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榕樹(shù)初中作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的榕樹(shù)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榕樹(shù)初中作文1
校園的西北角曾有過(guò)一棵大榕樹(shù),它曾是我最好的朋友……
——題記
春天
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,就連校園里的那顆大榕樹(shù)也恢復(fù)了生機(jī)。
大榕樹(shù)的周圍,圍滿了小孩子們。它們?cè)诟墒裁茨?哦,原來(lái)是在追逐大榕樹(shù)的花。大榕樹(shù)的花,可能對(duì)某些大人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處的,甚至比垃圾還要一文不值�？蛇@些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個(gè)個(gè)小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點(diǎn)連著花蕊拔下來(lái),把四周的尖頭給掐了,再去掉周圍多余的花蕊,一個(gè)惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個(gè)孩子輕輕拔下花柄,把嘴對(duì)著花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發(fā)出“叭叭——”的`聲音來(lái),再舔一口,一股甜津涌上心來(lái)……
夏天
在這個(gè)炎熱的季節(jié),大榕樹(shù)成了乘涼的上好佳地。一個(gè)個(gè)孩子聚在樹(shù)下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個(gè)夏季過(guò)得好快,不一會(huì)兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來(lái)了。
秋天
在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,幾乎所有樹(shù)木都結(jié)了果子�？纱箝艠�(shù)且是個(gè)例外,它沒(méi)有結(jié)果,也沒(méi)有絲毫要結(jié)果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)……
冬天
冬天了,樹(shù)木的葉子都凋零了�？纱箝艠�(shù)仍然是個(gè)例外,它是一顆常青樹(shù)木。
孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著第一場(chǎng)雪的到來(lái)。雪來(lái)了,將大榕樹(shù)的樹(shù)干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹(shù)下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。我想:這樣的氣氛,一定會(huì)讓大榕樹(shù)感到十分快活和溫馨……
孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹(shù)靜靜地等著下一個(gè)春天的到來(lái)……
大榕樹(shù)的下一個(gè)春天最終還是沒(méi)等到,它不見(jiàn)了,再也不見(jiàn)了……
——后記
榕樹(shù)初中作文2
看昨天的我們起遠(yuǎn)了，我站在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待明天的我們……
你嚴(yán)肅地看著我，我抬頭仰望著你，你讓我明白沉默是最好的回答。記了年，我們忙著搬家，我在一旁注視著，看見(jiàn)汗流浹背的父親走來(lái)又走去，母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久，已褪去青澀的榕樹(shù)。
每年父母都在外地打工，我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注，我喜歡走到榕樹(shù)下和它在一起，一起聊天，一起聊傾聽(tīng)大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽(tīng)“我們是天上的星星，我們?cè)诤鼏蔚穆眯小闭绺柙~中所說(shuō)，我和它都是天空中狐單而又明亮的星星，我們?cè)谫即蟮奶炜罩忻糟膶ふ摇?/p>
它和我度過(guò)了一年又一年，它老了，累了，也有了牽掛……它繁茂的枝葉，現(xiàn)在也寥寥無(wú)幾，它陪伴了我多年，這次換我來(lái)守護(hù)它，我們相互依偎著，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
當(dāng)我最不想發(fā)生的事，發(fā)生時(shí)我感到彷徨還有點(diǎn)依依不舍，但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。
當(dāng)我從困惑中走出來(lái)時(shí)，卻又聽(tīng)說(shuō)有棵歷史悠久的榕樹(shù)被砍了，只因那兒要修建新的商場(chǎng)。我知道他們口中所說(shuō)的那棵歷史悠久的榕樹(shù)，它就是那棵陪伴我的那棵榕樹(shù)。它是那樣的偉岸，那樣的倔強(qiáng)；那樣的屹立。一直堅(jiān)守著自己的崗位，不離不棄，它在哪里扎根在哪里生長(zhǎng)，那里寄存了我和它的'美好回憶，它在那片土地上經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。
