夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文

時(shí)間:2022-12-28 03:17:37 初中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

2022夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文(通用9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的2022夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

2022夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文(通用9篇)

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇1

  歐陽修曾坐詩云:“羨子少年正得路,有如扶桑初日生!比A夏復(fù)興夢華彩綻放,古老大地叢生嶄新神話。新時(shí)代新征程,新青年同心掬得庭芳!

  “外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊!”人們高昂民主科學(xué)兩面旗幟,五四風(fēng)雷,浩浩蕩蕩,彼莘莘學(xué)子,基于愛國熱忱奔走呼號(hào),前赴后繼,以卵擊石,以草擊鐘,其心可憫,其志可嘉!

  回望五四,不是重溫傷痛,而是從歷史中汲取養(yǎng)料,重振前行的力量。百年興濤,七十年逐浪。這渙渙千年的歷史長河啊,跨過歲月的險(xiǎn)灘,經(jīng)過時(shí)光的淘洗,將時(shí)代的薪火遞向了我們。經(jīng)濟(jì)全球化浪潮交織激蕩,國際競爭又將科學(xué)強(qiáng)國的使命推到青年人面前,何去何從?崢嶸歲月,當(dāng)為中流砥柱,看吾輩于世界,浪遏飛舟!

  五四之花,當(dāng)以科技為肥,進(jìn)取為霖,盛于絕崖。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,世界摒棄了戰(zhàn)火紛飛的熱戰(zhàn),迎來了以科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力之戰(zhàn)。你看那黃旭華,三十年隱姓埋名,“花甲老翁,智探龍宮;驚濤駭浪,樂在其中”;南仁東,數(shù)十年走遍貴州拜窩山,只為天眼昭昭,燭照碧落;王澤山院士的“一生只做一件事,這是祖國給我的使命”的拳拳赤子言,如來重千鈞。科技奉獻(xiàn),光耀千秋!

  五四之花,當(dāng)以愛國為魂,進(jìn)步圖存,滋養(yǎng)其絕美盛放!皻q月悠悠,衰頹只及肌膚”塞寥爾一語言不盡陳寅恪太多的不易。戰(zhàn)火紛飛,“容不下一張課桌”的中華,開著如米小的“苔花”。雙目失明,阻不了愛國心!皣豢赏,史不可斷!”十三年游學(xué)只為華夏復(fù)興,國家進(jìn)步!安灰挿夂睿捲姟,這便是真正的文人,傾其一生,為祖國而堅(jiān)守。五四之花,注以國魂,定能于險(xiǎn)處綻放,黑暗亦可鑄芳華!

  馬克思曾言:“一個(gè)民族的精神,是他青年代表的`精神,一個(gè)民族的性格,是他青年代表的性格!奔仍陲L(fēng)華,應(yīng)當(dāng)潮而立。時(shí)光昭昭,東方的呼號(hào)已然吹響,中國已脫下桎梏,卸下枷鎖,啼破夜闌,迸發(fā)生機(jī),中國的未來,由我們譜寫,吾輩當(dāng)許黨報(bào)國,不騖于虛聲,不篤于空行,將愛國之心化為報(bào)國之行。

  魯迅曾作《吶喊》一文,“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士,使他們不懼前行!倍遥缸鲞@樣一名勇士。

  一池清水,容得萬千星光。以五四為船,以科技為光,華夏定能如鵬飛萬里,直至遠(yuǎn)方!

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇2

  千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

  乘著時(shí)光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的`自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。

  明亮的燭光下,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁,死而后已??”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。

  岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

  藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任,這是無比珍貴的情感。

  在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國人物”。

  楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

  任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

  姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國面孔中屹立的東方小巨人,他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他擔(dān)起了責(zé)任,他不辱使命。

  他們留給我們的感動(dòng)還有很多,很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上,正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。

  對(duì)于責(zé)任,西塞羅說得很有道理:“我們不是為自己而生,是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任!眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”

  朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇3

  無論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國家。

  歷史上,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國家。

  青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國家。

  現(xiàn)如今,中國仍不乏勇扛國家大任的青年!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國家,不負(fù)韶華”。

  可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)腵。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會(huì)與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之。

  “你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣,中國便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國,奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是唯一的光。”我們應(yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇4

  在我的生活中,有許許多多的事情在感染著我,這時(shí)的我就像一顆堅(jiān)韌的小草,再大的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到生命的最后一刻,直到枯萎!

