【精品】初中成長作文50篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長作文 1
毛毛蟲蛻變成蝴蝶,要經歷化繭的煎熬;雛鷹欲振翅高飛,要忍受一次次摔落的痛苦;溫室里的小草想茁壯成樹,要承接風吹雨打的歷練;而我們要想成長,就必須經過不斷的磨礪。
小時候,我是父母的掌上明珠,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!笨缮狭顺踔,爸爸突然就鐵石心腸起來。一定要把我送去寄宿。無論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求,都該變不了我去寄宿的命運。
初到寄宿的地方,我感到一切都是陌生的。學校里有陌生的老師和同學,寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時間,我真的感覺一切都糟透了,陌生的環(huán)境帶給我的.未知感,對家人的思念,沒有人陪伴的孤獨全都包圍著我。于是,我努力把自己變得冷漠,變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時,冷漠的對待父母家人,我以為把自己隔絕會讓我快樂一點,可我卻越來越傷心。
直到后來,同學們對待我的友好讓我卸下了自己一層層冰冷厚重的盔甲,融入了班級這個大集體。寄宿班阿姨和其他孩子對我的好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性,變得開朗活潑了,我學會了好多以前不會的東西,就像疊被子,洗衣服,打掃房間等一些小事,大家都說我長大了。
有一天,我偶然看到了一個視頻;成年母獅把自己的孩子們一個個趕出家門,不再喂養(yǎng)它們,任小獅子怎樣哀求,母獅子都無動于衷。后來這些饑餓的小獅子只能自己捕食,最后它們全都學會自食其力的生活了?赐暌曨l,我突然明白了父母的良苦用心,他們是想讓我變的堅強,成長起來,不依賴別人靠自己活著。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開!泵坊ㄖ挥薪涍^寒冷的侵襲才能綻放。因此,不要害怕磨礪,只有經過了一次次磨礪,我們才能一次次成長。
初中成長作文 2
當往事的回憶如流星劃過你記憶的長空,你是否會回頭看望一下讓你成長的人?是否會仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人?是否會感謝一下讓你經歷磨難的人?
人人都說母愛偉大又無私,可是在我的心里住著一個比母親更偉大更無私的人——我的奶奶。
聽奶奶講,我從出生8個月跟她一起住的,那時候爸爸媽媽忙于工作,所以我住在了奶奶家,是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長大的!
記得幼兒園時,我總是以各種借口讓你來陪我上學,而你卻從不抱怨。當我和小伙伴們開開心心玩耍的時候,你會在一旁注視著我們,伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經是一名中學生了,身邊也沒有你的陪伴了。
成長因你而亮麗!
時光是一條小河,沖走了奶奶年輕的歲月和我的年幼無知。
記得那是一個晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈目眩,身體發(fā)涼,頭冒虛汗。我看到后連忙跑過去,扶著奶奶去了最近的醫(yī)務室。醫(yī)務室的醫(yī)生說;“看你這么小的個子,勁還挺大!真孝順啊!”奶奶聽后笑了起來:“可不是嘛!她可孝順了!”是啊,我該孝順了!因為我隨著時間的流逝和奶奶的'陪伴,我已經長大了!該承擔起很多責任了!
也許時光是殘忍的,讓我的奶奶慢慢變老!可同時,它也帶給了我許多美好的回憶,讓我去慢慢品味!慢慢品嘗!
我會更加努力的學習!因為,我已經長大了!還有好多夢要去追!
謝謝您!讓我的成長更亮麗!
初中成長作文 3
漫步于金色的沙灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的印記,也是成長中的點點滴滴!}記
打開記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關系不合,經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長,在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥,老姥的心肝寶貝。在學校,我是老師眼中的差學生,學什么都不會。在同學眼中,我不僅是個壞孩子,而且還像一個沒有父母的孩子!在第一次放學的時候,其它同學的父母都來接自己,唯獨我卻是由年過半百的姥姥,姥爺,來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學的最后一次期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。因此父母的關系也越來越好,經過努力,我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集,時間在初中定格,邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的`后面,當時我的心情十分沉重,十分擔心,有種想放棄的感覺。克制自己不要哭,可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心,也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母,老師,同學,朋友的諄諄教導之下,我決定要追逐,我要再次奮進,決不能被別人甩掉。為此,我放棄了最愛玩的電腦,放棄了最心愛的籃球,收貨了認真和勤奮,收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下,我將要和別人的差距越來越小。風雨之后,又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念,今天應該倍加珍惜,明天需要我們一步一個印記努力爭取,不要總留戀身后的印記,要努力踏出前方的路。我堅信:只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝!
成長的印記漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了,甩掉了原來的稚氣,獲得了如今的堅強,丟棄了原來的自卑,收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的印記,它會一直陪伴著我成長!
初中成長作文 4
有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍色的雨傘下,支撐著我的天空。“轟隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的'臉上寫滿了堅毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關,緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅,風好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~
到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點亮著我的心靈!霸缟虾谩蔽殷@異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個內向,成績不好,作業(yè)應付的女孩。我的內心的黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
后來我的成績如蝸牛般往上爬,我并不多激動,而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
初中成長作文 5
在我拿到學校所提供的《哈佛家訓》后,一是被它的書頁所震撼,在每一章節(jié)都會有幾十個故事,雖然簡短,但是道理卻往往讓人感嘆。當我翻看,首先就去讀了一下哈佛大學的歷史資料,創(chuàng)建于1636年,是一所著名高等學府。其實它與其他學校的設施差不多,但就是因為它的思想理念,成就了一個有一個的人才。很多總統(tǒng)就畢業(yè)于此,比如,大家都知道的巴拉克·候賽因·。從這本書中,我們可以懂得許多道理。巴頓的`士兵擁有責任,弄堂里的小乞丐知道誠信,鐵匠之子充滿自信 ,螞蟻竟也懂得合作,還有許多我也就不一一敘述,只要你讀完整本書,你也會受益匪淺,收獲眾多。
如果你仔細觀察生活中的點點滴滴,你就會發(fā)覺,你在成長。剛來到這所中學時,我對它的情況一概不知,每天只是來回進校,學習完了,一天的重擔也就可以卸下來了,但一步步走來,我發(fā)現(xiàn)要做的不止有這些,下個星期就是輪到我們班來進行晨掃,不僅要保證完成的質量,速度也是必須要掌握的,還要在早晨好好利用早自習,每樣事情都要落實到位,這真的得爭分奪秒了。這還不算,有些課代表還得收交作業(yè),如果有誰沒有帶或者是沒有交,就要去問這問那,有時會忙得手忙腳亂,不可開交。執(zhí)勤隊員也不會輕松到那里去,如果有人奔跑,就要上前去制止,一天到晚,無時無刻都要站在自己的崗位上。而我也有一些工作要做,每天都會有相應的東西要去記要去執(zhí)行,但走過了一年半,我好像知道了該怎樣去既把事情做得穩(wěn)穩(wěn)當當,又可以在工作中得到休息,我在經歷中,慢慢地學會了怎樣處理問題,這也意味著我漸漸成長了。不需要多好的養(yǎng)料去施肥,不需要多么純凈的水去澆灌,只要從事情中得到提升,有了進步這也就足夠了。
回想這么長時間的學習工作,原來我已經成長了許多。如果你可以細心觀察,你也會找到成長的果實。
初中成長作文 6
這世界上有兩種人,那么我問你,這兩種人是什么人呢?
對于這個問題,答案不止一個,有人說,是男人和女人,也有人說是好人和壞人,還有人說是正常人和殘疾人,而這些答案都是正確的,還有其他答案嗎?有!那么我們今天就來講講這次要說的兩種人,這兩種人呢,外表都是一樣優(yōu)秀,可一個是金玉其外敗絮其中的人,一個是表里如一,有真才實學的人。在成長的道路上,我們青少年應該如何選擇呢?
接下來我們再來問一個問題,倘若你是古代的君王,你會選哪一種人作為你的心腹呢?答案不約而同,幾乎所有人都會選第二種人做自己的心腹,可是我們之前也說了,這兩種人外表看起來同樣優(yōu)秀,就像一個故事里說的,有兩枚釘子,一枚接受了最后的淬火,一枚則沒有,可看起來同樣優(yōu)秀的兩枚釘子被遺棄買走,那么這樣中人,這兩枚釘子該如何區(qū)別呢?我要說的是真金不怕火煉,從化學角度而言,金子是不可能在火里被溶解的,能溶解它的有也只有一種方法,在這里就不細說,總之金子和其他金屬是絕對不一樣的,金子能經得起考驗,那另一種不是金子的人呢。結果不言而喻。
同解。這兩種人誰經得起考驗誰就是最終被選用成君王心腹的人。
而關于這兩種人的差別之處,并不是與生俱來的`誰比誰優(yōu)秀,而那個故事里的兩枚釘子被買回家里去之后,一枚對另一沒說,“老兄,你真傻,干嘛還有接受最后的淬火呢?你看我們不是一樣嗎?”另一枚說,“總會有差別的!笔菂,總會有差別的,時間過得不久,這兩枚釘子同是被拿來打造家具,沒接受最后淬火的釘子沒敲打幾下就變彎了,而另一枚無論怎樣敲打都是直挺挺的,最后,被敲彎的釘子被無情的拋棄了。而這兩種人,第二種人的優(yōu)秀與真才實學是通過后天的努力得來的。成功的人總是付出汗水與努力的人,未經風雨怎見彩虹,所以經受得住磨難的人才能笑到最后 !
