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【精品】初中植物作文集合6篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中植物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中植物作文 篇1
景象萬千的大自然有壯麗奇觀的高山峻嶺,江河湖海;有爭奇斗艷的奇花異卉,松菊梅竹。當然也有平凡、不引人注目的小草。
那是一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣走到陽臺,來到我那五彩繽紛的“小花園”,那里有幾盆可愛的小花,我來給它們澆灌清涼的“甘露”。這時,我發(fā)現(xiàn)陽臺里最不引人注目的`角落里,那條微小的縫隙中,張出了一株生機勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的,嫩嫩的,像位柔弱的女子。見到這一幕,我陷入了沉思,情不自禁的想為小草獻上一首頌歌!
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,不能為人們遮陽、避雨、供材;更沒有花兒那樣艷麗動人,被人們欣賞,贊嘆。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒有垂頭喪氣,反而用自己旺盛的生命力,在四處都布滿它們的腳印。
是啊!小草雖然瘦弱,但在與大自然的搏斗中決絕對不遜色于其他的植物。它那奇跡般的生存本領(lǐng)比任何植物都強。它不像那些艷麗嬌嫩的花兒,需要溫室的花匠精心料理;它不像牽;,要攀著大樹才能生長;它也不像苔蘚,只能生長在陰暗的角落里……它只要有一寸土地,一滴水,哪怕是一條極細的巖逢也能扎根生長。它不怕嚴寒,不怕酷暑,不怕雷電也不怕疾風暴雨。它以那特有的綠色之美裝點著整個世界。
無論在高山平原,還是在森林湖畔,那些平凡的小草隨處可見。它們到處流浪,尋找著可以生存的土地,貪婪地向大自然吮吸著陽光雨露。它雖然小,卻擁有無邊的土地。它那野性和的形象,不正是我們堅貞不屈的革命烈士的真實寫照嗎?他們頑強地與敵人作斗爭,拋頭顱,灑鮮血,視死如歸地保家衛(wèi)國,才造就了我們的幸福家園。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。小草,什么都摧不跨它的生命,縱然野火也是無奈,只需一陣春風化雨,它就能立刻破土而出。如果沒有小草,即使花園里再繁花似錦,也會變得粗俗;如果沒有小草,即使再繁華的城市,也會變得死寂。小草,你雖平凡,但你的精神非凡!
啊!小草,我為你歌頌!我為你自豪!
初中植物作文 篇2
一天放學時,爺爺來接我。在路上,他告訴我,他買了一盆文竹!拔闹瘛,這個名字聽上去真優(yōu)雅,我立刻對這種植物有了興趣。
這盆文竹被擺放在窗臺上,風兒吹過,枝葉輕輕搖晃著。我走近它,看到文竹有一尺來高,站在一個碗口大小的花盆內(nèi)。文竹的竹桿細細的,一簇簇。葉子如羽毛狀,綠綠的.,細細的,很茂盛,像瀑布流水一樣,一層接一層,我用手摸了摸它的葉子,軟軟的,茸茸的,真有意思!
爺爺每天給文竹澆水,它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長, 頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹,我突然有了一個疑問:“文竹會開花結(jié)果嗎?”為這個問題,我上網(wǎng)查起了關(guān)于文竹的資料:文竹花小,兩性,白綠色。l一3朵著生短柄上,花期春季。漿果球形,成熟后紫黑色,有種子1-3 粒。哦!原來如此!我便盼望著我們家的文竹早日開花結(jié)果。
這兩天,天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進了室內(nèi),放在了茶幾上。爺爺說, 別看文竹長得這么精神,還有“竹中君子”的雅號,實際上,它也是一為“嬌小姐”呢! 它不能受凍,喜歡溫暖的環(huán)境,但又不能放在強光下;它雖然喜歡濕潤,但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學問呢!
現(xiàn)在,這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員,正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹!
