初中記憶作文

時(shí)間:2022-11-26 01:19:53 初中作文 我要投稿

【精選】初中記憶作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中記憶作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中記憶作文集錦9篇

初中記憶作文 篇1

  成長是一個過程,從一個無知的小女孩變成一個懂事的少女,也是經(jīng)歷許多事的過程。我也是從一個什么事都告訴父母的小女孩變成一個什么事都藏著掖著不告訴父母的少女。這也許就是成長吧。成長是一條有喜、怒、哀、樂的道路。

  喜

  這是夏天里最熱的一天,也是知道升中成績的一天,我們都帶者一份高興的心情走進(jìn)六年的母校,領(lǐng)取升中的成績。等了一會,班主任面帶微笑的給我們發(fā)畢業(yè)證書。發(fā)完后,同學(xué)們都向班主任問著成績,輪到我的時(shí)候,老師的表情不是很好。當(dāng)我看到成績單的時(shí)候,我懸空的心終于放下了,抬頭看看,老師笑了。我考的不是很好也不是很壞,再看看同學(xué)們臉上的笑容,我也笑了。

  怒

  面臨著畢業(yè)和考試,我們的學(xué)習(xí)越來越沉重,要背許多的課文。有時(shí)背不出來,會有一股怒氣產(chǎn)生,還會念叨著:干嘛要有這么難背的課文,干嘛要考試,就是因?yàn)檫@些把我的睡眠時(shí)間給剝奪了。心里一直不平衡,一直有著一股怒氣。我還會生氣的在心里念叨著:還我睡眠,把它還給我。

  哀

  一轉(zhuǎn)眼,我們從小學(xué)升上了中學(xué),又要從中學(xué)離開,升上高中。時(shí)間像流水一樣的快。我們也即將告別在這里度過三年的母校了,告別我們可敬的老師,而我又要經(jīng)歷離別的哀傷,不僅僅要告別母校和老師,還要和我的死黨、舍友、哥們、同學(xué)分開了。一想到這些,不禁潸然淚下,多么想時(shí)光倒流,讓我們永遠(yuǎn)在一起。

  樂

  快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我。自從我來到這個班,遇到這些同學(xué)、死黨、舍友,都讓我的快樂從來沒有減少過。還有這些可敬的老師們也讓我在學(xué)習(xí)的路途中,多了份快樂。在我成長的.路程里,有著這些人的陪伴是我最好的禮物。這份快樂,讓我度過了三年的美好時(shí)光。即便是我們將要分開,各奔東西,這記憶永遠(yuǎn)抹不去,也忘不掉。希望在最后的時(shí)間里,我愿班里的快樂永無止境,這份快樂永遠(yuǎn)陪伴著我和大家。

  成長的記憶是伴隨著年齡,留下某階段的回憶。喜、怒、哀、樂交織生活,編織感情生活,這讓我受益非淺,值得回首,余味無窮。這記憶永遠(yuǎn)陪伴著我的成長路程。

初中記憶作文 篇2

  我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵你的人&&有一次,生物考試我沒有考到理想的成績,我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的.想一想,回到家,我思來想去,想來思去,過來很長時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來,我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來,讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌,。

  朋友會在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。兩個月亮坐在天空中,我們可以理解成朋字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

  友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

  我們曾經(jīng)在運(yùn)動會上相互鼓勵,正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動;你曾經(jīng)在我最傷心無助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

  記憶中溫暖,朋友對我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

初中記憶作文 篇3

  在我10歲的時(shí)候,有一件令我記憶猶新的事,讓我給你們娓娓道來吧!

  那是在一個冬天的晚上,我做完了作業(yè)之后,拿了一個可吸式冰激凌,然后津津有味地吸了起來,感覺味道很不錯。這時(shí),我聽見“咔嚓”的開門聲,爸爸媽媽從外面走了進(jìn)來。過了一會,媽媽發(fā)現(xiàn)我手上有粘糊糊似霜的東西,便拿來紙巾,試圖擦掉它。她一摸我的.手,怎么是冰涼涼的,覺得不對勁,于是,便察覺到了我原來是在吃冰凍的冰激凌。只見媽媽皺著眉頭驚訝地大叫道:“怎么是冰的?”因?yàn)槲矣衷诙斐岳滹嬃耍职址浅<,不過他還是保留著幽默,說道:“如果你覺得很涼快,那么你可以只穿一件最薄的衣服去南極,那不是更涼爽?”之后,爸爸不再說什么?粗麄兡羌佣稚鷼獾谋砬,我覺得很委屈,淚水在眼圈里只打滾。媽媽邊為我揉搓著雙手邊語重心長地說:“寶貝,你知不知道,冬天吃冷飲對腸胃不好!而且還會影響睡眠質(zhì)量!甭犃诉@些,我熱淚盈眶,心里非常感動,可是這份感動始終沒能說出口。

