初中的我作文600字

時(shí)間:2022-11-23 21:58:02 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中的我作文600字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中的我作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中的我作文600字9篇

初中的我作文600字 篇1

  菜湯的美味需要認(rèn)真調(diào)制,記錄的刷新需要勇敢競(jìng)?cè),案件的突破需要智勇打開,堅(jiān)石的穿透需要堅(jiān)持琢磨,成功不也需要這些嗎?認(rèn)真、勇敢、智慧、堅(jiān)持,畢竟不只這些,還有更多。擁有像這種寶貴的精神財(cái)富,成功就在不遠(yuǎn)處。

  人生不可能沒(méi)有成功。我也嘗到它那回味無(wú)窮的滋味。最近,由于生病的緣故,體質(zhì)漸漸下降,體育課學(xué)期考試已經(jīng)逼進(jìn)了,而我對(duì)體育考試有一種畏懼的感受。望而生畏的不是別的項(xiàng)目,而是跳繩。我總覺(jué)得跳繩不可能半分種跳九十個(gè)。第一次實(shí)戰(zhàn),就落荒而逃,沒(méi)有及格。第二次實(shí)戰(zhàn),離及格線不過(guò)六、七個(gè),若中途不斷,就能挽回了,為了及格,我基本上天天因此而不斷練習(xí),有幾次還只跳了不過(guò)七十個(gè),漸漸地,都快得“心病”。老師陪我練習(xí)時(shí),講究動(dòng)作的要領(lǐng)和精神的集中,即使按照教導(dǎo),也無(wú)法改變姿勢(shì),只有集中精神。第三次實(shí)戰(zhàn),真是天不助人,起大風(fēng)了,這時(shí)跳繩是艱難的,當(dāng)開始時(shí),我都沒(méi)有信心,但是開始的十秒竟然一帆風(fēng)順,盡量使繩子不勾住腳,30秒是漫長(zhǎng)的,堅(jiān)持到最后一秒時(shí),我只記得跳了100多個(gè)-預(yù)示成功。

  成功并不是100多個(gè),是30秒的堅(jiān)持和認(rèn)真。那一次,信念都被風(fēng)吹滅了,希望也消釋了,絕望的我不禁想到了成功已經(jīng)離去。我最后的.一點(diǎn)想法都寄托在“戰(zhàn)勝老天爺”這句話。只有堅(jiān)持和認(rèn)真,才會(huì)召回丟棄的希望。即使注定失敗,也就注定成功。那次的成功給我?guī)?lái)了真正的人生見諦,堅(jiān)持和認(rèn)真就像左臂右臂,開拓成功的喜悅和自豪。成功讓我心情蕩漾,成功使我信念堅(jiān)定,成功使我精神充沛,這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味!

  想要品嘗成功的滋味,必須靠努力,靠更多的精神財(cái)富來(lái)取得,這樣,成功的滋味對(duì)自己而言才是最美的。

初中的我作文600字 篇2

  20年后的我已經(jīng)變成一位亭亭玉立的大姑娘了,不僅如此,我還是一名鼎鼎大名的鋼琴家。大家都說(shuō)我是繼貝多芬,巴赫,莫扎特等著名音樂(lè)家之后的世界頂尖音樂(lè)家。

  一天,世界聯(lián)合國(guó)組委會(huì)會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)我到世界最高級(jí)的音樂(lè)廳演奏,我毫不猶豫的答應(yīng)了,第二天,我坐著飛機(jī)到音樂(lè)廳,從上空望下去,一片人山人海,他們都滔滔不絕的討論著這次的音樂(lè)會(huì)。走進(jìn)音樂(lè)廳,大家都在歡呼著,叫喊著我的名字,讓我也不知不覺(jué)的興奮起來(lái)。

  我走到舞臺(tái)中央,看著我的觀眾們,心里不由自主的緊張起來(lái)。我首先敬了一個(gè)禮,議論聲,歡呼聲,叫喊聲,頓時(shí)停了下來(lái),場(chǎng)內(nèi)一片安靜。我走到鋼琴前面,優(yōu)雅的坐了下去,抬起手,按下了第一個(gè)琴鍵,優(yōu)美的樂(lè)章慢慢的彈奏出來(lái),我融入了這個(gè)美麗的`世界之中,抒情的把心中所想都全部彈奏出去。心中的緊張,突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。臺(tái)下的觀眾也陶醉在我的音樂(lè)之中,仿佛是我的音樂(lè)世界的一員,密不可分。一曲終了,我覺(jué)得時(shí)間是過(guò)的那樣快。我繼續(xù)演奏著下一首曲子《慘悲世界》。第一個(gè)音符響起,就連空氣也凝固了,一片悲慘的氣氛,大家都感動(dòng)得哭了……三個(gè)小時(shí)的演奏時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我站起身來(lái),可我的觀眾似乎還沉醉在剛才那醉人的樂(lè)章中,過(guò)了三分鐘,大家才回過(guò)神來(lái),他們使勁鼓掌,大聲叫好,一片雷鳴聲。我微笑著,向大家鞠躬,便退了下去。

