初中自由作文

時間:2022-11-24 07:15:56 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中自由作文集錦10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初中自由作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中自由作文集錦10篇

初中自由作文 篇1

  明年的這個時候我就在中考了還有一年的時間每次經(jīng)過初三門口時就會看到離中考還有**天醒目的牌子當(dāng)數(shù)字從兩位變成一位時我卻莫名的緊張老師現(xiàn)在開口閉口都是中考弄得我們像初三的

  某天在進(jìn)行第三場考試時正是下課外面初三的幾個男生經(jīng)過窗口他們說了句連我自己都覺得自己可憐的話

  怎么又在考。

  你應(yīng)該知道我們的`學(xué)習(xí)生活有多苦了吧,我們還沒敢吱聲,初三的都看不下去為我們抱不平了,啊,絕望。!下落跌進(jìn)黑色的絕望蔓延的深淵。!自由落體

  整天迷迷糊糊的去做個早操都沒精神恨不得站著都能睡著再看初三的一個個生龍活虎,說的說笑的笑蹦的蹦跳的跳簡直太不公了

  想到有個詞可以形容現(xiàn)在的生活:

  游離態(tài)

  游離游離呵呵那我到了初三怎么辦哦據(jù)說暑假要在學(xué)校補(bǔ)習(xí)一個多月,而且,是整天,要上初三的內(nèi)容

  老師急什么急啊,我們初二還沒過呢我們還想過六一啊不要到初三,不要

  有次趴在課桌上做卷子,眼睛實在累得睜不開了,手里卻頑強(qiáng)地握著筆,想著:我不能睡!。〔荒芩。!我要和卷子拼到底。!

  我腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:有一個勇敢的戰(zhàn)士倒下了,手里還握著刀,嘴里念著:我不能死。!不能死!!我還要殺敵!。

  真的很像哦唉沒辦法啦

  現(xiàn)在絕望的不是作業(yè)寫到很晚還沒做完,而是,看到天慢慢亮起,還握著筆,卻無能為力。!

  總有一天我會逃離,義無反顧地開始一次逃亡,浪跡一個人的天涯!

初中自由作文 篇2

  小孩用稻草做我的身軀,粗木棍做我的支架,一根蘿卜做我的鼻子,然后給我戴上一頂爛帽子,我就這樣以如此簡陋的模樣在世間存在了。

  我是一個稻草人,被安置在一片麥田之中,我以為會在這片麥田度過一生的,因為這是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鳥……

  在一個陽光毒辣的中午,一只鳥兒,飛到了我的臂膀上!澳闶堑静萑?”鳥兒問!笆前!”,“你為什么總是一動不動?”鳥兒又問!斑@是稻草人的宿命!蔽覉杂驳幕卮。鳥兒驚了一下,之后飛起,我淺淺地笑了,天空中的鳥兒怎會明白稻草人所謂的宿命?過了一會兒,鳥兒又飛回來了,它嘴上叼了一片綠色的東西。鳥兒告訴我這是綠葉,是從遠(yuǎn)方一棵樹上摘來的!斑h(yuǎn)方?”我驚愕。

