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人性初中作文（通用49篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人性初中作文，希望能夠幫助到大家。
人性初中作文 1
在內(nèi)蒙古額侖草原上，牧民們世世代代在那里游牧，繁衍生息。廣闊的大草原養(yǎng)育這個(gè)民族，也滋養(yǎng)了這里的土地。人要生存，其他生物也要存在。有了各種生物的世界才是大千世界。
人，為了生存；在古代就戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，今天也是硝煙彌漫。戰(zhàn)爭(zhēng)給了我們太多的思考：有勝利的愉悅，失利的沮喪；運(yùn)籌的縝密，計(jì)算的疏漏；智慧的高超，大腦的愚鈍；武器的精良，裝備的落后；林林總總，比比皆是。
其他生物，為了生存；也都在忙忙碌碌：有的晝伏夜出，有的起早貪晚；有的孤軍奮戰(zhàn)，有的大兵團(tuán)圍剿；陸上的，水里的；地上的，地下的，天上飛的；紛繁異彩，各領(lǐng)千秋。
《狼圖騰》里的人，是生長(zhǎng)在草原的牧民，他們以牧羊?yàn)橹�，世代游牧；靠牲畜生存。他們賴以生存的環(huán)境是廣袤的`大草原，他們的天敵是狼。
狼以攻擊牲畜為主，他們捕捉牲畜，賴以生存；給人帶來損失。他們也捕獲野黃羊，給草原節(jié)省草場(chǎng)。
在《狼圖騰》里，我見到了狼圍野黃羊的壯觀的景象。這里的狼有人的高超智慧，有縝密的運(yùn)籌，有勝利的愉悅。我也看到了狼攻擊人和馬群的兇殘。他們不達(dá)目的誓不罷休的精神令人驚嘆。
《狼圖騰》讓我進(jìn)一步明白了“草原不能沒有狼”的道理。草原的狼是培養(yǎng)羊的運(yùn)動(dòng)教練：羊們有了狼，才能有憂患意識(shí)；才能加強(qiáng)體質(zhì)。草原的狼是維持生態(tài)平衡的“國(guó)際警察”：牧民有了狼，才能控制野牲畜的數(shù)量；才能控制草場(chǎng)不過度疲憊。
由此，我想到了整個(gè)大自然：人類是比較有智慧的，但是，往往有時(shí)也難免“聰明反被聰明誤”。在古代，戰(zhàn)禍連綿，自然災(zāi)害不斷，疾病困擾。人類的自然生長(zhǎng)率不是很高，壽命也不太長(zhǎng)；人口數(shù)量也不多�？茖W(xué)發(fā)達(dá)了，認(rèn)識(shí)上去了。戰(zhàn)爭(zhēng)減少了，疾病能防治了，自然災(zāi)害能避免了。人口顯著增長(zhǎng)了，數(shù)量龐大了！
這與“草原沒有狼”相似：草原沒有了狼，牲畜恣意繁殖，種群數(shù)量到了一定規(guī)模，賴以生存的條件就不具備了。最后結(jié)果可想而知。
人性初中作文 2
消滅人類暴政，世界屬于三體！——《三體》——題記
人性到底是什么？我從未明白過，是普羅米修斯創(chuàng)造出來的英勇、貪婪、奸詐、聰明等，還是努力、上進(jìn)等優(yōu)秀的品格？三體人與人類最大的區(qū)別是：三體人的思想是透明的。主害怕人類，也包括伊文斯。雖然伊文斯是人類叛軍的領(lǐng)袖，但他還是欺騙了葉文潔，畢竟是人類，控制不了本性。有些人，以為自己很善良，但他們沒感覺到，自己內(nèi)心也自私，這也是人性，比如程心，在人們心中都會(huì)有一點(diǎn)自私，只是有些人有能力控制住它，而有些人不行。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事：從前有一對(duì)老人家，他們很幸福，即使他們窮得只能住木頭房子。有一天，兩個(gè)小偷聽說了這件事，半夜溜進(jìn)老人家，準(zhǔn)備把僅剩的一堆稻谷搬走，這時(shí)，老人醒了，他打開燈，說，兩位遠(yuǎn)道而來，喝杯茶再走吧！小偷吃了一驚，還是留了下來。他們顫抖地問，老人家，我們聽說你們過得特別幸福，可是為什么這里這么破爛？老人摸著胡子笑道，我有住的地方，有吃的，有喝的，還有陪我聊天的老伴，這就足夠了。小偷聽完，哭著說，我們有房，有糧食，有水，也有妻子兒女，可我們就是不知足��！
人就是不知足，貪婪，總認(rèn)為得不到的`才是最好的�！度w》中，楊冬的自殺、葉文潔的投靠三體世界……以至于最后地球遭遇降維打擊，變成梵·高的《星空》，都是人類的自取滅亡。夢(mèng)該醒了，人類，不要再執(zhí)迷不悟了，不要再自以為是了，劉慈欣的《三體》可能就是對(duì)未來的預(yù)言，雖然這宇宙中沒有三體世界，但沒有三體世界，人類也會(huì)滅亡。
《了不起的蓋茨比》中有這樣一句話：每當(dāng)您想要對(duì)別人指手畫腳時(shí)、批評(píng)嘲諷時(shí)，您就必須記住，并不是這個(gè)世界上的所有人都有您那些優(yōu)越的條件。人們通常說，人不可貌相，海水不可斗量，不能枉自評(píng)判他人，都說耳聽為虛，眼見不一定為實(shí)。
人性的弱點(diǎn)在于他們根本意識(shí)不到自己的弱點(diǎn)，人類最后的結(jié)局也只是自取滅亡罷了。其實(shí)，死亡不過是讓人們更好地走在路上。
人性初中作文 3
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙地騎著自行車，往家的方向趕。路上行人很少。當(dāng)我通過一條小巷時(shí)，我卻撞上了一個(gè)人，把她撞了個(gè)趔趄。她連忙扶住墻才站穩(wěn)，幸好沒摔著。隔著蒙蒙細(xì)雨，我打量著這個(gè)人，干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁。她卻平靜地望著我，邁著她那不協(xié)調(diào)的身體準(zhǔn)備轉(zhuǎn)生離去。突然，我發(fā)現(xiàn)她是一位殘疾人。我紅著臉說：“大娘，對(duì)不起，我不小心撞上了你，現(xiàn)在，你是要回家嗎？我送你。”
“這怎么好意思呢！小伙子�！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲笑容。
我載著她往前行駛了一段路后，忽然，我的車輪被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，由于剛才的急剎車，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是一根小木頭，我正想一把把它搬開，可是看到木頭太臟，就抱怨到：“是誰把木頭扔在地上，差點(diǎn)讓我絆倒！大娘，坐穩(wěn)了，別摔倒了�！�
大娘并沒有聽我的.話，就又邁著她極不協(xié)調(diào)的身體下了車。她伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把木頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里會(huì)摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了幾下。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我趕忙掏出自己的紙巾，擦去了她手中的泥水，我發(fā)現(xiàn)大娘似乎正用她那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧的低下了頭。
是啊！在這通往回家的路上，我是她的一雙腿幫助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一雙腿，讓我走上了正確的道路�！盀閯e人著想”這正是她給我的一條正確的人生之路。
人性初中作文 4
是因?yàn)檫@本書才認(rèn)識(shí)了那么一個(gè)真真切切的人——培根，我至今不知曉他被冠以多少特別偉大的榮譽(yù)，他作為一個(gè)哲學(xué)家或是科學(xué)家，也實(shí)實(shí)在在地?fù)碛兴约旱乃枷搿?/p>
五十八篇隨筆，有關(guān)于他，關(guān)于人生，關(guān)于這世界他所見到的、所存在的、所經(jīng)歷的精華，我們都想象不到那個(gè)偏遠(yuǎn)的世紀(jì)里發(fā)生的一切，但我們至少可以在這些泛黃的紙頁上，從這些清晰的文字中，念到點(diǎn)什么，想到點(diǎn)什么。然后再忽的抬頭說一句：原來還有這樣一個(gè)培根。
給我印象深刻的是那篇《論美》：
“形體之美要?jiǎng)儆陬伾�，�?yōu)雅行為之美又勝于形體之美！”這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，做的事說的話給人的感覺是美的丑的，甚至可以忽略不計(jì)一切的美貌與外表，我看到的'是一個(gè)人如何把美的光輝由內(nèi)散發(fā)出來的氛圍。不得不承認(rèn)，我們?cè)谝粋�(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)一群陌生的人，第一眼看到的確是外在，可繼續(xù)相識(shí)相處以后，完完全全地再也不能以外表來判定一個(gè)人是否能夠與我與自己和諧相處，那時(shí)候就考慮得很多，在意得很多，這時(shí)候你也不得不承認(rèn)關(guān)于內(nèi)心涵養(yǎng)與美確實(shí)更勝于顏色之美。一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的，內(nèi)在涵養(yǎng)，內(nèi)在美能帶動(dòng)外在美的散發(fā)，讓我們更多更強(qiáng)烈地感受到人性美。
如今這個(gè)一切都越來越直白的世界，我看到了培根這個(gè)哲學(xué)家對(duì)于美的闡述，我又一遍地去理解，外在美與內(nèi)在美的聯(lián)系，要知道我們都是人，不能只靠一個(gè)軀殼來撐下整個(gè)人生，行尸走肉的生活我不要，我總要拿點(diǎn)內(nèi)涵來填充這段旅程。
因?yàn)槊溃悦�，因�(yàn)榕喔�，我更加深刻的理解了這么一個(gè)偉大的人對(duì)于人生、對(duì)于美的論述。
人性初中作文 5
周末，新華書店門口聚集了一大群人，我好奇地湊過去一看，原來是一個(gè)中年人在耍猴。中年人手掄鞭子，嘴里故意罵罵咧咧著什么，奮力抽打向猴子�！芭尽钡匾宦�，我于心不忍地閉上眼，而周圍的人群卻笑開了。那只骨瘦如柴的小猴子被打得疼了，顫巍巍地拿起一把破菜刀砍向中年人，卻總是恰到好處地停止，不知被這樣訓(xùn)了多少次�？礋狒[的一個(gè)人立刻不屑地哼了一聲，道：“有本事真砍��！”我感到心寒。在喧鬧聲中，背過身去。
書店分明是圣潔的地方，育人的地方，書店門口卻舉行這么低俗、泯滅人性的演出！猴子犯了什么錯(cuò)？它原本屬于自然，它本該自由穿梭在樹林之間，快樂自在。它多瘦啊，不知中年人餓了它多久，強(qiáng)迫它做一個(gè)又一個(gè)對(duì)它而言滑稽可笑的動(dòng)作，才給它一口飯吃。當(dāng)它做不好，等待它的就是無情的鞭打，拿鞭子抽打在身上，必是火辣辣的痛吧，它帶著一身傷，熬過一個(gè)個(gè)寒夜。它渴望自由，渴望回歸，然而無情的人類卻會(huì)一直折磨它，直到死為止！
這樣可憐的生靈，居然喚不起人類的一絲絲同情之心。人們只想觀賞更精彩也更殘忍的演出，看見猴子被打，他們毫不掩飾地大笑，之只圖自己快活。更令我心寒的是，圍觀人群中不乏年幼的孩子，他們那么小，應(yīng)該是純真的.年紀(jì)，可是卻指著猴子捧腹大笑。他們不懂語文課本上教的“真善美”，因?yàn)榇笕藗冇顾鬃运降乃枷朐缫炎屗麄兌δ咳尽?/p>
