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初中寫(xiě)景的作文600字（精選39篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是用生動(dòng)的語(yǔ)言文字將我們看到的聽(tīng)到的，接觸到的各種自然景物描繪出來(lái)，使讀者看到文字就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中寫(xiě)景的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中寫(xiě)景的作文600字 1
古人云：“人在畫(huà)圖中。”我到天池就有這種感覺(jué)，仿佛自己落入深藍(lán)色湖面倒印著雪白冰峰的清澈、明麗的幻影之中了。這一天之內(nèi)，我覺(jué)得風(fēng)是藍(lán)的、陽(yáng)光是藍(lán)的，連我這個(gè)人也都為清冷的藍(lán)色所滲透了。
早晨，從公路轉(zhuǎn)入崎嶇山谷，盤(pán)旋上山。山上林木變化，分為三段：山下開(kāi)闊河床中，沖激著冰凌般潺潺急流，在這里，老榆成林，一株株形狀古怪，如蘇東坡所說(shuō)：“如猛獸奇鬼，森然欲搏人”；到山腰卻是密密層層的楊、柳、楓、槐，秋霜微染，枝頭萬(wàn)葉如紅或黃的透明琉璃片，在陽(yáng)光中閃爍搖曳，在這里，天山雪水匯為懸空而落的飛泉，在森然壁立的峽谷中一片濤聲滾滾；到了山頂則是一望無(wú)際的墨綠色挺立的云杉，植物適應(yīng)著溫度高低而變化，可見(jiàn)其山勢(shì)之陡峻了。
我走到山坡別墅，在灑滿陽(yáng)光的`陽(yáng)臺(tái)上坐下來(lái)，我的面前這時(shí)展開(kāi)整個(gè)天池，這不像自然景色，而是一幅油畫(huà)。你看，這廣闊的湖面，為滿山云杉映成一片深藍(lán)，這深藍(lán)湖面之上，又印上雪白的群山倒影。這時(shí)我才恍然我并未到山之極峰。你看，天池那面，還有層層疊疊更高的白峰，人們告訴我最高的山，名叫博格達(dá)峰。這天池，顯然是更高更高天山的雪水在這里匯集成湖。偶然一陣微風(fēng)從空中吹拂而來(lái)，吹皺一湖秋水，那粼粼波紋，摧動(dòng)藍(lán)的、白的樹(shù)影山影，都微微顫動(dòng)起來(lái)。同游的人們都?xì)g歡喜喜奔向天池邊去了，我倒希望一個(gè)人留在這陽(yáng)光明亮的陽(yáng)臺(tái)上，沉醉于湖光山色之中，讓我靜靜地、細(xì)細(xì)地欣賞這幽美的風(fēng)景。在我記憶里面，這天池景色，也許可與瑞士的湖山比美，但當(dāng)我沉靜深思時(shí)，把我自己完全融合在這山與水之中，我覺(jué)得天池別有她自己的風(fēng)度，湛藍(lán)的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜。的確，天池是非常之美的。但，奇怪的是這里并不是沒(méi)有游人歡樂(lè)的喧嘩，也不是沒(méi)有呼嘯的樹(shù)聲和調(diào)啾的鳥(niǎo)鳴，但這一切似乎都給這山和湖所吸沒(méi)了，卻靜得使你連一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容天池之美，那就是——靜。
初中寫(xiě)景的作文600字 2
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的'張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪��！
初中寫(xiě)景的作文600字 3
雨后的春筍，就是春天的節(jié)奏！
寒冷的冬季，世間萬(wàn)物都在沉睡。沒(méi)有了夏天的生機(jī)，也沒(méi)有了秋天的豐盛。唯獨(dú)有了冬天的風(fēng)寒，這刺骨的風(fēng)寒讓生靈變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢！
“梅花香自苦寒來(lái)”，天氣越是寒冷，梅花就越是香氣迷人，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的梅花，有著不平凡的內(nèi)心。同樣是歲寒三友，竹子也經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。它永遠(yuǎn)長(zhǎng)得高高的，直直的，似乎撐起我們頭上的藍(lán)天，總是堅(jiān)定不移的矗立在那屬于自己的那片土地。
連續(xù)幾天的大雨天氣，夾著少許的晴天。使天空干燥，渾濁。大地期待著春雨的降臨。給它帶來(lái)滋潤(rùn)和光澤。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中，在樹(shù)枝的搖曳聲中，在花兒的祈禱聲中，雨下了。就在鳥(niǎo)兒的歡叫聲中�！眹W啦啦，嘩啦啦……“一場(chǎng)前所未有的春雨，降臨了，雨聲大的.讓森林中的獅子也害怕，身子顫動(dòng)著，雨水的流量也大的驚人，池塘里的水也溢了出來(lái)，就像溫泉一樣，不停的往外冒！
雨越來(lái)越大，似乎要發(fā)泄這一年的不滿。竹林下面，地面在微微的顫動(dòng)著，好像有什么異常�！迸�！“一根竹筍從堅(jiān)實(shí)的地面下冒了出來(lái)。它很勇敢，很有勁，這就是春天的產(chǎn)物，“啪！啪啪！”越來(lái)越多的春筍也冒了出來(lái)，似乎要長(zhǎng)滿整片竹林。
一塊石頭在不停的動(dòng)著，對(duì)，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂著。像撐起一片天，撐起整個(gè)世界一樣。它疲憊了，但還在堅(jiān)持著，它沒(méi)有一絲的退縮，石頭快翻了，小春筍快成功了，春風(fēng)越刮越大，想要幫助小春筍，幫它掀走著笨重的石頭，小春筍拼盡全力，頂開(kāi)了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤(rùn)，也獲得了石頭的挑戰(zhàn)。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬于自己的那片土地！
春天，一切都會(huì)變好，一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏，像小春筍一樣努力吧！
初中寫(xiě)景的作文600字 4
“東風(fēng)暗換年華�！睙o(wú)意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說(shuō)漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰(shuí)也會(huì)為之感傷罷。
“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”�！肮怅幩萍�，日月如梭�！边@都已是說(shuō)濫的臺(tái)詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機(jī)，容得萬(wàn)千回憶堆砌，竟無(wú)不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無(wú)一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對(duì)臺(tái)榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動(dòng)慰藉，有“從來(lái)雨打中秋月，更值風(fēng)搖長(zhǎng)命燈”的'無(wú)可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的的風(fēng)景中，無(wú)人可以雷同，更無(wú)人可以抹去。
風(fēng)景沒(méi)有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無(wú)法改變，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來(lái)的風(fēng)景，則由我們所走的路來(lái)決定。漫漫前路，或陽(yáng)光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書(shū)寫(xiě)出最美麗的詩(shī)篇，畫(huà)出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時(shí)，再不像今日般的后悔沉默。
風(fēng)景是過(guò)往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動(dòng)去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)苦。
初中寫(xiě)景的作文600字 5
今天是新年的第二天，早上，燦爛的陽(yáng)光照在我們的小臉蛋上，非常溫暖。
我們一家四口要一起去溫嶺石塘去旅游。是爸爸來(lái)開(kāi)車(chē)，我們坐在車(chē)?yán)锟粗皯敉獾娘L(fēng)景，窗外的風(fēng)景可真美麗呀！千山萬(wàn)水的，看都看不完。爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到目的地——溫嶺石塘。我們先去千年曙光園，媽媽去買(mǎi)門(mén)票，門(mén)票買(mǎi)好就到檢票處檢票。我們進(jìn)去之后，看到一步步臺(tái)階全部都涂上五顏六色的.油漆，非常的絢爛多彩。我們順著臺(tái)階一直往上走，走不到一半就氣喘吁吁，休息一下再往上走，不一會(huì)兒，終于走到山頂。立在我們面前的就是千年曙光杯，它筆直地矗立在山頭的中心，非常的雄偉，我們都迫不及特地拿出手機(jī)，照相機(jī)把它拍下來(lái)，作個(gè)留念。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)下面還有一座許愿臺(tái)，我就跑去許愿臺(tái)前面去許一個(gè)心愿，許完心愿，我們就沿著一條小路來(lái)到一座氣魄雄偉的天文館前，我們走進(jìn)天文館，里面的知識(shí)真多呀！天文館里非常安靜，一共有三層，我們觀看完第一層，到第二層，這里有天文學(xué)家張衡的地球儀，還有很多都是預(yù)測(cè)天氣的儀器供我們參考。到第三層，這里是教導(dǎo)我們?cè)鯓宇A(yù)防臺(tái)風(fēng)，還有臺(tái)風(fēng)的厲害等等。在這里我學(xué)會(huì)很多知識(shí)。我們透著窗戶往外看，就可以看到石塘的美景，這里的風(fēng)景可壯觀，有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)船和港口。天文館下來(lái)，我們又去以前林彪打敵人遺址下來(lái)的地下隧道，里面都是以前窺看敵人的儀器 。我們一一聽(tīng)講解員給我們講林彪帶部隊(duì)怎樣的對(duì)付敵人，不知不覺(jué)我們走完隧道，外面又是一道風(fēng)景。
中午到，我們下山，依依不舍離開(kāi)這個(gè)充滿知識(shí)的千年曙光園。接著我們又去一個(gè)地方玩，在那里玩呀玩，一天的時(shí)間 很快就過(guò)去。
玩一天，我們告別這個(gè)美麗的石塘。
初中寫(xiě)景的作文600字 6
只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景�！}記
曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛(ài)生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨�。每樣�(xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽(yáng)光，它們歡笑，它們歌唱，它們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)成長(zhǎng)，每當(dāng)看到這些，我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力，一份綠色的希望。
傍晚的夕陽(yáng)是一道紅色的風(fēng)景�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，何須只是近黃昏？”夕陽(yáng)是一道壯美的風(fēng)景，當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽(yáng)的斜暉中，你便會(huì)感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會(huì)悟起“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉？
秋天的麥田是一道黃色的.風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候，當(dāng)你們立地麥田前，你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過(guò)程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對(duì)今天的收獲，所有的一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚(yú)兒嬉戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹(shù)苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，它們快樂(lè)地和大自然共游處�？吹竭@道潔透明的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動(dòng)呢？
相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛(ài)生活，便會(huì)發(fā)覺(jué)，世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
初中寫(xiě)景的作文600字 7
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節(jié)，我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來(lái)，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有唐宋詩(shī)詞作者那種灑脫與豪邁，寫(xiě)下流傳千古的唐宋詩(shī)詞，但是我也被唐宋詩(shī)詞的韻律所感染，我喜歡唐宋詩(shī)詞的風(fēng)格，大多以秋天這個(gè)季節(jié)來(lái)抒發(fā)自己的意境，我也許受古人的影響，感嘆秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一片。
秋季漸涼的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的.秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無(wú)助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
感嘆于秋的月色里，總是多情的回眸——曾陪伴于夢(mèng)中的身影，也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查干湖畔，拂照著草原人民激情回蕩的詩(shī)篇，也曾印刻在秋季私語(yǔ)感嘆中!而今，黃昏日斜落，風(fēng)清云淡，月光依舊，蓮花枯萎，稻花依舊飄香!
