主要講了:工藤新一和小蘭在坐云霄飛車(也就是我們這里的`過(guò)山車)時(shí),有許多人要坐云霄飛車,其中一位是女體操隊(duì)員。后來(lái)在坐云霄飛車時(shí)發(fā)生了殺人事件,一位先生坐云霄飛車時(shí)進(jìn)山洞出來(lái)后便沒(méi)了頭。我在想:兇手是誰(shuí)?又用了什么辦法將這位先生殺死的呢?我繼續(xù)往下看。這時(shí),工藤新一粗略一想便知道了答案,兇手就是那一位女體操隊(duì)員,原來(lái)在云霄飛車啟動(dòng)之前,她把包靠在了背與座位之間,在進(jìn)山洞后,兇手借包的滑力滑了出來(lái),將事先準(zhǔn)備好的鉤子繩的繩子那端套在這位先生的頭上,將鉤子鉤在鐵軌上,利用云霄飛車的速度將這位先生的頭拉下,這位先生便死了。原來(lái)女體操隊(duì)員是這位先生的前任女友,因這位先生拋棄了她,她才將這位先生殺死了!

  看了這一集我又明白了一個(gè)偵探知識(shí)。

  我會(huì)將我的理想實(shí)現(xiàn),成為一名優(yōu)秀的偵探!我的理想告訴你了,你的理想可不可以告訴我呢?

  初中寫理想作文 篇21

  每個(gè)人的心中都有一顆理想的種子,每個(gè)人都在為這顆理想的種子而奮斗。經(jīng)過(guò)努力奮斗,種子會(huì)生根、發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我心中的理想的種子,將帶領(lǐng)我走向教師這個(gè)職業(yè)。

  這顆理想的種子是在我一年級(jí)的時(shí)候種下的。那時(shí)候,剛上小學(xué)的我就離開(kāi)了爸爸媽媽,來(lái)到了荊州小學(xué)寄宿班。我每個(gè)星期一來(lái)到學(xué)校,到星期五才能回家,在學(xué)校的夜晚,我總是想起爸爸媽媽。看著日托的同學(xué)高高興興地跟著家人回家,我的眼淚就不知不覺(jué)蹦了出來(lái)。

  每到這時(shí),老師會(huì)來(lái)到我身邊,安慰我,像媽媽一樣給我講故事,哄我不哭。在老師的安慰下,我總能開(kāi)心地笑起來(lái)。

  上了二年級(jí),我懂事些了,上學(xué)也不會(huì)哭了,而在我幼小的心靈里,埋下了一顆理想的'種子。

  這些年來(lái),我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師要求一位同學(xué)像老師一樣上臺(tái)講課,我想:這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),我一定要把握!于是,我鼓起勇氣,舉起了我的右手。老師看見(jiàn)了,便要我上臺(tái)講課。剛開(kāi)始,我非常緊張,臉一直紅紅的。到了后來(lái),由于同學(xué)們的配合、老師的鼓勵(lì),我不再那么緊張了,從容地學(xué)著老師的模樣講起課來(lái)。這次課,我講得很成功。

  有了第一次,第二次就不難了。五年級(jí)時(shí),在學(xué)習(xí)第五課時(shí),老師要全班同學(xué)備課,然后選出一位同學(xué)來(lái)講。我對(duì)這次講課十分有信心。我認(rèn)真地備好了課,字、詞到中心思想,我都認(rèn)真做了筆記。上課時(shí),我把手舉得高高的。老師果然要我講。我從容地走上講臺(tái),翻開(kāi)書,寫好課題,然后按照學(xué)習(xí)生字、含義深刻的句子、重點(diǎn)段落、中心思想這些步驟講了起來(lái)。講完后,老師給我了熱烈的掌聲。

  我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師,教導(dǎo)祖國(guó)的花朵,教導(dǎo)社會(huì)的棟梁。我會(huì)盡到教師的責(zé)任,一絲不留地把知識(shí)全部傳授給他們。

