【精品】初中的作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
教室在四樓，不管上了什么科目的課，總要爬上爬下，跑來跑去的去尋找那遙遠的教室。每天每天，都有人在抱怨。他們?nèi)慷颊f：“為什么要跑那么遠？”其實在四樓的學生是真的有那么一點點的可憐，因為在太陽大的時侯，坐靠窗臺的學生總是沒有好處，因為陽光總是很刺眼！而每個科目要去科任教室的時候，總是要從四樓爬到一樓，一樓爬到四樓來回好幾趟。而書包又是因為課業(yè)壓力，每本書又是從學校帶回家、又從家中帶來學校！這樣也是每天持續(xù)在做的事。
在初中，真的和小學不同很多，像初中一天打掃要三次，小學只要一次就夠。在初中天天都要考小考大考，在小學可能一個禮拜一兩次就夠。初中的操場比小學大設備也比小學多，雖然這是對我們的好處，但是同時，我們要走去哪間、哪間科任教室、老師的辦公室拿教材、上課也就要走更長遠的路了。每個科目大概天天都會考試，課業(yè)壓力也隨著增加許多，沒有小學那樣的輕松，初中的功課也很多，小學其實也還好，只不過寫完功課能去補習之后玩玩電腦罷了！而初中呢？
初中并沒有大家所想象中的輕松簡單！放學、補習、吃飯、洗澡、寫功課、復習預習功課……等一大堆的事情等著你去做，再厲害的人也會累垮吧！雖然剛升上初一的我沒資格這么說：“課業(yè)壓力太重”但是，我也體會到了功課的重要性！希望在未來初中的'日子里，我能找到屬于我讀書的方式，能讓自己肩上的重擔減輕，能使家長不再為我擔心，因為我已經(jīng)長大了！我該學習怎樣獨立、怎樣成熟起來了！
處于初中的生活雖然不輕松，但是努力奮斗那一個自己所定的目標，有心，我就一定會成功的！
初中的作文 篇2
很多人遇到挫折時，都會妥協(xié)，這樣是表現(xiàn)出自己是多么的懶散，不敢用自己的雙手完成更完美的東西。要讓大家驚訝的`話，就是不妥協(xié)？但是，不妥協(xié)要視情況而定。
在小學五年級的時侯，我的英語比中年級時還要差，媽媽問我要不要補習英語，我的回答是不要，因為小時侯我對英語就特別排斥，因此我絕不輕易妥協(xié)“補英語”這件事，媽媽也說什么。到了六年級英文的成績每況愈下，如果是平�？嘉疫�可以應付，但是到了期末考就力不從心了。
回到家里后，我對媽媽說：“那個之前你說得補英語這件事，我去試試看好了�！眿寢尯芨吲d，于是我就去試聽英語，沒想到我竟然對英語感興趣了，而且我的成績也慢慢進步了，我上初中以后，英語也沒有退步，爸媽也跟我說：“你的英語起步比別人慢，不過只要你比別人努力兩倍、三倍，很快就能迎頭趕上”。
在以前時我對英語不妥協(xié)不想補英語，讓我感到痛苦，但是，我對英語成績不妥協(xié)的態(tài)度卻讓我英語更進步，所以對任何事不要只是不妥協(xié)，不妥協(xié)也要用在正確的地方，才會有最正確的效果。
初中的作文 篇3
喧鬧的加油聲在周圍喊起，我只能聽到自己急促的呼吸，在這充滿競爭的賽場上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠軍。
當我敢在這塑膠跑道上邁出第一步的時候，我已成功了一半；當我堅持沖向終點的那一刻，我已經(jīng)成功了。奔跑時目光一定要長遠，腳踏實地一步一步跑，雖然只是一小步，但收獲頗豐。只要永不言棄堅持下去，冠軍一定屬于你。
在你后面一定還有人，別掉以輕心，說不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找準時機超越他，既使他是你的朋友，倘若你讓了他，你便害了他，最好的辦法是超越他�！叭送庥腥�，天外有天�！眲e認為自己是最棒的。無論贏輸，只要有你相伴，前方必是光芒。
千難萬難，難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，別被眼前的欲望所捆綁。開始跑步時，與其糾纏不清，不如淡然放下。別去追求輝煌的結(jié)果，只需做好自己的事。
不要荒廢時光，多學點知識，打開眼界，拓寬思路。向著自己的夢想、理想向前奔跑。只要堅持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑所經(jīng)歷過的'東西，永遠是自己在成長中的一筆財富。
奔跑不只為第一，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘。
奔跑，不只是在跑道上，而是要在學習、生活上奮力拼搏。在這充滿競爭的世界里，我們更應該奔跑。
初中的作文 篇4
心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜�！靶坛跫蘖�，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅�！彼麊栕约弘y道自己不正是那東吳的督都嗎？自己滿腹經(jīng)綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時？面對這一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思緒像長了翅膀似的，繼續(xù)飛揚，斟一杯酒，臨江而釃，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是��！他清醒了：哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風，取山間之色，聽江上清風之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿于懷。
