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【必備】初中感動作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中感動作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀�！甭犞舴宓母�、不經(jīng)抽出一段回憶。
那天，第一次月考的成績，讓我無地自容。烏云遮去了日光，大風(fēng)刺痛著臉頰，世界變得灰暗，變得無聲，用沉默向我放肆地任意咆哮著。目中已無那人，車，景，全被這失敗的黑暗籠罩，紅色的分?jǐn)?shù)在腦海中久久不能散去，顯得格外醒目而刺眼，像一把燒灼的通紅的尖刀刺中我的心臟，讓我一下子失去了力氣，邁著沉重的腳步走回了家，本想到天臺小花園平靜一下沉重的心情，
順便看看父親種的那盆開的正艷的梅花，可走上天臺時，失敗的黑暗支隊(duì)愈加濃了，上個星期開得如此美麗的花朵，竟帶著枝條被剪掉了大部，也許是父親剪的枝吧，我不明白，原本多美的綻放啊，而現(xiàn)在動這樣的光禿禿的，也許這梅花也要陪我承受這失敗的滋味吧，我在它對面坐下，很久，很久遠(yuǎn)……
又是一個星期后，我依然是被籠罩在那濃濃的失敗的黑暗中，又邁上天臺，與梅做伴，臺階一級級的走上，忽然，一般濃郁的芳香侵入鼻腔，距離近了近了，香氣濃了濃了，當(dāng)邁上天臺的那一刻，我愣住了，這一星期后，
我依然是失落的我，失敗的黑暗籠罩著我，此時的我還是無力在跌倒的路上爬起來，這梅已看不出曾經(jīng)歷大敗的跡象，反而展現(xiàn)出一般全新的輝煌的生命力。但這已不是那光禿禿的梅花了，禿枝抽出了嫩綠的新枝，
結(jié)出了淡紅色的花骨朵，迎著這刺骨的寒風(fēng)，多少強(qiáng)悍，勇敢而無懼的.生命啊。它用勇氣刺開了這失敗的黑暗，迎來了這重生的時刻，這感動的瞬間，這感動的瞬間，讓我突然醒悟過來，面對失敗的打擊，是用來沖破的，超越的，這樣才能獲得更輝煌的重生，花能如此，人為何不能?我要堅(jiān)強(qiáng)，我要重生，我要獲得一個嶄新的自我。
“如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的奢望�！睆挠洃浿谢剡^神來，聽著這首《怒放的生命》，我已不再感到彷徨，只因那感動的瞬間，那不朽的瞬間。
初中感動作文 篇2
像個孩子一樣望著天空，只因想得到一絲安慰；像個成人一樣望著天空，只因想得到一些信任。所有人都在尋求內(nèi)心那份遺失已久的感動，殊不知就在我們身旁，只因無意間的冷漠，便錯過了。
——題記
感動是我生命最重要的組成。也許像我這樣的女孩，感動不經(jīng)意間就會撥動心弦，觸動內(nèi)心的柔軟之處。但我從沒想過，這個簡單的世界，竟會有別樣的感動，使得人們那顆因鋼筋水泥的城市而也變得鋼筋水泥一樣冷漠的心逐漸溫暖起來。也許，感動真的很神奇，至少我認(rèn)為是這樣。
“常春藤”的感動
友誼是這個世上最值得信賴的。有的友誼真誠而長久，有的友誼短暫而真摯，沒有失敗的友誼，因?yàn)橛颜x都是建立在人心上的，假如朋友欺騙了你，不要悲傷，只是這段友誼變了質(zhì)，讓他接受感動的陽光，就一定會重拾友誼。一個人一生只會有極少的朋友是摯友，我不認(rèn)同。我身邊就有一大幫鐵桿“哥們”，單不說我們之間的矛盾，我們大多數(shù)都是樂觀向上的。當(dāng)好成績從天而降時，她們就會對我表示發(fā)自內(nèi)心的祝賀，那一刻，我被她們感動，不帶任何嫉妒與猜疑地去恭喜自己實(shí)是好友的競爭對手，有幾人能做到？當(dāng)我悲傷時，他們仿佛有默契般，都不提傷心的事，帶我瘋，帶我玩，讓我淡化心中的愁緒。那一刻，我又被感動，哀傷的心因受到友誼的陽光而變得溫暖起來，內(nèi)心的冰雪開始慢慢融化如蜜糖般擴(kuò)散開來，匯成一股淡淡的甜。她們或許有缺點(diǎn)，她們或許是瘋丫頭，可在我的眼里，她們美麗、善良、有主見、樂天派，也許是因?yàn)槟切┧齻儙Ыo我的小小感動，我才會更加去珍惜這份友誼。友誼，帶給我溫馨的感動。