人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天總是令人聯(lián)想到一種無(wú)助凄涼與傷感。歲月無(wú)情的走過(guò)，走的是那樣的匆忙，沒(méi)來(lái)得及去細(xì)細(xì)品味，人以到中年，心有不甘，但是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能無(wú)奈的望著窗外皎潔的明月，為什么世上有很多事情很難盡自己的意愿那，面對(duì)屬于自己遲來(lái)的那份情感，我竟會(huì)覺(jué)得如此的沉重如此的無(wú)奈!
我記得小時(shí)候每到這些時(shí)候，我都會(huì)許下心愿，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但心中一直有夢(mèng)。這時(shí)候想想，人活著到底是為了什么。為誰(shuí)而活著，為父母還是為兒女，這難道是一種報(bào)恩與責(zé)任嗎?我不知道，到頭來(lái)，心里只有感覺(jué)很累，不會(huì)在回憶時(shí)嘴角淡起笑容。其實(shí)生活本來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是被世俗，情感，所磨滅。
初中寫(xiě)景的作文600字 8
國(guó)慶節(jié)的第一天，我們一家回到家鄉(xiāng)花都，因?yàn)榭吹叫侣剤?bào)道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開(kāi)放，所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。
于是，我們趕緊收拾東西，準(zhǔn)備啦水果、飲料、零食，我們出發(fā)啦！沿著傾斜的山坡往上走，山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋，好像在歡迎我們的'到來(lái)。爸爸說(shuō)：“要不我們鍛煉一下身體好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊，到啦一條小路上，再往前走，面前一片開(kāi)闊，我們來(lái)到花都公園。
我們迫不及待地往下走，爸爸說(shuō)：”花都公園就在下面！”到啦一個(gè)路口，看到湖邊有很多桃樹(shù)，我們想語(yǔ)文園地二里的“三月桃花連十里”這句話，怪不得他們還沒(méi)有桃花，接著看到一塊大石頭上面寫(xiě)著“花都花園”四個(gè)大字，我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來(lái)到世界國(guó)花雕塑園，里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨，日本相撲，仙女散花等等，令我印象最深刻的是天鵝放飛，我和天鵝拍啦一張合影，這時(shí)候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說(shuō)這里以前是一間采石場(chǎng)，有幾十米深呢，不過(guò)被河水淹沒(méi)啦，所以它是廣州市最大的湖之一。我們一邊走一邊聊，我看到啦一座大橋，好像有幾百米長(zhǎng)，這條橋彎彎曲曲，好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋，橋兩邊的柱子，是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。
寬闊的湖面上有幾股噴泉，爸爸說(shuō)：“看，那里出現(xiàn)啦一條五彩繽紛的彩虹！”
在花都公園里，我看到啦五彩繽紛的彩虹，而且湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的小路給予啦我們一個(gè)騎自行車(chē)非常好的場(chǎng)所！
初中寫(xiě)景的作文600字 9
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有一條美麗的小河。
家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦在水中的痕跡紋絲可見(jiàn)。烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長(zhǎng)了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚(yú)兒。有時(shí)候，人走到它身邊，它都察覺(jué)不到，等到發(fā)現(xiàn)人的時(shí)候才戀戀不舍“撲通”一下跳進(jìn)了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。
家鄉(xiāng)的河似一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色的水晶，在陽(yáng)光下，泛著淡藍(lán)色的銀光，群山樹(shù)木倒映在水中，像是有成千上萬(wàn)的樹(shù)木在水中聚會(huì)，隨著河水的流動(dòng)輕歌曼舞。
黃昏下的家鄉(xiāng)之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽(yáng)、群山交相輝映，我們常常就在這萬(wàn)道霞光之中打水漂、玩游戲，快樂(lè)極了。
春天，當(dāng)小草探出頭時(shí)，當(dāng)大樹(shù)抽出新芽時(shí)。這條小河解凍了，“叮咚，叮咚”地，彈奏著優(yōu)美而悅耳的琴聲。
夏天，當(dāng)大樹(shù)成蔭的時(shí)候，當(dāng)知了在樹(shù)上唱歌的時(shí)候。這條小河也給知了伴奏。
秋天，當(dāng)鮮果累累的`時(shí)候，當(dāng)金黃的樹(shù)葉一片一片地飄落了的時(shí)候。河水跑過(guò)來(lái)接住了這群飛舞的“蝴蝶”，與它們玩耍，河里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧。
冬天，家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴，在寒風(fēng)中吐著熱氣，大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖然說(shuō)熱，但是，小河上還是結(jié)起了一層薄薄的冰，像一條通往神殿的道路。
往前走，會(huì)看到一條小橋橫跨在河面上，我喜歡過(guò)橋。更喜歡站在橋上，把采來(lái)的野花丟進(jìn)水里，看著花兒隨水漂流到遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)之水，為我們的家鄉(xiāng)添了一條銀色的發(fā)帶;為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)出一份力量;為我們的生活帶來(lái)簡(jiǎn)便。我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的小河!我愛(ài)你!我的故鄉(xiāng)!
初中寫(xiě)景的作文600字 10
早在暑假開(kāi)始時(shí)，我就翻閱《中國(guó)國(guó)家地理》，為這次西域中我們將瀏覽到的各個(gè)著名景點(diǎn)做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開(kāi)始仔細(xì)地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯(cuò)落交替，色彩斑斕……氣勢(shì)磅礴、富有動(dòng)感……”我立刻被這一長(zhǎng)串的文字所吸引，我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞，欣賞著由大自然創(chuàng)造的奇特風(fēng)光。而現(xiàn)在，這片風(fēng)光卻已實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我的眼前。
丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在我們的眼前；如果你細(xì)細(xì)觀察這些丘陵，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)丘陵的色調(diào)也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調(diào)，有的'是寧?kù)o的黃色調(diào)，有的是“冰冷”的藍(lán)色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤(pán)。它們的變化方向也各有千秋，或橫向變化，或豎向加深……仿佛是一條流動(dòng)的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊，奇在形狀。它這一輝煌成就當(dāng)然是大自然這一神奇的魔術(shù)師親手造就的�？�，丹霞連綿起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；但如果你細(xì)細(xì)一看，又猶如一座座堡壘并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感覺(jué)像是一波一波的海浪�？矗且惶幍は几呗栔绷⒌�，用雙眼一暼，好像看見(jiàn)一座堅(jiān)固的城堡，再睜大眼睛一看，其實(shí)是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀察它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的景像，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@就是大自然的鬼斧神功！
觀賞張掖丹霞的奇異風(fēng)光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國(guó)地貌壯麗的“畫(huà)卷”，也是我們一位神奇的化學(xué)“老師”，更是祖國(guó)邊疆風(fēng)光的一大亮點(diǎn)。我為祖國(guó)的壯麗山河而折服。
初中寫(xiě)景的作文600字 11
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
窗外，刀割般的北風(fēng)呼呼的刮著，天空陰沉著臉。不一會(huì)兒，小米粒大的雪粒從空中散落下來(lái)，好像天空中有一雙巨手，把雪粒一把把均勻地撒在大地上，又像春風(fēng)抖落萬(wàn)樹(shù)梨花。
聽(tīng)說(shuō)雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，也是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹(shù)枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像馴鹿探出的角像慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上，給房屋裹上一層厚厚的棉襖；翩飛在樹(shù)枝上，為樹(shù)木編織一件潔白的“禮服”。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是完美的.，都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。雪后，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。早上很冷，出來(lái)的人不多，僅有零零星星的腳印，沒(méi)有踩過(guò)的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽(yáng)的光輝。樹(shù)枝杈都稀稀疏疏的，乘不多少雪，只是零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在樹(shù)下。第二天清晨，拉開(kāi)窗簾，令我吃一驚：好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細(xì)看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發(fā)著耀目而細(xì)碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。一層薄薄的白雪，好象巨大輕軟的羊毛毯子。這使我不禁想起兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽掖┖靡路�，決定出去瞧瞧：地上鋪著厚厚的雪，它潔白無(wú)暇，純潔得讓人不忍心踩上一腳。
且斟美酒，但舉玉杯，喚起一輪明月，照我滿杯冰雪。于即將到來(lái)的喜慶的新年里，將過(guò)往一懷情緒，一樽飲盡吧！
初中寫(xiě)景的作文600字 12
記得小學(xué)的時(shí)候，要開(kāi)學(xué)了，因?yàn)楹芫脹](méi)打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開(kāi)始動(dòng)員大掃除，我還沒(méi)開(kāi)始勞動(dòng)，就被一年級(jí)的老師“拐”到了一年級(jí)去打掃去了！
