初中畢業(yè)的作文

時間:2022-12-01 22:43:53 初中作文 我要投稿

初中畢業(yè)的作文匯編10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中畢業(yè)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)的作文匯編10篇

初中畢業(yè)的作文 篇1

  好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記

  也許是出于對將要告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學后,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏;當太陽隱進云海,當星星閃爍夜空,我在你的'懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。

  細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恒詩句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切將要成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

  我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

  我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

  親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現(xiàn)在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。

  一片綠色的草地,充滿著我對初中生活的回憶,好像再和同學們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數(shù)題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,我們就要分別了……多么令人傷感。

  母!绖e了!

初中畢業(yè)的作文 篇2

  記憶被覆蓋,時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的.彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。

  指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。

  那時年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,一次分離。

  那些時光,原來不經(jīng)意間,就被遺落在角落。

  如今,往事已矣。

初中畢業(yè)的作文 篇3

  以前,聽要畢業(yè)的學姐們談論過去未來時總覺得很矯情;現(xiàn)在,輪到我畢業(yè)了,總覺得那般的不舍。

  三年的時光,把我們磨練成一個一個感傷的少年。那些無憂無慮的時光是什么時候離去的呢?那般的無聲無息,悄悄地從指縫間溜走,留下的是只有憂傷。

  曾經(jīng)的快樂不再擁有,現(xiàn)在擁有的是擁擠的時間、繁多的試卷。下課了,班級不再空曠,而是滿屋子的人,偶爾幾個離開班級,卻不久又回來,低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景,不再有一群人談笑時那夸張的聲音,不再有一群人一起騎車那壯觀的`場景。

  時間越來越少,功課越來越多;笑聲越來越少,近視越來越深……黑板上的日期一天天改變,心情也在跟著改變?粗蠋熓种械耐暝囶},心中不由感到煩悶,卻不得不接受,為了自己,為了將來。

  “他們叫我問你聚會要不要去呢!蔽掖袅,聚會?哦,原來剩下十多天了,是啊,大家是該聚聚了,都好久見面了,這學期只顧學習了!澳銈冇袝r間。俊薄皼]辦法,畢了業(yè)就沒辦法全部到齊了,只有現(xiàn)在找個時間聚聚了,你說是吧?”也是啊,各奔東西,很難見面的。

  什么時候見面才不需要看時間、擠時間呢?

  時光匆匆流走,知識長了,年齡長了,思想也長了。一切的一切,都改變了,我只希望我們難能可貴的友誼能長久不變,永遠留在心中。

  “嘿!三年的時光能干什么?”

  “三年?很多很多……”

初中畢業(yè)的作文 篇4

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

  篇四:初中畢業(yè)后的挽念

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的.同學離開。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級操心的班主任。

  為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,

  在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

  說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。

初中畢業(yè)的作文 篇5

  瓶中沙裝的話/我用筆寫下/海風刮竹籬笆/我們埋下它/瓶中沙寫的話/問你是否還牽掛/那張年輕熟悉的臉頰。

  木然間,三個春秋冬夏從指間淌過,騎著單車與朋友同行的年華已成為過去式。靜靜地聽著復讀機里緩緩流出的鋼琴曲,心里泛起了層層漣漪,準備封存的記憶灑落一地……

  初到學校,記憶最深的就是大門上的六個大字。我愿意用“金光閃閃”來形容它們。剛入學,校長老師都曾說過,我們學校的校牌是歷屆學子用汗水擦亮的。如今,我們離開了,我想這六個大字還將在一屆又一屆朝氣蓬勃的學子的努力下,依然锃亮,正如我們在的時候。

  進校門,左手邊是失物招領處,亦是信件雜志的領取處。經(jīng)過的時候,我會往小黑板上瞟一眼,然后走進去尋找信件。結果總是沒有我的信件,可我依然樂此不疲,并沒有具體原因,這已經(jīng)成為了一種習慣。

  上了一個小斜坡,右手邊是圖書館,有三樓,藏書量是個未知數(shù)。在一排一排米黃色的書架間徜徉,我的心情格外愉悅,空氣中彌漫的墨香更是讓我流連。無論是嶄新還是落上了些許灰塵的書都為我打開了一扇門,門的另一邊是我從未涉足的世界。我喜歡圖書館,我喜歡在這里靜靜地思索。

