【精華】初中狀物作文錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中狀物作文 篇1
嗨！大家好，你們認識我嗎？對了，我就是——鯨。我們鯨可是海洋中最大的動物，雖然我是小鯨，但是我也有兩千多公斤重呢。我的媽媽可厲害了，她的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，你們人類站在她的嘴里還摸不到她的上腭呢。怎么樣，出乎你們的意料吧！
我們生活在海洋里，由于我們的體型像魚，所以你們管我們叫鯨魚，其實我們是哺乳動物，并不屬于魚類，因為我們是用肺呼吸的。最重要的是，我們和你們人類小朋友一樣，也是吃媽媽的奶長大的哦！
我們鯨的種類很多，總的可分為兩大類，一類是須鯨，一類是齒鯨。我們是白鯨，屬于齒鯨類。我們可是有名的口技專家，能發(fā)出幾百種聲音，比如豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥的吱吱聲、女人的尖叫聲、病人的呻吟聲、嬰兒的哭泣聲……真是五花八門，無奇不有。最神奇的是我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽笛聲等。
不幸的是，在我們齒鯨類，還有一個極其殘忍的壞家族，那就是——虎鯨，外號殺人鯨。虎鯨雖然小，但是它的口卻很大，憑著它每小時55千米速度，在追捕獵物時速度還會加快一倍，不管海洋中有什么動物，只要被它發(fā)現(xiàn)就難逃虎口。昨天，我的才7歲的妹妹出去玩的時候不小心被虎鯨捉去，我們全家現(xiàn)在還為她難過呢。
然而，現(xiàn)在對我們威脅最大的倒不是可惡的'虎鯨，而是你們人類。隨著你們對環(huán)境的嚴重破壞和對我們的大量捕殺，我們失去了祖祖輩輩生活的綠色家園和原本幸�？鞓返纳睢Ｎ覀兊募胰嗽絹碓缴�，頻臨滅絕。
我們也是地球家園中的一份子，只有大家和諧相處，才能保證地球家園的良性發(fā)展。因此，我特地給你們人類發(fā)了個E-mail，要對你們大聲呼吁：為了維持共同的地球家園，請善待我們吧！
初中狀物作文 篇2
樟樹有粗壯的干，梧桐有金黃的葉，柳樹有柔軟的枝，但它們都不及雪松。盡管雪松沒有粗壯的干，但它的干挺直；沒有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒有柔軟的枝，但它的枝筆直。
我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風景線。
春天到來，雪松又度過了一個春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的'養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風吹過，舞動著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時刻向我們微微點頭。它是如此的堅強。
夏天來臨，花草樹木開始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時，它還是挺拔地站著，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了，樹木開始落葉，花草開始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風霜雨雪之時，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅強。
冬天來到，百花已經凋謝，草已經進入冬眠，許多樹木的葉子已經落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場寒風，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：請別動我，我是在吸收營養(yǎng)。它是多么的頑強。
雪松美，雪松亮，雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本質。它有常年翠綠的枝葉，它有著不可摧倒的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。
雪松的魅力鐫刻在大地上。
初中狀物作文 篇3
