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【推薦】初中真好作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中真好作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中真好作文 篇1
藍天因為有了白云而更加碧藍;海洋因為有了魚兒而更加充滿生機;大地因為有了蚯蚓而更加松軟;我的生活因為有了書籍而更加豐富多彩……
小小的我聽著媽媽講故事:美麗的魚人公主、善良的灰姑娘,狡猾的大灰狼……讓我時刻幻想小小的自己就是故事中的主角,運用智慧與□作斗爭。一直抱著這樣的幻想,我成為了小學(xué)生,當(dāng)我學(xué)會拼音時,開心的一夜未睡,第二天便拿著媽媽買回來的拼音讀物,如同面對珍寶似的,小心翼翼地打開它,一字一字地拼著,雖說是囫圇吞棗,但讀過之后的滿足感讓我不斷地去翻閱……
因為喜歡讀書,我比同齡的孩子要認識更多的字。我的語文成績一直很好,現(xiàn)在我仍記得第一次寫作文的場景:作文不足50字,內(nèi)容也不是那么恰當(dāng),但對當(dāng)時的我而言,這是多么大的成就!感謝你——書籍。
長大的我不再滿足于簡單的.童話,又開始去涉及其他閱讀領(lǐng)域,在唐詩的世界中我感受到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”世間冷暖,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的亡國之苦,“種豆南山下,草盛豆苗稀”的閑適心境……在名著的世界中,我從《紅樓夢》中看到了封建社會下人們的痛苦,我從《昆蟲記》中看到了昆蟲的智慧;我從《繁星春水》中看到了母愛的偉大、孩童的天真,自然的瑰麗……書籍像一汪清泉滋潤著我的心田,也提升著我的文化水平。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”
莎士比亞曾這樣說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……我要對書籍說一聲:有你真好!
初中真好作文 篇2
大千世界,人海茫茫,相識是緣。在漫漫的人生路上,我遇見了你,你給我的生活帶來了色彩。有你,真好!
是前世的驚鴻一瞥,你那高貴的氣質(zhì)令我怦然心動;是昨日的回眸一笑,你在燈下泛著儒雅,黑白琴鍵流淌著華貴。你明眸皓齒,頰若桃花 ,早已將我深深打動。鋼琴,你的到來,我的生活被增添了幾分色彩,瞬間充滿陽光。有你,真好!
你穿著一裘雪白的公主裙,長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄逸,清澈的雙眸散發(fā)出絲絲高貴。我的指尖在黑白琴鍵上起舞,心也隨著音符起起落落,瞬間忘了這世間的憂傷。那一刻,可愛的音樂精靈悄然出現(xiàn),在夜空翩翩起舞,用婀娜的身姿跳出了一段又一段的靈魂之蹈。
曾記否,你與我曾登上過音樂的舞臺,我們一起用心演繹那動人的曲目?曾記否,你我一起高舉那金燦燦的獎杯,在眾人面前金光閃閃?曾記否,你我曾度過了六個春秋,快樂洋溢于我們的`生活?這一切的一切,都源于你的到來。有你,真好!
當(dāng)清冷的月光從窗欞靜靜地傾灑在黑白琴鍵上,微風(fēng)輕輕掀起白色的透明紗幔。此刻,我再一次撫摸你,伴著美好的回憶,一起為我們的友誼演奏那心靈的樂章。有你,真好!
