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【實(shí)用】初中記事的作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中記事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中記事的作文 篇1
人們往往擷取美麗的瞬間定格,以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實(shí),許多時(shí)候,人們也會(huì)把自己的思維肢解定格成記憶的碎片,幻化出一段又一段悲喜故事。
最近好友斐路因?yàn)橐淮巍败嚨湣本蛊婀值爻霈F(xiàn)記憶“定格”,選擇性的將記憶定格在了他們樂隊(duì)表演的那一天。
那天剛考完試放暑假,安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話,過了一會(huì)兒,尷尬的問了句:“明天下午我們樂隊(duì)在古彭廣場演出,我......你去好不好,有話想對你說!睔夥沼行┰幃悾叶⒅鴬舐,婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說:“哪,午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。
婓路,安澤,迪迪,和外校的真名不詳?shù)膌inky組了個(gè)樂隊(duì),叫Hellfire,簡稱HF,我曾經(jīng)嘲笑過他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會(huì)彈鋼琴,他去廣場表演還扛著鋼琴去不成?
他們即將演出的那天早上,我一個(gè)人在家正貼著面膜,門鈴就響了。門外是安澤。
“我是來通知你件事的:下午去看演出的時(shí)候帶束白玫瑰啊!”
“怎么了?”我腿有點(diǎn)發(fā)顫。
“婓路早上去排練被車撞了,胳膊被蹭了一下。其他還好,只不過……”面露難色。
“只不過什么?”我因害怕而有些急了。
“腦子撞壞了。放心,沒傻,只是記憶‘短時(shí)間’滯留,老是定格在一個(gè)點(diǎn)上!
我一個(gè)人愣在門口很久。
下午,婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶,看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝,整張臉更顯精致。陽光斜射下來,柔軟的頭發(fā)反射出微黃的光采。
到了廣場,安澤他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。臺(tái)下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺(tái)子不比室內(nèi)的差,背后復(fù)合材料紙的板子上寫著花體字的HELLFIRE,紅黑搭配加上幾個(gè)人一起設(shè)計(jì)的LOGO,給人華麗詭異的感覺。
婓路是主唱,聲線清亮,歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個(gè)音唱完,停頓了3秒,望向臺(tái)下我所站的位置,微微低下頭,說:“寺涼姜,我。喜歡你!”
聲音小到剛好能讓最內(nèi)圈的`人聽見。臺(tái)上,安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒,轉(zhuǎn)身沖出人群。
后來我一個(gè)人在中心時(shí)尚大道溜達(dá)了很久,漫無目的,卻又不停地翻檢往事,定格瞬間,在喜喜哀哀中沉沉浮浮……
晚上,安澤又跑來了,看我的眼神像看階級敵人。
“阿寺,你絕啊!人家是病人啊,你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”
“剛好啊,藝術(shù)家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。
“好意思講嗎,你?還有那叫落拓。”
“他……明天會(huì)忘的!蔽艺f的自己都沒底氣。
“…是,但他今天難過了一天。你自己看著辦吧。”
“砰!”門踩著有些僵硬的聲音關(guān)上了。房間里壓抑的空氣強(qiáng)行把我的神經(jīng)定格在呆愣中好長時(shí)間。
第二天,第三天也都是這樣,安澤說斐路的記憶還停滯在那一天:無論如何還要再演,大家只好陪他。
壓臺(tái)歌是VAE的《有何不可》,看他在臺(tái)上很開心的唱唱跳跳,想到最后仍然是面向我的那句話,忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺(tái)。
婓路,對不起,其實(shí)我想說,我喜歡你!只是,我們無法承受這句話的分量之重,我不會(huì)輕易承諾!你一再的表白也不過是因?yàn)橛洃浀亩ǜ。因(yàn)椴幌M磺惺沁^眼云煙,所以對不起。
第二次走上臺(tái),帶著臉頰上的淚水,微咸。他問我,你聽這種歌也會(huì)哭啊?我唱的不好聽嗎?
