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【推薦】初中的感想作文匯編五篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中的感想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的感想作文 篇1
雨帶著天然的郁悒而來(lái),挾著濃濃的春意細(xì)細(xì)地織出填密的紋路,每一顆閃亮的粒子都凝成珠子化做熠熠的亮色,雨?duì)恳宜妓,把我的?mèng)幻化做風(fēng)風(fēng)雨雨中浪漫的獨(dú)步。
我穿行在絲絲縷縷的銀線里,3月的雨既涼又輕柔,猶如少女的馨香緩緩沁人肺腑那般纏綿酣暢。我睜大被雨潤(rùn)濕的眼看那漫天的毛雨徐徐飄落,滲人酥酥的黑土地里,仿佛心就懸在那雨中,隨它走完短暫的一生,可心卻像視死如歸的那般豪壯。青幽幽、嫩生生的無(wú)數(shù)綠葉,在校園的花圃中,如同小家碧玉般素然美好,看那株纖秀的蘭,亭亭玉立的軀干,瘦瘦的臂上俏生生地支著幾簇輕盈的綠;秀遍g,我似乎看到了“繁花似錦”的另一番景象。是雨造就了春天里最美的風(fēng)景,我忽然間覺(jué)得一種滿足。
默默走過(guò)那片綠色,獨(dú)飲那分雨中的柔情,似乎足音然,穿越冬季的枯稿,在我心里激起片片漣漪。我沉浸在雨的無(wú)聲世界里!皣\嘰啾啾!”突然,兒聲甜潤(rùn)的輕啼,細(xì)聲呢喃,牽動(dòng)我的三月沖動(dòng)。只有在這風(fēng)這雨中,才能體味到那種獨(dú)特的韻味,抬頭,鳥(niǎo)幾只留下一個(gè)倩影,輕靈而灑脫;也只有在這風(fēng)雨中,才有了來(lái)自另一片小天地里的'小天使;也只有在這風(fēng)、這雨中才把女孩沉沉的愁緒溶化開(kāi)來(lái),敲開(kāi)了心中那分對(duì)萬(wàn)物的美的喜愛(ài)與憧憬。
前面就是屋檐,我從雨里來(lái),一切都是那么安謐。是雨,洗掉了我陳舊的思潮,洗刷我的靈魂和長(zhǎng)滿老繭的憂郁;是雨,哺育著那些新生的小生命,喚來(lái)了春的信使,把這塊小小的知識(shí)殿堂歸于肅穆,寧?kù)o,和諧。
我似在屋檐前徘徊,或許舍不得那份獨(dú)步雨中的感覺(jué)吧!
初中的感想作文 篇2
今天是端午節(jié),我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習(xí)俗上山去趟露水,一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺(jué)得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書(shū)時(shí)還覺(jué)得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。
放學(xué)后,我撒開(kāi)腿就往家里跑。剛到門(mén)口就聞到粽子香,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸做了一桌子好菜專(zhuān)門(mén)等我回家吃。我洗過(guò)手來(lái)到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解了一個(gè)粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個(gè)漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來(lái)。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節(jié)的`快樂(lè)氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯,媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學(xué)校去學(xué)習(xí)。
我愛(ài)吃粽子,愛(ài)過(guò)端午節(jié),愛(ài)享受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
初中的感想作文 篇3
我,23周歲,即將面臨畢業(yè)。在我記憶中,校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué),而我的老師教我許多知識(shí)以及做人的道理。也許將來(lái)我不會(huì)是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)害的人,這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。
距離畢業(yè)僅剩短短的兩個(gè)月了,雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè),可是從來(lái)沒(méi)有一次如這次一般不舍,也許是年少不懂事,以前覺(jué)得畢業(yè)沒(méi)什么,因?yàn)閬?lái)年上學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校?墒沁@一次是不同,時(shí)間還沒(méi)到,我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了,也許我知道如今的好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見(jiàn)了,也許我知道我即將面對(duì)的未知的未來(lái),在未來(lái),不會(huì)有人陪著自己熬夜唱歌,不會(huì)有那么一群人,她們隨時(shí)在你身邊,陪你笑,陪你哭。
有人說(shuō),當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后結(jié)識(shí)的朋友或多或少都會(huì)有利益牽扯,不會(huì)那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的。我無(wú)法想象,當(dāng)自己在面對(duì)朋友的時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天,朋友之間的對(duì)話都有隱含著別的含義,那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說(shuō)的人,我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋,腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。如果你明明說(shuō)的是YES,但你想表達(dá)的是NO,那請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有體會(huì)到的你深意。