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是甜的！雖然注定要和相處六年的.朋友分別，但是我又可以認(rèn)識(shí)到更多的朋友了。雖然天天緊繃神經(jīng)，但再過(guò)幾個(gè)月就可以做短暫的休息了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活注定是甜的！
光陰似箭，一晃就是五年，我都已經(jīng)上五年級(jí)了，這盞臺(tái)燈也已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然這使我失去了許多玩的時(shí)間，但同時(shí)我也懂得了不少知識(shí)。我撫摸著這盞熟悉的臺(tái)燈，回想著這五年來(lái)它的光輝歷程，總覺(jué)得這就像是一種最好的享受。我想，它還會(huì)陪我一年又一年，因?yàn)樗钠胀�，因�(yàn)槲遗c它的感情，更因?yàn)樗o我照亮了一條道路，一條通向五彩世界的道路，一條通向未來(lái)美好的道路。
我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū)，從小羅嗦到大，我總覺(jué)得她很煩�？ㄎ椰F(xiàn)在是小學(xué)生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書(shū)，希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí)，我只想玩，不想學(xué)，可是，在這個(gè)暑假我想了很多，媽媽本來(lái)就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時(shí)，我說(shuō)了一聲：熱死了。媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風(fēng)。那時(shí)，我心里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，吃好飯走時(shí)，她常常跟我說(shuō)：騎車(chē)慢點(diǎn)，看看車(chē)，用功學(xué)習(xí)！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了，我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一天一夜也說(shuō)不完。你應(yīng)該也是吧，所以一定要聽(tīng)話，不能辜負(fù)老師，爸媽的希望，要好好學(xué)習(xí)。
初中寫(xiě)景的作文600字 13
大城老家有很多美景，比如風(fēng)景秀麗的鳳凰山，鏡面級(jí)別的蓮花湖，著名的神劍花園……但是我最喜歡的是人民公園的錦鯉魚(yú)池。
進(jìn)入公園大門(mén)，向左走大約30米，然后來(lái)到錦鯉魚(yú)池。它周?chē)性S多植物：美麗的桃花，嫩綠色的柳樹(shù)，可愛(ài)的草，它們都像游客一樣挺立著，展示著它們的風(fēng)采。
湖里有一個(gè)寶塔形的八角亭，供游客乘涼。亭子里有綠色的欄桿、紅色的柱子、長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子和許多來(lái)來(lái)往往的游客。
沿著亭子外面的走廊直走，你就可以來(lái)到湖中央。許多魚(yú)在水中游來(lái)游去，有白的，有紅的'，有金的，有紅的，有白的……它們穿梭在水中，形成了一條美麗的風(fēng)景線。
當(dāng)游客們把從亭子里買(mǎi)的魚(yú)食扔在湖上時(shí)，熱鬧的場(chǎng)面開(kāi)始了。很多魚(yú)像離弦的箭一樣沖向魚(yú)食，張開(kāi)圓圓的嘴巴，沖向魚(yú)食。突然，一條魚(yú)的尾巴在空中擺動(dòng)了幾下，頓時(shí)濺起無(wú)數(shù)白蓮花般的水花。然后，魚(yú)迅速跳上同伴，躍過(guò)，敏捷地?fù)u晃著身體，終于搶到了期待已久的食物。它們津津有味地吞下食物，看起來(lái)像餓狼。
一個(gè)淘氣的孩子悄悄地?fù)炱鹨粔K小石頭扔進(jìn)了湖里。突然濺起一大片水花，嚇得鯉魚(yú)潛到水底不敢露面。但還是有幾個(gè)膽大的悄悄探頭探腦，試著吃了幾口魚(yú)食，見(jiàn)沒(méi)什么大不了的，便又高高興興地吃了起來(lái)。其他鯉魚(yú)看到了，都跑回去吃。多么貪婪的小家伙！
錦鯉魚(yú)池的東面是一座雕塑，描繪了一個(gè)小男孩騎在一條大鯉魚(yú)的背上。你看，小男孩昂著頭，好奇地看著面前的游客；鯉魚(yú)昂著頭，嘴里叼著水，像一條銀鏈。我想這大概象征著一年多吧！
錦鯉魚(yú)池的東端是一座高大的假山，由石頭建造，上面有層層石頭，像一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)候，瀑布會(huì)從上面流下來(lái)，濺起的樣子很驚艷。
美麗的花草，簡(jiǎn)約的亭臺(tái)樓閣，可愛(ài)的魚(yú)兒，栩栩如生的雕像，高大的假山，構(gòu)成了錦鯉魚(yú)池——的連續(xù)畫(huà)面！
初中寫(xiě)景的作文600字 14
春天，像一個(gè)婀娜多姿的女孩，總是在展示著自己美麗的魅力，隱藏著自己的心事。夏天，就像一個(gè)球在地上滾來(lái)滾去，跳來(lái)跳去，會(huì)讓人覺(jué)得它調(diào)皮、淘氣、討厭。秋天像一個(gè)漂泊的少年，不斷感傷，機(jī)智地思考著自己的歸宿，卻很快找到了自己的終極目標(biāo)。但我最?lèi)?ài)的是冬天，像一個(gè)深沉的詩(shī)人，寫(xiě)著悲涼的詩(shī)，訴說(shuō)著憂郁而堅(jiān)強(qiáng)的胸懷的故事。
冬天來(lái)了，竊竊私語(yǔ)。寒風(fēng)吹散了豐收的喜悅，花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒的歌聲，隱隱的惆悵，英雄們不合時(shí)宜的嘆息。在烏江邊上，一個(gè)渾身是血，衣衫襤褸，但生活不凡的壯漢，牽著一匹漂亮的小馬，蹣跚而行。他看起來(lái)有點(diǎn)累，一眼就知道自己經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷的殺戮。你有沒(méi)有想過(guò)，他就是“拔山斗蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽——？此刻，項(xiàng)羽心中有一個(gè)美麗的寵兒。當(dāng)他四面楚歌時(shí)，已故的紅顏知己于吉為他跳最后一首歌。虞姬——這個(gè)詞是突然產(chǎn)生的，擊中了項(xiàng)羽的心，但她又無(wú)奈又迷茫。項(xiàng)羽抬起頭，炯炯的目光望著家鄉(xiāng)美麗的天空。他仰天大笑，傾吐自己的笑聲：生的時(shí)候累，死的時(shí)候死，繼續(xù)流。揮劍，當(dāng)劍落下時(shí)，英雄的鮮血染紅了天空。
寒風(fēng)一過(guò)，雪花悄然飄落，大地光禿禿的，一片雪白。在朦朧的雪中，一個(gè)強(qiáng)壯的身影慢慢飄走，直到他的氣味消失。荊軻走了，帶走了燕王的恩情和燕國(guó)最后的希望。他勇敢地走向死亡，踏上了不歸之路去刺殺秦王。沒(méi)什么好說(shuō)的'，沒(méi)什么好哭的，只是一個(gè)鞠躬，一個(gè)告別。小水之上，高建禮的樓聲響起，雪花翩翩起舞，為他祈福。雖然不如項(xiàng)羽勇敢，不如張亮聰明，卻讓屈原難堪，但是他有一個(gè)舍命的英雄！狂風(fēng)中，飄渺的歌聲又在我耳邊響起：風(fēng)小易變水寒，壯士不還…
……
冬天，以他沉重、低調(diào)的風(fēng)格，敘說(shuō)著英雄的熱血和英雄的驕傲。英雄們也用自己的熱血和豪情渲染這個(gè)純白的季節(jié)，讓英雄們的精神永遠(yuǎn)在這個(gè)季節(jié)里飛揚(yáng)。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)英雄的靈魂和情懷。
初中寫(xiě)景的作文600字 15
云南，彩云之南，是人間仙境。
云南，我去過(guò)。在那里，你看不到現(xiàn)代的高層建筑，陰沉的天空，黑暗的臭水河，只有六七層密疏落落，藍(lán)天，清澈的河流，那么多的風(fēng)景，和許多不同的美景。
山中之美——玉龍雪山。麗江的玉龍雪山，天上的圣山，地上的圣山。有長(zhǎng)白山的風(fēng)格，富士山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻。玉龍雪山，上面是千年冰清玉潔之美，下面是寸草不生的灰色群山之美，再加上藍(lán)天到了極致，襯托出無(wú)與倫比的詩(shī)情畫(huà)意！玉龍雪山，一座灰銀鋪砌的巨峰，一座堆著千年礦石的巨人，在坐在山上的衛(wèi)士領(lǐng)面前，守衛(wèi)著祖國(guó)遼闊的邊疆。
普達(dá)措森林濕地公園：公園里最美的。它是人間仙境，是天堂。它，山川河流，到處都是大片的干草，一群群的長(zhǎng)毛山羊走來(lái)走去，肥馬和高大雄偉的牦牛吃著嫩草，天空籠罩在幾層霧靄中，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的雪峰閃著耀眼的金光。這才是真正的.云南。只要你隨意走到湖邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處漂浮著手掌厚的浮冰，有時(shí)你會(huì)看到岸邊有一層透明閃亮的水。陽(yáng)光照耀大地，卻被重疊的樹(shù)枝遮擋；陽(yáng)光照在湖面上，卻被厚厚的鏡子反射回來(lái)。它能戰(zhàn)勝如此耀眼霸道的陽(yáng)光。不是公園里最好的嗎？普達(dá)措森林公園，像一個(gè)各種姿勢(shì)的女神，那么英氣逼人，捧著她神奇的冰鏡，守護(hù)著美麗的云南。
百湖之王中的美景——滇池。昆明的滇池是海鷗的圣地，也是鳥(niǎo)類(lèi)的天堂。在那里，激動(dòng)的人群熱情地用岸上的面包屑喂了幾百只鳥(niǎo)。無(wú)數(shù)只海鷗串在一起一會(huì)兒，突然俯沖一會(huì)兒，向左旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒，像仙女一樣向右一閃。密密麻麻的海鷗在干凈的湖面上盡情嬉戲，相互追逐，十分愜意！有時(shí)人們會(huì)從手中拿走面包，或者在水里瘋狂地吃面包屑。白鳥(niǎo)像藍(lán)天上的雪一樣跳舞，讓人眼花繚亂。真的很漂亮！鷗兵神在守護(hù)中國(guó)西南。
彩云之南的云南，是人們心中美麗而清澈的地方，是讓人流連忘返的天堂。
初中寫(xiě)景的作文600字 16
我在公園里漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬(wàn)紫千紅的春天……
期盼已久，終于開(kāi)春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來(lái)到了公園，與其說(shuō)是為了觀景，倒不如說(shuō)是為了賞春。
春日的公園，仿佛一幅巨大的山水畫(huà)，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒(méi)有冬日的寒冷，只有溫暖的春風(fēng)；沒(méi)有滿天的飄雪，只有成群的大雁和風(fēng)箏……這就是春，萬(wàn)紫千紅的春！
剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹(shù)。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕揚(yáng)，那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說(shuō)與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接著往前走，是一片多彩的草地。這里有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說(shuō)實(shí)在的'，我真的不忍去踩踏它，因?yàn)樗拖袷且患滟F的藝術(shù)品，讓人珍惜、留戀。俯下身來(lái)，我好像看到它們?cè)谛�！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著這個(gè)美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來(lái)表達(dá)自己心中無(wú)比的喜悅。多可愛(ài)的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉于這萬(wàn)紫千紅的春。
不覺(jué)中，我來(lái)到了公園的盡頭，這里，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開(kāi)放的…….數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動(dòng)一只蝴蝶，更為這里增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。我被一種說(shuō)不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那么大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質(zhì)感，看起來(lái)那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美.…….我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中！