讀了以上所述,同學們,這些話對你在成長的道路上有何啟迪呢?
初中成長作文 7
我成長中的一個過客,是一個乞丐,雖然她是一個乞丐,但是卻對我的成長起著至關重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被別人看不起的境況下,也要活得有自尊。
記憶中的她,大約二十歲,衣衫襤褸,蓬頭垢面,還有時好有時瘋有時傻。我猜想她大概是冬天的時候出來的,因為她夏天還穿著一件棉襖。
村里的人可憐她,給他面包。錢。麻花等,她都不要,她要米飯,要肉,我想:到了這種地步,還想著米飯和肉,還想著不勞而獲,她是一個懶惰而又貪吃的乞丐。
在他神經理智的時候,有人問她為什么當上了乞丐,她說父母不給她應有的地種,一氣之下跑了就再也沒回去。為了僅僅的一點地,就放棄了人世間最難能可貴的親情,卻來沿街乞討,她是一個不孝的乞丐。
有人毫不客氣地扔給他一個雞蛋,雖然那對于她來說那是一頓美食,但她卻輕蔑地看了那個人一眼,頭也不回地走了,眼角分明盈滿了淚水,她是一個自尊的乞丐。
她的面孔在我眼中越來越清晰,越來越高大,仔細一看,她也是一個眉清目秀的乞丐。
雖然他也許只是在我的成長道路上的'一個擦肩而過的人,但是這一擦肩,卻讓我明白了:無論處于什么境界,都不要忘了自己是一個人,應該有人應有的自尊,而自己,也要努力維護自己的自尊,同樣不踐踏別人的自尊,對別人尊重,才能贏得別人對自己的尊重,那個扔雞蛋的人,就是一個很好的反例。
初中成長作文 8
只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生常樂,擁有了,便夠了。
——題記
小時候,家里一直不怎么富裕,偏偏那時又不懂事,一直向父母要這要那,每當這時,父母都默默不言,我也自討無趣,怏怏不樂地離開,自顧自地生著悶氣。
直到有一天,我看見同學們都買了隨身聽強烈的占有欲迫使我向媽媽開口“媽媽,我想買個隨身聽。”媽媽似乎漫不經心,隨口問道“給干什么?”我要想起同學的那副驕傲樣,興奮地說道:“給聽歌呀,我們班上好多同學都買了呢,可神氣了!
媽媽完全明白了我的心意,于是,又轉過身去繼續(xù)洗衣服不再理會。
可是,那隨身聽的'確是我夢寐以求的。我拽著媽媽的衣服,繼續(xù)央求,可是,媽媽依然不為所動,拿出以前對付我要東西時的態(tài)度。一句話也不說。
我終于忍不住了,大聲說道:“以前我要過那么多東西,你一次都沒給我買過,這次,我是真的想買隨身聽,你還是不給我買!您說,從小到大,我究竟擁有過多少!”
媽媽怔住了。
過了好一會,媽媽才說道:“其實,不是我不想跟你買,只是,我們家的確不怎么富裕,你沒有你們同學的那些玩具,可是……,你比你們應該更加懂得,擁有,其實不在乎多少,只要快樂,便足夠了!
我徹底醒悟了,為自己可笑的行為而愧疚不安,原來,擁有不在乎多少,只在乎我們是否用心珍惜,是否快樂。
真的,擁有了,便夠了!
初中成長作文 9
時間總是去的那么匆匆,當我還認為自己是個小孩子的時候,已經步入了初中階段。我想象著自己進入重點班的樣子,父母會很欣慰,驕傲的向家里人炫耀?上胂蠼K究是想象,我的分數沒有考入重點班,在那一刻,我仿佛變成了一個被世界拋棄的.流浪漢,總覺得自己再也沒有了希望。
進了班級,其他同學都已經有了自己的朋友,可我是一個比較內向的人,不怎么善于和別人交往的人。慢慢的,我也適應了,他們都聊著對我來說很幼稚的東西,甚至他們的那些無趣的梗我都接不上,我變得孤獨?稍龠@樣下去的話,我將真正的被世界拋棄,我應該自我反省了,我必須要改變自己,我必須成長了。
我主動去和同學聊天,希望融入他們的世界;我每天熬夜點燈的學習,希望可以開創(chuàng)屬于自己的新天地;我不再像以前一樣上課摸魚,希望可以以這次月考的成績重回重點班。
“月考,什么時候呀?”
“就在下周?”
教室里一陣嘈雜。一切都來的太快了,但這次,我不再像以前那樣只顧著給自己加油,打氣,而是真正的努力,我再也沒有晚上十點之前睡過覺,每次懶散的往椅背上一靠,就能睡過去!罢娴暮美垩健,我多次躺在床上默默流淚,可當我再次起身,對著鏡子擦去淚痕時,我發(fā)現(xiàn),這個女孩,她變堅強了,她不在懦弱,繼續(xù)努力,進步。
人生可能就是這樣,你只有遇到了挫折,困難甚至無助,才能堅強,努力,改變自己,這應該就是成長吧!
初中成長作文 10
不小心的,我失去了些什么,不是有意識去,也許只是歲月帶走了我那份天真,到走了那份無憂無慮。
那個年少時的我,慢慢的,成了我現(xiàn)在羨慕的對象。我嫉妒那是的輕松,嫉妒那時的似水年華,F(xiàn)在,背負太多責任和壓力的我,漸漸的感到了呼吸的困難。
現(xiàn)在,我每一天都會反復的幻想我的將來,思考我的現(xiàn)在?墒撬伎嫉谋澈笫鞘裁茨?對將來,我無法預見,對現(xiàn)在,我也沒法隨心所欲,只能奢求著,每天都會有個好心情。我好累,好像就那樣簡單的睡下,再也不會起來。年少時候的我,總想長大,覺著長大以后就可以做那些有趣的事情可是現(xiàn)在的我,卻寧愿用自己的一切回到自己的無憂無慮的童年生活。多么有趣,有多么矛盾,或許成長就是這樣。視線穿過窗戶,設想那一片蔚藍的天空。天很藍,很藍,讓我覺得是那么的憂郁。白云在天上靜靜的掛著,漫無目的`,一片空白。偶爾的幾只小鳥,顯得是那么的有生機,可是一眨眼,卻已經消失在了運去留出,消失在我的視野里。我想成為那一只小鳥,可以自由的旅行,多舒服!可是我可以嗎?顯然,不行。我還有著父母的囑托,還肩負著自己的命運,還有那個她。
成長中的我在成長中學著長大。也許,成長就意味著煩惱,反正我已經習慣了沒完沒了的煩惱了。夜深了,轉眼,我以在電腦前坐了一天。要睡覺了。我想,只有在夢境中的我,才會在回到那個熟悉又陌生的童年。在成長的煩惱中,我以昏昏欲睡。
初中成長作文 11
一個暑假,我在鄉(xiāng)下奶奶家,那田野里的黃瓜正開得茂盛,可我在自己家里弄習慣了的,什么也不做,要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調,看著電視,吃著零食,要不就是玩著電腦,可現(xiàn)在水同了,這是在奶奶家,只能守在電視機旁了。有次,我正在看電視,聽見奶奶對鄰居伯伯說:“我家黃瓜今年長得格外好,可我一個人栽不過來,要是多個人手就好了!”只聽見鄰居伯伯說:“你家小婧不是放假在家嗎?”奶奶說:“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了,哪里還會幫大人做事啊!”
聽了奶奶的話,我再也坐不住了,我跑到門口大聲抗議:“奶奶,誰說我懶了?我這就幫你摘黃瓜去!蹦棠搪犃宋疫@話,笑得合不攏嘴,又驚又喜,臉上皺紋都深了,鄰居伯伯也夸我。
我和奶奶來到了黃瓜田,只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜,那黃瓜長得可真惹人愛,讓人忍不住想要咬上一口,碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢!我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來,可我的手剛碰到黃瓜,就感到一陣刺痛,我“哎喲”一聲又把手收了回來,奶奶心疼的說:“看你猴急的',黃瓜上有小刺,刺痛了吧。”我接奶奶遞來的剪刀,照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去,一條大黃瓜就落到了我的手上,我按照這個方法,把剪來的黃瓜一條一條的“收入囊中”,奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎,聽了奶奶的夸獎,我快樂極了!一激動,我脫口而出:“奶奶這片黃瓜田我全包啦!”
在那一瞬間,我頓時懂得了,我是最快樂的,快樂伴我成長。
初中成長作文 12
我所居住的這個城市,和許多城市一樣,有疲于奔命的公車,有閃耀奪目的巨大廣告牌,每天都畫上一圈又一圈的年輪。正如成長——它也有著記載自己所經歷的那些酸甜苦辣的年輪。
成長——它是那么的脆弱,因為環(huán)境、習慣……都極容易改變它的航向的。猶如曇花一現(xiàn),不留痕跡;一夜之間,處處留痕。
成長中的`記憶不可磨滅,它猶如樹樁上的年輪,記載著成長的軌跡——無論燦爛的,還是辛酸的,都一一鐫刻其中。
歲月是成長留給我們最好的禮物,它是那樣的精彩以至于人們都忘卻了伴隨它的所有的悲哀。
成長——究竟是什么啊?
成長,就像一場音樂會,跌宕起伏。或是失敗的痛楚,或是勝利的喜悅,被用不同的方式組合在一起,奏出獨一無二的曲目。結尾或是繁華,或是酸楚,在沒有經歷之前,誰都無法未卜先知。
成長是時光的塵埃,卻也是歲月的繁華。它是黑幕下斗折的溪流,與遙不可及的流星遙相呼應;它是空中四處飄散的雪花,在空中肆意譜寫著自己華麗的篇章……
每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中——那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的圈圈年輪,被我精心收藏。
初中成長作文 13
成長,是每個人都要經歷的一個按部就班的過程!}記
時光流逝,歲月如梭。白駒過隙之間,童年對于大家這部分初中生來講,已經漸行漸遠了。大家成長了,成為一個背負著學習重任的青少年。
有些初高中生,可能會說,小時候沒重壓,有孩童時期的童真,可以盡情地玩耍,那多好呀!哪像目前,還要寫作業(yè),還需要考試。有些小孩呢,還想長大,一直對爸爸媽媽說:“父母,我好想長大,長大了,就可以獨立了,可以自己做住了!
對于以上這部分論點,我卻有不一樣的建議。我想說:“成長也有快樂呀!大家可以掌握更多的常識,考上理想的大學,找到一個適合我們的工作。哪有生活活中會沒艱難和困苦呢?學習是為了讓大家獲得更多的常識呀!”想想看,大家成長過程中,伴隨年齡的增長,大家解決了大家原來沒解決的問題,這是否快樂?大家了解并且理解了更多的新常識,這是否快樂?
那些人的日常沒挫折呢?但都要勇于面對挫折,偉大的愛迪生,經歷了重重困難,最后才成功,成長中雖然有很多困難,但我覺得它是開心的。
總之,在成長的'旅途中,大家收獲了很多常識,常識使大家快樂,即便是一件極小的事,也會讓大家欣慰,快樂是悲傷的良藥,面對日常的挫折,大家要堅強,讓大家在成長中愈加快樂。
初中成長作文 14
在我腦海里有許多往事,他們像海灘上的貝殼,有的隨著時間的浪花拍進了海里消失不見,但有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個星期六的上午,媽媽出去工作,我在家里寫作業(yè),貪玩的我一會兒碰碰這兒,一會兒碰碰那兒。結果“砰”地一聲,我不小心把媽媽最喜歡的茶碗打碎了,我非常怕媽媽一回來看見茶碗打碎的情況會猛打我一頓。剛想“毀尸滅跡”。這時,我們家的泰迪——花花叫了起來。這時候我知道媽媽已經回來了,現(xiàn)在銷毀已經來不及了,我連忙拿起課本跑向屋里假裝寫作業(yè)。媽媽推開門看見滿地的碎碗渣,氣沖沖地把我從屋里揪出來問:“王霖堃,是不是你把茶碗打碎的?”我馬上像沒事人似的回答:“不是,不是我打碎的。”我假裝鎮(zhèn)定,媽媽又說道:“如果不是你打碎的,難道是它自己長腿跑下來的?”我小聲告訴媽媽:“媽媽,有可能是花花跑進來時不小心撞下去的,也不能全怪我呀!”媽媽聽完氣沖沖地去找花花,為了教訓它,還把它的`狗糧沒收了,讓它一天不許吃飯。我望著花花,它可憐巴巴地躺在地上,“汪汪”地叫了幾聲,好像對我說:“主人,我好冤枉呀!”看到這,我的心里忐忑不安,終于忍不住了,我把事情的真相告訴了媽媽,我本以為媽媽會打我,可是媽媽卻笑著對我說:“孩子,我肯定不會打你,知錯就改就是好孩子。”我恍然大悟,原來做人誠實是這么的重要。
直到現(xiàn)在,我一想起這件事情就會告訴自己,做人一定要誠實!
初中成長作文 15
書籍是人類進步的階梯,這句格言你知道嗎?
書籍可是人類不可缺少的東西電子工人需要電子書;養(yǎng)殖工需要養(yǎng)殖的書;我們小學生需要教科書。我們人人可都是需要書的哦!
我剛呱呱落地的時候,很喜歡聽故事。爸爸媽媽就給我講嬰兒的.故事書,再把從書上看來的故事情節(jié)講給我聽。雖然故事內容不是很長,但我還是很喜歡。
一兩歲時,爸爸媽媽從書店里買幼兒看的圖片書給我。慢慢我從圖片書里認識了汽車、飛機、船、香蕉、蘋果、梨等等,還慢慢從圖片上認識了一些字,比如:大、小、少、你等等。
又過了一年,我上幼兒園了,在幼兒園里除了做做游戲,玩下健身器材。我還看了幼兒園里看的書,里面有故事;有教我們畫畫的;有數東西;有歌啦;有關于外國小朋友是什么樣的;還有叫我們寫字的。幼兒園的書上我還學到了一些比較難寫的字有像、象、鋼、筆等等。
上小學了,我學到了寫作手法,有哪些名人,乘法,除法等等。我還從課外書上看到了許多東西。我從《祖國美景》這本書里看到了祖國許多的大好河山,安徽有風景如畫的黃山,陜西有直入云霄的華山,山東有四平八穩(wěn)、威峨雄壯、號稱五岳之尊的泰山,湖南有迷人的張家界森林公園。我還從《上下五千年》這本書里知道了中國第一個皇帝叫黃帝,第二個皇帝叫堯。我還從《世界位解之迷》里看到世界上不僅有埃及金字塔,世界上還有水底金字塔呢!世界上竟然還有綠顏色的孩子!
書,讓我學到了好多知識,我愛書籍!
初中成長作文 16
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。
以前,我很希望自己能快長大,不知道什么時候起。我開始變的膽小,我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧?真想這么一直年輕下去,無憂無慮的,也許是我自私吧,但是這是我內心最真實的想法。
如果給我一朵七色花,我許下的第一個愿望就是不想長大,永遠都不想,我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中,聽著他們喊我甜甜的乳名,講白雪公主與七個小矮人的.故事給我聽,帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹,無論是刮風下雨,還是烈日炎炎,都有爸爸媽媽為我頂著,而我,在他們的愛的綠蔭下,自由自在,無拘無束的玩耍,不用接觸外面那個黑暗,瘋狂的世界。
現(xiàn)在的我人長大了,但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年,一回家,就躲到母親的懷里撒嬌,那種感覺像沐浴在愛河中。心中非常愉悅,而現(xiàn)在也不好意思去撒嬌了,那種甜蜜的感覺,以后再也嘗不到了,我永遠也不想長大,長大后,就會離開爸爸媽媽,就像鳥兒離開樹一樣,說我依賴性太強也好,說我沒有用也好,但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢?
我不愿意長大,我要永遠呆在爸爸媽媽身邊,享受這親情般的溫暖。我不想長大,但我無法回到過去,無法穿過玻璃,無法穿過時光,但我可以把握現(xiàn)在和將來。
初中成長作文 17
夜,窗外漫天飛雪,我的心像雪一樣冰冷,無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上,我的.嘴早已麻木,像被打了麻醉般毫無知覺,舌尖上已經有了耀眼的紅斑,我喝了一大口水,怯怯地對老師說:對不起,我實在吹不動了。
老師似乎有一點兒不屑:這就累了?太嬌氣了吧?一點苦都受不了。我們小時侯,早上五點鐘就得起來了,還要踏過稀爛的泥巴路,冬天更要頂著冰冷的寒風,皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累,只要能上學就感到十分高興。而你現(xiàn)在,痛一點、苦一點就叫喳喳的,以后還怎么做出一番事業(yè)?
雪越下越大,寒風夾雜著雪花叩打著門窗,滴答滴答響,透過窗戶,我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭,只有梅樹依舊昂首挺胸,迎接著那噬人的風雪。
我抿了抿嘴唇,站起來,拿起薩克斯,吹響了《紅梅贊》:紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,一片丹心向陽開老師輕而有力地吐出一個字:好!
第二天,我推開窗戶,外面一片白茫茫的,正可謂山舞銀蛇,原馳蠟象,那桃樹的樹枝已經被大雪壓垮,柏樹也折了這時,我忽然看見了一抹紅色,啊,是你,梅花,你還是老樣子,當百花都失去了顏色的時候,你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花,我懂了,只有不畏嚴寒,不怕風暴,才能傲首怒放花萬朵,高歌迎春來!
梅,你讓我成長。
初中成長作文 18
國學,是人們的精神食糧。它能使人心境開闊,它能改變人的性格,它能改變人的生活習慣,它能改變我們的人生!