初中真好作文 篇3
耳畔是無聊的講課,筆下是枯燥的ABC,雙眼緊盯著興高采烈的老師,思緒早已飛走。
幻想,真好。
教室變成了金碧輝煌的別墅,月薪幾萬的我,把衰老的父母領(lǐng)出來,攙扶進高檔的寶馬,載著他們到處游玩。父母笑了,我也笑了,大家都笑了,車內(nèi)的每一個著落,都充斥著溫馨,幸福的音符,譜成了一曲奇妙、美滿的`旋律。窗外,一棵棵挺立的揚松眨眼而過,一陣陣鳥鳴傳進雙耳,停下車,找個湖,大家一起洗把臉,父母好像更年青了。
幻想,真好。
光芒萬丈,上帝賜給我一對寬大的翅膀,我扇動著這上帝的禮物,飛上了蔚藍的天空。云,從我身邊擦過,小鳥,嘰嘰喳喳地對我傾訴,而一陣陣的微風(fēng)拂過我的臉頰,這一刻我感到無比愜意。低下頭去,一會兒就是巍峨挺拔的的高山,一會兒是郁郁蔥蔥的大森林,不久,還能看到一望無際的海洋了,前面是可望不可及的地平線, 下方的景色卻飛快地往后退,美好歡樂,流逝得快,卻取之不盡,用之不竭,這種感覺,真美妙!
幻想,真好!
在那炎熱的日子, 我化作一棵樹停留在那塊草地上,等待著什么,散文詩歌:幻想,真好。她來了,拖著油黑發(fā)亮的長發(fā),來到我的身旁。一面用扇子扇風(fēng),一面將眼鏡取了下來,理了理頭發(fā)。后來索性坐在我的身邊,靠著樹干睡著了。我癡望她,認出了她是我小時候的母親,心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹枝向她那兒使勁靠了靠,她沒醒,睡得好香,好可愛,好迷人……
老師此時把我叫了起來,讓我陷落入了尷尬,但是……
……幻想,真好。
我……無悔。
初中真好作文 篇4
晚飯后,我們約好了,出去走走,我關(guān)了電腦,換好衣服就急急的走出家門,來到了約好的地點,這時,天下起了蒙蒙細雨,我正在猶豫我們是否還去,你卻已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前,你挽住了我的胳膊,說:"走,沒事的,這么點兒小雨。"
我們倆徑直的往前走去,我們邊走邊聊,邊聊邊走,可是,天公真的很不作美,我們也就走出了二三百米吧,雨卻一下子大了起來。你說,還是回去吧,我們扭頭往回返,等來到了一家飯館的屋檐下,我們都不自覺地站住了,你說,在這里待會吧,咱們說會兒話。我說,好的,于是,我們說著,笑著,時不時地,你還幽默一下子,或者來個很瀟灑的動作,這是你的性格,但卻把我逗得只知道咯咯地傻笑,我們真是好開心啊!
過了一會兒,雨似乎停了,我們又挽著手出發(fā)了,順著柏油馬路,我們徑直往東走,你說,這些天我們都忙著,好久沒這樣子遛彎兒了。是啊,這些天心里真是好憋悶,我都快抑郁了。
今晚,老天好像故意要跟我們開玩笑似的,不一會兒,天公又下起了毛毛細雨,可是,我們?nèi)硬痪o不慢的走著, 漫步在霓虹燈下,沐浴在毛毛雨中,很浪漫,也很愜意,我們談工作,聊生活,說家庭,無所不談,無談不暢,我們只顧開心的侃著,似乎忘記了雨的存在,更不知道在什么時候,雨,已經(jīng)停了下來,直到我們發(fā)現(xiàn)了,卻已經(jīng)來到了馬路前的我們家門口,你說,我往那邊送送你,我說不用了,可你還是堅持往這邊送我一段,我們似乎還有沒說完的話,于是,你說,有空再聊,散吧。你放開我的胳膊,扭頭向相反的.方向走去,我看了看你,笑了笑,然后邁開輕快的步子走完剩下的這二百來米。我哼著小曲上了樓------
親愛的朋友,記得你曾經(jīng)說過,“有你的世界更精彩,”。但此時此刻,我要說,人生路上有個知心好友,那真是前世幾百年修來的緣分,生活中,有你 真好!
