精選初中成長作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長作文 篇1
有人說一個人成長的過程是一個不斷學習的過程。有人因為學到知識而成長;有人因為學到技能而成長;有人因為克服困難而成長;我在學習他人，取長補短中成長。
我從小熱衷于畫畫，空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎比較好，我在素描班中一直畫得很好。
“這回小m畫得最好，不錯，進步很大，大家要多向他學習��！”聽了這話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報名的，他的基礎并不好，與我相差很遠。“他怎么進步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪，看出了我的心思，便對我說：“你知道為什么小m進步，你卻不進步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭。“小m進步是因為他善于從自己身上找不足，他懂得學習別人的長處，取長補短，完善自己。你記得嗎，當老師表揚誰畫得好時他總是認真聽著，那自己的畫與別人的對比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點。然后再把自己的畫改正，所以他進步。而你呢？你覺得自己畫的不錯，就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點你也不當回事。上次的缺點這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點，從別人的身上學習，又怎能進步呢？”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。是啊！小m基礎雖不好，但他會學習別人的優(yōu)點，取長補短。而我卻總是看著自己，沒有從別人身上學習。又怎能進步呢？
于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點，并努力改正自己的.缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的地方，用手機照相功能照下來，回到家后仔細觀察研究，學習別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點點進步起來，往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。
從這件事中，不僅教會了我怎樣畫畫，也教會了我一個道理：畫畫和生活一樣，要學習別人，效法他人，取長補短，看清自己的不足才能進步。學習時人不斷進步，我們在學習中成長。
初中成長作文 篇2
山川因為有了松柏，才巍峨翠綠；大海因為有了浪花，才充滿活力；成長路上，因為愛才精彩。
——題記
如果成長是一輛車，愛是它的發(fā)動機；如果成長是一條路，愛是鋪它的石子；如果成長是一把琴，愛就是它的琴弦。每個人都被愛包圍著，即使你感覺不到，它也圍繞在你身邊，伴著你成長，糾正你的錯誤，把你引向成功。成長不能離開愛，愛是成長路上最美的風景。
愛，是一種引導
當我還是個不滿5歲的孩子，媽媽就開始手把手地教我寫自己的名字，本是應該玩耍的年紀，看著外面小朋友們的嬉笑玩耍，我卻要每天重復練習一樣的三個字，別提有多不情愿了�？墒�，每次寫字時，媽媽都會坐在我身邊，及肩的直發(fā)攏在耳后，一只手按著紙，一只手把著我的手，將我圍在她身前，一邊教我寫字，一邊一遍一遍地念著我的名字，她說，只有這樣，我才能把名字刻在心上。雖然我犧牲了自己的玩耍時間心中略有不快，但也算好學，在媽媽的身前，小小的我總是認真地盯著紙，使勁握著手中的筆，一筆一劃，雖然寫的不漂亮，但也算是盡心盡力。就這樣，一日復一日，我學會了寫自己的`名字，她也耐心地教了我?guī)资�。愛是一種引導，就像媽媽教我寫名字一樣，雖不耀眼，卻是成長的夜空中最美的星。
愛，是一句鼓勵