  這次音樂(lè)會(huì),引發(fā)了世界各地的轟動(dòng),世界各地各界人士的一致好評(píng)。并且,在這次的音樂(lè)會(huì)中,我收獲了一億美元。我把這些錢帶回家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)建設(shè)了八所養(yǎng)老院,九所孤兒院,十間醫(yī)院,并捐助貧困家庭。

  大家都評(píng)我為愛(ài)心天使。我很高興,我不僅可以為我的祖國(guó),家鄉(xiāng)做好事,為人民做好事。我的音樂(lè)也廣為人知了。

初中的我作文600字 篇3

  這幾天,我強(qiáng)烈的愛(ài)上了騎自行車,望著同學(xué)們騎著車子在路上飛快地馳騁,心里感到陣陣發(fā)癢,一個(gè)念頭油然而生:買自行車!于是我拔起腿,一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說(shuō)了我的愿望,殊不知他竟一口答應(yīng),他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“堅(jiān)持到底!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車子在我的盼望下終于買了回來(lái)!我欣喜若狂,望著那油亮亮的.車子,我迫不及待的奔了上去,可剛開始,它就給我來(lái)了個(gè)下馬威—下被摔了個(gè)嘴啃泥,不禁又氣又恨,卻又無(wú)可奈何。

  接著我在爸爸的幫助下穩(wěn)穩(wěn)的坐上了車子,爸爸緊拉著我的車子,怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學(xué)步”,慢慢地蹬著腳蹬子,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),爸爸猛地一松手,這是缺乏方向經(jīng)驗(yàn)的我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色,變成了青紫色,還帶有絲絲血色。

  經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí),終于可以獨(dú)自騎車了。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我推出20xx車子來(lái)到土地去鍛煉,在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上,我認(rèn)真控制著方向,可是我的騎車技術(shù)還是有缺陷的,突然,一顆大樹冷不防地橫在我面前,我頓時(shí)傻了眼。“砰”的一聲,我的頭上長(zhǎng)出了大包,唉,真是疼痛難忍,我簡(jiǎn)直太大意了!我忍著痛繼續(xù)練習(xí),在血與汗的付出下,我的技術(shù)終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!

  我成功了!在這一段時(shí)間的辛苦付出下,我不知摔倒過(guò)多少次;流過(guò)多少血;受過(guò)多少痛苦。不過(guò),那都無(wú)所謂了,因?yàn),今天我?huì)騎車了,我品嘗到了成功的喜悅,我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想!

初中的我作文600字 篇4

  20xx年的4月1日,我坐在景象器前,全真模擬景象在我面前展開,里面出現(xiàn)了劉宗源大大的笑臉。

  “我說(shuō)豪杰啊,最近怎么沒(méi)有你的音信?是不是有到地心去探索地心引力了?啥都別說(shuō)了,今天我請(qǐng)客,咱們?cè)诤K{(lán)餐館聚聚,我已經(jīng)把好同學(xué)都叫來(lái)了,拜拜!

  我哭笑不得的看著景象器,大哥,我哪有時(shí)間去陪你們啊,我還要想辦法研究聯(lián)合國(guó)交給我的“無(wú)限綠色再生”計(jì)劃呢。

  現(xiàn)在的'環(huán)境污染極其嚴(yán)重,人們都把在戶外活動(dòng)當(dāng)做一種奢侈的運(yùn)動(dòng),中小學(xué)生每天上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是三小時(shí),高中生時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四小時(shí),上班的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是六小時(shí),為了對(duì)付這種環(huán)境,很多人選擇了采用全真模擬技術(shù)見面,也有一些有錢人花錢購(gòu)買了傳送陣,更有一些人選擇了移民外星球。

  既然答應(yīng)人家了,就要履行諾言,我去“等離子負(fù)氧池”里洗了個(gè)澡,又穿上了一件最好的“防輻射裝”,然后踏上了傳送陣。

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到達(dá)了海藍(lán)餐廳,一位服務(wù)機(jī)器人迎了上來(lái),用全世界通用語(yǔ)問(wèn):“您好,請(qǐng)問(wèn)您是哪國(guó)人?”“中國(guó)!薄罢(qǐng)問(wèn)您的名字?”“翟培豪杰。”“歡迎翟先生,請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”“劉宗源先生訂購(gòu)的房間在哪?”“劉宗源先生的房間在五百一十八樓,三千一百五十九號(hào)!薄罢(qǐng)問(wèn)怎么走?”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓,轉(zhuǎn)電梯二九八到五百一十八樓就可以到達(dá)了。”

  我的大腦急速短路,天哪,劉宗源這個(gè)挨千刀的,沒(méi)事定個(gè)這么高的樓干啥?