  事后,爸爸心平氣和地問我:“你知道我是怎么發(fā)現(xiàn)你為什么要把可吸式冰激凌放到冰箱里的嗎?”我沮喪且疑惑不解地回答道:“不知道!”這時(shí)爸爸指著可吸式冰激凌上的字,對我說:“你看!這上面寫著‘冷藏后口感更佳’,是不是因?yàn)檫@個原因呢?”我答道:“是的!

  雖然我沒能把感動的話說出口,但是,我還是體會到了爸爸媽媽對我深深的愛和他們?yōu)榱诉@份愛而付出的辛勞。

初中記憶作文 篇4

  缺少快樂,就如同失去了色彩的花朵,所以不要排斥快樂,只有這樣,生命才會充滿了色彩。

  -------題記

  冷冷的她

  今天的溫度高得嚇人,路邊的柳樹像是中了暑,灰蒙蒙地掛著塵土的葉子像脫了水,沒有一絲生氣,柳條也有氣無力地晃動著。

  到底該不該說呢?心里七上八下的,也許是因?yàn)樘鞖獾脑蚴中亩汲隽撕,心情也變得煩燥起來。算了豁出去了,我終于鼓起了勇氣:“你好,我們交個朋友吧!”我擦了擦手心的汗,向她伸出了手。

  她倚在手臂處的頭微微抬起,零落的短發(fā)垂在眼前,眼底閃過一絲驚訝。發(fā)現(xiàn)她盯著我看,卻不回答,手心又溢出了一絲汗水。她卻埋下了頭,不再理我。

  我一下子僵住了,第一次主動交朋友竟然失敗了,不禁有些沮喪,手也停在了原處。

  前排的女生忽然轉(zhuǎn)過來,瞟了她一眼,說:“交朋友也沒有必要找這種人,走,我?guī)闳フJ(rèn)識幾個!

  “謝謝!

  她拉住了我僵在原處的手,說:“以后,不要理她那種人,你只會自討苦吃。“

  我回頭看了看她,她依然保持著剛才的姿勢,身體似乎蜷縮到了一起。外面溫度很高,而她周圍散發(fā)著孤寂的氣息,氣溫也驟然涼下幾分。

  看來她是孤獨(dú)的,不過為什么要封閉自己呢?這其中一定有原因的,我會讓她笑的。心中暗暗決定。

  她笑了。

  暑假軍訓(xùn)時(shí),我們這個年級沒有參加,便在開學(xué)第一天補(bǔ)上。雖然天氣還是很熱,不過已比暑假時(shí)涼快了許多。同學(xué)們在軍訓(xùn)時(shí)十分賣力!耙唬∫!一二一!一二三四!”喊聲雖不雄渾,卻很有力,噴射著年輕的氣息?墒牵腥撕孟癫慌浜夏!

  “停!”教官瞇起眼睛,目光掃過人群,“你,出來!”教官用手指著其中的一位女生?蓞s沒有人理他,人群中響起了幾聲輕微的嬉笑!安辉S笑!”目光嚴(yán)厲,笑聲嘎然而止!敖心隳兀】斐鰜!苯坦儆行饧薄

  那頂迷彩帽子抬了起來,露出了一張熟悉而又陌生的臉。原來是她。

  “你,去操場跑十圈,其他人休息!”

  同學(xué)們都?xì)g呼著奔向教室,我看了看在烈日下的她,走上樓梯,拿了一瓶礦泉水,奔向操場,努力趕上她的速度,將礦泉水遞到她面前,她只看了看我,就繼續(xù)往前跑,被我攔住了。

  “這么跑下去,不喝水會受不了的!” 我見她仍不理我,直接把礦泉水放在她手中,“我走了,你慢慢喝吧!”說罷,便跑開了。我不經(jīng)意的回過頭,看見她微笑著,慢慢打開瓶蓋。

  我和她也因此漸漸熟悉了起來,雖然她還是不怎么笑,但也不會再冷著臉,一副拒人于千里之外的樣子了。還跟上次那位說她的女生成了朋友,別人都說她變了,只有我知道,她并沒有變。還記得那天晚上,她對我說她心中的結(jié)已經(jīng)解開時(shí),一臉燦爛的笑容,讓人不由覺得這笑容應(yīng)該永遠(yuǎn)停留在她臉上。

