初中記事作文

時(shí)間：2022-11-25 08:45:18 初中作文我要投稿

精選初中記事作文集合八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初中記事作文集合八篇

初中記事作文篇1

　　六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個小大人了，因?yàn)槭浅踔猩�，所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后，課程會比小學(xué)的多，壓力會比小學(xué)的大，作業(yè)會比小學(xué)的多……

　　帶著這些擔(dān)憂，我來到了十四中學(xué)。開始我很緊張，因?yàn)榈搅艘粋€新的環(huán)境，既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽老師的話，下午的時(shí)候就會來接我們的。

　　miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了（因?yàn)槲沂亲詈笠粋€到校的，所以我一來老師就開始發(fā)書了）。

　　老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無話不淡。

　　我用了一個上午的時(shí)間了解到：這個學(xué)校一共有兩個初一班，109班和110班，我們班有58個人，110班有45個人。我們班的'班主任是miss李（英語教師），他們班的班主任是秦老師（數(shù)學(xué)教師）。

　　下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來向我們介紹了這個學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間（校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多）。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯（時(shí)間是一個半個小時(shí)）下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。

　　我下樓去找弟弟，后來就和爸爸媽媽一起回家了�；氐郊依铮野呀裉煸趯W(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認(rèn)識的老師，告訴他們我在學(xué)校很開心，讓他們不要擔(dān)心，我會好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂的學(xué)習(xí)，玩�！�

初中記事作文篇2

　　在家中，一個不起眼的角落里，擺著一架舊琴。它初到我家時(shí)外形漂亮，聲音也很清晰；而如今一副華麗的外表己蕩然無存，四處是冊不動的斷了的開關(guān)；就連鍵盤也早已變色，縫隙里塞滿了灰塵。畢竟，它伴我已有8年之久了。

　　提起琴的來歷，很在我意料之外。那時(shí)不知是因?yàn)槭裁�，我對彈琴產(chǎn)生了極大的興趣，天天都要抱著一個玩具木頭琴自我表現(xiàn)一番，當(dāng)時(shí)家中并不寬裕，我并沒想過要架真的。誰知善解人意的媽媽竟從拮據(jù)的生活費(fèi)里省出錢，風(fēng)塵仆仆地趕赴外地為我買下了這架鋼琴。當(dāng)時(shí)我心里除了感激外還是感激。

　　從此，我很努力地學(xué)彈琴，把自己長久的向往變成了現(xiàn)實(shí)的喜悅?cè)谌氲角俾暲�；把自己編織的作曲家的理想彈奏進(jìn)手指間；那時(shí)的我快樂，因?yàn)槲夷芟硎茏约旱那俾暎瑑簳r(shí)的天真、單純、幼稚都在彈琴時(shí)體現(xiàn)得一覽無遺。

　　但有一天，我面對自己心愛的琴卻再也高興不起來了，因?yàn)樵谀且惶�，我所有的自信都化為了自卑，所有的夢想都變成了泡沫。那天有�?jié)音樂課，女老師年輕又漂亮，她修長的手指在鋼琴上跳躍著就能彈奏出一段動聽的樂曲，我很羨慕她。那節(jié)課我們都提早到了，女生們圍在她身邊看她彈琴，不一會，她就讓班上會彈琴的同學(xué)也去試試；那時(shí)班上有幾位女生進(jìn)過學(xué)琴的班，她們都彈得很好；接著我這個自學(xué)的‘土包子’池被人擠到了鋼琴前。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)膽怯，連基本音也沒找準(zhǔn)，但我還是鼓起勇氣彈了一首當(dāng)時(shí)很流行的電視劇插曲，譜子還是我在自家的琴鍵上慢慢摸索出來的，有的同學(xué)還和著我的琴聲小聲哼了幾句，我更高興了�？衫蠋熉犕旰蟊炝宋乙谎�，問道：“你有老師教過嗎?”我搖了搖頭，她隨即說道：“怪不得，指法亂七八糟，沒有一步是對的，自己亂猜的吧!你讓開，讓會彈的同學(xué)來彈。”聽完她的話，猛然間，我身上冒出了陣陣?yán)浜梗拖褚粋€做了錯事又當(dāng)場被發(fā)現(xiàn)的孩子一樣驚慌得不知所措，便裝著一副自討沒趣的樣子，尷尬地笑著走開了。但我的心里卻怎么也平靜不下來，當(dāng)時(shí)的我覺得自己就像個小丑，演了一出最窩囊的搞笑劇，接著就像個傻子似地落荒而逃，我一想起眾人鄙夷不屑的目光，真希望自己永遠(yuǎn)地消失在空氣里。