人是最殘忍的動(dòng)物。靠著自身一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，去肆意殺害其他生靈。我不是想譴責(zé)那個(gè)中年人，他也有自己的苦衷，他也是迫于生計(jì)不得不做。我只是想，為那些泯滅的人性，默哀一分鐘。
人性初中作文 6
行于人群角落，我們大多時(shí)候都會(huì)收起本真的自我，初始的模樣，偽裝成一個(gè)世顧而成熟老練的人。因?yàn)榻?jīng)歷告訴我們，偽裝才是一個(gè)人對(duì)自己最好的保護(hù)，每天拖著虛偽光鮮的外衣一直疲憊地往前走，一直走到道德的邊沿，及近麻木的底線，眼中全都是世俗的顏色。這就是人性所向，欲望所至。
當(dāng)有一天的某一時(shí)刻，一個(gè)轉(zhuǎn)身間，你能清晰的看到自己這一生的'經(jīng)歷，恐怕除了嘆息別無所有，腦海中回憶著那些個(gè)曾經(jīng)的貪婪是多么幼稚可笑，當(dāng)望眼欲穿，欲哭無淚變成最后的寫照時(shí)，人大多才會(huì)去想自己的真實(shí)面，在時(shí)光中，以及濾去多少浮華雜質(zhì)后，這一生對(duì)自己，對(duì)身邊所有的人，坦誠(chéng)了多少，傷害了多少，又真正做了多少？
其實(shí)，我們的內(nèi)心深處都希望自己能夠做一個(gè)真實(shí)而富有擔(dān)當(dāng)并內(nèi)心里始終充滿熱血的人。只是現(xiàn)實(shí)磨滅了童真，冷漠摧殘了純潔，歲月麻木了渴望，人性失望了人心。
可是不管怎么樣，究其種種原因，尋其多少借口，我們總要抽個(gè)時(shí)間空閑讓自己回歸一次本真，那怕是用一分鐘的時(shí)間去釋放一下自我，在某個(gè)無人的角落去渲泄，去痛哭一次，那個(gè)人才是你真正的自己。
丟棄了幻想，你的今天就沒有夢(mèng)想，弄丟了純真，一個(gè)人才是最可怕的。因?yàn)�，從此你將永遠(yuǎn)失去活著的所有意義與快樂。如果說一個(gè)人的成長(zhǎng)是一次短暫的經(jīng)歷，而純真就是一個(gè)人生命全部的根本。此刻不敢想像的是，一個(gè)失去根本的人活著是多么痛苦的事情。
停指，我只想說我不是一個(gè)道貌岸然的人，對(duì)待生活本身就是簡(jiǎn)單，人這一生，吃得了多少，用得了多少，穿得了多少，又玩得了多少，只是在無限的時(shí)光，有限的生命里活出自己的樣子，又何必復(fù)雜呢？
人性初中作文 7
很多時(shí)候特別細(xì)小的一件事情就能夠看出來人性的一些不光彩的一面，每當(dāng)想起來的時(shí)候也總能夠讓自己感到特別的無奈。
提起網(wǎng)絡(luò)詐騙相信大家都并不陌生，現(xiàn)在基本上就是打電話的鈴聲都?jí)氖玛P(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的。也相信好多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)者深惡痛絕。但是其中也不免有好多人上當(dāng)受騙就是因?yàn)樘^貪婪。一個(gè)人如果戰(zhàn)勝不了自己內(nèi)心的貪欲，那么上當(dāng)受騙是必定的。
昨天自己在一個(gè)小兼職群里就看到這樣的一幕，其實(shí)說所謂的兼職群，只要是經(jīng)歷過得人都是心知肚明。只不過一開始打著可以掙點(diǎn)小錢的幌子而已，如果你一路深信不移的走下去，那么就是一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)詐騙。
在這個(gè)兼職群里有人就提出說身邊的`朋友就因?yàn)樽鐾瑯拥氖虑楸或_過，但是對(duì)于這樣的言論管理這肯定是第一時(shí)間就把這個(gè)人給移出群。
但是這個(gè)人也就第一時(shí)間舉報(bào)了這個(gè)群。一從真正的勸說他人不去從事這個(gè)兼職來看，其實(shí)舉報(bào)是很有必要的。畢竟對(duì)方也就是不愿意看到大家上當(dāng)受騙罷了。
但是群里就有一部分人好像感覺這個(gè)舉報(bào)的人是擋了他的財(cái)路一樣，也就在那邊叫罵，說這個(gè)舉報(bào)群的人如何如何。
自己聽了之后也真的很是無語。
說白了這所謂的兼職不過就是個(gè)網(wǎng)絡(luò)詐騙，只不過一開始的時(shí)候讓你嘗到一點(diǎn)甜頭罷了。但是有的人卻始終看不懂也看得明白，覺得對(duì)方的舉報(bào)是擋了他的財(cái)路，還在那邊叫罵，自己聽了也真的是特別的無奈。
好多事情其實(shí)都不像你表面上看到的那樣，你以為的惡意也不一定是惡意，你以為的財(cái)運(yùn)也不一定是財(cái)運(yùn)。只是涉及到每個(gè)人的利益的時(shí)候，總能夠看到人性不好的一面。
也真心的希望那些叫罵的人可以提高警惕，最起碼就是不要上當(dāng)受騙。
人性初中作文 8
無論我們落魄到哪種地步，都不能忘了我們的本性�！}記
有人說過，眼見為實(shí)，難道眼睛看到的就一定是真實(shí)的嗎？耳聽為虛，自己親耳聽到的也不一定是真的，眼睛真的能看淡一切嗎？
世人說：“世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能輕易相信自己的眼睛，即使親身體驗(yàn)過你也有可能被自己的眼睛所迷惑。
在西游記里，孫悟空憑借著火眼金睛降服了多少妖怪，在三打白骨精中，肉眼凡胎的唐僧不能看清妖怪，被妖怪的障眼法所迷惑，三番五次的趕孫悟空走，有時(shí)候眼睛真的很會(huì)迷惑人。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，肯定也�?huì)有許許多多的騙子。我自己就被狠狠的騙了一次。一次，我和朋友走過一個(gè)路口，看到一個(gè)“殘疾人”帶著眼睛拉著二胡在大街上乞討，我很同情他，伸手就把自己的零花錢給他，但是朋友攔住了我，對(duì)我說：“小心是騙子，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上這種騙子很多�！蔽艺f：“不可能吧，看他可憐的樣子，怎么可能是騙子呢？”
緊接著，我就把我的錢給了他，然后就走了，心想著，自己也幫助人了，心里很開心�？墒�，我的心情立馬變得氣憤起來。
在一個(gè)街道口里面，脫掉身上那些衣服，墨鏡一扔，哼，挺精神的一個(gè)小伙子。唉，怎么樣被騙了吧！朋友對(duì)我說：“眼見為實(shí)……自己的眼睛欺騙了自己，自己看到的不一定就是真的'，所以一定要三思而后行�！�
在學(xué)校里，自己有那么多朋友，這些朋友對(duì)我還挺不錯(cuò)的，平時(shí)一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，一天天挺好的。
可是，有一次，我的朋友漸漸少了，不是他們離開了我，而是我不需要他們這樣的朋友，太虛偽了。
有時(shí)候，真的要經(jīng)歷一些事情，自己才能看清一些東西，一些人，眼睛有時(shí)候會(huì)欺騙人，但大多時(shí)候，我們看到的是真實(shí)的。
人性初中作文 9
時(shí)間荏苒如白駒過隙，四月的天空飄著細(xì)密的雨，盈潤(rùn)的雨絲洗凈塵世的鉛華，帶著些許朦朧，像一個(gè)沒睡醒的孩子眼中的世界，純凈、朦朧、有愛……記憶中的她還在那棵老槐樹下嗎？依稀記得她明媚的笑顏，記得她的樸素與善良。
雨水漸歇，在雨后晴朗的天空下漫步是一種享受。那當(dāng)兒，明媚的山水和小城，帶有我很熟悉的那種愉悅的味道……這種味道，我想起了愛笑的她。與她的熟識(shí)是在車水馬龍的長(zhǎng)街，我透過稠密的人群，注視著戴著紅色袖標(biāo)的她，志愿者的標(biāo)識(shí)緊貼在肘間，陽光在她的面頰上閃動(dòng)著善良的光芒。迎著她的方向，路口處走來一個(gè)挎著菜籃的老奶奶，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，步履顯得有些沉重與笨拙。她匆匆跑過去，來不及甩去臉上的汗珠，甜甜地喚聲奶奶，利落地接過菜籃，就這樣，她帶著愛與善良的光環(huán)，淡出了我的視線。不能忘的是她幫助別人時(shí)明媚的'笑顏，陽光下的側(cè)臉。
又一次十字路口，我有意識(shí)地張望她。對(duì)于她我沒有過多的了解，但她身上所具有的光芒是我熟悉的。最近的霧霾天頻現(xiàn)，黎明才剛剛展露一角，它不像往日那般絲滑的純藍(lán)，有些像暮色濃深之時(shí)的灰暗，少了些晨起的生機(jī)。騎著單車在路上的我仿佛穿越進(jìn)仙境，夢(mèng)游一般飄入四面霾伏的世界中，這樣人人希望躲在家里的天氣，她依然在那里，手里抱著一次性口罩，向過路的人分發(fā)，還不忘叮嚀一句“空氣質(zhì)量差，盡量少出門”。這個(gè)霧霾天一下子變得暖暖的，好有愛。
“愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待�！备兄x你，感激你，作為志愿者，你讓我倍感這個(gè)世間的善良與美好人性。
人性初中作文 10
每件事物都有雙面性，一面向陽，一面朝陰，人性也一樣，有樂觀向上的一面，也有嫉妒憤怒的一面，這些正如影子一般，衡量人性。
孔子曾說“人之初，性本善”，人一出生就是善良的，就算犯錯(cuò)了，用道德教育總會(huì)好，這是孔子的觀點(diǎn)。性惡論是荀子的觀點(diǎn)，他認(rèn)為人性本惡，要用法律來教育。而我認(rèn)為，人生來是善良的，因?yàn)榻?jīng)歷不同的環(huán)境，接觸不同的人，人的性格開始漸漸的變化，因?yàn)榉傻?存在，才不至于讓這個(gè)世界變的糟糕。其實(shí)更多的是人們的思想感情和道德品質(zhì)在變化，這兩者也是衡量人性的標(biāo)準(zhǔn)。
思想感情指的是一個(gè)人的情感，對(duì)事物情感的流露，不管事件最后發(fā)展的如何，你用心去做了，用心去感受了，總是會(huì)受益匪淺的。這就相當(dāng)于品讀一首詩，如果你不理解詩詞的含義，你就不明白作者在詩里傾注的思想情感，引起你的共鳴
道德品質(zhì)就是一個(gè)人為人處事的方式，就可以看出一個(gè)人的品德到底如何。做一個(gè)留心人，在生活中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就可以看出每個(gè)人觀念的不同，態(tài)度的不同，比如公交車上讓位，不亂扔垃圾，一件件小事，知道一個(gè)人的品德不同。
不管是思想感情，還是道德品質(zhì)都需要后天的培養(yǎng)，都需要各種文化的熏陶，各種事物的教導(dǎo)。因?yàn)閺目陬^上講，可能會(huì)覺的很簡(jiǎn)單，不過就是兩三句話的事情，然而從實(shí)際上，就不是這么簡(jiǎn)單了，從小，不管是父母還是老師，都教導(dǎo)我們孝敬父母，尊重老師，和同學(xué)互幫互助，一直到現(xiàn)在，這種積極向上的觀念，一直存在于為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
所謂人性，不是善或者是惡，而是你明白你生來的意義，活著的意義，有人遺臭萬年，有人芳名永留，這不僅僅是人性，更是對(duì)于自身品德的一種實(shí)踐。
不管是善是惡，做好自己最重要。
人性初中作文 11
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@句至理名言的作者——維克多雨果，是十九世紀(jì)的浪漫主義文學(xué)領(lǐng)袖，人道主義的'代表人物，被后人尊稱為“法蘭西的莎士比亞”。
他出身于上層社會(huì)，天資聰穎，曾位列貴族院議員，但他卻沒有安定舒適的度過一生。他始終站在時(shí)代的潮頭，堅(jiān)持不懈地為法蘭西的普通勞苦大眾爭(zhēng)取生存權(quán)而寫作，他慘遭迫害，流亡國(guó)外。但他毫不后悔，他把為人民解除苦難看得比個(gè)人的自由更重要。他宣稱：“我忠于自己良心許下的諾言，誓與自由一起流放到底，自由回國(guó)之日，才是我回國(guó)之時(shí)�！�
