初中的美麗作文

時(shí)間：2022-11-26 22:47:04 初中作文我要投稿

【精品】初中的美麗作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中的美麗作文錦集八篇

初中的美麗作文篇1

　　在每個(gè)人漫長的人生旅途中，都有一段美麗的插曲。

　　童年是一首韻味悠長的歌謠，美麗的插曲中透露出我的純真可愛，記錄了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淘氣頑皮；它就是生命浪花中濺起的一串色彩斑斕、晶瑩剔透的小水珠，充滿了歡聲笑語；每每想起這首美麗的插曲，都會(huì)令人回味無窮……

　　六、七歲的時(shí)候，我在爺爺家生活。還記得春天里的鄉(xiāng)村是那么美好充滿活力。天空沒有一絲云朵，湛藍(lán)如洗，空中活潑可愛的小麻雀也嘰嘰喳喳歡快地叫著，有些麻雀騰空而起，飛在電線桿上表演“金雞獨(dú)立”，有些麻雀飛到平房的煙囪上，還有些掠過我的頭頂，路旁的小樹早已吐出青芽，嫩綠的枝葉隨著溫暖的春風(fēng)仿佛向地面上的小草招手，小草睜開了朦朧的雙眼，探出了可愛的小腦袋，好像似信非信地問：“春天真的來了嗎？”潺潺的小河叮咚的流水聲回答了它……

　　爺爺在不遠(yuǎn)處露出慈祥的笑容向我招手，我興高采烈地?fù)涞綘敔敎嘏膽驯�。仔�?xì)地端詳著爺爺，在這美好的春天里，爺爺烏黑的短發(fā)中夾雜著幾根不起眼的白發(fā)，原來有些渾濁的雙眼此時(shí)很有精氣神，額頭上的皺紋也舒展開了，給人以無比的親切感。

　　“爺爺——爺爺——看，小鳥”，我用稚嫩的聲音喊道，一邊用手指了指電線上的麻雀，“是啊，林中的蘑菇成熟了，咱們采蘑菇去，很好吃的'！”爺爺瞇著眼笑盈盈地說，于是背了一個(gè)竹筐，拉著我的小手，一路上風(fēng)景如畫，歡樂伴我們一路。

　　“這是什么？花的，紅色，綠色，肯定很好吃！”說罷，我伸手就要采，爺爺三步并兩步地跑過來，一把抓住我的手說：“這是毒蘑菇，千萬不能吃！”我心想：為什么這么好看卻不能吃？只見爺爺蹲下來，熟練地按住蘑菇的根部，輕輕一拔，準(zhǔn)確無誤地將蘑菇扔進(jìn)了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用勁莖被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爺爺說：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，要輕輕拔出根……”我一句話也沒聽，只是胡亂地采摘：東采一下，失敗了，手上全是汁水，西采一下，又失敗了，太使勁，反而摔了一跤滿身是泥心想：今天又可以吃蘑菇燉小雞了！喲，腳下有一只小蟲，讓它爬到我的手背上，細(xì)細(xì)的，癢癢的，膩膩的，好玩！呀！頭上有只麻雀，噓，別出聲，我縱身一跳，雙手一抓，唉，沒抓住，心想：即使是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明也未必十拿九穩(wěn)地抓住它，算了，回家吃點(diǎn)黃瓜，待會(huì)兒再抓你，可不一會(huì)兒，這事已被我忘得一干二凈。

　　“走嘍，回家吃飯嘍！”爺爺和我再一次愉快地走向回家的路，望著一望無垠的田野到處一片蔥綠，爺爺一手挎著滿滿的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉著我稚嫩的小手，走在阡陌交錯(cuò)的林間小路上……

　　多少年后，當(dāng)我已經(jīng)長成了英俊的少年，憶起當(dāng)時(shí)和爺爺在一起采蘑菇的情景，仿佛看到了高爾基筆下的他與和藹可親的奶奶在金色的秋天里，一起上山采野果……愛與大自然是那么美妙的融合在一起，對一個(gè)孩子美好心靈的塑造是多么的至關(guān)重要啊！