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身后，是我走過(guò)的春天，那樣的萬(wàn)紫千紅……
初中寫(xiě)景的作文600字 17
山里的布谷鳥(niǎo)聲聲啼著春天，這美好的季節(jié)來(lái)到赤裸的田野，向遠(yuǎn)方伸展。春水漫過(guò)河，聽(tīng)得松濤陣陣。金野花映滿山野，洋溢著祥和。
清晨，湖水映著藍(lán)天，白云伸展羽翅，天空裹一身燦爛，婦女們?cè)谙舷粗律眩焦葌鱽?lái)夢(mèng)一般甜美的笑聲。背竹簍的身影在金銀花叢穿行。林子里開(kāi)滿了風(fēng)鈴草，湛藍(lán)的像湖水，也有串乳白，在風(fēng)中像鈴鐺晃著。山楂樹(shù)的花開(kāi)得多美，花瓣像白雪消融，化作一股香煙，撒播到清馨的空氣去了。一朵朵金銀花很難惹人注意，但它們熱烈地?fù)肀�，花香濃郁，銀色如月華，金色如陽(yáng)光，象征著春的詩(shī)情，山民們用金銀花瓣泡出的茶水，清醇甘甜，喝完后，令人神清氣爽。每逢明媚春光，孩童們便連著嫩枝掐下，裝滿竹簍，沿迂回的鄉(xiāng)村小道到集市上賣(mài)給收花茶的小販。
金銀花靜靜地生長(zhǎng)，純凈甜蜜。舒心的花瓣在陽(yáng)光下熠熠閃光，套著霧靄的籠就像熱的火焰，散發(fā)綠松石的亮光。紅霞輝映，花叢里黝黑的圓臉，笑盈盈地傾聽(tīng)，山鳥(niǎo)到處歌唱。
山民們從不做甜美的小歇，在板栗樹(shù)濃密的綠蔭下，背竹簍的孩童熱情地聚在一起，相相應(yīng)著，把金銀花從綠枝上搶下，等到堆滿竹簍，便成群結(jié)伴地穿過(guò)田野，向村口走去，金銀花開(kāi)的季節(jié)，板粟樹(shù)在微風(fēng)中低語(yǔ)，樹(shù)枝上灑滿親切的話語(yǔ)。
午后喧鬧的街道，空氣中彌漫著稻酒和蜂蜜的氣味，與金銀花香一起醞釀，濃郁的芳香隨風(fēng)飄散。層層疊疊的`灰塵和草料從路面揚(yáng)起，撲向被陽(yáng)光暖著的臉頰。
暮靄給黃昏罩上祥和，路面塵土平靜，炊煙升起。伴著黃昏嘹亮的哇鳴，杜鵑悲婉的啼，樹(shù)葉瑟瑟作響，孩子們?cè)竭^(guò)樹(shù)林，踏上熟悉的小道，心里暗暗歡喜地回到家中。
暗影朦朧地淌進(jìn)了群山，夜里降下的露珠蒙上金銀花瓣，冷冷地發(fā)著閃光。金銀花日夜不停地開(kāi)放，在靜靜的群山中，猶如安恬地鋪滿月華和陽(yáng)光。
金銀花開(kāi)的季節(jié)，夾雜著一絲影花香，醞釀著團(tuán)團(tuán)夢(mèng)想。
初中寫(xiě)景的作文600字 18
雨是美好的，雨是夢(mèng)幻的。任何事物只要經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，就會(huì)變得神圣，變得清新。中山公園，我去過(guò)了無(wú)數(shù)次。但下著毛毛細(xì)雨的今天，讓中山公園給了我另一種感覺(jué)。
下了車(chē)，撐著傘，我們來(lái)到了中山公園的大門(mén)。匾上寫(xiě)著四個(gè)龍飛鳳舞的字：中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著，我眺望著周?chē)�，沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人，四周一片寂靜。平常的'中山公園人山人海，喧鬧極了。但今天，中山公園特別安靜，人也寥寥無(wú)幾。
走到湖邊，我被湖旁的一排垂柳吸引了。碧綠的秀發(fā)，芬芳的香氣，筆直的身體，連樹(shù)上的蟲(chóng)眼兒都變得可愛(ài)起來(lái)，成了她靈動(dòng)迷人的大眼睛。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，還真是這樣的，一點(diǎn)不假。本來(lái)就惹人憐愛(ài)的的柳樹(shù)姑娘，經(jīng)過(guò)雨的洗刷就像出水芙蓉一般——清純脫俗。她還在毛毛細(xì)雨中甩動(dòng)自己翠綠的秀發(fā)，婀娜多姿的扭動(dòng)著腰肢。雨一點(diǎn)都沒(méi)有影響她的興致，反而越跳越歡，越跳越起勁兒了。平時(shí)的垂柳都是很文靜的，但今天，我卻見(jiàn)識(shí)了她的幾番嫵媚。
我們還去坐了不一樣的摩天輪。在摩天輪上，我的心情卻很忐忑。我很奇怪：這不是我一直向往的娛樂(lè)項(xiàng)目嗎？為什么我會(huì)有恐懼的感覺(jué)呢。沒(méi)辦法，只能走一步，看一步了。摩天輪在逐漸升高，我的心也越升越高，越跳越快，仿佛快要跳出來(lái)一樣。我的手死死地抓住把手，把手已經(jīng)被我抓出了指印，可我還渾然不知。伴隨著淅淅瀝瀝的雨，我們來(lái)到了摩天輪的最高點(diǎn)。雨不停地飄進(jìn)來(lái)，我的裙子已經(jīng)濕了大半�？晌矣X(jué)得這樣更多了幾分詩(shī)情畫(huà)意，可以令我微微安心。我想：既然已經(jīng)來(lái)了，就不要留下遺憾，好歹也看一眼吧！我硬著頭皮，俯身往下看了一眼。還真有點(diǎn)一覽眾山小的感覺(jué)！抬頭仰視天空，天空離我是那么近，仿佛觸手可及。我的心情慢慢明朗起來(lái)。建筑物大小各異，本來(lái)就很美麗。但剛剛下過(guò)雨，天空起了霧。又給這份美麗蒙上了面紗，增添了幾分朦朧之美。
這就是雨中的中山公園，你體會(huì)到它的特別之處了嗎？
初中寫(xiě)景的作文600字 19
1. 本文開(kāi)篇通過(guò)和其他季節(jié)對(duì)比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，詳細(xì)描寫(xiě)了田野和校園的雪景圖，表達(dá)了作者對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。
2. 這篇散文緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象，多角度的進(jìn)行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語(yǔ)言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實(shí)為寫(xiě)景之佳作。
3. 你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水，現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
4. 丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
5. 那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;
6. 字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
7. 少壯不努力老大徒傷悲;
8. 題目加上了省略號(hào)，生動(dòng)新鮮，像翠綠的葉子一樣，
9. 你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
10. 內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢(qián)，舍不得多分幾段?
11. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
12. 有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
13. 付出終有回報(bào);
14. 語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的'感覺(jué)。
15. 重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
16. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
17. 錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
18. 內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒(méi)有血沒(méi)有肉，別人看了怎會(huì)不難受?
19. 你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;
20. 內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
初中寫(xiě)景的作文600字 20
深秋，有兩個(gè)明顯的標(biāo)志，其一是豐收，另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門(mén)前的百年老楓樹(shù)。
這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無(wú)聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹(shù)，這才發(fā)現(xiàn)，落葉歸根的過(guò)程，是多么的精彩，多么的歡樂(lè)。
抬頭一望，老楓樹(shù)的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的，顯得那么可愛(ài)，那么耀眼。
秋姑娘來(lái)到此處嬉戲，拂袖而過(guò)，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹(shù)的樹(shù)梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂(lè)的彼岸。
那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?
我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛(ài)憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來(lái)，它對(duì)著孕育它的老楓樹(shù)，懷著感激之情，用柔美的語(yǔ)調(diào)，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝”便轉(zhuǎn)身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
正巧，它的伙伴們來(lái)了，和它一起準(zhǔn)備滋潤(rùn)老楓樹(shù)。
秋姑娘笑了，打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn)，跳起了歡樂(lè)的舞蹈，合著嘩嘩的風(fēng)聲，翩翩起舞。
楓葉們飄到樹(shù)桿了，這時(shí)，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的.影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂(lè)開(kāi)了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來(lái)了，將小楓葉們送回到老楓樹(shù)的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩，時(shí)上時(shí)下，活像個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。
此時(shí)，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹(shù)樹(shù)梢的楓葉，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，老楓樹(shù)就是一個(gè)絢麗的世界，一個(gè)枝叉就是一個(gè)國(guó)家，小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會(huì)十分歡樂(lè)，也許會(huì)在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。
看!它們?cè)诒荣惸兀畲蟮囊黄瑮魅~在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……
天色已晚，不時(shí)還有落葉飄下，它們真快樂(lè)呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂(lè)……
啊，真美啊!
初中寫(xiě)景的作文600字 21
由于父親的家鄉(xiāng)在浦江，因此在正月里，大家全家人來(lái)到一次浦江。一路上的晃動(dòng)使我想吐，由于自身暈車(chē)。見(jiàn)到這兒，你很有可能要說(shuō)：你是在寫(xiě)游記或是寫(xiě)你拜年的全過(guò)程啊?那麼我告訴你，是因拜年而寫(xiě)游記。
坐下來(lái)大伯的車(chē)輛，我趕到了父親自小成長(zhǎng)的地區(qū)。這兒確實(shí)太美了，美地沒(méi)法用語(yǔ)言描述。我只有說(shuō)，好像趕到了世外桃源一般!
