【熱門】初中節(jié)日作文集錦十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中節(jié)日作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中節(jié)日作文 篇1
1.除夕夜，我們小區(qū)的家家戶戶都吃來(lái)放煙火，天空五彩繽紛，絢麗多彩，另人眼花繚亂，一派喜氣洋洋的景象。 我們一家人圍著電視機(jī)看“春晚”，窗外電閃雷鳴，聲聲不絕于耳，我再也按捺不住了，于是我聲嚷嚷：“去
放焰火吧！”說(shuō)罷，我就去陽(yáng)臺(tái)捧出我心愛(ài)的焰火，迫不及待地破門而出。 我從琳瑯滿目的焰火中挑出“禮花”，點(diǎn)上火，只聽(tīng)“啪”的一聲，“禮花”飛上了天，天空中頓時(shí)像天女散花一樣，千萬(wàn)朵彩花落了下來(lái)，我們頓時(shí)像置身于花的海洋一樣，好美呀！禮花還沒(méi)從天幕中隱去，我便拿出了“沖天炮”，我點(diǎn)好火后急忙躲到一邊，只聽(tīng)“咻——”的一聲，“沖天炮”飛上了天，在空中形成一道壯觀的彩虹，若隱若現(xiàn)，又飛了一炮，這下卻形成了八個(gè)美麗的.夜明珠，在天空上疑熠熠生輝，仿佛要照亮人間，把幸福與安康送給我們。接下來(lái)，舅舅拿出了鞭炮，吊在樹(shù)上，點(diǎn)好了火�！班枥锱纠病蔽椅孀《洌@鞭炮的每一聲都寄托著我們對(duì)新年的希望，當(dāng)鞭炮響起的那一剎那，我們就已奏響了新一年新的樂(lè)章。媽媽在一旁終于忍不住了，點(diǎn)燃了“新年禮炮”，頓時(shí)，天空中出現(xiàn)了佛手似的金色條紋，耀
眼的金色普照地，我看呆了，此刻，這金色已不再單調(diào)，而是那么的光彩奪目，這“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最?yuàn)Z目的風(fēng)景，我的視線無(wú)法從它們身上轉(zhuǎn)移 啊！美麗的除夕夜！我愛(ài)你！是你為我?guī)?lái)了快樂(lè)！真是難忘今霄��！另我夢(mèng)魂縈繞的除夕夜，我們明年再見(jiàn)！
初中節(jié)日作文 篇2
在我的童年中，最快樂(lè)的節(jié)日是那這年的5月13日。記得在這一天媽媽說(shuō)：“我們今天去爬山，你去不去�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹(shù)木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢�！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始，還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)�！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的。”這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。
我起來(lái)一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒(méi)有化完，屋檐下掛著一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手�？�！大自然真美呀！
這個(gè)節(jié)日，我多快樂(lè)啊！
在我們居住的地球上，到處充滿了歡樂(lè)，歡樂(lè)又幾乎體現(xiàn)在每一個(gè)節(jié)日里。
利用寒假的長(zhǎng)長(zhǎng)假期，我讀完了[我們的節(jié)日]這本書(shū)，從而知道了：我們的節(jié)日分為三大類，有傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有不同的來(lái)源，其中一些節(jié)日還有一個(gè)個(gè)小故事呢。
就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)吧，春節(jié)是我國(guó)最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日了。每逢春節(jié)，我們總要貼春聯(lián)、互相拜年、燃放鞭炮、闔家團(tuán)聚、守歲迎春……
我們家也是一樣。一到春節(jié)，我和爸爸媽媽就要帶上禮品，坐上火車，去看望爺爺奶奶。他們家住在一樓，有一個(gè)小小的院子，院子里種了很多花兒和各種蔬菜，在那里我見(jiàn)到了紅紅的枸杞子，還有綠綠的香蔥，我們還在草地上搭起帳篷睡午覺(jué)呢！
回到杭州，我們又去看望外公、外婆，外公還給我準(zhǔn)備了我最愛(ài)吃的巧克力，我們還和家人一起在樓下院子里放起了鞭炮，我最喜歡的是那種聲音不大但是有五顏六色焰火的煙花，它描繪了我童年絢麗的色彩。
六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。
早上8點(diǎn)，同學(xué)門到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀，聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛ｉT歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛(ài)小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，只有兩件運(yùn)動(dòng)器材，一個(gè)籃球場(chǎng)，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái)，我們可幸福多了。
在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長(zhǎng)的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣，這樣慶祝會(huì)就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。