我對婓路說,謝謝。不是。
……
第九天,他唱的是JJ的《凍結(jié)》,唱得我們同時(shí)流淚。
他說“很多少年都會(huì)有很傻的想法:自己和某個(gè)喜歡的人在一起的時(shí)候世界就毀滅。我也是,希望世界在這一刻凍結(jié),這樣,永恒的定格就是我們,在臺(tái)上和臺(tái)下,彼此相望。阿寺,今天是我第九次講句話,我喜歡你!”
我突然“醒”了,原以為他的記憶被定格,其實(shí)是自己定格了自己的思維。不過,還是很開心,很放心,他沒事!……淚水又一次奪眶而出,被風(fēng)吹進(jìn)散開的發(fā)里,消失無蹤。
突然也想,如果時(shí)間在這一刻被凍結(jié)就好了;如果情節(jié)在這一章完結(jié)就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格,就好了……
初中記事的作文 篇2
我小的時(shí)候,爺爺常常帶我去玩,買吃的東西,他經(jīng)常穿的一身藍(lán)衣服,戴著一頂藍(lán)帽子,黑黑的胡子。
爺爺還背著我去看小狗,我可害怕了,小狗也跑了,跑的可快了,我還在后面追,一不小心絆倒了,我哭了起來,爺爺又把我領(lǐng)回家了。
做飯的時(shí)候,我和爺爺去拿柴,我看見柴上有刺,我又看見爺爺敢拿柴,拿了一大 把,我問爺爺你為什么敢拿柴呢?爺爺說“我?guī)е痔啄?”我也帶上我的`小手套,和爺爺一起拿柴,可是 我只能一次拿一點(diǎn)柴,柴拿完我們的飯也做好了。
爺爺對我多么好!我多么想和他一起往。
初中記事的作文 篇3
在家中,一個(gè)不起眼的角落里,擺著一架舊琴。它初到我家時(shí)外形漂亮,聲音也很清晰;而如今一副華麗的外表己蕩然無存,四處是冊不動(dòng)的斷了的開關(guān);就連鍵盤也早已變色,縫隙里塞滿了灰塵。畢竟,它伴我已有8年之久了。
提起琴的來歷,很在我意料之外。那時(shí)不知是因?yàn)槭裁,我對彈琴產(chǎn)生了極大的興趣,天天都要抱著一個(gè)玩具木頭琴自我表現(xiàn)一番,當(dāng)時(shí)家中并不寬裕,我并沒想過要架真的。誰知善解人意的媽媽竟從拮據(jù)的生活費(fèi)里省出錢,風(fēng)塵仆仆地趕赴外地為我買下了這架鋼琴。當(dāng)時(shí)我心里除了感激外還是感激。
從此,我很努力地學(xué)彈琴,把自己長久的向往變成了現(xiàn)實(shí)的喜悅?cè)谌氲角俾暲;把自己編織的作曲家的理想彈奏進(jìn)手指間;那時(shí)的我快樂,因?yàn)槲夷芟硎茏约旱那俾,兒時(shí)的天真、單純、幼稚都在彈琴時(shí)體現(xiàn)得一覽無遺。
但有一天,我面對自己心愛的琴卻再也高興不起來了,因?yàn)樵谀且惶欤宜械淖孕哦蓟癁榱俗员,所有的夢想都變成了泡沫。那天有?jié)音樂課,女老師年輕又漂亮,她修長的手指在鋼琴上跳躍著就能彈奏出一段動(dòng)聽的樂曲,我很羨慕她。那節(jié)課我們都提早到了,女生們圍在她身邊看她彈琴,不一會(huì),她就讓班上會(huì)彈琴的同學(xué)也去試試;那時(shí)班上有幾位女生進(jìn)過學(xué)琴的班,她們都彈得很好;接著我這個(gè)自學(xué)的‘土包子’池被人擠到了鋼琴前。