初中滿分作文

時(shí)間:2022-11-21 06:36:26 初中作文 我要投稿
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【必備】初中滿分作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中滿分作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中滿分作文匯編7篇

初中滿分作文 篇1

  我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的落葉,獨(dú)自走在秋日里……

  ——題記

  重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動(dòng),那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索,那“秋窗已覺秋不盡”的悲涼,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愁,將我?guī)нM(jìn)那秋日里的時(shí)光。

  我自小就是一個(gè)多愁善感的女孩,我內(nèi)心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己:我要樣樣比別人強(qiáng)!正因?yàn)槎喑钌聘,在遭受挫折時(shí)我便比別人多了一分憂傷。小時(shí)候,也許是因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),我真得感到我是最棒的。但隨著時(shí)間的推移,我開始落后,面對考試的次次失利,我放肆的哭泣。直到有一天,我告訴自己,不能再哭泣!既然做不成最耀眼的鮮花,那就做最冷漠的一朵吧。我開始瘋狂的迷戀黑色與灰色,因?yàn)槲抑滥鞘羌拍念伾?/p>

  我告訴自己,我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的.神情,我僅適合生長在秋日里。我依舊渾渾噩噩度日,不理睬同學(xué)異樣的目光,不領(lǐng)會老師諄諄的告誡,無視父母多慮的呵護(hù)。我染發(fā),我吸煙,因?yàn)槲夜陋?dú)。我為了逃避父母的嘮叨,我甚至有意將房門反鎖,目的只為了將母親隔離在外——墻,是種保護(hù)。

  直至有一天,我衣衫不整的回家,一眼就看見滿眼焦慮、憔悴不堪的母親,我知道她在等我回來,我徑直走向自己的房間,只留下身后那聲沉重的嘆息。

  我一頭倒在床上,忽然有東西咯了我一下。我拿起來,是本精美的日記本,打開扉頁,上面貼著一張我幼時(shí)的照片,那笑是多么和諧。我再翻開第一頁,原來是媽媽的日記,第一段寫了這么一段話:我的女兒出世了,她是多么的漂亮,帶有幾分淘氣,但是我愛她,我將讓她長成一朵最絢麗的花。淚水模糊了我的視線,忽然一張紙條從本中飄落,我拾起,上面工工整整地寫著一段話:

  “我的女兒,媽媽愛你!人生不總是歡樂,每個(gè)人都會遇到挫折,你為什么會如此軟弱,我堅(jiān)強(qiáng)的女兒哪兒去了?”上面還清晰印著道道淚痕,我知道那是媽媽的淚,是為我這個(gè)不孝的女兒而流的淚。

  我沖出房間,抱住面容無光的母親,我大聲哭喊著,在母親懷中發(fā)泄著這段日子以來的委屈,我知道流淚的不僅是我,還有愛我的母親……

  秋日已去,但這份記憶將永留我心底,愛在無言中,我知道母親愛我。

初中滿分作文 篇2

  在生活中,我們一定遇到過很多成功或失敗的事情。做一件事,成功了當(dāng)然高興;失敗了,沒關(guān)系,既然知道失敗,就要找出原因?yàn)槭裁磿,重新再來,這樣,成功的機(jī)會就會來到。

  我在讀幼兒園大班時(shí),見朋友騎自行車不在需要后輪子旁邊的兩個(gè)輔助性的小輪子了,而是跟大人一樣騎的自行車,我很不服氣,對媽媽說:“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車,而我卻不能!”媽媽見我這樣,就叫家屬院門口修車的師傅把后面的兩個(gè)小輪子拆掉了,并讓修車的師傅裝了個(gè)支架,這下我可心滿意足了,露出了可愛的笑容,媽媽見我笑容滿面,嚴(yán)肅地說:“你別高興的太早,你還不會騎呢!”