最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱[改變自己]這首歌。他們有序的走上主席臺(tái)，做好準(zhǔn)備工作，音樂(lè)一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的'動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚(yáng)，使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。
節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包，來(lái)表達(dá)我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，這歡樂(lè)的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠(yuǎn)留在我們心中。
這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？那就是小朋友的節(jié)日。一個(gè)只要是上小學(xué)的都喜歡的。下面我們就來(lái)了解一下這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧！
節(jié)日的前一天晚上，爸爸媽媽給了我10元錢，祝我節(jié)日快樂(lè)！我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝”節(jié)日到了。我們看了很多節(jié)目。下午我們的老師給我們放了電影給我們看，電影的名字叫[功夫]。老師還給我們發(fā)了一些好吃的食品。我們一面看電影一面吃東西，大家有說(shuō)有笑。很快一天就過(guò)去了。
在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日中，我過(guò)的很開(kāi)心。我要把它寫(xiě)成日記。以后回想起來(lái)也是一件很快樂(lè)的記憶。
祝全國(guó)的小朋友，節(jié)日快樂(lè)！
初中節(jié)日作文 篇3
盼著，盼著，我們的元宵節(jié)終于來(lái)臨了。在這個(gè)歡樂(lè)的佳節(jié)里，每家每戶都高興地品嘗著湯圓，賞月、觀花燈。我們家也不例外，吃完湯圓后，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去觀賞花燈。天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍(lán)色的天空中，銀光灑滿地。
馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，車水馬龍。人們穿著各式的衣裳，汽車像一條長(zhǎng)龍?jiān)隈R路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩，掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈：特別是吊在小商鋪門前那幾盞紅宮燈，燈罩上寫(xiě)著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句，增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，這里燈火輝煌，使夜色下的廣場(chǎng)更加美麗。廣場(chǎng)四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈，令人目不暇接，廣場(chǎng)上東西、南北相對(duì)各矗立一座彩門，上面全部掛滿紅紅的燈籠，各個(gè)溜光異彩，挨著草坪邊緣的樹(shù)上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我贊嘆不已。 廣場(chǎng)四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開(kāi)屏燈，有花草蟲(chóng)魚(yú)、十二生肖、奧運(yùn)福娃燈等，各種各樣的花燈使人眼花繚亂，象征著國(guó)泰民安，五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來(lái)，你瞧！他們手里提著栩栩如生的花燈，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢！花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別致，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動(dòng)物燈銀蛇飛舞，富有時(shí)代氣息的廣告燈彩燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的.仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹(shù)銀花，到處洋溢著喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂(lè)的海洋里。那各式各樣的花燈，一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，令我想起了祖國(guó)一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂(lè)氣氛，使我留戀往返。
我回想著爸爸說(shuō)的話，心里默念著：我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)豐富的廣場(chǎng)文化而感到自豪，應(yīng)該為它爭(zhēng)光添彩啊！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)多了。我們離開(kāi)了人民廣場(chǎng)回家了，今晚真是一個(gè)愉快又難忘的元宵之夜。
初中節(jié)日作文 篇4
