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【精品】初中開心作文集錦10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中開心作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中開心作文 篇1
有這樣一句話說:“上帝為你關(guān)上一扇門,同時也會為你打開一扇窗!笨稍S多人卻是這樣認為:上帝在關(guān)上我的門后,順帶把窗也關(guān)得死死的。其實不然,每個人都可以為自己打開那一扇窗,因為那扇窗就是你的心門。
小時候,我們總抱怨父母,為什么不多陪陪我們,為什么不多聽聽我們的心里話,關(guān)心關(guān)心我們呢;上了小學(xué),我們又抱怨老師抱怨校長,晚上的作業(yè)為啥總是那么多,學(xué)校為什么要制定那么多規(guī)矩,怎么也不考慮一下我們的感受呢!現(xiàn)在上初中了,每個人都說,要好好學(xué)習(xí),不然以后可耽誤了自己的前途,連最底層的工作也不會給你,所以一定要好好學(xué),好好學(xué)……他們不知道我們有多累,卻還這樣說,這個也是我心中的一件煩悶事,直到那一天,老師叫我們十幾個人去心理咨詢室參觀訪問,到了那個房間之后,我忽的一下就想通了這幾年來的煩心事。
在進來這個房間以前,我總是帶著異樣的眼光去看待這類事情,比如電視上常演出來的名人都冠冕堂皇地說要多關(guān)注兒童,多關(guān)心兒童,廣告拍得多了,可真正用心去做的,怕是沒有,我總覺得他們就是在嘩眾取寵的。所以我是有一點不想來的,但來了之后才發(fā)現(xiàn),如果我不來,肯定會后悔的,不過幸好我來了。
吱呀的一聲,那扇黃色的木門就打開了,仿佛一個全新的世界在我眼前展開,那是帶有大自然味道的一個房間,那是洋溢著滿滿的歡樂的一個房間,那是能夠讓人放松下來的一個房間。這一間房被隔成兩面,分開用,一面是辦公用的,比如咨詢、休息、閱讀等都在這兒,而另一面呢,帶給我的震撼挺大的。這里的東西為學(xué)生配備齊全,讓我們以自己的方式來抒發(fā)自己的不滿情緒,可以無所顧及地說出自己的心事。我最喜歡的還是那個游戲區(qū),因為那些奇妙的小玩意真是沒見過,一看到那些東西,我的眼睛就發(fā)亮了,小小的`人兒,小小的房子,拿在手里愛不釋手,還有精美的貝殼,貝殼是我一直以來都很喜歡的東西,心里有那么一瞬想占為己有,片刻之后,我就為自己的這種想法而感到羞愧了。一轉(zhuǎn)頭就看到了一個大皮球,不過我已經(jīng)不是二三年級的小朋友了,只能抱著而不能坐在上面。我一直抱著那個皮球,于是一個同學(xué)問我:“你是抱著那個皮球不放手了是吧!”我沒好氣地說:“我就抱著,怎么了!”其實他不知道的是,那曾是我心中一個很美的夢,沒想到在這里實現(xiàn)了。
我的目光所到之處,都印證著這里的美好與燦爛,看著看著,我就明白了,我們現(xiàn)在玩的那些小東西就是我們向往的美好未來不是嗎?不知怎么的,父母的臉,老師的臉此刻都一一劃過腦海,此刻的他們顯得那么可愛,甚至對那一些名人也不再討厭了。
從前我不知道,不以為真會有用心去關(guān)注孩子的人,其實一直是我錯了,他們的行為可能令人不快,但他們也只是希望我們以后過得好罷了。在這里,在這個房間,我徹底釋然了,環(huán)顧四周幾個同學(xué)在涂鴉區(qū)畫畫,幾個同學(xué)在在玩沙子,一個同學(xué)在閱讀。不經(jīng)意間,我就注意到了那面多姿多彩的墻,墻上那一些字就吸引了我的目光,這里也有它自己的原則,不過那些是記不得了,記憶最深刻的是這兩句讓心靈沐浴陽光,讓快樂充滿胸膛,多么美好的兩句話,它讓我感到更加輕松。終于,我親手為自己推開那扇心靈之窗,讓理解的光充滿心田,而這一切都只源于一個精致而美麗的房間,我要感謝它。也愿其它人也能打開自己的那扇窗戶。
看見站在渲泄區(qū)揮舞拳頭的同學(xué),嘴角不自覺地彎了起來,是啊,在這里,就要痛快地渲泄一場,讓什么不愉快的事都見鬼去吧!