  于是,我來到了樓下,把自行車推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下,我上了車,我一直在叫:“媽媽不要松手,一直扶著我!”我緊緊的握住自行車的.把手,腳放在踏板上,身子稍微往前傾了點(diǎn),像以前騎自行車的樣子騎了起來,起了大約一圈多一點(diǎn)點(diǎn),媽媽把我說的話當(dāng)成了空氣,神不知鬼不覺地把手放掉了,我一下子就失去平衡了,“撲通——”自行車就像被利箭射死的麋鹿倒下了,我也摔了個(gè)狗啃泥媽媽哈哈大笑,說:“好,恭喜你,中獎(jiǎng)了,哈哈!”我瞪了她一眼媽媽就立刻過來把我身上的草拍干凈,叫我繼續(xù)騎。接下來,我“二次,三次”一直在反復(fù)練習(xí)。直到最后一次,我人品太好了,老天爺似乎給我施了“騎自行車——不到平衡咒”,我還是在騎,媽媽還是放開了手,我一直沒有感覺地在騎,沒有搖搖晃晃。媽媽叫我停了下來,說:“方子力你已經(jīng)會騎自行車了!蔽衣犃酥,一蹦三尺高,喊道:“耶,我會騎自行車嘍!”

  我經(jīng)過了騎自行車這件既會失敗,又會成功的事,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:“‘世上無難事,只怕有心人!灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!松(dāng)中沒有難題,只要你去實(shí)踐,不肯放棄總會得到成就!

初中滿分作文 篇3

  看那秋天隨風(fēng)而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脫,而是把養(yǎng)分留給明天正在孕育的果實(shí);果實(shí)成熟了,又掉了下來,它留給明天一個(gè)全新的夢想。

  請留給明天一個(gè)開心的微笑。

  當(dāng)李白不被重用時(shí),他仍能瀟灑地舉杯暢飲,發(fā)出:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!钡淖晕野参。他留給了明天一個(gè)樂觀、豪邁的微笑。當(dāng)屈原投江時(shí),相信他也一定帶著自信的微笑。他堅(jiān)信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”一定會給明天帶來警醒。

  請留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。

  海倫凱勒奮斗終生,雖然聽不見、看不到、說不出,而她為了學(xué)習(xí)全力以赴,只為留給明天一個(gè)“為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量”的信念,最終在生命的最后一刻,臉上還掛著一絲微笑。居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間在煙熏火燎中一次又一次地?cái)嚢柚伬锏牡V渣,只為了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念,最終終于向全世界人證實(shí)了天然放射性元素鐳的存在。

  請留給明天一個(gè)小小的'進(jìn)步。

  陳安之把每一天都看作新的起點(diǎn),不斷超越自己,是為了留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。他說:“成功其實(shí)很簡單,只不過是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”

  請留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……

  請留給明天一個(gè)蛻變的美麗……

  錯(cuò)過了月亮,就一定不要錯(cuò)過行星。我們要總結(jié)和回味過去,讓以前的所有不足與不快戛然而止,把所有美好的你留給明天。

初中滿分作文 篇4

  1. 選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

  2. 大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘?方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

  3. 風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

  4. 有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花

  5. 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  6. 母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的.一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

  7. 愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

初中滿分作文 篇5

  很久以前看過的電影,那還是租碟片的年代。電影里小志扮演的十七歲少年阿健,父母在一次飛機(jī)失事中喪生了,他從一個(gè)每次洗頭都還要叫媽媽拿毛巾的大男孩,突然變成爺爺眼中要幫忙分擔(dān)煩惱,又要照顧弟弟的“長孫”。

  看到這里,根據(jù)傳統(tǒng)親情劇的路線,觀眾是不是覺得阿健從此隱忍發(fā)奮,最后變成一個(gè)手能扛肩能挑的成熟的青年?然而,影片卻一反常態(tài),以一個(gè)17歲少年的視角去講述他在失去雙親的這段時(shí)間里,面對父母的突然離開,面對爺爺不理解自己的代溝,面對弟弟不諳世事的無奈,把所有的傷心、難過、苦悶都裝在心里,希望被理解,卻又裝作無所謂的故事。

  個(gè)人認(rèn)為這是小志最好的作品,沒有之一。雖然小志這些年的影視作品頗被人詬病,多數(shù)覺得他演戲太著痕跡,太造作。要知道,所謂演技,是隨著演員戲齡的增長,對所飾角色日漸形成自己的一套理解和判定,從而提煉出來的屬于自己的`表達(dá)方式。

