初中那些事作文

時間：2022-11-18 06:43:35 初中作文我要投稿

【精品】初中那些事作文錦集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中那些事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初中那些事作文錦集五篇

初中那些事作文篇1

　　我的校門口是一條路，路兩旁長滿了櫻花。

　　東去春來，萬物復蘇。綠色裝點著大地，色彩裝飾著世界，到處生機勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動著腰肢。春季中旬，樹枝上點點的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來是小花苞啊！淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣，就似老雞拼命護著小雞一樣。保護著它們，有愛極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活，沒過幾天，花瓣就張開了笑臉，一層一層的，離遠一看就像是滿樹的粉色爆米花，頓時讓人產(chǎn)生美得感覺，為我們學校增添了一道美得風景線。

　　深春后，美麗的花朵紛紛落下。一個半天就會把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當有汽車疾馳而過就會掀起櫻花，里面隱約透著一絲瀟灑和不羈，我喜歡極了這種感覺。每個下午，同學們都早早的到了學校門口，雖然有一小半是真正來學習的'，但絕大多數(shù)都是來欣賞櫻花的。每當櫻花下落得多的時候，我們學校有的女生就會站在樹下面，準備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中，然后帶走，慢慢享受。

　　我曾經(jīng)也是她們中的一員，干過這樣我現(xiàn)在認為很傻的事情，還記得那天我早早的去學校，是因為去看那還沒開全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過風，一刮就落，我慢慢走到樹下，也學那些女生一樣，捧著雙手。不一會，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然后讓媽媽給我做成書簽。

　　初夏時，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹干。即使這樣，它還是別有一番味道。

　　感謝櫻花，感謝它們裝點著我們的校門口！

初中那些事作文篇2

　　我的初中生活豐富多彩，多彩多姿。認識了許許多多的朋友。接下來就聽聽我的初中生活吧！

　　從一個剛進校里無人所知的王壽坤（三兒），到一個初二同學們?nèi)巳怂娜齼�，�?jīng)歷了許許多多，大大小小的，有趣的`事。

　　剛進校里我不認識別人，別人也不認識我。我只在138班，整天門在教室里悶著，不說一句話，只跟我們村的孩子們聊天，而且跟前面那個同學~~江海的關(guān)系也很好，而后來跟他也認識也一些朋友，女生們我沒理過，剛開始在班里也就郭曉琪第一個開始叫我王壽坤的，后來我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學做我的朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在初一叫我英語的魏老師就是我的一個大朋友，這個大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個班學生的朋友，她常常和同學們聊天，漸漸便成了學生們最信任的老師，到了初一第二學期的時候，我參加了校里的一個節(jié)目，那天手拿雙節(jié)棍表演了一個節(jié)目，之后一提到雙節(jié)棍，就都認識我……

　　不知不覺的一個學期過完了，將又要開始新的學習生活，但是我卻跟一個朋友鬧翻了，一氣之下我就開始了我的打工生活，為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒~~跟工。經(jīng)過了一個多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的學校，很辛運，我分到了140班里，認識了許多弟兄們。就在某一個星期四，我卻與一個初三的同學發(fā)生了爭執(zhí)，那場架持續(xù)了一個星期。知道第二個星期四才解決�？刹恢朗裁磿r候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單，很痛苦，就在這時候兩個我生命中最重要的人走進了我的生活就是我的兩個妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一個妹妹，而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個時候，我漸漸高興起來，我終于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她認我當哥，為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾，后來也就沒事了……不知不覺有一個學期過的啦！第二個學期，我決定好好學習，可是一只魔爪正向我伸來。我記得那是物理自習，我很無聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉(zhuǎn)了身，物理老師卻說我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來，這一吵便是三四節(jié)課……后來因為這件事離開了學校。

　　預知后事如何，請聽下回講解。

　　初中那些事作文四：

　　兩年前，我們懷著無比激動的心情踏進了初中的校園。我們，從素不相識到了最親密的好朋友;從好朋友變成了不再說一句話的陌生人。我的初中，像一本書，但并不是像充滿了快樂和友情的《安徒生童話》，而是有著悲歡離合而又不缺乏魅力和夢幻的《暮光之城》。我知道，我在成長，我在尋找著屬于自己的快樂。

　　我不得不說，初中生活是我一生都難以忘記的記憶，因外這里有我的快樂、傷心、難忘、糗事和那些我越來越喜愛的`老師和同學。有些人，和我越來越疏遠，我知道，自己有許多壞毛病讓別人“懷恨于心”，但是，又有什么人是十全十美的呢?有些人，和我越來越親近，也許是他們的心胸可以寬容、包容我吧。我收獲了友誼，也失去了朋友。

　　初一，我最喜歡做的事，是坐在位子上想自己的未來和自己喜歡的明星，有時也與同學打幾下、鬧幾下，看誰先被推進辦公室里去;初二時，我更喜歡在課上或課下，故意做出一些聲音來吸引同學的注意力，有時也會幫助某兩位已經(jīng)陷入愛的“泥潭”的同學傳遞小紙條;從初三到現(xiàn)在，我愿意在課下哈哈大笑來消解自己的無聊，或者在桌子上刻畫著喜歡的電影和明星的名字，偶爾也會與閨蜜傳傳紙條。時間就這樣漫長又短暫的流過了，留下了一些水漬，一擦即逝。