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)膽怯,連基本音也沒找準(zhǔn),但我還是鼓起勇氣彈了一首當(dāng)時(shí)很流行的電視劇插曲,譜子還是我在自家的琴鍵上慢慢摸索出來的,有的同學(xué)還和著我的琴聲小聲哼了幾句,我更高興了。可老師聽完后膘了我一眼,問道:“你有老師教過嗎?”我搖了搖頭,她隨即說道:“怪不得,指法亂七八糟,沒有一步是對的,自己亂猜的吧!你讓開,讓會(huì)彈的同學(xué)來彈!甭犕晁脑,猛然間,我身上冒出了陣陣?yán)浜,就像一個(gè)做了錯(cuò)事又當(dāng)場被發(fā)現(xiàn)的孩子一樣驚慌得不知所措,便裝著一副自討沒趣的樣子,尷尬地笑著走開了。但我的心里卻怎么也平靜不下來,當(dāng)時(shí)的我覺得自己就像個(gè)小丑,演了一出最窩囊的搞笑劇,接著就像個(gè)傻子似地落荒而逃,我一想起眾人鄙夷不屑的目光,真希望自己永遠(yuǎn)地消失在空氣里。
回到家中,原本以為可以忘卻一切,但老師的話似乎已凝固在我周圍的空氣里,走到哪里都揮之不去,它不停地在我的耳邊盤旋著、嘲笑著、譏諷著我,把我的自尊一點(diǎn)一點(diǎn)殘忍地剝落,于是我開始不停地埋怨,埋怨自己沒骨氣,埋怨自己不夠聰明,企圖用這小小的自責(zé)挽回我些許的自尊。但我失敗了,當(dāng)我再次抬起頭看到我那架曾經(jīng)愛不釋手的琴時(shí),老師說話時(shí)那種不屑一顧的神情又浮現(xiàn)在眼前,我看著自己的雙手就像看到了罪惡,似乎這一切的一切都是我的雙手犯下的過錯(cuò),可它又有什么錯(cuò)呢?我沉默了!俺姓J(rèn)吧!你本來就不是塊學(xué)琴的料!辈恢@是從哪來的聲音,但它似乎時(shí)時(shí)在我耳邊回響。是的,也許我本就不是學(xué)琴的料。從此,我很少再碰琴,可媽媽并不知道所發(fā)生的這一切,她以為我開始偷懶了,便不停地訓(xùn)斥我,可我什么也聽不進(jìn)去,也不想再聽,雖然我知道自己辜負(fù)了她。不久,兒時(shí)學(xué)琴的'沖動(dòng)就變成了一種回憶被永遠(yuǎn)地封存進(jìn)了腦海里,而那架琴也由于我不再彈它、愛它,而變成了一副滿臉滄桑的模樣。
但也許是天意捉弄人,有一天學(xué)校里來了幾位資歷頗深的高校音樂系專業(yè)教師,其中的一位在無意中看到我修長的手指時(shí),竟頗為驚異地對我說:“你是塊學(xué)琴的好料!僧(dāng)他知道我并未系統(tǒng)地學(xué)過琴時(shí),似乎一直在為我惋惜。而此時(shí)對我來說,我己不在乎自己是否真的是塊學(xué)琴的好料,或是否真的浪費(fèi)了,在我的心中只有一個(gè)念頭,那就是曾經(jīng)的我不可笑,這話就是對當(dāng)年那位年輕的女老師最好的反駁。
此時(shí),我已不再責(zé)怪那位曾經(jīng)讓我灰心的老師,其實(shí)我從來就沒有責(zé)怪過她的意思,雖然她一句不經(jīng)意的話曾讓我難過,失望。同時(shí),我也明白,在生活中,如果你只是一塊頑石,不管怎樣裝飾也不過是塊石頭;但如果你是塊寶石,經(jīng)歷再多的風(fēng)雨,受過再多的曲折也永遠(yuǎn)會(huì)是一塊寶石,不是嗎?