初中開心作文 篇2
今天,爸爸給我買了一個禮物,我問他是什么,他讓我猜,他說:“是你最喜歡的東西——滑板車!蔽腋吲d極了,平時看到人家在小區(qū)里滑呀滑的,我好羨慕,今天終于能如愿以償了。
這輛滑板車是灰黃相間的,車把手可伸可縮,車面上鑲嵌著“shenxin”的英文字母。
我迫不及待得拎著滑板車,來到了樓下,腳立刻踏上了車面,向前沖,原以為騎得很好,可驕兵必敗,還沒騎到10米遠,就一會兒撞到了人家的車,一會兒撞上了墻,一會兒摔倒了草叢里,但是,“失敗是成功之母”嘛。我站起來,可再看看那輛新滑板車,已經(jīng)弄得滿是灰塵,臟兮兮的`,這可把我氣個半死,但我并不氣餒,繼續(xù)騎了起來。不一會兒,我就學(xué)會了騎車。
我以每小時10公里的速度在小區(qū)里“行駛”著,突然,前面出現(xiàn)了兩個青年在打羽毛球,我想:我打一個彎,就可以避開他們,不就沒事了嗎?于是猛地打一個彎,避開了他們,于是他們紛紛伸出大拇指,夸獎我,我原以為沒事了,剛轉(zhuǎn)了一個完,就看到一只貓,我驚慌失措,一時不知道該怎么辦才好,這時,我想起爸爸說的話:遇到障礙物,踩剎車。我踩了一下剎車,車立刻停了下來,小貓“喵”的叫了一聲,好像在說:“嘿,大哥哥,你的車技真好!”
啊,這時我有生以來最快樂的一天。也讓我懂得了:無論做什么事,都要有不怕吃苦,有耐心和恒心,才能做好任何事。
初中開心作文 篇3
清明節(jié)放假,我們一家人去鄭州非常有名的“方特歡樂世界”游玩。因為是第一次去,心里異常興奮,都在想方特是什么樣子?媽媽和爸爸都說那里一定有很多的游樂設(shè)施,一定非常刺激!而我卻說那里一定有許多美味的食物,卻得到了爸爸媽媽給我的一個封號“小饞貓!
在車上,我們歡聲笑語,“到站了”。爸爸響亮又興奮的聲音打斷了我與媽媽之間的對話,只見大門上寫著“方特世界”幾個醒目的大字。我們把車停在了停車場。就迫不及待的向繁華的.方特走去。只見里面有琳瑯滿目,精致實用的小飾品,我們買了許許多多。
我們選擇了許多的刺激游戲,玩的十分開心。正在這時,在偏僻的角落里有許許多多的人圍在那里。我拉著媽媽想去那里看看熱鬧,只見人群的中間有一位小女孩在轉(zhuǎn)呼啦圈,她舞動的造型很優(yōu)美,在場的觀眾屏息凝視,不時發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。101、102……數(shù)目在不斷上增,我連忙對媽媽說:“那個小女孩好厲害呀!”“每一個人都有自己的優(yōu)點,你在羨慕別人優(yōu)點的同時,別人也在羨慕著你!”媽媽回答道。
我們看完后又向賣小飾品的地方走去,一個黃色的包包吸引住了我和媽媽的眼球,媽媽欣喜若狂,連忙走進那家店,拿起那個包仔細打量,愛不釋手。就問店主那個包包的價錢,媽媽覺得不是很貴,就讓服務(wù)員把那個包打包裝好。媽媽準備付錢,誰知剛才買的東西太多,也沒有帶太多的錢,就向服務(wù)員說明了情況,一會兒過來取。說著便向停車場跑去準備向爸爸求助,得到爸爸的許可,媽媽便拿著援助來的錢心急如焚地回到店里買下了那款包。回到車上后,媽媽問我通過這件事我們收獲了什么?我支支吾吾說不出來,只見媽媽驕傲的說:“人與人之間的信任和被信任是一種快樂!
在方特玩的那兩天,我收獲了許多從媽媽口中講的人生哲理。其實通過這一件小事就能悟出許多道理。只要善于觀察,用心體會生活,人生的每一天就會幸福,快樂,如果你把身邊的事看成壓力,那么你每一天都會活在壓力之中,不能自拔。只有把每一件事都想開了,才能每天輕輕松松。
瞧,那過山車在云端飛舞,媽媽,我們?nèi)プ^山車吧!“OK”。媽頑皮地答道。我們坐上過山車,工作人員給我們系上安全帶,心里莫名其妙開始緊張,叮叮叮!工作人員按鈴讓我們準備。呼!我們飛到很遠,啊!尖叫聲此起彼伏,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹的飄逸。心里的快樂也如飛翔的鳥兒直沖云霄,真希望這一刻永遠不會停住,讓時光的年輪永遠定格在這里。
初中開心作文 篇4
一個,兩個,三個,一群,相聚在一起就是緣分!家人,朋友,同事,不要等到失去了才去珍惜!一生何其短暫,是這些人成就了我們的生活,卻又因生活我們分分合合!不是我們不想相聚,只是我們天南海北。
珍惜在一起的每一秒,生命便多了點意義!不求以后相逢,只求曾經(jīng)向擁!
無論是嬉笑,還是吵鬧,都是我們生活中的元素。開心了,我們就盡情釋放,不去想明天會怎樣。難過了,我們就相互安慰。生活會更美好!
長大了,多了焦慮,多了生活、生存的羈絆!長大了,我們便畏懼了很多很多,也因為這些我們失去了太多太多!百年后再去回想,錯!不是錯!對,卻讓我們留下了淚!
想想那些誤會,我們便多了幾分笑意!當年怎會這樣呢,嘿嘿!想想那些感動,便會流下幸福的淚花!幸福其實很簡單,學(xué)會感動,學(xué)會感恩!曾經(jīng)兒時的`玩兒伴,你還記得嗎?曾經(jīng)年少的同學(xué)你還記得嗎?是什么讓他們相見便喜極而泣!是生活,是記憶!沒有糾葛就沒有記憶!我感謝這些我們的回憶!
初中開心作文 篇5
暑假的兩個月時光一點一滴的流逝著,怎么也挽回不來。但暑假中的歡樂事跡卻在心中深深地烙下來,時時刻刻都銘記與心中,無法抹去。
在暑假中最令我開心的既不是洗衣做飯,也不是上街購物,更不會是體驗鄉(xiāng)村生活。當然,以上提到的這幾個我都在暑假里做過?闪钗译y以忘懷的還是去科技觀館。
先別誤會,我口中所說的可不時是什么溫州市的科技館,而是我的家鄉(xiāng)——遼陽科技館。
首先,讓我先介紹一下我們的遼陽科技館吧!遼陽科技館地處河?xùn)|文化中心。在當?shù)厝丝谥泻喎Q為遼東科技館。建筑總面大約為14035平方米,其中展示面積為7395平方米,展示工程總投資1500萬元。它的附近有圖書館與婦女兒童活動中心。是一座龐大的建筑工程。遼陽科技館是青少年最喜愛的場所。它沒有游樂場一樣的刺激,也沒有芭比娃娃和奧特曼一般的幼稚。當然,兒童對于遼陽科技館們也是十分的喜愛,不然怎么會遭到廣大旅客的贊美與愛戴呢!
哇!一個又一個令人驚呆了的數(shù)字,讓我們這些旅客有一種十萬火急的心理想去瞧一瞧。于是在7月的一天我、媽媽、表哥與表姐乘公共汽車來到了遼陽科技館,精湛的外表果然沒有讓我們失望。于是,我們個個以都帶著一種迫不及待的心情進了遼陽科技館.
進遼陽科技館自然是要買票的嘍,可未成年人免費,于是我與表哥提前進了科技館。一進門我的表哥就朝一本電子書撲了過去。我也隨著他走了過去,原來是一本兩個課桌那么大底面積的電子產(chǎn)品,哥哥忽然冒出一句:“嘿,妹妹!剛才我見那人可把這電子書給翻頁。要不我也試試看!蔽矣昧Υ蟮狞c了兩下頭,他見此便伸手試了試。半分鐘過去了。哥哥始終沒有八把電子書翻過一頁。這時,姐姐與媽媽買完票,進來對哥哥說:“別在這上非廢功夫了,我們?nèi)e的地方玩玩吧!”哥哥顯得有些不服氣,但還是跟我們走了。我抬頭一看科技館分三層樓。
于是,我與哥哥迫不及待的跑進了一樓的一扇門里,姐姐與媽媽緊隨其后,一進門的各類游戲使我們眼花繚亂。
走迷宮讓我們驚心動魄(鏡子式迷宮);打怪獸讓我們目不轉(zhuǎn)睛(用槍對準屏幕中的怪獸打);踢足球讓我們喜出望外(屏幕中有一位守門員,模擬踢球動作);十六面鏡讓我們造型連連(走貓步);熱能小車讓我們“摸拳擦掌”(只有不停的擦動開關(guān)才可使小車開動起來)。
一樓走完了,我們?nèi)ザ䴓,可能是因為我們(nèi)ミ|陽科技館的`時間較晚。所以二樓已經(jīng)大門緊閉了。之后,我們無奈的上了三樓。
三樓主要圍繞著科學(xué)方面來制造的一款款游戲。三樓不像一樓一般的驚心動魄,也不像二樓一樣的無可奈何,而三樓其中蘊涵著一種淡雅的氣息,使人回味無窮。
三樓的走廊上掛著科學(xué)家們的光輝史作。我們看呆了,進了三樓仿佛在食物之中的營養(yǎng)品。科學(xué)游戲使人戀戀不舍。
看小青蛙,知光的反射;做運球大合作使人振奮不已;走時光隧道讓人頭暈眼花。一個個科學(xué)游戲讓我們玩的不亦樂乎。
時光匆匆流逝著,就讓我們一起去珍惜時間吧!
初中開心作文 篇6
‘耶’咦?這是誰的喊聲呀?哦原來這是‘調(diào)皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印? 我們都十分高興。我們剛回到學(xué)校就喋喋不休,都談?wù)撟砸褞Я耸裁纯煽诘臇|西吃,猜目的地有什么東西玩......噢,對了,忘了介紹,今天我們?nèi)サ哪康牡厥,‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了,我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的,何不談一下自己及別的事情呢?于是我就和旁邊幾位同學(xué)談天論地,從國家大事到雞毛蒜皮的小事,無所不談。不知不覺,已經(jīng)到達了目的地。
那么真美啊,樹綠紅花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了,我一打聽,才知道是自由活動了。我慌然大悟,于是我們組便一起去玩游戲了。
我們都迫不急待地玩了,“雙人飛天”,“林中飛鼠”,“森林探險”,“渾水摸魚”,水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽?勺屛矣X得最有意義的是“八卦圖”這個游戲,所謂的“八卦圖”實際是迷宮。
我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口,我們一起跑在這迷宮里,我們倆跑來跑去,可是這迷宮把我們得團團轉(zhuǎn)。這時我們忽然看見有一個天臺,我們便隨著窄窄的`樓梯小心翼翼地爬上去,爬上去后,發(fā)現(xiàn)這個迷宮的一切都盡收眼底,一目了然。我們靈機一動,想到:既然這里可以觀察迷宮地形,我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應(yīng)該走出去的路線畫出來不就行了。于是我們趕快動手動筆,不一會兒,一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫出來的路線,左拐右轉(zhuǎn),不一會兒,我們滿頭大汗地跑出來了,我們都十分高興,因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。
美好的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間就要回學(xué)校了。我們懷著脊戀的心情與導(dǎo)游一一告別,依依不舍地坐上車走了。
初中開心作文 篇7
去過羅馬之后,我便在手提包里塞了個銅板,銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神,每年元旦,古羅馬城都要向他獻禮。他前后長著兩張面孔,向后的一張面孔用來觀察過去,吸取歷史教訓(xùn);向前的一張則是面向未來,帶給人們美好的憧憬。
人的確往往有兩面性。我們經(jīng)常在面對工作和面對自己時產(chǎn)生很大的矛盾,又或是在公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域沖撞時爆發(fā)性格上的沖突,一點也不開心。我們不妨看看古老羅馬神,想想他的論調(diào)——兩張臉都是自己!
我到威尼斯,遇見一位擁有建筑學(xué)博士學(xué)位的導(dǎo)游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷,聽著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代,真是享受。
面對這么一位有學(xué)識的導(dǎo)游,我終于忍不住問他:“你喜歡威尼斯哪一點?為何選擇待在這里?”
聰明的導(dǎo)游嘴角略微揚起,說:“你是不是想問我拿了建筑博士學(xué)位,為何不去外面高就,還窩在這里做導(dǎo)游?”尷尬的我只好承認自己管不住那庸俗的好奇心。
“在這兒讀建筑博士往往要花上10年,但一旦待上兩年,人們都會愛上這里。我回到亞洲,看到大家只知道拼命應(yīng)酬賺錢,可就算我搞建筑賺了大錢,又如何呢?在這美麗的城市,當導(dǎo)游聊建筑是件很開心的事,我愿意把往后幾十年全部獻給意大利。我?guī)н^好多有錢人的旅行團,這些人都說很想跟我換換角色過日子!辈┦繉(dǎo)游說。
在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”,可能家里三代都是當船夫的,他們認為劃船這份工作無關(guān)貴賤。的確,威尼斯人和我們的價值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書的'料,家長們會早早就將孩子送去學(xué)才藝、打鐵、美發(fā)或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來做事。
近日,我有一位位居高位15年的女強人朋友,忽然拋棄既有的成功,到紐約學(xué)習(xí)心愛的美食烹飪技術(shù),而且一去就是3年!
重新開始自己的另一段人生,其實不容易,是需要一點膽識的。但進一步想,有“膽識”其實不難,更難的是很多人在面對選擇時不知道該做別人心中認可的自己,還是選擇做真實的自己。我們不妨練習(xí)一下當個羅馬兩面神——
第一、學(xué)習(xí)羅馬神的“妥協(xié)”!皾M意自己的現(xiàn)況,隨時隨地做自己”并不是件容易的事,有時必須懂得妥協(xié)。
第二、周末不妨面對鏡子,靜下心來想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己?想象中的未來和現(xiàn)在是否有沖突?“做自己”絕對不是有錢人才能做的事,如果超過40歲,還在做別人,那么你的榜樣永遠是別人,這樣會很辛苦。
第三、要找回“感覺”。社會世俗會讓人變得“無感”,我們要時時想著羅馬兩面神,不要只看無奈的過去,而是面對未來,要有美好的幻想與盼望!
初中開心作文 篇8
慈悲不是出于勉強,它如天降甘露,使心靈枯萎的人得到濕潤,寬容易是如此,打開心扉。當我們發(fā)現(xiàn)別人無意中透漏了我們的秘密,寬容他人,可能使我們得到更真誠的友誼;當我們的錢在公交車上被明目張膽的扒手扒竊時,寬容他人,可能使浪子回頭;當我們被他人傷害時,寬容他人,可能會使世界上少一個受害者,多一個善者;當我們......
可能做到這些事情并不容易,可能做到這些事情需要我們?nèi)掏锤類,可能做到這些事情會使我們失去一些有“義氣”的朋友......但是,只要我們敞開心扉,寬容他人,這世界就會多一分溫暖,少一分寒冷。
也許你正在苦苦思索如何敞開心扉,也許你正在心靈的門前徘徊,也許你只將心靈的門打開了一半,也許你正在擔(dān)心打開那扇門是否會有什么“后果”......
其實你并不需要猶豫,只要你對人真誠,以一顆寬容的心對待他人,你會發(fā)現(xiàn)你心靈的們早已悄然打開。
“宰相肚里能撐船!边@正是寬容的最好表現(xiàn),只要你寬容待人,你可
敞開心扉,擁抱世界,接納他人,讓他人在我們的心中占有一席之地。
“厚德載物,源遠流長!睂捜菔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,將這種美德傳承開來,發(fā)揚下去,是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務(wù)。
“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!弊屛覀円赃@樣的胸懷容納天地萬物,敞開心扉,寬容待人。不要讓心靈的樊籠禁錮自己,擁抱世界,厚德載物,我們會發(fā)現(xiàn)原來心靈的世界真的很美麗。
開啟希望的大門
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級,爸爸從上海出差回來,給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機模型,里面有許多木板和小零件,還有一個真正的小馬達。至今我還記得弟弟接過盒子時欣喜若狂的樣子,要知道,以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。
以后的日日夜夜里,只要一空下來,弟弟就在天井里,用兩張凳子拼成工作臺,然后坐在門檻上,聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來,他反復(fù)試驗著小馬達,竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動的一瞬間弟弟毫無準備,食指被切出一道很深的血口子,他毫不在意,完全沉浸在自己的快樂之中。
不久后的一天,弟弟壓低嗓音,故作神秘地對我說:“姐姐,我被市青少年活動中心的模型班錄取了!蔽也桓蚁嘈诺卣f:“不可能,爸爸又沒帶你去報名!