  今后,我還要為這個(gè)理想而奮斗。我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,這顆種子一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  初中寫理想作文 篇22

  從我會(huì)認(rèn)字以來(lái),我就很喜歡看書。有一種樹(shù)是我百看不厭的——童話故事書。無(wú)論什么時(shí)候,我都很喜歡童話。沒(méi)事時(shí),只要有一本童話陪伴我,我就心滿意足了。即使我已經(jīng)看過(guò)幾十甚至幾百遍,我也不會(huì)厭煩。

  我真佩服那些童話作家,在他們的筆下,許多故事成為每個(gè)孩子心中向往的地方,他們把故事刻畫得活靈活現(xiàn),讓讀者仿佛進(jìn)入故事中的世界。他們多么偉大。

  從那時(shí)候開(kāi)始,我就告訴自己,我也要成為一個(gè)童話作家。

  我最佩服的童話作家是安徒生爺爺。他一生創(chuàng)作了一百多篇童話,他寫的故事是那么惟妙惟肖,許多細(xì)節(jié)就像是真的一樣。

  《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等故事,把生活中的不可能在故事中變成了可能。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事,誰(shuí)能想象到世界上竟然有那么小的小人兒,又有誰(shuí)能看到呢?當(dāng)然是安徒生爺爺,他創(chuàng)造了這個(gè)小人兒,并把她帶到故事中的世界,只要熱愛(ài)讀書的人都能在故事中與她相見(jiàn)、與她玩耍。

  安徒生爺爺?shù)墓适逻讓一些對(duì)生活絕望的人找到信心;讓孤獨(dú)的人找到樂(lè)趣;把傷心的`人帶進(jìn)歡樂(lè)的世界;讓小朋友們?cè)诠适轮腥胨?/p>

  我也要像安徒生爺爺一樣,用“神奇的魔法”寫出許多故事,有傷心的、開(kāi)心的、富有的、貧窮的、動(dòng)物之間的和人類之間的故事,我要把他們刻畫得活靈活現(xiàn),讓故事走進(jìn)每家每戶。

  我要讓富有的人知道,世界上還有許許多多的人正在挨餓、受苦;讓生活無(wú)憂無(wú)慮的小孩子知道,父母正在為他們努力拼搏;讓傷心的人知道,生活中有開(kāi)心、也有傷心,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的;讓永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的的人知道,此時(shí)此刻,有許多人正在悲傷與哭泣中度過(guò)。

  這就是我的理想——成為一個(gè)童話作家。我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  初中寫理想作文 篇23

  理想的生活帶動(dòng)著人們奮斗的動(dòng)力、它促使著每個(gè)人心血澎湃、甚至野心勃勃…

  有人說(shuō):理想的人生如一首詩(shī)、展現(xiàn)出的是它應(yīng)有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。

  有人說(shuō):理想的生活如一幅畫、表現(xiàn)出的是它的層次分明、刻畫出的是它那種身臨其境的感覺(jué)。

  而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的未來(lái)騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹(shù)、一片片的落葉代表著我每一次失敗的再次站起、他細(xì)數(shù)著我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來(lái)越粗糙而強(qiáng)壯。

  生活的`理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們?cè)趬?mèng)的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍(lán)天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。

  我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿崎嶇、有著凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因?yàn)檫@樣才成就了一個(gè)不平凡的我、那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄的我。

  所以、我渴望一個(gè)成功的自己。即使我的理想生活充滿荊棘與險(xiǎn)峻、我也要義無(wú)反顧的向前走。一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)道理、一步一個(gè)成就。我要走進(jìn)自己的理想、融入那個(gè)屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍(lán)天。有一句話這樣說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方、便不顧風(fēng)雨兼程!”