不知不覺，我上了小學，雖然沒有太大的壓力，但我也對自己的成績要求嚴格。那是一個雨天，考試過后，無精打采的我漫無目的地走在放學的路上，雨滴打在傘上的聲音更讓我心煩意亂，手上那張不過80分的卷子已被我揉得皺巴巴的，腦子里全都在想回家怎樣跟爸媽解釋。想著，我放慢了腳步，雖不想但不得向那熟悉的街道走去。我做賊似的悄悄爬上樓梯，輕輕拿鑰匙捅開了門，一股香味立刻鉆進我的鼻孔，但此刻我卻無心欣賞，忐忑地等待媽媽的批評。漫長又短暫的幾秒鐘過后，我出現(xiàn)在媽媽的視野中，她是想要問些什么的樣子，看到我后目光亮了一些。我想要開口說些什么，但總沒有說出來。爸爸看了一眼我手中的卷子，輕輕的說：“別灰心，下次別讓自己失望�！甭犕�，我就像一株重新得到陽光的植物，又振奮起來。晚上，我仔細地整理試卷上的錯題，認真糾正，在心中告訴自己：不能再讓爸媽和自己失望。愛是一句鼓勵，就像爸媽鼓勵我不要灰心一樣，雖不高大，卻是成長的山川中最美的峰。
愛，是一份關心
夜?jié)u漸深了，進入中學的我仍在臺燈下為作業(yè)奮斗，不慎被一道復雜的幾何題攔了路，樂于解難題的我用筆在草稿紙上畫著一個又一個圖形，真有一種“頭懸梁，錐刺股”的勁頭。突然，一個輕輕的腳步聲闖入我的耳中。只見媽媽緩慢地推開我的房門，準備踏進我的房間，“媽，我忙著呢”，看她想要進來，我連忙敷衍她，低下頭繼續(xù)工作。她像個做錯事的孩子一樣，躡手躡腳地走進來，手上還端著一盤切好的蘋果。她輕輕走到我面前，把蘋果放到我的書桌上，就像放一個隨時爆發(fā)的炸彈一樣小心翼翼�！皩懲昕禳c睡吧，別熬夜”，見我頭也不抬地解題，她無奈地嘆了口氣，重復進來時的道路，輕手輕腳地走到門邊，關心的看著我。像突然明白了什么似的，我抬頭望她，一瞬間，四目相對，我讀懂了媽媽對我無限的關心與愛，再低頭做題，仿佛任何難題都無法阻擋我前進的路。愛是一份關心，就像媽媽給我送來新鮮的水果，雖不澎湃，卻是成長的河流中最美的湖。
那種愛，像一盞燈，照亮成長的路；那種愛，像一瓢水，滋潤成長的田；依然是那種愛，像一陣風，托起成長的風箏，讓它高高飄起。那就是父母的愛，正如一杯上好的西湖龍井，雖然有時微苦，卻飽含清香，讓人沉醉。
成長路上伴著愛，每個人都如此，離開愛，成長的路會變的枯燥無聊，因為有愛，成長之路才更精彩。
初中成長作文 篇3
人生的每一天都在成長。
“三八”婦女節(jié)前一天晚上，晚自習下課鈴聲響起，同學們一改往日的舉動，沒有一個人沖出教室，反到一個個全部都安靜地坐在那。待班主任一走，班長就站上了講臺。“明天三八婦女節(jié)，要給老師什么surprise呢?”班上頓時炸開了鍋。終于，十分鐘的激烈的討論終于有了結果。全票通過，大家一致認同�！懊魈齑蠹以琰c從宿舍過來，關于明天的'計劃就這么定了，都回去吧�！卑嚅L一席話說完，大家就都三三兩兩地回去了。
第二天一大早，大家都睡眼朦朧地走進教室，布置黑板，布置教室。最后同學們一起在黑板上留下自己的大名。眼看6:45的鈴就要打了，門口兩個望風的同學朝班上喊了聲：“目標進入危險區(qū)�！薄瓣P燈、拉窗簾、關門�！币磺袦蕚涞轿�。叭一下，門開了，看見葉老師一片茫然，燈開了，“一二三，葉老師，三八婦女節(jié)快樂�！碑斎~老師轉身望向黑板時，那一刻，我看到了她的感動;那一刻，我看到了同學們發(fā)自內心地笑;那一刻，我看到了同學們的成長。想起以前逢到教師節(jié)、三八節(jié)，別說surprise，就連一聲問候都沒有，如今卻能費那么多心思為老師準備驚喜，我知道那是因為在成長。
想起以前，大家因為上課亂講話，亂插嘴把老師給氣哭了。如今，卻能用心地上完這40分鐘的課，那是因為在成長。
時間在一天天地流逝，我們也在一天天地成長。無論是做人還是學習，我們都在一點點地向前邁進。每一分，每一秒，每一天我們無時無刻不在成長。從成長中收獲快樂，從快樂中體會成長。
這就是人生，這就是成長。
初中成長作文 篇4
今天，我放學放得特別晚，應為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上，我大腦里始終浮現(xiàn)的，就是今天發(fā)生的所有事情。
走著走著，不經(jīng)意間一回頭，我被驚傻了，后面一片空白，但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋�？瞻桌铮挥形液湍亲�。在我來不及害怕時，那座小橋上有一二人頭浮動，在我驚奇時。頭像逐漸清晰起來，“咦？那不是我嗎？為什么會這樣呢”這時橋下，有了那條小溪變成的河流。
在我感到無助時，發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉，好像自己經(jīng)歷過.........