我們無(wú)法改變這個(gè)社會(huì),但我們不能失去最真實(shí)的自己,試想想,如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人,你覺(jué)得自己的.人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚,我希望自己將來(lái)無(wú)論經(jīng)歷什么,都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道,你可能會(huì)說(shuō),那怎么可能,當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮的人,他對(duì)自己的改變是無(wú)能為力的,為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),你必須改變自己,不然就會(huì)被社會(huì)遺忘?墒,我只是希望在自己的心底能夠永遠(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己,努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會(huì)讓所有人喜歡,也不要讓所有人都厭惡你。
初中的感想作文 篇4
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我如釋重負(fù)的舒出了一口氣,在考試期間,我產(chǎn)生了許多感想,讓我告訴大家吧。
考試之前,我很高興,因?yàn)槲矣幸环N說(shuō)不出的感覺(jué):這次我一定能挺進(jìn)班級(jí)前三名。我上一次的月考總分位于班級(jí)的第四名。而我絕大多數(shù)的錯(cuò)誤,都是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真做,非常粗心的緣故。在數(shù)學(xué)考試中,我犯下了許多錯(cuò)誤。我應(yīng)該考100分的,因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,我只考了92分。而犯的錯(cuò)誤不是單個(gè)的,例如:?jiǎn)挝幻Q沒(méi)有寫(xiě)、符號(hào)漏了……甚至最厲害的是:有一道解方程題目我竟然沒(méi)有做!這是多么令人難以相信的事情哪!從一年級(jí)到現(xiàn)在,這個(gè)毛病一直沒(méi)有改掉令我十分頭疼。語(yǔ)文考試成績(jī)也不佳,只考了73分。失分最多的原因是:作文我審題審錯(cuò)了。應(yīng)該是“最感動(dòng)的.一件事”,我看成了“一件事”,把“最感動(dòng)的”漏掉了。
考試開(kāi)始了,我們第一天考的是語(yǔ)文,考試之前我感到很緊張,我害怕作文不會(huì)寫(xiě),因?yàn)樽魑氖俏业娜蹴?xiàng),而我作文平時(shí)也寫(xiě)得比較少,每次碰到作文就沒(méi)轍了。試卷一發(fā)下來(lái),我就急忙去看作文的題目,當(dāng)我看到作文的題目是“我愛(ài)我班”時(shí),我非常高興。這回審題不會(huì)錯(cuò),我只要認(rèn)真做就行了?荚嚨恼解徛曧懫穑壹瓤煊终J(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒,試卷做完了。我沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)掉,而是認(rèn)真地再檢查了一遍。我檢查的過(guò)程中(包括作文)總共檢查出了7處錯(cuò)誤,我一一把他們糾正過(guò)來(lái)。第二、三天考的數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我始終以認(rèn)真的態(tài)度、端正的字體來(lái)對(duì)待,做好之后,我反復(fù)檢查,做的還算順利。就是在數(shù)學(xué)考試中,我有兩道附加題不會(huì)做。
令人緊張的考試終于結(jié)束了,我想:考試之前我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了?荚嚂r(shí)我也認(rèn)真去考了,我相信自己,一定可以拿到好成績(jī)。
初中的感想作文 篇5
時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
1、進(jìn)入初中的感想
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門(mén)口,望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
2、開(kāi)學(xué)感想
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué),新老師,新集體——
“信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表——
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò),通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的`文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說(shuō)話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師,節(jié)日快樂(lè)——
開(kāi)學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿面,十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開(kāi)心哦!
但是,語(yǔ)文老師,您教師節(jié)沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)!”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
3、開(kāi)學(xué)感想
時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎。
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
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