在星期五的時候，我在學校領到了一個訂書的玩具，是一個機械青蛙，看它的樣子，應該可以在水中游，所以我就迫不及待的想試一試，讓它橫跨太平洋，這樣的感覺一定很爽，放了學，我就急急忙忙的回了家。
回到家，我裝上一桶水，但是，有一個很重要的問題，就是口太小了，機械青蛙一會兒就要碰壁，但是，我也要玩一玩再說，既然我已經這么匆匆的回來了，所以我就使勁的上發(fā)條，這次我沒有弄緊，它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉了起來，第二次，我格外注意，所以，我就按緊它，成功的放到了水里，不放不要緊，一放嚇一跳。原來，小青蛙在水中不是很穩(wěn)，就搖搖擺擺的游了起來，我看到他的樣子，剛開始差點嚇死，后來覺得挺好玩的，但是，我的預測最終還是顯靈了——我的.機械青蛙碰壁了，我玩了好長時間，但都是因為一個結果，游了不久，我的小青蛙就撞上了。
極為失望的我，在周天下午，來到了我姥姥家，我把青蛙的發(fā)條擰緊，放到了魚缸里，看到了它的蛙泳，我不由的笑了起來，我又玩了好幾次，我覺得這樣青蛙的載重量太小，所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子，但是盒子還是太輕，所以，我就在盒子里面放上了一塊石頭，我覺得可以了，所以我就讓青蛙開始游了，我這樣就讓它游了起來，結果失敗了。
我玩的好開心，也獲得了一些科學知識，真是一舉兩得，也希望我以后能出有更多的創(chuàng)意。
初中狀物作文 篇4
夏日，雨后。天兒照舊是那樣熱煞人的悶。
蟬兒無可奈何又有氣無力地嘶鳴著，人們紛紛躲進了室內，恨不得將空調溫度調到零下。植物們的光合作用面對如此毒辣的照射也似乎是忙不過來了，葉子更是一片片地垂下，比霜打后還要頹廢。
路面在太陽無私地照耀下變得滾燙得直冒白煙，放一片兒肉便成了烤爐，將肉片兒烤得滋滋響。
就連在平日里活蹦亂跳、精力旺盛過了頭的貓貓狗狗們也是被天上的太陽給嚇破了膽兒。有家的，就龜縮在家里吹著空調，打著哈哈，直到晚上涼快了才悠哉悠哉地跟著主人出來溜彎;沒家的，便找個清爽的角落或是樹蔭一趴將近一整天過去了，黃昏、夜里涼快后，再爬出來尋覓食物。
青蛙和蟾蜍也被曬得渾身無力，再也無心在夜晚放聲歌唱，將世間萬物擾得不得安寧�？沈序袃簜兒拖X蟈兒們卻還是歡快地鳴唱著，在寧靜的晚間宛如一支令人不忍睡去為側耳去細心聆聽的'小夜曲。
窩在高樓中的人們的做法更是令世間萬物大跌眼鏡將家中所有窗戶死死地關好，窗簾能拉上的就拉上，打開空調一開便是開一天，連室外的溫度都是一無所知。
窗外的空氣被夏日狠毒的溫度燃燒得扭曲了起來，讓世間萬物無不感嘆:啊，夏日真悶�。�
初中狀物作文 篇5
走在河邊的小路上，我整個人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中，仿佛整個人都飄了起來。街道邊，花圃旁，到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘，它的清香仿佛把霧霾拒之千里，給人一種重獲新生的感覺。
想起那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩，繼梨花之后，桂花接踵而至，毫不示弱。它更有一絲純樸之氣，不像其他花，盛開之后只剩一地殘軀，惹人徒生憐憫之心，添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后，還可以做松軟酥口的桂花糕，泡唇齒留香的桂花茶，釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上，沉醉了大地，路人如何忍心踐踏。一季桂花，一路遙望，一縷清香，一朵綻開的心扉。
小心地摘下桂花，輕輕除去風塵，放在口中嚼一嚼，這已是我的習慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時，解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽！媽媽！這是什么花，好香啊！”一個天真可愛的`小男孩徑直跑到桂花樹下，瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親，她低下身子，慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā)，“這是桂花，八月桂花香，知道嗎？”母親的聲音帶著桂花的甜，她溫柔地笑著�！芭�，這么香，能吃嗎？”“呵呵！能吃呀，來，吃吃看！”小孩子半信半疑，似乎鼓起來巨大的勇氣，摘下一小朵，看了看，學著媽媽的樣子吹了吹，放進了嘴里，“哇！好苦！媽媽，你……你騙我！”大大的眼睛開始凝結出了水霧，仿佛就要拉響警報，“哦，好了好了！對不起，沒事吧？媽媽教你怎么吃，要慢慢嚼，要細細咽……”記憶是那么的美好，那么的清晰。