　　回到家中，原本以為可以忘卻一切，但老師的話似乎已凝固在我周圍的空氣里，走到哪里都揮之不去，它不停地在我的'耳邊盤旋著、嘲笑著、譏諷著我，把我的自尊一點(diǎn)一點(diǎn)殘忍地剝落，于是我開始不停地埋怨，埋怨自己沒骨氣，埋怨自己不夠聰明，企圖用這小小的自責(zé)挽回我些許的自尊。但我失敗了，當(dāng)我再次抬起頭看到我那架曾經(jīng)愛不釋手的琴時(shí)，老師說話時(shí)那種不屑一顧的神情又浮現(xiàn)在眼前，我看著自己的雙手就像看到了罪惡，似乎這一切的一切都是我的雙手犯下的過錯，可它又有什么錯呢?我沉默了�！俺姓J(rèn)吧!你本來就不是塊學(xué)琴的料�！辈恢@是從哪來的聲音，但它似乎時(shí)時(shí)在我耳邊回響。是的，也許我本就不是學(xué)琴的料。從此，我很少再碰琴，可媽媽并不知道所發(fā)生的這一切，她以為我開始偷懶了，便不停地訓(xùn)斥我，可我什么也聽不進(jìn)去，也不想再聽，雖然我知道自己辜負(fù)了她。不久，兒時(shí)學(xué)琴的沖動就變成了一種回憶被永遠(yuǎn)地封存進(jìn)了腦海里，而那架琴也由于我不再彈它、愛它，而變成了一副滿臉滄桑的模樣。

　　但也許是天意捉弄人，有一天學(xué)校里來了幾位資歷頗深的高校音樂系專業(yè)教師，其中的一位在無意中看到我修長的手指時(shí)，竟頗為驚異地對我說：“你是塊學(xué)琴的好料�！僧�(dāng)他知道我并未系統(tǒng)地學(xué)過琴時(shí)，似乎一直在為我惋惜。而此時(shí)對我來說，我己不在乎自己是否真的是塊學(xué)琴的好料，或是否真的浪費(fèi)了，在我的心中只有一個念頭，那就是曾經(jīng)的我不可笑，這話就是對當(dāng)年那位年輕的女老師最好的反駁。

　　此時(shí)，我已不再責(zé)怪那位曾經(jīng)讓我灰心的老師，其實(shí)我從來就沒有責(zé)怪過她的意思，雖然她一句不經(jīng)意的話曾讓我難過，失望。同時(shí)，我也明白，在生活中，如果你只是一塊頑石，不管怎樣裝飾也不過是塊石頭；但如果你是塊寶石，經(jīng)歷再多的風(fēng)雨，受過再多的曲折也永遠(yuǎn)會是一塊寶石，不是嗎?