“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎？這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎？”........突然，從遠處刮來一陣風。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去，
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”當我睜開睡意朦朧的眼睛時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個老舊而又有一點破損的小書包。當我吃完早飯便迫不及待地沖向學校。因為，那里有我始終舍棄不掉的同學，雖然身為一個中學生，我也為那些景象流過淚的。
到了學校發(fā)現(xiàn)同學還沒來，我便松了一口氣。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這么早就來學習啊”雖然只是一句話，但我心里“怔”了一下，這么熟悉的`聲音，該不會是班主任吧，我不敢直視著老師，我望著地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧。我快速的點點頭，說實話，我剛才差點流下眼淚，從小學到初中我換了五位班主任，但我還是和這位班主任關系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。
我在教室看了會兒書，又看了看外面的景色。同學們就全到了，這就是時光如梭的道理吧！那些同學有說有笑使我一點也感覺不到不愜意。課堂上同學們一個個爭先恐后地舉手回答問題，但那些問題，在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以，我根本不想再練習一次了。
一天八節(jié)課，我都沒有聽進去一點東西。
放學了我隱約有一種不祥的預感，那種感覺很不妙，果然，老師找到了我。“最近你對學科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢，難道老師當年沒有說過這句話嗎？在我思考時老師又對我說：“要加把勁啊，不要落后啊”我應和著：嗯嗯......
在放學的路上我碰上了一個同學，他對我說：“哥們兒被老師罵了吧，小心我告訴***去”
我回到家，媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來，而爸爸呢，則在一邊看他的報紙。這是多么愜意的時光啊。
但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的，我也沒有那么驚奇。我轉念一想：我萬一不能回去怎么辦？我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會不會想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢？他們有沒有想我不要緊，但我卻確確實實有點兒懷念他們了，就在這時候，一陣涼爽而又寒冷的風吹拂著我的臉頰。
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”我從夢中驚醒，我在穿衣服時琢磨，為什么媽媽說的話跟三年級這么像呢？我急急忙忙吃完早飯，然后沖向學校。到了學校，我發(fā)現(xiàn)我是第一個到。我隱約感到一絲不安。“最近你對所有學科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后��！我像夢中一般應和著“嗯嗯.......
放學后，我擔心那個同學又來找我，但轉念一想不可能的。那是小學同學呢。這時身后傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣東西撞了一下。
這就是回憶吧，我不知道這是好事還是壞事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
初中成長作文 篇5
無論如何，生命中總有一些我們無法割舍與離開的東西，例如：氧氣、陽光等，就像這些必要的東西，對于我們而言，法律也是一定的。
讀畢《關愛成長，法治護航》這本書，我深有感觸，書中有許多青少年的案例和故事，他們或許由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的原因，走上了不歸路，從此毀掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應該一個人扛，因為我們受到的每一滴痛苦，在愛我們的人眼中，都會被放大十倍，他們會比我們更痛苦。我們的`一顰一笑，我們的喜怒哀樂，關系著全家人的幸福，所以需要小心。