在我的記憶中，我看到最美的地方，莫過(guò)電腦九寨溝的照片，我認(rèn)為那早已并不是在人間應(yīng)當(dāng)有的地區(qū)，那應(yīng)該是天宮里的美麗風(fēng)景�？墒�，九寨溝幫我的是奇妙絕倫，它絢麗多彩，幻美，令人難以相信。而這兒，幫我的是當(dāng)然的漂亮，很真正，很確實(shí)，令人迫不得已贊美的自然之美。
如今，讓我告訴你，這兒便是浦江裊溪村，我爸爸自小在這兒成長(zhǎng)，喝這兒的'溪水。我真有點(diǎn)兒艷羨我爸爸了，小時(shí)侯日常生活在那么美麗的地區(qū)。
哦，正確了，都還沒(méi)與你歸根結(jié)底是怎么個(gè)美呢!這兒兩側(cè)群山連綿，山頂是成片的翠竹，在輕風(fēng)的吹拂下，他們陸續(xù)搖曳著。在整片的翠綠色當(dāng)中摻雜著一些粉紅，一開(kāi)始不清楚是啥，問(wèn)了舅公才知道，是野櫻花。我還在舅公家門(mén)口見(jiàn)到過(guò)，那和日該國(guó)花櫻花不一樣，它的花不大，非常容易令人想起小巧玲瓏。在農(nóng)家當(dāng)中，慢慢穿過(guò)一條小溪，爸爸說(shuō)，之前那就是一條大溪，夏季的情況下，他常常和大伯在溪中游水捉魚(yú)。如今溪不大了，因此也見(jiàn)不著魚(yú)的身影了。可是，在父親的領(lǐng)著下，大家抓了一些橫行霸道的小螃蟹。
陶淵明曾寫(xiě)過(guò)《桃花源記》，在文章內(nèi)容的結(jié)尾，寫(xiě)的是尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。這就是告知大家，世外桃源是不太可能有的。而陶淵明自己，尋覓的是平靜和睦隨意，我認(rèn)為，他欽佩這些歸隱者，而他的采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山也是表明了這一點(diǎn)。假如陶淵明還在世得話，一定使他到這兒來(lái)賞析一下。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
初中寫(xiě)景的作文600字 22
悄悄地，悄悄地，夏天抽走尾巴，秋天嶄露頭角。
除了日歷，似乎沒(méi)有什么宣告著初秋的到來(lái)。太陽(yáng)高掛空中，云朵時(shí)有時(shí)無(wú)，氣溫飄忽不定；一切仿佛都還是夏天的老樣子。
但其實(shí)在不經(jīng)意間，已經(jīng)有人在偷偷裝扮被炎炎夏日曬蔫的大地。
最先來(lái)的是雨。初秋的雨雖然還帶著些夏天的躁氣，但顯然已經(jīng)“懂事”不少。一會(huì)兒彎草折木，摧枯拉朽，像是大喊大鬧發(fā)脾氣；一會(huì)兒淅淅瀝瀝，細(xì)密綿長(zhǎng)，像是喃喃低語(yǔ)正認(rèn)錯(cuò)。一會(huì)兒似通天的雨墻，霸氣外露；一會(huì)兒如麻密的細(xì)絲，輕柔安詳。人們走在雨里，一邊用手緊緊護(hù)住頭，一邊卻又綻放出開(kāi)心的笑容。
“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)�！痹诠湃搜劾�，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的破壞者。但在我眼里，秋風(fēng)是個(gè)心靈手巧的`化妝師。雨停過(guò)后，它先是急急忙忙撿起潤(rùn)濕泥土中的清香，像香水似的在空中噴酒。接著它又撥開(kāi)厚重的云層，把明亮的陽(yáng)光照向每一個(gè)沉悶的角落，使草木郁郁蔥蔥，讓人們心曠神怡。鳥(niǎo)兒一看眼前的景象，連忙舒展在夏季被蟬兒蓋過(guò)的歌喉。秋風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)，便挨家挨戶送去婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，天地間飄揚(yáng)的樂(lè)聲似乎顯得更加悠揚(yáng)了。
在秋雨和秋風(fēng)洗吹過(guò)大地之后，小草和大樹(shù)拿起接力棒。小草舒活筋骨，趕走一夏天的蔫樣兒。以平原為布，用新芽作針，費(fèi)盡心力將精致柔軟如長(zhǎng)毯般的草地繡上了新的色彩，以此向金秋獻(xiàn)禮。大樹(shù)抖擻精神，鄭重地在樹(shù)梢上戴起泛黃的金冠。殘花是搖籃，枝葉當(dāng)屋脊，它用全身氣力哺育著果實(shí)，使得瘦小的果實(shí)們一點(diǎn)點(diǎn)健壯起來(lái)，以此為豐收努力。
樹(shù)下草旁，家家戶戶都有人探出了腦袋。漸漸地，鄉(xiāng)間城中，河畔山峰，到處都布滿忙碌的身影；工作的精神飽滿，學(xué)習(xí)的朝氣蓬勃。在這收獲的前奏，怎能不拿出十二分的干勁？
初秋，比春的稚嫩成熟，比夏的焦躁冷靜，比冬的一片死寂多了勃勃生機(jī)。它就像一個(gè)心智成熟的少年，正領(lǐng)著我們走向收獲滿滿的明天。
初中寫(xiě)景的作文600字 23
夕陽(yáng)下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密。
踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小路，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開(kāi)雙臂。雨，悄悄地來(lái)了。它們?cè)噲D捧住雨點(diǎn)，可是尖尖的.手掌將雨點(diǎn)刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風(fēng)，微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時(shí)正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽(yáng)光的呵護(hù)，漸漸地往更高處伸去。風(fēng)，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂(lè)。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的，拼命地抖動(dòng)著，不小心把自己的身體抖出了一點(diǎn)。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長(zhǎng)得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點(diǎn)綴，它們用強(qiáng)壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細(xì)心地呵護(hù)著，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風(fēng)雨來(lái)了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風(fēng)不再柔和，雨點(diǎn)用力地砸在它們身上，它們無(wú)法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過(guò)去，接受著風(fēng)的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無(wú)力地倒了下去。
夕陽(yáng)下，最美的綻放。
第二天，陽(yáng)光忍不住苦悶，把整個(gè)身體露了出來(lái)，照射在它們身上，暴風(fēng)雨結(jié)束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽(yáng)下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過(guò)，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡快的笑聲，夕陽(yáng)撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來(lái)令人心情舒緩�？粗@片光彩，給人一種不同的視覺(jué)享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風(fēng)雨的洗禮后，在紅紅的夕陽(yáng)下綻放屬于自己的那份光彩。
初中寫(xiě)景的作文600字 24
北國(guó)冬日，向來(lái)是徹骨嚴(yán)寒，是人的內(nèi)心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美。
——題記
有時(shí)，靜靜的，向著天空憧憬，向往著未來(lái)，光明;嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗(yàn)生活的空廖。不知不覺(jué)我已走到公交站牌，一群人如流水般走進(jìn)車(chē)內(nèi)。熙熙攘攘，有一個(gè)個(gè)子高高的男人，臉上很粗糙。沾滿了胡子。在車(chē)上打著呼嚕，不久，一位老人上了車(chē)，司機(jī)的喇叭驚醒了他，還留了些許口水，這是我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)大個(gè)子男人是殘疾人，他的要腰有病，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，他緊忙說(shuō)“您這么大歲數(shù)，趕快坐下吧!他臉上帶著牽強(qiáng)的微笑說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)他好像有點(diǎn)不適應(yīng)了，老人便安然坐下，說(shuō)道謝謝你。男人答道：“沒(méi)什么，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呢”我心里有些觸動(dòng)，很快男人好像要發(fā)作病了，我急忙讓他坐到我的座上，他說(shuō)謝謝。我笑著說(shuō)哦，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呀。我聽(tīng)男人說(shuō)：他原來(lái)是搞建筑的后來(lái)因?yàn)槭鹿�，腰受到了重傷。我們兩個(gè)談的津津有味，我該下車(chē)了，男人依然對(duì)我笑著，回家的路上，我一直在想，生活也許是一道坎，但只要跨過(guò)去了，又是幸福美滿。想到這些，我勇敢地走向前方的.路……
冬天到了，媽媽在單位里要寫(xiě)那個(gè)，寫(xiě)這個(gè)的。有一次我經(jīng)過(guò)電腦房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)文檔：有什么手足口病的護(hù)理，還有關(guān)于手足口病的口腔護(hù)理，還有什么護(hù)理討論，反正有好多關(guān)于護(hù)理方面的東西。這時(shí)我才感到媽媽是多么辛苦!
第二天，我看媽媽的手腫紅腫紅的，像小白兔吃的紅胡蘿卜!
一天下午，我的課外書(shū)看完了。媽急忙地說(shuō)：“等會(huì)我們就去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)吧!”我又說(shuō)“媽媽?zhuān)患?你的手紅腫紅腫的了，后天去吧!不然對(duì)你是不益的�！钡搅诵氯A書(shū)店，媽媽昏頭轉(zhuǎn)向的，還是我給媽媽指路的呢!
走到少兒讀物的地方，媽媽就把一本三字經(jīng)拿了來(lái)：“今后你要多讀書(shū)，那你才會(huì)越來(lái)越有知識(shí)。人活到老學(xué)到老，懂嗎?我感動(dòng)極了：原來(lái)媽媽對(duì)我寄予的希望是那么大!以后我要好好讀書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)的人!
初中寫(xiě)景的作文600字 25
“唉，總算做完了，”剛剛完成了作業(yè)的我長(zhǎng)舒了一口氣，自言自語(yǔ)道，“還以為這有多難呢，其實(shí)也不過(guò)如此嘛�！�
我那疲憊的雙眼望向了窗外馬路旁的樟樹(shù)，想要給我的雙眼放幾分鐘的假，目光卻飄向了斜上方的藍(lán)天——啊，好久都沒(méi)有看到過(guò)如此湛藍(lán)的天空了，我的心情一下子舒暢起來(lái)——畢竟已經(jīng)連續(xù)好幾天因下雨在家中宅了好幾天，這久違的陽(yáng)光令人倍感溫暖與親切。
我走到了窗邊，默默地凝視著窗外還未全干的地面——半黃半棕的地面上，在磚塊間的'縫隙里，幾株綠苗已冒出了頭�！按禾靵�(lái)得還真是快啊，”我自言自語(yǔ)道，“前幾天給人的感覺(jué)還像是在寒冬，這幾天溫度一回升，生物們便躁動(dòng)起來(lái)了嘛�！�
一個(gè)突然閃過(guò)的影子，將我的思緒閃斷了——我回過(guò)神來(lái)，目光又飄向了鐵欄桿外的馬路上——一輛又一輛各型各色的車(chē)輛在馬路中央來(lái)來(lái)往往，一個(gè)又一個(gè)形形色色的行人從人行道上匆匆走過(guò)，我又開(kāi)始了沉思：人們這樣忙碌但卻盲目地拼命奔波究竟是為了什么呢?為了快樂(lè)?不，他們?nèi)绱嗣β�，又怎么可能�?huì)快樂(lè)呢?為了名利?不，他們這樣無(wú)聞，又怎么可能會(huì)揚(yáng)名呢?——那么，他們所追求的，似乎只能是金錢(qián)了——不錯(cuò)，現(xiàn)在的人們愈發(fā)貪婪，為了金錢(qián)不惜付出一切代價(jià)——這樣真的有任何意義嗎?如果有，又有什么意義呢?
一條流浪狗的嗚咽，再次將我的思緒拉了回來(lái)——只見(jiàn)它亂跳著，正躲避著一輛飛馳而來(lái)的電動(dòng)車(chē)——讓流浪狗“無(wú)拘無(wú)束”地在小區(qū)內(nèi)亂跑亂跳，這樣真的好嗎?
