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【實用】初中記憶作文集合6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中記憶作文6篇,歡迎大家分享。
初中記憶作文 篇1
一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外,引領(lǐng)天地人之道,給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個冬天,但那個冬天并不寒冷。那個冬天,我雙手一分,一卷書便在我面前展開,一股墨香襲進腦中,一股暖流漾在心里,我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅韌,領(lǐng)悟到了莎士比亞的悲憫情懷,體會到了雨果的大公無私、寬廣胸襟,聽到了達爾文用科學,用自然,用自己的潛心研究,向天主教發(fā)出咄咄宣戰(zhàn);望見了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的科學景色,那個冬天,那股墨香,那陣暖流,給予我如花的.回憶,支持我一路向前。
當山峰隱沒棱角的時候,當河水不再流動,當時間停住,日月不分,當天地萬物化為虛有,我還是不會退后,還是不會退后,那些如落花般的記憶滋養(yǎng)我,引導我一路向前,為我鼓勁,為我加油。
初中記憶作文 篇2
記憶中的味道,是在我心中的味道,難以忘懷的味道,不可抹去的味道……
記得我小的時候,媽媽不在家,只有我和爸爸在家。到了中午,我問爸爸吃什么。爸爸說:“要不買一條魚回來燒?”“好,我最喜歡吃媽媽燒的紅燒魚了!薄凹t燒魚,我不會燒啊,你媽還要好久才能回來!蔽覛鈶嵉恼f:“不會可以學啊,反正我就要吃紅燒魚!薄鞍种缓么螂娫拞枊寢専t燒魚所要的材料。”我和爸爸一起去了菜場,我一路上看著上面的牌子,蔬菜區(qū)、肉區(qū)、水產(chǎn)區(qū),終于找到了,買完魚,我們又買了一些需要的`材料,回家去了。
開始做了,我對爸爸不放心,便當起了爸爸的助手,在這之前看媽媽燒紅燒魚所以當爸爸的助手。首先把魚洗干凈了,把魚先放進鍋里……忙得七上八下才把魚弄好,只要煮好就能吃了。我對爸爸說:“我先去看電視了,魚好了叫我!卑职终f:“好!蔽胰シ块g看電視了,看著看著聞到了一股焦味,把魚放到盤子里后,爸爸說:“這魚為什么焦了?”我也有些不知所措,看了看那條魚的樣子都沒了,我吃了一口魚肉,一點味都沒有,不甜不咸,爸爸卻自信的:“說除了焦,味道還是很好的,不可能不甜不咸?”我對此生氣的說:“你自己來吃吃看!卑职殖粤艘豢冢b模作樣的說:“好吃!闭f著有吃了一口。我聽著咕嚕叫的肚子,只好吃了起來。這種味道和吃白米飯一樣。吃完后,我百思不得其解,為什么會焦呢?我仔細回想,整個過程,還是沒想起來。算了,味道還是媽媽燒的好,爸爸的只能隨便吃吃。
媽媽會來了,我把過程說了一遍,媽媽很快知道了,原來沒放水或是水放少了,煮的時間長。
如今在沒有這樣的味道了,爸爸燒魚的技術(shù)在提高。但這種味道卻始終不能忘記,紅燒魚的味道,記憶的味道。
初中記憶作文 篇3
那是一個平常而又安靜的中午。但這個安靜的中午卻因為一個“驚天動地”的消息打破了——體育節(jié)的足球聯(lián)賽就要開始了!在我的記憶中,這還是第一次因為一個消息讓班里如此沸騰。在這個喧鬧的午自習中,足球聯(lián)賽就這樣打響了。
緊接著,我們幾名足球隊員就開始緊張的訓練,帶球、傳球……一切進行的井井有序。不知不覺中,比賽的日子到了,第一場比賽在我們轟炸式的進攻中取得了勝利,接下來的幾場比賽都踢得十分激烈,也都取得了勝利。我們過關(guān)斬將,一路殺到了總決賽。喜悅,驕傲,盲目自信,放松警惕慢慢在我們隊員的心中萌芽。
那是一個灰蒙蒙的下午,也不知老天爺是在向我們的失敗默哀,還是在對那支準備離開的隊伍的戀戀不舍。總之,這場比賽總會有一只隊伍要低著頭走出戰(zhàn)場!比賽在哨聲的長鳴中打響。一開始,我們踢的有條不紊,球在我們腳下傳來傳去。在一次次華麗的帶球轉(zhuǎn)身和一次次兇猛的.進攻下,上半場仍是以2:1暫時的落后結(jié)束了。在中場休息時,我們認真的制定了進攻和防守的策略,休息的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,下半場比賽開始了。下半場一上來,我們開始猛攻,希望在最短的時間內(nèi)扳平比分,畢竟我們已經(jīng)一路過關(guān)斬將走到了現(xiàn)在,那么多常都贏了,這場更是不在話下,對于勝利,我們是勢在必得。
可是每一次的進攻都突破不了敵方那堅固的后防線,而在一次小小的進攻帶球失誤中被他們打了反擊,而那時我們后防線沒人,他們的快速反擊將比分改寫為3:1,這猶如一道晴天霹靂,直接擊中了我們每一位場上的隊員以及下面看比賽的同學的心中,這讓我們都很失望,看來我們是輕敵了,因為之前據(jù)我們了解,這支隊伍的實力應(yīng)該不像我們今天見到的這樣如此強大。但我們誰都沒有放棄,開始直追,在精湛的戰(zhàn)術(shù)配合和熟練的技巧下,我們將比分來回了3:2,但畢竟我們訓練的時間很少,再加上我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)有些晚,最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時,他們再次一腳遠射攻入一球,4:2,我們徹底的失去了希望,最后的兩分鐘又被他們進了一球,最后以5:2的分數(shù)大敗!
