初中的老師作文

時間:2022-12-08 10:22:25 初中作文 我要投稿

【熱門】初中的老師作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中的老師作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中的老師作文匯編8篇

初中的老師作文 篇1

  老師的教誨,是我們成長的養(yǎng)料。老師的恩情,我們永遠(yuǎn)不會忘記。在教過我的老師中,令我最難以忘懷的是小學(xué)的班主任張老師。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)要畢業(yè)了,我真想說一聲:您辛苦了!

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一架紡車,紡出我對您的感激,對您的敬佩,對您的贊美!

  張老師從五年級開始教我們。先前,我們班的成績一直不好。我們也很自卑。為了讓我們班趕上來,她布置大量作業(yè)讓我們提高書寫速度,同時還要把字寫工整。開始時,我們并不理解,也不太情愿。后來,我們才漸漸明白了老師的良苦用心:六年級考試時題量突然增大,因?yàn)槲覀兲崆暗玫接?xùn)練,所以大部分同學(xué)在規(guī)定的時間答完試題,我們班取得了比較好的成績。這時我們才真正由衷佩服我們的老師。

  張老師做事總是親力親為,力爭讓我們班做到最好。例如冬天跑操,她總是跟在我們后面,所以我們班跑的最有氣勢,跑的最整齊。還有年級籃球比賽,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去助威。雖然我們班先天條件不占優(yōu)勢,但因?yàn)槲覀儼帻R心協(xié)力,最終取得了年級第二的好成績。老師的行為使我們找到了凝聚力,讓我們感受到班級的榮辱對我們的重要性。

  在學(xué)習(xí)上張老師的嚴(yán)厲是出了名的。記得有一次,張老師上課時反復(fù)強(qiáng)調(diào)“發(fā)憤圖強(qiáng)”的“憤”是“憤怒”的“憤”,而不是“興奮”的“奮”,結(jié)果我在寫作業(yè)時又寫錯了,張老師很生氣,讓我把日積月累里的詞語抄了一遍。雖說抄詞語,但我心里還是非常服氣:畢竟我把詞語寫錯了。放學(xué)的'時候,我把抄的詞語交給張老師,她語重心長的對我說:“孩子,學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí),一步一個腳印的向前走才能取得成功!”我記住了,以后學(xué)習(xí)上再也不馬馬虎虎了。

  有人說,您就像蠟燭,照亮別人燃燒自己。我說,照亮別人的火焰,會永遠(yuǎn)燃燒。有人說,您像石子,默默鋪筑知識的跑道。我說,鋪筑道路的石子,與青山一樣不老。

  老師,一個多么神圣的字眼。謝謝您,張老師,謝謝您陪伴我的這兩年,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上!

  初二:李欣怡

初中的老師作文 篇2

  老師是小學(xué)生心目中最棒的,能教語文,教英語、數(shù)學(xué)和體育……

  我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識,還時時處處幫助我們解決問題。記得一年級的.時候,我因一道難題而發(fā)了好長時間的呆,就快要哭出來了。這時,曹老師走了過來,摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認(rèn)真,說完后很快把題目做出來了。

  還有一次,體育課上,我跑步時被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!

  老師是最好的,用自己的一生來教育學(xué)生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!

初中的老師作文 篇3

  “三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。

  每個人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我數(shù)學(xué)的許老師—許紅梅

  她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說話精煉,為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問,不時主動聯(lián)系家長,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎?

  記得在上學(xué)期期末考試的前夕,我的成績明顯下滑,許老師曾多次找我談話,見沒什么改進(jìn),就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學(xué)校多個方面的問題及我上課時的表現(xiàn),老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:“這篇作文你也知道!碑(dāng)我回到家時父親對我說:“你看你的語文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當(dāng)時全班有46位學(xué)生,每兩周寫一篇隨筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質(zhì),泣的是老師的辛勤。

  記得在小學(xué)的時候,只要一上課就想快快長大,當(dāng)一名人民教師。

  教師是多么容易當(dāng)?shù)难?不就是動動嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了?扇缃裎业南敕ǖ母淖兞,老師是這樣的辛苦、這樣的.勞累,難道說這就是老師的命運(yùn)?難道說這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯了,這并不是老師的命運(yùn),也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累,這是一切愿意無私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。

  許老師啊!您就是我心中的白衣戰(zhàn)士,雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù),在病床前沖鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識,拯救了無數(shù)個初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大,您的品質(zhì)比天高,您的知識比海深。

  許老師啊!

初中的老師作文 篇4

  我最崇敬的一位老師是我小學(xué)三年級的班主任老師——吳老師。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)精益求精的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助!

  有一次我考試沒有考好,是吳老師您鼓勵我不要灰心,努力學(xué)習(xí)下一次一定能考好。是您讓我重拾了自信心;我發(fā)奮努力,期末考試我考了個全年級第一!