初中記事作文篇3

　　九月的風(fēng)徐徐吹走了酷暑的余溫，輕松愉悅的暑假生活已飄然離場，只余下煙雨穿過歲月的面頰，清洗出時(shí)光深處最干凈的記憶……

　　開學(xué)將至，偏偏今天早上還考了期初測試，心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿，剪不斷，理還亂。

　　四周被暮色蒼茫帶來的灰蒙蒙包圍著，心中煩悶，不愿多想。覆下被子，蒙頭就睡。不知過了多久，迷糊間似乎有一股熟悉的飯香，牽著我的鼻翼。于是，睡夢初醒的我恍然間已到了廚房門外。

　　定了定心神，從來沒有正眼瞧過廚房的我，目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺，我駐足門外，不愿打擾那方天地的祥和、安逸。

　　廚房的煤氣灶上，還在熬著清淡的粥，但是從那細(xì)微的火焰，冒著縷縷白煙的鍋，以及周圍略顯氤氳的墻壁，就足以看出這粥熬了有些時(shí)候了；另一邊的鍋里還在燉著我愛吃的菜，瑩亮的色澤，裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的媽媽早已洗好了菜，隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節(jié)奏的仙樂，莫名的感到心安，心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入，歸于平淡，湮于塵埃，再也掀不起半分波瀾……

　　空氣中漸漸升騰的熱浪，和著氤氳的燈光，與那若有若無的裊裊煙霧相融，一切都被覆上了一層朦朧，看不清、摸不透。眼前漸漸模糊，隱約間一道白光閃現(xiàn)，思緒飄過記憶深處，不留點(diǎn)點(diǎn)印痕。

　　今早出門即將遲到的情景浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的小車?yán)铮诓煌５剡哆丁凹庇惺裁从�？”“不能再快了”“又是一個紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼，而目光的盡頭卻是那數(shù)字不斷飆升的儀表盤……

　　憶起了晌午回家時(shí)，她狀似無意的'目光忽而飄向了我的書包，面露期待�？僧�(dāng)她觸及我面上的煩悶時(shí)，又不留痕跡的把話咽回肚里。

　　想起了……

　　記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)，宛如一切尚發(fā)生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長高的體格而刻意貼下的標(biāo)記不曾存在，現(xiàn)在墻壁上的鐘擺也不曾溜過“10”的界限；而媽媽的烏絲中也不曾藏過一縷白發(fā)，歲月流水般逝去，也不曾留下半點(diǎn)印痕……但是不能，時(shí)光依舊被定格在今天、現(xiàn)在、此刻：20xx年8月31日22點(diǎn)03分。不能逃避，不能躲閃，不能粉飾。

　　我在長大，媽媽卻在變老。

　　不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。

　　而在我妄想將一切置之不理，棄之不顧的同時(shí)，她依然在操勞，不復(fù)青春、不復(fù)昨天。多么可笑，多么諷刺，多么……殘忍�？墒�，無論如何，經(jīng)過無數(shù)次的恍惚，我再也留不住那劃地成河的時(shí)光，那些我們共同存在的舊時(shí)光……

　　罷了，不語時(shí)光難長情，只要，懂了，就好。

初中記事作文篇4

　　國慶長假中，最吸引人的“動漫節(jié)”來了。

　　早上十點(diǎn)半，我和媽媽來到了會展中心，那兒已是人山人海。剛?cè)雰?nèi)，還全部是兒童玩的地方，我心想：這是動漫節(jié)？是兒童樂園吧？

　　門口，還有一排動漫報(bào)，只有動漫人物的其中一兩個人頭還空在那里，一個人在后面，把頭伸進(jìn)去，就成動漫人物的其中一個了。

　　咦！大廳門口廣場上還有會動的卡通人物：有皮卡丘，有奧特曼等等，還有阿凡達(dá)呢！

　　參觀完外面，好玩的還在里面呢！頓時(shí)，我便仰制不住激動的心情，像小鳥一樣飛進(jìn)了大廳。

　　哇！大門口還有奧特曼、蜘蛛俠等幾個卡通人物迎接我們呢！我連忙迎上去和他們拉手、拍照。

　　進(jìn)了大廳，哇！好多副漫畫��！“媽媽！這幅美少女好好看！”“媽媽，媽媽！這幅小奧特曼好可愛！”“媽媽！這里還有連環(huán)畫！”一進(jìn)門，我已是非常激動，加上這些有趣的畫，搞得我又喊又叫，又是拍手又是跳，興奮的浪花在我心中翻滾起來。

