【推薦】初中隨筆作文集合七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中隨筆作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中隨筆作文 篇1
在初中的這個(gè)年紀(jì),這是青春飛揚(yáng)的時(shí)候。這時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)男女來說,有一個(gè)詞很熟悉。那就是“早戀”。早戀的后果被老師們說的是“繪聲繪色”。當(dāng)然大家私下里還是會(huì)覺得這個(gè)年紀(jì)的戀愛是夢幻的,甚至是憧憬的。在此我覺得這里需要注意的是作為人的一種最基本的道德和行為準(zhǔn)則:那就是自尊和自愛。感情中能夠互相吸引著對(duì)方,不是美麗的外表就是豐富的內(nèi)涵,可是這時(shí)候的我們又有多少顏值,又有多少內(nèi)涵呢!說到底不過是對(duì)男女之間情感的好奇與追求罷了。難道說這時(shí)候的`男性荷爾蒙能夠成功的讓一個(gè)青春活潑的女孩陷入任性豪放的漩渦之中。那答案肯定是否定的。那么到底是什么導(dǎo)致不斷有早戀發(fā)生呢?
除了最初對(duì)愛情的憧憬與好奇,我想那就是自己的自控能力與自愛有所欠缺。一個(gè)人,這一生最主要的是學(xué)會(huì)自愛,學(xué)會(huì)自尊,只要愛護(hù)自己,才能為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有自愛才會(huì)贏得他人的尊重,才能夠收獲自己的美好果實(shí)。那些初嘗禁果的男女們,被暫時(shí)的欲望迷失了自己的雙眼,導(dǎo)致以后的路途不順?biāo)。我想這就是不自愛所致。所以在以后的生活中,我們要學(xué)會(huì)尊重他人,愛護(hù)自己,以純真善良的心去善待身邊的人,用熱忱的態(tài)度做好每一件事。
初中隨筆作文 篇2
好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。
這些天來,一直在下雨,烏云,遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴,是不是它們的淚水?
天空,漆黑而又微微泛藍(lán)的一片,看不見群星的.光影,聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴,澆了我一頭一臉。
沒有星星雨與月亮的天空,失去了往日的生命力,變成了毫無生命力可言的黑色,籠罩在我們的頭上,像一塊漆黑的大破布,遮擋了九天之外的光。
黑暗,黑暗,遮擋住光芒的黑暗,何時(shí)才會(huì)消散?
渴望放晴。
初中隨筆作文 篇3
馬可地,你喜歡風(fēng)嗎?
我總是被人家這樣問,長久以來我并不知道為什么。
因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣,很好的一個(gè)人。
說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的.感覺,不過,我討厭風(fēng),那該死的風(fēng)!不管我與風(fēng)是如何的相似,潛在意識(shí)中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么?我害怕。
當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來時(shí),一絲一縷地滑過我的臉,突然間感覺什么都在逃,只有自己呆立無助。它從指尖上滑過,就像時(shí)間從手中溜走一般,我毫無防備!我毫無舉措!我只能任由它,肆無忌憚地前進(jìn),侵略。曾經(jīng)無奈地跟一個(gè)人說過:我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時(shí)候,我不想說些話來騙自己,因?yàn)槟菢,自己?huì)很無辜。那就任由他人來騙自己:馬可地是像風(fēng)的男人。這樣,我可以做到無視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧,我總是到處惹一些家伙生氣,像風(fēng)一樣,到處挑逗。
初中隨筆作文 篇4
要說這最好的題材,定是這天空中飛舞的鵝毛般的大雪了。
今天語文課之前,天上開始泛起一片兒一片兒的小雪花,誰料到這到了中午,外面的雪夾著嚴(yán)厲的風(fēng)狠很的掉了下來,像仙女在云層中撒下的白花花的碎銀,向四周望去,偌大的.建筑物被這白煙包圍著,枯干的銀杏樹無力的抖著身子,一切事物仿佛都在沉默,大地也仰起驚奇的臉欣賞著這優(yōu)美的華爾茲,任他縱躍,任他放肆,他們都對(duì)這位久違的親人帶著一種莫名的親近感。
將心放遠(yuǎn),感受著貼身環(huán)繞著腰圍的清涼,接受他的洗禮,輕拂去心靈上的塵埃,感受它的美,感受她的味道。
初中隨筆作文 篇5
先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的?我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章?這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影響之后,我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對(duì)于先生的殘疾,我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下,錯(cuò)過了醫(yī)治而落的殘疾。這年,他才二十一歲,還是在生命中最狂妄的年齡,殘疾于他來說,是夢的葬送。他曾一度輕生,仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他:
“在自己本該最狂妄的的青年時(shí),命運(yùn)奪去了他的雙腿;在他最頹廢無助的年華里,筆墨卻將他不可完成的夢還給了他!