書中有這樣一個事例：一個中學生叫王志，平時學業(yè)優(yōu)秀，有一天，父母由于他考試成績落后怒罵了王志，王志一氣之下離家出走，父母見其很久未歸，便在外面焦急尋找，甚至還報了警。第二天，王志的叔叔懷疑其去了網(wǎng)吧，當時王志父母還不相信，認為王志不可能去那種地方，但當他們在網(wǎng)吧一一尋找時，終于發(fā)現(xiàn)了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在網(wǎng)吧玩了兩天，沒有吃飯，只是喝了礦泉水，已經(jīng)昏倒，其父母趕來時才被發(fā)現(xiàn)，幸好及時送進了醫(yī)院。
不過，未滿成年的王志為何會被允許進入網(wǎng)吧？又會在人群眾多的網(wǎng)吧昏迷多時而未被發(fā)現(xiàn)呢？如果法律嚴懲那些讓未成年人進入的網(wǎng)吧，那又會是怎樣呢？因此，只有強制性的法律在我們身邊，我們才能無憂。
但是，正是由于法律，我們才平安快樂地成長。試想，若生活中、社會上沒有了法律，那該是多么無法想象的事啊！人們不再害怕一切，在那時，人們由猴子到如今進化來的理性便會消失殆盡，人們的頑疾劣根的影子也會越來越深，到最后甚至會毫不留情地展現(xiàn)。所以法治護航是必要的。
而我們每個人都要擁有信仰，信仰就是方向，法治就是契約，信仰與法治，一軟一硬地引導與規(guī)范著一個人的言行，而最終導引與制約著民族、國家乃至人類。
時間可以消磨一個人的意志，可以改變一個人，也可以讓一個人認識自己。以前，我總覺得，隨著時間的慢慢逝去，人是不斷成長的�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時間在行走，人也在行走。若一個人總在不停地行走，而忘記了去思考，很難讓自己成長。只有法治在身邊護航，才能正確地去反思。
法律，它不為取悅我們而存在，但它教你正確地做事；若你不聽從，它便會讓你為此負責。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們也回不了過去。因此，為了不讓自己為過去感到后悔，堅定地做自己應該做的事，讓法治護航，快樂成長吧！
初中成長作文 篇6
今年冬天，沒有往年的寒冷，卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無比的愜意。
很長時間沒去看姥姥了，這個星期天，我打算去看望姥姥，順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中，汶水河依稀保持著她嬌美的面貌：冬天，她像是一大塊清明透亮的玻璃，透過厚厚的冰塊，能夠看到河底有魚兒在緩緩游動。冰塊上還有零星的白雪覆蓋，就像一片片柔軟輕盈的羽毛，讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語��！大家在潔白如玉的冰面上滑來滑去，嬉笑著、打鬧著，緋紅的臉頰上笑顏如花。那時的她，特別的嫵媚。春天，微風飄過，河面泛起層層的鱗波，那時的她，更加婀娜多姿。夏天，河水漲起來了，水波蕩漾，她變得豐腴起來。秋天，天高云淡，河水清冽，鳥兒也留戀地在河面上照個影兒，她溫柔地笑了……
后來，我到城里上中學，漸漸地遠離了家鄉(xiāng)，遠離了魂牽夢繞的汶水河。這次到姥姥家，我又可以一睹它的芳容了。
我滿懷思念地來看她了，她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無比。站在堤壩上，首先映入眼簾的不再是一望無際的河面，而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿了河面，堵塞了河道，發(fā)出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時斷時續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去，艱難地挪動蹣跚的步伐，形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非，我簡直不忍直視。低頭再看，河灘上到處是深坑壕溝，坑中的污水渾濁粘稠，就像一張張血盆大口在流著惡心的`涎水。當河水漲起時，它就是一位潛身水底的絕命殺手，無情地吞噬過多少鮮活的生命啊！憤怒從胸中油然而生�；秀敝�，我仿佛看到一臺臺挖掘機，就像一頭頭怪獸，瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細沙被滾滾車輪運向遠方，一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺間，我已淚流滿面，心在隱隱作痛。抬眼遠望，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早被連根拔起，裸露的樹坑睜著猙獰的眼睛，默默傾訴著被虐殺的悲哀！
我站在堤壩上，沉默，良久的沉默著。溫和的陽光躲進了烏云，天變了！凜冽的寒風夾雜著陣陣腐臭的氣息從對岸襲來，我打了一個寒噤，心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩，重重地向下墜去！我的心在大聲吶喊，在泣血地控訴：我魂牽夢繞的汶水河啊！是誰偷走了你的青春？誰該為你逝去的青春買單？
初中成長作文 篇7
聽成長說話聽成長說話，去回眸往昔的童稚時光；聽成長說話，去感悟人世的酸甜苦辣；聽成長說話，去學會生命的擔當！
