【精華】初中成長(zhǎng)作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)，擁有了，便夠了。
——題記
小時(shí)候，家里一直不怎么富裕，偏偏那時(shí)又不懂事，一直向父母要這要那，每當(dāng)這時(shí)，父母都默默不言，我也自討無(wú)趣，怏怏不樂(lè)地離開(kāi)，自顧自地生著悶氣。
直到有一天，我看見(jiàn)同學(xué)們都買了隨身聽(tīng)強(qiáng)烈的占有欲迫使我向媽媽開(kāi)口“媽媽，我想買個(gè)隨身聽(tīng)�！眿寢屗坪趼唤�(jīng)心，隨口問(wèn)道“給干什么？”我要想起同學(xué)的那副驕傲樣，興奮地說(shuō)道：“給聽(tīng)歌呀，我們班上好多同學(xué)都買了呢，可神氣了�！�
媽媽完全明白了我的心意，于是，又轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)洗衣服不再理會(huì)。
可是，那隨身聽(tīng)的確是我夢(mèng)寐以求的'。我拽著媽媽的衣服，繼續(xù)央求，可是，媽媽依然不為所動(dòng)，拿出以前對(duì)付我要東西時(shí)的態(tài)度。一句話也不說(shuō)。
我終于忍不住了，大聲說(shuō)道：“以前我要過(guò)那么多東西，你一次都沒(méi)給我買過(guò)，這次，我是真的想買隨身聽(tīng)，你還是不給我買！您說(shuō)，從小到大，我究竟擁有過(guò)多少！”
媽媽怔住了。
過(guò)了好一會(huì)，媽媽才說(shuō)道：“其實(shí)，不是我不想跟你買，只是，我們家的確不怎么富裕，你沒(méi)有你們同學(xué)的那些玩具，可是……，你比你們應(yīng)該更加懂得，擁有，其實(shí)不在乎多少，只要快樂(lè)，便足夠了�！�
我徹底醒悟了，為自己可笑的行為而愧疚不安，原來(lái)，擁有不在乎多少，只在乎我們是否用心珍惜，是否快樂(lè)。
真的，擁有了，便夠了！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
我們互相扶持，包容，鼓勵(lì)著成長(zhǎng)。
I LOVE YOU——my friend
巧笑倩兮，這個(gè)用來(lái)形容江南女子的詞，我想，用在倩兒身上最適合不了。
明眸皓齒，嘴角微微上翹，眼睛彎成好看的月牙，笑意如水波一般從眉角緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
喜歡叫她姐姐，那般寧?kù)o溫婉的樣子，讓人覺(jué)得安心。
雖然是我倆是天蝎和射手，最無(wú)法在一起的兩個(gè)星座，
但現(xiàn)在我已經(jīng)100%懷疑這句結(jié)論了。我和她的友誼已經(jīng)七年了。
七年，足以改變很多事。
我最喜歡看姐姐唱戲。云袖拂動(dòng)，群裾劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，聲聲清脆珠落玉盤。
輕柔的歌聲，猶如層層薄霧將那個(gè)古老的故事變得有一種看不青的美。
轉(zhuǎn)身，抬頭。
回眸一笑，百媚生。
11月28日。世界全變成灰色。
自己的文章被小G偷偷拿去發(fā)表，然后眼睜睜地看著她接受別人的贊美和羨慕，自己竭力的呼喊聲顯得那般無(wú)力，被人狠狠拋在腦后，然后落地化塵，任人踐踏。
她微微抬起頭，笑得那般燦爛，仿佛在向我炫耀她的'榮耀。
突然，一雙手蒙住眼睛：草草，不要看。
眼淚撲簌簌落下來(lái)。我用力轉(zhuǎn)身，并不想讓人看到我的眼淚，
尤其是她。
走。
去哪？
小木屋。
兩人便一言不發(fā)來(lái)到店里，店里卻是空空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。
姐姐找了個(gè)偏僻的角落拉我坐下，然后背對(duì)著我低下頭。
眼淚一顆接一顆地打在自己手上。滾燙滾燙，心不禁抖了抖，然后縮成一團(tuán)。
不知過(guò)了多久，心情終于漸漸恢復(fù)平靜：姐，我們走吧。
好。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一只手用力握住我的手，眼里盛滿笑意：喏，我請(qǐng)你吃蛋糕，草莓味的。
忍不住也彎了嘴角：好啊好啊。我們快去吧！
于是，兩個(gè)人手拉手朝街的另一頭跑去。夕陽(yáng)仿佛也笑起來(lái)，將我倆的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，互相重疊在一起。
永不分離。
站在街角，姐姐朝我笑了笑，忽然身形一轉(zhuǎn)，腳尖在灑滿黃色余輝的地上投下斑駁的暗影，輕若流云。
起舞翩躚輕弄霓裳，宛若一只隨風(fēng)而舞的蝶，一舉一動(dòng)都有一種自得的悠然，請(qǐng)雅靈動(dòng)又不失大方沉靜。
輕聲唱起《翡翠志》，一首好聽(tīng)的古曲。
曲終，人定。
我感覺(jué)好多了姐姐！心里面積壓的不快，此刻都隨唱出的歌一起飄遠(yuǎn)，再也沒(méi)有方才沉重的壓迫感，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。
嗯�；丶伊伺�。簡(jiǎn)單的話，卻讓我心里在剎那間就熱起來(lái)。
多謝了姐姐。
就只有這一句。
那個(gè)，你知道我不是那么會(huì)表達(dá)感情的人吶。
所以，呵呵，不好意思哈。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
“媽，這件衣服都穿了一個(gè)月了，早都該換新的了！咱們上街買衣服吧，不買新衣服，穿著舊的怎么好好學(xué)習(xí)啊！”
我望著一屋子剛買了一兩個(gè)月的“舊衣服”向母親喊道。我知道：無(wú)論我提出什么無(wú)理的要求，只要一與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系，母親都無(wú)可奈何應(yīng)了我，這次當(dāng)然也不例外。