他勇敢、正直、善良、勤奮，他把人道主義、反對(duì)暴力、以愛制惡的主導(dǎo)思想貫穿作品始終。他的作品部部經(jīng)典，讓人愛不釋手，反復(fù)品讀，從 不厭倦。
而我最喜歡的作品是《悲慘世界》。這本書主要描寫了主人公冉阿讓因偷一片面包而被判刑。出獄后，他處處遭人白眼，發(fā)誓報(bào)復(fù)社會(huì)，善良的主教米里哀感化了他。冉阿讓化名馬德拉辦工廠，成為富翁，樂善好施，被選為市長(zhǎng)。后來，他認(rèn)領(lǐng)了可憐的柯賽特為義女，并為救一個(gè)酷似自己的無辜者而承認(rèn)了真實(shí)身份，他的善行終于感動(dòng)了沙威，沙威放過了他。
這部作品用博愛、寬容、善良及其高尚的靈魂，重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。它讓我們深深懂得在生活中要寬以待人、心存善念、多行善舉。危難時(shí)刻要展現(xiàn)人心的善良，彰顯人性的光輝。
雨果走了，卻給這個(gè)世界留下了光明與自由、寬容與慈悲、仁愛與善良。他的思想品質(zhì)與成就將成為一代又一代的理想與追求。
人性初中作文 12
從來不太喜歡看恐怖片，害怕是一方面，覺得閑著沒事看毛線些嚇?biāo)廊说碾娪罢掖碳ひ彩菈驘o聊的，可是偏偏我一個(gè)舍友就是超喜歡這些題材，大概是生活太過乏味單調(diào)需要找些調(diào)節(jié)，也大概是看夠了文藝愛情片的套路，想要另辟蹊徑，也可能是天生膽子就大吧，總之她是喜歡了，可偏偏這個(gè)舍友又不像她名字那般文靜低調(diào)，喜歡分享是女生的通性，但是看個(gè)恐怖片也想要分享這就不能忍了。可是說了好幾次她也并不收斂，我也無奈只好由著她去了。
昨天她跟另一舍友去騎車采風(fēng)，因?yàn)樨澩婊貋頃r(shí)已經(jīng)有些晚了，又騎了幾個(gè)小時(shí)，路上有一段路甚至連路燈都沒有，問起她時(shí)竟是通過淡定，覺得很刺激，大半夜一時(shí)興起又找了個(gè)恐怖片看，今天中午閑著沒事在跟一旁的舍友聊劇情，不經(jīng)意間聽見有些感慨。
她看的這個(gè)并非是純粹的`恐怖片，而是有關(guān)人性，且由真實(shí)事件改編的。人的想象力向來是無窮的，相比于一般的恐怖片，真實(shí)發(fā)生過的更是會(huì)帶給人心靈的沖擊，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的人性讓人覺得痛恨卻又無可奈何。故事發(fā)生在某個(gè)極度貧困的地區(qū)，生活難以度日，一些人為了讓自己家人過的好些，便自愿賣給一些富貴人家，獲得一萬美金的補(bǔ)償，自己便成了富人手中的玩偶，肆意摧殘，慘不忍睹，最終被折磨致死，只為了家人能過的好些。
雖然沒有親眼看過這個(gè)電影，但是聽她復(fù)述已是心情難以平靜，親情的表達(dá)方式有很多種，犧牲自己的自由來換取家人的好過實(shí)在不是上策，這個(gè)世界上有很多人還在為生活艱難度日，努力打拼，即便有些東西選擇不了，但我們可以通過后天的努力去盡力改變，而不是從一開始就選擇了最悲哀的方式。難過的日子總會(huì)過去，如果現(xiàn)在還沒有變好，只是因?yàn)檫�沒有到最后。
人性初中作文 13
從小學(xué)開始，我的人際關(guān)系一直很好，很多人問我為什么，我只是跟他們說了一個(gè)小故事。
從前，有兩戶人家，以墻相隔，各種了一棵櫻桃樹和石榴樹。不久，小樹長(zhǎng)成了大樹，越過自家的墻頭，跑到了別人家的院子，他們互相幫助，呵護(hù)小樹的事。自從我讀了這個(gè)小故事后，它就在我的心里扎下了根，讓我受益良多。這兩戶人家很久以前就住在一起，一起生活都是善良的人家，兩棵樹的枝條越來越繁茂，都越過了墻，可兩家人對(duì)此并不在意，反而在下過暴雨的季節(jié)，看著自家樹下滿地的殘花，看見鄰居家的樹下也是如此糟糕，不由分說，便幫忙把樹上的花朵修理好，另一家人看見滿地的斷枝，自發(fā)地幫鄰居嫁接枝條……
秋天，豐收的季節(jié)，西家的石榴成熟了，東家的櫻桃也成熟了，兩家人種了一棵樹，卻能吃到兩種果實(shí)，也嘗到了分享的.甜蜜滋味。生命本是一棵華美的樹，要想從外界獲得更多營(yíng)養(yǎng)，就要容納他人的枝條伸進(jìn)自己的世界。分享是美德，有分享，別人也會(huì)付出更多來回報(bào)你。寬容也是美德，包容別人的過失，或許會(huì)得到意想不到的收獲，如果兩家人沒有互相包容，而是將對(duì)方的樹枝修理個(gè)精光，別人心里不好受，自己也不快活，不如寬容，這樣反而對(duì)大家和自己都好。
在現(xiàn)實(shí)中，我們也要有氣度，不能因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較，這樣會(huì)讓別人對(duì)我們產(chǎn)生不好的印象，寬以待人，是一種美德，也是一種評(píng)判他人的標(biāo)準(zhǔn)。
人性初中作文 14
我曾經(jīng)偷過人阮瓊林，看到過那些不被隱藏的歲月。我曾經(jīng)站在萬丈深淵，描摹那些的人忘卻的回憶與心酸。
我知道即便是忘記他們也未必就是可以的，他們也許會(huì)想到去尋找另外一個(gè)動(dòng)力去尋找新的機(jī)遇，只是在這樣的過程當(dāng)中，每一句話說出來的時(shí)候都感覺分外沒有意思。
他們從出生的那一刻就已經(jīng)變成了現(xiàn)在的樣子，他們不會(huì)去想象在這樣的過程當(dāng)中什么才是真，什么是假，他們想要去描摹一個(gè)人的生活軌跡，可是卻怎么也做不到，把那些細(xì)節(jié)也有栩栩如生的模仿出來。一個(gè)人的特質(zhì)人那是他自己經(jīng)年累月所模仿出來早就出來的，可不是那么容易就能夠模仿。
你走在學(xué)校的林蔭小路上，沒想著那樣的青春，好像就是這樣簡(jiǎn)單的一去不復(fù)返，似乎沒有任何征兆，就像成年人的告別一樣，無聲無息的，就這樣再也沒有聯(lián)系，再也回不去了，這好像減震在他的散文中寫的那樣，葡萄酒回不到當(dāng)初的葡萄，我回不到年少。
時(shí)光總是給我們不一樣的驚喜，也容易帶給我們操勞的背上，有的.人不愿意接受逐漸老去的自己，他不覺得那是一種美，也許在很多時(shí)候那種畸形的審美早就已經(jīng)嚴(yán)重的影響了人的心態(tài)。也許正是因?yàn)樵谶@樣的過程當(dāng)中，他們總是覺得很多事情都是用別人的評(píng)價(jià)來決定的，并不是我們自己來決定的。
所以相對(duì)而言我還是比較羨慕那些外國(guó)人的思維和個(gè)性，他們可以自由自在的做自己。
這本身就是一種天性和自由。
人性初中作文 15
我閱讀過雨果的一部傳世名著《悲慘世界》，讓我深有感觸，體會(huì)到了人性的光輝。
全書以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線，從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會(huì)，他衣食無著，陷入困苦之中，不僅僅如此，并且沒有一個(gè)人愿意理解他。
當(dāng)他絕望時(shí)，他受到了善良的主教的幫忙，但仍不被社會(huì)理解。他在悲喜之中度過了幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光，歷經(jīng)了重重磨難與考驗(yàn)。他善良友好的.對(duì)待他人，用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。
之后在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，冒死救人........最終在漆黑的夜中悄然逝去。
冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾，他是一個(gè)不幸的人，但他卻不斷改善自我，奮不顧身的救助他人，用自我人性的光輝照亮他人，用一生完成一個(gè)使命。他對(duì)世人的愛感染了他一生中最大的敵人――沙威警官。沙威應(yīng)對(duì)舍己救人高尚的冉阿讓，違背了警察的天職，放走了冉阿讓，他自我則自殺了。在沙威眼里，苦役犯永久是苦役犯，不可能改變，但冉阿讓展現(xiàn)給了他不一樣的苦役犯，所以沙威用死來化解了痛苦與矛盾的內(nèi)心。這是讓我難忘的一幕，讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛的感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方。我從內(nèi)心感嘆：人性最光輝的表達(dá)莫過于善良，純真與奉獻(xiàn)。
我喜歡這本書，我也明白了這為什么是一本不朽之作，我更深刻體會(huì)了人性的光輝。
人性初中作文 16
隨著蓓蓓年歲漸長(zhǎng)，蓓蓓的奶奶把更多的心思投入到雞和豬的身上。房子的右手邊是雞的天地，二十來只雞和睦友善，朝朝暮暮“起舞弄清影”，一切外事活動(dòng)皆婦唱夫隨，一不留神足夠辦一場(chǎng)歌舞升平的雞宴。前門左側(cè)的院子里內(nèi)搭一間豬房，小而緊致，是豬兩哥門的行宮和睡榻。眼看蓓蓓的學(xué)費(fèi)漸長(zhǎng)，蓓蓓的奶奶準(zhǔn)備變廢為利，把村東一破舊不堪的棄屋改為豬的豪華別墅，再為豬哥門配上三個(gè)兄弟。
豬哥門喬遷之時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的雞把豬團(tuán)團(tuán)圍住，交頭接耳不忍分離。
一個(gè)月后的一天下午，蓓蓓的奶奶因一時(shí)不慎喂完豬后，忘了把豬圈的`門閂鎖牢，早前那兩豬哥門乘機(jī)約會(huì)去了，留下三兄弟站崗。
久違了，豬哥門思親心切，一路狂奔回家。雞兄雞妹們老遠(yuǎn)看到舊日伙伴，欣喜相迎。有的跳到豬背上走高蹺，有的自我陶醉引吭高歌，有的掀起裙擺載歌載舞。鴿子聞?dòng)嵰矎姆块芗娂娐涞兀凳仔卸Y，好不熱鬧，簡(jiǎn)直比豬哥門娶了新媳婦還盛況空前。
這激動(dòng)人心的一幕把蓓蓓的奶奶幸福得是一塌糊涂。搞不清這豬怎么這么大力氣要掙脫牢籠出來，與一家老少相會(huì)。她從褲袋里搜出紙巾擦去眼角偷偷流下的淚滴，再等會(huì)，等會(huì)，等它們相親相愛完了，還得把它們領(lǐng)回去，省得另外那三個(gè)豬兄弟造反。
等豬哥門走后，一群雞一直尾隨著豬走到了村東，那天蓓蓓也跟著它們?nèi)タ戳素i的三兄弟。
人性初中作文 17
人性的溫暖無處不在，有時(shí)也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話語，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，都會(huì)使自己心靈上得到安慰，受到關(guān)心。
又是一個(gè)早晨鍛煉體育的日子，昨天夜里下了雨，再加上降溫帶來的涼風(fēng)，整個(gè)人感覺沒有一點(diǎn)兒精氣神兒，頭蒙蒙的，感冒前的征兆，想著下樓吹吹風(fēng)就好了，便收拾了收拾就下樓了。
風(fēng)吹來了雨后青草和泥土的氣息，也吹來了陣陣涼意，吸吸鼻子，頭還是有點(diǎn)不舒服，索性只跑了3圈就不跑了，可還是不舒服。
“你沒事吧?”一道聲音從側(cè)旁傳來。
哦，是住在3樓的姐姐。