  我說小志在這部作品里表現(xiàn)得好,并不是指他在里面演技多么精湛,是他在影片里幾乎沒有用“演”的,而是非常本色地呈現(xiàn)了渴望被引導(dǎo)卻又渴望獨(dú)立,渴望被理解卻又固執(zhí)地不做解釋的17歲大男孩迷茫矛盾的內(nèi)心。

  17歲,多么尷尬的年紀(jì),情感上的喜怒哀樂,已經(jīng)不能像孩童那般無所顧忌地隨意表達(dá),可是,在邁向成熟的路上,他也只是步履蹣跚的少年。爺爺期待他像個(gè)大人一樣為家里多分擔(dān)煩憂,而弟弟對父母的離世又還懵懂無知,17歲少年,稚氣未脫,他又能承受多少生命中的痛?于是,只能用一種沒心沒肺的方式去填補(bǔ)父母離世的空白,卻又被誤會成沒有情感,難以管教。

  引用百科對影片經(jīng)過的描述:

  明明是保姆不負(fù)責(zé)任,他才使計(jì)和弟弟一起趕走了她,可是卻不和爺爺說明。于是在爺爺眼中,又添了“頑劣無可救藥”的一筆。

  明明是因?yàn)楦改肝ㄒ涣舸娴匿浻皫П坏艿懿恍⌒臍У舳耐吹媒杈茲渤睿跔敔斆媲皡s一個(gè)字也吐不出。

  明明是品學(xué)兼優(yōu),卻故意在舅舅面前胡說自己是作弊。

  明明對弟弟關(guān)心呵護(hù)備至,卻在女孩子們面前大放厥詞,說自己曾把弟弟打得重傷住院……

  只有舅舅知道,父母墓碑前面每個(gè)星期的一束花,是阿健放的。只有舅舅理解,他不是頑劣,不是沒心沒肺,不是難以管教,他只是用一種“特立獨(dú)行”的方式在表達(dá):我也只是個(gè)少年,也希望快樂的時(shí)候有人分享,難過的時(shí)候有人安慰。

  可是,舅舅畢竟是外人,或許因?yàn)檫@樣,才會旁觀者清,而他所崇拜的爺爺,只是毫不掩飾地寵愛弟弟阿康,對他只有責(zé)備和失望。對于這一系列的誤解,他選擇了沉默,選擇了去爬那棵危險(xiǎn)的樹來排遣和宣泄,他說,我明明知道有危險(xiǎn),還是要去爬,可是爬過我也輕松了。

  他為了救弟弟,從樹上摔下來,摔傷了脊椎,知道自己即使救活了,也將面臨癱瘓,于是要求把病床設(shè)在書房,躺在媽媽的畫像前面,他一直重復(fù)說著“媽媽死了,我也不想活了!睜敔敎I如雨下“你還有爺爺和阿康陪著你啊!薄澳阒粣郯⒖,你從來沒有關(guān)心過我!笔前,在管家打電話到公司通知爺爺,孩子掉到后山山谷里了,他回到家第一時(shí)間也是先問阿康有沒有事。

  爺爺在病床前,讀著阿健沒寫完的作文《朋友》,讀著阿健對他的崇拜,對消除祖孫兩代之間溝壑的渴望。最后,爺爺握著阿康的手說:你一定很不快樂,你只是把不快樂放在自己內(nèi)心里面,其實(shí)你內(nèi)心并沒有外表那么堅(jiān)強(qiáng),對嗎?我錯(cuò)怪你太多太久了,我們從現(xiàn)在開始做個(gè)朋友好嗎?因?yàn),有了你,我覺得很驕傲……阿健聽完,開心的笑了:那我要趕快好起來,不能走,也沒關(guān)系?墒,我好累,好累……

  阿健對爺爺和弟弟阿康的愛,很深刻,很真摯,也很純粹,卻因?yàn)榍啻浩诘膶擂,不知如何去表達(dá),最后,用生命,換來一次被理解的機(jī)會,也給風(fēng)燭殘年的爺爺留下永久的悲慟和自責(zé)。