  斜坡左面是操場,學生釋放青春活力的樂園。在這個操場上,我清楚地記得在運動會期間,平時安靜的我怎樣不顧形象地在看臺上吶喊,我清楚地記得班里的運動員扶起鄰跑道摔道的競爭對手時,看臺上爆發(fā)出的雷鳴般的掌聲,我清楚地記得在最后一節(jié)體育課上與好友站在柳樹下聽蟬鳴道心事……一幕幕我都不曾忘記,我記下了令我感動的每一瞬間,記下了操場上一個個活躍的身影。

  往前走,左拐,拾級而上是我們的教學樓。我們的教室就在二樓,門口掛著一個有些破舊的`牌子,寫著“初三(2)班”。班里沒有倒計時,我很滿意于這種介于緊張與輕松之間的氛圍。一次我值日打掃衛(wèi)生,看見后黑板上娟秀的字跡,還有一排排整齊的桌椅,心里感覺空蕩蕩的,突然有一種很深的失落感,喃喃道:“都走了……”我這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)喜歡上這個班級了,我舍不得離去。競賽獲獎時,有同學的真心祝福;遇到困難時,有同學的熱心幫助;生病缺席時,有同學的關心鼓勵。我真的融入這個溫暖的家中了,我對這個家有了深深的依戀?傆幸惶,會有一些全新的面孔來填補空缺,但這間教室給我們的永遠是不會褪色的友誼的記憶。

  沿路直走到了老師辦公樓。這里是校領導工作的地方,進這里總會有一種敬畏感,走路小心翼翼。我們的英語競賽輔導就在這里。每次老師上完課已是暮色四合,騎車回家,有萬家燈火和冷風相伴,還有為了陪我而繞遠的同學,一路說說笑笑,彼此不覺得孤單,冷風吹的時候也不覺得寒冷了。

  老師辦公樓還是我們照畢業(yè)照的背景,我排在第三排右起第三個,攝像師喊“三”的同時,我輕聲說了“茄子”,我希望我給大家留下的是甜甜的微笑。畢業(yè)照發(fā)下來時,我把它小心地放在畢業(yè)紀念冊里,它能告訴我,我有過一段怎樣真摯的友誼。

  何時還能夠與同學散步于那個袖珍型的花園?何時還能夠與同學在音樂教室里一同歌唱?我沒有答案,這些畫面大概只能出現(xiàn)在粲然的夢境中吧!無論如何,這三個秋冬春夏給了我美麗的記憶,帶著這些記憶,七月,我微笑畢業(yè)。

初中畢業(yè)的作文 篇6

  她曾是年幼無知的我遙不可及的地方,我向她揮手,她微笑著看我;她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶,我回頭望她,她含淚送我。

  從來沒有想過,自己這么快就要離開這個地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼,她的精深賦予了我思想上的成熟,她的博大點燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她,就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟南中學。

  我愛我的學校,尤其喜愛她的美麗。

  當你走進學校大門,兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼,它們看起來是那么雄壯威武,一個個偉岸挺拔的身軀立在路兩旁,絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子,就會給自己加油,給自己鼓勁兒。

  告別了冬季的`寒風,迎來了春姑娘的腳步;告別了嚴冬的飛雪,迎來了春日的絲雨。漫步在校園中,四周彌漫著花的芬芳,就連陽光都是香的。對了,忘了告訴你,平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”,因為那太美,太富有詩意了。

  當你走到長廊,請一定放慢腳步。三月的春風,六月的雨,十月的黃葉甚至臘月里的枯枝,都會在你我的心情中產(chǎn)生共鳴,使心兒一下子溫柔了,熨帖了。春天,樹上的“無事忙”紛紛落下,像一陣急匆匆的雨,空氣中充滿了楊花,也彌漫著青春的氣息。