“沒事，好像有點(diǎn)兒感冒，不舒服的�！蔽铱粗f道。她長(zhǎng)得瘦瘦的`，個(gè)子適中，健康的小麥色皮膚，眼睛不大，再戴上一副黑邊眼鏡，普通得不能再普通的面容，也是網(wǎng)上說的“大眾臉”。
“啊?你沒和你媽說?不舒服的話，你就回家休息吧……”明明是再平常不過的話語，卻像一把火，溫暖了我的心——大冷天的不舒服，有一個(gè)人為你送上這樣的一句話，多么感動(dòng)啊!就那么一句話，就她說哦完那句話的一瞬間，我覺得分外溫暖，分外感人。
這時(shí)，空氣依舊是冷冷的，都凍得起雞皮疙瘩了，但心里是暖的。抬頭在看她，那張所謂的“大眾臉”也不再普通，她嘴角含著的笑就像三月的春風(fēng)一樣和煦，溫暖……
人性的光輝，說大不大，說小不小，若真的用善心做“投資”，其實(shí)，只是一瞬，一瞬間而已……
人性初中作文 18
柔美的語言中散發(fā)著詩意的憂郁，淡淡的哀愁輕輕地觸碰著心靈，讓人回味無窮。
在紅酒綠燈，交錯(cuò)迷亂的都市中，每個(gè)人心中都有一顆小的種子，它們發(fā)芽，巨大的食人花花莖包裹住了人們?nèi)彳浂舾械男�。毒液肆意蔓延整個(gè)心頭。而《小王子》的問世，宛如一縷不經(jīng)意的光線，照射在人們的'心中，花莖呼啦啦的褪去，陽光凈化了這片土地。
并不否認(rèn)，《小王子》其主旨是在探尋人類最永恒的主題——愛情，她向他們展示了愛與責(zé)任的美好圖畫。
書中的小王子其實(shí)就是作者安東的原型，而玫瑰則是妻子康素籮的化身，在安東身上，與生俱來的執(zhí)拗與渴望別人矚目的天性，不禁使人聯(lián)想起《小王子》開頭沙漠中那一身令人驚異的呼喚：“請(qǐng)你為我畫一只綿羊好嗎？”以及小王子用一顆感傷的心說：“我也非常喜歡看夕陽。我們一起去看日落吧……”作者用了一種淡淡的口吻勾勒出小王子的形象，他有著天真感傷的心，小王子身上是人類最樸質(zhì)的本性，他的心是沒有被污染的，他能給人帶來美好。
到現(xiàn)在《小王子》是一本干凈到我不忍心去碰的書，它不摻任何雜質(zhì)，他是純凈的，生怕我的一舉一動(dòng)都會(huì)褻瀆他的美，一種回歸人性的美。
現(xiàn)代人似乎很難被感動(dòng)的，因?yàn)樗麄冊(cè)诿�，金錢的誘惑中不斷拼命，導(dǎo)致失去了真正的自我。心開始冷漠起來，建議你們接受一場(chǎng)心靈的札記。
人性初中作文 19
人都是自私的，無一例外，無一幸免。盡管有民族，有國(guó)家。這些相對(duì)言的‘公’并不能掩飾人類是自私的這最原始的屬性。所謂‘公’與‘私’也無非是‘單挑’與‘群架’的區(qū)別罷了。
人之初性本什么？性本善！性本惡！
性本‘自私’反而更符合解釋。私從何而來？從欲望中來。本能的欲望。食欲。性欲。
為了滿足自己的欲望，人開始出現(xiàn)自私的想法與行為。一個(gè)人自私的行為傷及了其它人的利益。其它人就開始抵制‘自私行為’的意識(shí)。沒有愿意再與自私的人交往。因?yàn)楹ε滤�會(huì)傷害自己享受欲望的權(quán)利。自私的人雖受到了抵制，但他滿足了自己的欲望。于是乎！還會(huì)有人繼續(xù)效仿�！啤異骸痛苏Q生了而且同時(shí)誕生了。
從本質(zhì)上說‘英�！畡谀！c‘小偷’‘流亡民’是沒有區(qū)別的.。因?yàn)槟康亩际菫榱俗约旱睦?/p>
所謂的好人，只是因?yàn)樗男袨榉⻊?wù)于自己的利益。所謂的壞人是因?yàn)樗麄α俗约旱睦妗４騻�(gè)比方，戰(zhàn)友跟敵人都是拿槍的性質(zhì)一樣怎么衡量？利益兩個(gè)字。純潔與骯臟！可愛與可憎！僅僅對(duì)于個(gè)人而言，因?yàn)槿诵远际瞧降鹊摹?/p>
什么是責(zé)任？什么是美德？什么是……坦白的說無非都是自私的人類為獲得更大的利益，滿足更強(qiáng)欲望，而總結(jié)出的心得。
如果不能也不想像至人神人圣人般擺脫欲望的枷鎖，達(dá)到真正的逍遙。那么文明的東西是應(yīng)該值得我們遵循的。呵呵！
人性初中作文 20
一個(gè)人對(duì)于人性有了足夠的理解，他看人包括看自己的眼光就會(huì)變得既深刻又寬容，在這樣的眼光下，一切隱私都可以還原成普遍的人性現(xiàn)象，一切個(gè)人經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化成心靈的財(cái)富。
每個(gè)人身上都藏著人性的秘密，都可以通過認(rèn)識(shí)自己來認(rèn)識(shí)人性。事實(shí)上，自古至今，一切偉大的人性認(rèn)識(shí)者都是真誠(chéng)的反省者，他們無情地把自己當(dāng)作標(biāo)本，藉之反而對(duì)人性有了深刻而同情的理解。
在偉人的生平中，最能打動(dòng)我的不是他們的豐功偉績(jī)，而是那些顯露了他們的真實(shí)人性的時(shí)刻。其實(shí)普通人也一樣，人人在生活中都有這樣的時(shí)刻，而這樣的時(shí)刻都是動(dòng)人的。這使我相信，任何人只要愿意如實(shí)地?cái)⑹鲎约喝松锌坦倾懶牡?遭遇和感受，就都可以寫出一部精彩的自傳，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那種僅僅羅列豐功偉績(jī)的名人傳記。
天賦，才能，眼光，魄力，這一切都還不是偉大，必須加上真實(shí)，才成其偉大。真實(shí)是一切偉人的共同特征，它源自對(duì)人性的真切了解，并由此產(chǎn)生一種面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。
精神上的偉人必定是坦誠(chéng)的，他們足夠富有，無須隱瞞自己的欠缺，也足夠自尊，不屑于用做秀、演戲、不懂裝懂來貶低自己。
凡真實(shí)的人性都不是罪惡，若看成罪惡，必是用了社會(huì)偏見的眼光。
沒有一種人性的弱點(diǎn)是我所不能原諒的，但有的是出于同情，有的是出于鄙夷。
蒙田教會(huì)我坦然面對(duì)人性的平凡，尼采教會(huì)我坦然面對(duì)人性的復(fù)雜。
人性初中作文 21
地震無情人有情，汶川大地震，又一次考驗(yàn)著中華民族，相信我們可以共度天災(zāi)！向所有受災(zāi)人民問好，送去熊的真摯祝愿！——題記
災(zāi)難，是無情的。它可以震裂大地，可以摧毀文明，可以傷害生靈，但是，在有情的中國(guó)人面前，它算不上什么！
解放軍的救援
在得知地震的消息后，他們用空降或強(qiáng)行軍或是水路，快速到達(dá)災(zāi)區(qū)。空降的他們，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時(shí)，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進(jìn)……他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)災(zāi)區(qū)后，又來不及休息，他們的'精神支柱，是什么？
醫(yī)療人員的救治
隨解放軍行動(dòng)的，還有一些醫(yī)療人員，在努力救助傷員，他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病，自己可能被傳染上，但他們還是毫不猶豫地去了，有的人，竟來不及吃飯和休息，太疲勞時(shí)，有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神，有些人雖身在災(zāi)區(qū)，卻救不了自己的親人！為什么，他們會(huì)這樣做？
其他人
各界人士紛紛解囊相助，血庫爆滿，抗災(zāi)物資如浪潮般奔向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。一方有難，由八方承擔(dān)。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動(dòng)，愛心義賣，演唱會(huì)，燭光紙船，全國(guó)哀悼日，他們，表現(xiàn)了什么？
面對(duì)災(zāi)難，生命是脆弱的，但在大愛面前，生命是頑強(qiáng)的。廢墟前閃耀的，是人性的光輝��！
人性初中作文 22
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)小偷進(jìn)入了我的眼簾。
那是一個(gè)孕婦，她的丈夫因?yàn)槲颈蛔サ浇涠舅?qiáng)行戒毒。正是一個(gè)這樣的家庭，就被小偷給盯上了。那晚孕婦正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，小偷悄悄的進(jìn)入了她的家里開始行竊。因?yàn)槁牭轿堇镉袆?dòng)靜，孕婦就慢慢的走了出來。正在這時(shí)，孕婦的肚子開始劇烈疼痛起來。（孕婦已經(jīng)懷孕了8個(gè)月左右）疼痛難忍的孕婦大聲尖叫起來，小偷因?yàn)槁牭搅宋堇锏膭?dòng)靜，害怕被發(fā)現(xiàn)便開始逃跑。在逃跑的`過程中，他發(fā)現(xiàn)是一個(gè)孕婦要生產(chǎn)了，于是停下了腳步，朝孕婦走去。他拿起了電話，開始撥打110，說自己是個(gè)小偷要警察來抓他，同時(shí)他也撥打了120告訴醫(yī)生孕婦的情況，并說清楚了地址。因?yàn)樵袐D即將生產(chǎn)，救護(hù)車不能及時(shí)趕到，他沒有辦法只能幫助那個(gè)女人生產(chǎn)（那個(gè)小偷以前是個(gè)醫(yī)生）。當(dāng)救護(hù)車趕到時(shí)，孩子已經(jīng)呱呱落地，母子平安。
當(dāng)警察把手銬銬在他的手上的時(shí)候，他說：“能讓我在看一看孩子嗎？因?yàn)檫@可能是我接生的最后一個(gè)孩子了�！碑�(dāng)他抱起這個(gè)孩子的時(shí)候，在場(chǎng)的所有人都鼓起了熱烈的掌聲，這時(shí)的人們都忘了他是一個(gè)曾經(jīng)犯過罪的小偷。
是��！
人性本善，但在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中人往往會(huì)透過潛意識(shí)，欺騙了自己，但是當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，人的本性往往會(huì)是善良的一面。其實(shí)世上的天使和神仙，就是我們這些善良可愛的人們！
人，性，本，善！
人性初中作文 23
在奶奶家呆了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我對(duì)“阿黃”可真是越來越熟悉了，阿黃的樣子一點(diǎn)沒變，依然是黃色毛的腦袋，黑色毛的身體，金黃色的四只小腿，彎卷的尾巴一半黃一半黑，樣子十分可愛的一只母狗，它很聽話，我很喜歡它。
現(xiàn)在明白，狗雖然不是人類，它是動(dòng)物，但它有著人類的品質(zhì)和愛好等，狗是一種很盡職的動(dòng)物，它的'任務(wù)就是看門，不讓壞人進(jìn)自己的家門，狗還能將主人吃剩下的飯菜解決掉，還可以做主人的朋友，哪怕主人的朋友到外工作過年才回家，它也不咬，凡是陌生人它便是發(fā)狂似的叫，好像有什么特別的能耐能認(rèn)識(shí)家人和外人。有一次二姑回來了，狗一到晚上，奶奶就關(guān)門放狗（白天都是拴在樹上），那狗也不咬二姑，二姑也喜歡小動(dòng)物，想摸一摸它，阿黃竟然乖乖一屁股坐了下去，讓二姑摸，這一幕讓我感嘆：這狗也太通人性了吧。我便迎上去又摸一摸它。
這狗最可敬的是它十分的講義氣，奶奶帶來五年多了，經(jīng)過這么多年的養(yǎng)育，狗一次又一次跑出很遠(yuǎn)，卻又一次次回來。記得2008年過年晚上，狗被煙花禮炮的炸聲嚇跑了，第二天我們找了一天也沒找到，我們都認(rèn)為狗肯定是回不來了，誰知就在第三天我們吃中飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它正在桌子底下吃骨頭。我大叫一聲：“狗回來了”，全家人歡呼，都稱這狗講義氣。