  雨中的你笑靨如花

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,萬物皆已褪去春的蓬勃,夏的熱情,秋的穩(wěn)重,迎來了嶄新的冬季。這也就意味著我們將告別這所學(xué)校,去過一個月的假期,雖有不舍,但大家還是很開心。在宿舍收拾東西,打包回家時(shí),天氣卻大變,天空一下子由晴空萬里變得烏云密布。

  糟糕!每個人都慌亂起來,踐踏著路邊的水塘奔跑的行人,公路上不斷打鳴的公交車,往貨物上遮油布的小販……整個世界一下子變得急促起來,

  “不好!我的鑰匙不見了。”翻遍了書包的每個角落都沒有找到,我心急如焚地叫道。

  “會不會丟在宿舍里呢?”身旁一個同樣在等車子的同學(xué)問。

  “不會的',昨天我明明把鑰匙放在書包里的……對了,肯定是收失東西時(shí)掉在了桌子上了!苯K于想了起來,不由得松了口氣。

  “我的自行車借你,快去拿吧!”

  我驚訝地抬起頭,是她!

  “可是——我不會騎車!蔽矣行┎缓靡馑嫉氐拖骂^。

  “我替你拿!贝姨痤^時(shí),她已經(jīng)躍上自行車騎遠(yuǎn)了。

  已經(jīng)去了這么久了,怎么還沒來呢?會不會出事了,看著繁忙的公路,我越來越焦慮不安,怎么辦?下雨天可是交通事故的高峰。忽然,一抬頭,正好看見公路對面,搖動著手中的鑰匙,笑靨如花。她果真已經(jīng)找回了逝去的快樂。不知為何,我也感到很愉快!

  她的笑,永遠(yuǎn)是開在我記憶深處最美的花朵,就像太陽花那么美。

  教師點(diǎn)評:寫同學(xué)之間的友情的文章很多,大多落入窠臼。張婷婷同學(xué)另辟蹊徑,以“笑”為線,以淡淡的筆墨,告訴了我們一個學(xué)生生活中輕煙般的故事,這個故事的人物可能在10年后,20年后,已經(jīng)模糊,但是這個故事告訴我們的道理永在:人與人之間的相互關(guān)愛,是我們的的快樂之源。

初中記憶作文 篇5

  我發(fā)明的記憶餅干終于成功了!它不僅美味可口,而且只需要一小片就可以讓食用者的記憶力成百倍地增長,能將看到的百科全書和字典等的知識全部記在腦子里,此外它還可以讓人恢復(fù)失去的記憶。

  星期一一上班我就帶著記憶餅干來到我的母!T獙(shí)驗(yàn)小學(xué),這里的四年級學(xué)生們正在準(zhǔn)備參加昆山市第106屆少兒英語大賽,可是這屆的單詞都很難背,他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就給了他們一人一個記憶餅干,當(dāng)他們陶醉在餅干的美味中時(shí),也不知不覺地背出了每個單詞······比賽結(jié)束了,我們破天荒地得了第一名,看來我的記憶餅干很有用呢!

  我又馬不停蹄地來到了敬老院,這里的老人大都是老年癡呆癥的患者,他們有著輝煌的過去,可如今他們連自己的親人都不認(rèn)識了。他們的生活一片空白,他們的痛苦寫在那寂寞的.眼神里。我跟院長說明來意以后,他就帶著我們來到了黃奶奶、陳爺爺和林爺爺?shù)姆块g,他們?nèi)齻都是老年癡呆癥患者,護(hù)工伯伯小心翼翼地把記憶餅干喂給他們吃。過了一會兒,他們眼神不再呆滯,黃奶奶充滿疑惑地問:“我怎么會在這里?我兒子說好要來陪我吃晚飯的呢!我得趕快回家!”他們的記憶恢復(fù)了,隨后我將餅干給了養(yǎng)老院所有的老人,他們的記憶全都恢復(fù)了。

  記憶餅干成了全世界銷量第一的高科技產(chǎn)品了。

初中記憶作文 篇6

  在灼熱的陽光里,微風(fēng)輕輕吹過,留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思憶的旋律,輕輕響在耳畔,潮濕了眼眸。

  一把已經(jīng)泛銹了的口琴,一段輕快的旋律,是關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>