我又陷入了沉思。
我站在窗前，望著窗外的一樣樣事物，又想了很久很久，又想了很多很多。窗外的世界，總能引起窗內(nèi)的我的各種各樣的思考，或是某種好的感受——窗外有天地，窗外有許多窗內(nèi)沒(méi)有的東西——窗外有一切!讓我們走向窗外的大千世界，走向窗外那美好的天地!——倘若你始終蜷縮在窗內(nèi)那一片屬于自己的狹窄天地之中，那么，你定會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好，許多奇妙!
初中寫(xiě)景的作文600字 26
許久未見(jiàn)到那一片荒草了。
離開(kāi)書(shū)桌，走出房門(mén)，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意，抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪�，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱(chēng)勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的.頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！
【點(diǎn)評(píng)】“荒草的綠意與執(zhí)著”使作者陶醉，振奮。文章立意新，構(gòu)思巧，語(yǔ)言美。全文沿著時(shí)間的縱線，逐步闡釋對(duì)“陶醉”的理解，使文章中心深刻而富有哲理，從中可見(jiàn)小作者扎實(shí)的寫(xiě)作功底。
初中寫(xiě)景的作文600字 27
夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有幾朵白云飄啊飄，接著還出現(xiàn)了一道彩虹呢！
我站在高樓上，打開(kāi)窗子，看了一下外面：哇，天空真美�。√炜罩性贫淝ё�?nèi)f化，有的像鳥(niǎo)，有的像雞，有的像狗，有的像貓，還有的像狼。突然有一只飛到了彩虹里面，你們知道它是什么嗎？你們不知道吧，我來(lái)告訴你，它是一只美麗又可愛(ài)的孔雀。這時(shí)，一朵白云飄到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因?yàn)樗怯煽諝庾兂鰜?lái)的，所以始終也不能抓住。
天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望著神奇的天空。
雨后的彩虹
上午，天空還是萬(wàn)里無(wú)云，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，想著火了一樣。午后，突然就變天了，風(fēng)吹彎了大樹(shù)腰，烏云黑壓壓的擋住了太陽(yáng)的光，天空開(kāi)始下起了傾盆大雨。
一陣大雨過(guò)后，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這七種顏色可漂亮了，你看那顏色淡淡的，像地球媽媽笑了。彩虹是摸不到也抓不到了。你往前走一步，彩虹就退一步，好像是和你捉迷藏，讓你怎么也追不上它。
其實(shí)彩虹是因?yàn)樘?yáng)光的折射才會(huì)出現(xiàn)的，大自然有太多的秘密讓人類(lèi)去探索，我們只要好好的學(xué)習(xí)，就能了解很多的秘密。
雨后美麗的彩虹
今天，爸爸媽媽到我去游樂(lè)園玩兒。在回家的.路上，我們有說(shuō)有笑的可開(kāi)心了！突然，天空烏云密布，頓時(shí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成一片漆黑，一到閃電從我們頭上劃過(guò)，下起了傾盆大雨，大雨過(guò)后，空氣顯得格外清晰，天空豁然開(kāi)朗。太陽(yáng)公公探出頭來(lái)對(duì)我們咪咪笑。忽然，我仰望天空，看見(jiàn)了一到彩虹，美麗的彩虹就像一座七彩橋。彩虹的顏色五彩繽紛，有紅色的、黃色的這讓我想起了一首兒歌“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！庇旰蟮牟屎缯婷利惏�！
初中寫(xiě)景的作文600字 28
一輪明月爬起來(lái)，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)。樹(shù)葉長(zhǎng)了又枯，枯了又長(zhǎng)�？萑~在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來(lái)，又匆匆的走時(shí)間是那么的匆匆。
有一篇文章說(shuō)道“世界上有兩種人，一種，就像被蟲(chóng)蛀的樹(shù)葉，秋風(fēng)拂過(guò)他便凋零，活著，他的一生碌碌無(wú)為，沒(méi)有任何建樹(shù)。死去，也沒(méi)有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風(fēng)佛過(guò)，他一樣會(huì)凋零。但他的一生都會(huì)活的有意義。他小時(shí)從母體吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親�！�
樹(shù)葉用他的一生，教會(huì)了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說(shuō)過(guò)“人生最重要的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，回想往事，不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞愧，臨終前，能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力，都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)”這便是人生的'意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會(huì)了我們孝。如今有幾個(gè)人可以做到孝，父母生病時(shí)，你在何處，可曾為他們端過(guò)水，遞過(guò)藥；父母難過(guò)時(shí)，你們?cè)诤翁�，可曾有過(guò)一絲關(guān)心和問(wèn)候；父母勞累時(shí)，你們?cè)诤翁�，可曾為他們捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像�?shù)葉一樣偉大，當(dāng)我可以盡一絲微薄之意。
秋風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩的落下，但我知道，來(lái)年他們一定會(huì)再次生長(zhǎng)成樹(shù)葉。
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！
你看，一望無(wú)際的田野像金色的海洋，遍地的稻子都是金燦燦的。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們彎著腰不斷地向我們點(diǎn)頭呢。你瞧，葡萄架上那紫中帶亮、圓潤(rùn)可愛(ài)的葡萄像一串串紫色的珍珠，饞得我們直流口水。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，直甜到我們的心里。你看，蘋(píng)果娃娃迫不及待地從綠葉中露出紅紅的臉頰，正朝著我們微笑呢。秋天真美啊，我愛(ài)秋天！
初中寫(xiě)景的作文600字 29
秋雨似乎是天上落下的珍珠，不是因?yàn)樗木К撎尥福且驗(yàn)榍镉甑恼滟F。秋雨過(guò)后，冬季來(lái)臨。天氣變得干燥，而只有秋季的秋雨為大地帶來(lái)清爽。
早晨起來(lái)，走在大街上聞著雨后帶來(lái)的絲絲清涼。
秋天過(guò)后。當(dāng)然意味著冬季的來(lái)臨，天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼。當(dāng)然的，秋雨過(guò)后，空氣不但變得更濕潤(rùn)，也變得寒冷了。走在路上，人們都在瑟瑟發(fā)抖，我也不例外。
雖然冷，但人們也同樣熱愛(ài)著這一場(chǎng)細(xì)細(xì)的，疏疏的雨。一滴雨滴落在臉上，感受著這秋的氣息，似乎我能感受到古代詩(shī)人的凄清寥落，杜甫的憂國(guó)憂民，李白的浪漫悲涼……雖然有著這些詩(shī)人的悲涼，但也有喜悅。對(duì)于廣大的農(nóng)民群眾，豐收的喜悅是有多大的。是啊，這一滴雨水也讓我感到了豐收的氣息。
一滴雨水，不但歡呼著現(xiàn)在豐收的喜悅。也在暗示明年的收成，有了雨水才有農(nóng)耕。這寶貴的`秋雨，猶如一顆珍珠，晶瑩剔透……
俗話說(shuō)“春雨貴如油”，“夏雨如傾盆”，“冬雨如冷氣”。
下雨，這個(gè)詞總讓人覺(jué)著悲傷、難過(guò)和惆悵。大部分人，包括我是最喜歡晴空萬(wàn)里的�？汕镉陞s有著吸引人的一面。
經(jīng)過(guò)夏天傾盆的大雨之后，我們往往樂(lè)意尋找清靜，而秋天落下的第一片枯葉便給我們帶來(lái)了蕭瑟的感覺(jué)。
一絲風(fēng)吹過(guò)，并無(wú)涼意。空中飄起了豆子般大小的雨滴。雨滴并不密，打在身上若有若無(wú)的，這給秋景增添了幾份凄清和神秘感。
在若隱若現(xiàn)的雨中穿行著幾個(gè)行人，他們似乎不要打傘或是快步走回家，而是本意就要感受這悠閑的雨珠。
淅淅瀝瀝的雨仿佛一層屏障，使前面的景物不那么清晰，人們不喜歡雨，卻又唯獨(dú)眷戀這種似雨非雨的雨。滴在身上好像沖走了夏季的暴熱和火氣，帶來(lái)了無(wú)盡的清靜和神秘。
秋雨落在傘上、肩上，枯葉間，花瓣上，河水中。雨滴不是很密，稀疏地落下來(lái)。給一切添上蕭蕭和神秘的感覺(jué)。
初中寫(xiě)景的作文600字 30
5月29日是星期天。我爸爸帶我去了北京的石景山游樂(lè)園。我一路坐在車(chē)?yán)�，很開(kāi)心。我很快就到了游樂(lè)園的門(mén)口。
游樂(lè)園入口處嵌有一個(gè)寫(xiě)著“樂(lè)”字的大盤(pán)子，似乎在告訴人們，它能給你帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)大圓盤(pán)由七根白鐵管支撐著。每當(dāng)人們看到這張音樂(lè)人物的光盤(pán)，他們就會(huì)知道這是一個(gè)游樂(lè)園。
一進(jìn)游樂(lè)園大門(mén)，就看到了諸葛亮的八卦。八卦陣用許多小竹竿插在地上，然后用線編織成網(wǎng)，綁在小竹竿上，留下空間作為道路。只要你能從八卦中找到出路，你就贏了。這是一個(gè)智力游戲，你需要運(yùn)用你的`大腦，否則你將不得不在里面走半個(gè)多小時(shí)。
然后我來(lái)到游樂(lè)園酒店門(mén)口。這家餐館很特別。因?yàn)樗兴{(lán)色的顏色和圓形的屋頂，所以它真的很像一個(gè)小建筑，所以很多人喜歡在這里拍照。
對(duì)面是孩子們玩耍的地方。四周是白色的鐵管，冠中有一個(gè)“冠”�；使谏嫌袀�(gè)“飛馬”。飛馬的前腿抬高，后腿著地。一雙明亮的大眼睛嵌在白色的“皮毛”里，一雙有力的翅膀張開(kāi)了。
沿著不同形狀的磚路，我和父親來(lái)到灰姑娘城堡前。城堡里有三層。前兩層是肉色，三層是紅色。它看起來(lái)像一座宏偉美麗的宮殿。
城堡的左邊是正在游泳的金魚(yú)。一條紅色的金魚(yú)讓人開(kāi)心。城堡的右邊是一個(gè)滑輪。有時(shí)候慢慢上坡，有時(shí)候直下，有時(shí)候翻個(gè)底朝天，有時(shí)候直下斜。太神奇了！