  我目之所及,除了這一片金黃,還是這一片金黃。我猜鳥兒所說的遠(yuǎn)方,就是這片麥田盡頭的盡頭。

  忽然間我有些羨慕這只鳥,它能一躍而起,脫離地面,投向藍(lán)天,多么自由。我原本平靜的心開始躁動起來。

  從此鳥兒會時不時帶來一些新奇的事物,跟我說遠(yuǎn)方的事情。我越來越覺得自己像井底之蛙,我想要去外面看看,但我只是一個稻草人,一個不能動的稻草人。

  “我多想像你一樣!蔽艺f。鳥兒笑了,說:“每個人都能改變自己的宿命,我可以實現(xiàn)你的愿望。”。

  第二天,鳥兒帶來了兩只大鳥,鳥兒說:“它們會抓住你的手臂,你就可以像我一樣飛翔。”我第一次興奮地笑了,語無倫次地向鳥兒說著感激的話。

  兩只大鳥有力地抓住我的手臂,開始起飛啦!大鳥帶著我越飛越高,我這才明白我置身之地是如此狹窄與渺小。我看到了一片樹林,有很多很多的綠葉,我開心地笑了,帽子被風(fēng)兒刮飛了,我也絲毫沒有察覺。我看見一排排被風(fēng)精靈舞弄的風(fēng)車,一片片正曬太陽的云朵,一條條與風(fēng)逆向而流的小河,風(fēng)吹亂了我的發(fā),也吹走了我內(nèi)心的寂寞與壓抑,我完全沉浸在這仿佛夢境的天空之中,我喜歡這種感覺,這自由的感覺。

  我已經(jīng)在大鳥的幫助下“飛”了很久很久!霸摶厝ダ,小家伙”“是啊,再不回去我們就沒力氣帶你飛回你的麥田了。”就在我們即將轉(zhuǎn)身之前,我突然大聲地說:“不!你們帶我繼續(xù)飛好不好?什么時候沒力氣了,什么時候累了,就把我丟掉吧!”“這怎么行?”“求你們了!”我堅定地說。

  于是沉默,我們繼續(xù)飛著。我看到有個小孩指著天空大喊,“看啊,會飛的稻草人!”然后連大人也停下手中的.工作凝望著我,我看見,他們的表情很復(fù)雜。

  我看到一座座高山,但我現(xiàn)在比他們還要高;我看到一片大大的森林,許多動物在疾馳,但我現(xiàn)在比它們還快!突然我感到右手松了一下,不過很快又被緊緊抓住…… 我回頭看,已經(jīng)找不到麥田了。這時,我左手也松了一下,不過沒有再被抓緊,大鳥想要挽救,但也只是徒勞。我就這樣墜落,我看到兩只大鳥一臉悲傷地追來,想要再把我抓牢,它們的后面,是一片藍(lán)到透明的藍(lán)天,我轉(zhuǎn)身面向大地時,飛鳥分明看到我的嘴角上揚成了一條夸張的弧線……我真正的自由了。

  也許鳥兒會永遠(yuǎn)記得這個夏天,記得這個我存在過的夏天,記得這個記錄著我追求自由的夏天!

初中自由作文 篇3

  親愛的爸爸:

  你好!今天,我給你寫信,目的是想告訴你,我已經(jīng)長大了,不再是那個頑皮的小男孩了,我終究要離開你的呵護(hù),獨立生活,請你不要再把我當(dāng)成小鳥,關(guān)在籠子里,我要飛向藍(lán)天,我要實現(xiàn)自己的理想,我需要自由。

  爸爸,自從我升入初中以來,你對我管束的太嚴(yán),整天只知道讓我學(xué)習(xí),就是周末也不讓我玩一會,甚至把我的乒乓球、籃球都藏了起來,說是怕影響我學(xué)習(xí)。爸爸,你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚,到了下午,同學(xué)們來喊我時,你卻對他們說我不在家,讓我在家里做數(shù)學(xué)題,還把門從外面鎖上了。爸爸,你知道我當(dāng)時有多傷心嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!通過這件事情,我的同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了,還說我不守信用,我真的'很傷心。

  我漸漸地更加孤獨,好朋友也越來越少,學(xué)習(xí)成績雖說還可以,但我一天也不快樂。我沒有友情,沒有快樂。有時我都想,學(xué)習(xí)還有什么用?古書上說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽铱催@純屬虛構(gòu),我都要成為一個書呆子了。

  爸爸,每當(dāng)我看到同學(xué)們在盡情地玩耍時,你知道我有多么向往嗎?可是我卻沒有那樣的機(jī)會。當(dāng)我看到小鳥在天空中自由飛翔時,我也非常向往,常想自己如果是一只小鳥該多好啊。但這些并不是現(xiàn)實,我還只能是一味地讀書。

