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精選初中煩惱作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中煩惱作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中煩惱作文 篇1
剛從小學(xué)畢業(yè)，你來(lái)到了新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)，新的老師，新的同學(xué)，什么都是你陌生的'！
上初中，讓人聽起來(lái)覺得十分簡(jiǎn)單。這不是！有些小學(xué)生，以為初中十分好上，可是錯(cuò)了！初中可不是小學(xué)了，初中可是大課程，又多了兩門主科，一門必須打分的助科。這讓人聽起來(lái)，覺得累！
可有先家長(zhǎng)呢？不但不體諒孩子學(xué)習(xí)累，還給孩子買了許多課外的書寫，報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。這讓我們?cè)趺椿钅兀恳稽c(diǎn)空余時(shí)間都沒有。
如果我沒說(shuō)錯(cuò)的話，現(xiàn)在有需許多多初中生，都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)！
可換句話來(lái)講，畢竟我們都上初中了，不是幼兒園，小學(xué)那時(shí)候那么輕松了。我們長(zhǎng)大了，要好好把握時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣讓我們未來(lái)有更好的生活。
可是繞來(lái)繞去，都是圍繞了初中生的煩惱，你們知道嗎？初中生平常到底有多累嗎？你們想想六門主科，兩門外科必考，你們說(shuō)說(shuō)我們初中生到底有多累嗎？每天晚上12點(diǎn)鐘睡，五點(diǎn)鐘起來(lái)學(xué)習(xí)加班，每天只有四五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。你們說(shuō)說(shuō)我們到底有多累呀。
可是老師和家長(zhǎng)都不懂我們的累！
初中煩惱作文 篇2
我越長(zhǎng)越大，煩惱也隨之而來(lái)，就像一片煩惱的陰云籠罩著我。于是，我時(shí)常低下頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住自己的眼睛，眼淚也就劃過(guò)了我的面容。
身為初中生的我，每天要做堆積如山的作業(yè)，還要“照顧好”成績(jī)，并且回家還要聽父母的嘮叨……煩惱數(shù)不勝數(shù)，就像那不可數(shù)名詞。
這學(xué)期的第一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，才67分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。成績(jī)不理想，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的深切期望，我該怎么辦呢？
回到家，本想得到父母的安慰，但隨之而來(lái)的卻是一頓意想不到的訓(xùn)斥。我的'壓力實(shí)在太大了，承受不住了，終于爆發(fā)了：“你們認(rèn)為考試很容易嗎？你們?cè)紤]過(guò)我的感受嗎？作業(yè)堆積如山還要我很快做完……”說(shuō)罷，我便低下頭，回到自己的臥室，一個(gè)人靜靜的哭泣。房間里一片寂靜。
第二天，所有的試卷都發(fā)下來(lái)了，史地生都考了30多分，我突然感覺天塌下來(lái)了，頭又低下了。
晚上，父母跟我談了許多，我靜靜地聽著，默不作聲。直到談話快結(jié)束時(shí)，我才告訴父母史地生的成績(jī)。父親說(shuō)：“沒關(guān)系，下次努力就可以了。”“是啊，以后遇到什么是都要告訴我們，如果有困難或煩惱我們可以幫你解決……”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我剪短劉海，勇敢的抬起頭，掠過(guò)了煩惱的陰云。
初中煩惱作文 篇3
part1挑燈，伏案
昏暗的燈下，鋼筆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影，在紙上，劃開一道茂然無(wú)華的傷，訴著難以明了的苦痛。寒窗下，獨(dú)自一人，無(wú)心走筆，衍生著一種被時(shí)間拋棄的感覺。然后，停停歇歇，抱膝守著寒窗，空對(duì)月。
只有這一刻，心是安靜的。望著那片被濃墨暈染的夜，期待著這一年這一天這一刻的冬雪。也只有這一刻，回到最初的美好。
然后，驀地起身，對(duì)著寒窗，重重地呵氣，在那片乳白色的水霧上寫上煩惱二字，再用力的擦去似乎，頃刻間，將所有的惶惑與不安甩在身后，忘卻
part2只身對(duì)影，無(wú)眠
時(shí)間，斷了幾層，斷了誰(shuí)的魂。夢(mèng)里，走了許多路，重復(fù)著不安與煩惱，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不思量，意難忘，如影隨形的傷，在夢(mèng)中，游蕩。睜開惶惑的雙眸，披衣而起，拾起筆，毅然決然地寫，寫夢(mèng)，寫人生，寫悲傷。寫到雙手凍得麻木，寫到真正疲倦，寫到淚流千行也不知曉。然后，重重地一仰，沉沉的睡去。夢(mèng)不見失敗，夢(mèng)不見悲傷，只夢(mèng)見自己在不斷的奔跑，甩在身后的，是煩惱。
part3終究，要踏上征程
公車上，暫別。習(xí)慣性的坐在車窗邊�；厥状巴�，望著那些個(gè)熟悉的影子漸漸模糊。希冀的眼神系著那顆久懸的心。繁聲依舊，我守著一個(gè)人的安靜，一個(gè)人的'落寞。車窗外，草木，房舍飛速地后退著，直至變得模糊，消失不見。陪著我的，只有那顆從天空的眼角滴落的夕陽(yáng)。陽(yáng)光，透光窗，融化了凍結(jié)的心，將那數(shù)不盡的憂愁煩惱變?yōu)闊o(wú)限后退的景，甩在身后。一瞬間，繁華聲遁入空門
煩惱就像一層黑紗，遮住你的眼睛，讓你視物一片模糊；煩惱就像一片濃霧，讓你總有一種霧里看花的迷惘；煩惱就像一條擋住你去路的大河，讓你急不可耐卻又無(wú)計(jì)可施。因此，請(qǐng)甩開煩惱。
初中煩惱作文 篇4
“叭！”
聲音絕對(duì)脆！板擦的發(fā)明者沒料到它還具有驚堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的聲音更是夠威夠力，足能使全班同學(xué)戰(zhàn)粟好一會(huì)兒�！鞍嘴F”彌漫開來(lái)，坐在講臺(tái)前的同學(xué)竭力屏住呼吸。班里靜得掉根針都聽得見。
我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn)。憑直覺知道王老師在看著我。我不敢抬頭。
“王鵬！”王老師怒不可遏，大吼一聲。
我不由自主地站了起來(lái)。
“稟性難移！屢教不改！這次你一個(gè)人就使全班日常行為規(guī)范評(píng)比丟了整整10分，讓我說(shuō)你什么好？！”
全班誰(shuí)也不敢喘大氣，大家的目光都投向了我。
“我……”我試圖找到一絲能辯解的希望。
“不要再狡辯了，我已經(jīng)聽夠了！放學(xué)后去找我！”王老師不愿意因?yàn)槲业R上課的寶貴時(shí)間，開始講課了。
我什么也沒聽進(jìn)去，腦子里浮現(xiàn)出昨天下午不該發(fā)生的那一幕……
昨天放學(xué)后，我突發(fā)奇想：從南開大學(xué)那兒繞道回家，輕松輕松——大概是因?yàn)榉艑W(xué)早了一會(huì)兒的緣故吧。于是我和梁明君、張逸群踏上了征程。
張逸群提出我們?nèi)恕帮w車大賽”，看誰(shuí)騎得快。
毫無(wú)異議，我們開始了。
“噌”，我沖在前面，一開始就超過(guò)了他倆。一會(huì)兒梁明君不甘示弱追了上來(lái)，并一下子把我的帽子摘掉。“好小子！”我猛地加速，向前追趕著。
近了，更近了！梁明君，我看你往哪跑！
正當(dāng)我極度興奮，眼看追上目標(biāo)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。
“咣當(dāng)”一聲……我和前面的'一位中年人撞上了，一下子我和他都摔在了地上。哇，好痛呀！
我忍著痛去扶這位無(wú)辜受害者，正想和他說(shuō)聲抱歉時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，這人竟然是學(xué)校德育處專管紀(jì)律的張主任！
張主任眼真尖，沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就一眼瞅見了我胸前的�；铡o(wú)巧不成書，路邊還有一家游戲廳
天哪！我簡(jiǎn)直神經(jīng)錯(cuò)亂了！
放學(xué)了，我悵然走進(jìn)辦公室。王老師告訴我她已經(jīng)給我爸打過(guò)電話了。
我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
豁出去了。我把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái)，王老師沉默著。
“啪！”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上�！安缓煤脤W(xué)習(xí)，天天就知道玩！”老爸冷面無(wú)情，氣勢(shì)如虹。
我麻木地受了一陣訓(xùn)斥，老爸要回家了。臨走前王老師囑咐說(shuō)：“回家要和他講道理�！�
我悟出了這句話的深義。
下午，我接著面壁。一小時(shí)過(guò)去了，又一小時(shí)過(guò)去了。墻壁像屏幕似的變幻著賽車、撞車的情景。悔恨、委屈、無(wú)奈……
突然，一只手搭在了我的肩上�；仡^一看，是王老師！
“王鵬，我相信你說(shuō)的都是事實(shí)。咱們既往不咎，不過(guò)你也要接受教訓(xùn)，”王老師拉過(guò)一把椅子，“來(lái)，坐下，我給你補(bǔ)課。”
補(bǔ)完課后已經(jīng)很晚了。王老師要送我回家，我想拒絕，但又想到老爸，就沒吭聲。
街上，只有我和王老師變換著忽長(zhǎng)忽短、忽明忽暗的身影。
霓虹燈好艷麗。
點(diǎn)評(píng)：
這篇習(xí)作語(yǔ)言運(yùn)用得較成功。其一，詞語(yǔ)準(zhǔn)確�！敖吡ζ磷 睂憣W(xué)生的驚恐之狀，“怒不可遏”寫老師的心態(tài)，“冷面無(wú)情、氣勢(shì)如虹”又恰切地勾畫了“老爸”的聲情音貌。其二，雋永諧謔。板擦“驚堂木的功能…路邊還有一家游戲廳”“霓虹燈好艷麗”，無(wú)不令人感到它的弦外之音和深刻的內(nèi)涵。其三，銜接簡(jiǎn)潔。句與句、段與段之間的銜接簡(jiǎn)潔明快，行文流暢自然，使巧妙的構(gòu)思、鮮明的主題得以體現(xiàn)。
初中煩惱作文 篇5
看到試卷上的這個(gè)題目，幾天前的一幕辛酸的畫面就撲入我的眼簾。
臺(tái)燈下，我正在疾筆奮戰(zhàn)。
a的平方加b的平方……
這時(shí)，窗外隱隱約約又傳來(lái)了樓下小姑娘“叮叮咚咚”的琴聲。
“唉！”我不由得嘆了一口氣，筆尖忙碌的步伐也停了下來(lái)，“她又在練琴了……”
怎么了？難道我不懂得欣賞？或者是她彈得不好？不，都不是。她的琴聲之所以讓我心生煩惱，是因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)鋼琴，可自從跨進(jìn)初三的門檻，家里便逼我斷絕琴緣�？墒敲客淼倪@個(gè)時(shí)候，我在為課本和奮斗，而練鋼琴偏偏是她每晚的“必修課”。唉，真羨慕�。∪绻乙灿羞@么多的時(shí)間該有多好！
我突然想起自己那首熟悉的曲子，那是什么旋律來(lái)著？左手的伴奏怎么彈？好像是這樣……看看琴譜吧！噢，不對(duì)！我剛剛不是在做作業(yè)嗎？怎么想到琴譜上了……完了！我剛算到哪一步了……
我把自己拉回現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)在題海中游啊游……
琴聲越來(lái)越清晰了。
啊，好熟悉的.旋律！這不是我自己十分熟悉的曲子么？我不由自主地跟著彈了起來(lái)。一曲盡了高興之余，卻驚覺我彈的是書桌……唉，又走神了！繼續(xù)算哪x的平方減y的平方……我在草稿紙上算了又算、畫了又畫……我的天，竟然畫出了一個(gè)“k”……
唉，看來(lái)作業(yè)是做不成了，我索性合上作業(yè)本休息一會(huì)兒。
《南泥灣》《小步舞曲》……每一個(gè)琴鍵都敲打著我的心弦哪！我終于忍不住打開了琴蓋……可是，我發(fā)現(xiàn)由于太長(zhǎng)時(shí)間沒練，手指都僵硬了，就連原來(lái)彈得滾瓜爛熟，倒“彈”如流的曲子也陌生了……
樓下的琴聲依然不斷地傳來(lái)，多么流暢的旋律！強(qiáng)弱分明，時(shí)而激昂，時(shí)而歡快，時(shí)而有少許憂傷……她彈得多好�。「星槭悄敲吹耐度�！她真幸福！
“又在發(fā)什么呆？快中考了，還是這樣？”老爸不知什么時(shí)候冒了出來(lái)，遞給我一張憤怒的臉蛋。
“唉！又是中考中考！難道除了中考就不能有其他的愛好了么？”我在心底恨恨地控訴道。
“離考試結(jié)束只有15分鐘，請(qǐng)們趕快答題�！苯淌依铮O(jiān)考老師柔柔的提醒把我從煩惱深處拉醒。
考場(chǎng)上，一片沙沙的答卷聲。
我，該做試卷了……
初中煩惱作文 篇6
站在與自己差不多高的落地鏡前，我細(xì)細(xì)打量鏡中的自己：相貌很普通，身材也普通，服飾沒特色，氣質(zhì)很一般，真是一個(gè)再平凡不過(guò)的男孩。
文藝表演中，擅長(zhǎng)街舞的男孩憑借精彩的舞蹈出盡風(fēng)頭，而我卻只能在一旁拼命鼓掌；寫作文時(shí)，觀察仔細(xì)的男孩用精彩的話語(yǔ)，描繪世間百態(tài)，而我卻只能坐在位子上默默地聽老師表?yè)P(yáng)別人；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，英姿颯爽的男孩以敏捷的步伐在場(chǎng)上奔跑，而我卻只能在場(chǎng)下大喊“加油”；出黑板報(bào)了，能寫會(huì)畫的男孩可以把黑板當(dāng)作畫紙，勾勒出七彩人生，而我卻只能站在黑板報(bào)前自卑……
漸漸地，我沉默了。在心中我羨慕別人，甚至忌妒別人，我抱怨上天為什么那么吝嗇，連一點(diǎn)兒天賦也不賜給我。一時(shí)間，我迷茫了，前進(jìn)的道路縱橫交錯(cuò)，哪條才是歸路？我失去了信心，陷入自卑的`沼澤中無(wú)法自拔……
但那一天的到來(lái)，將我沒睡的信心喚醒了。那天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“這道數(shù)學(xué)題怎么解啊，我想了半天都不明白�！蔽铱吹侥堑李}，正是前幾天在家無(wú)聊時(shí)被我解開的一道題。于是我細(xì)心地教他如何解這種題的思路，怎樣驗(yàn)算。他伸出大拇指說(shuō)：“你真行�！币凰查g，我突然意識(shí)到想要得到別人的表?yè)P(yáng)，不一定非要展示所謂的天賦，只要你努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信待人，必將獲得真誠(chéng)的贊賞。
我恢復(fù)了從前的活力，放眼望這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)原來(lái)平凡也有特色。小草沒有高大的身軀，但它卻擁有充滿生命的綠，在冬之將去時(shí)，它以最美的色彩迎春。（范文網(wǎng) ）晶瑩的露珠，被太陽(yáng)一烤即散，但在陽(yáng)光下它閃閃發(fā)亮，如同一顆鉆石，射出耀眼的光芒。這些雖然都是平凡又普通的生命和事物，可它們平凡中透著美麗，普通中透著可愛。
帥氣的男孩如一束束絢麗多彩的鮮花，平靜的男孩似沒有波紋的湖面。而我是小草，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信待人，就是我最大的特色。
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