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【實用】初中隨筆作文集合10篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中隨筆作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中隨筆作文 篇1
今年的冬天來的比較晚,與往年的冬天相比確實暖和不少。中午天氣好的時候,太陽光照耀在身上,暖洋洋的,讓人昏昏欲睡,斜靠在椅背上,身上蓋著小攤子,真的是好幸福的事情呀!
曾經(jīng)在電視劇上看到過這樣一句話:人總會覺得自己身邊的東西永遠比不過他人,一會覺得這個衣服顏色好,一會又覺得那個東西款式好,欲望沒有止境,人心就這么一直貪婪者,最后失去的就是原本的自我。
我們的生活監(jiān)管平凡,盡管過得算不得奢靡,但是每天都不用為了這為了那勞心勞力,閑暇時分看看書,曬曬太陽;無聊的時候聽聽歌曲、;練練字,聊聊天,真的'是很愜意的事情。
守護初心,就是本我精神的守護。簡簡單單的快樂就是最大的幸福。
初中隨筆作文 篇2
夕陽無限好,只是近黃昏。夜幕漸漸落下,為蔚藍的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前,思考著。
“時間為什么總是過得如此之快?”走在放學回家的路上,我不禁這樣感嘆道。是啊,光陰似箭,日月如梭,時間不知不覺地從指尖溜走,而我們卻渾然不知。
“剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前,輕輕敲擊出這幾個字。是啊,剛剛你做了哪些有意義的事呢?為什么要惋惜時間的流逝呢?靜靜地問自己,答案是什么?
又想起那個謎語——7分+8分=1000元。一刻千金,而我卻要說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,消失的時間如流水一般快,它是用金錢無法衡量的。因此,我們必須要珍惜時間,哪怕是一分一秒。
時間就像海綿里的水,不擠怎么會有呢?不斷地和時間賽跑,不為贏,只為那一點一滴的進步,一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時間,不讓時間溜走,還要會擠時間,會用時間,會和時間賽跑,養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
對時間,我有太多太多的話想要說,我多么希望它可以無限循環(huán),讓我好好地利用它,去學習,去汲取知識。
在此,我想將我對時間要說的話寫成一首小詩,來時刻警醒我自己:時間對于每個人都是最值得珍貴的.,一定要好好利用、好好珍惜它。
時間,我想對你說
時間時間,你別跑,
留下來,讓我好好的品味;
時間時間,你別跑,
在我身邊,讓我慢慢的思考。
你,是令人陶醉的
你,是值得珍貴的
你,讓千千萬萬的智慧者流連忘返,
你,讓千千萬萬的學子們感到后悔。
這是為什么?
走慢點兒,好嗎?
等等我,可以嗎?
讓我跟上你的節(jié)奏,
讓我跟上你的步伐,
讓我們并肩共舞,
讓我們愉快地生活。
珍惜著你,
與你賽跑……
初中隨筆作文 篇3
輕松愉快的小學生活經(jīng)不起時間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學,去迎接朝陽。剛踏入中學,對新的校園、環(huán)境、生活、學習雖然并不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!
雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學習生活呢?每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的`學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。
七門功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了,不過大家都在認真的學習,因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學習,以后就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢想,中學是求知的殿堂,是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。
初中隨筆作文 篇4
漫步在街上,盲目地看著四周:川流不息的車輛,擁擠堵塞的馬路,來來往往的人群,勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴,人們肆無忌憚的大笑,讓我實在受不了。