走到星月廣場(chǎng)，我一心只想自己走，因?yàn)槲矣X(jué)得母親和我不是一個(gè)等級(jí)的.人，看著母親那早已穿了三四年的“破舊衣服”，心里充滿了淡淡的得意之情。
到了三樓，我一股腦直沖名牌專賣店，其他的根本瞧不上眼。終于，我看上了安踏的一件外套，四百多元�！皨專湾X！”這一句話，似乎就解決了所有的問(wèn)題。
我滿心歡喜的試著新衣服，走到鏡子前，不禁發(fā)出一聲：“哇，真帥！”我對(duì)著鏡子，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反復(fù)看了好幾遍都不厭其煩。突然，鏡子最右邊出現(xiàn)了母親。依然是那件破舊衣服，在我的新衣服的映襯下顯得更加老舊，而且是那樣的格格不入。
我心里一顫，脫下新衣服，走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽，我不要了！”
她猛地一驚，忙問(wèn)：“為什么？不喜歡嗎？”
“不，喜歡，可是……”我哽咽住了，“媽，以后您啥時(shí)候買衣服，我就啥時(shí)候買衣服。”
“那怎么行！”母親不愿意地說(shuō)，“沒(méi)新衣服，你咋好好學(xué)習(xí)？”說(shuō)著說(shuō)著，把衣服重新在我的身上說(shuō)：“真好看……”
我鼻子一酸，止不住落下一滴男兒淚。
那一刻，在淚水的澆灌下，在母愛(ài)的甘霖中，我長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
我本是無(wú)憂無(wú)慮的，在我的成長(zhǎng)道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事，但我卻笑迎生對(duì)，所以在我的印記當(dāng)中，不從在煩惱。
面對(duì)令人歡喜興奮之事，我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒(méi)有什么喜慶之事。
日子一天天的度過(guò)，我升入了中學(xué)，這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入了我的生活。
人人都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該與眾不同，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，像胡適的白話文，現(xiàn)在適用大眾之間，誰(shuí)又想到當(dāng)時(shí)他受到了多少流言蜚語(yǔ)的攻擊；冰心掀起小詩(shī)浪潮，又有多少人議論梁實(shí)秋對(duì)她的斷然否定；武則天改變了一時(shí)沖男輕女的.陋習(xí)，但現(xiàn)在的人對(duì)她的評(píng)價(jià)又有多高；我在學(xué)校創(chuàng)造出屬于自己的新詞，又有誰(shuí)想過(guò)，也許若干年后人們紛紛仿效的一時(shí)呢？我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩(shī)非詩(shī)，似美言有 非其意的話語(yǔ)。只有我才看出了它的美。
我渴望創(chuàng)新，然而許多人給予我斷然否定，我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路；也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂(lè)章；更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我，我不需要煩惱，同時(shí)我渴望被理解，我需要有人能夠聽(tīng)出我的心聲。屬于我的路無(wú)論如何都是精彩的，都是激動(dòng)我心的。
成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也因該不叢在，而我卻生出了這種煩惱，為此我感到苦惱。
成長(zhǎng)本是不存在煩惱的，因?yàn)闊⿶赖母幢闶侨鄙倮斫狻?/p>
我便如此。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，獲取新知識(shí)，懂得新道理，獲得小進(jìn)步，這些都是成長(zhǎng)。但是，在成長(zhǎng)中，我也感到了些許煩惱。
終于，我跨進(jìn)中學(xué)的校門，成了一名中學(xué)生，但一切的一切都讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使我手足無(wú)措，那堆成山的'作業(yè)，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。繁重的學(xué)習(xí)，緊張的時(shí)間，打破了我美好的幻想，第一次感到，原來(lái)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是那么遙不可及。在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，在媽媽溫柔的呵護(hù)中，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小船中。
地以為，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由了，不過(guò)，我想我錯(cuò)了。現(xiàn)在，所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)。大大小小的題蜂擁而至，我仿佛是當(dāng)年的齊天大圣被壓在五行山下，過(guò)著“暗天無(wú)日”的生活，在長(zhǎng)大的同時(shí)，壓力也在成長(zhǎng)。再努力些吧！我常常這樣鼓勵(lì)著自己。
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