  遠(yuǎn)方的路還很遠(yuǎn)、風(fēng)雨也會(huì)很多。但、我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之而動(dòng)搖。

  理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程、而生活則是為之拼搏的過(guò)程。

  完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況、生活永遠(yuǎn)沒(méi)有完美、它源于我們每個(gè)人的心。只有把握了現(xiàn)在、珍惜了現(xiàn)在、感受了現(xiàn)在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱之為“理想的生活”吧!

  呵!我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時(shí)、還在不斷奔騰......

  初中寫理想作文 篇24

  有哲人說(shuō)過(guò):“理想如晨星—我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星星的位置而航行。——題記

  先來(lái)講一個(gè)故事吧,關(guān)于一個(gè)偉大的人——威廉·莎士比亞。莎士比亞從小就想成為作家、詩(shī)人,為此他在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)、閱讀無(wú)數(shù)詩(shī)人的作品,取得了豐碩的成果?墒撬赣H是手套工匠,他學(xué)業(yè)完成后就去幫父親,還要娶鎮(zhèn)上的姑娘,在鎮(zhèn)上安家,無(wú)數(shù)的障礙羈絆了他,但這么一個(gè)偉大而熾熱的理想怎會(huì)停止生長(zhǎng)。他做出了一個(gè)偉大的決定,他要去倫敦學(xué)習(xí),從干雜活,到演戲,再到寫劇本,他歷經(jīng)了無(wú)數(shù)苦難,但仍立足于亂世、寵辱不驚,有志者,意必堅(jiān),他憑借著理想,寫出了《李爾王》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等不朽的作品,用華麗的辭藻撫平人心中的傷痕,理想點(diǎn)亮了他偉大的人生。

  如果說(shuō)社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想一旦確立,就能使人方向明確、精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜,都能使人透過(guò)烏云和陰霾,看到未來(lái)的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。理想,就是我們的'那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。有了理想,人生才有方向。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“一種理想,就是一種力!崩硐胧鞘贸鲂切侵,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜航的路,理想是路,引你走向黎明,點(diǎn)亮人生!

  但是光有理想是不行的,還需要實(shí)踐。實(shí)踐就像是為理想插上翅膀,沒(méi)有實(shí)踐,理想就等同于空想、妄想。如果說(shuō),現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,那么,唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。不要忘了,絕定天才的關(guān)鍵是百分之九十九的汗水,要朝著理想不斷的努力奮斗,才有可能成功,理想不現(xiàn)實(shí),但是一定要實(shí)現(xiàn)!

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,做為21世紀(jì)的青少年,我們更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為行動(dòng)注入動(dòng)力,為理想點(diǎn)亮燈光!

  初中寫理想作文 篇25

  每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書,雖然我不知道書上都寫著什么,但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想和他們一樣寫雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的'筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè);我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家!比绻阋獑(wèn)我,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸福……”

  初中寫理想作文 篇26

  理想化的課堂是怎么樣的?我想,那應(yīng)當(dāng)是一個(gè)能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,生至如歸般的世外桃源。

  我的理想課堂是自由的,同學(xué)們暢所欲言。那些所有人都篤信的真理也是可以質(zhì)疑的。偉大如亞里士多德,希臘七賢之一,幾乎是人類的'信仰,一樣會(huì)犯錯(cuò)。如果沒(méi)有牛頓的質(zhì)疑,焉知如今的物理書上是怎么描述力的呢?所以,一切定義都是不絕對(duì)準(zhǔn)確的,能貫穿時(shí)間長(zhǎng)河的,也只有“變化”本身了。

  在課堂上最好時(shí)常辯論賽。同學(xué)們各抒己見(jiàn)而又不至于爭(zhēng)得面紅脖子粗,唇槍舌箭下,如果老師都被辯倒,那豈不是有別樣的快感?在辯論中逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題;在辯論中不斷重新認(rèn)知真理,難道不比老師一個(gè)人在臺(tái)上連音調(diào)甚至都不變化一下的死板地講課,學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),反正不一定被發(fā)現(xiàn)得了,索性昏昏欲睡的氣氛好得多?只有在自由地讓學(xué)生做主人的課堂中才能使得學(xué)生有責(zé)任感。