原來弟弟在班里聽同學(xué)說,青少年活動中心有模型班,那里的老師如何如何好,工具如何如何齊全……于是,在一個星期六下午,對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個模型班了。也不知道他哪來的本事,在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個模型班。他激動而又膽怯地走了進去,靜靜地坐在角落的凳子上,就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久,模型班的老師注意到了他。老師走過來問他:“你喜歡模型嗎?”弟弟非?隙ǖ攸c點頭!澳阌惺裁醋髌穯?”弟弟又點點頭 !澳窍轮艿倪@個時候把你的`作品帶來讓我看看。”也許是太激動了,弟弟竟然一句話都沒說,又是使勁地點點頭。
第二個周六,弟弟如約來到模型班,他把那架他親手做的模型飛機拿給老師看。現(xiàn)在想來,那架模型飛機一定是很粗糙的,但也許是弟弟的那份執(zhí)著,航模班的劉老師破例收下了他。
從那天起到弟弟參加工作,他一直參加著青少年活動中心模型班的活動和比賽,弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎牌、獎杯。這是他一生引以為自豪的東西。
作為姐姐的我后來成為一個小學(xué)教師。每當我接一個新的班級時,我總會給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事,每一遍我都是用心在講。因為青少年活動中心給每一個有夢的孩子開啟了希望的大門。
相信自己 洞開希望大門
“這里有紅、黃、藍3個罐子,紅罐子說鑰匙在我這里;黃罐子說鑰匙不在我這里;藍罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個罐子里呢?……”
中央電視臺大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場,臺上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗。時而是對反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗,時而是對記憶力和分析能力的檢測,時而又是對邏輯推理能力的考察,每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動樂趣。
這些孩子是前幾個月中,在《非凡少年》遍及全國多個城市的海選和節(jié)目組對非凡少年的搜索過程中,沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。
這次復(fù)選的程序設(shè)置中,在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測試了,盡管只有拿到鑰匙才能有機會打開“未來之門”,進入下一階段的“非凡少年”,但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機會接著“玩兒”了。最后,一共有六名小朋友打開“未來之門”,進入下一階段的復(fù)賽。
來自沈陽的高江今年十二歲,自己打電話報名參加《非凡少年》,從小喜愛對身邊的物品進行拆裝,動手能力很強。他甚至在沒有說明書的情況下,把一個壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個小機械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運氣”一直不夠好。在沈陽當?shù)氐倪x拔中,他在創(chuàng)造力測試的環(huán)節(jié)得到了專家評委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙,但卻沒能選對正確的鎖,因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當中,一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測試環(huán)節(jié)勝出,獲得了鑰匙的小高江,又沒能成功地打開那扇門。不過,他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評委,在觀眾評委投票決定一個入選名額的時候,一百位小評委給四個小選手投票,小高江一人獨得五十五票,終于得以進入復(fù)賽階段。小高江樂著說,我就覺得我能過關(guān)!
十歲的武漢小姑娘徐欣彤當初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當?shù)剡x拔的。這個明年就能考薩克斯9級的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因為這里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來,她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個在復(fù)選現(xiàn)場,靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘,以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對記者說,這個節(jié)目給她帶來的最大好處是,讓她對自己的思維能力更有信心,但也讓她意識到自己的想象力不夠出色。
在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),幾乎每個孩子都有一個信念,哪怕自己沒有打開那扇門,自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信,讓我們有理由相信,無論他們下一次是否還能幸運地打開舞臺上那扇“未來之門”,生活中,未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。
初中開心作文 篇9
這事已過去了很久,但我至今回想起來還是很開心,軍訓(xùn)的時候......