  爸爸,在此,我想對你說,讓自由一些吧,讓我做一只快樂的小鳥吧,我要飛翔,我要實現(xiàn)自己的夢想。

  祝

  身體健康

  你的兒子 明明

初中自由作文 篇4

  秋后下午,陽光總是溫暖而干燥,讓人忍不住拉把椅子放在屋檐外,享受老爺爺般的安詳。讓陽光穿過衣服的每一個縫隙,將溫暖藏在毛衣里。秋天的早晨,總有些微涼,于是套上專屬秋天的毛衣,其柔軟的毛總在這樣的午后微微豎起,撫動其周邊的勃頸。

  這樣的午后,著實讓人有些煩惱,但這種煩惱卻是甜蜜的。配上身上的毛衣,若是過分貪婪的吸收陽光的精華,便讓人化身為一個可走動的超大帶電體,每每手碰一個金屬物品,總會被提醒身上帶電量過多,充電時間過長。掙扎了好一會,放棄了在陽光下的享受,充滿電的立即往屋里去,不出幾分鐘,又乖乖的'將自己暴露在陽光底下。此時的自己就像徘徊在晨昏線兩邊一樣,往東走幾里就是黃昏,往西走幾里就是清晨。而在陽光分界線處往陰影處走幾步,便是清爽早晨,冰涼空氣,讓人受不住那明晃晃暖洋洋的陽光世界的誘惑。于是,就在明亮與陰影之間來回轉(zhuǎn)換。亦或是干脆的不管三七二十一的搬個躺椅在明晃晃的太陽底下睡個大午覺,任由陽光將自己烤得暖洋洋,烤得鼻尖深處細(xì)細(xì)的汗,烤得發(fā)絲發(fā)出獨特光彩,烤得臉頰發(fā)燙,也不為所動,盡情的享受陽光帶來的舒適與慵懶。

  就讓時間這樣靜止,什么都沒有,只有躺椅,只有太陽,只有緊閉雙目神思游離的我。不去想緊實周密的日計劃,不去想即將發(fā)生的事,更不用去嘆息曾經(jīng)做過的后悔事。沒必要腳步匆匆腦子靈活,沒必要露出原來的充滿好奇與疑惑的目光,而是對著太陽,讓腦子遲鈍。

初中自由作文 篇5

  “萱萱,你怎么這么晚才回來。 眿寢層珠_始嘮叨了。有的時候,我會想:“我什么時候能擁有一片自己的天空!”想著想著……

  有一個仙女出現(xiàn)在我面前,她說:“你渴望自由嗎?我可以給你自由,但是你會和束縛你的人永遠(yuǎn)見不了面(例:我在家,他們在以家除外的'地方)!”“好,好!我迫不及待地想要這樣,沒有人束縛的滋味肯定很爽!”我答道。

  早晨起床后,穿好衣服,疊好被子,下了床。“媽媽,飯做好了沒有!”我喊道。沒有人回應(yīng)我,這時我剛想起來,已經(jīng)沒有人再束縛我了,我自由了!想到這,我心里突然美滋滋的。低頭一看,桌上有張紙條:“你姥姥生病了,病得很重,我要去照顧她,你自己要照顧好自己!——爸爸媽媽!焙,反正也留錢了,出去吃飯!我背上書包出去了。

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,陽光明媚,正可以形容我的心情。吃完飯,我高高興興的來到學(xué)校。奇怪,學(xué)校里除了學(xué)生,只有幾個老師。今天我們一節(jié)課也沒上成,那幾個老師也上不了課,維持不了紀(jì)律。這一天,班里亂成一團(tuán),都high了起來,不僅是班里,整個學(xué)校都亂了,同學(xué)們打的打、鬧的鬧,想怎樣都行。突然,“!”我在這混亂的學(xué)校受傷了。沒有人管我,我只好爬進(jìn)醫(yī)務(wù)室,可是醫(yī)務(wù)室里沒人。正在我焦急不安的時候……

  我醒了,一切都只是夢,在夢中我感受到了自由。但是通過這個夢讓我改變了想法,我還是希望有人管著我。我深深體會到了“沒有規(guī)矩,不成方圓”。父母和老師對我的管教不是束縛,而是責(zé)任和關(guān)愛。自己的天空要與他人分享才行!