初中植物作文 篇3
冬天,梅花開了。爸爸帶我到賞梅。
植物園中的梅花很漂亮。我們站在遠處,放眼望去,眼中都是滿滿的一片花海。這么多的梅花,有紅的,有淡紅的,有白的,有的還是花骨朵,有的展開了幾片花瓣,有的已經(jīng)完全展開。不同樣子的'花朵掛在褐色的枝干上,猶如彩色云朵籠罩在樹枝上,令人不禁贊嘆大自然的神來之筆。
我們走進梅樹,仔細觀察著梅花的長相。梅樹的枝干上還沒有長出幾片葉子,只有褐色的樹皮露出來,但樹干單調(diào)的顏色讓花朵顯得更加艷麗。幾片圓形花瓣加上細細的花蕊,組成了一朵美麗的花。每一朵梅花都開得那么美麗,那么嬌嫩。那漂亮的花兒,讓誰也不忍心摘下一朵,讓誰也不忍心折下一根小枝。樹枝上,不可計數(shù)的梅花壓滿枝頭。一陣風吹過,梅花就在空中搖搖晃晃,像滾動的煙霧。
人們一邊觀賞梅花,一邊贊嘆大自然的力量。我想“梅花香自苦寒來”,小小梅花在寒風中怒放的勇氣值得我們學習。
初中植物作文 篇4
荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天,荷花池的水很靜,時不時會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的.花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花,舞動的魚兒,相互映襯。
月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花,我愛你!
初中植物作文 篇5
今天,老師帶我們?nèi)W校植物園參觀。
我們走進了寬大的植物園。植物園門口旁邊有一個柵欄,里面種著一些新生的竹子,我希望他們快點長大。
過了植物園門口,就是一條比較寬闊的長廊,長廊很大,旁邊種著一些植物,長廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。 穿過長廊,就是一個寬大的魚池,魚池里面放著一些假石山,好像一條美人魚在高聲歌唱著。魚池里面也有一些綠色的水生植物,水生植物下面藏著許多活潑的小魚:有黃色的;紅白相間的 還有黑色的。這些小魚常常都躲在水生植物下面玩游戲,我都看得眼花了。魚池旁邊有一個小池,小池的水清澈見底,能看見水底的石磚。小池里雖然沒有活潑可愛的小魚,但是,也有一些水生植物,小池里的水生植物i魚池里的水生植物綠得多,綠得想一塊塊無暇的.翡翠。小池也有裝水生植物一處。
繞過魚池,就是一片蔬菜果園,蔬菜果園里面種著水果和蔬菜,水果有香蕉樹,蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過蔬菜果園的樹大大的,那些樹像先天一樣茂密,就好像是一把把撐開的大傘,幫我們乘涼。
學校的植物園真綠呀!綠得像一條清澈見底的小河。我多么喜歡學校的植物園!
初中植物作文 篇6
20xx年六月份,我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家,爸爸就買來了幾盆好花。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說:“我們家擺那么多的植物干嗎?都成植物園了!卑职中χf:“植物能制造氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境,使人心曠神怡,人和動物都離不開它們,離開了它們都不能生存!薄叭撕蛣游镫x開植物后不能生存?為什么離開植物后不能生存?”我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。周記大全
星期天,我從外面買來了幾只小雞。這幾只可憐的小雞即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只放在一個大魚缸里,用塑料布把魚缸封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著,只見小雞沿缸著壁,繞著缸底快速地向前跑。咦,小雞不是活得好好的嗎?難道爸爸說的.不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見它跑的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時,我把塑料布輕輕拿開,捉出第一只,放進第二只小鳥,又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上塑料布。我不停地拍打魚缸,只見小鳥驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。
為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們我家附近一個煤氣化工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的臭雞蛋味,熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后,我又跑向生態(tài)公園的一片樹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺極為清爽,。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學道理呢?我來到圖書館去查閱了許多的科技書籍,還到網(wǎng)上查詢,總結(jié)出以下幾點:①人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的可能;如果沒有氧氣,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀、谝粋成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克,動物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的氧氣不就一天天減少么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。③有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給人類氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。
所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄芮械年P(guān)系。在此,我要呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友吧!
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