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有關(guān)初中即將畢業(yè)作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔屑磳厴I(yè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中即將畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里,有快樂(lè)和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的.感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。
一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話(huà)。
主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話(huà)的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。
在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà),也不會(huì)說(shuō)這些話(huà)。
演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。
初中即將畢業(yè)作文 篇2
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,大家就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的大家,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,大家都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任,她不只是交大家讀書(shū)寫(xiě)字,她還教大家做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的'話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著大家參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)大家。
想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心。回憶是最美好的,想著大家這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。大家一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,大家都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,大家之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后,將會(huì)遇到大家人生中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是大家努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,大家真的就要畢業(yè)了。
初中即將畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間飛快流逝,三年的初中時(shí)光彈指一揮間,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學(xué)和老師分別,面臨中招。
這是三年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,也是我初中生涯的最后一站,這個(gè)學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個(gè)多月的時(shí)間了。一想到一個(gè)月后我要與親愛(ài)的老師同學(xué)分別了,心里就會(huì)涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳炅,以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢?
但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無(wú)法改變的事實(shí),就算我再想和老師同學(xué)在一起,也不能一直在初中呆著呀!現(xiàn)在的我,馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾?shù)了,我馬上就要進(jìn)入一所新的學(xué)!咧辛耍R上就要認(rèn)識(shí)新的同學(xué),認(rèn)識(shí)新的'老師了。初三是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是初中的終點(diǎn),也是高中的起點(diǎn)。
所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠(yuǎn)存在于我的心中。
最后,和我一樣的三年級(jí)的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一個(gè)多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋(gè)完美的句號(hào)吧!
初中即將畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)那一刻,我們,綻放了最美的瞬間。離別那一瞬,我們,品嘗著成長(zhǎng)的滋味!}記
三年前,頭上頂著各色的蝴蝶結(jié),走進(jìn)了一七班。從此,我一發(fā)不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中,無(wú)法自拔。三年后,又是一年夏天,一個(gè)略帶憂(yōu)傷的夏天。扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,粉色上衣,短牛仔褲,腳蹬厚底白色涼鞋,挎著豬樣單肩背包,隨意捋了捋凌亂的劉海,隔著淚水,最后一眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉,走出了伴隨我三年的母校。
三年,三年了,我們只需一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,便能看透對(duì)方的心;三年,三年了,我們一起愛(ài),一起恨,一起哭,一起笑,喜怒哀樂(lè)一起分享,酸甜苦辣一同品嘗;三年,三年了,操場(chǎng)上還殘留著我們的汗水,教室里還彌漫著我們的味道,我們的心早已結(jié)成一團(tuán),就像耀眼的水晶,無(wú)堅(jiān)不摧。
有人說(shuō),只要對(duì)著天空微笑,就不會(huì)流淚了?墒牵痤^望著漫天的憂(yōu)傷,淚水還是霎那間布滿(mǎn)了臉龐。
還記得嗎?我們?cè)?jīng)趁老師不在的時(shí)候,把教室變成自己的天地,瘋的一塌糊涂,老師一來(lái),便鴉雀無(wú)聲;我們?cè)殉臣墚?dāng)成自己的樂(lè)趣,一下課拌嘴聲不斷,唾沫滿(mǎn)天飛,上課了相對(duì)一笑,下課接著吵;我們?cè)鵀榕枷駝±锏呐_(tái)詞掙的`赤耳面紅,堵著氣誰(shuí)也不理誰(shuí),十分鐘以后,又勾肩搭背的聊天南海北。。。。。。
我們?cè)谝黄鸬娜兆,是我小學(xué)中最耀眼的風(fēng)景線(xiàn),使我無(wú)法忘記。。。。。。
你不會(huì)忘記我,對(duì)嗎?畢業(yè)以后還是朋友,對(duì)嗎?你會(huì)遵守約定,對(duì)嗎?我們還會(huì)再見(jiàn),對(duì)嗎?你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,對(duì)嗎?即使無(wú)緣再見(jiàn),我們的心永遠(yuǎn)在一起,對(duì)嗎?
這,就是成長(zhǎng)。
有分離的悲傷,也有飛翔的快樂(lè)。。。。。。。
再見(jiàn)!我的初中!再見(jiàn)!我的朋友!再見(jiàn)!我的唯一的你們!