初中自由作文 篇6

  我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?因為我根本一點自由都沒有。

  今天我早早的就做完了作業(yè),一看表,才7點半,我就想看電視,拿起電視機(jī)的遙控器,準(zhǔn)備換少兒頻道,不料,一家之主的媽媽突然駕到,她對我說:“你干嘛!作業(yè)都沒寫完,還敢看電視?”我忙說我早就寫完了,媽媽說:“寫完了是吧,正巧家里醬油和鹽巴沒了,你去超市買回來!比缓缶碗S手丟給了我15元,還把我寵從沙發(fā)上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元,奔到了超市,快速的買回了要買的東西,回到家,我看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上有說有笑的談著電視里的事,我忙說:我也要看!媽媽的'臉突然晴轉(zhuǎn)陰,對我說:“智美,難道你忘了,今天還要練琴呢!”我說:“就看10分鐘,好不好?”媽媽還是不同意,我只好悶悶的回到了我那個“小牢房”房間里練琴。練完琴,我看離上床睡覺還有20分鐘,想去看10分鐘電視,剩下來十分鐘去洗澡,換睡衣,上床睡覺,這樣時間就很充沛了,可是媽媽還是不讓。我很想對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)4年級了,可以自己分配時間了,不需要您來指導(dǎo),我已經(jīng)長大了,要知道,燕子長大,終究要離開媽媽的懷抱。媽媽,為什么你就是不理解我想要自由的這種心情啊!”

  我做了一個夢:我變成了魚兒,和他們在大海里暢游;我變成了小鳥,和他們在天空中自由的飛翔;我變成了馬兒,跟他們在茫茫草原上盡情馳騁。

  我躺在綠茵茵的草地上,仰望的藍(lán)天,我是多么渴望自由。

初中自由作文 篇7

  人身為高級動物,懂得靈活運用手腦。但我認(rèn)為,有時候,“低級”動物也可以成為人類的老師。

  星期一放學(xué)回家,媽媽帶給我一個意外的驚喜:“為了培養(yǎng)你的責(zé)任感與愛心,我準(zhǔn)備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來的小蝸牛!蔽衣犃,高興地一蹦三尺高!

  那么一只小小的蝸牛,呆在一個大大的長筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來幾片嫩綠的菜葉,小心翼翼地放到瓶子里,作為見面禮。

  第二天,我迫不及待的回到家,本以為會看到蝸牛大口吃食的歡快場景,但卻發(fā)現(xiàn)指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然,心想餓了它自然會下來品嘗美味,便毫不理睬。

  第三天,蝸牛終于高了一點。

  第四天,蝸牛又高了一點,可是離瓶口,還是那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

  過了幾天,無比充實而豐富多彩的生活讓我無暇顧及那一只無足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里,那普通的.瓶子里卻發(fā)生了驚天動地的變化:

  瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液;小蝸牛不翼而飛;然而那些蔬菜,仍然新鮮如故,甚至沒有動過一下。

  不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事:小蝸牛視自由重于生命,經(jīng)過不懈努力,終于爬出了瓶子,寧死不屈……

  這樣一件平凡的事,卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此,強(qiáng)大的人類為什么不可以?當(dāng)今社會上,多少人因為利益而忽略了自由與快樂!

  只有人,才會為了利益,巴結(jié)討好對方;只有人,才會貪婪的選擇利益,而放棄觸手可得的快樂!

  人生只有一次,難道不應(yīng)該做一些更有意義的事情嗎?雖然不能像蝸牛一樣自尋死路,但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情!

