【精華】初中遇見(jiàn)作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中遇見(jiàn)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
從某種意義上說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇見(jiàn)冬就有了歲月，天遇見(jiàn)地，就有了永恒，人遇見(jiàn)的人，就有了生命！感謝！生命的長(zhǎng)河，讓我和書(shū)，相遇，遇見(jiàn)了你，便有了一段新的旅程
古往今來(lái)，人們就愛(ài)與書(shū)結(jié)為益友，追溯千年之前，就有“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的美，也有“書(shū)擾藥也，善讀，可治愚”的慨嘆，再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代，高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，歌德為其稱(chēng)贊”讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話“，莎士比亞更為其宣稱(chēng)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有翅膀，而我也成為了其中的一員，遇見(jiàn)書(shū)就如同在黑夜中我遇見(jiàn)了火焰，在迷茫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了新的方向。
幼時(shí)起，書(shū)就伴隨在我左右。《格林童話》·《一千零一夜》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)，在里面，我與白雪公主一同舞蹈，與小紅帽一起在叢林中嬉戲，更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事，我也百看不厭。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量也隨之?dāng)U大，也學(xué)到更多知識(shí)，更多道理，也開(kāi)拓了知識(shí)·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國(guó)演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《水滸傳》去體會(huì)林沖等綠林好漢的英雄豪氣；讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的'遭遇，也折服于她不屈不撓的精神和毅力；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強(qiáng)不息，永不言棄。我如一條游魚(yú)一般在知識(shí)的海洋里遨游，又如剛出生的嬰兒一般，貪婪的吸收著知識(shí)。
在悲傷時(shí)遇見(jiàn)書(shū)，它給予我心靈的慰藉；在我迷茫時(shí)，遇見(jiàn)書(shū)，它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間，書(shū)陪我度過(guò)多年學(xué)習(xí)時(shí)光，也許生命的美在于遇見(jiàn)，我不知道一輩子還會(huì)遇見(jiàn)多少人，多少事。但我知道遇見(jiàn)書(shū)就是我這輩子最幸運(yùn)的事。
初中遇見(jiàn)作文 篇2
放學(xué)了，背上書(shū)包踏著晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
走著走著，看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后，小學(xué)放學(xué)早，這么晚才回家，估計(jì)是被老師留下來(lái)了吧，我心里默默嘀咕著。
突然，走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步，滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過(guò)，身后就傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲：“這才開(kāi)學(xué)幾天，怎么就漏寫(xiě)作業(yè)了？你的心思在不在學(xué)習(xí)上？”
我悄然轉(zhuǎn)身，打量著這個(gè)小學(xué)生，思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類(lèi)似的情形。有天晚上快睡覺(jué)時(shí)，陡然想起英語(yǔ)作業(yè)本忘在了學(xué)校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無(wú)計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)寫(xiě)，在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言，結(jié)果又被課代表識(shí)破，因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后，也是這樣痛心地責(zé)問(wèn)我，心思有沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上？