深夜，我剛熄燈入睡時，聽到午夜的鐘聲都已悠悠地敲響。房門悄悄地開了，進來的是一個黝黑的身影，我這時才想起父親還沒回家。起初我還以為他是按照例行慣例：出去散步閑談了，但這午夜的鐘聲告訴我，他是才下班回家。我假裝睡著了，聆聽著他的一舉一動。他沒有說話，靜悄悄地，就連洗臉漱牙也躡手躡腳地。我想起他平日里，每次回到家都弄的一片哄鬧，一副輕松自在的模樣。這個夜晚，他加班到深夜，卻悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。夜深了，深地我聽不到任何音響，只有擔當在我的心底繞梁。
平日里的放蕩不羈，也深藏著家庭的責任，是默默地付出，是成長的擔當。
一個深夜，天空黑壓壓的一片，蕭瑟的寒風“呼呼”地吹嘯。偶然間我路過空曠的操場。無意間，我掃到一個消瘦的背影。我駐足觀看，只見那身影漸漸地在微弱的燈光下呈現(xiàn)。突然我整個人都愣住了，原來這人是我?guī)煾怠：顾樦哪橗嫶蟮未蟮蔚幕�，口中還吐納著片片白霧。她的步子一步步地變緩，卻顯得如此的有力！我不愿上前去影響她，因為原因我已猜到--冬季運動會將至，師傅將代表我們班去奪得女子八百的桂冠！
我聽到了成長在與我說話，他在教我學會擔當，是默默地承擔，是無私的奉獻。
晚飯過后，我漫步在學校的`操場，瞥見遠處有一團廢紙，它靜靜地躺在那兒，那么的刺眼…我徘徊在紙團的附近，想去撿，又覺得這么多人看著，肯定又會有閑人在那說三道四了。
偶爾也有匆匆的同學，冷漠地從那里跨過…一股冷風吹進我的心田，使我一陣心寒。我鼓起了勇氣，來到紙的旁邊，彎下腰有力地撿了起來，努力做出很自然的漫不經(jīng)心地扔進了垃圾箱。
從那刻起我成長了，學會了擔當，一種社會的擔當。多少人在憑空吶喊無私奉獻，又有多少人做到舍己為人；多少人在空頭書寫愛家報國，又有多少人真的牽掛祖國的興旺發(fā)展！曾幾何時，我還在電視機前觀看飽富幻想的動漫，然而現(xiàn)在的我正聽著成長說話，他正叫喧著：我成長，我擔當！也許我們還很稚小，也許我們還沒什么能力，但我們畢竟在成長……
初中成長作文 篇8
自強篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績下降，對我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現(xiàn)了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對我說：“不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對挫折�！蔽议_始走出陰影，恢復從前的`我，生活的花朵又重新開放了。
天不會總是藍的，云也不會總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會是永遠鮮艷的。
經(jīng)歷了歡樂，經(jīng)歷了風雨，我也在長大，于是我學會了領悟。
初中成長作文 篇9
困難就像自己的負擔，很難卸掉，也很難支撐，沒有人會告訴我們怎樣克服困難。如果我們有一顆堅毅的心，是否就會了呢？天下的困難只不過就那么幾件，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，當你完全掌握之時，就是你成功之日！
我明白了站起
我想有一個好的特長，任何都阻擋不了我的心。在我童年時期，因自己的頑固，求得父親給我買一輛自行車，我無時不刻的在練習它，它也就像我一個無微不至的好朋友，每當我有苦惱和心事都會向它訴說。一天，我練習自行車時不小心從車上摔到車底，車子壓在我的身上，我痛苦萬分，腳踝擦傷點皮，我第一想到是自行車對我不滿怎么樣，但卻又被一個堅韌的藤條拉了回來，想來我自己也是技藝不精。從此之后，我為了能“掌管”好這輛自行車，我無時無刻跌倒又爬起，沒有一聲怨言，上天也隨之看到我的努力并給了我一個碩大無朋的禮物，那就是-----從我最后一次爬起之后，再也沒有摔倒過。
我領悟了接受
“鈴...鈴”上課了。這節(jié)是數(shù)學課，意味著會公布成績，這一次我可真是丟大了，昨天狀態(tài)不好，沒有用心對待這張卷子，今天可就慘了。沒過多久，喊到我的名字時，我心一驚。確實，跟我預想的一樣，我沒有及格，其他同學都忙碌的改這題改那題，我卻無奈的'自言自語，老師走到我身邊來，看著我滿是大紅叉子的卷子，也無奈的發(fā)一長嘆，最令我驚奇的是，老師并沒有罵我打我，而是語重心長的對我說；“下次考好些”，面對老師的話語，我感到很愧疚，但最終也接受了老師那一次深沉的話語。最后，為了回饋老師，我上課加倍專心，期中考試我以120分向老師證明，我可以！ 我現(xiàn)在也懂得了直面困難，一些成功的小事不難被束縛，就看你用什么方式，有些人選擇逃避退出，也有人選擇勇敢面對，然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它，這就是成功的本質，也是直面困難的根本�！泵胬щy’就是成功階梯上的必經(jīng)之路！
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