清明節(jié)見聞初中作文

時(shí)間:2022-12-07 01:52:30 初中作文 我要投稿
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清明節(jié)見聞初中作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的清明節(jié)見聞初中作文,希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)見聞初中作文3篇

清明節(jié)見聞初中作文1

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。這天就是星期六,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這就是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說:“誰不明白!好像就你明白一樣!

  我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的`樣貌,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),此時(shí)這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的,而就是要實(shí)際行動(dòng)起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當(dāng)然怕!但只要留意點(diǎn)就行了!

清明節(jié)見聞初中作文2

  今天就是4月5日清明節(jié)。

  我沒有去老家燒紙,而就是去踏青了。

  于就是,爸爸騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。

  我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿,許完了,爸爸對我說說:“辰辰啊,你知道嗎?我為什么過來許愿,為什么相信許愿成真嗎?因?yàn)椋荒昵,那時(shí)候還沒有你,我和你媽媽來這里許愿,說‘希望明年有個(gè)女兒’。果然,第二年我們就有了你,——我們的愿望。所以,我相信菩薩會保佑我們的!本褪前,今天,我也許下了美好的愿望。希望我夢想能成真,爸爸夢想也成真。八卦池,對,八卦池就是個(gè)小泉。那里的水可真清啊,我用那水洗了手和臉,很舒爽。我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。

  說就是河,其實(shí)也不過就是條小溪。人可真夠多的,大都就是跟我同城的人。此時(shí)爸爸說:“人多的地方螃蟹少, 我們?nèi)ド嫌,那兒人少!苯Y(jié)果什么也沒撈著。我不甘心,說:“今天不捉一只螃蟹,就不走了!”爸爸沒辦法,只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里,我們遇見了爸爸的朋友,他說,這個(gè)地方螃蟹多。果然,大約十分鐘后,爸爸捉住了第一只螃蟹。然后,第二只,第三只,第四只。對,一共四只,我們終于可以回家了。

  光玩玩這些怎么夠呢?

  那可荒廢了放假的大好時(shí)光,這不,我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝,比純凈水好的太多了!純凈水就是什么?沒營養(yǎng),還對人體不好。龍泉的'水就是純天然的綠色物質(zhì),F(xiàn)在的人都講究綠色健康,吃對人體有好處的。龍泉的水很有營養(yǎng),對人體好。所以,人們都來龍泉排隊(duì)打水,一個(gè)老人說,最低的泉眼水最好,那的水最有營養(yǎng)。于就是,此時(shí)我們就打了一小瓶水喝。

  太高興了,今天玩得很好!

清明節(jié)見聞初中作文3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯裉煺乔迕鞴(jié),我們?nèi)以诿擅杉?xì)雨中去祭奠去世已經(jīng)三年的太公。

  太公安葬在城北的一座公墓——安賢園,離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上,腦海里閃現(xiàn)著太公慈祥的'面容。太公去世前,我常常跟著爸爸媽媽去看望他,太公每次都好開心,總是不斷地問我要不要吃這個(gè),要不要吃那個(gè),生怕我餓著。當(dāng)然,有時(shí)候也會詢問我學(xué)習(xí)情況,然后語重心長地和我說:要好好學(xué)習(xí),以后才會有出息!我總是使勁點(diǎn)頭,太公就會很滿足地笑了。正想著,車子已經(jīng)拐進(jìn)安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。我們來得很早,陵園里人還不多,每個(gè)人都是一臉的肅穆和哀傷,是啊,在這里,誰能開心得起來呢?

  太公的墓地在一座朝南的半山腰上,爸爸說這個(gè)位置風(fēng)水很好。我們手提祭品,拾級而上,心情沉重,步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經(jīng)長得有我兩個(gè)人高,翠翠綠綠的,就像給太公撐著兩把傘,即可擋風(fēng)又能遮雨。想必太公住在這里會很滿意吧!爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈,把墓碑擦拭得干干凈凈,然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒,再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒,所以我們來看他時(shí)一定要把酒給他帶來,否則太公會怪我們的。最后我們按輩分大小依次給太公鞠躬,這就算是我們這些晚輩來看望過太公他老人家了。山風(fēng)吹來,一陣悲涼,姑姑都掉下了眼淚。

  離開時(shí),我還在想,如果太公還健在,我一定多去看看他老人家,一定聽他的話好好學(xué)習(xí),讓他開心。走著走著,我不禁回望太公的墓地,太公,你一個(gè)人在這里會寂寞嗎?沒人陪你說話會不會很冷清?轉(zhuǎn)回頭,我的眼角也濕潤了。

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