蘇軾說過“腹有詩書氣自華”,我們獻平國學書院的王老師不求我們成為孔子那樣偉大的圣人,只要求我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,做一個合格的少年君子。
自從進入書院以來,在一首首或豪放、或優(yōu)雅的詩詞中熏陶,我的文化水平也在不斷提高。在王老師的帶領下,我們讀懂了詩詞,也讀懂了作者,更讀懂了我們偉大祖國的悠久歷史。以前,我只會背李白、杜甫等知名詩人最普通的詩句,而且只會死記硬背,那時我體會到了沒有好的學習方法是多么的可怕!但是上了王老師的課后,簡直來了個180度大轉變,我就像從荒蕪的沙漠走向了生機勃勃的`綠洲。王老師讓我的意識從上古穿越到明末清初,飽讀詩書,豐富我們的見識,還改正了許多我們之前錯誤的讀音和注解。
在去成都旅游時,我能在武侯祠前大聲地背誦《蜀相》,還在杜甫草堂臨時發(fā)揮背出了《茅屋為秋風所破歌》。當時爸爸和媽媽都夸我背得好,把文學運用在了生活中。因為王老師教育我們要帶著文化去旅行,去游覽祖國的大好風光。用文學給自己建造一個良好的內心,用心靈去感受國學之偉大,用實踐來體驗我祖國山河之壯麗!
記住,少年強,則國強!讓我們用心過好每一天。加油,我中國少年!
初中成長作文 19
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾說:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!备璧抡f:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!泵珴蓶|說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍,是我精神上的食糧,它滿足了我對知識的渴望;書,是我無言的老師,它指引了我前進的道路;書,是我成長的伴侶,它陪伴我走了13年的光陰歲月!
五歲時,每天抱著那些畫著“蘋果”“卡車”的圖畫書一個字一個字地讀,晚上,躺在媽媽的懷里聽他講丑小鴨蛻變成天鵝的過程,白雪公主和七個小矮人的故事
九歲時,認識的字多了,開始讀《綠野仙蹤》、《匹諾曹》,看著匹諾曹終于變成人類,我總會會心一笑。在閱讀時,我的心跟著主人公的腳步在動,他們的經歷仿佛我也身在其中。
十一歲時,為了提高寫作水平,每天,我都要鉆到書堆中讀個痛快。每一本書都娓娓道來這一個美麗婉轉的故事,那些優(yōu)美的語句如磁石般吸引著我,我發(fā)現(xiàn)讀書成為了我的習慣。
十二歲時,漸漸開始接觸小說,《平凡的世界》,《狼圖騰》,《鋼鐵是怎樣煉成的`》,《簡愛》每一本書敘述的每一個故事,我都會用心去品味,品味其中的深奧,品味其中的美妙,品味每一本書中獨特的魅力。
書香伴我成長,書的香氣渲染著我成長的每一步,它如同砂石下的一眼泉水,挖的越深,泉水越清越甘甜。
初中成長作文 20
讀書伴我成長高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!鄙勘葋喺f:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”可見,書是人類的精神食糧。
我從小就愛看書,書陪著我長大。書是我形影不離的好朋友。剛上一年級,我迷上了《格林童話》、《安徒生童話》,在童話的世界里遨游,好像進入了五彩斑斕的童話世界。那里有美麗的白雪公主,可憐的灰姑娘,善良的拇指姑娘……她們那傳奇的經歷,非凡的魔術,叫我樂此不疲、留連忘返!看這些書我好像進入一座奇妙無比的神秘寶庫,它活躍了我的思維,啟發(fā)了我的智慧,培育了我的心靈,是我的.精神食糧?赐捠刮胰绨V如醉,大了一些,我便開始看《愛的教育》、《冰心兒童文學全集》等中外的優(yōu)秀作品。還有唐詩、作文集、百科全書等。在這些書中我認識了中外名人的創(chuàng)作和現(xiàn)、當代的作品,它不但可以教我學作文,還教我懂得許多人生道理。在剛剛過去的暑期里,我讀了《三國演義》,在《三國演義》中,我最喜歡的角色是諸葛亮。他的草船借箭、空城計等妙計讓我大為稱奇。他“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠于劉備的精神讓我十分感動。我還要利用課余時間把四大名著讀完、讀懂,領略中華民族的文化魅力。
正是因為我愛讀書,所以在學校舉辦的課外閱讀比賽中我每次都能得獎,其中有兩次得了一等獎呢!我還會繼續(xù)努力,多讀書,讀好書,從書中吸取營養(yǎng),充實自己,盡情享受讀書的樂趣,當一個知識淵博的小博士。
初中成長作文 21
我目前有十四歲了,在我的成長記憶中有很多事讓我記憶深刻,它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當中。
記得那是風和日麗的早晨,鬧鈴忽然響了起來。于是我在三秒之內從床上蹦了起來,又用五秒穿上衣服,并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。母親就叫我去吃飯了,在我吃飯的`時候母親對我說:“昨天晚上我看了天氣預報,說今天有雨,你上學時記得拿傘。今天我發(fā)燒了,不可以接你回來。記得自己回來!”我漫不經心地說了一句:“知曉了!钡易叩介T口去上學時,我卻想今天風和日麗為何要拿傘呢?于是我沒拿傘就去上學了。
到了學校,上完第二節(jié)課真是“天有不測風云”,但還好只下了一點小雨?傻胶髞碛暧哟,直到不拿雨具就沒法回家。到了放學的時候,一些帶雨具的同學都回家了,沒帶雨具的都被家長接走了。最后連老師都走了,告訴我走的時候鎖門。
我想:今天應該不會有人來接我了。父親在外地經商,長期不可以回家,更不需要說今天他可能回來了。而且今天我的母親還生病了,不過來接我了。
正在我思緒萬千的時候,雨中出現(xiàn)了我一個熟知的身影。于是我立馬跑了過去,仔細一看居然是在家生病的母親。母親責怪地說:“下次還聽不聽我的呀?”我含著淚花對母親說:“媽,下次我必然會聽你的話!
這個記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。
初中成長作文 22
人的成長猶如蜻蜓點水。驀然回首----一串漣漪漾起,才發(fā)現(xiàn)原來自己經歷過那么多的感動與美好。
雨景的邂逅
寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠去的地方,心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦?難道要我戳在這兒等雨停了再走?我可沒那耐心。正想的出神,一頂傘落在了我的頭上,雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響,伴著水珠聲我望向了她----是小花!她并沒有說什么,牽著我的手消失在雨景里。
窗前的相遇
昨夜的魚來得快,去得也快,正如她的出現(xiàn)。驕陽的炙熱使我煩透了,于是,我便躺在床上開著空調睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁,是我從夢中驚醒,原來是小花在外面,我把她請到家里,詢問著她,她不緊不慢地掏出藥包遞給我說是怕我昨天著涼來送藥。我喝進肚里,一種似清泉清澈的關心滋潤著我的喉嚨,她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽里。
雪場的'告別
一粒,一粒,一場雪降落在了我的家門口。我邀請小花去雪場玩兒,她卻有些支支吾吾,但我還是“替”她答應了。一出門,一股寒意鉆進了我的心頭,卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場,我看見小花穿著一件單薄的外套,手被凍得通紅,兩腿在瑟瑟的發(fā)抖,我向她跑去把自己的裝備拖給了她,她推掉了我的好意,只是噙滿了淚水告訴我她要走了,然后給了我一個擁抱就失蹤在雪場里。
我的成長中一直有她的身影,她讓我收獲了意外的幸福與感動。
初中成長作文 23
時間就像細沙一般在我們指尖流過;時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭,歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河;從懵懂逐步走向成熟。
就這樣慢慢長大。兒時,上幼兒園看著小學的少先隊員,總是帶著鮮紅的紅領巾,在國旗下宣誓,心里總有少不了的向往?偸窍蛲幸惶煳乙材芄鈽s的穿著校服,帶著如鮮血一般的紅領巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員,如做夢一般,不知何時被人從夢中叫醒轉變?yōu)榱爽F(xiàn)實。就這樣,我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的.我早已背著書包,唱著歌曲“我們是共產主義接班人,繼承革命的光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領巾,驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級走去。不知何時,被突如其來的中學生比賽卷了進去,一位位振振有詞,語言如此精美,動人。又不禁期待著中學時代的到來。時間一天天流逝,我已經從小學生走在了向著中考的旅途中。就這樣,我成為一名中學生。
就這樣慢慢長大。記得,最后一個兒童節(jié)買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念,已經從無知走向成熟,從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。
就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經一學期了。我遙望天空,展翅飛翔,對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信:明天我就是用知識充成的船艙,帶著夢想起航。
初中成長作文 24
我們從稚嫩的嬰孩慢慢長大,開始上學。漸漸地我們都改變了原來的樣子。我們變得勇敢堅強,不再害怕,不再退縮。我以前膽子非常小,特別害怕登上什么高樓大廈之類的地方。但是經過了那一次以后,我就不在害怕高了。
記得,那是一個陽光明媚的日子,父母帶著我到游樂場去玩,我看到了騰空而起的海盜船,覺得很好玩,我躍躍欲試,聽說最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排。
不一會兒,海盜船開動了。起先,并不覺得有什么害怕,但是它擺動的幅度越來越大,幾乎就要達到90°了。當它上去時,我覺得我的心跳加速,當它下去的那一剎那我覺得一切全完了,嘴巴里快速地喊著:“我好害怕……我好害怕!”