城堡后面是大觀纜車(chē)，五米多高，看起來(lái)像一個(gè)大圓盤(pán)。斜對(duì)面是勇敢轉(zhuǎn)盤(pán)。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)有時(shí)水平放置，有時(shí)傾斜，有時(shí)直立。坐在上面需要一些勇氣！
回來(lái)的時(shí)候又看到了蝸牛爬樹(shù)的玩具。這是對(duì)人的耐力的考驗(yàn)。因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間用力蹬，小蝸牛只能爬一點(diǎn)點(diǎn)，所以人需要耐心。當(dāng)我走出大門(mén)時(shí)，我又看到了套圈。就是讓你在某個(gè)位置，用一個(gè)圓圈套四個(gè)制動(dòng)栓，套進(jìn)去就可以拿走。
最后，我和父親依依不舍地告別了能給人帶來(lái)歡樂(lè)的游樂(lè)園。
初中寫(xiě)景的作文600字 31
初夏來(lái)了，雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。
初夏是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
初夏是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
初夏是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的.懷抱。
初夏是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
初夏是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著初夏的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍(lán)的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
初中寫(xiě)景的作文600字 32
春天隨著花兒走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。瞧她，全身上下都充滿了活力：
夏日的花朵，嬌艷欲滴，無(wú)比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花，都散發(fā)出一種無(wú)窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢。這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花，青春會(huì)出來(lái)地在枝頭開(kāi)放。
夏雨是最不尋常的，它驟然而作，戛然而止，來(lái)得粗獷、豪爽，不像秋雨般纏綿，散亂如絲，亂人心扉。驟雨打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片，我喜歡那種生命的拼搏與震撼。
清晨，當(dāng)你披著朝霞，漫步在荷塘邊的時(shí)候，晨風(fēng)搖動(dòng)著宛如小雨傘一般的荷葉，傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃；含苞的嬌羞欲語(yǔ)；那半開(kāi)的荷花似新人半著面，照水呈丹腮；那綻放的荷花在陽(yáng)光的照耀下，反射出明亮的光線。美麗的清晨，迷人的荷塘，相映成趣。
破曉到黎明的時(shí)候，晨霧簇?fù)碇�。然后則是鋪天蓋地的陽(yáng)光和人們額上晶瑩的汗珠�？彰傻奶祀H，暗淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指間的青春如陽(yáng)光般灑向大地。
家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的，搬個(gè)小椅子，輕倚在大樹(shù)下，陽(yáng)光微微照，風(fēng)兒輕輕吹。杏兒變黃邊紅之后，就會(huì)軟軟的，甜甜的，略有點(diǎn)酸味兒，咬一口，細(xì)膩柔軟，使人陶醉，直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬(wàn)銅玲在搖，正在一天天黃熟，這梨兒個(gè)頭大，皮細(xì)薄，肉脆，汁多，甜得人膩呢。
垂柳輕柔地?fù)]了揮手，送別了夕陽(yáng)，清風(fēng)在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布夏夜的來(lái)臨。一會(huì)兒，天空中滿是碎云，半圓的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，似藍(lán)色緞子的天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。夏夜的'星星是最多的，最具風(fēng)采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光，雅致的夏夜仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話世界。
我對(duì)這夏天清有獨(dú)鐘，喜歡夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜，夏天是最充滿活力的一個(gè)季節(jié)，是它，讓我們的青春呈現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光。
初中寫(xiě)景的作文600字 33
初秋剛至，那滿樹(shù)的葉子還是翠綠翠綠的，太陽(yáng)依然高高的掛在藍(lán)天上，沒(méi)有一點(diǎn)寒冷的意思，但是十月份一到時(shí)，早上六點(diǎn)鐘起來(lái)，外面便還是灰蒙蒙的。涼涼的風(fēng)吹來(lái)，不禁讓人打了個(gè)寒顫。路旁的落葉還不是很厚，寧?kù)o的睡著，到了中午時(shí)刻，太陽(yáng)才光照四方，周?chē)囊磺胁帕撂闷饋?lái)。各個(gè)村莊也熱鬧起來(lái)，田野里，谷堆旁，無(wú)不洋溢著農(nóng)民們歡樂(lè)的笑聲。順著小路走到田邊，風(fēng)輕暗暗地從一條條谷穗上跳過(guò)，田野里的一片金色頓時(shí)向一邊倒，“沙沙”的響著。向那一望無(wú)際的田野瞧去，一粒粒碩大的谷穗把谷桿都?jí)簭澚耍褚粚右粚拥牟ɡ�，在海風(fēng)中碰撞出一朵一朵燦爛斑斕的`浪花，又像一層棉被，捂著農(nóng)民們的心尖上。鄉(xiāng)間的小道在此時(shí)也算美的了，一片片有棱有角的樹(shù)葉蓋住了土黃色的泥土，一腳踩上去，“吱吱”地響，兩旁棕色的樹(shù)干上還有許多檸檬黃的樹(shù)葉，一個(gè)人安步在小路上，其實(shí)也挺詩(shī)情畫(huà)意的。
聽(tīng)“滴噠、滴噠……”，是什么？是秋的使者來(lái)了，它帶著一筐筐的希望。路旁的秋葉“沙沙”作響，你們也來(lái)歡迎它嗎？不穿雨衣，也不帶雨傘，坐在小路旁邊，靜靜地望著這雨。風(fēng)還在括，滿天的秋雨在天空中飛舞，帶著那一份清爽，清脆的感覺(jué)，扭動(dòng)著晶瑩的身軀，撫摸著你潤(rùn)紅的臉。
“秋花暗澹秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，正覺(jué)秋窗秋不盡，哪堪風(fēng)雨肋凄涼……”，用林黛玉的話來(lái)形容這場(chǎng)秋雨，還是有些傷心的感覺(jué)。用“私語(yǔ)三秋的情思情事、情語(yǔ)情節(jié)，臨了輕輕將它拂落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉(zhuǎn)，跟著秋流去”來(lái)話雨該更好一些。仔細(xì)聆聽(tīng)秋雨，“沙沙”地是主旋律，“呼呼”地風(fēng)是伴奏，“滴噠”地風(fēng)是點(diǎn)綴音。一片樹(shù)葉從樹(shù)枝上落下，小河帶著它慢慢地遠(yuǎn)去，去進(jìn)行它快樂(lè)的旅行，多好��！
這樣的秋夜、秋雨、秋景，怎么不讓人想起“玉階生白露，夜久侵羅衫。卻下水晶簾，玲瓏望秋月”這一首詩(shī)的情景呢！
初中寫(xiě)景的作文600字 34
奔流著，穿越著，山溪時(shí)不時(shí)發(fā)出各式各樣的韻律。有的低沉委婉有的纏綿細(xì)密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂(lè)曲，撒落在翠谷芳澗�？臻e時(shí)，我常常佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自我，
幾乎到達(dá)月好風(fēng)清聽(tīng)不眠的地步。桃花溪水繞過(guò)九曲十八彎，閃著碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的光波，由西邊淙淙跳
躍而來(lái)，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪里園潤(rùn)的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏著繞著那光光的小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著，還跳著。溫泉出自朱砂，有時(shí)能夠從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，個(gè)性在游泳池里，卻好像是翠綠色的，藍(lán)得發(fā)亮，像晴朗的天空。清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無(wú)數(shù)細(xì)雨，潤(rùn)濕了碎
石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。蜿蜒曲折，清澈見(jiàn)底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽(yáng)光下，像一條銀龍?jiān)诜瓭L、跳躍。
寫(xiě)景作文500字（二十四）：
我的家鄉(xiāng)在美麗的宜春，那里風(fēng)景秀麗，還是全國(guó)聞名的園林城市。有美麗的明月山，有著名的'宜春八景，還有以各個(gè)縣城市名的公園廣場(chǎng)。可我最喜歡去的還是袁山公園。
走進(jìn)南大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)“袁山聳翠”蒼勁有力的四個(gè)大字。我們拾級(jí)而上，往左走到十二生肖園，你能看到十二座以生肖為主題的石雕像，一個(gè)個(gè)神態(tài)真是栩栩如生，呼之欲出，讓很多游客流連忘返。
逛公園當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)爬山。你們看，這寬寬的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“大”竹葉，不正是包粽子用的粽葉嗎瞧，這可老松樹(shù)上還有鳥(niǎo)窩呢!走在城市中的森林真是心曠神怡，感覺(jué)它真是一個(gè)天然的大氧吧。爬上山頂，登上昌黎閣，哇!整個(gè)城市一覽無(wú)余，感覺(jué)都在我腳下，還有時(shí)代廣場(chǎng)，白竹林等著我去欣賞呢!