　　童年的畫冊被時(shí)光老人匆匆合上，但這美麗的插曲將永遠(yuǎn)在我的記憶中長存！

初中的美麗作文篇2

　　竹海以她的秀麗、神奇而美麗。

　　在初一，我們?nèi)Ｈチ酥窈�。以前聽說竹海是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，今天，我們終于可以揭開它神秘的面紗了，我不禁興奮起來了。

　　我來到竹海門前，那門飛速打開，好像在歡迎我們的到來，我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風(fēng)景。我們先到了一個(gè)地方集合，而后全體同學(xué)去海底，一路上，同學(xué)們說說笑笑，甚是熱鬧……

　　到了中午，可以自由活動(dòng)了。老師一說“去吧”，大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來到一處石潭邊，看到水尤為清冽，不禁蹲下去，去撫摸那水。而此時(shí)，仿佛時(shí)間停住了，一切都是那么安詳。我站起來，小張?jiān)阪宜�，從我的方向看過去，仿佛美麗的圖畫。而此畫畫的就是一個(gè)正值青春年華的孩子，在嬉戲、玩耍，真是美不勝收��！轉(zhuǎn)過頭去，竟欣賞到了一種如詩如畫的`境界，仿佛人間仙境：一座大山巍然矗立著，由于剛下過雨，山的周圍霧氣繚繞，遠(yuǎn)處的群山若現(xiàn)若隱，我們仿佛置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個(gè)小亭子，小亭子四周沒有任何依托，只靠一些木樁來固定，“真想爬上去到那邊好好玩一下呀！”我說�？尚埦箒砹伺d趣，說道：“此乃仙境，非你我小輩所能及也�！闭f完，我們兩個(gè)哈哈大笑了好長時(shí)間。我們要回集合地時(shí)，看到了一個(gè)非常好玩的景點(diǎn)。那條小河上面有一座“索橋”，兩端非常高，中間卻很低，幾乎與河面持平。站在中間，那水便會(huì)涌上來，你的鞋便會(huì)濕。不過，大家毫不在意，而此時(shí)小張竟也頑皮起來，在兩端跳著，中間的人竟笑起來。真有點(diǎn)不可思議，小張?jiān)趺匆藏澩媪�？一定是被那美麗的景色所融化了，這也太神奇了……

　　不知不覺中，我們要離開了，到門口時(shí)，門慢慢地打開了，好像也對我們依依不舍的、不忍我們離開似的。

　　竹海是多么秀麗、神奇��！我不禁大聲贊嘆：啊，美麗的竹海！

初中的美麗作文篇3

　　《飛吧，飛吧，美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長的15種蝴蝶，作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角，通過她們相互的一些經(jīng)歷敘說了人與大自然之間的關(guān)系，使大家重視保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命。

　　在書里說道美鳳蝶第一次見到華老師：在社區(qū)郵局，美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準(zhǔn)備郵寄的幾只絹斑蝶，在華老師和她的學(xué)生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。讓我們知道了有個(gè)別人為了賺錢，對其他生物采用不人道的手段；大部分人們是有著保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命的意識(shí)和富有正義感的。

　　美鳳蝶第二次見到華老師：在學(xué)校，美鳳蝶看到了華老師在給學(xué)生播放關(guān)于蝴蝶知識(shí)的錄像，華老師教會(huì)了學(xué)生們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)蝴蝶和它們生活的相關(guān)知識(shí)。也使我們了解了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)和如何保護(hù)蝴蝶生活的環(huán)境，是“保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命”信息的傳遞。