但也許先生的殘疾對(duì)他來說也是足以改變他生命的':如果沒有殘疾,估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯,更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索;如果沒有殘疾,估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧,他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志?由腎病發(fā)展到尿毒癥,一周三次的透晰,每次四個(gè)半小時(shí),經(jīng)過一千多次針刺的他,動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀,但他仍以“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”來自嘲,終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
這么,我呢?不如他命運(yùn)多舛的,我又將演繹出什么呢?我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧?我不過是在孤獨(dú)中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了,若是能如先生一般的放空自己,放下這些,執(zhí)著地追求自己的信仰,這么擁有信仰的我,又怎會(huì)真正的孤獨(dú)呢?
先生既已離開,逝者安息!生者珍惜!
我該做的,是不是學(xué)習(xí)先生的豁達(dá)呢?我該做的,是把自己具備的不被人理解的種種堅(jiān)持下去嗎?
我想。是的吧!我應(yīng)該放下這些不快的,繼續(xù)向夢的彼岸奮進(jìn)!
初中隨筆作文 篇6
懶懶的躺在床上,任討厭的鬧鐘響了又響,就是不起!到了學(xué)校,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),無聊死了!老師貼出的名次表也懶得去看了。我討厭站在名次表前嘆氣,恐次次都是敗筆吧!
好朋友生氣了,她大聲訓(xùn)斥我,看著她因?yàn)樯鷼庾兊募t通通的臉和她口中跑出的水蒸氣液化形成的白氣,我居然覺得好玩兒!可當(dāng)她說完你太讓我失望了,你也應(yīng)該為自己失望這句話是,我驚了一下。難道真的是這樣嗎?我真的只會(huì)讓人失望嗎?我痛下決心,看看我到底有多大的能力!
夜靜悄悄的,好像周圍一切都消失了。我就趴在桌子上,強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)動(dòng)好久沒在晚上轉(zhuǎn)動(dòng)的.大腦,頭腦里銹跡斑斑的,時(shí)不時(shí)發(fā)出吱吱呀呀的齒輪聲。神經(jīng)系統(tǒng)不時(shí)發(fā)出指令,指揮各個(gè)軍團(tuán)繼續(xù)作戰(zhàn)。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。大家爭著當(dāng)將軍,致使發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。上眼皮和下眼皮打起了架,打的熱火朝天,任我怎么也阻止不了這兩個(gè)如憤怒的公牛般的士兵。邊關(guān)的戰(zhàn)亂迅速引起了中央人物們的騷亂。右手的五個(gè)手指頭嚇的直發(fā)抖,隨即相繼陣亡。敵人順著那個(gè)叫腿的不爭氣的家伙迅速侵入全身。他們向大腦進(jìn)攻了。嘎地一聲,畫面停止了。我阻止了他們,因?yàn)槲抑牢以撟鍪裁础?/p>
成績下來了,心里象有千萬只螞蟻在狂奔疾走似的,讓人受不了。當(dāng)我知道我以0.5的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí),恩!沒法形容啊!
記住,不管誘惑之神對(duì)你施了什么魔法,只要做到兩個(gè)字就能戰(zhàn)勝他!
堅(jiān)持!
初中隨筆作文 篇7
初一漸漸來了,而作為初一生的我們,心中想著的是---該拼搏了,要不初二會(huì)更加辛苦的,但是……誰知道我們心中的無奈,誰會(huì)去關(guān)心我們,家長們,老師們,甚至是同學(xué)們都只會(huì)關(guān)心我們的分?jǐn)?shù)。家長老師關(guān)心分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的,但同學(xué)就只是希望你的分?jǐn)?shù)越低,那他們不就越高……這樣的同學(xué)我不稀罕……但在六年級(jí)中,卻多不勝數(shù)……這樣的'我更加無奈……
誰不想拿好成績回家,讓家長高興,誰不想付出就有回報(bào)呢?可現(xiàn)實(shí)顯示的卻是如此。我很拼搏的去學(xué)好數(shù)學(xué)這一門,而結(jié)果卻比以前的更差,以為家長老師們不會(huì)怪我,但他們僅僅對(duì)我說,你另我很失望……
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