“康乃馨”的感動
親情是世界上最無私的'。曾幾何時，看著吃著棉花糖的小孩，便會聯(lián)想到我。孩提時代，我任性，我調(diào)皮，家家院落都跳躍著我歡快的身影。每次從外面滿頭大汗的回來，爸爸媽媽都寵溺的看著我，一臉笑意，桌上的飯菜未動分毫。那時，心就仿佛被什么灼了一下，長大后才知道，那是感動。我生病了，難受地直哭，爸爸媽媽一臉疼惜的望著我，削瘦的臉龐閃過頃刻的疲憊，隨即又強(qiáng)加振作起來，一個勁兒安慰我，心又被灼了一次。和爸爸媽媽吵架后，漫步在冰冷的街頭，心想：真的不要我了嗎？想著想著就哭，心如刀割。直到那幾聲熟悉的呼喚聲出現(xiàn)，那些憑空捏造的猜疑便煙消云散，接著就撲到那久違的懷抱中啜泣起來，心里便輕松了許多。不過，回想我對爸爸媽媽的態(tài)度，我便又內(nèi)疚起來，直說對不起，卻接到善意目光的暗示，只能默默跟在后面走著，回味著剛才的感動。親情，帶給我平凡的感動。
“紫羅蘭”的感動
除了親情友情，世上再難割舍的便是愛情。黛玉與寶玉，磨難重重，卻終不能成為眷屬。隨花落落淚，見月缺傷心。黛玉與寶玉，真是命中注定的嗎？這個柔弱的林妹妹，果真要用今生的淚當(dāng)做前世的回報(bào)嗎？每每看《紅樓夢》，內(nèi)心便會漾起一陣心酸的感動。這樣一個女子，怎能讓世俗去污染？怎能命絕于此？也許吧，他們還會等到下一世，繼續(xù)相愛，或經(jīng)歷重重磨難，努力讓自己愛的人幸福，找個天使替自己去愛她/他。不過我相信，他們的愛經(jīng)得起天與地的考驗(yàn)，總有一天會讓天地動容，為他們安排一世情緣，最終有情人終成眷屬。愛情，需要去考驗(yàn)。愛情，帶給我凄美的感動。
感動，讓我心思細(xì)膩；感動，讓我敢愛敢恨；感動，讓我歷久彌新。去尋找屬于你的那份感動吧！
也許有一天，世界上就只剩下感動、財(cái)富、智慧、外貌，你們一定會選擇感動，我也定會選擇感動，因?yàn)槲蚁嘈拍銈兒臀乙粯樱加幸活w易于感動的心。
——后記
初中感動作文 篇3
它靜靜地躺在上鎖的抽屜里，載著滿滿的回憶，品味著這份友情的甜美。每每翻出這個舊信封，總能想起那段美好時光。我打開它，一張邊角微皺的相片輕輕抖落出來。照片上的你，笑容依舊燦爛。我輕撫你臉龐，仿佛你在笑著對我說話。
你就像我的天使，在我不安的時候笑著陪在我身旁，所有不安總會被你的溫暖純凈所融化。學(xué)校舉辦演講比賽，老師對我寄予厚望，選了我代表班級參加�？晌业哪懶∈俏彝贰Ｃ看巫呱衔枧_前都緊張的直哆嗦，像是只寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小鳥。我托著自己那張苦瓜臉，作發(fā)愁裝。心里已翻江倒海，像是有一只撒了氣的氣球在心上亂撞，使得我臉憋得通紅，痛苦不堪。你笑瞇瞇地走過來，不緊不慢地坐到我身邊，綻開一個燦爛的笑容：“恭喜恭喜，又要‘出戰(zhàn)’了！我看好你�！蔽页蚰阋谎�，委屈得撇撇嘴。你見我這副模樣，眼睛彎成兩條細(xì)細(xì)的月牙兒，不顧形象的大笑起來：“哈哈……”銀鈴般清脆的笑聲飄入我耳，似乎為我撫平了心中的不寧，掃盡了心中的陰霾。