我的手不停地顫抖著,我覺得腳下空空的,就像一只紙飛機在向上飛著突然掉下去。我越來越害怕,兩眼緊閉心里默念:“沒事的,不會出事,不用害怕,只是一個游戲而已!
不知過了多久,我終于站在了這塊親愛的土地上,仿佛經歷了千難萬險歸來,我非常想在地上。
我飛奔到媽媽身邊說:“其實海盜船也就這樣沒什么好害怕的!眿寢岦c了點頭。
經歷了這次的海盜船之旅,我明白了我們遇到困難時不要害怕要勇于去嘗試,這樣才有可能去戰(zhàn)勝困難。
我從那次以后,變得喜歡到高的地方去克服自己的`恐高癥,而不是站在那溫和的土地上。
我覺得我成長了一些,克服了自己的困難,變得不再害怕高空。我們每個人都應該努力去克服自己的困難,不可以退縮!
初中成長作文 25
從我呱呱墜地時起,時間老人便在我的生命上涂滿了斑斕的色彩,我從牙牙學語到能口齒清晰流利用語言表達我的思想,從蹣跚學步到跑跑跳跳,成長中有美好,但有艱辛,而小學時的'經歷成為了我生命中最亮麗的一筆。
我小時候體弱多病,上學期間經常請假,老師經常會接到我媽媽來請假的電話,我與同學們相處的時間少之又少,每當我下課的時候,總是只能獨自一人在操場上徘徊,總會感到孤獨,那時我很健談但是卻沒有朋友,我就像孤獨憂郁的影子,在學校中若有若無地徘徊。老師給我串座位,我認識了他,一個矮矮的,正方形的臉,五官還十分端正,別看他五短身材,卻骨子里充滿了倔強,我們都很孤獨,于是我們便一起玩,可是我們經常打架,有一次竟一連打了三天,雖然我們之相處有不和睦,但是我們依然一起玩,一次我請他到我家來玩,我們在一塊空地上玩耍,不一會兒我們不知為了什么,竟絆起了嘴,兩個小孩子互相對罵,最后不愉快地相互離開,可沒有想到這竟是我們的最后一次見面,他即將起程飛往日本,去和他的爸媽居住了,兩個人在一起玩耍便在打架中起,又在打架中結束了,現(xiàn)在想起我還是十分感激,可能只有他是與我真正做過朋友的人。他也是在我成長中唯一關于朋友的記憶。
成長就是這樣,有時悲傷,有時美好,但是它依然是我們的回憶,而那些記憶就會成和我們成長中最親切的快,最亮麗的顏色。
初中成長作文 26
我就像一只小鳥,自由翱翔在成長的天空上,前方有著茂盛的荊棘叢等著我去開拓,前方更有著一片金色的輝煌等我去揮寫!
時光飛逝,歲月荏苒,我已由昔日牙牙學語的垂髫孩童長成了如今豆蔻年華的少女。回顧昔日,我沒有遺憾;展望明天,我信心十足。
現(xiàn)在我已經上四年級了,我的學習不再如以前那般輕松了。
記得我讀二年級時,“寫作學校”給我的印象最深刻。那時因為我將要升入三年級,要寫作文了,媽媽便幫我報名進入“遂溪海石花青少年寫作學校”學習如何寫作文,第一次作文只得了76分,但在老師的指導下,第二次的'成績進步很大,但我暗下決心還要做得更好。我就報著這樣的心態(tài),在我的寫作之路上,一步一個腳印堅定的朝前走著。一分耕耘,一分收獲,在老師的指導,以及我的努力下,我的作文有些很榮幸的發(fā)表在了雜志、報刊上。這些已取得的成績,更加的激勵了我繼續(xù)往前走的信心和勇氣。當然,在我寫作的成長道路上,更離不開我在“遂溪海石花青少年寫作學校”里的良師益友。
在我成長的天空里,充滿著各種各樣值得珍藏的故事,就像海邊美麗的貝殼,也像天上閃爍的群星。有了它們的點綴,我的成長之路美麗得像童話故事里一條神奇的飛毯,載著我飛向那將要由我揮灑的金色天空!
初中成長作文 27
“書籍是人類進步的階梯!闭J識這句話的時候,我已經乘上了進步的階梯,和書交上了朋友。
四年級的時候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的'貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書,我也收獲了很多,如:馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事告訴我,要真誠對待別人,只有這樣,別人才會尊重你等。
我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道,人體在冬天時出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因為月球地球在轉,在它們和太陽的位置形成一條直線時,就出現(xiàn)了日食、月食等。
我還喜歡奧數書。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現(xiàn)在,我已經變成了解奧數題的高手。
其實我以前并不喜歡讀書,但是,有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次,我做作業(yè)時有一道題是課外知識,我翻了家里所有的課外書,終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師,我就是一位如饑似渴的學生;如果書是一位智者,我就是被他引導的年輕人。
書,你是我永遠的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長!
初中成長作文 28
成長是什么?成長是一滴晶瑩剔透的水滴,一顆有遠大目標的水滴。盡管,它在中途會碰到清澈溪流的邀約和自身一起倘佯;上空飛奔的風兒也勸導它舍棄這一在風兒看來是一個荒誕的妄想;繁茂高挺的花草樹木取笑它有一個愚昧的理想。可是它從來不灰心喪氣,從來不松懈。毫不動搖的往前走自身覺得恰當的方位,最后流入深海。
成長是什么?成長是一棵年幼的嫩葉。從萌芽期到盛開,到結果,一直永不止步的`在每個不一樣的成長環(huán)節(jié)汲取著天地之間各種各樣不一樣的精粹,最后才可以譜出非同凡響的章節(jié)。
成長是什么?成長是人生這棵樹木上一顆最青最累的果實,僅有吃下它,才可以像歷史時間一樣,經得住風吹雨打的腐蝕與磨練。但并并不是每一個人都能徹底承擔得了成長的苦味。因此當取得成功的大家立在人生的巔峰高歌呼喊時,而她們僅有無盡的迷失和躊躇!
成長是什么?成長是人生文學類中的一個過渡句。一般文章內容中的過渡句僅僅承前啟后文章段落的文意。而成長這一過渡句,承上是讓人無盡回味無窮的兒時,啟下則是描繪出了輝煌美好的明天。
成長是什么?成長是最寶貴,最非常值得掌握的一個船漿,是它在洶涌澎湃的碧海中,隨意劃翔。是它協(xié)助走完人生的荊棘之路。擁有它,大家才可以駛向遠處,駛向讓人無盡期待的人間天堂!
生長,你是水滴,是嫩葉,是惡果,是過渡句,是泥漿。就是你為大家奠定了人生路面取得成功的根基,鋪下了通向輝煌將來的紅毯!
初中成長作文 29
在英語課上,小組背誦英語書的時候,我們小組背的非常好。
英語老師在黑板上寫著:背第三課的單詞和課文。我們小組嘩啦嘩啦的翻開英語書,停留在了第三課的課文上。背書一定要用心去記每一個內容,用心去體會內容,如果三心二意,就算讀了五十次,也不可能背下。我們小組就是讀一句背一句,每一句讀的時候,想想情節(jié),記住每一句的規(guī)律何在。
第三課就是講“Gogo”、“Tony”、“Jenny”三個人物假期的時候出去玩。這就是故事的情節(jié),句式我們小組就照背,我們是一句一句的背,問句和答句加起來就是一句。如果像以前的一篇一篇的背,背了前面忘后面,讀熟了后面又忘前面,效率大大降低。所以,我們小組的背誦速度才那么快呀!把所有的`句子都背完了,再整篇課文背熟,就沒什么不熟的了。我們小組就是這么背的。
背單詞嘛!比背課文容易多了。我們小組記憶力最好的就要屬陳軒言了,這些方法都是陳軒言的背誦秘訣。單詞主要是會讀,并拼出來,寫就簡單了。而且,多人背的時候,就不會那么單調。有這樣的心態(tài)背的話,別是十八個單詞,就是二十個單詞在短短的時間內背下都不成問題,何況是區(qū)區(qū)的八個單詞呢!所以,一節(jié)午讀,我們輕而易舉的搞定啦!
在這個意義非凡的英語課上,我們小組在共同成長,共同進退,共同努力!
