初中寫景的作文

時間:2022-11-23 20:49:56 初中作文 我要投稿

初中寫景的作文匯編七篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中寫景的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中寫景的作文匯編七篇

初中寫景的作文 篇1

  在放學回家的路上,晴空萬里,烈日高照,沒有一點下雨的意思?磥砥綍r很準的天氣預報要說一次假話了。

  可是,走到黨校門口的時候,天氣像孫猴子的臉——說變就變,烏云從四面開始包圍,一轉眼,稀疏的雨點落了下來。我心里想:壞了,壞了,沒帶雨具呀!恰好,同學的`媽媽穿著雨衣騎電動車過來了,只好跟阿姨的車走一趟了。

  在路上,我掀開雨衣,看下雨的情景:剛開始,小草上,花朵上,樹葉上全是一顆顆小水珠,像一個個小皮球一樣,在小草上,花朵上,樹葉上滾來滾去地玩耍。雨漸漸大了,下雨的聲音比剛才大極了,可能是小水珠的爸爸、媽媽發(fā)怒了,也從云朵的家中下來了,來教訓淘氣的小水珠,帶著小水珠回家去。慢慢的,雨停了,路旁的花草樹木一下子顏色更明亮了,更有光澤了,更精神了,所有的東西都煥然一新。

  我喜歡下雨天,因為小草和小花等都在向我揮手,好像說:“和我們一起玩吧!”

初中寫景的作文 篇2

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟南大明湖的美景!笆弧遍L假,我和爸爸來到啦這美麗的地方。

  剛進大門,映入眼簾的是一個個“綠色瀑布”,讓人仿佛到啦仙境,一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風吹動著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地撫摸著湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的大明湖鋪上啦一層閃閃發(fā)光的碎金。

  我站在湖堤上,眺望著大明湖,大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無垠;大明湖的水真靜。§o的沒有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠;大明湖的水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見。

  湖里的魚真多啊!看,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的'魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地搖頭擺尾,不時地吐著泡泡,唱著動聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們三個一群,五個一伙,一會東,一會西。我看著看著,仿佛來到啦漢樂府《江南》所描繪的場景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北!

  我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著,不知不覺已是夕陽西下,天空掠過一群歸鳥,我們才準備往回走。我輕輕地揮一揮手,告別這如詩如畫的大明湖,告別這里的一花一草一物……

初中寫景的作文 篇3

  我特別喜歡雪,不是因為我喜歡冬天,其實我是討厭冬天的,冬天很冷,但下了雪,就不一樣了。

  在我小時候的記憶里面,雪就是白糖,酸酸的,甜甜的,味道很令人懷念,然而第一次真正看到雪了,這印象便更上了一層。

  那天,我窩在被窩里,很冷很冷,不肯起床,當正又要睡著時,我妹妹突然跑過來,掀開我的被子,說:姐姐姐姐,看,雪!雪!下雪了!

  我一聽,無比激動,連忙起身,穿好衣服,冷什么的全忘掉了,只是一心想著:我一定要看看雪!

  來到小區(qū)的空地上,只見白雪一片,分不清哪兒是路,哪兒是雪,樹那光禿禿的枝干上也掛滿了雪,所有的樹都穿上了雪色的白裙,在向朋友炫耀。

  我堆起了一灘雪,準備做雪人,可雪實在太少了,因為我們這兒常年四季都很熱,下雪也是很稀罕的了。

  不知道下次還能不能看見雪呢我望了望地上的雪,心中有些不自在和難過。

  姐姐姐姐!妹妹沖我喊,我回頭望去,原來她拿著相機準備給我拍照,我笑了笑,把雪鋪到身上到處都是(很少的),然后做了個勝利的手勢v’咔嚓’這就照好了。到現(xiàn)在,那張照片都還在我的家里以及我的心里。

  未若柳絮因風起每次想起這句,我都會想起那天看到的.雪。

  是的,我看到雪了,它真的像白糖一般,酸酸的,甜甜的!