  夏天的傍晚,這里是散步的好地方。每每下了晚自習,柳條拂過臉頰,穿過美麗的大花園,就來到我最鐘愛的長廊。每次我都放慢腳步,去享受上帝賜予的最美妙的時刻。走在長廊,在夏日晚風中,樹上的葉子“嘩嘩”作響,它們手牽手,形成一道綠色屏障,風吹起我的頭發(fā),風里還夾著幽香,我情不自禁張開雙臂擁抱著風,風也擁抱著我,我們就像親密無間的朋友互相擁抱,在擁抱中洗去了我一天的疲勞,帶給了我別樣的體會和感受。

  學校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風景,它們還象征著一個個青春燦爛的學生,一個個朝氣蓬勃的人材,一個個為祖國奉獻的國家棟梁,走在由白楊樹“把守”的長廊,走在用辛勤汗水鋪成的“學子路”、“人才路”上,望著學校,望著白楊,望著天空,我心里沉甸甸的。

  掐指一算,在校的日子只剩下一年了,真是時光飛逝,白駒過隙,五年的時間一下子就流過了,人生有幾個五年呢?五年的時間,早已在我們之間產(chǎn)生了默契,產(chǎn)生了感情,產(chǎn)生了許多無法名狀的內(nèi)涵。

  當初,是她打開那扇門,迎接稚嫩的我;是她諄諄教導,那個曾不懂事的我;是她給了我面對困難的勇氣,挑戰(zhàn)困難的決心,是她向我指明了通往成功的橋梁。

  在這里,我對自己的前途充滿信心,充滿希望,因為有夢就有遠方;在這里我懂得了奮斗,因為奮斗是充滿希望的人生,可以塑造偉人,也可以完善自己;在這里,我學會了耐心,學會了思考,得到了冷靜,得到了滿足……

  “天行健,君子以自強不息”,這是她給我們的鼓勵;“地勢坤,親子以厚德裁物”,這是她給我們的教導。所以,我會向前奔跑,不是沒有目標的奔跑;所以我會拚搏,不是沒有收獲的拚搏。親愛的學校,親愛的濟南中學,親愛的白楊樹,我的朋友,我會為我對你立下的誓言而負責,我會讓自己美麗的青春在這里起飛,飛到有夢的遠方。

初中畢業(yè)的作文 篇7

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,由于我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)非常開心,由于他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會非常高興,但那都只是表面的'。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關心的應該是中考吧,由于那將是像我們老師所說的——人生的轉折點?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。由于我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;由于我可以多一點時間去復習,備考;由于我可以多一點……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

初中畢業(yè)的作文 篇8

  總是不喜歡十字路口,因為這里充滿了分離;總是不喜歡汽車的站臺,因為這里充滿了離別;總是不喜歡筵席后的殘余,因為這里充滿了悲傷…

  可是天下無不散之筵席,寒窗數(shù)載,我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上,一個個醉倒的男生,一桌桌殘剩的飯菜,我的眼角濕潤了。曾經(jīng)多么想畢業(yè),多么想離開老師的管束,多么想一個人自由自在,可是在那一刻,突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書的日子,舍不得大家一起游玩的日子,舍不得大家一起打鬧的日子,舍不得這種大家一起拼酒的場景…KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時候,眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認識你,你也不認識我;六年之后,我們還是朋友,那種感覺永遠都不會變,朋友是一生的。

  畢業(yè)了,美好的小學讀書時代在此圓滿的劃下了句號。在校讀書的日子是沒有了,可是學海無涯,等待著我學習的東西還有很多。剛踏入中學的我,還是個牙牙學語的小孩,我得快速吸收“營養(yǎng)”,努力消化,逐漸使自己長大。前方的.道路很遙遠,也許會布滿荊棘,可是我相信自己一定可以到達目的地。

  我不止一次要面對十字路口,要面對汽車的站臺,要面對最后筵席的殘余,酒后的我是在享受,也是在承受,享受以前的點點滴滴,承受以后的云云種種。

初中畢業(yè)的作文 篇9

  彷徨間自己已揮手告別了初三,不再是個初中生,我畢業(yè)了。

  畢業(yè)后的自己總是百無聊賴地過著每一天,生活的松弛,也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點一滴,甚至于初三的緊張……

  手中握著那張畢業(yè)照,沒有一個人綻放笑臉的畢業(yè)留念,我不想哭,也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶,那份惆悵。