初中成長作文 30
文明禮儀對于我們小學生來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個有素質的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。
前幾天在上學的路上,我看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手拿著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說:我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的.話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學,我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,我真覺得不好意思。
從今天起,我要做一個懂文明禮儀的小學生,每天上學前我都會主動向父母道一聲再見,每天放學我都會做一些拖地,洗碗之類的家務,為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們揉肩捶背。我想那時,父母應該會欣慰地笑著,夸我長大了,成為了一個懂事的好孩子了。
初中成長作文 31
成長的道路上,要經歷許多。有時你會感到快樂,有時也會有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威,五味俱全,因此我的生活才會豐富多彩,充滿回味無窮的滋味。
看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的`走跡。被那一條條白色起跑線激勵你奔向更遠方,在看那塊籃球場地,依然靜靜的待在那里只有當我們這一群熱衷余藍球的建兒們一來,這里便熱鬧了起來,同我們活越了起來。這是多么難忘而又回味無窮的歡愉。
在看看教室,這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做為班干部的我,隨時為班任分憂解難站上講臺,給同學們分派任務像是一位大將軍,在排兵布陣,實在是威風極了。成就的滋味想想都得意。
來到宿舍,哪里更充滿了無限的滋味!在這里以前剛剛住到一個宿舍時大家都不相識,就因一些小摩擦和室友動過手,但現(xiàn)在想想一起前還挺有個性。而現(xiàn)在,經過幾年的相處,那些不好的情緒早以消失,變得更加深沉和穩(wěn)重,時不時他們會拍我一巴掌,我就會砸他一拳頭,在相互一笑。之間情義頓時會讓人感到真兄弟真情義詳溢整個宿舍。兄弟情義濃濃。回味無窮。
成長的滋味,總是有無限的趣味。包括著我們生活中的點點滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣,那是教室所發(fā)生的一件件鎖事,那是宿舍情義的洋溢,回味成長的道路可謂是滋味無窮
耐人尋味,意味深長啊!
初中成長作文 32
“父愛如山,母愛似水”當這句話在我們耳畔響起,我們又會想起什么呢?我們的成長離不開父母,只有父愛和母愛在一起呵護我們,我們才能茁壯成長。
記得那一次,我在夜里生病啦,肚子直痛。媽媽聽見了問:“苗苗,你怎么了?”我說我肚子痛,媽媽和爸爸一聽,趕忙穿好衣服,叫我也穿好衣服。爸爸抱著我就跑去小珍所。因為是半夜所以爸爸只得和醫(yī)生打來一個電話。在爸爸的懷里我感受到了爸爸的愛。人人都說:“母愛柔情,父愛嚴厲!比欢诮裉欤诎职譁嘏膽驯Ю,我感受到了父愛的另一面。
愛就在你的身邊,它也許是驚天動地的,也許是微小的。只要你細心去發(fā)現(xiàn),愛就在你的身邊!
此后,我連發(fā)高燒,媽媽夜里一直照看我,給我看液。我半夜醒來,看到媽媽想要睡的表情,我心頭一酸,天。∥业纳眢w這么弱,讓媽媽這么為我操心,我太弱小了……
愛是一首協(xié)奏曲,幫你解除煩惱;愛是一杯濃香的.奶茶,讓人回味無窮;愛是一杯咖啡,要你細細品味,才能體會到其中的美味。愛如山,愛似水。這種說不清的感覺陪我到今天。只有父愛和母愛在一起,我們才能茁壯成長!父母這樣無私的付出,我們也應當回報。古人云:“滴水之恩,涌泉相報!弊屛覀兊母改笧槲覀兏冻龅奶嗔耍覀兏鼞敾貓。讓我們一起說:“成長,真好!”
初中成長作文 33
麻煩是什么?如果成長是一張紙,那么麻煩就是不小心滴上的墨汁;如果成長是一杯清茶,那么麻煩就是那苦澀的味道;如果成長是一盤棋,那么麻煩就是取舍和進退之間的抉擇……只有經歷了無數麻煩,人才會真正地長大。
記得每年的暑假,我都會報名參加海門市的數學競賽,拿到復習資料距離考試有一個月的'時間。許多同學都利用這一個月去上奧數班,而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因為要參加其他興趣班,不得不利用零碎的時間把這本厚厚的習題啃掉。上完跆拳道課,顧不上衣服已經濕透了,我會擦去汗水,做掉兩頁習題;英語課一結束,我馬不停蹄地繼續(xù)攻克難題;上游泳課之前,我和媽媽一起挑戰(zhàn)難題,不厭其煩地在紙上畫呀算呀……有時我也會抱怨它占據了我的休息時間,但想到我的耕耘會收獲沉甸甸的果實時,我會咬緊牙關,不怕麻煩,加倍努力。功夫不負有心人,不怕麻煩的我終于站在了領獎臺上,贏得了鮮花與掌聲,更贏得了別人的贊賞。
正因為不怕麻煩,我學會了疊被子、拖地、整理房間等本領;不怕麻煩,我學會了打羽毛球、打籃球、打乒乓球;不怕麻煩,我學會了微笑著與人交往,和同伴團結合作;不怕麻煩,我才像個真正的男子漢,勇敢面對生活中的任何挑戰(zhàn)。
人生的道路上,麻煩無窮無盡,如果沒有麻煩,那么人生將沒有意義,我們就不會成長,世界也會因此黯淡。所以,讓我們珍惜這些麻煩,勇敢挑戰(zhàn)它,成功正在不遠處向我們招手呢!
初中成長作文 34
樹苗努力吮吸甘甜的露水,為的是經歷風雨,忍受酷曬迎來蓬勃的生機;花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞里,為的是被無情地踩踏后,綻放芳華,引得無數浪子盡折腰,我日夜行走在求學生涯中,也是為了踏過坎坷,迎來成長的花田。
記得剛上初中的那幾天,我都是被媽媽“轟”出家門的,不禁感到十分好笑。但又一想,每天要忍著疲倦,背著沉重的書包,踏上冰涼的石板時,又覺得理所當然。作為一個剛剛享受完溫暖夢的走讀生來說,這該是多么難熬!
現(xiàn)在已經進入冬季了,雖然連半點雪的影子都沒見著,但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣,抱著那“必死”的決心,慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時候開始,我變成這樣了呢?從開
始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”,我踏過了多少路、多少腳?
也許,這就是成長吧。跟著前輩的足跡,我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了,但那種獨特的新鮮感,卻只是屬于你自己的。進入初中后,原本懦弱的我,不善言辭的我,終于敢跨過薄膜,去尋找自別己的.“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”,但我至少超越了自己。
成長,意味著一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時,你是否能不假思索地通往直前呢?
那明亮的路燈,像一位忠誠的守護者,籠罩著柔和的光。我大步向前走著,心中暗喜道:成長的感覺,真好!
初中成長作文 35
走在一棵凋零殘敗的樹下,看著樹上的傷痕,冥冥之中有種感覺在身蔓延。告訴我棵經歷成長,于是就成了這樣。
我喜歡一個人漫步在校園里,從路的這頭走到那頭,然后從記憶里拾起片片花瓣,明媚的,憂傷的',都散落了。于是回頭看時,一路上鋪滿了朵朵花瓣,有些像要隨風飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美,因為經歷過創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢看天空中的白云,成片成片的白云,好象倒映著小路上的花瓣,時隱時現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空,而我卻喜歡看天空的一角,不是很神秘。
習慣了一個人,就不想改變。改變,是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西,把每天的心情流逝在指間。有時候寫累了,手指會有些疼痛和麻木之感。于是我又開始望向一角的天空,把自己扔進遐想里。忽然想起以前的我是很愛哭的,看個電視就會淚流滿面,只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠了。
張愛玲說過,有些東西記下來就成了散文,不知道這算不算。有個人說過一句關于成長的話,但我忘記了,可是說的人我卻記得了,叫莎士比亞。不知道把成長比做花落有沒有新意,這是當時走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。
當我再一個人走在校園中時,我沒有再回頭了,盡管一路走過來,花香鋪滿地;當我又看到花瓣飄落的時候,我會對自己說這種花落叫成長,因為有一種花落叫成長。
初中成長作文 36
小時候,我會因為發(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因為我那拾金不昧的精神會讓老師表揚我一番;可是現(xiàn)在,我會毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當它是一回事。
剛上小學時,放學排隊,我們總是一個個對齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!
小時候,我會天時候,我會天天自豪地向爸爸媽媽“匯報”當天語文課舉了幾次手,數學課舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長大的我早已沒了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個底就行了。
以前,我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時,玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭,漁翁得利”。玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個人看書、做作業(yè),也不愿意和這兩個小朋友鬧個沒完沒了。
只有在小時候,才會想哭就哭,想笑就笑,每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對的是堆積如山的作業(yè),沒有天真的笑容,學會的`是靜靜地思考。
歲月就像一個魔術師,一點點竊去你原來的模樣,雕塑出一個個接近理想的模型,弄得最后連自己也不認識自己了。
突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶,你細細品味,就會發(fā)現(xiàn)時而苦澀,時而甘甜,時而清香,時而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。
哦,或許這就是成長。
初中成長作文 37
似乎每個人都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的那些美麗的謊言里長大。
那些美麗的謊言在現(xiàn)在看來是如此的拙劣,然而確是它們編織著一個又一個五彩繽紛的童年夢,讓童年,變得充滿幻想。
現(xiàn)在回想起童年的那些畫面,一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了,奶奶會說太陽起床了,于是小時侯的.我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上,月亮出來了,奶奶說月亮里有小兔子,有嫦娥,我總是把眼睛睜得圓圓的,雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的,于是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來,結果出來的只是老鼠,年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的!