還記得嗎?我們一起靜待花開(kāi)。
初中即將畢業(yè)作文 篇5
我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來(lái)了初三的忙碌與艱辛。在即將畢業(yè)的日子里,我們?cè)谏钌畹乃妓髦谢貞涀蛉盏闹赡郏肺唤癯某砷L(zhǎng),放飛明天的希冀。
忙里偷閑憶往昔
倒記時(shí)牌掛上的第一天,同學(xué)們都感覺(jué)幾分新鮮,忙湊過(guò)來(lái)看,似乎想要把上面的幾個(gè)數(shù)字看出個(gè)所以然來(lái)。突然,不知誰(shuí)大聲念到:“距中考還——220天!”這語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,特別是在“還有”這二字上大大地加重了語(yǔ)氣。眾人一聽(tīng),正對(duì)了自己的心思,誰(shuí)不希望令人“望而生畏”的中考晚些來(lái)到呢?a更是“想大家之所想”:“反正是‘還有’那些天,看來(lái)我們還有時(shí)間像初一那樣放縱自己一段時(shí)間了。走,打球去!薄笆前。偛淮蚴侄忌。想那初一時(shí)的籃球比賽咱們好是風(fēng)光,攜著全勝的戰(zhàn)績(jī)一路過(guò)關(guān)斬將,勇奪全校第一!薄斑有那次拔河比賽,雖然輸了,但想起當(dāng)時(shí)摔得人仰馬翻的樣子,真是好笑!那般光景真是一去不復(fù)返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中,我們盡情地回味著昨日的快樂(lè)與輝煌。
今朝學(xué)海勤做帆
倒記時(shí)牌上的數(shù)字呈遞減的形式,一晃距中考只盛夏140天了。我們?cè)僖矝](méi)有多余的時(shí)間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂(lè)自由的時(shí)光。課間教室中少了同學(xué)們對(duì)奇聞趣事的津津樂(lè)道,多了許多埋頭苦讀的身影。只見(jiàn)同學(xué)們時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而側(cè)頭沉思,時(shí)而會(huì)心微笑。我們開(kāi)始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風(fēng)破浪的智慧之船,然而只有勤奮才能在疾風(fēng)勁雨總站立成帆。時(shí)光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝,那一道道求證出來(lái)的數(shù)學(xué)難題,一個(gè)個(gè)精確無(wú)誤的化學(xué)方程式,就是一首首抒寫(xiě)勤奮的絕句呀!
遠(yuǎn)眺云程志為梯
倒記時(shí)牌上的數(shù)字變成了兩位數(shù),距中考更近了。中午吃過(guò)飯,我習(xí)慣地做著數(shù)學(xué)題,也許時(shí)天氣熱的緣故,汗順著我的面頰滴在了本子上,這時(shí)b輕輕地遞給我一張紙巾說(shuō):“休息一下吧,大熱的天,別累壞了,我們都該學(xué)會(huì)放松,不是嗎?過(guò)來(lái)和我們‘暢想一下美好的未來(lái)’!庇谑俏覀儙讉(gè)圍坐在一起開(kāi)始描繪自己心目中的理想藍(lán)圖。雖然我們整日的忙碌,但并未忘卻我們的理想。我們的`理想藍(lán)圖中有遼闊的草原,有綿延的遠(yuǎn)山,有浩蕩的紅河,有無(wú)邊的林海,有藍(lán)天白云,有花紅草綠?粗瑢W(xué)們憧憬的表情,我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志為梯啊!
在即將畢業(yè)的日子里,我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì)了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日,學(xué)會(huì)了在書(shū)本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景,學(xué)會(huì)了用一滴滴汗水呼喚美好的未來(lái)。
在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!
拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué),因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛,他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。
三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們?cè)谖以馐艽煺,情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來(lái),他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習(xí)慣了和他們朝夕相伴,習(xí)慣了利用一切空閑充電,習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦,習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來(lái)?梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來(lái)。
初中即將畢業(yè)作文 篇6
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹(shù)上,親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻馬上就要離開(kāi)這片學(xué)習(xí)生活了三年的校園。對(duì)于這里,我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里,讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生;也是這里,讓我在收獲各種知識(shí)和技能的同時(shí),擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼;大隊(duì)部里,有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影;周一的'升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影;這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè)器,什么鋼琴啦,小號(hào)啦,都熱門(mén)時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè)中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂(lè)的樂(lè)團(tuán),她就是我的母校:育英。為了將民樂(lè)團(tuán)發(fā)展起來(lái),老師、同學(xué),乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。
民樂(lè)團(tuán)剛成立時(shí),我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂(lè)會(huì),整個(gè)民樂(lè)團(tuán)都動(dòng)員起來(lái)了。每天下午放學(xué)后我們都會(huì)集中到音樂(lè)室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂(lè)曲而不是田徑賽跑,因?yàn)榫窀叨燃,幾曲下?lái)我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,并順著眼眶和兩頰淌下,同學(xué)們都因?yàn)樽焐鲜稚险钪鵁o(wú)暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時(shí)也正是樂(lè)曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。不知不覺(jué)間,學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了,但民樂(lè)團(tuán)的老師和團(tuán)員們沒(méi)有絲毫離開(kāi)的打算,仍然隨著樂(lè)曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅收獲了新春民樂(lè)會(huì)的成功,而且使民樂(lè)團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。
畢業(yè)在即,我真的不忍離去!
初中即將畢業(yè)作文 篇7
一眨眼,三年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里,我們又能做些什么呢?
現(xiàn)在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù),因此,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊,一向不布置很多作業(yè)的語(yǔ)文老師也迫不得已,狠下心來(lái)幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā),還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰(shuí)都不順眼,其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿(mǎn)罷了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
三年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的.事。這下子,同學(xué)們是又開(kāi)心又擔(dān)心,開(kāi)心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來(lái),我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來(lái)熱鬧的光景:男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了,班上的同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種五花八門(mén)的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)、老師填寫(xiě)。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話(huà)、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼……