初中的老師作文600字

時(shí)間:2022-11-21 21:06:41 初中作文 我要投稿
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【精品】初中的老師作文600字三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中的老師作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初中的老師作文600字三篇

初中的老師作文600字 篇1

  真沒想到,我這個(gè)連任了兩年的班長被撤了職。什么原因呢?很簡單:當(dāng)班長嘛,總要去“管”別人的,管人家,人家就不高興,不高興就“打小報(bào)告”,打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎?誰報(bào)復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰。就這樣,我被“撤職”了。

  隨著放學(xué)鈴聲的響起,班會(huì)結(jié)束了。我把早已胡亂裝好的書包往背后一甩,“嘔螂”一聲推開桌子,奔向門口。

  “程督,你等一會(huì)兒!”果然不出我所料,班主任老師要“雨后送傘”了。我正憋著火兒!本想就當(dāng)沒聽見一走了之,可是……也好,訴訴委屈吧!我立在門旁,頭也不回,面壁“思過”!澳氵^來!到我跟前來!”

  我將搭在背上的'書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不挑,氣呼呼地立在那兒。

  “怎么?心里憋氣?不服氣?有怨氣?統(tǒng)統(tǒng)放出來吧!”

  “我……”我猛一揚(yáng)頭,發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,我便把臉扭向一邊,竟一句話也說不出來。

  “程督啊,你以前可是老師最喜歡的好學(xué)生!你聰明能干,幫我做了許多工作,我很感謝你……”

  奇怪,聽了這幾句話,一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子里。

  “可是,你最近的表現(xiàn)實(shí)在讓我太失望了……程督啊,你知不知道,老師最傷心的就是看到自己喜歡的學(xué)生退步;而老師最欣慰的就是看到自己喜歡的學(xué)生進(jìn)步啊……”

  這時(shí),她的手輕輕地?fù)崦业念^頂。我感到她的手是那樣的熱,熱得發(fā)燙……我慢慢抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里喃著晶瑩的淚花,正滿含深情地看著我,目光中既有一種苦痛,又充滿無限的期待……我終于被老師感動(dòng)了。一股熱流涌遍了全身。我面對老師嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭……

初中的老師作文600字 篇2

  人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮硇稳堇蠋,我覺得這種比喻是非常確切的,因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽撕芏啵麄冇米约旱碾p手,在玻璃黑板上寫下世上最美麗的詩。

  好老師總是在我們遇到困難時(shí)給我們以鼓勵(lì),我身邊也不乏有這樣的好老師。就像我們的班主任,在她的世界里,沒有嘲笑,只有鼓勵(lì),即使是學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,也要耐心的教導(dǎo)。同學(xué)們都說他很嚴(yán)厲,但她的確很溫柔。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)用耐心,為我們照亮前方正確的道路,告誡我們不要因?yàn)樽咤e(cuò)了路而后悔一生。她上課時(shí)說話鏗鏘有力,不多說一句廢話,不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,因此上他的課學(xué)習(xí)效率很高。

  班主任還事事為學(xué)生著想。她特別關(guān)心其它科學(xué)生的成績,一旦發(fā)現(xiàn)有退步,總是找學(xué)生單獨(dú)談話,并鼓勵(lì)他們一定行。她對我們的身體也特別關(guān)照,每當(dāng)有同學(xué)身體不舒服時(shí),他總是第一時(shí)間關(guān)照,再打電話給同學(xué)家長,讓家長來接。漸漸地,同學(xué)們都喜歡跟她相處,都想取得各科的好成績讓她高興。

  古話說“一日為師,終身為父!,我的班主任就像我的母親一般,無時(shí)無刻不關(guān)心我們的生活,關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。我的身邊好老師很多,我不敢說我的班主任是最好的,但他在我心目中,是最體貼、最溫柔、最好的老師。

  每天,講臺上,是老師輕快的.舞步;黑板上,是老師優(yōu)美的歌聲;作業(yè)本上,是老師親切的關(guān)愛。一年四季,老師堅(jiān)守工作崗位;春夏秋冬,老師滿頭青絲化為銀線;年復(fù)一年,老師皺紋爬滿了額頭。老師每年播撒下希望的種子,每天為種子澆水、施肥,只希望今天的種子能長成將來的參天大樹,F(xiàn)在我們是幼苗,幼苗需要陽光,老師就用希望做陽光;幼苗需要雨露,老師就用汗水作雨露;幼苗需要肥料,老師就用諄諄教誨做肥料。如果沒有老師今天的的滋潤,將來又怎能開出希望之花。

  我的班主任把一顆心都獻(xiàn)給了我們,她悉心的呵護(hù),讓我感覺:她是我身邊最好的老師。

初中的老師作文600字 篇3

  又是一年的生日,微笑著許愿,吹滅了蠟燭,一共17根。

  17歲的我,走了17年的路,一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。

  墻上條條的短線記錄著我每月的身高,相冊中的張張照片保存著我的生活。驀然回首,一連串長長的`腳印,讓我感到有些欣慰。

  小時(shí)侯喜歡過年,熱熱鬧鬧的,幸福地從大人手中接過壓歲錢,蹦蹦跳跳地去告訴小熊聽;而現(xiàn)在與平時(shí)無異,一年,又一年的大同小異。

  小時(shí)侯愛哭,哭了哥哥就不敢欺負(fù)我了,外婆還會(huì)拿玩具來哄我;而現(xiàn)在,我不相信眼淚,它的軟弱永遠(yuǎn)吸引不了我。

  小時(shí)候喜歡生病,那么就會(huì)有許多人來關(guān)心你給你帶許多想要的東西;而現(xiàn)在知道生病不是一件好事情,吃著苦苦的白色藥片,有些自嘲。

  小時(shí)侯怕黑,睡在床上的我看著漆黑的夜和被風(fēng)吹得不停擺動(dòng)的窗簾,擔(dān)心會(huì)有外星人進(jìn)來拐騙小孩;而現(xiàn)在,不會(huì)在因?yàn)榭纯植榔瑖樀每逎窳?塊手帕,夜晚的感覺也不錯(cuò)。

  小時(shí)侯感覺時(shí)間過得很慢,早上剛剛告別了上班的父母就祈禱時(shí)間老人把時(shí)針撥得飛快,這樣就可以馬上見到他們回來了。而現(xiàn)在,獨(dú)處帶來自由的翅膀,時(shí)間可以隨心安排。

  有人說:以前總把事情想的太簡單,而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)十分復(fù)雜。

  我說:以前總把事情想的太復(fù)雜,其實(shí),它也有些簡單。

  喜歡把自己喜歡做的事情做好,就算忙也忙得很開心。但是明白生活不會(huì)隨著你指引的方向走,有些事情沒得選擇,于是有太多的不得不,只有去適應(yīng)環(huán)境,能把不想做的事也做好,才稱得上是真正地做好。

  抬起頭,天空正在對我微笑,一切才剛剛開始——

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