心情煩悶的我從城市里走了出來,從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫,有些麻木,不知該往哪兒走。于是,我來到了郊外。郊外,人跡稀少,空蕩且自在。路上很干凈,表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點灰塵,隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳,但相互不驚擾,鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的.樂章。路邊,一排高大挺拔的梧桐樹聳立著,此時的它們已沒有了夏天的茂盛,取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風飄在草叢里。夾著涼爽的風,輕輕地拂過湖面,泛起層層漣漪,和著湖面上搖曳的小船,悠悠地蕩漾著,吹過低矮的小草,草叢里的生命沙沙作響……
我正想著,一陣陣昆蟲的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆,但是在我聽來,卻是十分刺耳,可能是因為我正在想事情的緣故吧!聲音越來越大,我的情緒也隨之越來越煩悶,越憤怒。正當我想起身去抓這只討厭的昆蟲時,它卻停止了鳴叫,我的心情又平復了下來?墒沁^了一會,它又開始鳴叫,當我想去抓它時,它卻又停止了鳴叫……這樣反反復復了幾次,當我再也克制不住自己時,昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁础N衣鹕砣タ此,它處在并不顯眼的地方,全身金黃,在陽光的照耀下直逼我的眼。哦,是金鈴子。在它的身邊,有幾只小昆蟲。啊,原來它啼叫是想吸引別人的注意力,從而讓小金鈴子得到安全。這一刻,我似乎懂得了什么,我從這小小的鳴叫聲中明白了什么,而正是傾聽讓我有所感觸。猜想,若不是最后的一聲鳴叫,我就無法從中得到什么領(lǐng)悟,我也就不會懂得傾聽的真正含義。
傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的心聲,讓他人感到舒暢和輕松……
還是漫步在街上,但不再是盲目地看著四周。現(xiàn)在的我,又有了新的想法——去傾聽各種聲音,領(lǐng)會其中的奧秘。我們,要學會傾聽。帶著這一信念,我踏上了傾聽之路。
初中隨筆作文 篇5
窗外,樹葉在冷風中瑟瑟發(fā)抖,樹枝抖了抖腰,含著淚讓它的葉兒去闖蕩,去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗,像父母的雙手擋住嚴寒,溫暖的小窩,像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界,仿佛很貼近,又仿佛很遙遠。
時間的蹤跡烙印在樹的`年輪上,孩子,都會長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護的雙手,推開塵封的窗口,體會外界的陽光與風雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的,沒有風雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風浪我們?nèi)リJ蕩,人生充滿跌宕起伏,摔倒了,怕什么,拍拍土,我們即刻出發(fā)。
為自己畫一扇窗,去感受蕭蕭風聲的冷寂;
為自己開一扇窗,去體驗煙雨蒙蒙的神秘;
讓自己走進一扇窗,去闖蕩屬于我們的新派中國風。
初中隨筆作文 篇6
總能戰(zhàn)勝地和天
四川今又遇災(zāi)殘,
誰料蘆山地震連。
自古中華多禍患,
總能戰(zhàn)勝地和天。
國殤
城內(nèi)紅淚偷垂,城外孤山獨立,世人扯碎這刀劍無情,只為說句愛你,拔劍長嘯,一生的榮耀,軍令如山倒,我依舊能笑傲,歷經(jīng)風沙寶刀未老,成敗又有誰知道,方圓百里為她而戰(zhàn),她的思念如何斬斷,烽火狼煙,國殤融劍。
金槍刻碑國殤流傳,戰(zhàn)場殺敵還在回蕩,國土猶在粉骨也無憾,忠孝已不能兩全,也無法完成夙愿,成敗已定殺氣漸散,青史記載千百國殤,現(xiàn)在骨歸中原,這一段歷史后人來念。
暑假里的心情
暑假雖然快結(jié)束了,但是在這一個暑假里,我學到了許多東西。
學習跆拳道讓我懂得了禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈。勵志的個性簽名,讓我知道人生雖然會有很多挫折,但是在成功的道路上,必須經(jīng)歷。
你不勇敢,沒人替你堅強!
自己選擇的路,跪著也要把它走完!
冰的旅程
湖面上的冰,像翻了身的魚,露出白白的肚皮,沐浴在陽光下!
等到身體熱了,便乘風飛去,化成純潔的靈鳥!
成群結(jié)隊,有時因為靠的太近,黏在了一起,便成了雪白的云!
現(xiàn)在,云慢慢脫為鳥,沖向湖面,觸水即化為冰!
你嬌艷你燦爛
夜深人靜,聊天漸尾。
電流聲和我的心跳聽得見。
說什么不重要,雖看不見你的音容笑貌,但見得著你的文字,我心安然。
長久的思念,鍵盤所打出的`文字豈能詮釋,不經(jīng)意間流露出的情感,化做彩蝶翩飛在你的身邊。
大哥,你好!
九妹,你俏!
記憶的飛箏飄呀飄,那根線扯著你我,撫摸云擁抱天,審視楊柳笑傲人間。
云,潔白;天,蔚藍;楊柳吐綠,人間良善。
說的還說,想了還想,就這樣輪回百年。
說的是你在書桌上畫的三八線,想的是我胳膊肘犯不犯賤?
年少,讓純真肆意揮發(fā);稚嫩,使故事過于平淡。
那些故事象春天的桃紅,開過之后只能留在空間。
芳香依然!
芳香依然!
