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初中真好作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中真好作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中真好作文 篇1
我感嘆過生命苦短,但是卻沒有辦法去讓時(shí)間停止,憤怒,抱怨將我的生活籠罩。沒人知道那種生活有多么難熬,每天可以說是度日如年。我不甘心,我不甘心我的生活被老天主宰,我的命運(yùn)是命中注定的!但是這一切有用嗎?沒有,它好似成了定數(shù),我改不了它,或許只有聽天由命才是最好的選擇。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我開始輕賤生命。那時(shí)我的心中:生命只是能決定你在人間的去與留,它只是決定了你的心臟是否在跳動(dòng)。于是我看淡了世上的一切,金錢,權(quán)利,物質(zhì)所需這些,能換來長生不老的生命嗎?能嗎?回答肯定是不能。那人生干什么還要努力?在人間辛苦一生,最終了解你的還不是死。每天的生活重復(fù)做著一樣的事情,竟成了習(xí)慣。漸漸地發(fā)覺了,才發(fā)現(xiàn)自己活的多窩囊,多可悲?墒前l(fā)現(xiàn)了又有什么作用?沒用,就這樣活著吧,窩囊的活一生。雖然也不是我的心告訴我的。
偶然的一次機(jī)會(huì),看見了一篇文章:一個(gè)中學(xué)生為了救一個(gè)失足跌下河的'孩子,不惜犧牲了自己的生命,被人們稱贊為英雄。當(dāng)時(shí)看完心中便只有震驚,為什么會(huì)有人為了救一個(gè)不相關(guān)的人而甘愿失去生命,他真的好傻,難道他是跟我一樣看淡了生命?不會(huì)吧,就算是一個(gè)看淡生命的人也不會(huì)就一個(gè)不相關(guān)的人。他死了,卻成了英雄,這是生命的價(jià)值嗎?我的心告訴我,是。是為了別人可以甘愿犧牲自己的精神。
于是我遵循著我的心,去試著擁有這種精神,這種高尚無比的精神。才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的你不是為自己而活著,是為所有人而活著,會(huì)有人需要你的幫助,需要你的安慰。那一刻,我深刻的體會(huì)到:我得到了生命的價(jià)值,就算你生命還有最后一天,那我也死而無憾。
其實(shí)生命,真的很短暫,但是生命的長短取決于你對國家,對社會(huì),對人民做出的貢獻(xiàn)大不大,就像那個(gè)中學(xué)生一樣,他才十幾歲,但是他的身影卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中,F(xiàn)在的我可以把助人為樂當(dāng)做自己的責(zé)任,看到需要幫助的人,我都可以送上安慰,送上關(guān)心?粗麄兪潞竽敲髅牡男δ,忽然發(fā)現(xiàn)自己好像抑制不住一般,也露出了笑容。
感謝上天,讓我可以懂得生的意義,讓我可以快樂的生活,學(xué)習(xí),幫助別人。讓我覺得世界上的一切都是美好的。也讓我不得不說,活著,真好。
初中真好作文 篇2
在我的眼里,家這個(gè)家眼飽含親情。它是溫馨的,是和諧的,是親切的,是歡樂的……
家對于每個(gè)生活在這世上的人都很重要,不僅有養(yǎng)育你的爸爸媽媽,還有一切一切的親人,你說,這還不算是一種甜蜜的.幸福嗎?在家里,也許有時(shí)爸爸媽媽他們做了你不愛做的事情,你也要理解他們,畢竟大人有時(shí)也會(huì)有些小脾氣嗎!如果我們還去故意頂幢,挨了爸爸媽媽的打,那可真是“搬起石頭砸自己腳”。“职謰寢屍綍r(shí)在工作上就非常得忙碌了,經(jīng)常頭錯(cuò)腦脹,心里不痛快是很正常為的事,所以你即使心里有些不服,也要強(qiáng)忍,不說出來;可有些小孩卻生氣做傻事——一走了之……
說起挨打,我想起了一件事,那件事發(fā)生在三年級的一個(gè)晚上……