  幾天后,我找到了小蝸牛的尸體,它雖然走了,但是它教給我的道理,我將銘記。

初中自由作文 篇8

  在這里,我?guī)阕呦蜃杂膳c快樂的康莊大道。

  別人的人生

  “你看別人多厲害,以六百八十多的高分穩(wěn)居全市第一,完全可以上北大,不過最后人家選擇了上海交通大學(xué),還獲得了十萬元的獎勵……”

  “嗯,不錯,”我笑著說,“前程似錦。”

  要是以前聽到這種事,不免為之皺眉,暗恨自己的不才。而如今,只會淡淡一莞爾。

  因為漸漸明白了,那是別人的人生,別人的人生如何地輝煌,似乎與我無關(guān)吧?又何必為之動容?我們常常,太在意別人的人生。

  我的人生也許不能像他們那樣光彩奪目,卻也獨特而不可替代。我有我自己的價值,和自己的發(fā)光方式。不管你上的是清華還是北大,我都不曾心生羨慕,真的。因為,我想到了我自己的人生。

  小車

  “你看別人,小車開得隆隆響,你呢?”

  我沒有汽車,但哪怕騎著自行車,我也一樣能很快樂。而如果追求汽車的過程讓我很痛苦,那我寧愿放棄汽車。因為在我看來,快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比汽車更重要。不是這樣的嗎?有多少人,還癡癡地沉溺在欲望的痛苦中無法自拔?

  禮金

  “唉——這個月又去了兩百塊的禮金……”

  “手頭緊不能拿一百嗎?”

  “這怎么好意思呢,別人都是兩百。況且,如今的一百塊算什么錢嘛!

  面子,面子,為了一個虛無縹緲的面子,不得不違背本心地活著。面子,讓人活得太累。

  不如學(xué)學(xué)蔑視俗禮的阮籍吧,打破世俗的枷鎖,活得瀟灑自適。不如從一開始,我們就“互不相欠”吧。我想,我們之間的感情絕不會因此受到任何影響的,對吧?

  一定的事

  “怎么可以留在這里,一定要去大城市發(fā)展。∧憧磩e人,誰還留在這里,一個個都走出去了……”

  每一個長輩,都如此告誡,仿佛這是一條亙古不移的真理。

  這是什么歪理?別人怎么做我就要跟著怎么做? “一定要”去外面發(fā)展,對不起,我想不出這個世上有什么事是 “一定要”的。如果有,那就是一定要快樂吧。如果我在一個地方過得不快樂,那我和死了又有什么分別?

  震川先生云:“人須當(dāng)任性,何可強(qiáng)自抑遏,以求人道好?”

  我只是想,活出自我。

  一檔綜藝節(jié)目

  近日看了一檔戶外綜藝節(jié)目,節(jié)目組帶著幾個明星飽覽各地的.勝景,品嘗各色的美食?粗粗挥上氲搅俗约。

  生平最怕奔波勞累,別說出省了,即使是省內(nèi),也沒去過幾個地方,對旅游亦無任何興趣。也不懂得享樂,食不求甘,粗茶淡飯而已。

  也許我這一生就這樣了,也放我還有很多事物都沒體驗過,就在這個狹隘的小鎮(zhèn)里終了此生了。想到這,我不禁一陣辛酸惆悵。

  難以排遣的悲傷久久不散,我乍然一驚:我是怎么了,好端端的竟被一個電視節(jié)目搞得這么失落?還徹底顛覆了一直以來的人生觀?不是一直都樂于活得質(zhì)樸淡泊的嗎?而一瞬間的欲念,竟讓我頓失知足與快樂。太可怕了……

  人,因多欲而痛苦。

  我長長地舒了一口氣,拾回了自我。

初中自由作文 篇9

  徘徊在家與學(xué)校,日復(fù)一日地為習(xí)慣而活,不時抬頭仰望天空的飛鳥,羨慕它們的自由。有時,我也想自由飛翔。

  我是籠中的鳥,在籠中,感受自己的羽翼日復(fù)一日不再擅長飛翔;感受自己頑劣童心不時被填進(jìn)期望與壓力;感受自己刺猬的性格已慢慢沒了棱角;感受自己一天天麻木,一天天學(xué)會忍耐。