阿黃這么可愛又通人性，我還希望動(dòng)物可以說人話，又可以說自己的本話，那樣我們?nèi)祟惪梢愿芘c動(dòng)物做朋友了！
人性初中作文 24
在這個(gè)好像全世界都充滿著溫暖的母親節(jié)的日子里，有的人在幸福的曬著孩子們給的禮物，有的人在思念著自己已經(jīng)去另外一個(gè)世界的母親，當(dāng)然也有的人借著母親節(jié)的名義出去吃喝玩樂一通，這些畫面都應(yīng)該是溫馨的快樂的。
可是在這個(gè)溫馨的日子里，一起去看到這樣的一則令人痛心又殘忍的消息，一個(gè)37歲的女士，在酒店門口開車撞向自己的母親，并且進(jìn)行二次撞擊之后母親送到醫(yī)院之后不治身亡。
看到這樣的消息自己是震驚的，都說母親是這個(gè)世界上最愛孩子的孩子也是這個(gè)世界上最母親的�？墒沁@位女士和自己的母親有著多么大的深仇大恨，需要進(jìn)行二次撞擊讓自己的親生母親離開這個(gè)世界。
簡(jiǎn)單的調(diào)查好像如這場(chǎng)殘忍的事故一般，37歲的女士和自己的丈夫離婚之后，因?yàn)槠渌蜃〉骄频�，母親好幾天見不著自己的女兒有些許擔(dān)心去酒店找自己的`女兒�？赡芤�?yàn)樵挷煌稒C(jī)兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后就出現(xiàn)了女兒開車撞死自己母親的這一幕。
每當(dāng)看到這些令人痛心的消息自己都感覺有些不知所措，不知道該用什么樣的言語什么樣的文字來表達(dá)自己內(nèi)心深處的苦痛。
一問還尚且年輕的母親就這樣離開了這個(gè)世界，并且離開的方式是那么的殘忍，被自己最愛的女兒殺死。養(yǎng)不教父之過，這里是否也能說明父母教育的失敗呢？
這些殘忍的事情又體現(xiàn)出人性的何等殘忍，能夠?qū)ψ约旱母改付枷露臼�，這該是怎樣的一種殘暴和心狠手辣？尤其只是我們普通人能夠理解和體會(huì)的。
人性初中作文 25
吳樂爽既是我的同桌又是我們小組的組長(zhǎng)，雖然是個(gè)女生，但她聲稱：本人暴力，請(qǐng)勿耍賴。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來了解一下這四個(gè)絕招：九陰白骨爪特點(diǎn)：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見“疤”喪膽；佛山無影腳的特點(diǎn)：飛沙走石，玄幻無比；無敵手捏的特點(diǎn)：花式多樣，操作簡(jiǎn)易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。
昨天發(fā)生的`場(chǎng)面有浮現(xiàn)在大家眼前：組長(zhǎng)吳樂爽檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查我的作業(yè)時(shí)，我不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說話，遲遲不拿作業(yè)還無意踩了吳樂爽一腳。嚇的渾身哆嗦的我趕緊向她道歉：“吳大人，sorry！我不是故意的�！眳菢匪匝咐撞患把诙畡�(shì)，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書打向我。我根本不是對(duì)手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時(shí)間又來到了前天，我在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無敵千手捏“，捏住我的耳朵說：”過來看看，如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯(cuò)�！耙幌伦影盐艺墓虻厍箴�，再也不敢出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
��！老天爺，吳樂爽真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達(dá)成共識(shí)：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才能夠出人頭地。
人性初中作文 26
自從上了初三，我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛評(píng)價(jià)身邊的人和事了，我不知道這樣子做對(duì)不對(duì)，也不知道這是否就是青春期少女的象征，只是欣慰，自己好像在漸漸成長(zhǎng)。
我的這個(gè)宿舍有十個(gè)人，所以洗澡非常擁擠，常常是兩三個(gè)人組合在一起洗澡，可即便是這樣，還是覺得好浪費(fèi)時(shí)間，所以一組人洗澡，另一組人吃飯。這樣的分配時(shí)間已經(jīng)是最合理化的了，沒人有異議。但是洗衣服的話，那就很麻煩了。廁所加上陽臺(tái)只有兩個(gè)水龍頭，如果每個(gè)人都洗衣服的話，真的是浪費(fèi)時(shí)間，而且還又能碰到或者濺濕別人。所以有的舍友就打算留到晚上來洗。每當(dāng)洗衣服的時(shí)候，我總能感受到，舍友們笑臉下的'怒意。身處重點(diǎn)班的她們，能忍，畢竟忍是人生的一大功課。即使有再大的不滿也不會(huì)輕易地說出口，因?yàn)槟鞘抢颓樯痰谋憩F(xiàn)。有的舍友想裝水洗頭，有的舍友想濕點(diǎn)水洗內(nèi)衣褲，她們往往會(huì)用懇求的語氣跟別的舍友說：“讓我先……”再配上一個(gè)笑臉。那樣，就是爭(zhēng)得了時(shí)間。
和我一起洗澡的舍友就是這樣典型的人，總是在擠時(shí)間，她擅長(zhǎng)用自己禮貌的語氣去爭(zhēng)那一點(diǎn)的時(shí)間，說不好聽點(diǎn)就是急功近利。何必處處相爭(zhēng)，讓他人怨言。有一次，我聽她責(zé)怪與我們同一組洗澡的人不等我們就洗了，其實(shí)是我們太慢了我實(shí)在是氣不過，就說了一句“如果是我們，我們會(huì)等她們嗎？”她立刻就停止了抱怨，小小地說了一句“不會(huì)”。是呀，我們就是總考慮自己，少了一份尊重別人的心了。
這正是我們?nèi)说娜觞c(diǎn)啊，把尊重放在哪里？
人性初中作文 27
在當(dāng)下，共享單車已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。但是同時(shí)，共享單車也在被遭受破壞時(shí)，反映了上海——這個(gè)城市市民的文明程度。
一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，太陽猶如千萬支帶著火焰的利劍射向大地。樹上的蟬已懶得再去哼唱那不成調(diào)的樂曲。一出小區(qū)，我便看到路邊橫七豎八地?cái)[放著時(shí)機(jī)輛倒在地上的共享單車�！巴郏l這么沒有素質(zhì)？”過路的`人最多嘟囔了一句，便匆匆離去，絲毫沒有要將它們扶起來的意思。
“我要不要扶呢？“我在心里糾結(jié)地思索著。這時(shí)，路邊出現(xiàn)了一位穿著制服的共享單車修理員，罵罵咧咧地扶起了地上的車，隨后便粗魯?shù)厮λκ肿吡恕Ｎ疑锨翱戳丝�，才發(fā)現(xiàn)車上的標(biāo)牌不是被涂改了，就是車被上鎖了。怪不得，我想，共享單車被破壞后應(yīng)該就不能發(fā)揮它的價(jià)值了。
事實(shí)上，共享單車在為人們提供便利時(shí)，也在默默考驗(yàn)著我們的素質(zhì)。我所遇到的情況，相信也不是個(gè)例。共享所給予我們的是共享時(shí)代對(duì)現(xiàn)代生活的改善，但我們回報(bào)它的不應(yīng)是這種不文明的行為。
從共享單車折射出的人性，也在警醒著我們要做一個(gè)有素質(zhì)、有道德的人。哪怕只是用心扶起一輛車，也是人性善良的表現(xiàn)。共享時(shí)代，是現(xiàn)代技術(shù)不斷發(fā)展的體現(xiàn)，是我們所擁有的品質(zhì)生活，更是我們對(duì)自身約束的反映。所以，讓我們?cè)诠蚕頃r(shí)代里做一個(gè)有素質(zhì)的人，與上海這個(gè)大都市齊頭并進(jìn)！
人性初中作文 28
生物是什么，對(duì)！是有生命的物體，那么人類與其他生物有什么不同呢？作為高級(jí)生物的我們，對(duì)于這個(gè)溫馨的世界帶來的又是什么呢？
我們可能都學(xué)到過，人類與其他生物最與眾不同的就是人類有智慧，但是，人類的.智慧也同時(shí)帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長(zhǎng)嘆，人之所以有了智慧，也同時(shí)有了人性所邪惡的一面，可以為了那些物質(zhì)上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發(fā)展所帶來的嗎
回顧原始社會(huì)，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個(gè)大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨著慢慢的進(jìn)化，又進(jìn)入了奴隸社會(huì)，便出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)。對(duì)人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這是反映哥哥與弟弟之間為權(quán)力之間的反目之爭(zhēng)，這部足以說明一切嗎。
希望不要在出現(xiàn)這種對(duì)人性的扭曲行為了，對(duì)同在一個(gè)世界的我們，和對(duì)那些有生命的動(dòng)物都不要再發(fā)生這種事情了
人性初中作文 29
一到雙休日，大街上就熱鬧起來。瞧，街道上，各類車輛川流不息，穿梭在寬闊的馬路上�？矗稚先肆魅绯�，人們?nèi)宄扇海θ轁M面。聽，汽車的喇叭聲，商店里的音樂聲，人們的說笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。
美食在這個(gè)時(shí)候必不可少。這不，你看，這一家雞排店。香味四溢的雞排吸引了一些顧客，店門口一對(duì)母女和兩個(gè)初中生在那里排隊(duì)購買。此時(shí)，一片和諧。
兩個(gè)初中生人手一份雞排，迫不及待往嘴巴里塞，光顧著吃，他們?cè)痉鲋囊惠v自行車倒向了這對(duì)母女。這位母親連忙攔在女兒身前，自行車砸在了母親的背上。這位母親卻一臉笑意地扶起自行車并將自行車交還給兩個(gè)初中生。她的表情似乎在期待著什么，可是什么都沒有發(fā)生，兩個(gè)初中生就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。這位母親的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，什么也沒有說出口。小女孩一臉詫異，說道：“媽媽，兩個(gè)哥哥為什么不向我們說對(duì)不起或者謝謝��？”“孩子，也許他們功課很多，買點(diǎn)吃的就著急回家寫作業(yè)呢！我們就不去計(jì)較這些了，好嗎？”“當(dāng)然好啦！媽媽你說過，我們不能斤斤計(jì)較。”
母女倆的雞排已出爐，她們付了錢離開了。剛走出店門幾步，這位母親對(duì)小女孩說：“如果剛才是你的自行車倒在了別人的身上，孩子，你會(huì)怎么辦？”“媽媽，你放心吧，我會(huì)向?qū)Ψ降狼傅�。�?/p>