最后一場總決賽雖然輸了,但這場比賽也讓我收獲了除了比賽的樂趣之外的東西,它讓我懂得了許多道理:一個人不可能是完美的,一個團隊更加不可能,所以輸贏都是有可能的,但最關(guān)鍵的是要認真對待,不能輕敵。要記。喝送庥腥,天外有天,總會有人比你強。付出與收獲永遠都是成正比的。所以足球讓我快樂,足球也讓我成長!
初中記憶作文 篇4
隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的`,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,
放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。
初中記憶作文 篇5
美好的時光總是太短暫,轉(zhuǎn)眼我就要離開值日組。雖然我萬般的無奈,但那卻已成為事實。
值日組是我們學校的一個部分,屬學生會管轄。學生會管轄的'部分包括有值日組、廣播站、生活部、文娛部和體育部。而我的值日生涯大致分為三個階段。
第一階段
在本學期的第三周,我加入了學生會值日組。在剛值日的第一天,我就被投訴了,因為我在值日過程中看電視,結(jié)果被批評。值日組組長警告我說:“你是不是想退出值日組工作?”我聽了十分傷心,為了能繼續(xù)留在值日組,我不斷改正我的缺點;侍觳回撚行娜耍铱偹愠晒α,在值日組站穩(wěn)腳跟,也為我在值日組贏得威望。
第二階段
在我贏得同學們對我的信任同時,一件事發(fā)生了。我們組的組長染上重病,不得不請病假。這時,我們組群龍無首,怎么辦呢?我們組的成員一致推選我為代理組長。一開始,我推辭了,組員們再三請求,我答應(yīng)了。在當代理組長期間,我一絲不茍的工作,把自己有限的精力投入到無限的工作中,同學們因此愛戴我。由于我表現(xiàn)突出,還被評為優(yōu)秀值日生。在這個階段,雖然很辛苦,但卻是我人生最快樂的一個時期。
第三階段
好景不長,我們組的組長病好了,我依依不舍地告別值日組長這個職務(wù),繼續(xù)當回值日生。不久,我們?nèi)w八年級學生退出了學生會,因為我們差不多要上九年級。全部工作由七年級學生接任,我一直悶悶不樂。
這些回憶一直在我心里回味,如果上天給我一個愿望,我的愿望是回到學生會,回到那個值日組,我要把有限的精力,投入到無限的工作中,繼續(xù)為同學們服務(wù)。
初中記憶作文 篇6
終于坐上了三輪車,目的地是五年沒有見過的家鄉(xiāng)。坐在副駕駛座位上,我同司機大姨夫聊起了天。說起外公曾養(yǎng)過得那只狗,我眼眶又一次濕潤了。我曾經(jīng)說過的,我忘不了虎逗——那只陪了我六年的童年伙伴。大姨夫說它是只金丹,智商很高的。我卻以“想睡覺”為由趴了下去,默默地流淚。
上了四老溝礦,變了。我們上了山,往日的山路找不到了,只有殘壁,竟連外公住過的房子也找不到了。
大禮堂變了,只有亮閃閃的“員工之家”寫在上面。
市場變了,只有幾家麻架館窸窸窣窣的開在那里。所有的.人和事都變了,我們一大家子聚在老房子的舊址,不約而同地沉默著。人沒有變,還多了一大兩小,房子卻沒有了。這個只有一些磚塊的地方真的是那個“房子雖小,家地俱全”的記憶中的老房嗎?外婆的念念叨叨告訴了我們。她從一個磚塊下翻出來了五年前給虎逗吃飯的塑料盆,雖然被埋在地下五年了,卻仍保持著一些特點:至少盆沿上被小時候的虎逗啃出來的痕跡我還認得出來。
記憶中的籃球場還在,可是打籃球的少年沒了身影;記憶中的平臺還在,可是扭秧歌的大姑娘們卻不知去向;記憶中的家屬樓還在,可是當年有著朗朗讀書聲的幼兒園早已不開了。
嘿,家鄉(xiāng),你變了這么多,拿什么讓我認出你呢?
只有那些留在腦海深處的記憶可以思念了吧。
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