  小時(shí)候,我和爺爺總愛坐在院子門檻上,他吹著口琴,我總是乖巧地坐著,在一旁靜靜聽。有時(shí)也會隨著那旋律舞動小手,如燕子般輕舞起來。好長的日子里,我就這樣倚在你的身旁,倚在你的肩上,聽你吹,和著,笑著,鬧著,直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚,想著遠(yuǎn)方的父母,躺在院里草坪上,看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》,讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜,庭院里夏風(fēng)輕輕掠過,那段熟悉的旋律似乎又深情地響起,隱隱約約飄來,帶著一抹淡淡的你的身影。

  這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的.童年。大地輪回,萬物流轉(zhuǎn),你的匆匆離去,令我泣不成聲。只留那段旋律,一直隨風(fēng)吹到了潛藏在回憶里的渡口,久久徘徊,從未離開。這不復(fù)存在的身影,不會倒退的時(shí)光,還有那不會忘卻的聲音,在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤,還沒積累成繭;也不怪那冬眠,即使再擁抱也不會融化;貞浿嵌涡,眼淚一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕跡。

  彼年,銀鈴般的旋律迂回在耳畔,你撫著那把口琴,我笑顏如花。如今,那段旋律還留在記憶深處,而那個吹出旋律的人卻一去不復(fù)返。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞,在蕭瑟的小路回蕩,秋風(fēng)漸起,孤獨(dú)伸向前方,沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔,無限循環(huán)著,沒有終止。一人靠倚在墻角,獨(dú)聆這段旋律。

  葉落了,秋伴著風(fēng)來了,人隨著秋瘦了……

初中記憶作文 篇7

  午后,陽光透過窗隙,慵懶地灑在桌上。桂花開了,沁人心脾的幽香在空氣中氤氳。望著茶杯中冉冉升起的熱氣在空中消散。

  嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱……

  老式自行車的聲音從一棟小樓中傳出。我坐在奶奶的自行車上笑著,腳不安分地亂踢,突然被車鏈卷住了,夾在輪子里。我大叫一聲,手緊緊捏住了車墊,眼睛緊閉著,強(qiáng)忍著不讓眼淚留下。

  奶奶連忙跳下車,用粗糙的手指,靈活地繞過烏黑的車鏈,輕輕一用力,我的腳就掙脫了。她緊皺眉頭,心疼地看著哭成淚人的我,輕輕在我腳上撫摸著,一下一下的。

  “不哭啊,都是奶奶不好!闭f完還踢了她最愛的自行車一腳。自行車“嘎吱嘎吱”地叫了,似乎在向奶奶申訴。

  自行車的到來,也會伴隨著快樂。每當(dāng)“嘎吱嘎吱”的聲音響起,我總會興奮地跑出大門迎接奶奶,或者是說迎接那輛裝滿零食的自行車。奶奶看著狼吞虎咽的.我,瞇起了眼,輕輕摸著我的頭:“慢點(diǎn)吃,不急不急!

  童年就像那自行車的車輪,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,時(shí)光就悄然逝去了。

  我要上小學(xué)了,奶奶得從鄉(xiāng)下過來陪著我。媽媽也曾問過奶奶是否還要那輛自行車。奶奶笑了, 手撫過那掉了漆的冰冷的車身,“我老了,它也老了,別讓它打破你們的時(shí)尚,不要了。”奶奶眼中似乎閃過什么,但又像劃過夜空的星星,瞬間就消失了。

  那陪伴我整個童年的“嘎吱嘎吱”聲消失了,奶奶老了,童年逝去了。

  午后的陽光透過窗隙輕柔地照在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的快樂。

  突然外面?zhèn)鱽硪魂嚒案轮ǜ轮ā钡穆曇。只見一位老奶奶騎著老式自行車,載著個小男孩。慢慢悠悠的騎著。

  久違啦,那個聲音。

  笑了……

  不知是否是那聲音勾起了童年悠長的回憶,頃刻間,心中洋溢著奶奶、自行車和我一起生活的幸福。

  像是睡著了,但愿那個夢中有“嘎吱嘎吱”的聲音吧。

  有一種聲音催促著成長,更有一種聲音見證了時(shí)光。 奶奶老了,自行車也老了,自行車已離我遠(yuǎn)去,可奶奶仍在。我不知道她是否也會像那自行車一樣、那個記憶中的童年一樣突然離開。只知道她頭上的白發(fā)已數(shù)不清,對我的愛訴不盡……