雖然這已經(jīng)是很久的'事了，但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子，我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽?zhuān)旖青閯?dòng)卻沒(méi)有說(shuō)話，可能感覺(jué)太委屈，但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我，總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生，惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記，不要再犯相同的錯(cuò)誤。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，默默自問(wèn)，深刻反思，然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳著，我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上，心情雀躍，因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋�(gè)更好的自己等著我。
初中遇見(jiàn)作文 篇3
如果說(shuō)開(kāi)始是夢(mèng)，那么結(jié)束就是夢(mèng)醒的一瞬間。我，已經(jīng)告別了童年那朦朧的夢(mèng)，像剛剛才長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)，青澀而透明。未曾諳世，卻已經(jīng)知道要朝向陽(yáng)光。
步入中學(xué)的那一刻，我既輕松又緊張。這是我人生最初時(shí)，邁出的最重要的一步，腳印是那么深，凝聚了汗水與渴望，集納了幼年時(shí)的純真和夢(mèng)想。可是，進(jìn)入新班級(jí)時(shí)，我又曾是何等的失望！認(rèn)識(shí)那一張張陌生的臉龐想必就是這個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我曾經(jīng)的老同學(xué)啊！你們?cè)谀睦�？撫摩著新校園的樹(shù)，心里卻依舊想起小學(xué)時(shí)的種種。也許歲月會(huì)沖淡一切，但絕不能忘的，是經(jīng)過(guò)磨礪的友情！
在第一堂語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一首詩(shī)，名為《在山的那邊》，作者用稚嫩，帶有強(qiáng)烈渴望和堅(jiān)定信念的筆鋒，為我們描繪出山那邊是海的.壯觀景色。是的，山那邊是海，是用信念凝成的海！當(dāng)作者攀過(guò)了無(wú)數(shù)座山，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與失望后，他看見(jiàn)了海，到達(dá)了心中理想的境界。那么我呢？又是否能在無(wú)數(shù)次離別，挫折，傷痛中磨練自己呢？我想此刻，答案就在我心中！
正如同歌中所唱的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！我也許平凡，但絕不平庸。我會(huì)為夢(mèng)想塑造梯臺(tái)，會(huì)為明天付出努力！在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的秋天里，我為自己創(chuàng)造了開(kāi)端，一個(gè)青春期青澀的開(kāi)端。我仍會(huì)像從前那樣，朝向陽(yáng)光，爭(zhēng)取水分，以愛(ài)拼才會(huì)贏為格言，融入新的集體，擁抱一個(gè)全新的世界！
初中遇見(jiàn)作文 篇4
人們常說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見(jiàn)嗎？
今年，我們上了初三，加上又要統(tǒng)考，這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué)，為了檢測(cè)我們，幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做，的確緊張。接連兩次，我都沒(méi)有全部完成。
第三次考試馬上開(kāi)始，我想“真的無(wú)法完成嗎？這次考試得再快一些。”于是，當(dāng)卷子給到手中，我急忙開(kāi)始計(jì)算。前面一直十分順利，直到倒數(shù)第二題，這塊絆腳石的出現(xiàn)。開(kāi)始之前，我從未想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這種難題，之前的'信心也一掃而光。
我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘，只有5分鐘，你能做出來(lái)嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來(lái)，終于，在還有1分鐘時(shí)，完成了。
我自己都覺(jué)得奇怪，這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答？或許，就在細(xì)小之中。
英語(yǔ)，一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，背誦是常見(jiàn)任務(wù)。通常，老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決，可是有一天，自習(xí)改成了上課，我不能那時(shí)再去完成了。于是，課間我拿出英語(yǔ)書(shū)背誦。一節(jié)課間，不行；兩節(jié)課間，也不夠；終于，幾節(jié)之后，我完成了背誦，去找老師檢查。