  從小我有一個(gè)夢想!就是當(dāng)一名音樂家,每當(dāng)看到錄音機(jī),電視里面有哪些音樂家,正站在屬于自己的舞臺(tái)上的時(shí)候,我就特別羨慕那樣大的舞臺(tái),那屬于自己的舞臺(tái),于是我愛上了音樂,我不是三分鐘熱乎氣,我堅(jiān)持了5年,今年我16歲了,曾經(jīng)的美好,天真的夢想已經(jīng)變成我的'理想了,但童話是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。作家常說:“一個(gè)成功的人,不是步步順利的,也是挑戰(zhàn)了不可能完成的挑戰(zhàn)之后,又迎來挑戰(zhàn),這不斷的挑戰(zhàn)才會(huì)使這人成功!

  10歲那年我跟媽媽說:“我要當(dāng)上一個(gè)音樂家!眿寢尶倳(huì)很慈祥地笑了笑說:“那你就要加油哦!媽媽永遠(yuǎn)支持你!”每次我都會(huì)在自己心里驕傲一次,不管外界是怎么看不通,我也沒關(guān)系。直到我16歲,今年似乎我的音樂夢,不是那么的順利,我開始步入了琴行學(xué)習(xí)我的音樂,也開始了解樂理知識(shí)!但是這個(gè)時(shí)候我媽媽站出來反對(duì)了我!我這時(shí)候很不理解我媽媽的做法,為什么不支持我,而是反對(duì)?媽媽對(duì)我說:“你不要去學(xué)什么音樂了,你去從事醫(yī)學(xué),管理,律師有什么不好的,音樂多辛苦!”我還是不愿意。覺得一輩子擁有一個(gè)理想是多么的美好,所以我自此至終還是沒放棄,但這也離不開一個(gè)人的功勞,我的音樂老師,顧老師!她是一個(gè)非常好的老師,她不像別的老師,把老師當(dāng)成自己的工作,只要教好自己的學(xué)生就好,而是在音樂上用心靈去跟別人交流,在生活上用心去教導(dǎo)每一個(gè)愛音樂的學(xué)生!我老師對(duì)我說:“你喜歡音樂,你就繼續(xù)下去,但是你要承受別人的反對(duì),就像我,我小時(shí)候也遭到我媽媽的反對(duì),但是我堅(jiān)持了下來,為什么?就是因?yàn)槲覉?jiān)信,我一定會(huì)成功!甭牭搅诉@般話,似乎我信心百倍了,我對(duì)自己說:“加油,我一定會(huì)堅(jiān)持的!”

  當(dāng)你的理想也遭到了反對(duì),你覺得你喜歡,你就要一如既往堅(jiān)信自己,那再多的反對(duì)也是無濟(jì)于事的,從哪里跌倒,就從哪里爬起,不要怕失敗,要把失敗當(dāng)成嘗試!這樣不斷的嘗試,不斷的磨練,再硬的巖石也會(huì)融化!

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇5

  如果問:“未來與現(xiàn)在哪一個(gè)更重要?” 也許很難回答,F(xiàn)世,是一份“先天下之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);而未來,是一份“會(huì)當(dāng)凌絕鼎,一覽眾山小”的夢想與追尋。責(zé)任與夢想,擔(dān)當(dāng)與追尋,也許能夠找到和諧的平衡點(diǎn),擔(dān)今日之責(zé)任,追明日之夢想。

  可曾記得,十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的華夏大地,有這樣一群人,他們胸懷報(bào)國之志,他們渴求自由與民主,他們想用自己的力量解救中國。然而,他們?cè)谧非笞约喝松硐胪瑫r(shí),擔(dān)當(dāng)起了改變中國的重任,他們的目光在當(dāng)下,也在未來。從公車上書到百日維新,從黃花崗起義到武昌起義,他們一次次站起又倒下,他們憂國憂民又心懷未來,他們是戊戌六君子,他們是黃花崗烈士,他們是無數(shù)生活在那個(gè)年代的進(jìn)步人士、革命黨人。在他們身上,現(xiàn)世的憂民與未來的理想得到了恰好的融合。看看他們,是否還覺得憐憫弱者和開拓創(chuàng)新是不可結(jié)合的?看看他們,是否真正感覺到責(zé)任與追尋的力量?

  關(guān)注當(dāng)下、憐憫弱者的人文精神,是這個(gè)時(shí)代不可缺少的。正是因?yàn)闊o數(shù)人懷著這樣的人文精神,我們才會(huì)感受到這世間的溫暖。柴靜,央視的一個(gè)普通主持人,她曾出現(xiàn)在非典的第一線,驚心動(dòng)魄的現(xiàn)場氣氛,身著防護(hù)服的瘦弱身影和蒼白的面孔給人留下的深刻的印象,她一次次把最有力的信心帶給觀眾;她曾參與礦難的真相調(diào)查,揭露一個(gè)個(gè)欲蓋彌彰的謊言;她作為一名普通的新聞工作者,她關(guān)心的就是社會(huì)的真實(shí),她所報(bào)道的也是世間的真情,透過她的視角,我們看到的是社會(huì)真實(shí)的真善美,分辨的是真實(shí)的假惡丑。“真正的歌者,可以聽到人心底的沉默”,作為一名新聞工作者,柴靜關(guān)注著當(dāng)下,卻帶給人們最大的心靈震撼。這,便是人文的力量。