被你帶動，我的嘴角也不禁彎起了弧度。許久，笑聲漸漸平息。你鄭重的對我說，別怕，加油�。∧愕膽B(tài)度讓我一愣，隨即便笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽即將開始。我渾身哆嗦，大腦一片空白。老師安撫著我，可我緊張過度，這沒有使我得到一丁點(diǎn)的緩解。這時，你喘著粗氣，出現(xiàn)到我面前，對茫然無措的我露出一個分外耀眼的微笑：“瞧你那傻樣！嘿，可不能輸哇！哈哈。”那清脆的笑聲又回響在我的耳際，我心頭不禁微微一震，多么熟悉的笑聲！每當(dāng)我遇到困難，這開朗的笑聲總是圍繞著我。我想自己是平靜了不少，至少我不再發(fā)抖，能微笑著昂起頭來了。
我朝你投去感激的目光，你的臉上似乎增加了一絲欣慰。我直起身子，昂起頭來，走上那明亮的舞臺。舞臺上留下了我全新的身影。我的演講進(jìn)行得十分順利，并獲得了可喜的`成績。沐浴著成功的喜悅，耳邊仿佛又響起了那熟悉快樂的笑聲……
我以為我們會一直陪伴著直到青春的盡頭。然而，你說你要隨父母離開了。盡管我很不舍，但終沒有用，我也只好接受。我有很多話想說，可拿起筆卻不知道從何說起。那一夜，在臺燈下我頂著瞌睡蟲對我的襲擊，為你寫了長達(dá)三頁紙的信。那天的別離，我們都很平靜。我們不約而同的拿出信送給彼此，露出會心的笑容。你轉(zhuǎn)身隨父母而去，不時回頭望望我，我笑著對你揮手，眼眶早已盈滿了淚水。
你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動�；叵肫饋恚m有苦澀，但終會化為一抹甜蜜，讓人回味。你的友愛讓我感動，似一泓清泉，是那么清澈純凈，又像是一杯烈酒，溫暖著我的心窩，讓我久久不能忘懷。不知現(xiàn)在的你還好嗎。感謝青春路上有你，有感動。
初中感動作文 篇4
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風(fēng)血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風(fēng)和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學(xué)校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里?我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了�！蓖烙盟请y聽，沙啞的聲音問我�！瓣P(guān)你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學(xué)的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的`眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧�！崩蠋熆戳丝次彝勒f：“你進(jìn)去�！眿寢屨f：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××�！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進(jìn)來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了�！彪S后全班同學(xué)竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動四處可覓!感動四處可覓!