它陪伴過(guò)我多少個(gè)日夜，和我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的腦海里。它像親般呵護(hù)我，像朋友般理解我，像同學(xué)般關(guān)心我。
它有楊樹(shù)那樣粗壯，有梧桐樹(shù)那么繁茂，有松樹(shù)那樣蒼翠挺拔，有柏樹(shù)那樣昂首挺胸，有榆樹(shù)那樣傲然挺立，還有銀杏樹(shù)那樣宇軒昴。這樣的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹(shù)。
榕樹(shù)初中作文3
一走過(guò)大堂，映入眼簾的是一棵我未曾見(jiàn)過(guò)的巨大榕樹(shù)，粗大卻有點(diǎn)短的樹(shù)干撐起碧綠的枝葉，就像一把巨傘，周圍數(shù)十米皆在它的懷抱下，巨樹(shù)屹立在天地間，年幼的我再樹(shù)下玩得不亦樂(lè)乎。
接著，我看見(jiàn)了他，那時(shí)我并不知道他對(duì)我有多重要，他也看見(jiàn)我，對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我和他就是在這榕樹(shù)下相遇。綠葉發(fā)芽，開(kāi)啟了我們的`友誼。
分班那天，他一進(jìn)教室就看到我，我和他同時(shí)驚呼，開(kāi)心的聊起天來(lái)，我們變成了很要好的朋友，而那榕樹(shù)，成了我和他下課的集會(huì)處。我們有時(shí)在樹(shù)下游樂(lè)場(chǎng)玩耍，友時(shí)仰天望向?qū)訉拥木G葉身呼吸，有時(shí)躺在數(shù)的懷抱下睡覺(jué)。隨著綠葉越來(lái)越茂盛，我們也越來(lái)越要好。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要面對(duì)初中考試，但我們?nèi)猿Ｔ陂艠?shù)下聊天，看蟲(chóng)兒飛、聽(tīng)鳥(niǎo)兒叫并約定要一起考上最好的私中。而他卻因?yàn)楹ε旅鋵O山?jīng)]有去測(cè)試。我憤怒、傷心、難過(guò)的大聲質(zhì)問(wèn)他，他從頭到尾低著頭，不吭一聲。就這樣子，我們的友誼如同榕樹(shù)掉落的果實(shí)，任人踐踏，無(wú)人采收并發(fā)出惡臭。
事隔一年，我回到這棵樹(shù)下，一顆見(jiàn)證我們友誼的樹(shù)，我靠在樹(shù)干上回憶起我們?cè)?jīng)擁有的美好，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，大樹(shù)輕擺著枝葉隨風(fēng)起舞，一切是如此的寧?kù)o，我和大樹(shù)聊了好久好久，沉浸在大自然和回憶之中，我知道我很想念他，我很對(duì)不起他……
卡嚓──樹(shù)枝斷裂的聲音在我腦后響起，我回身看見(jiàn)了熟悉的微笑，而他也看見(jiàn)了我的原諒和愧疚。到頭來(lái)，掉落的榕果被你撿起，灑在一片新的田地上，而那片田，仍舊是屬于我們的。
榕樹(shù)初中作文4
這棵榕樹(shù)，怕再也難得活了。
人們走過(guò)榕樹(shù)，總這樣惋惜地說(shuō)。
這棵榕樹(shù)，所在的地點(diǎn)，恰恰是在湖濱公園的正中間，不偏不倚，可以說(shuō)是公園的中心點(diǎn)。
不幸公園里小孩太多，榕樹(shù)的枝干，被小孩莊彎了，漸漸的不堅(jiān)牢了，一夜雷雨，就將它的上半身劈斷了，只剩下一根二丈多米的樹(shù)身，立在那里，亭亭有如青玉。
春天到來(lái)了，榕梅樹(shù)身上竟出了綠色的新葉，團(tuán)團(tuán)地附著樹(shù)冠，看上去好像是從士里剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)，沒(méi)有受到一點(diǎn)點(diǎn)就的傷害。
誰(shuí)說(shuō)這棵榕樹(shù)活們了？它現(xiàn)在長(zhǎng)出嫩綠地葉子，或許以后還會(huì)長(zhǎng)出許多枝條，農(nóng)不久就可以恢復(fù)原來(lái)的美貌。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子們又被風(fēng)劈了下來(lái)，拾起一看，葉蒂已經(jīng)被咬了三今之二——又是那一大君群螞蟻干的好事。
但是那勇敢無(wú)畏的榕樹(shù)，并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而拙了它的態(tài)氣，它卻變得越來(lái)越茂盛。它的生命力真頑強(qiáng)��！
那一群螞蟻又過(guò)來(lái)了，那一陣大風(fēng)又吹起來(lái)了，好不容易長(zhǎng)得跟我們的手學(xué)樣大的葉子又一次的離這棵榕樹(shù)而去。但是就算這樣，它也不管，仍然努力地萌新的.芽，吐新的葉，這整整忙了一個(gè)春天，又忙了一個(gè)夏天。
秋來(lái)冷風(fēng)涼露中，其它兩種樹(shù)還沉郁地綠著，別的樹(shù)卻都憔悴了。這時(shí)公園里的那棵榕樹(shù)，自然是一無(wú)所有，只有亭亭如晴玉的干，聳立在斜陽(yáng)中�！@棵榕樹(shù)，怕再也不得活了。
人們走過(guò)榕樹(shù)，總是這樣惋惜的說(shuō)。
但是我知者，明年還有春天要來(lái)。
但春天仍有螞蟻和風(fēng)呢？
但是我知道，有落在埋的種子。
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