我自己都沒(méi)有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)短之分，而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái)，我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間�，F(xiàn)在，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間就在縫隙中，等著我去與之相遇，而我，卻總是錯(cuò)過(guò)。
數(shù)學(xué)或英語(yǔ)或其他，許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成，只要可以遇見(jiàn)它們。遇見(jiàn)了它，便是追上了它。原來(lái)，遙不可及的時(shí)間，一直在我身邊，等著與我相遇。
初中遇見(jiàn)作文 篇5
遇見(jiàn)你們，真好！
髫年·純真
秋，踏著輕漫的舞步，闖進(jìn)了原本色彩繽紛的夏天，一切變得冷瑟瑟的，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫了幾聲，便飛走了，隨雁群去南方了吧？凄清之意，涌上心頭，揮之不去，心里盡是愁緒、委屈。
我該上了小學(xué)了，可那低矮的小房間，塵土飛揚(yáng)的土路，門(mén)口那大得如惡獸的血口的鐘，生著銹，這哪里是學(xué)校，不是監(jiān)獄嗎？我很害怕，很生澀。緊緊抓住了媽媽的裙角不舍得松開(kāi)，媽媽皺著眉，直把我往里推，可我哪依？競(jìng)哭了起來(lái)，忽然一位穿著長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)飄飄的宛如仙女的人走來(lái)，拉著我的手，笑著說(shuō)：“快進(jìn)去吧�！蔽乙恢笨粗请p黑黑大大的眼睛，好似倆塊兒水晶骨碌碌地轉(zhuǎn)著，競(jìng)忘了向爸爸媽媽招手再見(jiàn)。
有仙女陪伴的好幾天，都很快樂(lè)，每當(dāng)放學(xué)我都興奮地用自已那稚嫩的、可笑的話語(yǔ)細(xì)心地講述，可爸媽總要聽(tīng)上幾遍才能明白，我總是很耐心，因?yàn)槟堑拇_快樂(lè)。
有一次，幾個(gè)男生故意把我的鉛筆盒弄掉了，筆撒了一地，有的摔壞了，有的頑強(qiáng)地支撐著，我只好繞過(guò)書(shū)桌，含著幾滴淚，悻悻地用小手把那些可憐的小家伙兒收起來(lái)，它們也像我一樣流著淚吧！你，來(lái)了。你罵了那幾個(gè)孩子，走過(guò)來(lái)扶我，幫我收好，又沖我笑笑。你知否？那個(gè)微笑，溫暖了心房，溫暖了那份純真，溫暖了整個(gè)髫年年華。
金釵·叛逆
春，唱著五彩的律歌，染彩了原本凄涼的寒冬。六年級(jí)下半學(xué)期，馬上步入小考了，我們正值青春叛逆期，不太愛(ài)聽(tīng)班主任的話。
一個(gè)雨天下午，班主任老師突然說(shuō)為我們換科學(xué)老師，把現(xiàn)在的焦老師調(diào)回三年級(jí)，她已經(jīng)五十多歲了，身體不甚好，這樣做也合情合理，但我們不依，執(zhí)意讓焦老師留下，班主任無(wú)奈，只好又去找領(lǐng)導(dǎo)商量，我們卻樂(lè)開(kāi)了花。
焦老師是個(gè)嬌小、可愛(ài)的老師，她雖年齡大了些，可臉上總有少女般羞澀的笑容。她每天堅(jiān)持上課，盡管她有咳疾，并對(duì)粉塵過(guò)敏，還十分認(rèn)真地批改三個(gè)班的作業(yè)，從不敷衍了事。還記得與她的第一次遇見(jiàn)，她穿得簡(jiǎn)樸無(wú)華，嚴(yán)肅認(rèn)真地為我們講述了科學(xué)的奧秘，是她把我領(lǐng)入科學(xué)的大門(mén)，以至于我一直對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣。她非常好，對(duì)我們也格外用心，我們都很喜歡她，不讓她走。我們心里便想好端端地為何要走？班主任只說(shuō)：“你們的年少無(wú)知只會(huì)害了焦老師。”我們卻不以為然。
可最后，不幸消息來(lái)臨了，焦老師要走了，由牛老師來(lái)教我們科學(xué)，我們百般地勸說(shuō)已無(wú)回旋的余地，在焦老師教我們的'最后一節(jié)課，我們哭了，老師也哭了。不過(guò)還是保存著少女般笑容哭的——很美，她笑著走了，卻再也沒(méi)有回來(lái)……，遇見(jiàn)她真好！
我們漸漸成熟，對(duì)新來(lái)的牛老師也沒(méi)有討厭，而是多了幾分珍惜與敬重，只有故人已逝的痛苦與無(wú)奈。她最后的一笑撫慰了心靈，撫平了一群叛逆的心，更撫慰了金釵之年。
豆蔻·成熟
秋，又吹著響亮的號(hào)角，雄赳赳氣昂昂地侵占了自然，落葉紛飛，果實(shí)飄香，一切都很美。
我已步入中學(xué)，一張張陌生而又成熟地臉映入眼簾，一位看似并不太和善的班主任出現(xiàn)在眼前，瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)，充滿活力。她不算高，很瘦，教英語(yǔ)，她一向嚴(yán)肅認(rèn)真，從不敷衍了事。無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了什么事總會(huì)深究到底，在她面前無(wú)論什么把戲，都能被她拆穿，還會(huì)羞辱得你體無(wú)完膚，下場(chǎng)往往很慘，但我并不討厭她的性格，數(shù)一數(shù)二的女強(qiáng)人風(fēng)范，干脆利落，犀利干練，很要強(qiáng)。她很少打人，一般是語(yǔ)言打擊，只這一點(diǎn)你更受不了，但這個(gè)女強(qiáng)人也有和善的一面，一位女同學(xué)生理期肚子很疼，自已掏錢(qián)讓幾位女同學(xué)去買(mǎi)衛(wèi)生巾，聯(lián)系家長(zhǎng)做好陪護(hù)工作，還不忘與女同學(xué)談心，她微笑的樣子也很好看，這樣的笑助長(zhǎng)心靈，助長(zhǎng)我們成熟，并助長(zhǎng)了美好的豆蔻年華。