  我還記得,每次我寫了作文您都要認(rèn)真的批閱,備注寫得十分詳細(xì),教給我怎樣去寫。是您的認(rèn)真教誨,給我的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)!

  我至現(xiàn)在還清楚地記得,吳老師是在三年級的時候接手了我們班,從那時起,我便喜歡上了吳老師。

  吳老師講課時幽默、風(fēng)趣無一不讓我敬佩!您的教學(xué)方法讓我更加喜歡上學(xué)習(xí),讓我變得更加努力奮進(jìn)!

  就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時,我的寫作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。于是,您為我在報(bào)社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》,清徐報(bào)社真的為我刊登了我的這一篇作文!

  這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾,在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品,在雜志報(bào)刊上經(jīng)常會出現(xiàn)我的作文。吳老師,是您為我打開了寫作的大門!

  “教誨如春風(fēng),師恩似海深!眳抢蠋,是您的啟蒙開導(dǎo),是您對我的教誨,才會有今天認(rèn)真學(xué)習(xí)的我!

  吳老師,現(xiàn)在您雖然不教我了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您!因?yàn)槭悄鸀槲业膶W(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆!您是我最崇敬的老師!

初中的老師作文 篇5

  在成長的道路上,一點(diǎn)小小的鼓勵和幫助往往能燃起一個人希望之火,會給人無窮的力量,會激發(fā)一個人一往無前的勇氣,會讓人一生銘記,永生不忘……

  ——題記

  站在主席臺下,聽著臺上同學(xué)的演講,思緒讓我想起了那件事情,記憶的相冊也再一次翻到了那個星期。那件事、那個星期讓我永遠(yuǎn)銘記。

  那是去年的三月下旬,學(xué)校每周一次的“國旗下的講話”輪到了我們班,派誰去呢?我沒有想到,或許全班同學(xué)也沒有一人想到,xx老師居然會選擇有時在同學(xué)面前讀起書來都會有些口齒不清的我!聽到這一消息時,我仿佛感覺有千萬斤重的東西壓在我的雙肩上,我心里不安地想:我能行嗎?臺下有上千雙眼睛注視著我,還有校領(lǐng)導(dǎo),要是說不好,不僅丟自己的臉,還會丟班級的臉呢!

  霎時,我覺得心里仿佛有兩個小人在爭論不休,一個人說:“你不行的,放棄吧!”另一個小人說:“你行的,要相信自己!”我想順從前者,想退縮,想去跟老師說:“我不行,讓別的'同學(xué)去吧!”可老師把這么好的一個為班級爭光的機(jī)會交給了我,我到底要不要去呢?那幾天,除了上課、做作業(yè)、吃飯、睡覺,我?guī)缀鯚o時無刻不在思考著這個問題。

  xx老師仿佛看出了我的心思,笑著鼓勵我說:“加油,我相信你!”xx老師親自幫助我找演講稿,修改演講稿,囑咐我天天讀,天天背。xx老師還經(jīng)常在課余時間來指導(dǎo)我,告訴我哪里應(yīng)該語氣強(qiáng)烈,哪里應(yīng)該加些動作。在老師期待、信任、鼓舞的目光下,我漸漸有了信心和必勝的信念。

  那一次的演講后來因天氣下雨取消了,我沒能用成功為老師的辛苦送上最好的賀禮,我心中有多么可惜和無奈,淚水掛在眼角中,也末能為自己付出得到證明。但是,在困難下,老師的鼓勵給了我希望、勇氣與力量的情景已深深地刻在了我的腦海之中。老師!是您,教會我勇敢地面對考驗(yàn);是您,激勵了我的成長。千言萬語匯成一句:“老師,感謝您!”

初中的老師作文 篇6

  到了初二,新增了一門學(xué)科物理,自然又多了一位新老師,朱阿根。今天我就來談?wù)勎覀兊倪@位新老師,我心中的這位好老師。

  朱老師剛來我們班,給我的第一印象是兇。濃密的黑眉毛擰在一起,嘴角下垂,嚴(yán)肅得很。我同桌小聲說:“真像雷公呀!”我回憶了一下雷公的相貌還真有幾分神似,不禁感覺有點(diǎn)好玩,這個“雷公”老師會“打雷”嗎?也許是老師嚴(yán)肅的表情震住了大家,很快教室里安靜下來。這時,朱老師的眉毛才微微舒展,嘴角上揚(yáng),說了聲:“上課!”我們這才舒了口氣。其實(shí)朱老師一點(diǎn)也不兇,這一點(diǎn)我們很快就認(rèn)識到了。