  最后,在路癡機(jī)的幫助下,我終于到達(dá)了房間。

  房間里只有一個(gè)機(jī)器人,我問(wèn):“那些人到哪里去了?”“您是豪杰先生吧?同學(xué)聚會(huì)更改了,因?yàn)殛愮駛ハ壬セ鹦橇,張?zhèn)林先生去地心了,祝玉凱先生去月球了……,最后,劉宗源先生讓我轉(zhuǎn)告您,今天是愚人節(jié)。”

初中的我作文600字 篇5

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子休息的港灣。我有一個(gè)幸福溫暖的家,這個(gè)家由勤勞的媽媽、愛(ài)花如命的爸爸和不懂事的我組成的。

  我對(duì)家充滿了許多美好的回憶。記得我小時(shí)候最喜歡去公園玩,最喜歡玩那種一元一次的木馬,那時(shí)我非常的`不懂事,玩了一次又一次,完全不記得天已經(jīng)黑了,當(dāng)爸爸牽著我的手剛到村口,就看見一臉焦急地媽媽等在路邊,媽媽一把抱住我,焦急地問(wèn):“寶貝,你沒(méi)事吧?媽媽都擔(dān)心死了!币娢覜](méi)事,媽媽才放心了,于是爸爸媽媽拉著我的小手回家了,我握著爸爸媽媽的手,覺(jué)得好大,好溫暖,當(dāng)媽媽晚上輕輕撫拍著我入睡時(shí),我覺(jué)得特別溫暖,于是我漸漸地進(jìn)入美美地夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在家中,爸爸媽媽對(duì)我的教育從不曾少過(guò),在小時(shí)候,他們就對(duì)我講做人的道理,讓我從小懂得尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約。又告訴我什么是責(zé)任,教育我知錯(cuò)就改…,溫暖的家是我的第一所學(xué)校,而爸爸媽媽是我的第一任老師。

  上學(xué)后,學(xué)習(xí)就成了我生活的主流。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí),爸爸媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我——跌倒不要放棄。但我知道其實(shí)他們心里比我急,只是父母習(xí)慣于不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我讀書,指導(dǎo)我讀書。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,爸爸幫我找資料,忙得不亦樂(lè)乎,使我在學(xué)習(xí)上不再有攔路虎,讓我逐漸喜歡上學(xué)習(xí)。

  媽媽是一位典型的賢妻良母。媽媽可以從天亮一直忙到天黑,媽媽很早起來(lái)為我們準(zhǔn)備豐盛做早餐,又忙著洗碗、洗衣服、掃地、拖地、整理房間…等等,不停地干家務(wù)活,所以我們家總是干干凈凈地,使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子,卻從來(lái)不曾聽她說(shuō)過(guò)苦,喊過(guò)累。

  我的爸爸很喜歡種花,尤其喜歡蘭花,每當(dāng)說(shuō)起蘭花,我爸爸可就興奮了,他一天不擺弄蘭花就會(huì)渾身不自在,家里的陽(yáng)臺(tái)上都是蘭花,還加入了蘭花協(xié)會(huì),與同樣喜歡蘭花的朋友們交流養(yǎng)蘭花的經(jīng)驗(yàn),最近爸爸養(yǎng)的蘭花陸續(xù)開花了,家里更香了、更溫暖了。

  家是一本用愛(ài)編寫的書,它可以讓人溫暖一生,感動(dòng)一生。我愛(ài)我的家!

初中的我作文600字 篇6

  你聽說(shuō)過(guò)“彩虹媽媽”嗎?嘻嘻,你肯定沒(méi)聽說(shuō)過(guò),想知道嗎?想見識(shí)一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎?告訴你吧,她,就是——我的媽媽!

  赤

  一聽到“赤”這個(gè)字,我“欣喜若狂”。因?yàn),“赤”代表著熱情與激情,也代表著我的“幸福時(shí)光”。記得有一次,那一天我很早就寫完作業(yè)了,我想出去騎一下單車,可是,我又怕媽媽生氣,又叫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點(diǎn),沒(méi)事的。右邊的'惡魔卻恰恰相反,叫我趕緊趁著這寶貴的時(shí)間玩電腦。最后,天使戰(zhàn)勝了惡魔,我悄悄地來(lái)到了媽媽面前,說(shuō)明了事實(shí),媽媽爽快地說(shuō):“好,去玩吧,要玩得開心哦!”聽到媽媽這樣說(shuō),我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心!