那天晚上,我七點(diǎn)半不到就把作業(yè)搞定了,便想放松自我,來到客廳,隨手把電視機(jī)一開,這時(shí),在廚房里洗碗的媽聞聲走了過來,來到電視機(jī)旁,嚴(yán)肅的問我:“作業(yè),做好了嗎?”我才不把眼光對著媽媽呢,盯著電視機(jī),脫口而出:“完成了!”媽媽更加生氣了,大吼一聲:“作業(yè)做好了哪不能看會(huì)書?”說完便把電視機(jī)給關(guān)掉了,拿來兩本作文書,和我一起看,因?yàn)槲倚睦镉星f萬個(gè)不服氣,嘟囔個(gè)小嘴又不專心看書,連我自己都不知道在想些什么,媽媽見不我不認(rèn)真便問:“看好啦!”我才不回答這個(gè)問題呢!大聲對媽媽說:“為什么不讓我看電視?真是的!”媽媽生氣到了極點(diǎn),拿起手中的一厘米厚的作文本朝我砸來,可誰知正巧砸到了我的眉角,我捂著眉毛大聲哭了起來,媽媽見事不妙,急忙下坐位跑過去抱著我,我當(dāng)時(shí)感到了一種說不盡的溫馨,媽媽邊對我說歉邊揉我的眉角:“哎呀!我本想砸到你肚子的,可誰知砸到眉角,幸好沒有砸到眼睛,不然的話我可要……”我似乎停止了抽泣,心里不由自主地想:“我相會(huì)是拿雞蛋碰石頭啊,自作自受,明知道媽媽苦口婆心想讓我看書,增長知識(shí),可我還不把它當(dāng)回事,再看看媽媽,她向我投來了后悔的目光,我好像看到媽媽的眼角又多了幾道魚尾紋,眼睛里“翻滾”著晶瑩的淚光,我也覺得自己真沒有孝心,媽媽也是為了我好嗎?
……
過了今天,明天早晨,我便又和媽媽好了,那是親切,那是歡樂,那是和諧,那是一種嚴(yán)厲的幸福。
事隔三年,我依然記猶新,我想:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)嚴(yán)格的教訓(xùn),忘不了那個(gè)夜晚,忘不了那溫暖的瞬間。
家是甜蜜的,我們要珍惜甜蜜的分分秒秒,如果你愿意的話,請高聲跟我一齊喊:“有家真好!”
初中真好作文 篇3
挫折使我自信,自信使我成功,成功來源于最初的第一次挫折。第一次真好!
我是一個(gè)自信滿滿的人,但我并非生來就是自信的,我經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過自卑,通過自身的努力,我克服了自卑,最終成就了陽光自信燦爛的我。一切還都源于那件事:
那時(shí)我上二年級,班主任讓我擔(dān)任一次非常重要演講,我為擔(dān)負(fù)這樣的重任而憂慮,也為能受到老師的重用而欣喜。我緊張地準(zhǔn)備著,雖然準(zhǔn)備很充分,但我畢竟只是一個(gè)二年級的小學(xué)生,又是第一次代表班級當(dāng)著數(shù)百人的面演講,自然會(huì)十分緊張,剛開始第一句話就說錯(cuò)了,我看到下面的高年級同學(xué)在竊笑,這使我更加不安,雖然最后還是結(jié)束了演講,可比我預(yù)期的要差好遠(yuǎn),老師把這么一個(gè)重?fù)?dān)交給我,我卻弄得一塌糊涂,老師雖然沒有責(zé)怪我,但我還是十分內(nèi)疚,并發(fā)誓再也不參加演講了。
又一次,老師又一次讓我演講,我拒絕了,媽媽得知后跟我進(jìn)行了一次徹夜長談,”這不是你的個(gè)性。”媽媽說。”可我不想再被同學(xué)笑話了,我害怕看他們笑我!薄辈,你錯(cuò)了,你只是失去了自信。””對,我就是失去了自信,那太難了。””不,你要知道,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪チ诵判,有些事情才顯得難以做到!薄拔也欢!蔽颐曰蟮乜粗鴭寢!蹦銜(huì)懂得!
也許只是不想辜負(fù)媽媽,我又一次走向了演講臺(tái),這一次的效果特別好,當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我突然理解了媽媽的`那句話:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去信心,而是因?yàn)槲覀兪バ判,有些事情才難以做到。原來,這并不難,我又重新找回了自信的感覺。
在接下來的小學(xué)時(shí)光里,每一次大型活動(dòng)中代表學(xué)生講話的總是我,掛在我臉上的,總是那份自信。
幾乎每一個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊,挫折和打擊,是通向成功所必經(jīng)的艱難道路,如果一個(gè)人正在遭遇挫折,那么,他也正走在通向成功的路上。
第一次的挫折讓我走向自信,走向成功。
第一次真好!
