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【實用】初中的美麗作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的美麗作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的美麗作文300字 篇1
有一首歌唱得好:“請到天涯海角來,這里四季春常在……”這說的不正是海南美麗的熱帶風(fēng)光嗎!暑假里,我和媽媽等一行五人去離三亞市區(qū)20公里左右的亞龍灣旅游景區(qū)游玩。
去景區(qū)的道路兩旁有各式各樣的小別墅,還有各種熱帶花草、樹木,看著這些風(fēng)景,讓人不覺更加期盼著人間天堂亞龍灣的美景。
我們早上到達(dá)了亞龍灣景區(qū)。自認(rèn)為人肯定很少,可是等我們剛進(jìn)去!巴!”里面已經(jīng)人山人海。這里有潔白的沙灘。沙子細(xì)膩、柔軟。人們有的在沙地上壘房子,有的在沙地上奔跑,還有的`在躺椅上乘涼;鸺t的太陽早已把沙地曬得舒適、暖和了!
亞龍灣不僅有潔白的沙灘,還有湛藍(lán)的海水。有時大浪襲來,仿佛要一口吞掉我們;有時小浪拂來,浸濕沙灘,好像在給已經(jīng)被太陽曬中暑了的沙灘降溫。我正背對著大海準(zhǔn)備照相,卻不知大浪正在向我悄悄地襲來。突然,大浪竄出一尺高,我聽到聲音回頭一看“天啊!大浪來了!”我撒開長腿,拼命地跑著,仿佛腳下生風(fēng),可為時已晚,大浪已經(jīng)重重地打在了我身上,澆了我個透心涼!
亞龍灣真不愧是一座自然而美麗的人間天堂!
初中的美麗作文300字 篇2
雨,是大自然的一種奇特的現(xiàn)象,十分的奇妙。也十分的美麗,晶瑩剔透。大家應(yīng)該都看過下雨吧!下雨很多人都十分的喜歡呢!因為美麗高貴的雨趕走了那些悶熱的天氣,迎來的是一陣陣清新和涼爽,使人不由得心曠神怡。怎么,你們還沒有體驗過嗎?嘻嘻,那就讓我這個深有體會的人來和你說說吧……
雨分為倆種,一種是開始很小,滴滴答答的聲音拍在雨傘上,就像奏起了一陣陣美妙的交響樂,美妙而又動聽,沁人心脾,不是噪音而是一種美妙的超越靈魂的音樂,這種雨后來也許會逐漸地變大,但也不會大很多,依舊給人帶來清新的感覺;還有一種是一直就很大的,噼噼啪啪地下下來,豆大的雨珠打你一個措手不及,也許你會因為躲閃不及,讓你成了“落湯雞”,不過淋雨也是一種享受不是嗎?不過最美妙的.就是,泡一杯茶,躺在椅子上,靜靜看著窗外的雨嘩啦啦地下著,而你靜靜地享受,或讀著一本書,或吃著一些甜點,或和朋友愉快地聊著天。這時候做什么都是十分的有趣和享受的……難道不是嗎?
怎么樣?聽了我的見解,是不是覺得什么雨都是美麗的呢?
初中的美麗作文300字 篇3
我們學(xué)校旁邊有一條美麗的平江路。它是一條沿河的歷史老街,
平江路的路面不寬,窄窄的。不過這條街卻是特別有特色。它的路面都是由青石板鋪成,走在上面十分舒服。沿街都是一間接一間的老房子,這些老式的房子都是上了年紀(jì)了,白色的墻,青色的瓦,比我們現(xiàn)在的房子好看多了。
當(dāng)走在這條老街上的時候,我們就好像是走在古代蘇州的街道上。路上有許許多多的商店,有書店,有咖啡店,有還賣傳統(tǒng)小吃的'店……平江路上的美食吸引了無數(shù)中外游客。
平江路是傍河的一條小路。聽奶奶說這條小河就叫平江河。平江河的水特別的清澈,里面有許許多多的小魚。我想,它們在里面游來游去,肯定很快樂。
給我印象最深的是平江路上的一家琴行,里面常常傳出動聽的琴聲。放學(xué)的時候,每次走過那里,我總會放慢腳步,聽聽那美妙的音樂聲。
我喜歡平江路,喜歡它的青石板街道,喜歡它的老房子,但是我更喜歡平江路上的美食。
初中的美麗作文300字 篇4
美麗的謊言在一個很美麗的森林里,住著一個叫麗薩的小女孩,和她的父親拉森,一起住在著個森林的一間小屋里。一天,拉森要出去,把麗薩留在家里,叫麗薩不要隨便給陌生人開門。
于是,拉森就出門了。拉森到了山上,看見了一直小白兔,很想抓回來個女兒,可是,動物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說:“如果有小白兔千萬別漏了!”
于是,他的頭腦開始矛盾起來,想了又想,最終,想的辦法是--說謊。為了讓女兒學(xué)會讓動物自由,讓女兒知道大自然是動物生存最好的地方,他只好編一個美麗的謊言。
回到家,麗薩就問:“爸爸,有沒有小白兔在山上?”拉森笑了笑說:“傻孩子,我是去辦事怎么會注意到小白兔呢!”麗薩沒有意識到這是謊言,而且還是個美麗的'謊言。
麗薩就說:“哦,那好吧!那我就不養(yǎng)了!沒有我還養(yǎng)什么呢!”拉森說:“真的不養(yǎng)了?”“真的!”麗薩說。拉森緊緊地?fù)肀е约旱呐畠,想:她一定懂事了!就這樣,這個美麗的謊言一直延長,直到永遠(yuǎn)。
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