不知何時嘴中淡淡的苦澀已消失，回味的是母親溫柔的笑臉，心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成，丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開，人間處處是真情。
初中狀物作文 篇6
在這么多種花中，我最愛的花就是桂花了，不過，我喜歡它也是因為它有著自己獨特之處喲！
桂花它一般開花的時間是在八月左右，記得，正是一個星期五的下午，那天，桂花已經開花了，滿滿的一樹，香氣迷人，老人總是說，桂花香飄十里鎮(zhèn)，意思就是說，桂花一旦開花，那些挨著桂花樹的人們呀，可是沾光咯。隔的遠的人們呢，則特意跑過來聞聞這迷人的香味。
桂花不光是香味吸引眾人們，它的用處可也很多哦！比如，可以將桂花摘下來，然后再放入通風的地方掠曬，等它干后，放入茶中，在喝茶時不但可以聞到桂花的余香，還可以養(yǎng)顏呢。除了這個，桂花還可以做成桂花糕吃。當然，桂花也可以夾在書本中，這樣，翻開書本的時候還可以聞到花香呢。
那天，我正走在桂花樹下，享受地吸著這桂花的`香氣，忽然，刮起一陣風來 ，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
時間一天又一天的過去，桂花也一天一天地飄落下來，現(xiàn)在樹上只有少量的桂花，因為我們的調皮時不時搖動著桂花樹，讓桂花隨著樹的擺動飄落下來，久而久之，就越來越少了。
所以我們人類不能這么無私，桂花一年只開一次，我們應該珍惜它，讓它的香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點，那我們中國幾十億人，怎么經得起每個人的欲望呢？反之，我們應該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味，讓它隨著風帶給更多的人。
初中狀物作文 篇7
我喜歡貓，因為它捉老鼠為人類除害我喜歡七星瓢蟲，因為它為樹木除害。但我最喜歡小螞蟻。它其貌不揚，是昆蟲。體小，長形，黑色或褐色。頭大，有一對復眼，觸角長，腹部卵形。在地下筑巢，成群居住，分蟻后、兵蟻、工蟻。它們大都是益蟲，幫我們清除垃圾可其中也有些敗類，如大盜蟻、白蟻等。我真想發(fā)明一種藥物，讓白蟻幫我們消化垃圾，大盜蟻幫我們消滅害蟲。
世上沒人把螞蟻稱為工程師、建筑師，然而，蟻巢構造的復雜卻使許多工匠無地自容�，F(xiàn)在就讓我們“變小”，進入蟻巢過一次假想的旅游吧！
首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑，工蟻們忙忙碌碌地進進出出，一分鐘也不肯耽誤。選一條左邊的小徑走進去，不一會兒就到了一間巨大的房屋一貯糧室。這里堆著小山似的糧食，幾只兵蟻威風凜凜地守在那里，誰也莫想偷走半粒糧食。繼續(xù)往前走，就到了“托兒所”�！巴袃核泵娣e不大，但墻壁有許多小孔，小孔里安靜地躺著一只小螞蟻。“保姆”們每隔一段時間就要喂食，絲毫不敢馬虎大意。再往前走，通過一些“崗哨”就到了正殿。正殿中部有張床，床上躺著大腹便便、專產卵的蟻后。到此，蟻巢已游覽完畢。
螞蟻很愛勞動，也很勇敢。一次，我看見一只螞蟻正向一個“吊死鬼”爬去。它沖過去，一只咬住這個令另人討厭的東西，把“吊死鬼”痛得死去活來。它發(fā)怒了，氣勢洶洶地向小螞蟻爬來。小螞蟻見勢不妙，忙向一棵樹底爬去。我想：“它大概去調兵遣將了吧。”果然不出我所料，小螞蟻領著大批黑螞蟻浩浩蕩蕩地向“吊死鬼”爬去�！暗跛拦怼遍_始還不在意，直到螞蟻大軍離它只有三兩尺時，“吊死鬼”才如夢方醒似的，拼命逃竄，可已經晚了。十幾只螞蟻有的咬住頭，有的咬住尾巴，有的咬住身子，把“吊死鬼”痛得滿地打滾。剛一翻身，又一些螞蟻撲上去一齊咬住“吊死鬼”的'腹部。不一會兒，它就氣絕身亡了�？尚∥浵亷У娜松倭耍岵粍舆@個龐然大物，只見一只螞蟻爬回蟻巢，用觸角碰碰其它螞蟻的觸角。它們來到“吊死鬼”面前，推的推，拉的拉，終于把勝利品拉回了蟻巢。
面對這一群團結、勤勞、勇敢的小螞蟻，你能不豎起大拇指嗎？
初中狀物作文 篇8