你想去嗎
初中寫(xiě)景的作文600字 35
我去過(guò)許多美麗的地方，有氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇跡的長(zhǎng)嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這里奇峰怪石無(wú)數(shù)，一棵棵大樹(shù)像一位位忠誠(chéng)勇敢的士兵，一臉嚴(yán)肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，它們像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在對(duì)你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來(lái)。湛藍(lán)的天空中，幾縷白云慢慢地滑過(guò)，享受著舒服的'太陽(yáng)浴，幾只小鳥(niǎo)快速地沖過(guò)，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥(niǎo)瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這里有與世隔絕的寧?kù)o，抬頭望去，遠(yuǎn)處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長(zhǎng)得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點(diǎn)兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
爬上山頂，你會(huì)眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風(fēng)的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風(fēng)中撲鼻而來(lái)。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路，這里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無(wú)際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開(kāi)，許多花兒競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長(zhǎng)滿美麗的花朵，還長(zhǎng)著一株株掛滿爽口果實(shí)的果樹(shù)。它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，為美麗的花朵錦上添花!因?yàn)橛辛怂鼈�，這里才變得如此美麗，宛如世外桃源。
時(shí)間就像清風(fēng)吹過(guò)上崗，歡樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但是，卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語(yǔ)留在了這，久久在這里回蕩……
初中寫(xiě)景的作文600字 36
南京的大街小巷種滿了法國(guó)梧桐，但給我印象最深的是中山陵前面的成片成片法國(guó)梧桐。
爸爸年輕時(shí)在南京讀軍校，爸爸以前常到中山陵前面的種滿梧桐的中山陵散步。事隔20多年，爸爸經(jīng)常晚上提起中山陵前面的法國(guó)梧桐。今年暑假，我們?nèi)覐暮贾莩霭l(fā)來(lái)到中山陵。
中山陵在南京中山門(mén)外，距中山門(mén)大約5公里。從中山門(mén)出來(lái)，一條蜿蜒的兩車(chē)道的瀝青路通到中山陵，路的兩旁種滿了法國(guó)梧桐，每隔10米左右一棵，樹(shù)桿有水桶粗，樹(shù)高幾十米。這些梧桐樹(shù)并不象其它的樹(shù)筆直地向上生長(zhǎng)，而是長(zhǎng)到大約10米高的地方往兩邊長(zhǎng)，就象兩排張開(kāi)雙臂的人，他們雙手交錯(cuò)在一起，雖然是盛夏，但濃綠的葉子遮住了酷熱的陽(yáng)光，瀝青路上只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的象是沖淡了的陽(yáng)光，像撒落在地上的一粒粒鉆石，閃閃發(fā)亮。
由于梧桐樹(shù)上層枝條密密麻麻的交錯(cuò)縱橫，“梧桐路”就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠色隧道”，人走在“隧道”別有一番感覺(jué)，“隧道”里空氣涼涼的'，雖然是盛夏，但因?yàn)槭谴┑氖嵌绦涠萄�，頓感有些寒意；
“隧道”里空氣也濕濕的，在路上走一會(huì)，頭發(fā)衣服都有些潮，想照幾張相發(fā)現(xiàn)相機(jī)鏡頭的玻璃蒙上一層霧，無(wú)法照相。
“梧桐路”兩邊是茂盛的灌林叢，茂密的灌木叢下面，是一棵棵大小不一的蘑菇，樹(shù)林后面隱隱若現(xiàn)南京舊城墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，潮濕空氣夾雜著梧桐樹(shù)特有的香味迎面撲來(lái)，讓人十分快意。
在中山陵前面的“梧桐路”上，隨處可見(jiàn)慕名來(lái)的游客，他們穿著各式的服裝，打著不同顏色的傘，邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著這綠色的海洋。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，蔣介石十分喜歡梧桐樹(shù)，凡是蔣介石住過(guò)的地方，如杭州、奉化、廬山、臺(tái)北，都種滿了梧桐樹(shù)。因此，蔣介石“定都”南京后，一夜之間在南京的每個(gè)角落都種滿了法國(guó)梧桐，“總統(tǒng)府”前面的長(zhǎng)江路上現(xiàn)在還保留著兩排整齊壯觀的梧桐樹(shù)。
南京的“梧桐路”，給我留下深深的印象。
初中寫(xiě)景的作文600字 37
我的家鄉(xiāng)是一座位于天山腳下的小縣城，它有一個(gè)響亮的名字：和靜。和靜一年四季分明，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。其中，最讓人念念不忘的就數(shù)冬天了。
和靜的冬天也有自己的風(fēng)格：她不像海南的冬天那樣溫暖濕潤(rùn)；不如東北的冬天那樣寒冷無(wú)情。她雖有嚴(yán)冬，卻是無(wú)私、美麗，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
冬天的和靜是寒冷的，和靜與濟(jì)南一樣三面環(huán)山，但不如濟(jì)南冬天那樣暖和。和靜的冬天是寒冷的，偶爾還會(huì)下大霧，樹(shù)上還會(huì)形成霧淞。你看，大街上的行人們一個(gè)個(gè)都把自己裹得像小熊似得，渾身上下捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。羽絨服、手套、帽子、口罩全副武裝，只有裝備齊全才敢出門(mén)。我就不同了，冬天出門(mén)從不帶口罩，不管天氣多冷。這是因?yàn)槲蚁矚g冬天早晨干燥而又清新的空氣。朱自清老先生喜歡溫暖春風(fēng)里帶來(lái)的'青草味兒和各種花的香，我卻熱衷于寒冷冬風(fēng)里吹來(lái)的大雪“雪香”和雪水消融的潮氣。
冬天的和靜是美麗的。和靜的雪很有個(gè)性，要么一點(diǎn)兒也不下，要么一下就是一整天。雪后，極目遠(yuǎn)眺，四周的山頂上都有了點(diǎn)點(diǎn)白色，好像是用毛筆渲染的。樹(shù)上、房頂上都鋪了一層厚厚的雪。地面上，雪更顯得潔白無(wú)瑕，讓人不忍心在它身上留下烙印，只好從別人走過(guò)的地方小心翼翼地繞過(guò)去。要是下霧了，那就更嫵媚了。一夜之間，大樹(shù)的枝條上都會(huì)“長(zhǎng)”滿冰花，這就是霧淞了�？茨蔷К撏噶恋撵F淞，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像月亮宮里桂樹(shù)的繽紛落花，又好似仙女撒下的碎玉，又仿佛嫦娥仙子打翻的脂粉，又如海底的潔白珊瑚叢……真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
冬天的和靜也是有趣的。在和靜冬天不僅能堆雪人、打雪仗，還可以參加冰上運(yùn)動(dòng)。在美麗的東歸生態(tài)公園里，湖水已經(jīng)成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。人們可以在這塊“水晶”上盡情地玩耍，雪圈、爬犁、雪等冰雪游樂(lè)項(xiàng)目都格外受大家歡迎。
這，就是和靜的冬天，她是多么無(wú)私，多么美麗呀！她沒(méi)有帶走溫暖，而是孕育春天的搖籃。
初中寫(xiě)景的作文600字 38
浪花有意千里雪，桃花無(wú)言一隊(duì)春�！边�沒(méi)驚覺(jué)三月到來(lái)得這么快，春天就已經(jīng)放輕腳步，悄悄地來(lái)了。
還是那層層疊疊如胭脂云一般的桃花，還是那生機(jī)勃勃好似沉淀著陽(yáng)光的油菜花，還是那彌漫著淡淡芳草氣息的空氣，卻好像存有一絲不屬于春天的……空寂。少了什么呢，哦，少了地上忙忙碌碌的人們的身影。
久違的暖陽(yáng)毫無(wú)保留的照耀人間，樹(shù)影、花影交錯(cuò)著斑駁的光影，隨云而閃，隨風(fēng)而動(dòng)。好像，有點(diǎn)太安靜了，往日吵鬧但悅耳的鳥(niǎo)鳴不在，天使吻過(guò)的喉嚨被藏匿了起來(lái)，春的氣息又淡了一點(diǎn)。少了什么呢，哦，少了喧囂但充滿活力的人聲。
猶記得以前的春天，人們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄�，或坐或站或走，在路上東扯扯家常，西聊聊八卦。在冬天的寒風(fēng)中沉淀已久的心情在此刻盡數(shù)發(fā)泄出來(lái)，好似有說(shuō)不完的話一般。就算沒(méi)什么好聊的，只是在路上碰了個(gè)照面，也會(huì)熱情的問(wèn)一聲好，說(shuō)一聲“吃了沒(méi)？”，一派熱鬧活力的.景象。而現(xiàn)在，街道空空落落，只偶爾有零零散散的人，或行色匆匆，或慢慢吞吞，彼此之間的交流也少了很多，碰到了也只是點(diǎn)點(diǎn)頭打個(gè)招呼，就悶頭走開(kāi)�？谡终谧×怂麄兡樕洗蟛糠值谋砬�，能看到的只是一雙眼睛。而這眼睛也好像蒙上了一層霧，沒(méi)有往日那種活力，也看不出那灼人的熱情。陽(yáng)光傾泄的也有點(diǎn)漫不經(jīng)心，本該清涼的微風(fēng)也更猛烈的呼嘯著，仿佛想急切地刮完好早早離開(kāi)一樣。
這次的春天也很孤獨(dú)吧，沒(méi)有人散發(fā)著他們積蓄了一個(gè)冬天的滿腔熱情，口罩隔絕了它帶來(lái)的禮物——春天獨(dú)特的氣息和花草的芬芳，每個(gè)人自成一個(gè)小世界，只小心翼翼的躲在那一方小天地里，都沒(méi)有人好好的，并且認(rèn)真的歡迎這美好的春天，只讓他隨著時(shí)間悄悄的來(lái)，再悄悄地離開(kāi)。
彼時(shí)潛心等待，此刻邂逅花開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)困境無(wú)法過(guò)去，心中的春天依然會(huì)到來(lái)，一切美好終將如期而至。愿武漢安好，櫻花枝滿，山河無(wú)恙，人間皆安。
初中寫(xiě)景的作文600字 39
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都各有千秋。冬天的顏色不僅僅是白色，天氣也不僅僅是冷。有一天我被這個(gè)季節(jié)的美吸引住了。
媽媽的學(xué)校是我最喜歡的地方，我最美好的記憶，就留在了那里。所以，一有空，我就會(huì)去那里嬉戲，因?yàn)閶寢尶偸侨ラ_(kāi)會(huì)，我便總是沒(méi)事兒干，不如去校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我披上外套，迫不及待地跑下樓去。剛一打開(kāi)門(mén)，就感到一股涼風(fēng)向我吹來(lái)。我趕緊接上了扣子，一抬頭才發(fā)現(xiàn)這景色是多么令人驚嘆！漫天飛舞的雪花，像天使降臨人間一樣，緩緩地，輕輕地落下。地上已經(jīng)鋪了一層雪，兩盞路燈幽幽地發(fā)著光，照著我，照著雪，照著這個(gè)童話世界。每一棵樹(shù)就像落滿了霜，是白？是銀？還是天使給他們帶來(lái)的禮服？我望著一切，好像來(lái)到了電影中：像是慢鏡頭回放，時(shí)間被拉長(zhǎng)，幾乎一秒落下一朵雪花。這里的景色就像水晶球里面的景色一樣。如果你們見(jiàn)到的話，幾乎不敢相信這是真實(shí)的。幾棟教學(xué)樓的紅墻與這雪景融為一體。我輕輕地捧起雪，才感到雪仿佛沒(méi)有重量。雪，仿佛透明晶瑩。我愣住了，雪，本是冷漠的，可我的手碰到它的一剎那，我竟感覺(jué)不到它令人打抖的.冰冷的內(nèi)心。相反，我竟然覺(jué)得它溫暖了。
我呆住了，只是兩盞路燈和我，還有雪，卻給我的內(nèi)心帶來(lái)了我從未感受過(guò)，也從未想過(guò)的一種感覺(jué)。那感覺(jué)，是驚訝，又是一種溫柔的美。雪花落在我的頭上，落在我的肩上，落在我的睫毛上，美妙極了。
雪，在任何情況下都是會(huì)有變化的。在不同人的眼中，看到的是不同的景象。但我敢確定，雪無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)是最美麗的。而且我會(huì)把雪想象成棉花一樣柔軟，總是令人感到溫柔。
我一直不懂什么叫做著迷，可是現(xiàn)在我懂了，著迷是需要用心聆聽(tīng)，并且陶醉其中。我們?nèi)绻f(shuō)這世界不美，不如說(shuō)我們沒(méi)有沉醉在這世界中。如果有美麗的景色，請(qǐng)抽一點(diǎn)時(shí)間去欣賞。只有這樣你才能感覺(jué)到它的存在，它的美。
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