  童年的那輛自行車,那“嘎吱嘎吱”聲模糊了歲月,清晰了惦念,是我今生永恒的懷念。

初中記憶作文 篇8

  還記得嗎?在六個年前的早晨,隨著空氣中的一縷縷清新,我們奇跡般地聚在了一起。還記得嗎?那些課間的打打鬧鬧,課堂上的小紙條,一次又一次緊張的考試。是呢,6年,就這樣度過了。暮然回首,那或溫馨或喜悅或憂傷或快樂的一幕幕像世間最最美妙的交響曲,在我身邊縈繞著,經(jīng)歷過的一切一切。

  圣誕節(jié)前夕。大家精心布置著教室,每個人都在匆忙而細(xì)致地準(zhǔn)備著,掛在風(fēng)扇上一串又一串的星星,窗戶和門上的噴漆,白板和門框上的彩帶,精致而充滿著古風(fēng)的黑板報(bào)……這一切一切,都充滿了溫馨,每一次看到,一股溫暖都會不自覺地涌上心頭。

  平安夜的前一天。大家都準(zhǔn)備了圣誕禮物,不管是華麗還是簡陋,都充滿了濃濃的祝福。早晨,大家互相贈送著,得到禮物的人,便會心一笑。在這時(shí),一股溫馨與圣誕的氣氛溢滿了整個教室。

  光陰似箭,歲月如梭,隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'流逝,離畢業(yè)也越來越近了。與離別的距離越近,心中的不舍也越發(fā)增加,但是終究要離開的。即便062不是年級中成績最好的,即便這個班級是那么的“二”,但是,在六年中經(jīng)歷的一切一切,我會在心中掃出一個最溫暖的角落,小心翼翼地保存著。在我心中,062永遠(yuǎn)都是最最“二”,最最特別的一個班級。

  六年里,我懂得了很多。在062經(jīng)歷的一幕幕,一幕幕令人感動的記憶就像一部舊電影,雖說陳舊,但是充滿了懷舊與溫馨的氣息。這六年以來,喜悅,悲傷,快樂,或是在062這個最2的班級里的那些小溫馨。這一切的一切,都會留在我們這些最2的人心中呢。我們即將離開,心中也多了幾分留戀與不舍。

  如果說歲月是一陣微風(fēng),我們便是塵埃。隨著歲月流逝,空氣中那虛無飄渺的塵埃也漸漸散盡,本來聚在一起的大家也都被吹散。任歲月匆匆把我們吹散,那些充滿記憶的人們。

初中記憶作文 篇9

  重拾日記本,就像手握自己的歷史自己的世界一樣沉重.想往里面寫點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)自己早已失去了書寫的能力,身邊的人和事總是在不經(jīng)意間消失在記憶庫里,待去撲捉時(shí)已無影無蹤…

  翻閱著初中和高中兩個時(shí)代的日記本,心情也隨著其內(nèi)容有了跌宕起伏的變化.隨著頁數(shù)的不斷增加,時(shí)光開始從過去的某個時(shí)刻重新輪回,記憶也在手指間翻騰跳躍,有了生命的舞動.遨游在日記里的那個我的世界里既熟悉又陌生,一陣彷徨失措,傷感萬分!!!偶爾有幾頁空白無人書寫,粗黑的線條寂寞的守在那里已褪了色,時(shí)光也在此暫停,記憶已也在此中斷,無論我如何努力再已無法銜接.積淀我歷史的日記本啊,應(yīng)較史書有過之而無不及把!!雖少了客觀全面卻因載入了主人公的情感而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.

  可是現(xiàn)在的我還能像以前一樣,用一桿筆和一個本子就可以輕描自己的歷史,淡寫自己的人生嗎??或許此時(shí)的我懶惰了吧,也或許此刻的'我在逃避著什么.青春的繁華或荒蕪原本只是一個缺口,是我傾注的太多才變?yōu)樽顐械幕仨鴨??/p>

  關(guān)上日記本,一個人靜靜的走向窗前望者眼前寬寬的馬路,卻覺得夢的入口有點(diǎn)窄……

【初中記憶作文】相關(guān)文章:

初中作文:記憶08-09

記憶初中作文11-04

初中記憶作文11-04

初中記憶敘事作文12-13

有關(guān)初中記憶作文08-09

初中作文:記憶深處08-11

初中記憶話題作文11-09

關(guān)于記憶的初中作文11-04

成長的記憶初中作文11-03

初中作文:成長的記憶11-05