  記得七號那天細雨蒙蒙,天空沒有過多的顏色,我撐著傘去學校,一路上話很少。

  到了學校,他們說成績榜在教學樓上,我于是去了。那里圍了很多人,我理所當然地考上了自己理想的高中,心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學樓,來到自己的教室邊。盛夏,那棵樹的葉子綠得發(fā)亮,薄荷色的清爽。

  教室里沒人,門也鎖著,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒計時,耳畔仿佛又響起了那時鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……

  從學;貋恚型瑢W打來電話,本應很高興的',不知為什么心酸酸的,只是幾句輕描淡寫地掛了。

  我哭了,自己也不知道為什么,只是突然想去忘了一切,想忘了他們……

  畢業(yè)后的自己,想忘記過去,卻又舍不得記不起過去。

初中畢業(yè)的作文 篇10

  我是一個學生,一個正在上高中的學生。

  我想很多人都有這么一個過程。三年幼稚園,六年小學,三年初中。然后拼命學習,考上高中。然后再三年歷練,爭取考上一個好大學。考上大學,后面的一切看起來就簡單多了。一個好文憑,找一個好工作。再后來就是事業(yè)愛情雙豐收了。這是大多數(shù)人的人生歷程,就好像是一個固定的旅行,每個人都要經(jīng)歷。

  我是一個經(jīng)歷過中考的學生。中考或許和高考比起來沒什么大不了。但是當今我們身為二十一世紀的學生卻明白,中考比高考還要難得多。我們常常說三年等一回,等的就是中考成績,等的就是命運的選擇。如果在這一關我們輸了,后面的的一切就都看起來要困難得多。

  考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。這句話絕對是千古的至理名言。但也是無數(shù)學生最痛恨的一句話。身為學生的天職便是學習,而學習的目的便是考上大學。我們也遵循著這個規(guī)則,拼命的學習,只為更好的未來。

  中考是第一個分水嶺,過了,才有機會為第二個分水嶺而奮斗。沒過,那邊是永別。在考前,我們的老師千叮嚀萬囑咐的告訴我們中考的注意事項,千萬不要忘記。一分,將是數(shù)十百人之間的爭奪。聽起來有點危言聳聽,但我們卻不得不信。不怕一萬,就怕萬一。一不留神,就是考不上高中的下場。

  在初三這一年,從第一學期開始就有許多人陸陸續(xù)續(xù)的離開學校。有的去上班,有的去上技校。有的一別就是永久。

  我們班原有五十來人,轉走的、轉來的、因特殊情況離校的。到了畢業(yè)照畢業(yè)照的時候還有四十多人。也算是可喜可賀吧,畢竟同學一場,誰也不想到了多年以后,一點當年的記憶都沒能留下。記得照畢業(yè)照那天,我們班主任說:這可能是我們班聚的最全的一次了,以后還想再聚的這么全,很難,很難。我相信老師說的,畢竟以后都四處奔波,隔的天南海北都有可能,怎么可能還會參加什么同學聚會呢。不過我想,如果多年以后還有人組織,并且通知我,那我一定會去的。

  或許是時代變了吧,我們班并沒有那些傳說中的書呆子。沒有一個是為了學習而學習的。不管是學習好的還是學習糟糕的,智商都是一等一的高。經(jīng)常鬧出許多驚天動地的大事。調(diào)皮搞蛋可從來都不是壞學生的專利。我們的班主任也是個脾氣好的中年男老師,并且非常幽默。平時那些男生和他沒大沒小的稱兄道弟,老師也就是面上故作不高興,笑罵他們一句。從來沒有懲罰過我們。我們當時可是為有這么一個和氣的老師高興了好久。要知道,我們的`鄰班的班主任兼我們的語文老師可是出了名的嚴厲、嚴肅、認真。兩相比較,我們當然是更喜歡我們幽默和氣的班主任了。