　　美鳳蝶第三次見到華老師：在郊外樹林，惡魔似

　　的瘦男人又來捉蝴蝶，然而這次美鳳蝶竟然看到“華

　　老師”與瘦男人一起，為了得到一只珍貴的蝴蝶而不

　　擇手段。難道是華老師只說不做，說的一套、做的是

　　另一套嗎？謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開了：捉蝴蝶的“華老師”原來是華老師的妹妹。當(dāng)華老師知道妹妹為了個(gè)人的目的“留下”了美鳳蝶的時(shí)候，教導(dǎo)妹妹說：“不能為了你的攝影作品，把它留下來。你的作品應(yīng)該到大自然去創(chuàng)作，不能這樣人為地炮制。你也要知道，我常常教導(dǎo)我的.學(xué)生，要愛護(hù)地球上的美麗生命。在懂得欣賞它們的時(shí)候，更要懂得尊重它們。我一定要以身作則，不能講一套，做的是另一套，縱容你犯錯(cuò)�！边@里使我們真切地體會(huì)到了以華老師為代表的大多數(shù)人的心聲，愛護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命不能停留在嘴上，要以我們實(shí)際的行動(dòng)表里如一地落實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ罾铩?/p>

　　最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護(hù)區(qū)，在這里華老師的妹妹真誠地懺悔：“我捕捉蝴蝶，并不是要破壞生態(tài)環(huán)境，而是出于私人的需要。事實(shí)上是一種自私的行為。當(dāng)我聽說，那個(gè)專門捕捉蝴蝶來圖利的家伙，原來殘害了許多美麗的生命，真是于心何忍？我不能跟他犯同樣的罪行。而且，我實(shí)在感到很慚愧。我根本沒有權(quán)利獨(dú)霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此，使這只美麗的蝴蝶盡快回歸大自然，是我改正錯(cuò)誤的唯一正確途徑�！泵励P蝶終于重獲自由，回歸大自然了。在完美的結(jié)局里，我們懂得了把我們以前破壞環(huán)境、傷害其他生命的錯(cuò)事改正是何等重要。從今天開始，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，愛護(hù)我們的地球母親，使人類與大自然和諧相處、和睦共存。

　　這正是作者所表達(dá)的美好的真誠的心愿，我也希望大家能看看這本好書——《飛吧，飛吧，美麗的生命》。

初中的美麗作文篇4

　　人類最美的語言是愛。

　　愛沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的動(dòng)作，愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你才能感受得到。

　　愛是純潔的、無私的、不求回報(bào)的、最平凡而又最偉大的。愛是春天里的細(xì)雨、夏天里的綠蔭、秋天里的金風(fēng)、冬天里的篝火。

　　汶川地震中，有許許多多的人書寫了愛的詩篇。一位名叫譚千秋的老師像張開了愛的翅膀，張開了他的雙臂，給了地震中四個(gè)孩子生命的機(jī)會(huì)；一位母親匍匐著身體，雙手扶地，給自己身下的孩子撐起了最偉大的保護(hù)空間，撐起了一個(gè)不可能的生命奇跡；一位戰(zhàn)士在救一個(gè)孩子的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鹪俅翁�，所以進(jìn)入廢墟的人要等到情況穩(wěn)定后才能進(jìn)去展開救援，戰(zhàn)士是被人拖出來的，他跪下來大哭著：“求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”目睹這個(gè)情況的'人都哭了。

　　這是多么偉大的愛，他們用行動(dòng)乃至生命訴說著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛的綿長，情的久遠(yuǎn)。

　　父母對子女是一種亙古不變的愛。它是一種真情的流淌，它是一種精神上的鼓勵(lì)。

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的語言，母親的語言是最美的語言，也是我最喜歡的語言。這種語言就是母親的嘮叨。

　　可能有人會(huì)覺得母親的嘮叨是一種折磨。以前的我也是這么認(rèn)為的，但我在一件事情后，我只想說：只有失去了才會(huì)覺得寶貴!