  是的,我看到雪了,它果然如我夢中一般!

初中寫景的作文 篇4

  思緒總在不停旋轉,提起筆多時卻不知該寫什么。定身學習中努力努力,每天六小時的休息時間也已成了習慣,而絲毫未覺疲勞。進入一所好的學校競爭力隨之增強,有時候總會懷念起小學的快樂時光。小學的語文作抄寫半張知識點,而初中,是背寫三張半。上了初中,我的碧玉佳年華隨之到來,我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶。充實,我的青春。

  眼睛微有些近視,無法直視太陽光。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學校,進行我新一天的學習。而在寂靜文明的校園中,我有了伙伴,在友情容不下第三者的想法中,一次次寬容別人。隱忍,我的耐心。

  我漸漸愛上了詩詞賞析,而愛上了古風詩句。天然自成的韻律堪為經(jīng)典,作者唯美的思想令我贊嘆。資治通鑒等有關政的書籍經(jīng)常翻開閱覽,一些未知詞語總會被我似不經(jīng)意似的隔過去,就這樣一遍兩遍三遍還是不知道讀什么。在讀一本好書的時候去翻字典,會打亂我的興致,而我讀書時可以說是“兩耳不聞窗外事”,“一會兒”“等著”“一邊兒去”這些詞語經(jīng)常掛在嘴邊,簡明了說就是用這些話打發(fā)人。

  有時候,我也會覺得同齡的人嘻嘻哈哈在公共場所不顧儀態(tài)好幼稚,而我對那些被稱為“童心不老”的學姐學長絲毫沒有意見。就好比一個人的臉上寫著“壞人”,外人就不在猜忌他,確信無疑他就是個壞人。當這個人的臉上寫著“好”的時候,誰能不懷疑他?誰會在自己喝高的時候說自己沒喝酒很正常?

  和伙伴一起討論叛逆青春,和朋友一起打球,偶爾一日不回家,家長不擔心也不足為奇。在學習的壓力中不會陶醉,但也會偏愛某些科目。古風詩文也成了我鐘愛的,去年四月,網(wǎng)絡流傳這樣一句——長街長,煙花繁,你挑燈回看;短亭短,紅塵輾,我把蕭再嘆。我不斷思考著它的`韻律,一句詩的美妙所在這么明顯,之為我所愛。

  在陌生的環(huán)境里,總有人會扶持著我上路,他們是我不認識的,而在我一切都懂的時候,我們的關系疏淡了,幾乎不交談?倳趲讉月之后,會給對方一句:嗨,你還好嗎?我感謝每一個幫助過我的人,盡管你的本質不純,我感謝你們在煩躁時的一句問候。姜姐姐,你說過的——我們只是茫茫人海中的兩個人,無任何關系,朋友,只是一種親密的表現(xiàn)。

  享受生活,充實青春。我會在我走向成熟的路上留下一個個標記符號,十年后的我回想著十年前的點點滴滴,感觸無盡。

  青春,你是此生最美的風景。

初中寫景的作文 篇5

  濟南有七十二名泉,有“泉城”的美稱。為什么單單是濟南為泉城呢?我想,是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說:“濟南泉水有泉韻!

  “韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多,世界上也不單單只有濟南有泉,但我敢說,世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌,可沒有幾座城市的泉水會涌得那么有意境、有雅致。濟南的泉有時十分豪放,有時又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻,泉韻中的文化。

  泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時,泉水是神秘的,泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。

  泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優(yōu)美的琴聲,喝著用泉水泡成的熱茶,品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個理想的境界?這不是一個夢,你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調的泉韻。望著地下水位高達三十點零一米的趵突泉,你是否感觸頗多呢?