  關(guān)注未來、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神,又怎是可以缺少的?“我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼!边@,便是袁隆平的夢想。他是雜交水稻之父,豐富的想象、敏銳的'直覺和大膽的創(chuàng)造精神讓他的研究最終獲得了成功。滿載著袁隆平的夢想與希望,雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲,創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)神話般的奇跡。關(guān)注未來,讓他把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當(dāng)作為人類謀幸福的崇高事業(yè),開拓創(chuàng)新,讓他提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”并最終成功。這,便是科學(xué)精神的力量。

  在當(dāng)代,人文精神和科學(xué)精神都是不可缺少的,有無數(shù)人在為現(xiàn)世的人文而努力,有無數(shù)人為世間的真情所感動(dòng);也有無數(shù)人在為未來的美好世界而實(shí)踐著自己的夢想。

  夢想與擔(dān)當(dāng),就是我們所生活的世界。

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇6

  每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

  我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項(xiàng)工作做好,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上!边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。

  有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對(duì)工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例:在日本東京的一個(gè)國際大酒店里,來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的'廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

  責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。

  擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇7

  “為中華之崛起而讀書!”這是周恩來總理在年少時(shí)的夢想,正是這一遠(yuǎn)大志向,多少年來,他無論求學(xué),還是工作,一直心系祖國,勇于擔(dān)當(dāng),為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。這是一代偉人的風(fēng)采,在他身上我明白了,什么是理想,什么是擔(dān)當(dāng),所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽:為祖國的偉大復(fù)興,好好讀書,將來為祖國建設(shè)出一份力。也許在別人聽來我的理想很大,也很遠(yuǎn),但我認(rèn)為我每一天的努力都在向我的理想靠近。

  首先,好好學(xué)習(xí)并不是掛在口頭上的,我會(huì)勤奮努力,認(rèn)真傾聽每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),遇到難題,不輕言放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我現(xiàn)階段的主要任務(wù),我要對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),這也許就叫擔(dān)當(dāng)吧。

  其次,我對(duì)于自己所做的.工作做到了盡心盡力。因?yàn)槲移饺盏某錾憩F(xiàn),老師讓我當(dāng)了班里的班長,于是我又多了另一種責(zé)任。無論老師在與不在課堂,我都會(huì)盡力做到一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé),協(xié)助老師管理班級(jí),幫助同學(xué)解決難題。因?yàn)閹е淌诣匙,無論是狂風(fēng)暴雨的夏天,還是大雪紛飛的冬日,我都會(huì)第一個(gè)早早到校為同學(xué)們打開教室的門,每天最后一個(gè)等值日生走后檢查門窗再回家。我認(rèn)為這些是一個(gè)合格的班長所應(yīng)盡的義務(wù),我會(huì)努力一如既往的做的更好。

  在家里,我孝敬父母,總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個(gè)文明小公民來約束自己,遵守社會(huì)公德,禮貌待人,講誠信,懂寬容。

  也許這一切都是一些小事,在別人看來不屑一顧,但我記得陶行知校長在《每天四問》這篇演講中講到,我們小學(xué)生現(xiàn)在所做雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí)。所以,我現(xiàn)在所做的這些事都是在為實(shí)現(xiàn)我的最終夢想而努力,我要心懷夢想,勇于擔(dān)當(dāng),腳踏實(shí)地的做一名合格的接班人。

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇8

  世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 這是著名的哲學(xué)家蘇格拉底說的一句名言。每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的夢想。不論遠(yuǎn)大還是渺小,不論困難還是簡單,只要有夢想,就應(yīng)該向著夢想的道路上奔跑。夢想是對(duì)未來的憧憬和設(shè)想,是一種虛擬的預(yù)期安排。夢想的實(shí)現(xiàn),有待于堅(jiān)持和努力。需要揮灑汗水甚至淚水。堅(jiān)持不懈,夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  你的夢想是什么?有人會(huì)說我想有著好工作,有人會(huì)說我想當(dāng)作家,有人會(huì)說我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員…… 有夢想,就要為努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。不能畏懼困難,不能半途而廢。努力了,不一定能成功,但不努力一定不會(huì)成功。