  綠

  綠,代表著和諧,友誼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是平等的。因?yàn),我將成為媽媽“小老師”,教一些“?jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單”的東西。就像上次,我正在做英語(yǔ)幻燈片,媽媽“躡手躡腳”地來(lái)到了電腦旁,說(shuō):“亮亮,看你做得那么好,你能教一下我嗎?”聽到媽媽難得那么虛心,我就手把手地教會(huì)了媽媽。當(dāng)媽媽有了“成就”的時(shí)候,我興奮極了,有了自豪感。

  紫

  當(dāng)媽媽變紫的時(shí)候,“唉,遭了,又要遭遇一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’了”。我常常這樣說(shuō)。我這種媽媽屬于“獎(jiǎng)罰分明”這一類,她對(duì)我喜歡“該打就打,該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)”。記得有一次,那天我們?nèi)胰グ咨彾垂珗@燒烤。大家都準(zhǔn)備好了,可我就在拼命地寫作業(yè),只聽表哥對(duì)我媽媽說(shuō):“舅媽,表弟可不可以明天再寫作業(yè),反正明天是星期天呢!”只聽媽媽說(shuō):“不行,人要先苦后甜,做完自己該做的事,再做自己想做的事。”沒(méi)辦法,我只好,眼睜睜地看著他們走。唉,我的“紫”媽媽。

  這就是我的彩虹媽媽,她,就像我的生活調(diào)色盤,用紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫給我的生活添加色彩,照亮我走向成功的路……我愛(ài)我的彩虹媽媽!

初中的我作文600字 篇7

  你總是無(wú)微不至的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,我卻好不領(lǐng)情。不知多少次心傷透了?赡氵 依然愛(ài)著我這也許是親情的緣故吧!

  秋風(fēng)凄涼,寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰(zhàn)。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著微弱的燈光來(lái)為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦,我都于心不忍。每次勸您,您總會(huì)說(shuō)沒(méi)事。久而久之我和你很少說(shuō)話,很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現(xiàn)吧!可一次經(jīng)歷讓我對(duì)你充滿了敬重。

  正值冬天最冷的時(shí)候。我們?cè)趯W(xué)校住宿,由于我穿的衣服太單薄。也沒(méi)有帶厚衣服來(lái)學(xué)校((你本是叮囑我?guī)Ш褚路䜩?lái)的,可我執(zhí)意和你最對(duì)沒(méi)有帶。)只得打電話讓你送了。

  我說(shuō):“喂!”

  您說(shuō):“怎么了?”

  我說(shuō)……“我沒(méi)帶厚衣服來(lái),太冷了,趕緊給我送來(lái)!”

  “咚!咚!咚!”我掛斷了電話,當(dāng)時(shí)你肯定很傷心吧?可我卻暗自高興心想:我就不帶厚衣服來(lái)。氣死你哼!

  下了第二節(jié)課您來(lái)了您站在雪中,顯得那么憔悴,那么蒼老,那么無(wú)力。著實(shí)讓人心疼;秀遍g我看,到了你的.頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見證嗎?你額角的皺紋,是為我付出的結(jié)果嗎?我熱淚盈眶地?fù)涞搅四愕膽牙,第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話?duì)你說(shuō):“對(duì)不起我錯(cuò)了!笨赡銋s說(shuō):“傻孩子,我不怪我沒(méi)有向你解釋清楚。天太冷了,趕緊穿上衣服別再凍著。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“快回去吧挺冷的,別凍著,我走了,”你說(shuō)。望著你遠(yuǎn)去的背影,我似乎明白了你對(duì)我的愛(ài)是那么的寶貴,我有好好珍惜才是。

  母親,對(duì)不起!以前是我錯(cuò)把你對(duì)我的愛(ài)誤會(huì)了。

初中的我作文600字 篇8

  鮮艷小巧的迎春花盛開了,鵝黃鵝黃的,十分奪人眼球。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣飄落在池塘上,這是大自然收到的厚禮,不約而同的,我也收到了一份厚禮……