太陽當空照,教官對我笑。瞧,今天我們班同學(xué)在操場上傻站著。咦!我們的教官呢?慢慢的吵鬧聲越來越大,班長大人不得不出來管管了。就在這時教官突然出現(xiàn),大吼一聲:“立正!蓖瑢W(xué)們個個不說話了,估計是訓(xùn)練太久了,一聽到這句話就條件反射了!昂懿诲e嗎!我是不是該獎勵一下你們?!”“是啊!是!”幾個多事的男生立馬回應(yīng)!班!那么你們給我繞操場跑十圈!薄笆裁!”同學(xué)們個個面面相覷,都以為教官是在開玩笑,動都不動一下!斑在等什么?體育委員還不上?!”不是吧,玩真的,沒等我們回過神兒,教官就想趕小雞一樣,把我們趕到了跑道上。
剛開始的兩圈還很規(guī)范,慢慢的',開始有人吃不消了,悲天大叫:“什么嘛,要跑也該是吵的人跑,卻把我們拖累了進去!庇形缓霉苁碌拇蟾鐩_出來,小聲嘀咕道:“溫馨提示,當時吵鬧聲最大的好像是你噢!”那同學(xué)一聽,立馬不說話,都說他活該。女生們開始撐不住了,有人開始了偷雞取巧。本該是繞一大圈,而大膽的男生,直接從中間穿過,足足少跑了半圈,但我們?nèi)f萬沒想到這個人竟然是我們班長大人。竟然班長都......教官你別怪我們無情噢。于是我們班在班長大人的“英明”領(lǐng)導(dǎo)下,大大減少了奔跑米數(shù)。他班教官終于忍不住了,大聲叫:“你們別過來了,信不信我去你們教官那兒告狀!钡珱]人理他說的話,還是繼續(xù)闖,還有人更夸張,直接坐在籃桿架上,等到下一輪再跑。無語。
最終總算我們到達了終點,雖滿頭大汗,但每個人臉上都露出了甜美的笑容。教官問我們累不累,我們都強搖頭,說不累。
這事雖已過去了,但軍訓(xùn)時的快樂深深地印在我的心中。
初中開心作文 篇10
我記憶中最開心的一件事,就是在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上二年級時,參加英語童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月,青浦區(qū)教育局通知各個學(xué)校組織小學(xué)低年級的學(xué)生,參加上海市教育局安排的“六、一”英語節(jié)目匯演,我們學(xué)校就決定由二年級排練英語童話劇“l(fā)ittleredridinghood”(小紅帽)。從全年級5個班平時英語成績比較好的`同學(xué)中,挑選7個同學(xué)參加表演。其中:女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角,由4個同學(xué)擔(dān)任;媽媽、獵人由2個同學(xué)擔(dān)任,旁白和奶奶由1個同學(xué)擔(dān)任。
我有幸被選中擔(dān)任男主角“大灰狼”的a角。剛被選中時,我的心里十分緊張。一是因為我從沒有表演過節(jié)目,害怕人物把握不好給學(xué)校抹黑;二是因為劇本中有些單詞沒有學(xué)過,害怕發(fā)音不準出錯。因此心里十分忐忑不安,直想打退堂鼓。還是負責(zé)排練的英語老師陳薇芬一直鼓勵我,認為我只要努力,就一定行。
經(jīng)過一段時間的課余排練,我們首先在學(xué)校進行了預(yù)演,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊賞,這使得我們每個參加表演的同學(xué)都信心倍增,我也同樣認識到,只要努力,就沒有做不好的事!傲、一”前夕,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車到青浦參加表演。我們每個人都進行了簡單的化裝,沒有道具,沒有演出服,我們用的是自己用硬紙板做的簡單道具,穿著自家的衣服。但我們每個演員都很認真、很投入,受到了評委和前來觀看的教育局領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的好評,并榮獲了“三等獎”。
雖然我們最終沒能被選上參加上海市的節(jié)目匯演,但我的心里卻非常開心,因為,我參加了。經(jīng)過我和同學(xué)們的努力,我們?nèi)〉昧顺晒?
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