　　現(xiàn)在的我，每天星期天回家，聽到母親的嘮叨，我會(huì)覺得幸福，開心，那一句句的嘮叨都充滿了母親的愛，那是永遠(yuǎn)都無法衡量的。

　　每天說上一句，有多少父母能做到這一點(diǎn)。確實(shí)，說多了討厭是不可避免的事，但你請記住，這是母親的愛。

　　不要輕易否定我們的父愛，父愛也是偉大的，他像高山，雖然一句話也不說，但在他的心中卻始終地流淌著永不枯竭的愛。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了父親獨(dú)自一人在飯桌上喝酒的身影，我也永遠(yuǎn)忘不了父親對我的祝福：“丫頭，生日快樂，祝你越長越高，學(xué)習(xí)進(jìn)步。又長一歲了�！�

　　風(fēng)雨中，父親像一座高高的山，在我心靈深處撐起一片天地。

　　現(xiàn)實(shí)又給了我一次思考的機(jī)會(huì)，讓我更清晰領(lǐng)悟了愛的真諦。對于我而言，愛，就是父親贊賞的眼光，是母親烹飪的美味的飯菜，是奶奶無微不至的呵護(hù)，是爺爺諄諄的教誨。希望這世界上最美的語言，永遠(yuǎn)傳遞下去。

初中的美麗作文篇5

　　那一次回眸，我在你美麗的雙眸中看到了自己的身影，那便是你我最美麗的相遇，在這個(gè)充滿茶香的室里。

　　爸爸很愛下棋，或許是受了他的影響吧，我已成了那家室的�？停瑓s不甚注意你那美麗的身影。

　　他們都說下棋需要心境，才能悟出個(gè)中道理，但我卻浮躁的很，一點(diǎn)兒也與寧靜掛不上邊。

　　那天，我來到你的室。當(dāng)我風(fēng)風(fēng)火火地推開門時(shí)，頓時(shí)一股低氣壓朝我壓來。我抬眸一望，幾位顧客似是不滿我打擾了他們的對弈品茗，不滿的眼神直射過來，責(zé)怪我破壞了這寧靜的氣氛。

　　我尷尬地僵在門口，不安的垂著頭，雙手死死抓著自己的衣角。這時(shí)，你輕柔的聲音似天籟般，拯救了我�！翱爝M(jìn)來吧，外面冷。”我循著聲音的方向望去，一抹白色映入眼簾。你無疑是美麗的，那一身白色更讓你顯得像仙子一般，又像不小心墜落凡間的精靈，讓人不忍褻瀆。

　　你將我領(lǐng)到一間安靜的房間，細(xì)心的幫我泡好一杯茶，朱唇輕啟：“我們來下一盤棋吧�！蔽椅Ⅻc(diǎn)頭。你輕輕擺好棋盤，拿好棋子。我看著你那美麗修長的手有序的把各種東西放好，不禁自愧不如，你如此美麗，卻和我一根黃毛丫頭對弈，不是太降低身份了。

　　時(shí)光在彌漫的茶香中悄然流逝。你看著下到一半的對局，秀眉微蹙。我輕啜兩口茶，等待你的那顆棋子。你思考了好一會(huì)兒，卻將棋放在一個(gè)似乎毫無用處的地方，唇角綻開了一抹弧度。我毫不猶豫的.將屬于我的棋子放下，“哈哈，你快輸嘍！”你再次微微一笑，卻是自信美麗的，“不，你錯(cuò)了�！闭Z畢，你手中的那顆棋子，穩(wěn)穩(wěn)地鎖定了局勢。我瞪大雙眼盯著棋盤，再看看你微微笑著的臉，一種挫敗感在內(nèi)心升起。我輸了。

　　你起身，身旁氤氳著茶香，水霧在房間里彌漫開來。你似在云煙中前行，卻從容淡定。

　　我苦苦思索失敗的原因，卻無果。你的一席話，卻似明鏡一樣，照亮我的心�！拔乙苍L(fēng)風(fēng)火火，卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出；我也曾心浮氣躁，卻發(fā)現(xiàn)踏實(shí)穩(wěn)妥更重要。寧靜的心是你成功的前提，唯寧靜，才可收獲一份成功，一份喜悅。”