這短暫的`一幕盡在雞排店的營(yíng)業(yè)員眼中，她們看著母女倆遠(yuǎn)去，心靈有著微妙的震撼，母女倆身上所折射出的人性的光輝多么耀眼。
人性初中作文 30
在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過許許多多的事。有的事情一轉(zhuǎn)眼就忘記了，有的事情到現(xiàn)在還記憶猶新。其中有那么一件事，讓我難以忘懷
那是一個(gè)炎熱的上午，為了慶祝姐姐的生日，我們?nèi)胰嗽陲埖昀锍燥�。突然傳來一陣微弱的聲音：要擦皮鞋嗎？我抬頭一看，只見一位又黑又瘦的老人站在我們面前，臉上爬滿了皺紋，手里拿著一把黑色的刷子，干枯的手指上指甲又黑又長(zhǎng)，這使我的心里很不高興，于是，我埋下頭，繼續(xù)吃著自己的美餐。
孩子，你的鞋子有點(diǎn)臟，讓這位爺爺幫你擦擦吧！爸爸微笑地對(duì)我說。我愣了一下，我極不情愿地把雙腳伸出來。頓時(shí)，老人的笑臉笑得像盛開的菊花一樣，手忙腳亂地拿出擦鞋工具，笑顫這雙手給我擦起鞋來。
正在這時(shí)，一個(gè)乞丐從門外走來，一股難聞的.味道撲鼻而來。乞丐走進(jìn)飯店，用乞求的聲音對(duì)老板說道：能給我點(diǎn)水嗎？飯店老板大聲吼道：去！去！去！老板皺著眉頭，當(dāng)作沒看見的樣子，轉(zhuǎn)過身去笑瞇瞇地繼續(xù)招攬他的生意。這時(shí)，擦皮鞋的老人默默地走到老乞丐身邊，給他一瓶水。老乞丐感激地說了聲謝謝，便朝外面的人流中走去。
從擦皮鞋老人的身上，我懂得了人性的美，不在于他是否富有，是否穿著很光鮮，是否有體面的職業(yè)，而是他是否有一顆純潔的心靈和閃光的人格。
這件事雖然過去很久了，但當(dāng)時(shí)的情景還讓我歷歷在目
人性初中作文 31
一個(gè)人從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼，無時(shí)無刻不在改變著，小到對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝款式的追求，大到人生觀的提升，價(jià)值觀的改變。唯一不變的就是一個(gè)人的本性。
人之初，性本善
無論惡人還是善人，來到人世時(shí)帶來的都總是一顆純潔的'心，一張可愛的臉，一身“本善”的人性，那時(shí)的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的“舵”，可能就會(huì)迷失自己。純潔的心可能會(huì)變得骯臟，可愛的臉變得陰險(xiǎn)，全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會(huì)泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎？
愛美之心，人皆有之
人都是愛美的，愛美讓人鄙棄丑惡，追求美好。美的東西總是讓人心情舒暢，給人賞心悅目的感覺。人們總是在追求美，運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏為的是完美的勝利，演員刻苦練習(xí)為的是精美絕倫的演出，常人的付出則是為了幸福美滿的生活。我們潛意識(shí)中有對(duì)美的渴望，希望美能遍布世界的每一個(gè)角落。
人非圣賢，孰能無過
人生一世，誰敢夸口自己不會(huì)犯錯(cuò)。恐怕那些所謂的“圣賢”也不敢吧。人的一生就是犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程，人是在這個(gè)過程中逐漸走向完美的。只要我們能記得“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，時(shí)刻提醒自己改掉毛病和錯(cuò)誤，那么我們就能讓自己散發(fā)出人性的魅力。
人之所以不同于其他動(dòng)物，因?yàn)槿擞腥诵栽谥�。因此我們不能讓人性泯滅，�?yīng)該盡自己的可能讓人性揮舞著翅膀騰飛起來。
人性初中作文 32
我閱讀過雨果的一部傳世名著《悲慘世界》，讓我深有感觸，體會(huì)到了人性的光輝。
全書以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線，從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會(huì)，他衣食無著，陷入困苦之中，不僅僅如此，而且沒有一個(gè)人愿意理解他。
當(dāng)他絕望時(shí)，他受到了善良的主教的幫忙，但仍不被社會(huì)理解。他在悲喜之中度過了幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光，歷經(jīng)了重重磨難與考驗(yàn)。他善良友好的對(duì)待他人，用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。
之后在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，冒死救人``````最終在漆黑的.夜中悄然逝去。
冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾，他是一個(gè)不幸的人，但他卻不斷改善自己，奮不顧身的救助他人，用自己人性的光輝照亮他人，用一生完成一個(gè)使命。他對(duì)世人的愛感染了他一生中的敵人――沙威警官。沙威應(yīng)對(duì)舍己救人高尚的冉阿讓，違背了警察的天職，放走了冉阿讓，他自己則自殺了。在沙威眼里，苦役犯永久是苦役犯，不可能改變，但冉阿讓展現(xiàn)給了他不同的苦役犯，所以沙威用死來化解了痛苦與矛盾的內(nèi)心。這是讓我難忘的一幕，讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛的感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方。我從內(nèi)心感嘆：人性最光輝的表達(dá)莫過于善良，純真與奉獻(xiàn)。
我喜歡這本書，我也明白了這為什么是一本不朽之作，我更深刻體會(huì)了人性的光輝。
人性初中作文 33
貓是一種很通人性的動(dòng)物，尤其是黑貓。
黑貓是最有靈性的。它像一位夜行俠，身披一襲墨色袍，亮著一雙熒綠眼，一條柔軟的細(xì)長(zhǎng)尾巴優(yōu)雅地拖在身后。
黑貓很安靜。它不像其它貓一樣在田里、公路上跑來跑去，而是找個(gè)清靜的`、無人造訪的角落，靜靜地蜷成一團(tuán)，并微微抬起小腦袋，冷冷地注視著街上形形色色的人。
黑貓很乖巧。當(dāng)你悄然伸手想去撫摸它柔軟光滑的毛發(fā)時(shí)，它只是微微一回頭，不會(huì)跑走。當(dāng)然前提是你不會(huì)去傷害它。如果你經(jīng)常去看望它，久而久之，它會(huì)對(duì)你很親熱；相反，如果你一見到它就去踢它，嚇?biāo)�，傷害它，天長(zhǎng)日久，它以后一見到你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避而遠(yuǎn)之。
黑貓很敏捷。有螳螂等昆蟲跳過時(shí)，它會(huì)猛地?fù)渖先�，三下兩下就把蟲子撲住了。它偶爾也會(huì)上樹去抓鳥。只要爪子在樹身上點(diǎn)幾下，就上得了樹。它會(huì)躲在茂密的樹叢中，等鳥兒失去防備之心的時(shí)候，它便出其不意，乍地一伸爪子，便把小鳥收入腹中。
黑貓很愛子。有人想把它的孩子抱走，看看黑貓有什么反應(yīng)。結(jié)果那黑貓“騰”地跳起來，狠命地在那人的手背上抓出了幾道痕，痛得實(shí)驗(yàn)人員不得不放下小貓。
黑貓會(huì)笑。在偶然的一瞬間，它也許會(huì)展露出一絲少有的微笑，雖然機(jī)會(huì)很少，但總會(huì)有人看到。
如果有人說黑色的貓是不祥的征兆，那你就是絕對(duì)誤解它了。
人性初中作文 34
那是一個(gè)雨天，我匆忙騎自行車回家。路上行人很少。當(dāng)我穿過一條小巷時(shí)，我遇到了一個(gè)人，把她絆倒了。她迅速扶著墻站穩(wěn)，幸好沒有摔倒。透過蒙蒙細(xì)雨，我看著這個(gè)手干枯、身體瘦弱、衣服上有補(bǔ)丁的男人。她平靜地看著我，不協(xié)調(diào)的身體準(zhǔn)備轉(zhuǎn)生離去。突然，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)殘疾人。我臉紅了，說：“阿姨，對(duì)不起，我不小心撞到你了。現(xiàn)在，你要回家嗎？我送你�！�
“這怎么好意思！年輕人�！彼紳M皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著微笑。
開車送她往前走了很久，突然，我的車輪被什么東西絆倒了，差點(diǎn)摔倒。因?yàn)閯偛磐蝗粍x車，我的腳趾受傷了。我低頭一看，原來是一小塊木頭。我正想把它挪開，但看到木頭太臟，就抱怨道：“誰把木頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒！阿姨，坐穩(wěn)了，別摔倒�！�
阿姨不聽我的`，就用不協(xié)調(diào)的身體下了車。她伸出纖瘦的手，蹲下來，用手摸了幾下地面，撿起木頭，放在角落里，說：“也許別人路過這里會(huì)摔倒，我們要多為別人著想�！比缓笪以趬ι喜亮藥紫抡礉M泥巴的手。突然，我的眼睛濕了。我趕緊拿出紙巾，擦掉她手上的泥。我發(fā)現(xiàn)姨媽好像用她那雙被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我。我臉紅了，羞愧地低下了頭。
耶！回家的路上，我是她的一條腿，方便她回家；在人生的道路上，她是我的一條腿，讓我走在正確的道路上�！盀樗酥搿�，這正是我正確的生活方式。
人性初中作文 35
當(dāng)我一口氣讀完《唯一的聽眾》時(shí)，眼睛不覺濕潤(rùn)了。素有“音樂白癡”之稱的“我”竟然在一夜之間成了一位有名的小提琴手。是誰改變了“我”呢?是對(duì)自己兒子沒有任何希望的父親?不是!事實(shí)上是那位“聾”奶奶——音樂學(xué)院的老教授!
讀到這里，我被作者奇妙的構(gòu)思和精彩的語言吸引了。同時(shí)，我更由衷地敬佩“我”的那位良師。 我敬佩“聾”教授，是因?yàn)槔辖淌诓粌H是“我”拉提琴時(shí)的聽眾，更是“我”心靈的.聽眾!聽著“我”拉的“鋸床腿”般的小提琴聲，她不光裝作聾子一樣，還用溫柔的話語鼓勵(lì)“我”：“我想你拉的挺不錯(cuò)。是真的，小伙子�！�
多么善良的謊言!多么美麗的心靈!一個(gè)“聾”字挽救了“我”那顆受傷的、脆弱的心靈! 其實(shí)，我也有心靈的聽眾。 爸爸是我心靈的聽眾。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，他意是親切地鼓勵(lì)我說：“相信自己，不要放棄，你是最棒的�！痹诎职值摹罢T導(dǎo)”下，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。 媽媽也是我心靈的聽眾。當(dāng)我和伙伴們發(fā)生矛盾時(shí)，她總時(shí)溫柔地說：“好孩子，要學(xué)會(huì)寬容他人�！痹趮寢尩拈_導(dǎo)下，我變的活潑、懂得寬容別人。
我還有許許多多心靈的聽眾，他們?yōu)槲宜龅囊磺�，我怎么能忘記�? 心靈的聽眾，你是微笑的鼓勵(lì)，你是溫柔的開脫，你是無言的期盼，你就是閃爍在人們心靈深處的啟明星! 我期盼做他人的心靈聽眾!