  我們班是前無古人后無來者的極品。為什么這么說呢?當然是我們班的獨特之處了,且聽我慢慢道來。記得這初中三年來有一件事可是我們的驕傲,那便是運動會了!我們班的運動神經(jīng)絕對是極好的。年年的春秋季運動會,冠軍必定是我們班,這是毫無懸念的。這可是我們班少有的自鳴得意的事。我們班主任更是得意的不得了,畢竟在這方面,我們班和其他班一班這可是碾壓的差距。我們老師不高調(diào)都不行。我們班的學習成績也是數(shù)得上的,如果要比前一百的學生人數(shù)的話,我們班可是名列前茅,這也是我們少有的可以得意的事情。如果就這些的話,我們班可不足以稱為極品。

  有優(yōu)必有劣。我們班干過的糟糕事三天三夜都說不完。先前說我們班的成績名列前茅,我當然沒有說謊,但這是在前一百里面比?纯春竺娴某煽兡銈兙兔靼琢恕HH俣嗳,我們班三百名以后的就有十來人,這還有什么可說的呢?我們班主任沒回看我們的成績單,都是既喜且悲。前一百我們班誰也不怕,但總體成績,恐怕是要排到最后面去了。為了這事他可沒少喝我們嘮叨。但怎么說也沒用,人家不學,能怎么辦。到了第三年就直接散養(yǎng)了。學習的上課老實聽講,不學的天天睡覺。老師們也都睜一只眼閉一只眼,愛搭不理了。

  這其實也沒什么,畢竟到了最后的這段時間,每個班的情況都大同小異,也沒什么稀奇。最獨特的絕對是我們班惹事的厲害之處。本來是其他班的打假,沒我們什么事,但到了最后清算的時候,卻總是能牽扯上我們班的幾個男生,我們老師就要去“贖人”的。而且小道消息絕對比誰都靈。有些事學校還沒下通知,我們便知道考試時間、活動地點、放假原因。我們老師在班會上和我們稍稍透露一些消息,還沒說個大概,我們便異口同聲的說出了事件名稱。弄的老師驚奇地問道:你們又是從哪聽到的小道消息?我們?nèi)急3种灾⑿,靜靜地聆聽著老師的通知。但我們也都知道,老師的消息絕對比我們的準確。記得老師最喜歡說的一句話就是:要想我不知,除非你莫為。暗含的意思我們都懂,卻就是有人想要挑戰(zhàn)老師的極限。我們常常對這種行為說,自找死路。

  中考即將來臨,但在我們班我卻感受不到一絲緊張之感。其他班什么情況我不來了解,但我們班還是該鬧的鬧、該睡的睡、該學的學。沒有一點變化。到了最后的幾個月,大多數(shù)課程都結束了,就剩下復習了。大多數(shù)老是喜歡讓我們自由復習,把時間留給我們,就不上課了。不過我們可沒有抓住這寶貴的時間用來學習,而是用來嬉鬧。那分貝絕對六十往上,有時七十分貝也是會發(fā)生的。我是否應該慶幸,在這種環(huán)境下,我們竟然還能考上高中?呵呵,或許吧。我們老班有查班的習慣。沒事的時候就來班里溜達溜達,抓著的時候不多也不少,每回都會把我們慘兮兮的訓一頓。據(jù)說,老師從一樓都能聽見我們班的吵鬧聲。(說一句,我們班在三樓。)我們也只能傻笑帶過。這種情形三年來都上演過幾十遍了,我們都早已習慣了。

  我很幸運,被分到了這樣的一個班。我為身為這個班的一員而感到自豪。我無論未來如何,我始終是這個學校,這個班走出的。我不會忘記。

  三年時間一瞬而過。恍如如夢般,我們都已經(jīng)畢業(yè)了。我們沒有哭,只是笑,給我一種錯覺,我們只是平常的考試放假,哪來的什么永別傷感。畢業(yè)就畢業(yè)唄,有什么大不了的。以后...還會再見的。中考過了,高考即將來臨,我們都不可放松。沒有過的,但是會及早就業(yè)。學會一門手藝,也會很好的。就像我們曾經(jīng)開玩笑的時候說的那樣。等我們?nèi)旮咧校哪甏髮W,告別校園的時候。人家或許已經(jīng)開上奔馳寶馬了呢。

  人生依舊在繼續(xù),一段經(jīng)歷過去而已,

  未來將會更加精彩。

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