  同時(shí),我的理想課堂中要有一位淵博的老師。孟子說(shuō):“資之深,則取其左右縫其源!比绻抢蠋熥约翰欢们宄氖虑,如何去使別人明白呢?更何況,連學(xué)生都不如的老師,有哪個(gè)學(xué)生會(huì)敬重呢?如果學(xué)生尚且連敬重老師都做不到,即使老師按著孔子的書來(lái)講課,學(xué)生也是不會(huì)聽(tīng)的吧。

  最后,我的理想課堂只留有價(jià)值的作業(yè)。何為有價(jià)值?最基本的要求是不簡(jiǎn)單重復(fù)、不多的過(guò)分。如果是重復(fù)的,兩遍都講不懂,第三遍也一樣不懂;若多的過(guò)分,那學(xué)生哪還有時(shí)間和精力去思考呢?所以,“布置作業(yè)”也很體驗(yàn)老師的水平。像普通的老師,一道簡(jiǎn)單的題目數(shù)十遍。這一道記住了嗎?死記記住了。變一變呢?還是不會(huì);難的題目,不行,我有自己的事要做呢,哪來(lái)時(shí)間自己出題目?于是乎就在網(wǎng)上抄一個(gè)過(guò)來(lái)考學(xué)生。學(xué)生也不笨,在網(wǎng)上一查,一模一樣,連題號(hào)都沒(méi)變。你老師能在網(wǎng)上抄,我學(xué)生不能嗎?時(shí)間都被那些重復(fù)的題目擠掉了,哪有時(shí)間自己思考難題呢?

  這就是我的理想課堂。

  初中寫理想作文 篇27

  理想是那海天相接的弧線,需要腳踏實(shí)地的追求。只有在理想的前提下不懈地追求,才能把理想變成現(xiàn)實(shí),才能實(shí)現(xiàn)理想的價(jià)值,成就美滿的人生?沼欣硐朊鏇](méi)有相應(yīng)的行動(dòng)只能叫空想。

  腳踏實(shí)地一直都是浮躁的反義詞。

  當(dāng)年一部連續(xù)電視劇《士兵突擊》火遍全國(guó),“許三多”這個(gè)名字被眾人銘記。許三多,一個(gè)從未脫離卑微但卻絕不放棄自尊的`普通士兵,從他成長(zhǎng)的歷程中,人們看到了他“好好活就是有意義,做許多有意義的事就是好好活”。這樣簡(jiǎn)單的生活價(jià)值觀,看到了他“不拋棄,不放棄”的信念、理想的原則;看到了他“干每件事都像抓著救命稻草”的踏實(shí)執(zhí)著的生活態(tài)度!霸S三多”讓浮躁的人們?cè)谛鷩讨徐o下心來(lái)思考:怎樣生活才有意義?而不再是羨慕比爾、蓋羨,一味的空想爆富后的生活。

  我們還可以看到另外一些人,忙于工作,忙于掙錢,忙于生活,似乎雙腳緊緊扣在大地上。但長(zhǎng)期的工作壓力,無(wú)休止的生活煩惱常常窒息得讓他們喘不過(guò)氣來(lái),于是乎抱怨,憤怒,甚至輕生。我不知道件中領(lǐng)導(dǎo)有多少責(zé)任,但我知道工作的壓力肯定是其中不可忽視的原因。

  他們不能說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng)。但是卻不能說(shuō)是腳踏實(shí)地,一口永遠(yuǎn)吃不成胖子,理想也不是一天就能達(dá)成的。