人性初中作文 36
身處逆境，方顯人之本性；點(diǎn)滴小事，方悟人之本性。
人之本性——困難越大，人們所爆發(fā)出來的潛力也就越大。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，一生充滿挫折與坎坷，他的一生有困難，卻沒有放棄；有挫折，卻沒有失望；有坎坷，卻沒有悲觀。在他的做官仕途中，經(jīng)歷了起起落落，有過成功，也有過失敗，但是在那么大的困難前，他越是爆發(fā)出了潛力，在與命運(yùn)搏斗的過程中。他堅(jiān)信——?jiǎng)倮�，只差一步�?/p>
貝多芬，一個(gè)天才音樂家，早年取得了偉大成就。但是上帝似乎覺得他缺少什么，于是奪走了他的'聽力，一個(gè)音樂家失去了聽力，無異于晴天霹靂，震聾了他的耳朵，卻沒有震聾他的熱情，于是，之后便將自己的精力傾注與音樂之中，終于為人類歷史上留下了《英雄》、《命運(yùn)》等不朽之作。
人之本性——在絕望中，偉大的人將生的機(jī)會(huì)留給下一代。
2008年5月12日下午凌晨2點(diǎn)27分，中國(guó)發(fā)生了一起八級(jí)大地震，震驚了中外，同時(shí)震碎了許多青年的理想，但在那短短的一分鐘內(nèi)，仍有許多幸存者，一位老師用自己的身體為下一代撐起一片藍(lán)天，一位老師來來回回救了十多個(gè)學(xué)生，自己卻倒在了廢墟中，一位母親為了自己的孩子，將他護(hù)在自己的懷中……
他們無私、他們偉大、他們顯現(xiàn)了人的本性。
人的本性純?nèi)缢�、烈如剛、亮如月�?/p>
人性初中作文 37
美是什么，是關(guān)懷，是溫柔，是呵護(hù)，是人們與生俱來的，也許沒個(gè)人所表達(dá)美的方式不一樣，但是表達(dá)出的那份美是相同的。
小時(shí)候，我在玩耍，摔倒了，爸爸走過來，吧我扶了起來，用手輕輕地抹掉我臉上的泥土，拍打掉身上的泥土，那一刻我感受到了爸爸從手心傳遞過來的愛，難道這份父親關(guān)懷兒子的愛不是美嗎？
升上初中后，每天起早貪黑的`，晚上幾乎要熬夜到10點(diǎn)，11點(diǎn)，早上5點(diǎn)多鐘就要起床，在冬天的時(shí)候，媽媽都會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候給我遞上一杯奶茶，然后告訴我別那么累，喝著媽媽親手泡的奶茶，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的那份愛，難道不是美嗎？
人世間，有很多善良的人，最美杭州人吳斌，用生命來換取工作的最后一次，用自己的生命換取了20多名乘客，難道這不是美德嗎？
學(xué)校里，老師對(duì)學(xué)生的那顆愛護(hù)，呵護(hù)，關(guān)懷的灼熱的心，也是美，在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，它會(huì)忍不住去批評(píng)他們，在他們是去自信的時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)他們，難道這不是美嗎？
爸爸，媽媽對(duì)我們子女的那份愛是美，吳斌用生命換取工作直至生命的最后一刻，這是美，老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)和鼓勵(lì)，也是美。它們以不同方式表達(dá)出來，我們也是如此，讓我們張開雙臂，去感悟大自然的一切，去用我們那顆灼熱的心去幫助他人，讓我們與美同行！
人性初中作文 38
"親愛的小孩，今天有沒有哭。"電視里一首首感人肺腑的歌曲，一篇篇出自肺腑的頌詩，令我知道：一顆很小的愛心乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋；一次很大的災(zāi)難畜疫13億都會(huì)變得微不足道，在整個(gè)抗震救災(zāi)的過程中，中國(guó)人身上散發(fā)出人性的光芒，照亮亞洲，震撼世界。
不但是抗震救災(zāi)中山搖人性的光耀，地震的那一剎那，"大愛無私鑄師魂。" 5月12日14點(diǎn)28分，初中老師譚千秋老師正把學(xué)生們帶向課文，突然地震山搖，譚千秋老師奮不顧身的用身體護(hù)住里自己最近的四個(gè)學(xué)生，這是本能，這是教師的本能！是令十三億中華兒女震驚的本能！讓我們記住這位足以使我們刻骨銘心的老師——譚千秋。
有一個(gè)姿勢(shì)讓我們銘記，有一句話語使我們流淚。雙手撐地，雙膝挨地，身體成一個(gè)拱形，拱形下面是一床黃色毛毯包著的孩子。當(dāng)救護(hù)人員打開被褥時(shí)，被褥里包著一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上面有這樣一句話："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要集注我愛你！"這同樣是本能，但這是母親對(duì)這只有3、4個(gè)月大的'孩子最后一次愛，我不知道這位本能的母親叫什么，但是我知道她的"名字"——母親！偉大的母親！
大震已經(jīng)過去，重建家園。防范文瘟疫。愛護(hù)孩子是我們的當(dāng)務(wù)之急，讓我們手牽手，心連心，以13億倍的信心去克服一切困難，創(chuàng)造比原來更加美麗。溫馨的家園！
人性初中作文 39
這是個(gè)難忘是日子，因?yàn)槟翘斓奈�，因�(yàn)橛曛械乃?/p>
前天放學(xué)后，我往公交車開來的方向焦急地張望著。
“去黃石嗎？我也去黃石，順便坐上來吧。”一輛藍(lán)色的摩托車停在我身旁，車上是位時(shí)髦的'年輕人。
“他不可能是專門運(yùn)客的。”看他的裝束，我猜到。
此時(shí)，電視里的打拐鏡頭不由得在我眼前重現(xiàn)，望著沒有行人的道路我不免心虛起來，開始緊張了。
“對(duì)不起，我在等爸爸。”我往后退了退說。
車發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備開走了，這時(shí)雨下起來了。我顧不得雨水把自己淋濕，站著馬路上，焦急地盼著汽車能快點(diǎn)出現(xiàn)。不巧的是，那位叔叔又把車停在我身后忙著穿雨衣，他再次催了我，“上來吧，雨會(huì)越下越大的，我送你一程�！�
他的聲音在雨中固執(zhí)又清晰，末了還加了一句，“我不要錢的�！�
一時(shí)間，我愣了，我不是一直在渴望著人與人的真心相待嗎？現(xiàn)在，眼前就有這么一種溫情真誠(chéng)地送來，我有什么理由拒絕呢？我坐上了車，濕漉漉的書包弄得坐墊都是雨水�？赡贻p人滿臉的燦爛笑容立即溶解了我的不安。
隨著一聲“到了”，車子嘎然停了下來。“小妹妹，下車吧，走好！”我還沒道完一聲謝謝，車子便開得好遠(yuǎn)了。
雨肆意地?fù)]灑著，我的淚水也酣暢地流下了，我多想時(shí)光能夠倒流，那么我愿意微笑地坐上去，不再有防備的感覺，不再用狐疑的眼光，讓世界恢復(fù)最初的美好，讓每個(gè)人都真誠(chéng)相待。
“人之初，性本善？”我不再懷疑了，原來人性本善。
人性初中作文 40
人性的悲哀————《可可西里》觀感今天，在老師的推薦下我觀看了一部電影《可可西里》。在短短的90分鐘內(nèi)，我感受到了人性的悲哀。開頭的場(chǎng)景令我觸目驚心。幾個(gè)捕獵者坐在車上，車子緩緩地行駛著，忽然他們看見了一群藏羚羊，車窗里突然伸出了幾個(gè)槍口，他們無情的放射出了那藏羚羊無法躲避的子彈。只聽見槍聲一響，藏羚羊群紛紛逃亡，但是他們?cè)趺茨芘艿眠^那子彈和車呢？機(jī)頭藏羚羊紛紛倒下。到了晚上，一只小小的藏羚羊落網(wǎng)了。獵人們的槍口對(duì)著它，我看著她在拼命掙扎，可是槍聲一響，小藏羚羊就這樣死掉了。之后的場(chǎng)景追令我無法想象，獵人們對(duì)著那只小羊，活生生的扒下他那寶貴的羊皮。他們將羊皮給了另一批人，他們卻只給他們區(qū)區(qū)的5元錢！區(qū)區(qū)的5元錢，人們就斷送了一個(gè)可可西里那可愛的生命。區(qū)區(qū)的5元錢，人們就賣掉了自己的良心。美麗的`可可西里因?yàn)橛辛四切傲畠r(jià)”的良心的人而變得不再美麗。當(dāng)我想起可可西里原有十萬多只可愛藏羚羊，但是因?yàn)闅W洲美洲人們對(duì)于皮毛披肩的需求，讓藏羚羊的數(shù)目變成了兩萬只。這是的我不驚感受到了人性的悲哀。悲哀在哪里？悲哀在他們對(duì)待生命的態(tài)度，悲哀在他們良心的“廉價(jià)”。我真想問問他們拿到5元錢時(shí)是如何心安理得？！
最后我又想起了最后的畫面：美麗寂寥的可可西里安睡在寧靜中，突然，槍聲打破了寧靜，保護(hù)站上的巡山隊(duì)員被盜獵者殘殺，鮮血染紅了戈壁灘，又一批藏羚羊慘遭屠殺......
人性初中作文 41
如果人生是一卷膠卷，那么你想回到哪個(gè)時(shí)候？
涼意像春草一樣蔓延，冷冷的街道似乎還遺留著歡樂的氣息，春節(jié)，在和煦陽光中，我一個(gè)人漫步著。這是一個(gè)閑閑的春節(jié)，我沒有事情做，我要做的，就是享受著春節(jié)的歡樂和美味。
突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳邊“小姑娘你有沒有……”我抬頭一看，那是怎樣的'一張臉啊！如枯草般毫無生機(jī)，臟亂的頭發(fā)散發(fā)著刺鼻的氣味，干裂的嘴唇，破舊的衣服�！皼]有沒有”總之，我感到非常不適，那個(gè)渾濁的味道，那個(gè)嘶啞難聽的聲音，我頭也不回地離開了。心里不斷想著：太倒霉了。
回到家，我沉思了一下 ，給他一點(diǎn)錢又沒有多大的事情 也許他是真的有困難呢�；氐郊液�，那個(gè)身影一直在我面前回蕩，想到這里，我不免有點(diǎn)羞愧，有點(diǎn)遺憾。
后來，我多次路過那個(gè)地方，每次都特意去留意一番，直到今天，我也沒有遇見他�；厥走^去這一年，這一幕像魚刺一樣卡在喉嚨。就像現(xiàn)在流行的話題：該不該扶起摔倒的老人，我總在責(zé)問自己，指責(zé)自己。
在這個(gè)物質(zhì)至上的社會(huì)，越來越多人關(guān)注自己，變得自私，害怕惹事，所以不愿意幫助別人。我不停的追問自己，是否當(dāng)初有一瞬間的人性之美在我腦海中擦出火花？我不知道，但我好想回到那個(gè)時(shí)間就等待一下那一念之間的人性。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己思想的錯(cuò)誤，下一次我定不會(huì)這樣做。
人性初中作文 42
有人說白天我的說說是秀恩愛，秀就秀吧！現(xiàn)實(shí)生活再真實(shí)，網(wǎng)絡(luò)生活再虛幻孰真孰假？。
現(xiàn)在的年輕人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的資訊吸引著喜歡上網(wǎng)的人。網(wǎng)絡(luò)好與壞在于使用的人，不在網(wǎng)絡(luò)本身。
佩服那些不上網(wǎng)的人。那樣就只有現(xiàn)實(shí)，但夜深人靜也會(huì)想心事吧！誰沒有雙重性格呢？都有，這是肯定的，人們?cè)诩依锖驮谕膺吺遣灰粯拥�，在朋友面前和在親人面前又不一樣，在現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)更不會(huì)相同。有人喜歡表現(xiàn)正能量的一面，有人喜歡把悲觀的一面網(wǎng)上發(fā)泄。
現(xiàn)在坐在電腦前面的我，和包餃子的.我肯定不一樣。寫心情的我，和明早打掃趕集的農(nóng)婦還是有距離的。 人性的光輝，今天偶爾看見我的書《在城里的日子》第一章有人寫的評(píng)論。我想人性，不光有光輝。有很多，希望有生之年寫出自己了解的人性的美與丑。網(wǎng)友著急提醒更新，我從不著急。希望自己多體驗(yàn)生活，多了解人情世故。會(huì)寫的完滿些，急什么？生活對(duì)于我來說，這本書才看了一半。
了解自己，了解他人。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，生活總會(huì)給出答案。
哪個(gè)自己是真實(shí)的，其實(shí)都是自己。人的性格就是多面的，也許你會(huì)對(duì)我說你表里如一，就一面。我只說自己，我是有多面的。有時(shí)瘋癲，有時(shí)愚笨，有時(shí)又聰明古怪，也有時(shí)暴躁蠻不講理。不過現(xiàn)在的我這些都被生活化整為零，慢慢變得好脾氣。好脾氣不過也只限于在家外面，在好人那里。遇到惡事還是會(huì)爆發(fā)本性，那挨打抱不平的心還在。