歲月更迭,時光再現(xiàn),如花的你嬌艷!日歷翻動,光陰似箭,是玉的你燦爛!
這個世界上沒有一個好人與壞人之分
人性本善,不管是誰,只要有肯改過自新的機會,就值得去原諒,人非圣賢孰能無過。一個念想,一句話,就能讓一個人變壞,而變好,卻需要花費更多的時間。
每次生氣過后,我總會自我反省,我是不是在處理這樣事情也有失誤呢?也有錯呢?是不是過分了呢?或許我應(yīng)該原諒吧。也許是我心腸軟,也許是我沒有原則,我也不知道到底是為什么,我只是不忍心傷害任何一個人,即使你之前對我不友好,你只要你現(xiàn)在對我友好看,我馬上就會忘記之前的事情,不是我沒原則,因為我本身也是一個很會犯錯的人,可是身邊的你們都原諒了我,我總說這個世界上沒有一個好人與壞人之分,我一直堅信這個念想。
讓風雨帶走愛的疤痕
風吹干眼角的淚,
說好了不后悔,
為什么還會心碎。
雨打亂劉海的美,
說好了不挽回,
為什么還會留念。
初中隨筆作文 篇7
今天,就是清明節(jié),按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節(jié),因為我很怕鬼。我一直都對墳?zāi)惯@些東西很有成見,今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ,我的心中有著說不出的懷戀和感動。
在路上,我問爸爸我們今天去拜祭誰?爸爸說他幾乎全都想去,但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑,問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說在它小時候,爸爸的姥姥經(jīng)常打他,還趕他出去,不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時,我的心思緒萬千:世間的是也許就是如此吧,古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時風猛猛的吹,好似它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵,風吹著樹葉的颯颯聲,似是一場懷戀親人的音樂會,小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草,眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,但我知道他們是用一種簡單的方式來表達對親人的思戀,開始上香了?諝庵忻月环N混濁的氣息,氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索:這味道是香的味道還是思戀的味道?開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式,但我認為這是一種特別的尊敬,這是一種對靈魂的特殊紀念儀式?磥,思戀的情緒是會傳染人的',連我這不是怎么會動手的爸爸也動腦動手做了幾個花圈和幾個花束。
瀟瀟灑灑清明風,紛紛揚揚親人情
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
我們拜祭是還時不時有一家人來到旁邊,跪下。紙錢在燒著,只見得有一個人在磕頭,嘴里念叨著:“爸,給您送些錢,在這邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦,現(xiàn)在可以享享福了……”風兒在吹著,這些人帶著憂傷,在風中離去
風還在猛猛的吹著,風中依然帶著一絲絲憂傷,不知我是否是被著憂傷的氣息感染了,感覺鼻子酸酸的,又一種想哭的沖動。我想對這些已經(jīng)死去的祖先說:祖先們,你們走好,我們一家人很好,你們呢?一定在天堂過著幸福簡單的生活吧!我一定會努力,盡量是“賴”著個姓式名揚全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜下來,心中還不時涌起“千層浪”,我保證,這“千層浪”一定在我的“記憶!敝辛粝旅利惖睦嘶。我們靜靜的輕輕的離開了,似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來,我下次要用自己的成績來給祖先“拜祭”。清明的懷戀,把大家都感染了,清明的懷戀,是一副無聲,無色的美麗相片。清明進行時,你又在懷戀誰?誰又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來!