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事,總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休,F(xiàn)在,我卻很少翻看童話,安徒生是一個最大的謊言家,卻沒有人討厭過他。因為每個孩子的童年,都因為他變得充滿陽光與夢幻。
大人們用美麗的謊言為孩子們筑起一道與世隔絕的墻,讓孩子們在童年的象牙塔無憂無慮的成長。
其實,當我們漸漸長大,我們會走出那個象牙塔,會發(fā)現(xiàn)生活中有的不僅是陽光。所以沒必要過早地告訴孩子那么多事實,他們總有一天會自己發(fā)現(xiàn)。
每個人都應該經歷過這些美麗的謊言,這樣他就會有一個夢幻搬的童年,當他在現(xiàn)實生活中累了的時候,他還可以回到以前的幻想世界里休息休息,然后再把那些美麗的謊言告訴他的孩子。
初中成長作文 38
有一句詩說得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睍,使人得到心靈升華;書,使人們最真摯的好友;書,是破凈天下難題的幫手。書,伴我成長。它,隨我長大,也將伴我老去,但不管怎樣,書香將永遠伴在我的聲旁。
我愛讀書,愛書內含的道理,愛書給人們的啟示。那是我七八歲的時候,抱著一本《十萬個為什么》問東問西,那時的我,求知欲望巨大,天天抱著有我半個頭厚的書翻看,這書算是我真正讀懂的第一本書吧,也是我最受益匪淺的書。
我愛讀書,也愛書中忽實忽虛的情節(jié)。我愛看一些父母口中的“野書”。比如一些玄幻,仙俠的小說,每次偷偷躲在書店里看,總會被爸爸媽媽找到狠狠的揪著我的耳朵回家罵我一頓,雖然這樣,但那動人的劇情還是吸引著我。小說里有很多好詞好句,說實話,多讀書,不管什么書,都能給你啟示,助你提高寫作能力。
這幾天,我在讀喬納森斯威夫特的`《格列佛游記》。小說以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險的經歷為線索,一共由四部分組成。第一卷:利立浦特(小人國)游記。第二卷:布羅卜丁奈格(大人國)游記。第三卷:勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。第四卷:慧駰國游記。我才看到大人國這一部分,這本書還是挺好看的。
我愛讀書,我們離不開書,書將會是我們一生的摯友!
初中成長作文 39
成長的歲月是一條長長的路,這路上有苦有甜,就是因為這些事在我的成長歲月里留下了一串串大小不一,深淺不同的腳印,感謝有它們點綴著我的成長歲月,變得更加得色彩斑斕。
記得六歲那年,爸爸買了一輛單車給我,我當時還興沖沖地接過單車,坐上去時,心里想象著將要像風一般的飄過,內心無比激動?墒,等我雙腳離地,打算開始騎的時候,我忽然間倒下了,摔倒在地上,膝蓋磨破了皮,便哇哇大哭。這時候,爸爸走了過來,說:“別哭,你是男子漢要勇敢,學騎自行車不能急,要慢慢來,你多試著踩幾遍就會了,要堅持!”在爸爸的鼓勵下,我不斷嘗試,跌倒了一遍又一遍,但有一天我忽然間就會踩自行車了。后來,我明白:做任何事情都要不斷去試,堅持,堅持,才能成功!
10歲的'那一年夏天,我正在家里看電視,忽然電話響起來了,媽媽走過去接電話,不一會兒,媽媽啜泣,淚水一點一滴地流了下來,后來我才知道,大舅打電話來,說:“外公,因為摔了一跤,去世了!碑敃r,我知道這個消息后,很傷心,因為外公是很疼愛我的,那一天夜里我哭了好久好久,后來慢慢的我明白:離開的人就再也看不見了,留下的只有思念了,要珍惜身邊的親人。
成長的歲月里,總是留下有甜有苦的回憶,它將時間定格在那一瞬間,給我們帶來了不一樣的情感微妙的變化,正是這些大大小小的回憶鋪滿在我們成長的道路上,讓我們不斷成長!
初中成長作文 40
書是陪伴我最長情的朋友。從現(xiàn)在回望童年,書始終與我為伴:幼年時看圖畫書,童年時看童話書,青年時看小說……書陪伴了我整個成長歷程。
最開始是在幼年。我和母親一起漫步在商場里,我被一冊花花綠綠的書吸引住了腳步,站在那里凝望著。母親順眼看去,眼睛一亮——那是一冊圖畫書,有許多有趣的童話故事,她為我買了下來,那書便成了我最早的啟蒙讀物,我常會暢想在童話的海洋中,感受童話的夢幻與純凈。
再到稍大些,當我能自己閱讀時,便往往會不覺地沉浸在書中,沉浸在那些或感人,或歡喜,或悲傷,或凄清,或恐怖的場景中了,我的想象力被極大地激發(fā),會為主人公的憂愁而郁悶,也會因主人公的歡喜而雀躍……我驚訝地發(fā)現(xiàn)書有這樣大的'魔力,能讓我為之陶醉。
然后就是現(xiàn)在,我具有了獨立思考的能力,會從書中學到很多東西,它們潛移默化地影響著我,使我深思,使我震撼,使我成長。比如在《鋼鐵是怎樣煉成的中》,我從保爾身上學會了堅強不屈,戰(zhàn)勝自我的品質;在《簡愛》我從簡愛身上學會了人人平等,敢于斗爭的精神;在《淘氣包馬小跳》中,我知道了什么是真正的孩子;在《青銅葵花》中,我在看到了純潔無邪的童心與善意……
書是人類的財寶,是作者精神價值的體現(xiàn)。培根說“讀書足以怡情,足以,足以長才”讀書可以潛移默化地影響我們,讓我們在成長道路上更堅強,更自信,更從容。淡淡書香,伴我成長!
初中成長作文 41
在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面碧綠的草地上開著片片野花,與藍天映襯著,如詩如畫!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。
書,使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經,書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個快樂的'童年!那時的我,認為書就像一個糖果,時而甜蜜時而苦澀…
書,使我不斷汲取知識,懂得做人的道理。
當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,努力奮斗……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋,它能告訴我很多道理。
初中成長作文 42
誰在肆意地彈奏著煩躁的喘息,抑揚中淡忘了色彩,音符定格在花季。遲暮的年華,風雨交加,回歸青澀的歲月,那枝頭,正含苞……
曉月當空,晚風吹亂我的頭發(fā)。月光如水,悄然透過窗欞,靜靜地瀉在我的書桌上?帐幨幍姆块g陪伴著心中同樣空蕩蕩的我。那燈光,還是橘黃色,還是那樣純凈、溫馨。春天還沒有過去,可為什么如此凄寒呢?風吹散了我心中的風塵,吹謝了百花,難道,冬天又回來了嗎?我不禁打了一個寒顫,手不由地抖動,那份試卷飄落到地上。我彎下腰,輕輕拿起那份試卷,兩顆豆大的淚珠順著臉頰落到試卷上。試卷濕潤了,那刺眼的分數顯得更加惹人眼,它張牙舞爪,放肆地嘲笑著我的`愚鈍與無知。心中莫名涌來一陣恐懼。這樣的分數,達得到你的目標嗎?它能達到老師的高要求嗎?淚水不受控制的滑落,心中一陣酸楚。我難道要甘于后退嗎?不,絕不!剎那間,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面對家庭、事業(yè)、婚姻、愛情的缺陷,她用女子那份敏感與執(zhí)著為她的生命作出了一個完美的詮釋,演繹出“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的千古佳話。
對啊,“紅銷香斷”注定是黛玉凄婉的結局,但易安告訴我,努力執(zhí)著才是我的歸宿。失敗不可怕,我要擦干淚水,在風雨中成長,努力、執(zhí)著、地去尋找那隱藏在烏云后的彩虹,那屬于我的彩虹!
在風雨中成長,我要插上執(zhí)著的翅膀……
初中成長作文 43
人說人生路是漫長的,而成長的路就占了二分之一。每個人每天都在不停的成長!
爸爸、媽媽,盼望我們快點長大,長大后就可以為他們排憂解難;我們自己也希望自己快點長大,長大后就可以擺脫父母的束縛,自己作主,為未來打下堅固的基礎!
成長意味著我們懂事了,不再是那個惹是生非的孩子了;成長意味著我們肩上有了責任,并且越來越重;成長意味著我們不能總是躲在父母身后,而是要獨當一面,迎接即將到來的困難;成長意味著我們不再依靠父母,不再依靠任何人!
成長中的我們就像一棵長了一段時間后的小樹苗,可以引取水分、空氣,終有一天我們也會成長成像參天大樹一樣高大!
成長的旅程也是艱辛的,里面充滿了酸、甜、苦、辣,可是無論怎樣都是快樂的。因為只要我們克服了這些,我們才真正的長大!
酸:每次考試前的復習都是酸楚的.,幾乎每天時間都不過用,回家還要學到很晚!