回憶是夢中的真、真中的夢，回憶是含淚的微笑�；貞浭侨松莫毺厮季w，是一條綴滿了珍珠的鏈子，每個明天都是它的續(xù)集；回憶是一個沒有結局的故事，永遠撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中，柔雨和風，送來了新學期的禮物；遠方的桂花香，散發(fā)著中學時代校園所獨有的芬芳。桂花開滿樹，星星點點，小黃花趕趟似的擠滿枝頭，凋謝之后，融入泥土，只留下滿園的香！
桂花開滿樹，桂香飄滿園。清淡幽遠，在生活中安靜地活過。素香柔樹，也有那濯清漣而不妖的氣質，在平淡中綻放自己最美麗的一面。
中學的校園里、教室里，燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來，在雨滴里折射出柔和的光，清淡幽藍，使人若置身瓊臺玉宇。
淡淡的花香里，朦朧的'霧氣中，出現(xiàn)了許多熟悉的面龐，他們是個性十足的老師。一個微胖的身影，挺著將軍肚，臉上和藹的笑，使他顯得更加平易近人，他就是我的語文老師，一個博愛方言味兒極濃的老師。課上，他總是一副嚴肅的面孔，讓每個同學膽戰(zhàn)心驚�！八阂粡埣垺钡臏y試前奏，更讓我們雙手顫抖。走下講臺的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語的趙老師，喜歡時裝，愛好旅游。最個性的要數政治老師，語速快得像機關槍，常常把我們掃翻一片。
懷念舊人，懷念故地，懷念前一秒未干的筆跡，封存了三年，依舊濕潤的過去。然而，故事沒有結局，回憶沒有邊際，猶如一場夢，又如一潭清水。而現(xiàn)在，我卻要許愿，在新的校園里，重新開始綻放，綻放出詩意的美麗，為明天續(xù)上一個完美的結局！
初中狀物作文 篇9
要說我喜歡的玩具，那可是不少，可是，我最喜歡的玩具，就不一般了。
我最喜歡的玩具，是小熊鈺苗，你們可能非常奇怪，我從哪里搞的這個名字，鈺苗的鈺，是我名字里的，苗呢，就是我媽媽名字里的。為什么說她不一般呢？這還得從平安夜那天說起。
平安夜那天，我們阿斯頓英語的'Nancy老師邀請我去參加一個演出，我頓時喜出望外，表演節(jié)目？我最拿手了！媽媽說：穎，我們這次就表演英語演講吧！你都比過賽了，就不用再練了！我答應了。參加完節(jié)目，各個老師都說我表演的非常出色，因此，我就得來了這個小熊，這可是靠我的努力得來的，肯定不一般。
對了，鈺苗的長相我還沒有敘述呢！你看我這腦子！鈺苗有著一雙大大的眼睛，非常令人喜愛，她的小鼻子通向了她的小嘴巴，她笑著看著我們，好像在和我們問好，她還有著一雙有趣的耳朵，掛在她的腦門上。鈺苗穿著一件深黃色的衣服，她的皮膚當然是淺黃色的，搭配起來非常合理。不管怎么樣了，我就是喜歡鈺苗。
這就是我最愛的玩具——小熊鈺苗，你們覺得她可愛吧！你們可以來到我的家里看看她實際的樣子，我描述的可能不太像哦。
初中狀物作文 篇10
門東，這塊占地約6.9平方公里、飽經滄桑的歷史街區(qū)，是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區(qū)。多年來，因城市開發(fā)建設與文化遺產保護所產生的沖突，這里多次成為全國關注的.焦點。
20xx年，南京市出臺老城南歷史保護與復興規(guī)劃新方案，比照1937年和1951年的地圖，對門東地區(qū)街巷體系采取小規(guī)模、漸進式的復建，力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。
“問渠茶館”背后有條約50米長的清水溝，明朝曾是條小運河，后來慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著時間的推移，溝上加蓋，再也找不到了。這次復建，找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的箍桶巷，幾經道路拓寬，三條營歷史街區(qū)的脈絡被打斷，根據這次規(guī)劃，箍桶巷寬度將恢復為原來的13米，地上為歷史街巷，地下拓展交通空間。同時，為了最大程度地保留歷史風貌，街區(qū)復建用的是老料、老工藝，由老匠人指導施工，甚至連茶樓的八仙桌都是從農村收到的。
青磚黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤邐，石板路，馬頭墻……明城墻下，昔日名聞遐邇的老門東正在逐步恢復她當年的風采。
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