初中真好作文 篇4
語文課上,老師帶著悲腔,懷著沉重的心情,讀完了給她在天國的父親的一封信。讀完之后,仍強(qiáng)忍著淚水,無力地拿著話筒,給我們這些后生訴說著親人離別的苦痛。我突然覺得有爸爸真好。
老師給我們算了一下能和父母共處的時(shí)間,從幼兒園、小學(xué)和初中一天加上周末、高中一星期兩天、大學(xué)一月幾天、最后到了工作遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),見面的機(jī)會(huì)更是少得可憐。如今,你已四十出頭,烏黑的短發(fā)中冒出了幾根銀絲,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的小眼睛。臉上的皺紋越發(fā)的明顯,我意識(shí)到,爸爸開始老了。
從小到大你對我是處處要求嚴(yán)格,別人爸爸是牽著他們的兒女的手帶他們長大,而您讓我覺得您是“踢”著我向前走的,因此,當(dāng)您看到我的錯(cuò)誤時(shí),就會(huì)毫不留情的“指出”。一天晚上,我在房里看書,您為新家的事忙活了一天,可您仍頂著疲勞和煩躁,在廚房里忙著,為我準(zhǔn)備美味佳肴。你快煮好時(shí),叫了我拿碗筷?磿吹谜朊缘奈,仿佛給書海淹沒了,什么也沒聽到。突然,一聲震耳欲聾的咆哮從廚房傳出,是您大喊著我的名字。氣沖沖的您從廚房走出,他氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著,好像一頭憤怒的獅子。您對我說:“不學(xué)習(xí),又不做家務(wù),你到底想干嘛!”我無言以對,心中只有無限的埋怨,絲毫不理解你的.做法覺得您不分青紅皂白,甚至,怨恨你起來。如今,老師講的這番話,讓我如夢初醒,讓我開始明白起你的好來。
爸爸,我是多么的傻,你對我的好,我全然不知,只知道一昧的埋怨。您的所作所為,無一不成為我成長路上墊腳石。您的吼罵,使我明白自己的錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤的沼澤中爬起;是您的怒目;使我明白什么該做,什么不該做;您的好,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。爸爸,有你真好。
初中真好作文 篇5
昨天,已經(jīng)煙消云散;明天,還只是一個(gè)未知的xy;只有今天,才像這腳下的路一樣實(shí)實(shí)在在。打開人生篇章,無論你昨日的功績多么了不起,無論你明天的潛力有多大,你都只能在今天這一頁上珍重地書寫。
乳臭未干的孩子們,你們或許十分期待著自己長大,但你們大可不必羨慕那些成年人,你們也擁有自己的今天!跋^臥剝蓮蓬”,你們天真可愛;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,你們自得其樂;“意欲捕嗚蟬,忽然閉口立”,你們對一切都充滿了興趣!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,你們的這一切,都只在今天。或許明天,你就會(huì)為了生存而四處奔波,或許……孩子,今天的你們天真無邪,沒有明日的勾心斗角,你們擁有美好的今天。今天,真好!
普通平凡的中年人,你們也不必羨慕那些無憂無慮的孩童,更不必去嫉妒那些王侯將相們。你們,有你們的今天。你們可以在一天的勞累之后,與家人同享天倫之樂。而那些經(jīng)綸世務(wù)者,不得不出席各式各樣的'酒會(huì),說著虛情假意的話。而且高處不勝寒,那些覬覦他高位的人,隨時(shí)都有可能讓他身陷囹圄。只有作為普通人,才不會(huì)陷于重重危險(xiǎn)之中,F(xiàn)代社會(huì)的普通人,衣食無憂,自然不會(huì)像蔣氏的鄉(xiāng)鄰“旦旦有是哉”,完全可以做到日出“熙熙而樂”,日落“弛然而臥”。上帝是公平的,這里給你少一點(diǎn),那里就會(huì)多一些,不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。朋友,不要再盲目與別人比較了。你們,擁有你們自己的今天。
華發(fā)重生的老人們,你們也大可不必去祭悼青春。昨日之日不可留,青春終已逝,懷念也無法讓時(shí)光倒流。你們也有自己的今天,或許這已臨近尾聲,但一部書的高潮往往就在結(jié)尾!棒W微霜,又何妨”?君不見“廉頗老矣尚能飯”,君不見稼軒白發(fā)已生卻依舊“夢回吹角連營”!袄象K伏櫪,志在千里”,縱使你做不到“烈士暮年,壯心不已”,也應(yīng)有“休將白發(fā)唱黃雞”的情懷。夕陽無限好,近晚又何妨。就用你們最后的余光,照亮整個(gè)世界吧!