  雖然不兇,可上課還是有些讓人“提心吊膽”,朱老師的臉像六月的天——說變就變,這話一點(diǎn)不假。經(jīng)常上一秒還笑容可掬,慈祥的很,全班都跟著笑,下一秒就風(fēng)云突變,臉上陰云密布,盯著某個調(diào)皮的同學(xué)。就幾秒的功夫,全班寂靜,讓人不寒而栗。不知被盯的同學(xué)是什么感覺。不過只要調(diào)皮蛋們稍稍收斂,朱老師便又會恢復(fù)慈祥的微笑,來溫暖班級氣氛。這一冷一熱讓很多人來不及反應(yīng),所以上朱老師的課總要注意力高度集中,說不定一分神就會被老師盯到,從頭涼到腳。朱老師一般不點(diǎn)名指責(zé),但并不是他對我們不負(fù)責(zé)。朱老師和所有老師一樣,希望我們能有好成績。當(dāng)誰作業(yè)做得很不好的時候,他會將那位同學(xué)叫出去,進(jìn)行了一對一的講解。在課上他會督促我們認(rèn)真做好筆記,偶爾擴(kuò)展一些有趣的內(nèi)容,做一些好玩的實(shí)驗(yàn)來調(diào)動我們的興趣,活躍課堂氣氛,使我們覺得物理課很輕松、很有趣。

  都說興趣是最好的老師,現(xiàn)在我對物理已經(jīng)產(chǎn)生濃厚的'興趣。不僅是因?yàn)槲锢肀旧碛腥さ膬?nèi)容,也因?yàn)檫@位有趣的老師。在我心中,能讓我對一門功課產(chǎn)生興趣的老師就是好老師,而朱老師,就是我心中的好老師。

初中的老師作文 篇7

  面臨著即將到來的第31個教師節(jié),總會想起感恩老師。

  記得踏入顯春學(xué)校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實(shí)話我當(dāng)時覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依铮雷硬徽R也不理不睬。當(dāng)時我沒敢說您,其他同學(xué)也不吭聲,因?yàn)槲页鮼碚У侥懽雍苄。就只有在心里嘀咕著:“我們都是新來的,誰都不認(rèn)識誰,也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進(jìn)來就罵我們,而且還是兇巴巴的。這么兇,小心沒人要!边@就是您給我的第一印象。

  還有一件事,那天早上,我吃完早餐后看見我新認(rèn)識的同學(xué)小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口,您就在那里站著叫我站在教室外面,我知道那時我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學(xué)們看。那時我恨透了您,很您讓我出丑。

  不過經(jīng)過兩個學(xué)期的相處,我知道了,也不恨您了,反而讓我更加的尊重您了。

  您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴(yán)方便以后好管理這個班。其實(shí)您并不是那么兇,而是您在同學(xué)面前,您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。

  還有您罰我站在教室門外,是為了讓我下次不再遲到也給其他同學(xué)一個警告。您這也是為我們好,從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個壞習(xí)慣。

  在以后中的相處您的`“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。

  我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的,但是我錯了,您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。

  感謝您鄧?yán)蠋,您讓我在您身上學(xué)到了很多東西。

  鄧?yán)蠋熥D處煿?jié)快樂,桃李滿天下,最重要的是,百事可樂,青春永駐。

初中的老師作文 篇8

  老師--是一個偉大的人--六年雖然說不是一個很長的時間,也不是一個很短的時間,但是,這六年的時間中插入了一段又一段的記憶。

  老師,您還記得這六年來您對我的陪伴嗎?這六年您不僅在我心里播下智慧,還播下了無法刪除的記憶。

  六年前,您來到我們班,對我們班嚴(yán)厲至極,但我們都知道這是您對我們表達(dá)愛的方式,這是為我們好。但班里的調(diào)皮男生卻不當(dāng)回事,您用極其顯露的方式來表示您的無所事事。

  老師,您還記得嗎?一次活動課,我們班練書法,你原以為我們班遵守紀(jì)律,卻出乎你的意料,班里鬧哄哄的,你很生氣,但我們班依然坐視不理。直到現(xiàn)在,我們才醒悟過來,發(fā)現(xiàn)您當(dāng)時的不易。

  老師,您在我們的心中無所無能的,您在我們的心是博學(xué)多才的,您在我們的心中是虛心受教的人。當(dāng)然,每個老師都是像蠟燭燃燒自己,照亮別人,老師就像園丁,辛苦的勞作,默默無聞,不求回報(bào)。

  老師,這六年您對我們陪伴不久,也不長,但是這六年您對我們陪伴中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)記得。

  老師感謝您!感謝您這六年對我們的陪伴!這六年您沒少費(fèi)心血,沒少費(fèi)功夫來教管我們班,我們班這樣也是為您的成果。

  感謝您對我們班的嚴(yán)厲,感謝您對我們班的不棄!和您走過的六年很開心,因?yàn)檫@六年來您不僅教會了我們知識,令我們佩服,也因您成為了我們要好的朋友——博學(xué)多才的一本“書”,有無窮的知識!作文

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