　　初三了，我變得更成熟，越來越二，我也懂得什么對，什么錯。我相信，在不久的將來，我會變得更樂觀，更“瀟灑”，就像Balle一樣，有自己的小幸福，有自己的小快樂，有自己的永久和永恒，不會在接受悲傷和分離。

　　初三畢業(yè)，我不知道自己還有沒有時間去留念，如果沒有中考，如果沒有升學的壓力，我會與同學和老師快樂地一起度過剩下的初中生活。

　　我相信，畢業(yè)的分離只是短暫的，總有一天，我們再一次相會在這里，大聲喊：我們回來了!

　　初中那些事作文五：

　　在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。

　　還記剛進初中時，那5天的.軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的太陽，與新同學們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官很兇，說：“不要亂動！站好了！”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨…

　　堅持與忍耐是需要我學會的。

　　在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結(jié)一致。相互的鼓勵著，關(guān)愛著。

　　團結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。

　　回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于，我們初三了，馬上面臨的中考，要對我們的初中說再見了…

　　三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L大？初中我們也結(jié)交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學到了許多許多，讓我也長大了許多許多。

　　初中，它終將成為了我一生美好的記憶。

　　初中那些事作文六：

　　初中。提起這個詞，頭腦就出現(xiàn)無數(shù)畫面，有他們，有歡笑，有哭泣，有瘋狂......

　　初中的每一天都值得紀念，每一天是如此快樂！

　　記得初中的一次中午午休，我們興致勃勃地玩起大冒險（學生中普遍玩的一種游戲），我們十幾個坐在一起，全體參加這項游戲，大家經(jīng)過一項項的選拔，終于找出了那個“冒險”的人，那是我們班的歌王，他長得老實而憨厚，我們都叫他Mr.Been（外國一個喜劇明星），在經(jīng)過多少個精彩的提議被大家一致否決后，終于有一個大家興奮的提議誕生出來了，那就是去跟班主任說“我愛你”。雖說這個對老師說不為過，但是我們的歌王太過于羞澀，于是氣沖沖地跑到班主任的辦公室去，對著班主任幾次欲言又止，就連班主任也感到疑惑不解，因為我們已經(jīng)把教室的門給堵上了，辦公室內(nèi)一片黑暗，在經(jīng)過幾次的欲言又止后，他終于對班主任說出了這句話：我愛你。班主任的年級雖說有四十多歲了，但她還是臉紅了，笑著說：“你們在搞什么鬼？”。我們大笑著落荒而逃！這件事是記憶中最開心的事之一。

　　我記得初中的一次拔河比賽中，班主任因為有事，所以無法指導我們，看我們比賽，可是班級榮譽感強的我們克服種種困難，全班團結(jié)一心，奪得了第一。

　　我記得在初中的一節(jié)英語公開課上，我們班的男女PK對話得分，有趣的英語對話內(nèi)容把課堂上的所有老師和同學逗得開懷大笑不止，使老師對我們的印象深刻。

　　我記得初中的班會課時，我們看原聲外國新出的電影，或者自己來組織唱歌，每個人可以上去隨便唱歌、跳舞、表演。一切都是如此快樂。

　　我記得在初中的一些節(jié)日時，班上熱鬧的氣氛往往會吸引無數(shù)外班同學駐足觀看，無數(shù)老師（自己過來的或者被我們熱情感染的），都與我們一起游戲，一起瘋狂，一起快樂，那時的歡笑，吵鬧仍徘徊在耳邊，不能散去。

　　我記得在初中的一些考試關(guān)頭，我們也曾看其他班在玩樂，但是此刻我們此刻卻在埋頭苦讀，雖說心里非常不滿意班主任的安排，但是也只有這樣才能出好成績！只有經(jīng)歷比別人更多的苦難才能站的比別人高的道理我們都懂！

　　我記得我們初中年級的歌唱比賽，詩歌比賽，或是學校入場式的.比賽。我們都認真對待，努力練習一遍又一遍，請老師一遍又一遍的給意見，見到自己班級得了榮譽，我們也會歡呼雀躍地鼓掌，叫喊！

　　我記得初中的時候我們在星期五放學的時候，女生為了長高，去打籃球，曾經(jīng)也無數(shù)次受傷過，但是也沒有放棄，還把數(shù)學老師（女老師）拉過來穿著高跟鞋打籃球！曾經(jīng)的瘋狂，現(xiàn)在還有嗎？

　　我記得初三的分別！那時的我們依依不舍，但是還是分離了，今日的分離是明日的相聚，我相信，我會吧初中的學習和生活等經(jīng)驗投入到現(xiàn)在的學習生活中!