初中記事的作文 篇4
人生在世,有很多的感情牽絆。每個(gè)人都有自己的情緒、性格、做人處事的方式和交友的原則。信任是最基本的,人與人之間應(yīng)該互相信任,這樣才有可能交到很多真心朋友,他們也會(huì)很樂意的幫助你。
父母之間的信任
我們每個(gè)人的父母經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨最終走在了一起,其中就有互相信任。信任呢,是最基本的,也是最重要的。
有很多原本和和睦睦的家庭,因?yàn)楦改搁g的互相猜疑,最終走到了離婚的地步。離婚,受打擊最大的就是孩子了,孩子有可能因?yàn)檫@個(gè)問題而從此一蹶不振;有可能遭受同學(xué)的歧視和侮辱;更有可能得上了自閉癥。孩子也很痛苦,更不想看到父母離異,家不像家的樣子。其實(shí),孩子最想要的就是一家人在一起,和和睦睦,幸幸福福。家長在感情上出問題的.時(shí)候,要想想孩子,不能一意孤行。你們是孩子的頂梁柱。
所以,在此我想對每個(gè)家長提出一個(gè)要求:你們能為了孩子而互相信任嗎?能夠在出問題的時(shí)候三思而后行嗎?信任是一個(gè)家的連接,會(huì)給家?guī)硇腋!?/p>
師生之間的信任
那時(shí)候我上初一,在班上屬中上等的學(xué)生,但是我卻從沒想過要好好學(xué)習(xí),但是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了一些事,讓我也明白了一些道理。
一次,我和我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)起床晚了,就沒有上早操。但是,后來我想了想,還是主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。因?yàn)樗麄儍蓚(gè)是回民,老師在我交檢查的時(shí)候就問我,為什么和他們一起呢?難道你也是回民?我立刻就說了不是。從那以后,我就離開了他們,自己上廁所,自己吃飯,自己努力學(xué)習(xí)!
慢慢的,我進(jìn)到了班里的前十名。一次我去交作業(yè),班主任語重心長地對我說,孩子,你要好好努力,要戒驕戒躁,相信你一定會(huì)更出色的。之后,我就更加努力了,沒有放棄,沒有驕傲,我進(jìn)入了班級前五名。而且,成績很穩(wěn)定。
老師,謝謝你!是你的信任,讓我更加努力,給我鼓勵(lì),給我信心;也是因?yàn)槟愕男湃危易兊酶映錾?/p>
同學(xué)之間的信任
朋友說我很善良,很友好,而且很可愛,更沒有心機(jī)。不管是真是假,反正我交到了很多朋友,真心朋友。
有一次,班上的同學(xué)丟錢了。而這個(gè)同學(xué)跟我走的最近,最要好,干什么都一起,還在一個(gè)寢室里。所以說,一聽說他丟錢,同學(xué)們最先想到的就是我?墒俏沂乔灏椎,同學(xué)們卻都不相信我。但是,他卻信任我,我們兩個(gè)一起努力,找線索。在中途,我很生氣地說,不找了,真的很累啊。但是是他給我信心,給我鼓勵(lì),我們一起走到了最后。雖然說他的錢還是沒有找到,但是我們之間的情誼卻很堅(jiān)固。別人都說,我們是親兄弟。但只有我們兩個(gè)知道,我們不是親兄弟卻勝似親兄弟。
信任,讓我們走在了一起。
是啊,信任很重要,人與人之間,最基本的最重要的就是信任。
初中記事的作文 篇5
傍晚時(shí)分,我漫步在一座公園的湖邊,我邊走邊陷入沉思。
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我情同手足的“兄弟”已經(jīng)從這搬走五年了,也離我們分別時(shí)定的約定五年了。
那天,天灰蒙蒙的,烏云密布。我的好“兄弟”跑過來傷心地跟我說:“我馬上就要搬到別的地方去了,可是我舍不得你。”我聽到之后,頓時(shí)就感到心一頓巨痛,之后兩眼通紅地說:“什么?你要到別的地方去了?他淚流滿面地說:“是!蔽覠釡I盈眶得說:“可是我舍不得你!彼f:“要不然我們互相把自己最珍貴的東西交給對方,十年之后拿著對方的東西再到這個(gè)公園的湖邊相見”我說:“可以,那你一定要來哦!”就這樣,我們雙方含著淚分別了。那天晚上下了很大的雨,我久久不能入睡,想到我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁淚流滿面。
記得我們剛認(rèn)識那會(huì)兒,就在公園的湖邊。那是他還在湖邊奔跑,不小心被石頭絆倒了,腳流了血。我跑了過去,幫他止住了血,再把他扶回了家去,從此我們就有了深厚的友誼?扇缃瘢蛛x我而去,這讓我怎么能接受這現(xiàn)實(shí)。
直到今天,他已離去五年,離我們的約定也就只有一天了。我真的'非常想念他,不知明天在那個(gè)公園的湖邊站著的男孩會(huì)是我幼年時(shí)建立了深厚友誼的人嗎?