  只有腳踏實(shí)地的朝著夢(mèng)想前進(jìn),才能使理想變成現(xiàn)實(shí)。

  袁隆平院士懷著要所有國(guó)人擺脫饑餓的理想,用每日以不間歇的地下田探究,研發(fā)出兩代超級(jí)雜交水稻,用后世界百分之七的土地養(yǎng)育了占地世界人口五分之一的億萬(wàn)中華兒女。任何人的成功都絕非偶然,因?yàn)樯倌陼r(shí)就抱定的理想,也更因?yàn)樵∑綖榱诉@個(gè)偉大的理想的腳踏實(shí)地的工作了整整四十六年。

  理想能為我們指明方向,介不能為我直接帶來(lái)成功,只有腳踏實(shí)地的走下去,不再浮躁,才能得到成功。

  初中寫理想作文 篇28

  不得不說(shuō),這是本學(xué)期我真正懷著期待之情、真正想認(rèn)真寫好的作文!段业睦硐搿愤@種作文在很多同學(xué)眼中是無(wú)聊且?guī)в凶鲎鞒煞值模乙廊挥X(jué)得,將自己內(nèi)心深處的理想用筆記錄,何嘗不是一件有趣又認(rèn)真的事呢?我是一個(gè)看上去中庸的人,沒(méi)什么特長(zhǎng),卻有一個(gè)在常人眼里奇怪到荒唐的理想:我想當(dāng)作家,而且是玄幻小說(shuō)作家。

  玄幻小說(shuō),和言情、武俠、科幻小說(shuō)一樣飽受爭(zhēng)議,上了年紀(jì)的人尤其無(wú)法接受。但這并不代表它們就一無(wú)是處。金庸的武俠小說(shuō)人人愛(ài)看,《哈利·波特》風(fēng)靡全球,張愛(ài)玲的著作中不乏言情……玄幻也是一樣,真正好的玄幻可以洗禮心靈。

  五年級(jí)時(shí),我偶然接觸到了郭敬明的《臨界·爵跡》。這本書就像一扇門,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的世界,我驚異于這個(gè)世界的絢麗華美,受到的.震撼不亞于一場(chǎng)地震。雙時(shí)間軸,雙地點(diǎn),每個(gè)事件的銜接,每個(gè)人物身上看似漫不經(jīng)心的一筆,卻能觸動(dòng)人內(nèi)心深處現(xiàn)存的柔軟。人性的善與惡、丑與美被放大了,合上書的那一刻,還是感動(dòng)。

  這也許就是好的玄幻小說(shuō)的魅力,網(wǎng)絡(luò)上低俗粗糙的文章,我不屑一顧。我閱讀了《幻城》,那是一個(gè)同樣絢麗的世界,如同冰雪煙花,華美的文字間流露出的憂傷令人眼眶酸澀。我珍藏這些情感,讓它們?cè)谛牡壮恋。有一天,?dāng)我真的拿起筆來(lái),偷偷地寫時(shí),心里涌起的,竟是一樣的傷感悲壯。我的文筆時(shí)稚嫩不成熟,但血液真的在血管里澎湃

  如果我把這些說(shuō)出來(lái),同學(xué)和朋友都會(huì)以為我在說(shuō)笑,所以我默默地隱藏著。我似乎一點(diǎn)也沒(méi)變。我知道,寫作是一條艱難繁重的路。家長(zhǎng)不會(huì)同意的,在學(xué)生時(shí)代我沒(méi)那么多時(shí)間創(chuàng)作。但我不可能像韓寒那樣為了夢(mèng)想放棄學(xué)業(yè),也不可能為了學(xué)習(xí)放棄寫作。當(dāng)周圍的同學(xué)對(duì)這種文字游戲厭倦的時(shí)候,我還在苦苦堅(jiān)持著。我多么期待有一天,我在自己的天空下微笑。

  理想是為自己的,不是給別人的,做出理想的人,是自己;為理想奮斗的人,是自己;承載理想的人,也只能是自己。

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