  周恩來總理在他12歲那年,隨伯父來到沈陽讀書。伯父帶他下火車時(shí),指著一片繁華的市區(qū)說:“沒事不要到這里來玩,這里是外國租界地,惹出麻煩,沒處說理!”周恩來奇怪地問:“這是為什么?”伯父沉重地說:“中華不振。 敝芏鱽硪恢毕胫傅脑,為什么在中國土地上的這塊地方,中國人卻不能去?在一個(gè)周末,他和同學(xué)一起到租界看個(gè)究竟。這里確實(shí)與其他地方不同,樓房樣子奇特。街上的行人中,中國人很少。忽然,從前面?zhèn)鱽硇侣暎麄z跑過去看。在巡警局門前,有一個(gè)婦女,在和警察哭訴著。他的丈夫被洋人的汽車軋死了。巡警不但不制裁洋人,反而說中國人不遵守交通規(guī)則。一次,校長問他們:“你們讀書為什么。”同學(xué)們七嘴八舌的說著。這時(shí),周恩來站了起來說:“我是為中華之崛起而讀書”! 校長震驚了,他沒料到,一個(gè)十幾歲的孩子,竟有這么大的志氣。

  在國家危難之時(shí),在中華民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻,周總理果斷地參加了革命,為新中國建立奮斗,為中華之崛起而努力!作為一個(gè)處在和平年代的少年,勇于擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興之夢,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們要做一個(gè)有著遠(yuǎn)大的理想,勇于擔(dān)當(dāng)起國家復(fù)興重任的'好少年!

  祖國就像一個(gè)大家庭。我們共同生活在這個(gè)家里。應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)家、心系這個(gè)家。國家強(qiáng)大需要我們共同努力,維護(hù)大家庭的和諧安寧。勇于做一個(gè)社會(huì)正能量的傳播者!從小學(xué)步入初中,我們開始了新的求學(xué)之路。我們正處于人生的美好花季,這是我們身心和智能迅速成長和發(fā)展的黃金時(shí)期。在初中,我們將接受更好的教育,做一個(gè)掌握科學(xué)文化素養(yǎng),德智體全面發(fā)展的好少年。在生活中,應(yīng)該懂得中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。做一個(gè)全面發(fā)展的好少年!

  有夢想、勇?lián)?dāng)、有志向、有追求。讓我們向著祖國復(fù)興之路前行!

  夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文 篇9

  “盡管我很貧困,但我一點(diǎn)也不自卑。因?yàn)橹灰嚯y不是因?yàn)槲易约旱膽卸柙斐傻,它就不是我自卑的理由!只要我還能爬得起來,我就要堅(jiān)強(qiáng)驕傲地活著!”這是洪戰(zhàn)輝在書中說的一句話。

  在小小的年紀(jì),13歲的洪戰(zhàn)輝就必須面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。爸爸的發(fā)病,妹妹離去、媽媽的出走,生活的艱辛,并沒有把他壓垮,相反,正是經(jīng)歷了一系列令常人難以想象的苦難,使他磨煉成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任以的人。他用自己稚嫩的雙肩,撐起了風(fēng)雨飄搖的家,把一個(gè)和他沒有血緣關(guān)系的妹妹一年年撫養(yǎng)長大。

  洪戰(zhàn)輝一邊艱難求學(xué),一邊還要掙夠?qū)W費(fèi)、生活費(fèi)、伙食費(fèi)和爸爸的醫(yī)藥費(fèi)。天天奔波于學(xué)校,家庭,醫(yī)院三點(diǎn)一線之間。他想盡了一切辦法解決生活中遇到的難題。有許多來自社會(huì)的愛心人士向洪戰(zhàn)輝伸出援助之手,卻一一被他謝絕了,因?yàn)樗麖膩聿换ú粍诙@的錢,著實(shí)令我敬佩。為了保證“小不點(diǎn)”每天能喝上牛奶,吃上雞蛋,洪戰(zhàn)輝幾乎每天都有一頓吃方便面,一袋方便面分開吃:面沖開水,調(diào)料留下來蘸饅頭或拌飯吃。

  想想我們,面對(duì)父母創(chuàng)造好的一切有利條件,并不十分珍惜,反而認(rèn)為父母給的'一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù);不情愿甚至被?dòng)地學(xué)習(xí),總找機(jī)會(huì)偷懶,輕易地放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得二年級(jí)時(shí)媽媽幫我報(bào)了書法培訓(xùn)班,剛開始的時(shí)候我還興致勃勃的,練了一段時(shí)間,我就失去了興趣,覺得天天練,對(duì)于活潑好動(dòng)的我來說太枯燥了,我就鬧情緒,媽媽拿我沒辦法,于是堅(jiān)持了幾個(gè)月就半途而廢了。與洪戰(zhàn)輝比起來,真令人臉紅。

  從洪戰(zhàn)輝的事跡當(dāng)中,我明白了:苦難能磨礪一個(gè)人的心智,用鐵肩擔(dān)起責(zé)任,才會(huì)贏得尊重。

【夢想與擔(dān)當(dāng)初中生作文】相關(guān)文章:

初中生夢想的力量作文04-20