　　高中，我來了！

初中那些事作文篇3

　　到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學習，換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。

　　早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以“偷渡”到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發(fā)生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規(guī)的行為，同學們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進入學校。

　　晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的.作業(yè)，享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。

　　校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！

初中那些事作文篇4

　　夏天，在很多人看來，總是讓人聯(lián)想到深藍海水，溫熱沙灘，綠樹鮮花，葛優(yōu)躺和西瓜冰，只是我的夏天，卻充滿了離別的憂傷和無奈。

　　斑馬斑馬。

　　偶然間，在0Q音樂中聽見1U甜美嗓音唱著這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個場景：兩個穿著深藍色校服的女孩，搖頭晃腦，嘴里唱著不成調(diào)的歌。不知道是誰忘記了下一句歌詞，然后另一個人就對著她哈哈大笑。她們唱著鬧著就遠離了我的視線。��！是那個女孩，她瘦瘦高高，愛扎一個俏皮的丸子頭。墊排球從來沒有超過標準，笑起來聲音能傳好遠，眼睛更是瞇成一條縫，像偷了腥的貓，默默沾沽自喜著。可是啊，這個夏天，她就離開我們學校，轉(zhuǎn)學回老家了。

　　喜樂平安。

　　我愛翻舊東西，那些帶了點時間的物品比平常事物多一點吸引人的`厚重感。這次，我發(fā)現(xiàn)了一張明信片。后面寫著一句熟悉的口頭禪：喜樂平安。我記起了，應該說從來沒有忘記過，那個年輕的社會老師，臉上總是帶著溫暖的笑容，嗓音甜美給人胖乎乎的感覺，她總是引領我們跨越時間的枷鎖，撥開厚重的迷霧，去見證那些心衰，那些隱藏在歷史后面的故事可是啊，這個夏天，她也不教我們了我想說人家都說，初中生活是最簡單最純真的。它有笑有淚，有初遇的欣喜，有離別的憂傷。三年時光只是彈指間，有些約好同行的人也早早地離去了。也許以后見面會有生分感，可我還是愿意，在某個閑適的午后，給那個一起唱歌的女孩捎去一句問候。在校園的某個角落里，遇到那個嘴角揚起的許老師，輕輕說一句：老師好。

　　有離別肯定有重逢，也肯定會遇見新的人。無論陌生的，熟恐的，心甘情愿離開的，還是被迫分手的，那一只只與我握過的手朵朵與我交換過的粲然微笑我都不會忘記，帶上初中與你們的點點滴滴，努力前行。

初中那些事作文篇5

　　校門，是一道界線：校內(nèi)，一年四季都是肅穆，寧靜和典雅。而在校外的學生們，才是他們最真實的自我，即使是在漫漫雨天，校門外久久回蕩著的也依然是歡樂的言語。一年四季的色彩由他們來渲染！

　　春

　　霏霏春雨，使天地間多了一層朦朧的氣息。剛剛贏過了熱熱鬧鬧春節(jié)的學生們，在這新學期的伊始，無不顯得一種久違的親切。從他校們嘴中吐出來的言語，大多是和節(jié)日相關(guān)的。在校外學生們?nèi)齼蓚€湊在一起，互相炫耀著自己的紅包多少。每個人的臉上都有著會心的笑意，好似明媚的春光。春的校門外是似春天一般的盎然畫面。

　　夏

　　夏蟬鳴聲陣陣，那單調(diào)而又刺耳的叫聲，更增添了在炎炎夏日下候在校門外學生內(nèi)心的煩躁。黃豆大的汗珠從學生們臉上淌下，但還未滾落至地面就以經(jīng)被揩掉了。在汗珠滾落的痕跡上卻又多了一條臟痕。這似乎使得每一位學生都不那么整潔。艷陽高照，草木都已失去了原先的生機，但是校門口的學生們卻在忙的不亦樂乎。在校門兩旁的假山石上，人群三三兩兩一手握著水瓶，一手夾著作業(yè)，與別人高談闊論。在離校門較近的那塊兒空地上，好些學生被別人撩得興起與別人比賽賽跑。整個校門呈現(xiàn)出一派喧囂的景象。夏的校門外是火的熱烈！

　　秋

　　當?shù)谝黄瑯淙~從校門外的那一棵梧桐樹上打著旋兒落下，秋已漫步到我們身邊。沒有夏日的炎熱襲人，校門外等待的學生們似乎都感到身心舒暢，到了十月，丹桂飄香，校門口的學生們心中久久縈繞不能釋懷的.是丹桂的氣息，秋的校外雖是萬物肅殺，但卻永不落寞。

　　冬

　　送走了金秋十月，又迎來了冰雪漫舞的冬季。校門外盡是潔白的雪。那些學生們在校外手握著雪球互相攻擊，雪碎四濺。那場景令人陶醉，每個人都傳出無邪的笑聲，好似這一地的雪，潔白純凈……冬的校外回蕩著親情的溫暖和久久徘徊于耳畔不覺的笑聲。

　　四季的顏色我們繪不完，校門口的那些事兒也道不盡！

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