初中感動作文 篇5
爺爺老了，走路的時候膝蓋彎曲著，走得很慢。爺爺?shù)难澴铀坪蹩偸遣盍艘欢�，每次看見爺爺，總是露出大半截黑色的尼龍襪，腳上的運(yùn)動鞋爺爺曾經(jīng)把它們擦得很干凈，可是現(xiàn)在兩個腳趾頭總是不情愿地露在外面了。
爺爺雖然老了，雙腿瘦得只有碗口那么大，可爺爺?shù)谋硰膩聿获劊拖袼念^發(fā)，雖然稀少又灰白了，卻總是堅(jiān)硬又固執(zhí)地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當(dāng)兵時保留的習(xí)慣吧，爺爺曾是共產(chǎn)黨的偵察員，受過傷，立過功，甚至有好幾枚勛章。我曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見過爺爺小心地從一個陳舊的塑料袋里打開層層布包，那些勛章躺在干凈的帕子里，依舊閃閃生輝。
爺爺每天起早貪黑地種地，不善言語，我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人，雖然爺爺每次都未表現(xiàn)表現(xiàn)出過多的高興，但我一直覺得我已經(jīng)做得夠好了。
直到兩個星期前，爺爺住院了。
醫(yī)生說，再耽擱兩天，爺爺就再也無法走路了。聽到這個消息后，我猛然覺得生活中缺了一些什么，擔(dān)心、害怕充斥著我的`腦海，我突然感到遺憾與不安，我真得是愛爺爺嗎？我關(guān)心爺爺嗎？各種質(zhì)問一齊涌了上來，我才發(fā)覺我不過是禮貌機(jī)械地學(xué)會了打招呼，不過是一直把自己看成最好最問心無愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時候刻意地避開，我從來沒有真正為爺爺做過什么，讓他高興、知足。
我舉起電話，想給醫(yī)院的爺爺打去，猶豫地按了幾個數(shù)字，我才知道自己從來未給爺爺打過一個電話。電話通了我要說些什么？爺爺現(xiàn)在還有精力與我說話嗎？我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水，為自己過去的無知、虛榮、洋洋得意以至于現(xiàn)在的局促。
最終我沒有撥通這個電話，但我總算明白了些什么，我只希望爺爺能健康地回來，然后高興地對別人說“我的孫女很聽話，很貼心……”
所幸，我做到了，爺爺在幾天前出院了，當(dāng)我真得在今天中午聽到爺爺對姑姑充滿笑容欣慰地這樣說時，我竟莫名地被自己感動了。
如果你的心里每天都會想念自己的家人，如果你曾關(guān)心過自己的外公外婆是否過得高興，如果你曾給自己的爺爺打過電話，那么，為自己感動吧！
初中感動作文 篇6
父愛，是一生的財(cái)富父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地
看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的`大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??
初中感動作文 篇7
生活中有很多事讓我感動，雖然都是一些小事，但給我的感動卻是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感動的事，也是我在初中生活中的第一次感動。
剛剛步入中學(xué)的校門，剛剛進(jìn)入一個陌生的班級;剛剛看到一群陌生的面孔。我不由得特別的`緊張，不知為什么，大家為人處事都變得謹(jǐn)慎起來，或許是不相識。班級陷入了一片死寂，一上午，沒發(fā)生什么事，到了中午，氣氛才開始慢慢地緩了口氣。變的融合了一些。有的同學(xué)開始幫不認(rèn)識的同學(xué)拿起了餐盤。有的同學(xué)自主的排好了隊(duì)，還不時地謙讓著。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，大家互相詢問名字，漸漸地聊了起來，氣氛活躍了。
抬飯的都弄好了，這時老師來了。一上午老師都在埋頭工作，下課休息時，也只喝兩口茶，又接著工作，看到老師伏案的身影，我的心里不由得肅然起敬，這肯定是位負(fù)責(zé)的好老師。這時班級靜下來了，沒想到老師卻開始為同學(xué)打起飯來，這讓我百思不得其解，老師怎么能給同學(xué)打飯呢?看著老師熟練的身手，我明白了，老師應(yīng)該教每一屆學(xué)生的時候都為他們打飯，所以身手才會如此敏捷。我們班五十多人，老師一個一個的為他們打飯。到我的時候，我悄悄地看了一眼老師的手，滿是皺紋，這也是老師辛勤的見證，打完飯了，老師便拿起最后一個餐盤為自己打飯。以后每天都是如此，老師照舊給我們打飯，照舊最后一個吃飯，而且從來不剩菜，剩飯，這也是讓你給我最深受感動的地方。
我的第一次感動，就是老師為我們打飯，這件事雖然小很平凡，但是給我留下的記憶卻是無限大的，我想生活中，會有許多事令我感動，可是與這件事相比之下，我還是在這件事上感悟頗深，因?yàn)�，這畢竟是在我初中生活中的第一次感動。
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