初中記事的作文 篇6
很多事在我的腦海里揮之不去。它們過去了許久,像一顆顆閃爍的星在時(shí)間的長河中逝去,但有的星星抹不去,擦不掉……
記得二年級的一次拔河比賽,老師選我們一班和二班比賽。比賽正式開始了,男生先對決,紅標(biāo)快速向我們班移來,眼看就要贏了,結(jié)果我們隊(duì)中有一名同學(xué)滑到了,所以第一局我方失敗。
第二局是女組對決,女選手們競爭激烈、不分上下。但在千鈞一發(fā)之時(shí),她們使出了全力,終于紅標(biāo)最終停在了我們班,女生圍成一圈,特別激動(dòng)。我們女生雖少但我們還是贏了。
這下,決勝局馬上就開始了,最關(guān)鍵的時(shí)候到了,我感到很緊張。我們拼盡了全力,可紅標(biāo)還是一會(huì)兒到了左邊,一會(huì)兒到了右邊。比賽是激烈的',老師在一旁為我們加油。紅標(biāo)因?yàn)槭遣环(wěn)定,許多同學(xué)急得大汗淋漓,身子傾斜著,后面的隊(duì)員身體幾乎要貼向地面。只見同學(xué)雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球,臉憋得通紅。最后我們終于勝利了!
回到教室后,同學(xué)們都在互相擊手拍掌,個(gè)個(gè)喜笑顏開,最后老師在黑板上寫下了“友誼第一,比賽第二。”八個(gè)大字,這下全班都安靜下來了,因?yàn)槲覀兌济靼琢,友誼才是最重要的。雖然我們贏了,但是我們不能驕傲。
這顆星星,永遠(yuǎn)是那最亮的一顆,將永遠(yuǎn)在我的生命中閃耀!
初中記事的作文 篇7
窗外已下起了朦朦小雨,天色漸漸地暗了下來,我站在窗前開始神游。
時(shí)間過得真快,離開學(xué)已有1個(gè)多月了,我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了。在學(xué)校里的每一天我都過得那樣的充實(shí)有趣,我變得文靜了,每天都乖乖地坐在座位上背知識點(diǎn),不再大聲吵鬧了。這應(yīng)該就是高中文科生的生活了吧!
回憶過去,千種萬種的情感涌上了心頭。當(dāng)年剛進(jìn)入高中時(shí),因看到如此華麗壯觀的學(xué)校而驚嘆不已,為各科老師的淵博知識而詫異萬分,為課堂和課后生活的'豐富而歡喜不絕。這就是當(dāng)初傳聞中的魔鬼集中營嗎?不是,這才是真正的高中。高中生活雖說緊張,對我而言,其實(shí)適應(yīng)了就好。
初中生活中讓我記憶猶新的就是初三那段日子了。那就是我壓力最大的一年,每天生活在成堆的試卷之中,成堆成堆的試卷壓得我喘不過氣來。每天如同機(jī)器人一般地生活,絲毫沒有去想別的事情,一門心思地在為中考奮斗著。十多年的“寒窗”苦讀,終于到了見分曉之時(shí)了,在短短的兩天半時(shí)間里,驗(yàn)證了我多少年的心血。很快成績便出來了,十分不盡人意,這次失敗在我的心中留下了深深的印記。
但我不怕,我努力用學(xué)習(xí)來填平這個(gè)印記,現(xiàn)在屬于我,而過去屬于死神,就讓這該過去的都過去吧。
“在干嘛呢,老姐?”聽見小妹已略顯成熟的聲音,我的思緒又從回憶中回來,雨依舊在下,天已經(jīng)黑了。轉(zhuǎn)頭看見小妹站在門口好奇地看著我,我朝他笑笑,便又低頭開始做作業(yè)了。
初中記事的作文 篇8
國有國法,家有家規(guī)。在這個(gè)世界,只有遵守規(guī)則才能和諧有序的生活,想起過去發(fā)生的那件事,雖然很小,但是我戰(zhàn)勝了自己,遵守了規(guī)則。