甜:可是那段日子過去后就要迎接考試了或許輕松得多……
苦:考完時候又要天天想著考試成績,不知如何是好……
辣:成績公布后考好了還好說,可是考得不好呢!回家父母的責備甚至動起手來。這是就什么滋味都有了……
十四年了,每天成長的我們漸漸明白了一切。我們現(xiàn)在并不是受罪,而是享福,我們應該珍惜這份快樂。無論成長的路多艱苦,有多少坎坷與挫折我都是快樂的!
初中成長作文 44
成長是一次蛻變,擔當陪伴我一生。在成長中負有擔當,在擔當中長大成熟。
成長有煩惱,有快樂,有快樂,有委屈,有贊揚,有失望,也有希望,但是成長最重要的就是做自己。
一個人在成長中最重要的是就是做自己,保持著一顆做自己的心,那么他的成長之路是精彩的。無論你是誰,都不能丟失了這顆有擔當的心。當別人為了獎杯,為了冠軍而走捷徑的時候,你卻堅守著自己的道路前進,不拐彎抹角,不投機取巧,那么你就是永遠的冠軍。
家是我們的港灣,當你在成長的旅途中失去方向的時候,家的燈塔是永遠不會滅的'。我的成長起源于家,最后是否落葉歸根于家呢?成長需要擔當,即將長大成人的我們也會像父母一樣擔起責任。我們在父母的庇護下快樂成長,為父母做些什么,并不僅僅是我們的責任,而是一種心態(tài),一個無需多言,說做就做的義務。
人生無論是窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當,勇于擔當,生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔當起多大的責任。勇于擔當,才能贏得別人的關懷與尊重,贏得別人的認同與信賴。英雄因擔當而偉大,君子因擔當而崇高。
擔當需要付出實際行動,是需要力量的同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養(yǎng),從日常生活中做起,從小事做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。
初中成長作文 45
在我的成長過程中,有很多人和我一塊成長,他(她)們是老師、是同學、是父母。今天,我把我想說的話都講出給大伙聽。
先對父母說:父母,你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大,在我的成長過程中,你們歡喜,你們哀愁,你們?yōu)槲也偎榱诵模x謝你們。記得有一次,母親工作太忙,早上匆匆去了單位,父親又出去辦事了,我只好一個人在家。我起床后,實在是餓了,去廚房找吃的,卻發(fā)現(xiàn)母親臨走前給我做好了面條,我高興地吃了,心里感覺暖暖的,然后就在家寫作業(yè)了。
然后我想對老師說:老師,每當我看到課本的時候,都會想到常識,由于大家天天學習的就是常識,而每當我想到常識,就忍不住地想起老師,由于老師天天都在教大家常識。我還記得老師們說過的不一樣的話,譬如:我的語文老師張暉老師,她告訴大家“越努力越幸運!”而數學胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最后,我想對我的.同學們說:我的朋友們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時間里,你們陪我一塊成長,大家之間互幫互助,有哪些問題大都是你們幫我解決,我要感謝你們,很感謝你們,是你們帶給了我快樂。假如不是你們帶給我快樂,我目前還很內向放不開呢!
我從小到大,都是大伙一直伴隨著我,成長、進步,我愛你們!
初中成長作文 46
孟子曾說“生于憂患,死于安樂”當雛鷹足夠大時,母鷹便將雛鷹趕出洞外,是雛鷹懂得了飛翔,相反,若繼續(xù)將雛鷹留在洞中,那么將來雛鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡,動物尚且如此,那作為高等動物的我們更就應學會在逆境中成長。
逆境給人寶貴的磨練機會。只有經歷的起逆境的考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上,用手指重重扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷在受刑中,飽受折磨,仍然寫出史家之絕唱---《史記》,我們偉大的領袖毛澤東生活在戰(zhàn)爭時期,屢次受到失去親人的痛苦,但他不還是帶領紅軍贏得了新中國的成立嗎?周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑娬吲实歉叻宓膲|腳石,是弱者走向毀滅的`萬丈深淵。
我們的三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中,但我們人生的警鐘已經敲響了,我們要明白,我們正在面臨人生的第一個轉折點。此刻每家都只有一個孩子,每個孩子都是寶,也正因家長們的過分寵愛,此刻的孩子都經受不起挫折,因為受到挫折的孩子而自尋短見的有多少,作為新一代的青少年,我們要學會在逆境中成長。
初中成長作文 47
迷茫,多么諷刺的字眼,沒有人會想擁有它,它像個被拋棄的孩子,無家可歸,可卻活在每個人的生命里,冥冥中輔助著成長。
沒有迷茫,何來方向?
記得有一天,我的夢凍結了,心中充滿了惆悵和傷感,像南國多雨的天氣。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……迷失,尋尋覓覓。
不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違。升入初二后,我的成績不如以前,我還是安慰著自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多的'“意外”我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢境里了,不想面對殘酷的現(xiàn)實。就這樣,漸漸的跌入了迷茫的深谷。
經過雨季的洗禮,我激勵著自己摒棄無謂的傷感,把一片一片的殘夢收集起來,揣在懷里,有了堅持的方向,我踩著射進來的陽光大步走了出去。
我們走過了十五年,十字亭里,也許記不得茫然了多少次,不知去向,但總會向著一個方向堅定地走下去。迷茫陪我們走了十五年,還要陪我們走許多年。
時光在錯綜復雜的夢中流淌,交織著迷茫。把成長澆灌成一株瀟灑的火樹銀花。
迷茫中,我再次揚帆起航,給生命一份堅定的承諾,向前方最高的標桿駛去……
成長,也需要迷茫。
初中成長作文 48
成長中,總有那么幾件事,牢牢的印在腦海中,告訴著我們成長時候的生活。而有一件我想起來就想笑。
去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個老人的'人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經累得氣喘吁吁,筋疲力盡。
想想小時候,居然會那么笨,我就笑的不行,現(xiàn)在肯定不會被嚇到了。這就是成長,就是小時候的一件件事化為經驗,我們才能成長。
初中成長作文 49
時間在繼續(xù),生活在繼續(xù),我們在不斷成長。每個人的成長經歷了不同的起起落落,每個人的成長也經歷了不同的快樂。糖醋克拉仙是不一樣的感覺。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙。我兩歲半的時候去幼兒園上課。當時老師上課的.時候,我聽不進去。有一天,孩子們都在畫畫,我搖著椅子在下面玩。晃了晃椅子,摔倒了。我敲了敲桌角,牙齒在舌頭上咬了一個洞,嘴唇上的皮膚被抓破了,鮮紅的血流了出來。我不會用藥,不會包扎,只能忍著。我沒有流淚。第二天嘴巴腫得像豬嘴,就去幼兒園了。
上小學
有一天,父親拉著我的小手來到小學報到。我知道我已經成了小學生,感到無比自豪。第一次覺得長大了。每天早上,我背著書包去上學,面對日出。在學校,享受和老師同學在一起的快樂時光。日落時分,我回家告訴父母學校發(fā)生的有趣的事情?鞓返男β暢錆M了我的家。
初級中學
初中的時候,我開始學習讀書。我開始學著多做家務。在這個階段,我學到了更多的東西。我學會了幫助父母,和他們交談,理解身邊的人,照顧他們。因為父母的教育,我學到了很多在學校學不到的東西。這些東西對我來說是珍寶。我會一直使用和珍惜。因為父母,我的生活充滿了多彩的色彩,我繼續(xù)慢慢成長。因為他們的愛,我的生活充滿了多彩的色彩。
成長之路是快樂的。是難過,但是,只要你把握好方向。我相信有一天,我會到達成功的彼岸,成為一個為國家、為社會做出貢獻的人!
初中成長作文 50
不知不覺我已經在人生的歷程上寫下了十一個春秋,我在不斷成長的過程中,有成功,也有失。挥肿院,也有悲觀;有快樂,也有煩惱。同時,我也學會了尊重別人。然而尊重別人,給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,還有煩惱。
記得有一次,我的一位同學做錯了一道題,我不僅沒有嘲笑他,也沒有對別人張揚他的錯誤,而是用鼓勵的話語幫他找回信心,分析原因,改正錯誤。因為我知道,誰都有錯的時候,失敗是成功之母。
幫助別人是快樂的,但是,幫助別人的快樂一飛走,煩惱就來到了我身邊。當我有錯的時候,他并沒有鼓勵我,反而不斷地嘲笑我,還對別人張揚我的錯誤,我難過極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想:我尊重了別人,別人為什么不尊重我?老師經常教育我們,尊重別人,尊重自己,才能贏得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢?
這件事一直在我心里埋藏著,它時刻提醒我:要做一個自尊自重的人,自立自強的人,不要嘲笑別人,也不要因為別人的.嘲笑而灰心喪氣,要堅強!
每個人都要長大,只有經歷了重重艱難考驗的人,才算是生活的強者。一個人,如果不鍛煉自己,不磨煉自己,那么,他就克服不了生活中的艱難險阻,就成為一個被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時刻向你挑戰(zhàn),要想真正長大,就要努力克服挫折,戰(zhàn)勝煩惱,努力擺脫心中的陰影,使自己不斷堅強,一步步地走向成功!
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