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【精華】初中收獲作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初中收獲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中收獲作文 篇1
黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長的督促……一切都在訴說著:中考的腳步逼近了!
三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問自己:這三年來,你有收獲嗎?
初一剛進(jìn)來的時(shí)候,我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見的幼稚女孩,三年的.磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!
在文學(xué)的海洋中,我結(jié)識(shí)了張愛玲,從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結(jié)交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩歌中,明白原來文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!
這三年中,我收獲了心靈的成長!
在每個(gè)周末的夜晚,我獨(dú)坐古箏旁,手指掠過琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時(shí)而高亢,時(shí)而低沉的琴聲飄飛,來到春秋時(shí)期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時(shí),我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。
這三年中,我收獲了精神上的陶冶!
經(jīng)歷過這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對(duì)身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃。現(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對(duì)媽媽這17年來的付出深懷感激,我會(huì)用中考的優(yōu)異成績回報(bào)她!
這三年中,我收獲了靈魂的升華!
書籍、音樂、親情,伴著我一路成長,見證著我的蛻變。
輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長河中,纏綿于音樂的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!
初中收獲作文 篇2
眨眼,六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過,20xx,我已升入了初中,第一次體驗(yàn)到了初中學(xué)習(xí)生活后的充實(shí)與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重,但我們深信,飽嘗磨礪后,我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更出色!坐在標(biāo)有初一八班門牌的教室里,看著高了許多的課桌,那是什么感覺?無以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見眼前的一切,我的肩上多了一份責(zé)任,一份夢(mèng)想。我要坐在這間教室里,為了我的夢(mèng)想,揚(yáng)帆,起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后,我真切的領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊。稍不留神,成績就會(huì)下滑。想永遠(yuǎn)讓人看著自己出色的成績,卻望塵莫及,真的很難。學(xué)習(xí),并不簡單啊!第一次月考,我的'成績不是很理想,但我也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法,期待下次能取得好成績!
朋友,認(rèn)識(shí)你真好!
為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣,每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友,郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者,愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中,我也不愿做個(gè)獨(dú)行者,因此,我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴,和他們?cè)谝黄,不?huì)覺得煩,不會(huì)覺得吵,新初中能認(rèn)識(shí)你們,真好!
以柔克剛,老師,你無敵了!
再說說我們的老師吧,個(gè)個(gè)溫文爾雅,卻不失氣質(zhì)。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合,外表溫柔,做起事來雷厲風(fēng)行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些總是板著臉的老師,笑容燦爛,溫婉大方,相信,用以柔克剛這個(gè)詞來形容再好不過了吧,我的老師,無敵啦!
……
對(duì)于初中的生活,我一言難盡,如今,第一學(xué)期結(jié)束了,我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過渡,這段時(shí)間,我收獲了知識(shí),收獲了友誼,真的很好,寫下這段文字,記錄我精彩的初中生活!
初中收獲作文 篇3
記得那時(shí),隨著凜冽的寒風(fēng)被溫柔的春風(fēng)所驅(qū)走,那樹上的新芽奮力擺脫黑暗而抽出,那花苞從葉芽中冒出,那小鳥的歌聲再次蕩漾在清晨,那細(xì)膩的春雨悄悄地來到大地……-這一切預(yù)示著春天已經(jīng)到來。
春天的信息傳遍大地,人們都忙著播種。于是,我也不約而同在土壤里撒下了花種……隨后的日子,我每天忙著為它松土、澆水、施肥、除草,,為它破土的一刻做準(zhǔn)備,最后,種子終于突破土地,發(fā)出新芽。于是,我更細(xì)心照顧它了,隨著花兒的成長,春天過去了,迎來了炎熱的夏日。夏日的太陽每天不是熱辣辣地照射著他們,就是狂風(fēng)暴雨考驗(yàn)著它,火熱的陽光使花兒就快枯竭了。有時(shí)我忘了澆水,到了明天它便彎著腰,但它總是努力的后過來;多次狂風(fēng)暴雨把它吹斷了,但它不屈服,頑強(qiáng)的活下類了,它在炎熱中存下來了,在風(fēng)雨中活下來了!我相信這一切更磨練了它,使它不再害怕。任憑風(fēng)在刮、雨在下,它依舊生長著。時(shí)間一天一天地過去,花兒也一天一天地長大。它已經(jīng)受過千百種磨難,即將到來的是它生命中最美麗的'一刻!我高興極了!