　　看完了畫，有趣的還在后頭呢！

　　在大廳的中間，還有一個大舞臺。原來，這個舞臺是讓大家扮演成動漫人物演一個情節(jié)呀！我想：如果是我的話，一定演不起來的。

　　表演開始了，我睜大了眼睛，踮高了腳尖，想看得清楚一點(diǎn)，可是看清了，也要聽得懂呀！但他講得是日語，我聽也聽不懂，就離開了。

　　接著，我來到了一個棚里看“激光漫畫”，它是由很多線條移來移去，成為一幅幅漫畫的.，如果從前往后看，一條光線動來動去，把我照成一個小花人，逗得媽媽哈哈大笑起來。

　　在那里，我還見到了我的漫畫老師。

　　中午到了，我和媽媽來到了大廳里的“普利歐”做蛋糕，我們先拿出一塊蛋糕，然后在大姐姐的幫助下涂上了奶油，之后用奶油擠上幾個小花，最后加上水果，這樣就大功告成了。“哇！著好吃！”蛋糕剛做好，我和媽媽倒先吃了起來。

　　動漫節(jié)，真是一個歡樂的節(jié)日！

初中記事作文篇5

　　暑假，本是一個同學(xué)們期望己久的快樂時(shí)光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班，每天中午去輔導(dǎo)班，每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問天問地，到底是誰發(fā)明了輔導(dǎo)班！剝奪了我看電視的時(shí)間，如果讓我知道是誰，我要把那個人視為我的仇人。

　　今天，我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過。媽媽讓我去買鹽，在回去的路上我見到了那“驚心動魄”的一幕。一個與我同齡的女孩大聲喊到；‘我不要去輔導(dǎo)班'。女孩的媽媽生氣地說；‘我是為你好，你看你們班那個同學(xué)沒上輔導(dǎo)班�！∨⒖拗f：“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們�！蔽野蛋底韵玻@不正說出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎？

　　回到家中我一字不漏的把小女孩說的話講給媽媽聽。媽媽只是淡淡的'說了一句；“明天你不用去輔導(dǎo)班。”

　　第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說；“既然你不去輔導(dǎo)班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的。”我心想；不用去輔導(dǎo)班太好了！

　　到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個又一個的玉米進(jìn)了他的背筐，我看著這些玉米像一個個黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來了。兩三個小時(shí)過去了我才掰了兩個玉米。可我感覺像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈，實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡陋，我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。

　　我在城市里上學(xué)，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，腦子里一直想著玩。我回到家對媽媽說：“我愿意去輔導(dǎo)班，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。"

　　我相信這個暑假一定是我最特別最難忘的。

初中記事作文篇6

　　在我們的成長道路上，有無數(shù)雙手在攙扶著我們，溫暖著我們，但我們卻沒有發(fā)覺，只是一直以為這是很平常，安心的享受著親人給予我們的一切，有時(shí)還埋怨這埋怨那，但后來有一件事卻讓我明白了。

　　還記得是去年冬天，天氣非常寒冷。媽媽為我織了一件厚厚的毛衣。雖然這件毛衣非常暖和，但是它的顏色我不怎么喜歡，因此也不怎么穿這件毛衣。有時(shí)還埋怨媽媽：“你怎么給我織這么難看的毛衣�！焙髞戆职忠娢也惶矚g這件毛衣，便告訴我：“雖然你不喜歡這件毛衣，但你媽媽花了好多心思，平時(shí)白天沒時(shí)間。她都是每天晚上織到十點(diǎn)多才休息的。我晚上勸她早點(diǎn)睡覺，她都不肯，說是為了讓你早點(diǎn)穿上，可以暖和�！卑职诌€說：“前面繡的那只大熊貓，是你媽媽挑了好多圖案，守在一盞臺燈下，不滿意拆，拆了又織，也不知道織了多少個夜晚才有這件毛衣。你沒看見她這幾天肩膀和脖子很疼嗎？手上也生凍瘡了。你身上穿的那件毛衣是你媽媽親手給你織成的，你不好好謝謝你媽媽，還挑三揀四的，你這孩子太不懂事了。”