六歲那年,我去小店購物,在一個(gè)飾品店里看到了一個(gè)非常漂亮的發(fā)箍,白色的發(fā)箍上鑲上了許多水鉆,上面還有兩朵大鉆做的花在發(fā)箍上。我走上前去,對著那個(gè)發(fā)箍看了又看,拿著它愛不釋手。擺弄來擺弄去,結(jié)果一個(gè)不留神,發(fā)箍就從我手中滑落,掉在了地上,上邊的.水磚散落了好幾顆。
看著被自己弄壞的發(fā)箍,我心里不知道如何是好?心想:“如果我對店主說出真相,她一定會(huì)說我的,一定會(huì)讓我賠,爸爸媽媽也會(huì)訓(xùn)我的!边@時(shí),一個(gè)非常可拍的念頭從我的腦袋里冒出來:“趁店主還沒發(fā)現(xiàn),趕緊溜走呀!”我著實(shí)被自己的想法嚇了一大跳,自己怎么可以這樣做呢?可這時(shí),我眼前又浮現(xiàn)出店主和爸爸媽媽責(zé)備的情景,我該怎么辦呢?我猶豫不決。突然,我仿佛聽見了一個(gè)聲音在我耳邊回響起來:“面對規(guī)則不要退縮,要誠實(shí)!币贿吺钦\實(shí)的遵守,一邊是灰溜溜的逃避,這兩個(gè)念頭就像兩岸軍隊(duì)在打仗一樣在我的心中做著斗爭,讓我不知道應(yīng)該怎樣選擇。就在一剎那,我的腦海里突然閃出一句媽媽說過的話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!庇谑俏也辉侏q豫,拿著發(fā)箍邁著堅(jiān)定的步伐走向店主,大聲說出了自己弄壞發(fā)箍的事實(shí)。店主仔細(xì)的看了看發(fā)箍對我笑著說:“沒關(guān)系,這個(gè)問題阿姨可以解決,但是你能夠這樣誠實(shí),我很高興,下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤呦!”阿姨的話讓我知道了面對規(guī)則一定要誠實(shí),一定要遵守。
至今想起這件事,我心里不由自主的會(huì)有一絲的驕傲。在規(guī)則面前如果退縮,有可能會(huì)后悔一生,但是誠實(shí)的去面對,勇敢的去戰(zhàn)勝,是值得驕傲一輩子的事。
初中記事的作文 篇9
一來到越秀公園門前,四個(gè)醒目的大字“越秀公園”便出現(xiàn)在眼前。步入園內(nèi),一個(gè)大型人工湖——北秀湖。湖中還有一個(gè)大型噴泉,人們在它前面站著也會(huì)弄得滿身濕透,雖然是這樣,但人們還是那么快樂。有的人在劃船,有的人在照相,有的人在乘涼,有的老人舞劍,有的老人跳舞,還有的……一片熱鬧非凡的景象。正如詩勝李白的《綠水曲》所贊:“綠水明秋月,南湖采白萍。荷花嬌欲語,愁煞蕩舟人!币粯。在一旁竟相開放的花兒也好像為此情景高興而開得更加鮮艷,更加美麗。南秀湖景色幽美環(huán)境優(yōu)雅,是繪畫寫生的好地方,也是嬉戲游玩的好去處。湖水澄清,清得能看見一群群小金魚在水里來回暢泳。岸邊的樹木倒映在湖面上,相映成趣。爸爸告訴我們:“越秀公園占地84萬平方米,是廣州最大的綜合性的.文化休息公園,包括三個(gè)人工湖、七個(gè)山崗,為五嶺余脈最末的丘陵。越秀公園以山水秀麗、文物古跡眾多、風(fēng)景優(yōu)美而著名。主要名勝古跡有海員亭、光復(fù)紀(jì)念亭、南明紹五君臣冢、南明王興將軍暨妻妾合葬墓、鎮(zhèn)海樓、明代城墻遺址、四方炮臺(tái)、石牌坊、孫中山紀(jì)念碑、孫中山讀書治事處紀(jì)念碑(越秀樓遺址),以及五羊石像等。在歷代‘羊城八景’中享有盛名的‘粵臺(tái)秋月’‘粵秀連峰’‘粵秀松濤’等美景給公園增添了無比的魅力!