從髫年到金釵，從金釵到豆蔻，你們陪伴我走過(guò)，這條路是你們?yōu)⑾碌年?yáng)光雨露，讓我的少年時(shí)代花香四溢。
遇見(jiàn)你們，真好！
初中遇見(jiàn)作文 篇6
“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(zhǎng)頭痛的同時(shí)，卻也讓我們遇見(jiàn)了另一個(gè)不一樣的自己。
時(shí)光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個(gè)性，強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們，“朋友”似乎比家長(zhǎng)老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚，積極融入各種話題，生怕和時(shí)代脫了軌。
“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門(mén)被推開(kāi)，本該寫(xiě)作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不，猝不及防地，被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間，我已經(jīng)被數(shù)落成了一無(wú)是處的人。媽媽的話語(yǔ)像利箭一般向我射來(lái)，盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲，但“學(xué)習(xí)越來(lái)越差”這枝箭，依舊正中命門(mén)，防不勝防。
和媽媽的爭(zhēng)吵不了了之，前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現(xiàn)在的自己，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的“我”。
我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛(ài)又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的那段日子，不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了，與同學(xué)的火苗斷了，偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會(huì)把手機(jī)要回來(lái)，但，我警告自己，我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)克制自己，這樣才算遇見(jiàn)新的自己。
上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書(shū)包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì)，直至無(wú)誤；作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍，不明確的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲(chóng)”也開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的我，會(huì)注意到路邊的風(fēng)景，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹(shù)、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的`世界原來(lái)這么美�。《灰夤滦胁宦�(tīng)勸阻的個(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。
一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一步步地向上，向世界敞開(kāi)心扉的我負(fù)能越來(lái)越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛(ài)和美好，我正在遇見(jiàn)一個(gè)全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！
席慕容說(shuō)：“不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書(shū)時(shí)，我一定不會(huì)后悔改變了原來(lái)的自己，因?yàn)�，我遇�?jiàn)了另外一個(gè)更好的自己！
初中遇見(jiàn)作文 篇7
上午放學(xué)，天氣非常的熱，我的汗滴答滴答的往下流。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我，我不禁嘿嘿一笑。因?yàn)�，只要媽媽一�?lái)接我上下學(xué)，買(mǎi)面包、飲料什么的，就不用花自己的零花錢(qián)了。
在回家的路上，我們看見(jiàn)一家叫‘遇見(jiàn)炒酸奶‘的店。我被它的名字所吸引了，便對(duì)媽媽死纏爛打的讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡終于繳械投降了！我要了一個(gè)菠蘿味的，店長(zhǎng)姐姐經(jīng)過(guò)了幾分鐘與酸奶將軍的'戰(zhàn)斗，最終打敗了酸奶將軍，把酸奶將軍變成了菠蘿炒酸奶。