初中隨筆作文 篇8
安靜的夜里只剩我一個,是一個死寂的晚上,我已經(jīng)坐在桌前寫了兩小時的作業(yè)。有些疲憊的我放下筆,抬頭看了一眼窗外。
那是如何的寂靜啊,一切白日的喧嘩都被抹去。沒有聽到夏夜的蟬鳴蛙叫,沒有夜市的熱鬧非凡,就連刮過的風都保持了沉默。萬物像被安上了消音器,皆默不作聲。
我起身走到窗外,抬頭看了一眼天空。厚重的云沒有透過一絲光線,今夜沒有繁星,也沒有皎月。黑漆漆的天空不動聲色、悄無聲息的緩慢逼近,像是會塌下來將萬物變作夾心餅干餡?,它已經(jīng)降到對面樓頂了。
我的目光順著樓層下移,掠過一扇扇熄了燈的窗,滑到了地面。大地也失去了應(yīng)有的生機,人行道上滲出紅色的血,樹枝的剪影正張牙舞爪。依舊亮著的路燈立在兩側(cè),空蕩蕩的馬路上等多久都不會駛過一輛車。下夜班的人從樹下飄過,面無表情的像被鬼差勾了心魂。就這樣看著他被空洞的大門一口吞掉,悠悠的.在樓道里走。樓道的燈早已哭工,他打開手機,發(fā)出來的光就像跳動的鬼火。最后在樓梯某個拐角消失,世界又恢復當初的死寂。就像剛上映場短暫的啞劇,轉(zhuǎn)眼就落幕了。
我凝神望著窗外,在聽到鐘敲了五下后才發(fā)覺已經(jīng)到了早上。窗外的景色也變化起來,輕盈的云擋不住陽光,大地被淡淡的晨光籠罩,新的一天開始了。晨跑的人從樓下經(jīng)過,一位大媽挎起籃子去市場買菜。對面那盞窗戶被猛地推開,剛起床的人伸了個懶腰。沉睡的萬物蘇醒了,紛紛攘攘中透露出一股生氣。原來那鴉黑色的夜不過是黎明前的黑暗。
初中隨筆作文 篇9
懷揣著興奮,迎來了今年的最后一天,辭舊迎新,每個人臉上都洋溢著喜慶的笑容。鞭炮聲聲,無不在傳遞著春的氣息。
獨自一人靜坐書桌前,不知道怎么的,竟有些落寞。也許是當自己觸摸到了時間的流逝后心里總有一些恐懼與不安,算了吧,時間總是在不經(jīng)意之間便悄然遠去。過了年,我又老了一歲,不知從哪一年開始,不再渴望過年。曾經(jīng)花花綠綠、歡歡喜喜的概念,現(xiàn)在成了一種無言的惆悵,化為了淡淡的憂傷,怕老嗎?說不上。這應(yīng)該是很多這個年齡階段的人不言而喻的情愫。孩子漸漸長大和懂事,是種幸福和希望,老人越來越深的皺紋,越來越蹣跚的步履,是種無奈和恐懼。
家家戶戶張羅著年夜飯,夜幕也就在不經(jīng)意間降臨。
午夜十二點到了,我站在窗前等待著久違的花火。密密麻麻的煙花爆竹的聲音鋪天蓋地而來,像極了六月天的疾風驟雨。漸漸地,漸漸地,稀稀疏疏,由近及遠,由密而疏,除夕之夜即將歸于平靜,祈愿這一年是平靜、祥和的一年。一股濃濃的煙花的味道彌漫在空氣中,很遠處的天空,偶爾有幾顆“鉆天猴”隨著一聲響亮盛開了五彩繽紛的'花朵,只是在一瞬間就消失了在鱗次櫛比的樓層里,化作了一股青煙。這,應(yīng)該就是年夜的味道。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲,原本擁擠不堪的夜空已然繁花似錦。遠的似閃電,雖不見煙花怒放,但凡能清晰的聽到陣陣雷鳴,遠遠望去,一片片白茫茫的電光,照亮了聲響的地方;近的或似個大花朵,待層層炸開后,天女散花般將無數(shù)的花瓣雨在空中徐徐拋撒;或者又似個大圓球,嘭的一聲巨響,空中散開無數(shù)條火紅的射線;小孩們手持煙花筒,對著夜空燃放,煙花劃過的痕跡,似火龍,翻滾騰躍,又似彗星,掠過夜空時留下長長的尾巴……此起彼伏的爆竹聲響徹夜空。
初中隨筆作文 篇10
上初中了,我步入了新的校園,認識了很多新老師,也交了很多新朋友,作業(yè)比以前多多了,時間也排得滿滿的,但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。
剛開學,我對一些課的感覺是:英語竟然從ABC開始學;數(shù)學也很簡單,跟小學差不多;歷史我完全靠“吃老本”,以前看過的歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學的知識。就是語文老師不一樣,可不像小學的語文老師那么仁慈;我的`地理老師,也是我們的班主任,他經(jīng)常帶口頭語,沒被他罵過的同學不多。不過,我的日子還算過的不錯。
我結(jié)交的朋友也很有個性,他們都很調(diào)皮、也很幽默,下課時他們經(jīng)常把地球儀扔著玩,而上課時他們隨心所欲地回答問題,經(jīng)常引起同學們的爆笑,我們都相處得很好。
馬上就要月考了,老師說考完后就按名次排座位,看來這個“黃金周”就要變成“學習周了!”
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