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有關(guān)美麗的初中校園作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的初中校園作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的初中校園作文 篇1
一走進(jìn)大門,右手邊是美麗的操場,對面是大大的圖書館,左邊而是擁有書聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達(dá)莊嚴(yán)的升旗臺。一看就知道這是一個充滿了無限藝術(shù)和文化的學(xué)校,濱海校區(qū)—我的母校。
一到春天,校園便添得上或濃或淡的新綠,猶如不斷留下的綠的染料,不但染綠了一片片草地,還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著,變成一簇又一簇的像群調(diào)皮的小孩子們,爭先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。
而操場的小草近看卻像一片綠油油的海洋,遠(yuǎn)看卻像一大塊無瑕的翡翠,在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們,在陽光的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,她們跳舞,她們歡笑,生機(jī)勃勃彌漫了整個操場。一陣風(fēng)突然吹過,一陣迷人的香氣襲來,又送來了小草的新鮮,更送來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉,如果能在這美麗的操場上課,那就太好了!
我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的.,并且在翠綠玉滴的樹木和嬌羞欲語的花兒們的裝飾下,顯得更加美麗,更添一份生機(jī)勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午,到處都是書聲朗朗和歡樂的喜悅的笑聲。當(dāng)上課或下課的時候,植物們隨風(fēng)而動,似乎說:“呀,在朗讀呢!怎么不叫上我?我也想要讀!”
這就是我們美麗的校園!
美麗的初中校園作文 篇2
我去觀察了后花園里的植物朋友們,春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”:郁蘭花的花朵開了,一層層皮從天上掉了下來,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了,露出了燦爛的'笑臉,黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”;一些不知名的樹木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,顯得非常鮮嫩青綠……我又來到了中央花園,發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了,一朵朵像是展開的雨傘,中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影,仿佛在小聲的說:“我漂亮嗎?”可惜的是,柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”,要是穿上了,我們的后花園和中央花園會更加生機(jī)勃勃!
我愛我的學(xué)校,更愛校園里兩座大花園!
美麗的初中校園作文 篇3
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學(xué)校美在哪里?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網(wǎng)名。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時刻,傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來一個寧靜的花壇,20xx個性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時不時有像利箭的`陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?赡久迾溥是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時刻守護(hù)好這職守的木棉樹,傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂,為我們增添亮光!
美麗的初中校園作文 篇4
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說:早早早……!焙咧∏,我漸漸走到校門前。瞧,孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來,兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲,透過縫隙,一絲絲陽光暖暖的照在我臉上。看,枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌,螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。
“鈴鈴鈴……!鄙险n鈴響了,踏著鈴聲,我進(jìn)入了教室,教室里還像往常一樣安靜,同學(xué)門有的在看書,有的在抄要背的東西,同學(xué)都忙的不可開交?纯凑n程表,是語文老師的課,拿出書本,我也認(rèn)真看了起來。“咚咚咚……”老師從安靜的樓道中走了進(jìn)來。打開書本,老師喧布
“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會,先跟我讀一遍”
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!
“望長城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔……!
頓時,整齊而有序的讀書聲從房中傳出,高聲歌唱的鳥兒停了下來,讓它們驚奇不已。
下課后,教室依然安靜,只是那沉睡的操場怕是早已醒來,我隨著同學(xué)們走向操場,站好隊(duì),聽“一二一,一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號,我們踏著整齊的步子全速前進(jìn),班主任也毫不放松,與我們一起跑步。
操做完后,我們在一起做游戲,玩的不亦樂乎,連班主任也加入其中,與我們一起嘻戲。
今天正好有一個大掃除,我們分配好任務(wù)后,去各自完成。不一會兒,有一部分同學(xué)就完成了,可他們并沒有去玩,而是去幫助別人,看,他們多團(tuán)結(jié)友好啊,一個人只負(fù)責(zé)掃另一個人只負(fù)責(zé)擦,不一會兒又有許多人完成了。
這,就是我的.學(xué)校,安靜卻不寂寞,友好而有團(tuán)結(jié),熱鬧卻有序,多么美妙的郎朗讀書聲,多么有趣的校園生活!這,是我們青少年成長的園地,是在陽光下學(xué)會的忍耐,是在雨中學(xué)會的堅(jiān)強(qiáng)。它,是我們少年的指導(dǎo)師!
多么美麗的校園!
美麗的初中校園作文 篇5
我的校園區(qū)三中是個美麗的大家園,它坐落于西城的繁華地段。
走進(jìn)大門,放眼望去是高大的博文樓,“崇德尚文,厚學(xué)求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。每當(dāng)看見這幾個字時,我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓,你會聽到朗朗的讀書聲,那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué),唯才藝不如人當(dāng)自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理:當(dāng)我遇到問題時,我們應(yīng)該謙虛地向長輩請教,不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺,升旗臺上高高的豎著三面旗,中間的.是五星紅旗,旁邊的兩面都是校旗,他們像高大的士兵一樣站在哪里,守護(hù)著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草,那是孩子們玩耍的樂園。當(dāng)孩子們自由活動時,他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門,球門像個大力士一般,從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道,跑道是橙色的。一共有六個跑道,運(yùn)動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。
操場的后邊是花壇,花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷,美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般;▋悍曳紘姳,那一陣陣的清香,使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校,一個美麗的校園。我愛區(qū)三中這個美麗的大家園!
美麗的初中校園作文 篇6
進(jìn)入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年,但我已愛上了這個校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而且,美麗的校園也深深地吸引著我。 清晨,背著書包,迎著初升的太陽,邁著輕盈的腳步,一路歡聲笑語來到學(xué)校。 進(jìn)入校園,映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓,入口處兩旁,整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容,好似在迎接我們這群天真活撥可愛的孩子的到來。進(jìn)入教學(xué)樓,墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前,那些都是不同時期我國著名教育家,以及成語故事中所描寫的人物的雕像。精美的雕飾,栩栩如生,讓人流連忘返。 走過大廳,只見一座優(yōu)雅寧靜的小花園呈現(xiàn)在我們面前。花園中有新穎的蘑菇亭,這里常見低年級同學(xué)嬉戲的身影,也有我們對過去美好的回憶;花園中還有造型各異的假山,翠綠的青草和五顏六色的鮮花;高大的樹木,如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹……四季常青。
它們巧妙地組合,點(diǎn)綴著校園,令校園更加生機(jī)盎然,儒雅別致。 沿著走道,穿過教書樓,來到開闊的運(yùn)動場。放眼望去,運(yùn)動場四周綠樹環(huán)繞,好似忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木也常年碧綠,還不時迎來無數(shù)歡快的小鳥,那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳,宛如為我們美麗的校園在歌唱。 深秋季節(jié),秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下,校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目;干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園,讓人心曠神怡;當(dāng)陽光灑向大地時,校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí),真令我心情倍加舒暢。 校園內(nèi)還有藏書萬余冊的圖書室,業(yè)余時間同學(xué)們在書的海洋中盡情地尋覓知識;電腦房擺滿了計算機(jī),可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識;上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,安靜地坐在座位上,聆聽老師的授課。
干凈明亮的教室時時傳出朗朗的'讀書聲,伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩;課余時間,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,在操場上敞開心扉無拘無束地玩耍,盡情地享受童年的美好時光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時時彌漫著校園,同時也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動并具有活力的畫卷。 秋天的到來,給江城帶來絢麗的色彩,也給美麗的校園帶來了無窮的夢想和歡笑。我愛秋天,但我更愛美麗的校園。
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