我大致的看了一下，它的顏色搭配的很漂亮，純潔如雪的牛奶塊，配上熱情似火的菠蘿粒，撒上如黑珍珠般的黑芝麻和紅通通的紅豆，看著別提有多美啦！我挖了一勺給媽媽吃，而媽媽不喜歡吃甜的。我吃了一口，��！我的春天來(lái)臨了！那如巧克力般的絲滑，是讓我難以忘懷的。一口下去，菠蘿的余香還在齒間流竄。真是看著不起眼，吃著唇齒留香�。�
今天買(mǎi)的炒酸奶的錢(qián)不是我掏的哦！希望下次還能遇到這樣的‘小便宜‘。
初中遇見(jiàn)作文 篇8
在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
從那一刻起，人生開(kāi)始了計(jì)時(shí)，風(fēng)華之旅正式啟程，我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉，癡癡地笑著，溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著，就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣，莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中，嘴中哼著亂七八糟的小調(diào)，有些發(fā)顫，癡笑一直未停。不多時(shí)，我到了另一個(gè)懷抱，更加有力的臂膀托著我，柔與剛交織著。享受著，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
首遇，情暖，意正濃。
我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動(dòng)著，身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲，心中溢出絲絲欣喜，肯定是她！在掌聲的伴隨下，我走得更快了，搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊，抬頭向上望去，一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面，散發(fā)著幽幽的愛(ài)意……
情遇，心暢，意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書(shū)房中，借著微黃的燈光，在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著，留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分，我輕輕地放下了筆，掰了下微麻的.手指。門(mén)開(kāi)了，她微笑著將一貼眼貼遞了過(guò)來(lái)，她也沒(méi)睡……
巧遇，思揚(yáng)，緒化絲，欲斷腸。
人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的相遇是上天給予的定數(shù)，命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。
從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部；從那一刻起，我注定成為了你們的奉獻(xiàn)，你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分，久守便為永恒。
你們遇見(jiàn)我，無(wú)怨；我遇見(jiàn)你們，無(wú)悔。
初中遇見(jiàn)作文 篇9
我們都會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)，在不同的場(chǎng)景里。春風(fēng)催生花的枝葉，秋風(fēng)擾亂人的情思。風(fēng)，從歲月的深處，吹徹出一個(gè)個(gè)令人蹙眉咋舌的故事。
蘇軾·風(fēng)
夜涼如水，月光暈染朦朧的夜景�？罩袕浡鴿饬业木茪�，醉酒的詩(shī)人被風(fēng)吹醒。“好月色》”他自言自語(yǔ)道。無(wú)人回答。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思，他想。這樣的好月色，竟不能和那人一起共賞。風(fēng)起，忽勾起他心底的詩(shī)情�！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐……瓊樓玉宇……嗝……”一聲嘆息散在風(fēng)里。
梵高·風(fēng)
十一的畫(huà)家躺在田里，無(wú)人知己的寂寞仿佛在吞噬著他的骨血。微風(fēng)輕撫他皺起的眉頭，輕撫——那高昂起頭的向日葵。目光隨著那陣風(fēng)游走，他看見(jiàn)了它，向日葵。綠油油的天地里那一抹金黃，那樣耀眼，使他有一種飛蛾撲火的沖動(dòng)。他找到了知己，孤獨(dú)的向日葵，默默燃燒的向日葵。那鮮艷的顏色，點(diǎn)燃了他的靈魂。
劉邦·風(fēng)
劉邦想，他生來(lái)就有當(dāng)皇帝的潛質(zhì)。他還認(rèn)為，他生來(lái)就能寫(xiě)詩(shī)。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他，一招四面楚歌，就拿下了西楚霸王的性命�？耧L(fēng)怒吼，卷起他的頭發(fā)和衣襟。他仗劍高呼：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)！”這一刻飛沙走石中他的'英姿，千百年來(lái)仍定格在傳說(shuō)之中。
走進(jìn)民國(guó)的小巷，春風(fēng)縈繞在仙境女子的發(fā)尾；翻開(kāi)泛黃的史冊(cè)，北風(fēng)席卷著英雄的命運(yùn)。從荒涼的白堊紀(jì)到電子時(shí)代，風(fēng)低低吟唱著它那古老的記憶，千年不息。
合上面前的書(shū)本，我閉上眼，讓微風(fēng)吹走我心底的塵埃。
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