  泉韻是一種抽象的'概念,可是它又是一個實實在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的,而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界,只有具備天時、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說,所有這些濟南完全具備。

  我為濟南的泉韻而自豪。

初中寫景的作文 篇6

  我喜歡恬美清香的薰衣草;我喜歡凌寒留香的梅花;我還喜歡漫天飛舞的櫻花;我也喜歡樸實無華的康乃馨;但我最喜歡可愛動人的桃花。我聽說,后岸有漫地的桃花,我就用三寸不爛之舌一直粘著爸爸,爸爸無奈之下只好答應我,帶我去一次。

  如果我是一位畫家,我將用絢麗的畫筆,畫出桃花可愛的笑臉;

  如果我是一位詩人,我將寫一首長詩,來描繪桃花嫵媚多姿的風采;

  如果我是一名雕刻家,我將在玉石上刻下花紅柳綠,永遠裝點這人間春色;

  然而,我只是個小學生,可惜只能用自己貧乏稚氣的語言來描述這桃花。

  每年三月桃花開,園里的桃樹長出了一個個含苞待放的小花苞,過一段時間漸漸變成花蕾,花蕾會慢慢開放,讓人看見就忍不住夸上幾句。

  這些桃花,紅的像火,粉的似霞,白的如玉。有的仰臉大笑,有的低頭含羞,有的迎風引碟,還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵,像是頑皮的孩子正撅著小嘴,向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的,又不知是被游人羞了,還是被春酒灌醉了,一直吸引著眾多游人。樸實無華,雅致極了。

  遠看,桃花像一位可愛漂亮的少女,頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道,這個女孩在為自己精心打扮,要結婚了。

  近看,樹枝上的桃花就像做了虧心事的少女,把臉埋得低低的,羞得紅紅的。到太陽下山時,花苞逐漸開了,就像精致而又可愛的公主裙,是任何一個心靈手巧的裁縫都做不出來的'。樹枝上整齊地排列著一個個可愛的小少女。當你從樹邊走過,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,花香引來了成群結隊的游客,游客們爭先恐后地要給桃樹拍照留念。

  站在桃樹下面看,桃花瓣兒像一只只翩翩起舞的粉色蝴蝶,歡樂地在空中盡情地飛舞著。

  盛開的桃花,就像少女們一張張靚麗的笑臉,笑得那么開心。小的桃花也開了,那紅彤彤的花瓣多像小孩子那紅撲撲的小臉蛋。顯得那么惹人愛。

  啊!桃花!我愛你的純潔,贊美你的精神。因為你把大地點綴得更加漂亮!更加漂亮!

初中寫景的作文 篇7

  冬天里最有趣的當然是玩雪啦!今天是大年初一,也迎來了20xx年的第一場雪。

  當我還在睡夢中時,老媽的說話聲把我驚醒了。只聽見老媽驚喜地說:“外面下雪啦!”我連忙從床上爬起來,拉開窗簾一看:“哇,真的下雪了!”我趕緊穿上衣服,跑下樓去,那雪如鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來,那雪花在空中隨風飄舞,如同一朵朵白色的花朵兒在空中翩翩起舞。一眼望去,大地一片雪白,像披上了一件白色的大衣。

  我走出門外,張開小嘴仰著頭與小雪花來個親密接觸,雪花飄進了我的嘴里,涼絲絲的,雖然沒有糖果那么甜,但是清爽無比。我捧起地上的一層積雪,把它們先捏成一個球,然后在雪地里滾著滾著,雪球越滾越大,我就想:把這個大雪球當作雪人的身子,再滾個小雪球疊上去當作雪人的.頭,我看了看,還缺少一點東西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

  隨后就從家里在拿了兩粒鈕扣和一個胡蘿卜,我先把兩粒鈕扣安在雪人頭上方,再用胡蘿卜插在了頭的中央,在鼻子的下方用手畫了個小嘴。一看一個雪人做好了,我看見地上有一個塑料的碗,我眼睛一亮把它蓋在了雪人的頭頂上,做帽子。哈,哈,一個雪人完成了。瞧,它瞪圓了眼睛,正咧著嘴笑呢!好像在說:“小朋友,新年好!”看著看著,我也不由得樂了!

  雪下呀下,直到中午,而我卻整天都沉浸于那一份美麗的雪景之中。

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