　　我點(diǎn)頭，辭別回家。一切似乎都沒變，卻又都變了。

　　向陽，靜靜思考那飽含哲理之言。在夕陽下，輕啜一口茶，聞著那霧氣衍生出的淡淡溫暖。

　　那次相遇，教會(huì)了我平淡是真。那個(gè)美麗的女子啊，你的優(yōu)雅、從容和安靜，連帶著我們的相遇也變得如此之美，若，人生只如初見。

初中的美麗作文篇6

　　彩霞，這個(gè)夢幻一般的名字；彩霞，這道獨(dú)一無二的美景。彩霞，她到底蘊(yùn)藏了多少秘密？今天，我就目睹他的風(fēng)采了，心里無比激動(dòng)。

　　湛藍(lán)的天空像是喝醉了酒的大漢，臉上泛著一陣陣紅暈，紅紅的，黃黃的，那中間一抹粉韻更是令人陶醉。

　　彩霞是個(gè)愛美的姑娘。她總是穿著五彩的衣裳，并且每天都要為自己畫上鮮艷的妝。今天她穿著一件五彩的衣裳，紅、黃、藍(lán)、綠、粉，五顏六色的。紅的似驕陽，放射萬里光芒；黃的似檸檬，酸得皺起眉頭；藍(lán)的是海洋，廣得看不見邊緣；綠的是草原，看不見一丁點(diǎn)污草；粉的似那小朋友的臉蛋，天真無邪。彩霞真的是個(gè)愛美的姑娘，她每天都會(huì)纏著五彩的衣裳。

　　彩霞更是個(gè)奇幻的魔術(shù)師。它擁有廣大的魔力，總是把自己打扮成不同的東西，你瞧，這會(huì)兒她又在炫耀自己的'魔法了。他變成了個(gè)小肉球，圓滾滾的，可愛極了！

　　突然出現(xiàn)了一條長長的龍，一口吃掉了小肉球，龍的后面有條小蛇，小蛇追上龍與她并行。突然，一陣風(fēng)把小蛇和龍吹跑了，她們消失了。這時(shí)，一頭獅子出現(xiàn)了，她左搖右擺，似乎是在跳舞，一旁又出現(xiàn)了一頭大象，兇猛的大象一揮鼻子，就把獅子甩飛老遠(yuǎn)，大象出盡了風(fēng)頭，威武極了！很快，彩霞不見了，似乎是累了，回家了。

　　明天將是嶄新的一天，我相信我還會(huì)再見到彩霞。

初中的美麗作文篇7

　　已是旱季，它靜靜地臥著，沒有水能來滋潤它的身，所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。

　　有些讓人失望，青蛙也躲進(jìn)了池塘，只是把荷葉孤零零地留在外邊；又是讓人歡喜，明兒要下一場細(xì)雨，池塘?xí)䶮狒[起來……

　　已是夏日。夏日是浪漫的。魚兒蹦了起來，青蛙跳了起來，小蝌蚪游了起來，荷葉也顯得硬朗起來。一片繁榮，不免讓人有些感到欣喜。游人來到了池塘邊，微笑著拍照。紛至沓來的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷葉下面。

　　小荷露出了小小的一片花瓣兒。一只蜻蜓飛過，落在了荷葉上。不知是想休息，還是要“搶鏡頭”？“喲，你猜我想到了什么？”一個(gè)孩子笑著對媽媽說�！笆裁囱�？”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙⒆舆吪恼�，邊說�！笆前��！眿寢屝α耍拔业暮煤⒆�，可聰明！”

　　告別夏日，荷塘步入了秋的高遠(yuǎn)。荷花謝了，河畔的雛菊綻放出了微笑。荷葉顯得有些孤單。小動(dòng)物們都在思索著冬日的計(jì)劃，凝重的冬日怎樣度過呢？荷葉不怕，仍這樣臥著，與菊花細(xì)聲交談著。晚上了，菊也累了，也睡了。池塘一片寂靜。荷葉不想睡，它精力充沛著哩！看著伙伴們都已進(jìn)入甜甜的.夢香，荷葉也似乎半睡半醒。

　　一日又一日，荷葉總是這樣迷迷糊糊地過，也不休息。只是臥著，靜靜地在池塘里臥著。不管是春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)還是冬日的凝重，永遠(yuǎn)臥著，臥著，臥著……