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”噼噼啪啪的爆竹聲中,我們又度過(guò)了一年,長(zhǎng)大了一歲,在感嘆時(shí)光飛逝的感傷之際,心中不知不覺(jué)多了一份莫名的喜感。仿佛春晚的.《難忘今宵》樂(lè)曲還縈繞在耳畔,轉(zhuǎn)頭一看,床頭柜上多了一份禮物。輕輕打開,。∧抢锩娌徽俏覊(mèng)寐以求的發(fā)夾嗎?那對(duì)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)仿佛在沖我微笑,雖然簡(jiǎn)單,但也精致。翻開一看,驚喜還在后頭呢!有一雙粉紅花紋的手織襪子,那是媽媽親手織的,也許我不懂那是怎么織成的,但我清楚,那是媽媽的心血,還有濃濃的母愛(ài)。頓時(shí),我的全身都流遍了溫暖的血流。

  襪子下面壓著一張紙條,上面是媽媽的字跡,寫著:親愛(ài)的果果,新年快樂(lè),送你的禮物希望喜歡。祝你身體健康,心情愉悅,學(xué)業(yè)進(jìn)步!落款還畫了一個(gè)象征媽媽的笑臉。我欣賞著這份來(lái)自母親的厚禮,穿上“溫馨牌”的襪子,我開心地笑了,覺(jué)得全身暖暖的。

  也許這就是我的母親,她就是那么可愛(ài)有趣,在一個(gè)屋里還會(huì)寫信,送禮物。這樣的厚禮,我收到過(guò)無(wú)數(shù)次,每次我都把它用心地珍藏起來(lái)。

  在感激和思索之余,我打量著這份厚禮,唯一遺憾的是,沒(méi)能和媽媽說(shuō)句:謝謝你!我飛快地跑進(jìn)廚房,給媽媽準(zhǔn)備早飯。媽媽愛(ài)酸的,我特意倒了許多醋。我無(wú)法用語(yǔ)言感激這份厚禮,于是就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)吧!

  不經(jīng)意的抬頭間,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,這是上帝給我的厚禮,我喜歡下雨天,我覺(jué)得漫步在雨天里是最為浪漫的一件事。我打開窗戶,呼吸著泥土和花朵的芬芳,聆聽著雨打樹葉的滴答聲,我沉醉了,同時(shí)也回味著那份厚禮。

初中的我作文600字 篇9

  從呱呱落地的那一刻起;從發(fā)出第一聲哭聲起;從會(huì)喊“媽媽”起,命中注定我和我的母親要相遇。

  我上幼兒園了,每天都快樂(lè)地和同齡伙伴在一起玩耍,每天都沉浸在快樂(lè)之中,童年時(shí)期的我,是無(wú)憂無(wú)慮的。而母親,只是在一旁觀看我的身影。

  我上小學(xué)了,面對(duì)著每天堆積如山的作業(yè),我不再快樂(lè),每天就是吃飯,睡覺(jué),寫作業(yè),人也變得很呆板。每每看見小朋友在快樂(lè)地笑著、跑著、叫著,心中就有股說(shuō)不出來(lái)的羨慕和嫉妒。而母親只是默默地在一旁用給我鼓舞、打氣。

  一晃六年過(guò)去了,我升入了初中。隨著課程的增多,作業(yè)的`難度加大,我的脾氣也變得很暴躁,幾乎什么事都可以成為我爆發(fā)的導(dǎo)火線。有一次,我放學(xué)回來(lái)晚了,而且作業(yè)很多,也疲乏得很,回家就馬不停蹄地開始寫作業(yè),媽媽看了我一眼,問(wèn)道:“回來(lái)啦?馬上就開飯!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房端菜去了。在飯桌上,我根本不想說(shuō)話,可媽媽卻在不停地追問(wèn),弄得我心里好煩,終于,我發(fā)火了:“問(wèn)什么問(wèn)?不知道我心中好煩嗎?”說(shuō)完,丟了筷子就寫作業(yè)去了。剛寫了一會(huì)兒,聽見有腳步聲,原來(lái)是媽媽,她為我買來(lái)了一個(gè)漢堡包和一杯奶茶,并一聲不響的走了出去,還摸了摸我的頭。我突然覺(jué)得,我有一點(diǎn)對(duì)不起媽媽,她每天上完班后,回來(lái)還要燒飯,已經(jīng)夠累的了,可我卻不體諒她,還發(fā)脾氣,太不懂事了。我走到媽媽房間,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“媽,我剛才對(duì)不起你!眿寢尯荏@訝,既又轉(zhuǎn)為欣慰的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí),我也有不對(duì)的地方!蹦且煌恚覀冋f(shuō)了好多的悄悄話。

  就像冰心小說(shuō)里說(shuō)的那樣:“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲進(jìn)母親的懷里。”媽媽,我愛(ài)你,你是我永遠(yuǎn)的天空。

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