人性初中作文 43
“美”，在你還是幼小的時(shí)候，別人往往會(huì)說：“這小孩兒長(zhǎng)得真水靈，你看那小臉兒，多可愛��！長(zhǎng)大一定是個(gè)大美人�！�
那時(shí)的我們什么也不懂。對(duì)于“美”是一點(diǎn)概念都沒有。至于小時(shí)候大人說的那一番話，我們也不會(huì)有什么感覺。直到我們長(zhǎng)大后，才真正體會(huì)到了什么是美。并不只是什么所謂的外在美，而是內(nèi)在美。
一個(gè)人無論你長(zhǎng)得多么丑陋，只要有一顆善良的心，那你就是最美的。
然后有一些人，他們不反外在美，而且內(nèi)在也美。他們用“最美”詮釋而愛祖國(guó)、而愛人民的思想境界，樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。她們就是最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美兒子陳斌強(qiáng)。等等，還有許多人在展現(xiàn)自己最美的一面。
這些人和我們一樣，只是個(gè)普通人，但他們卻用自己的善良和美鑄就了一個(gè)充滿愛的世界。就拿最美司機(jī)吳斌來說吧，她是再開車過程中被飛來的.玻璃扎中，當(dāng)時(shí)車上還有乘客，吳斌忍痛將車子安全停住，全車的人都安然無恙，可是他卻離開了我們。用自己的生命壞來了整車人的安全。吳斌最然走了，但他的那種勇氣和堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)在這個(gè)世上，他也永遠(yuǎn)在我們心中。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最重要的還是學(xué)習(xí)，只是同時(shí)，我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣，爭(zhēng)做四有好少年，在學(xué)校做老師喜愛的學(xué)生，在家里做個(gè)乖孩子。從現(xiàn)在做起，成為人人愛戴的好少年！
人性初中作文 44
聽著電視里一條條珍稀動(dòng)物逐漸被捕殺，瀕臨滅絕的消息，我靜如湖水的心仿佛被石子投進(jìn)，泛起了陣陣的漣漪……
在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人們?cè)诤醯牟粌H僅是吃飽，更加注重自己的穿著打扮，追求能讓別人羨慕的奢侈品，藝術(shù)品。
而他們所追求的藝術(shù)品，并不僅僅是古代偉人的詩詞字畫，還有珍貴的`歷史文物。更多的卻是用各種動(dòng)物的毛皮，身體部位等做成的精致的裝飾品。這下，獵手們有了財(cái)路，他們罔顧法律，大肆的捕殺各類珍稀動(dòng)物，以高價(jià)賣給制作工藝的人加工，最終變成了男人辦公桌上的精美的工藝品，女人身上昂貴的衣服，包包，還有鞋子。
這些人的物質(zhì)需求得到了滿足，可卻讓許多動(dòng)物死無全尸，更多的動(dòng)物逃離自己與種群世代生活的棲息地，讓他們無家可歸，過著顛沛流離的生活。
我強(qiáng)忍著眼眶中的淚水，想要問問這些人們：你們還是人嗎？你們的良心讓狗吃了，連最基本的人性都喪失了嗎？金錢真的有那么重要嗎？竟讓你們冒著有一天遠(yuǎn)離家人，在監(jiān)獄里度過余生的危險(xiǎn)？不計(jì)任何手段，后果的去得到它？
那些動(dòng)物也是一條條生命，也應(yīng)該獲得尊重。所以我們不僅不應(yīng)該獵殺它們，更應(yīng)該去保護(hù)他們，他們比我們更加脆弱。
所以，今后我們要用自己的行動(dòng)來證明，我們可以找回丟失的人性，補(bǔ)救自己犯下的錯(cuò)誤。
人性初中作文 45
從前，在一座山上，有一座廟。
有一天，山上的大和尚下山去化緣。好不容易化來了一些水果，決定回山上去，可在回山的半路上有急事丟下水果先走了，等他回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多人圍在那兒吃他化來的水果，他急忙沖過去，口中大喊道：
“這是我的水果，你們?yōu)槭裁匆党�？�?/p>
人們一下子都跑掉了，只留下大和尚一個(gè)人在那兒想該怎么辦，無奈，大和尚最后只得回山上去。
他一回到廟里，就跟師傅訴苦：“師傅，外面的人真是險(xiǎn)惡啊，我好不容易得來的一些水果，幾乎全被他們吃光了！”師傅聽了，只是讓他回去，并沒有多說什么。
轉(zhuǎn)眼，過了好多天，小和尚也下山去化緣，他在回來的半路上，不小心摔斷了腿，被當(dāng)?shù)厝司攘恕?/p>
腿好后，他立刻回到山上，當(dāng)師傅問他為什么去了那么久時(shí)，他把事情的來龍去脈全告訴了師傅。師傅聽后，沒有責(zé)怪他，讓他以后注意安全，并且請(qǐng)他去叫大和尚來，順便把他經(jīng)歷的事告訴他大師兄。
大和尚來后，師傅也不多說閑話了，直接問他：“你如何看待你小師弟經(jīng)歷的事？”
大和尚聽后，想了想說：“之前他們（在山半腰的人們）是挺壞的'，怎么，一下了變好了？”
師傅笑笑，不緊不慢地答道：“其實(shí)人性就是如此，你給它善的契機(jī)，它便做善；你給它惡的契機(jī)，它便做惡�！�
人性初中作文 46
如果人生是縱橫的路，有一條很直、很直的路通向終點(diǎn)，直直的路，周旁布著多而雜的小道……
每一個(gè)人，都在走著這條路，走著走著，直直的路或許太遠(yuǎn)了罷，堅(jiān)守心底那份最初的正不被蒙塵，難易無說，自益是飛塵漫沙中裸露的誘惑，蒙塵的心走上了曲折的道，很難想象，明明最初堅(jiān)守本真的自我，直直的路上，道是殊途，更改的人，以及更改的人性和心。
終是要變的，直直的路，被曲折左右，一個(gè)一個(gè)分岔路口，一個(gè)一個(gè)人無從抉擇，無以力持初心，在曲折小路里越曲愈折，那盡頭，早已被遮住視線而消淡于一片繁華。
人性背后是白云蒼狗，人性背后無數(shù)個(gè)權(quán)衡，無數(shù)次妥協(xié)，究于對(duì)錯(cuò)是非，究于一絲的因利而動(dòng)，一次次更改，在已濁的畫面添上繼來的`濃墨，墨水的污濁，浸透了，人性的背后，填塞滿不堪，當(dāng)精神、內(nèi)心被蛀蟲蠶食，人性，何為人性？難道只是初時(shí)的一廂情愿和以后腐朽的心甘情愿？
直道上，人零落，何是善惡，何是真假虛實(shí)，是何物，讓人性走上雙面對(duì)立的極端，不悟，不解。也許，人活在當(dāng)下，初似紙，一步一步變成曾經(jīng)自己所厭惡的模樣，人生大哀！所哀所痛，因人性而痛，因人性而墮，那么，便莫欺他眼，走自己的道，行自己的路，心存方向，無所懼。
尾記：世間有人謗我、辱我、輕我、笑我、欺我、賤我，當(dāng)如何處治乎？你且忍他、讓他、避他、由他、不要理他，獨(dú)道自行，莫欺他人眼，莫理他人言，生何乎！
人性初中作文 47
“阿姨，一碗面，麻煩快點(diǎn)！”唉，今天早上睡過頭了，只好這樣。
面很快就被放在桌子上。突然，一個(gè)中年男人的聲音響了起來：“小姑娘，麻煩你往這兒坐坐�！蔽姨痤^，一個(gè)農(nóng)民工的形象映入我的眼簾：一件被泡得發(fā)了黃的“白”襯衫，頭發(fā)亂蓬蓬的，活像一個(gè)乞丐。臉上還有一絲憨憨的笑，我不情愿的挪了挪，剛要吃，一陣臭汗味撲鼻而來，一定是那農(nóng)民身上的！我厭惡的抬起頭看看他。他也許是看出了我的不滿，正朝我歉意的笑著。
對(duì)不起啊，小姑娘。我在這附近做工，剛下了早班，沒來得及換衣服，這吃飯的人又多，只好······
我向四周望了望，無話可說，開始吃面。“你上六年級(jí)？”那個(gè)農(nóng)民又開口了。“恩”我頭也不抬繼續(xù)吃面，
“我的'女兒上初三，初三的孩子真是辛苦，起早貪黑的。”
我抬起了頭，有完沒完？
他便不再說話······
沉默了一會(huì)兒，他說：“你是不是該上學(xué)啦？我們家娃兒跟你們時(shí)間一樣。這會(huì)兒應(yīng)該去了。
我一驚，付了錢就開跑。
路上，我正感激他，卻聽見一陣吆喝：“包、包、包！”我又一驚。
原路返回······
只見那農(nóng)民提著我的包站在路旁，臉上還是那憨憨的笑。
教室里，只有老師講課的聲音，但鼻子前卻洋溢著那股“臭汗味”，難道這便是人性中最特別的芬芳？
人性初中作文 48
我的家鄉(xiāng)在舟山。這里有一個(gè)十里漁港，叫“沈家門漁港”。如果舟山是一位少女，那么漁港就是少女身上引人注目的飄帶，這次我來到漁港邊，享受著漁港上的清新空氣。
一望無際的大海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一艘艘漁船、運(yùn)輸船穿梭在眼前，每天早晨和晚上，會(huì)有許許多多的老人在散步，我也會(huì)經(jīng)常到濱港路鍛煉。
一到濱港路，我們就會(huì)看到一些老人正倚著石欄悠閑聊天，還有一些老人坐在石椅上閉目養(yǎng)神。錯(cuò)落有致的彩旗在風(fēng)中飄舞著碧綠飄逸的秀發(fā)，天空中許多快活的海鷗自由地飛著、唱著。我們一起在公園里玩耍、鍛煉。一開始，我們和一位老太太一起，把腿翹的`高高的，站了一大排，壓壓腿，后來，我們一起，做起了廣播體操。大家一起喊著：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”，大家動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，都很快樂。
時(shí)間飛逝，中午，耀眼的陽光出來了，我買了一碗酸辣粉�？蓵r(shí)間緊急，我們只有五分鐘，我們坐在涼亭里，一位老人走來，告訴我們，讓我們不要亂扔垃圾。可見，這位老人十分愛護(hù)環(huán)境，我們沒留下任何垃圾，保持了衛(wèi)生。最后，我們一起在漁港邊留影，找到各個(gè)與小區(qū)連通的路，拍照留念。
在此我提出倡議，希望大家常常來濱港路鍛煉，同時(shí)注意安全和衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，漁港是我們的母親港，是我們舟山的驕傲，我們要爭(zhēng)做最美浙江人。
人性初中作文 49
七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著臉頰流成一線，但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內(nèi)心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀，帶著沉重的心情，拖著灌鉛的雙腿，走在回家的路上。
唐山地震遺址公園，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方，今天有幸我以唐山晚報(bào)小記者的身份參觀了這里，更準(zhǔn)確的說不能是參觀，而是心靈的膜拜。我不想用過多的語言去形容或描述這個(gè)記載著災(zāi)難性歷史時(shí)刻地方，因?yàn)槟遣皇侨A麗的語言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無力。
隨著解說阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻，淚水不知覺的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅(jiān)強(qiáng)，脆弱的一面是相對(duì)天來說，在那剎那間它打破了千千萬萬家庭的美夢(mèng)及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內(nèi)的千萬人家人的性命。而堅(jiān)強(qiáng)呢？我想所有的.唐山人都能體會(huì)的到，因?yàn)槲已豪锪魈实牟磺粨系木�，我們用自己的行�?dòng)讓世界見證了奇跡。
從小外婆就教導(dǎo)我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰(zhàn)勝，我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺中我的血液開始沸騰，我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我們的人。人已離開了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤旋久久不能離去。
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