后來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人，知心的父母官。文學的殿堂里永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的`樂章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾�！�
是�。∵@一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
蘇東坡是關東大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只蘇軾而光芒四射。
赤壁，只屬于蘇軾。
風雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的人，身邊的事和物；讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰(zhàn)人生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰。蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。
初中的作文 篇5
天微微亮，地微微涼。初升驕陽的微微陽光鉆入我朦朧的醒眼，我打開窗簾與新日的破曉深情擁抱。
戴上耳機，拿好牙刷，端起水杯，“Come some music！”便開始了很帶節(jié)奏的洗漱。一首歌的時間后洗漱完畢。繼續(xù)戴著耳機，嘴里咿咿呀呀個沒完，獨自醉心于音符之間。憑他外界如何喧囂，我獨享這份愜意的美好。我不與時間爭！
整頓完畢，便與好友不約而同地與溪邊會聚。清涼的溪水緩緩流過平沙，不時濺起微微的.水花。青鳥的歌聲不曾沉浸，時時在空中盤旋回響。我們將各自的漁桿固定在崖上，上好食餌，將魚鉤扔向較緊的溪潭，卻再也無從理會。而是溪邊翻一翻蝦蟹，尋尋青筍嫩竹，繼而步入山徑，尋食野果，聽聆微風輕輕拂過樹葉，發(fā)出陣陣“沙沙”。好玩的我們?nèi)圆煌鼉簳r的本性，見到枝干豐富的樹就想與猴比高低。可現(xiàn)在的一把“老骨頭”時不時就讓初生的嫩枝夭折，自己也摔個不輕，爬起來，拍拍衣袖，擦一擦嘴角的泥濘——仍笑著上路。我不與地爭！
恰遇林間精靈——小松鼠。剛一見面，就像丟了魂似的疾跳而走，只剩下它沿途觸碰到的灌木仍微微搖晃。我與好友相視一笑，無奈雙手一攤，搖了搖頭。越往深林中走，樹葉越是濃密，顏色逐漸由青綠轉(zhuǎn)向暗綠，不時的小鳥低吟也漸漸褪去，空氣中越發(fā)陰森，樹枝間的排布也逐漸雜亂。心頭涌上一股不安，我們放緩了腳步，直至遠方無盡處一聲高亢尖銳的鳥鳴，驚煞了清幽的森林，我們止住腳步，仰望一眼天空才發(fā)現(xiàn)不見了蔚藍，幕上了黃昏……我不與天爭！
收好漁竿，雖無果，但夕陽投下的光輝，鑄就的前方道路人相映成趣的兩個人影，也讓我們感到滿足。
生活亦如此，沒有那么多的驚濤駭浪，狂風暴雨鑄就的豐功偉績，永垂青史。只要有這份“無爭”，保持著平常心待萬物，尋求平凡中的滿足，愉悅。在歷經(jīng)千苦萬難之后，猛的一回頭，發(fā)現(xiàn)——生活，其實“無爭”就好。
初中的作文 篇6
親愛的媽媽：
您好!
啊!母親，您是我生命的一盞明燈，是你，在我迷失在黑暗中時，給予我光明，讓我走出黑暗;啊!母親，您就好比指南針，而我則是迷失方向的人，是您帶我重返正路。啊!母親，您總是在我身處困境時，給予我?guī)椭�，讓我擺脫困境。
啊!母親，您還記得嗎?在我上五年級時，您給我報了閱讀班，閱讀班老師給我們分了四個小組，每個小組一個小組長，而我榮幸的成為小組長，我是第一組的，老師說每一組都有分數(shù)，舉手回答問題可以加分，到最后，哪一組分數(shù)最多，可以有獎品，我一聽到有獎品眼就發(fā)紅，我是一個好勝心特強的人，我每節(jié)課都十分努力，努力寫閱讀給老師改，努力回答問題，努力加分，好吧!其實努力回答問題的就兩人，而其它組的都有好幾個人回答，不僅如此，我們組還有倆“扣分大王”，上課吃東西，一下子減去五分，天啦，五分一減，我們組成了最后一名，我本熱血滿滿，現(xiàn)在被現(xiàn)實摧殘的心灰意冷了。
回到家，我哭著對媽媽訴說，媽媽聽了一笑，摸摸我的頭，對我語重心長的`說：“寶貝，你要學會堅強，不能一遇到困難就輕言放棄，我們要越挫越勇，這樣你才能成功�！甭犕陭寢屵@番話，我瞬間元氣滿滿，準備大干一場。
還記得有一次你和爸爸出去散步，讓我留在家里背英語，可我等你們走后，并沒有背英語，反而拿起手機玩起了游戲，怕聲音外泄，于是就把耳機戴起來聽，玩到高興時，我還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，結(jié)果，由于太投入，禍到臨頭還不知道，只聽媽媽大聲喊：“朱蕊欣，你給我起來。”我驚得跳了起來，心想：完蛋了，完蛋了，又要背那“唐僧”給念了。果不其然，老媽開啟了“唐僧模式”說：“你呀你，出門前還答應媽媽好好背書的，結(jié)果你偷偷給我玩手機，你的誠信到那去了，知不知道一個人如果沒了誠信，就交不到朋友……(注：此處省略一千字，)”只說的我滿面羞愧，保證不再犯同樣的錯誤。
啊!母親，您給我的教誨，我終身難忘，您的教誨，讓我改正錯誤，茁壯成長，親愛的媽媽，祝您身體健康，萬事如意!
您的女兒。
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