今天外面的天氣或許是霪雨霏霏,陰風(fēng)怒號,也可能是春和景明,波瀾不驚。今天的你或許正去國懷鄉(xiāng),滿目蕭然,也抑或是心曠神怡,把酒臨風(fēng)。但無論是好是壞,今天,永遠(yuǎn)都是需要你去面對的。人生何其短暫,正如小沈陽所說,“眼睛一閉一睜,一天過去了,一閉不睜,一輩子就過去了”。所以,一句由衷的“今天真好”便是一種態(tài)度,是現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,更是一種對生命的尊重!
初中真好作文 篇6
你好!快三個(gè)月沒有給你寫信了,近來學(xué)習(xí)順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問好。
你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時(shí)候,我剛剛開始學(xué)習(xí)泥塑。兩年后的今天,我已經(jīng)能夠不太費(fèi)力地塑一些小東西了,說真的,我對泥塑簡直著了迷。
前些天,忽然想起再有一個(gè)月就是你的生日了,便決定塑十二個(gè)生肖給你,也算是向你匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果吧,于是,我借來幾本有關(guān)十二生肖的書,仔細(xì)參詳了一陣,便動(dòng)手干起來,不多幾天,雞、兔、豬、!币粋(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物便呈現(xiàn)在我的面前,我是多么興奮啊!不料,在塑老虎的時(shí)候卻“卡殼”了—我塑的老虎簡直是個(gè)溫順的小貓,盡管它的頭上刻上了“王”字,可沒有一點(diǎn)老虎的氣勢;有人說,老虎的尾巴像根鐵棒,我的`泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了,可我看它總帶著一股傻氣……
怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領(lǐng)。
“大哥哥,什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問,原來她在做語文作業(yè)時(shí)遇到了難題。
我放下手中的活兒,耐心地給她解釋了這個(gè)成語的含義,并且講了文與可畫竹的典故。
“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。
忽然—一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:文與可竹子畫得好是因?yàn)椤靶赜谐芍瘛,我要塑虎,“胸(zé)o成虎”怎么行呢?
于是,我放下了手中半貓半虎的東西,急急忙忙向動(dòng)物園跑去。
來到動(dòng)物園的虎山,我便仔細(xì)觀察起來;⑸嚼镉泻脦字焕匣,有的躺倒睡覺,有的趴在地上,有的在悠閑地踱來踱去……這時(shí),一只老虎從假山石上躍下來,威風(fēng)凜凜地注視著人們—啊,多么好的鏡頭啊!剎時(shí),在我的腦海里顯現(xiàn)出一幅圖畫:在茂密的樹林里,一只猛虎從山上跑了下來,它張著血盆大口,兩耳直豎,那氣勢就別提了。我高高興興地跑回家,將我那腦海里的形象塑造出來,還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。
我的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了,看著一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小生靈,我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實(shí)踐中,我深深領(lǐng)悟到了“生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉”是千真萬確的真理,我的
初中真好作文 篇7
現(xiàn)代社會(huì),媒體紛繁。廣播,可以休閑式地隨處收聽;電視,可以輕輕松松地清晰觀賞;網(wǎng)絡(luò),更可以海闊天空地盡興漫游……相比之下,讀書,顯得有些“陳舊”和“沉重”,字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一段段去解,沒有悅耳的聲音,沒有動(dòng)人的圖像,更沒有隨心所欲的自由。
但是,書有書的特性,書有書的優(yōu)點(diǎn),書更有書的氣質(zhì)。書默不作聲,卻永遠(yuǎn)帶著神秘的微笑等待著每一個(gè)走向它的人。每當(dāng)我打開一本書,細(xì)細(xì)品味它時(shí),我的.心靈就可以聽到很多的聲音,有智者娓娓的談吐;有勇士激昂的吶喊;有優(yōu)雅如秋月般的小夜曲;有壯烈如大潮般的交響樂;有春花凋零的嘆息;有小鳥歸巢的歡愉……記不得自己曾有多少次,靜靜地沉浸在書海中流連忘返,更記不得有多少次,夜深時(shí)枕著書籍聞著書香甜美入眠。我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書的感覺真的很好!