說著說著,我們來到了一座山上,眼前豎立著一座石像!斑@就是廣州的標(biāo)志性雕塑--五羊雕像!卑职终f“這座石像有一個(gè)美麗的傳說:傳說有五位仙人身著五色衣服,騎五色羊,從南海飄來,降臨廣州,五只羊的嘴里各叼一束稻穗。仙人將稻穗送給當(dāng)?shù)鼐用,并祝福這里永無饑荒,說完騰空而去,羊化為石。廣州亦得別稱‘羊城’和‘穗城’。廣州人民為了感激五位仙人,在他們當(dāng)年降臨的地方修建了一座‘五仙觀’以示紀(jì)念。”只見四只小羊圍住一只大羊,它們形態(tài)各異,有昂著頭的,有低著頭的,還有瞻前顧后的,各具特色。
我們下山后來到花卉館。曲廊小巧玲瓏,充分展示了嶺南建筑特色;ɑ莛^內(nèi)擁有各地名花,真是“名花薈萃”呢!
在到童話大世界的路上,我們看到了可容納3萬余人的越秀山體育場和可進(jìn)行國際比賽的越秀游泳場。據(jù)說越秀山體育場內(nèi)曾舉辦過多次體育比賽。
鎮(zhèn)海樓,始建于明洪武十三年(公元1380年),矗立在越秀山的有明代城墻上,樓高五層,俗稱“五層樓”,為廣州著名的古建筑,亦是“羊城八景”之一。1929年在此創(chuàng)立廣州博物館。鎮(zhèn)海樓內(nèi)展出的基本陳列--《廣州歷史陳列》,史料詳實(shí),反映廣州城建發(fā)展?fàn)顩r和廣州作為海上絲綢之路啟發(fā)港的發(fā)展歷程。
園內(nèi)的景觀使人流連忘返,也使人獲得了歷史知識。
越秀公園不僅是游玩的好去處,還是一個(gè)歷史的見證。
今天可以說是我最快樂的一天了,為什么呢?別急,且聽我慢慢細(xì)說。
今天是一個(gè)迥然不同的周末,因?yàn)閶寢寧胰チ莸凝執(zhí)豆珗@去玩,那里新運(yùn)來一批哈爾濱的人工雕刻的冰雕,媽媽決定帶我去見見雪。我們來到了柳州,坐12路車到了龍?zhí)豆珗@。到了龍?zhí)豆珗@,我們買了票,去了冰雪大世界。進(jìn)去了,有一位阿姨對我們說:“小朋友,來冰雪大世界玩啊,里面好冷啊,你們要穿棉衣呀。”便拿了兩件棉衣給我和媽媽。
終于到了冰室了,不過要穿過一個(gè)時(shí)光隧道,在時(shí)光隧道里,溫度會(huì)漸漸下降,讓你適應(yīng)冰室的環(huán)境。到了冰室里,我看見了許多冰雕,有“金雞獨(dú)立”有一只公雞生機(jī)勃勃的樹立在大門口。再往里走,有一位叔叔拉我上了樓梯。他說:“小朋友,你坐在這個(gè)冰橇上吧,你將要順著這個(gè)滑道滑160米呢?”我剛想說不坐了,可叔叔早把我推到滑道上。剛剛滑行一段路的時(shí)候,地勢比較平緩,走的比較慢。可慢游了一會(huì),速度突然加快,我情不自禁的尖叫起來。我的心臟像個(gè)兔子一樣,蹦蹦的亂跳。我閉上眼睛,更本沒有欣賞這迷人的景色,到了終點(diǎn),我才敢睜開眼睛。坐玩這雪地過山車之后,我就和媽媽欣賞冰雪世界的迷人景色了。我和媽媽往里走,便看見了冰雪大世界的鎮(zhèn)館之寶“六合塔”六合塔有六層之高,每層有1米,每層樓有六個(gè)角,所以命名為“六合塔”。整個(gè)冰雪大世界都是圍繞這六合塔建造的,因?yàn)椤傲纤闭诒┐笫澜绲闹虚g。再往里走,就會(huì)看見一扇門,門的兩旁站有冰雕的“月老”,還有“麻婆獻(xiàn)壽”。他們之間有這動(dòng)人的故事呢。小門的背后聳立這四大金剛,四大金剛的名字各是:魔禮福、魔禮青、魔禮海和魔禮壽。這金剛的氣勢我想我也不用多說,你們因該想得出來。再往前走,你就會(huì)看見一個(gè)樓梯,樓梯下面就是雪。啊,我終于看見雪了,遺憾的是,這里的雪因?yàn)楸蝗僳`踏,已經(jīng)不是那么純潔無暇,而是黑黑的。因?yàn)楸姨,雪也變成霜了,真可惜。走完雪地,你?huì)看見一個(gè)小門,那里就是出口了。我和媽媽戀戀不舍的離開了冰雪大世界。
怎么樣,這就是我的迥然不同的周末,希望您聽了我的介紹,你也能到冰雪大世界來玩!
初中記事的作文 篇10
在這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)的九月份,我們文苑舉行了家長開放日,我們懷著激動(dòng)到了極點(diǎn)的心情,與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。
昨天,莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排,家長們就在我的后頭,我雖然背對著各位叔叔阿姨,但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我,這讓我感到十分地緊張,我能感覺到心跳在加快,但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。