　　聽了爸爸的話，我頓時(shí)覺得好象有一股暖流涌進(jìn)了我的心田。眼前浮現(xiàn)了媽媽一個人坐在燈下給我織毛衣的`情景：低著頭，彎著腰，專注的神情好像是在創(chuàng)作一件藝術(shù)作品，一針一線，一來一回，將對兒子的愛意深深的織入那密實(shí)的針腳中。這極其簡單的動作，卻疲憊了媽媽的眼睛，弄酸了媽媽的脖子，累垮了媽媽的腰，媽媽卻無怨無悔。

　　我突然好象明白了些什么。從此我就特別喜歡這件毛衣了。每次我穿上這件毛衣，我就感到特別暖和，舍不得脫下，因?yàn)槲颐靼祝@里面凝結(jié)著媽媽對我的深深的愛。

　　鮮花之所以開得這樣鮮艷，是因?yàn)樗诟兄x露珠對它的滋潤；大樹之所以長得這樣茁壯，是因?yàn)樗诟兄x泥土對它的養(yǎng)育之恩�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”古人尚且知道，我們更應(yīng)明白，理解父母對我們的愛，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母在生活中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

初中記事作文篇7

　　某年某月某日某夜，在下觀天象，斷定這幾日里必定會發(fā)生一件大事。

　　果不其然，就在星期二，早晨。在下與友人正在打掃包干區(qū)，空中忽然飄起了細(xì)細(xì)小雨，“無妨，小雨罷了，下午陽光一定會重新照耀大地�！痹谙滦南胫�。

　　果不其然，下午陽光重現(xiàn)�？稍谙聛淼桨蓞^(qū)后，卻傻眼了。陽光不大，甚是暖和�？申柟猱吘箒砹恕�!

　　還好，辦法是人想出來的!辦法雖然有點(diǎn)兒傻，但是人家好用呀!等風(fēng)小一點(diǎn)了，就立馬開始掃，掃多少，算多少。等風(fēng)一大就一手拿著垃圾鏟，另一只手拿著掃把壓在垃圾上，然后用你賽劉翔的速度跑到垃圾桶邊，倒了它。

　　不得不承認(rèn)，這辦法是真的好用，雖然有的`時(shí)候還沒來得及倒，風(fēng)就又把垃圾吹飛了。沒事~重新來唄。有的時(shí)候跑到一半，手一抖，風(fēng)一吹，垃圾又掉出來了。沒事~等風(fēng)小了再掃起來唄。這些都是小事，可不知是誰說了一句，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”老天爺真的實(shí)現(xiàn)了他的愿望。雖然雨沒來，但是風(fēng)……真的，大了。老天爺!我討厭你!!!

　　你都不知道，隔壁因?yàn)槭┕ざ钇饋淼膰鷫�，已�?jīng)搖搖欲墜了。你都體會不到我當(dāng)時(shí)的絕望。哎~不說了，我已經(jīng)是一條失去夢想的咸魚了。哎!

初中記事作文篇8

　　今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家�；氐嚼霞业那皫滋炖�，顯得無所事事。

　　忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：人家老陳他就是厲害，幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到!男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦?魚桿的浮標(biāo)怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的`水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看，拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著過了一會兒，浮標(biāo)輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來又過了一會兒，浮標(biāo)的動彈更加活躍了，我知道提線的時(shí)候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許。

　　看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，浮標(biāo)便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。

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