初中真好作文 篇5
在我的人生當(dāng)中,有一個人對我無比地好,那就是我的外婆。她對我的愛似乎已經(jīng)超出了這個世界上的所有東西。
那一天,是星期六,我們的回家作業(yè)是幫家人做一件事。干什么呢?懷著這個問題,我便跑過去問外婆。只聽得外婆輕聲細語地回答道:“幫我耕地吧!”我聽后,用一種異樣的眼神看著外婆,心里想:我不會耕地,會不會把外婆的地弄得亂七八糟?外婆看著我的眼神,仿佛看透了蒼穹一般,只見外婆微笑著對我說:“沒事的,你怎么倒騰都行!蔽衣犃,熱淚模糊了我的`雙眼。就在這個時候,我看見外婆拿出了鋤頭:“出發(fā),前往田野!”
來到了田野,太陽正烘烤著大地。
開始耕地了,我便拿起鋤頭賣力地干了起來,時間一分一秒地過去了,十分鐘后,我才停了下來,看著自己的“成果”,我有點不好意思。因為,我把田野給弄得一團糟,高低不平,土塊的大小也不均?墒,外婆卻只說了三個字:“沒關(guān)系。”說完,外婆便二話不說地拿起鋤頭,頭也不抬地工作了起來?吹搅诉@一幕,我不禁對自己責(zé)備道:“都怪我,要不是我,外婆也就不用再耕一次地了!毕氲竭@,另一個念頭浮了出來,我一定要幫助外婆把大土塊敲碎,把地填平了,用這種方式來彌補自己的錯誤。
說干就干,于是,我便跑回家里,去找來鋤頭。
經(jīng)過我和外婆的全力合作,田地變得非常地平整了。聞著新翻的泥土的氣息,我和外婆相視而笑。那天,外婆還讓我和田野合了一張影,交給了老師。結(jié)果,那次作業(yè)我居然得了全班第一名。
外婆,有你真好!
初中真好作文 篇6
每當(dāng)我陶醉(“陶醉”已見讀書好)在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。(“奇妙”與“陶醉”呼應(yīng)。)我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書真好!保c明題旨。)
很小的時候,我就結(jié)識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。(交代讀書之早。)在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人靠鉆木取火……(省略號使用恰當(dāng),照應(yīng)“一個又一個”。)原來,世界這么奇妙。▽嵮詴械氖澜缙婷睢#┪矣X得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的.腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。(再次點題“讀書真好”。)
漸漸地,(照應(yīng)上文“很小的時候”)我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,(“步入”照應(yīng)上文“結(jié)識”,“殿堂”呼應(yīng)上文的“世界”,寫出“我”讀書的品位提高了。)書變得厚了,變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個個故事之中:當(dāng)白雪公主識破了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好。ㄓ忠淮慰垲}。)讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。(總結(jié)上文。)
后來,(時空轉(zhuǎn)換)在全州“清源杯”作文競賽中,我獲得了一等獎;在多種報刊的征文比賽中,我連連獲獎(“連連”極言收獲之豐);在演講、猜謎等知識競賽中,我也能憑實力爭到一席之地,這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多。ā盁o聲的老師”揭示書的巨大作用,“許多”一詞反復(fù),極言讀書所得之多。)
盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張,但我不會壓縮讀書的時間,讀書簡直成了我的精神脊梁(“簡直”起強調(diào)作用,“脊梁”表讀書的功效)。沒有書,我的生活會變得暗淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。(從反面說明讀書使“我”的生活豐富多彩,使“我”成熟。)
不僅是我,億萬個讀書人都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是人類進步的階梯!(一組排比句增強了文章的氣勢,突出了讀書的好處。)
讀書真好。í毩⒊啥,收束全文,強化中心。)
點評
習(xí)作構(gòu)思嚴謹,以“讀書真好”開頭,以“讀書真好”結(jié)束,中間一再點題,行文不蔓不枝,由淺入深,娓娓道。
初中真好作文 篇7
初來中學(xué),我見到了無數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學(xué)等等。認識他們,令我倍感榮幸又感覺到了溫暖,仿佛置身于一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實不然,他是一個忠實的“游戲迷”、“球迷”以及一個十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢!