第一節(jié)是英語課,英語老師MissF早早地來到教室里,點(diǎn)開精美的課件,這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是,以前,MissF講課總是說一句英文,見我們聽不懂,都會(huì)“翻譯”?蛇@次……MissF一句中文也不說,一句一句陌生的英文使我們有些迷惑,不懂也裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的,顛三倒四的話語,贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張,像一只剛釋放的小動(dòng)物,暢游在英語的海洋中……
“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來,它,也提醒著我們,下節(jié)課是更加生動(dòng)的,由同學(xué)們主持的,同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓?duì)課。
我不禁地回頭一看,哇,寬敞的教室什么時(shí)候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生,就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑,也不嫌小,如今,咱們爸爸媽媽一來,這教室還不夠用了呢!可見,咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時(shí)間,來與我們一同上課啊!
班隊(duì)活動(dòng)的“主角”還要屬各個(gè)小隊(duì)的三八婦女節(jié)表演啦,有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊(duì)的詩歌朗誦、愛心小隊(duì)的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》,一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中,各個(gè)小隊(duì)精彩的表演使人開懷大笑,在他們表演的過程中,我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。
我們金鷹小隊(duì)的相聲更是與眾不同,在最后一個(gè)演出。我緊緊地攥著稿子,不停地在心里默讀,當(dāng)主持人方詩雨說道:“接下來有請金鷹小隊(duì)的相聲‘Iphone的誘惑’!蔽液图締从瓴患s而同地相互看看,站了起來,走向教室正中央的那片空地,面對著各位家長,我的腿有些發(fā)虛,但是,這次的表演應(yīng)該說是非常順利,當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點(diǎn)時(shí),滿場的歡笑聲使我們增強(qiáng)了許多的自信,有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了,笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當(dāng)我們說“謝謝大家”的.時(shí)候,我們的內(nèi)心不再是緊張,而是一種無可替代的踏實(shí)感,區(qū)區(qū)一個(gè)小表演,也不過五六分鐘,觀眾覺得好,臺(tái)上的演員更是興奮、激動(dòng)與快樂。
當(dāng)班隊(duì)課進(jìn)行到尾聲時(shí),一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》,在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽著,有的還拍著手,打著節(jié)奏,露出了欣慰的笑容。
“小小雞蛋,暖暖心窩”活動(dòng)更是令人贊嘆不已,我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡,無論雞蛋畫的如何,對于爸爸媽媽,都是一份最最珍貴的禮物。
家長開放日很難忘,在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言,爸爸媽媽,我們愛您!
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