秋天終就趕走了夏日的炎熱,花草樹木都在秋天落了第一片葉子,而我的花兒也開始凋謝了,但是在它每朵曾開過花的花苞里,都藏著幾粒種子,于是,我豐收了!往后的幾個(gè)星期,每天都能收到幾粒。
我細(xì)細(xì)地品味著這春天帶來的佳品,收獲著豐碩的種子!心里甜滋滋的。
于是,我告訴自己:明年我還要播種!
初中收獲作文 篇4
春天來了,熬過了寒冷的冬天,我們迎來了一個(gè)新的充滿生機(jī)的季節(jié)。冬天里,我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),享受著自己上一年的成果,F(xiàn)在,是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧,等待著它生根、發(fā)芽、長出果實(shí)。
中午放學(xué),趕緊回到家里,給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜,不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后,到了家門口,先在樓道下給媽媽一個(gè)通知,進(jìn)家后,再給媽媽一個(gè)微笑,這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖,也就播下了一顆快樂的種子。
但是,收獲快樂的過程是困難的,不能在播種后就坐享其成,我們還要通過精心地培養(yǎng)和辛勤地勞作來是果實(shí)結(jié)的更大些。因此,我們還要學(xué)會(huì)真誠相處,尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂,好像為快樂的種子澆水。比如說,閑來無事時(shí),陪著父母聊聊天,或者和他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。
單單這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂,使快樂的種子散布得更廣。比如說,吃完午飯,并不是早早的進(jìn)書房或者臥室,而是給父母吹一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛子曲,讓父母睡得更香,這樣,快樂也就順利地進(jìn)入了他人的心房,好像是給種子施一些肥料,讓它長得更加旺盛。
假如這樣堅(jiān)持下去,快樂的種子很快就會(huì)冒出嫩芽,它的表現(xiàn)是人人都會(huì)以笑臉迎接你,這是,你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了,但是,不要大喜過望,還要注意最后的一個(gè)步驟哦。
最后一個(gè)步驟就是,你應(yīng)該保持現(xiàn)狀,保證幼苗茁壯成長,由于,幼苗是暴露的`,假如一不小心,沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈,就好像暴雨打彎了幼苗的頭,狂風(fēng)刮折了幼苗的腰,很難有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。因此,我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí),適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂,傾訴自己的煩惱。比如,把自己喜歡的電影給父母欣賞;學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣,才能讓快樂加倍,煩惱減半。增進(jìn)感情。
假如做到以上幾點(diǎn),就會(huì)使快樂增進(jìn)了友誼火親情,而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。假如這樣,你就能在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”,不過,這僅供參考,假如你的“種植”技術(shù)高超的話,能再多一些步驟,或許每天都能收獲很多很多快樂的果實(shí)。去吧,在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂的種子吧,再用心去澆灌,用愛去照料,最終,你會(huì)得到快樂的果實(shí)的!
初中收獲作文 篇5
今天,是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉,但是并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康,又一次啟動(dòng)了陽光體育長跑活動(dòng)。
我感到有些興奮,但是又感覺有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長跑終于又一次開始了,我喜歡的冬季來到了我身邊;討厭的是我覺得長跑很累人。雖然在體育課上,我們也經(jīng)常跑400米,可我總是跑得氣喘吁吁,上氣不接下氣的……
伴隨著第一節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲響起,長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊(duì),秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓,我便感受到了陣陣寒冷,凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆,我不由得縮了縮脖子,“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊揉了揉鼻子,寒風(fēng)真是刺骨。⊥艿,我心里不禁有些害怕。
走上跑道,我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),廣播里傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走!”這一聲令下,跑步開始了。一開始,風(fēng)肆虐地吹著,我不僅沒有感到暖和,反而覺得更冷了,我的手凍得如冰塊一般,我一邊搓著手,放在嘴邊呵著熱氣,一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊;我們勝利完成了一圈、兩圈;到第三圈時(shí),我已經(jīng)有一些喘了,感覺呼吸急促,腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力,不聽使喚了,可我還是努力地跑著,緊跟隊(duì)伍,我告訴自己:我一定行,我一定能戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣,我握緊拳頭,加大擺動(dòng)幅度,均勻地呼吸著,認(rèn)真地跑著。突然,我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,但還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來,他就很快地又站起來,加入到了長跑的.隊(duì)伍中,他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧,我們都是好樣的!
悠揚(yáng)的歌曲聲又響了起來,伴隨著尹老師的“齊步走”,今天的長跑結(jié)束了,雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我并不覺得累,因?yàn)閺拈L跑中我收獲了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用,我會(huì)一直努力,給自己加油打氣,相信自己!
長跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我將一路收獲快樂,健康茁壯成長!
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