記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊伍中的一員。這時,謝東成湊過來,他聽我們在聊游戲便說:“論游戲,誰玩得過我!蔽覀円宦,頓時一起對他說:“切——”,他似乎沒聽到似的,開始講起來了。一開始,我們不以為然,但是聽到他越來越多的深層次語言,我們聽著他毫無破綻,高深的`游戲理論,竟然一直說不出話來。后來,他被我們尊稱為“游戲之神。”
他,還是一個球迷,熱愛足球的程度已經(jīng)到了無以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動時間,他不知從哪里找來了一個球,喊著同學(xué)們踢了起來。他的球技真的無法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過上幾招,有時被他過了,有時球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因為周四晚上下晚自習(xí),他陪我去接水,接完水路過我朋友班上時,我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來,一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過來,我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進去認為平安無事可以松一口氣時,他沖了進來,一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時他給我開玩笑時我從未怪過他,而他卻這樣對我,我對他原本的好感一點也沒有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺,但他沒有一點要放手的姿態(tài),越來越用力。這時謝東成趕來了,他拍了拍我朋友的手,說了句:“算了吧!彼艖崙嵅黄降刈吡。謝東成關(guān)切的問我:“沒事吧?”我回答到:“沒事,謝了。”他說:“沒事,都是朋友。”
是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助啊!認識你真好,謝東成。
初中真好作文 篇8
那一天,我無任何準(zhǔn)備便步入了初中的大門。
剛開始,確實是不適應(yīng)!一張張陌生的面孔,又有新的知識要學(xué),還要學(xué)會如何獨立生活……那一件又一件累積在我的腦中。我的心情開始變得沉重。天天在盼著周五的到來,我痛苦地熬過了那一天又一天。
當(dāng)我的腦子閑下來時,我便會想家,懷念家的味道。不知不覺的,就熱淚盈眶了。但是,我又告訴自己:要堅強!于是,我又把眼淚一點一點地收回去。
夜,總是靜得可怕。那一個個黑暗的日子,我便在床上慢慢地翻來覆去,可還是難以入眠。這時總會有人在哭泣,我也便不由自主地痛哭起來。而往往這種難過的情緒,會越來越濃,以至壓得我喘不過氣來。第二天,留下的便是塞了一塊鉛似的喉嚨,和一疊濕紙巾。
伴隨著第一周的哭聲,我心中那粒叫做“堅強”的種子在淚水的滋養(yǎng)下成長。
那天晚上恰恰是中秋節(jié),月光順著窗戶射進來。她哭著說:“以前的中秋節(jié)都是我和爸爸媽媽一起度過的,F(xiàn)在只有我一個人過了……”她哽咽著哼哼,以一貫蜷縮的姿勢側(cè)躺著,眼淚順著臉頰流了下來。
不知怎么,我并不想哭,反而安慰她。仿佛有一種特殊的力量,帶給我堅強——我想起了劉教官。
直至第四周,我發(fā)現(xiàn)在校生活正變得美好起來!周圍本黯淡無光的灌木叢,抽出了嫩葉;原本就只是黃色的花,也變得金光四射,她翻弄著裙擺,跳起了華爾茲來;連那條平淡無奇的`小路,在太陽光的照耀下閃著點點銀光——這一切都變了!
我很快樂!
我喜歡在早晨呼吸新鮮空氣,看著鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚的樣子;我喜歡在教室與同學(xué)一起學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)的快樂;我喜歡吃過午飯后,漫步在小路,聆聽悠揚的英文歌曲;我更喜歡晚自習(xí)的感覺——伴著蟲鳴做作業(yè),徐徐清風(fēng)吹來,吹去了我所有的煩惱。這感覺真棒!
今天又是星期天——上學(xué)的日子,我信心滿滿地走進校門,回頭看到天邊絢麗的云彩,胸中忽然涌起陣陣自豪:真好,現(xiàn)在我是初中生!
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