在書中,我游覽了甲天下的桂林山水,攀登了舉世聞名的萬里長城;在書中,我為賣火柴的小女孩而憂傷,為白雪公主的重生而欣喜;在書中,我結(jié)識(shí)了很多有名的英雄豪杰:及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖,我還了解了很多民族英雄:精忠報(bào)國的岳飛,收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功……讀書的感覺真好!
我做完作業(yè),手里總是只捧著一本書,閱讀《西游記》,我一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒神情嚴(yán)肅,沉浸在書中。當(dāng)我讀到玉皇大帝封孫悟空為弼馬溫時(shí),不禁捧腹大笑;當(dāng)我讀到孫悟空大打白骨精時(shí),眼睛不敢眨一下,生怕錯(cuò)過每一處精彩的片段。一個(gè)個(gè)畫面都浮現(xiàn)在我的眼前,看完這本書后,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢作敢為的孫悟空,一個(gè)慈悲善良的唐僧。讀書的感覺真好!
讀書不僅能長見識(shí),還能明白做人的道理。在“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”中,讓我體會(huì)到了紅軍不怕困難的英雄氣概;在“天行健,君子以自強(qiáng)不息”中,告訴自己在遇到挫折和困難時(shí),要堅(jiān)強(qiáng);在“與朋友交,言而有信”中,我知道的誠信待人的重要性。讀書的感覺真好!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,打開書吧,讀書的感覺真的特別好!
初中真好作文 篇8
家,像是一部黑白的電影,樸實(shí)的畫面中總是透出淡淡的溫謦。
——題記
時(shí)間總是過得很快,眨眼間,離才到初中時(shí)已經(jīng)過了一年;叵肫饋,每天的生活就像是平淡無味的白開水,就這么一直不咸不淡地進(jìn)行著。但當(dāng)我像放電影般回憶往事時(shí),總有那么幾件事會(huì)深深觸動(dòng)我的心弦。
片段一:生活剪影
星期一的早晨,和煦的陽光透過玻璃窗灑在我的臉上,一陳鬧鈴聲把正在酣睡的`我吵醒。我猛地起身,一看鬧鐘,己經(jīng)5:30了!我不禁心下暗自著急,這時(shí)媽媽也趕了過來。一看見媽媽,心情更加煩燥,我忍不住質(zhì)問:“不是讓你早點(diǎn)叫我的嗎?這么晚了,我一定會(huì)遲到的!”聽到我的話,媽媽正在給我拿衣服的手突然僵住了,過了一會(huì)兒,才緩緩說道:“我只是想讓你多睡一會(huì)兒……”我擺擺手,看著媽媽滿懷愧疚的眸子,我心里突然一震,知道自己態(tài)度實(shí)在不好。我又不好意思立即道歉,嘆了一口氣:“還是快點(diǎn)吧!”一系列的事花了我差不多15分鐘。剛要急匆匆出門,去突然想起沒拿書包。轉(zhuǎn)身去拿,媽媽急急忙忙把書包遞給我。在我們雙手觸碰的一瞬間,我摸到了媽媽手上的老繭。那瞬間,許多事情涌上心頭,我又想起早上對媽媽說的話,突然鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打著轉(zhuǎn)。媽媽見我這個(gè)樣子,摸摸我的頭:“怎么哭了?”說完拿出紙巾替我拭淚!皨寢,對不起。今天早上我態(tài)度不好……”“傻丫頭,媽媽又沒怪你,你哭什么呀!”
片段二:雨后溫情
那是一個(gè)下雨的晚上,我呆在教學(xué)樓下焦躁不安地踱著步。由于下雨下得突然,我并沒有帶傘。眼看身旁的人一個(gè)接一個(gè)的走了,我愈發(fā)著急起來——要不,直接跑出去?我暗自搖了搖頭:雨下得太大了,直接沖出去肯定會(huì)被澆成“落湯雞”,回家后一定會(huì)感冒的。度過漫長的一分鐘后,我終于看到我期冀己久的身影——是媽媽!媽媽打開傘罩在我頭上,我一抬頭便清楚地瞥見她額頭上的幾綹濕發(fā)。我有些內(nèi)疚,不安地問:“媽媽,你身上怎么淋濕了?”媽媽并沒有回答,把我手上的書包拿過去,又開口說道:“沒什么,只要你沒事就好!”
片段三:歡樂時(shí)光
星期六,陽光和煦,真是個(gè)好日子。我和爸爸媽媽相約做一個(gè)游戲。笑語連連,其樂融融。真是好不溫謦呀!
家,是避風(fēng)港,在我最需要的時(shí)候,給予我溫暖。有家真好!
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