  本片真實(shí)細(xì)膩地反映了現(xiàn)實(shí)里存在的問題,發(fā)人深思,催人淚下,我們每個(gè)人都曾經(jīng)是阿健,都曾經(jīng)歷過Eason歌里唱的那個(gè)“孩童只盼望歡樂 大人只知道期望”的尷尬時(shí)期。本片如果放在現(xiàn)在,絕不比《桃姐》、《爸媽不在家》差,只是在武俠正義、江湖豪情、男歡女愛各種題材電影平地而起,百家爭鳴的1994年,這部平淡描述,蘊(yùn)涵豐富的親情片,顯然不夠濃烈和突出。

  無論如何,歲月是虧欠朱延平一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的,也虧欠觀眾一幕值得被傳承和留世的經(jīng)典。

初中滿分作文 篇6

  今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤。弟弟們別提有多興奮了,一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,我給爸爸說了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個(gè)路邊的小凳上,構(gòu)思著自己的作文。

  無意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個(gè)破碗,碗里只要多一個(gè)硬幣,他就會向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點(diǎn)錢沒什么,反正還能賺回來,只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?

  我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了,掏出了身上僅有的幾塊錢,放進(jìn)了他的破碗里,也許是風(fēng)吹得比較大,也許是我沒有抓穩(wěn),一張1元錢的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過去,把它撿了起來,又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會為1元錢而跑那么一段路?布滿皺紋的臉,寫滿了歲月的滄桑;凸出的`顴骨,或許是多年并不好過的生活留下的痕跡?粗@些,我心里有一種無言的傷感。又或許,我不習(xí)慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過了十幾秒,我站了起來,老者輕輕的說了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。

  我又坐到那個(gè)小凳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢多了起來,但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。

初中滿分作文 篇7

  激動(dòng)人心的那一刻,終于到來了。讓許多學(xué)生期待很久的實(shí)踐活動(dòng)終于到來了。4月12日,我們興高采烈地來到了橫崗圓山——深圳市青少年社會實(shí)踐活動(dòng)基地,開始了為期兩天的校外時(shí)間活動(dòng)。

  第一天,教官首先讓我們穿上清一色的迷彩服,并帶領(lǐng)我們轉(zhuǎn)了一圈,參觀軍營。我看到幾條醒目的標(biāo)語“沐浴陽光、快樂成長、接受磨礪、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)”。這也是我們的口號。然后,張老師帶著女同學(xué)安排到女生宿舍,男教官就安排男同學(xué)的床位。安排一完畢,我們就整隊(duì)集合。

  開始體能訓(xùn)練了,教官說在這里所有的生活情況都是課程。來到這里,穿上軍服就是一名軍人,做什么事情都要用認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去完成。教官教大家標(biāo)準(zhǔn)的稍息,立正,半邊向左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),注目禮,敬禮等等。雖然我們以前在學(xué)校學(xué)過,但要求不一樣,似乎這一切都是從零開始。烈日下,我們在教官的示范及指導(dǎo)下,我們用心地聽著,操練著,我們的動(dòng)作越來越規(guī)范了。我也體會到軍人的威嚴(yán)與艱辛。

  最讓人深刻感動(dòng)的是第二天上午的“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。作為集體中的一員就要有為團(tuán)隊(duì)付出和犧牲的精神。在這訓(xùn)練中,領(lǐng)導(dǎo)為我們承擔(dān)了責(zé)任并付出了汗水;同學(xué)們都流下了懺悔與感動(dòng)的.淚水。在這感動(dòng)的時(shí)刻,我想到了父母,老師,他們?yōu)槲覀兂袚?dān)了太多的責(zé)任,付出了艱辛的勞動(dòng);我想到了軍人,他們?yōu)閲,為人民承?dān)了重大的責(zé)任,甚至付出了生命。兩天的社會實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,但園山之行留給我的記憶太深刻了。我要努力學(xué)習(xí),將來為父母,為社會承擔(dān)更多的責(zé)任。