  六年級時,就要到最后的期末考試了,我卻跌入了失望的深淵!74、70、77、66、80,這是一個數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該考得嗎?”數(shù)學(xué)老師沖著我發(fā)起了火,把幾份卷子扔到了我的'臉上。我低頭不語,心中已經(jīng)變得異常平靜,我這是怎么了?為什么明明很失落卻不掉眼淚?為什么明明很難過卻不找人傾訴?為什么明明很努力卻不提成績?心中布滿了疑問,剛走出辦公室,就聽到數(shù)學(xué)老師在向班主任王老師說:“怎么成績下的這么快,態(tài)度太惡劣、、、、、、”眼淚終于流了下來,如洪水一般涌出了眼眶,回到空無一人的教室,拎起書包就瘋一般地向外跑去。外面飄灑著小雨,如一根根針刺到我的臉上,刺到我的心里。我跑回家中,蜷縮在被窩里,像一只受盡委屈的小狗,默默地哭泣。淚水漸漸停止,我拉開窗簾,想看一下外面的風(fēng)景讓自己的心情平穩(wěn)下來。這時,雨早已停了。天就像被清洗過一樣的干凈,太陽也逐漸露了出來。遠(yuǎn)處飛來一群鳥兒,它們在空中旋轉(zhuǎn)!飛騰!展翅!嬉戲!譜奏著一曲歡樂的樂章?吹竭@一幕,心中不禁感慨“其實,有時我也想像鳥兒一樣自由地飛翔!

  有時,我也想自由飛翔。我多么渴望有一天,能掙脫這堅硬的牢籠,飛到我想去的地方,飛到那一個叫做自由的地方。

  回首不知何時展翅的自己,一陣悲涼涌上心頭。即便有了翱翔的機(jī)會,我的羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方?這樣的思緒,不時的在我的腦海中涌動,我感受著心靈的呼喚。其實,即使羽翼不豐又怎樣?翅膀雖然斷了,心卻也要飛翔。

初中自由作文 篇10

  漸漸。厭了這毫無意義的生活。所以。變得消極。

  我厭惡這個除了車子,房子,票子而沒有其他樂趣的世界。我不明白,為什么有人愿意花上自己的大好時光去做那些身外之物的奴隸。直到將要原理世界時,他們才發(fā)現(xiàn)———裹尸布上沒有錢袋!這樣的生活,在我看來,就像咀嚼過的甘蔗,沒有味道。更可怕的.是,隨時間。自己恐怕也變得不同人情,沒有目標(biāo)和樂趣了吧。

  我有些害怕了。我開始有些迷!嘶钪,活得這么辛苦到底是為了什么?預(yù)期碌碌無為的過一生,倒不如做一直小鳥,自由自在,無拘無束,安安靜靜過完自己的一生,不好嗎?也許這是有人會大義凜然地說:"我活著,是為了實現(xiàn)自己的理想。"住嘴吧。所謂的那些理想。不就是為了得到更多的錢嗎?省省吧。在這快節(jié)奏的生活里,還有多少人的理想稱得上偉大呢?不論你曾經(jīng)多么富有,一樣無法止住時間的車輪將你碾碎,不留任何痕跡。而我,仿佛正在朝著這種方向邁進(jìn)———好好學(xué)習(xí),就可以擁有房子,車子,票子……不。我不要,我不要。我知道,有一只隱形的手蒙住了我的眼睛,止住了我尋求自由。它試圖蒙蔽我,讓我成為一個"賺錢機(jī)器",卻一輩子找布道自由個快樂。我掙扎著拿開這雙手,但每次都在看到曙光的時候,又被蒙上了!終于,終于,我流淚了。直到我的眼睛變的紅腫,眼淚已經(jīng)流干。我看到了,我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩繽紛。那就是自由的影子啊! 我要觸摸你。自由。我要找到你。自由。我要擁有你。自由!沒有人可以擋住我的腳步。我要從世俗中脫穎而出,我不要隨大流。我不要失去寶貴的光陰。我想改變這個空虛無味的世界。我討厭它。我討厭它!

  上帝!允許我。下輩子做一只自由小鳥,活在自己自由的世界……

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