人們都知道，新年要放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)。你知道這個(gè)習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。傳說(shuō)中有一個(gè)怪獸——年，常常在大年初一來(lái)騷擾人們過(guò)新年，于是，村里的人們就會(huì)到深山去躲避那個(gè)怪獸——年。
第二個(gè)新年到了，人們都跑往深山去躲避年。正在這個(gè)時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺擋住了跑往深山的人們，說(shuō)道：“大家不要慌！我知道怎么擋住年�！比藗儾幌嘈�，更加快速地跳往深山。
到了晚上，年來(lái)了。老爺爺從房間里拿出一串鞭炮，在身上披了一塊紅布，就跑出了房間。
到了房門口，鞭炮霹靂啪啦地響，紅布在風(fēng)中飄動(dòng)，年頓時(shí)不敢往前走了，轉(zhuǎn)頭就跑。人們歡呼著跑下山，稱贊老爺爺很聰明。
哦！原來(lái)年怕聲音和紅色。所以，人們過(guò)年都要放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)。
初中節(jié)日作文 篇5
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日，列如：春節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)…...。。但我最喜歡的節(jié)日就數(shù)中秋節(jié)了。那是因?yàn)槊康街星锕?jié)，就能與朋友們一起賞月，能與朋友們一起吃月餅，能與朋友們一起歡笑！
去年的一天傍晚，我看了一下日歷，一看，今天是中秋節(jié)�。∥倚老踩艨�，高興得一蹦三尺高。晚飯過(guò)后，夜幕降臨，中秋節(jié)中最值得慶喜的時(shí)候到了，我找了我的朋友：小余、小朱，當(dāng)然也少不了我的柒哥哥。我們帶了香、打火機(jī)、各種口味的月餅和一盤水果上樓頂，來(lái)開(kāi)始屬于我們自己的“中秋晚會(huì)”。開(kāi)始了屬于我們的“中秋晚會(huì)”了，起先，舉行我們的第一項(xiàng)活動(dòng)：燒香拜月。我們各拿三支香，全部點(diǎn)燃后，一種只屬于香的輕煙輕輕地劃過(guò)我們的面前，煙飄在空中，像一小片畫(huà)中仙境。旁邊除了我們一個(gè)人也沒(méi)有，顯得格外凄涼，樓下的街邊卻特別熱鬧，街邊買月餅的叫賣聲、顧客們的討價(jià)還價(jià)聲、人們的聊天聲連成一片，這些聲音有高有低，篇成一曲有聲有色的`音樂(lè)，格外美妙�？稍铝凉媚飬s遲遲不現(xiàn)身，她用一張“黑紗” 遮住自己的臉，我們只好悄悄地等待……忽然，月亮姑娘輕輕地揭開(kāi)了面紗，它是多么美麗，一張潔白的臉，毫無(wú)瑕疵。臉上發(fā)出亮光，點(diǎn)點(diǎn)繁星圍繞著它，如眾星捧月一般。我們向月亮拜了三下，來(lái)祈求來(lái)年的運(yùn)氣。第一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束了，緊接著開(kāi)始第二項(xiàng)活動(dòng)：吃餅賞月。我們打開(kāi)了月餅的包裝袋，切成四小塊，品種也很多，有草莓味的、有哈密瓜味的、有五仁叉燒的……我們邊吃月餅邊賞月，特別是還能與朋友一起吃，我感到特別高興。第二項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束了，我們開(kāi)始了最后一項(xiàng)活動(dòng)：娛樂(lè)玩耍。我們這次沒(méi)帶什么，看著眼前的香，便把香一揮，香上的黃色亮點(diǎn)在黑夜中十分明亮，移動(dòng)的光點(diǎn)拖著一條尾巴，我們把它連成各種圖形，有愛(ài)心形的、有圓形的、有音符狀的……美極了。時(shí)間飛逝，我們的“中秋晚會(huì)”已經(jīng)快接近了尾聲，我們仰頭凝望著月亮，心里寄托著美好的祝�！�
我們的“中秋晚會(huì)”就這樣告一段落了，我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了，最值得高興的不是能賞月，也不是吃月餅，而是能與朋友們一起賞月、吃月餅、歡笑……沒(méi)有了朋友，再美的中秋晚會(huì)也不完美！這就是我最喜歡的節(jié)日，你最喜歡的節(jié)日是什么？你能告訴我嗎？
初中節(jié)日作文 篇6
春天悄悄來(lái)了，20xx年，已悄然逝去，一年一度的春節(jié)終于來(lái)了。它不知不覺(jué)掩埋了平淡的日子，熱鬧起來(lái)�？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
那天家家戶戶都帖上春聯(lián)，當(dāng)然我們家也不例外，帖完春聯(lián)后，爸爸看了看覺(jué)得缺少了什么？于是爸爸就給我出了一個(gè)考題：寶貝，你覺(jué)得還缺少了什么？我思考了很久還是沒(méi)有得出答案。“說(shuō)嘛，到底是少了什么？”我說(shuō)�！笆歉Ｑ�！因?yàn)楦５脚R門，不帖福一年怎么會(huì)有福氣呢？”除了帖春聯(lián)還有一件事。是什么呢？是包餃子呀！去買材料咯！
中午，一家人聚在一起，笑語(yǔ)喧華的包著餃子。“真難看，太像一堆爛泥。”表姐指著我報(bào)的餃子鄒著眉頭說(shuō)。聽(tīng)到這我的臉紅了，因?yàn)槲野娘溩酉褚慧绨妆惚�。但是我還是硬撐著說(shuō)：“媽媽，你看行嗎？”首先是表姐撲哧一笑，接著大家都笑起來(lái)。不知道為什么，我這個(gè)“白便便”也可以令大家喜笑顏開(kāi)。其實(shí)這樣我就心滿意足了，因?yàn)槲野压?jié)日的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)了嘛！雖然我有些生氣，但是我讓節(jié)日的氣氛更加祥和了�？�，我又讓大家喜笑顏開(kāi)，看來(lái)我這個(gè)開(kāi)心果又起作用了！哈哈！
晚飯后，我們聚在一起聊天。有的.聊聊家常，有的談?wù)勈聵I(yè)，有的話話學(xué)習(xí)……這邊說(shuō)講得不亦樂(lè)乎，那邊笑得聲大如雷。你瞧，大人們那邊熙熙攘攘，我們小孩可不一樣，各自比拼才藝、學(xué)習(xí)……看吶，表姐給我們表演了拉丁舞，舞姿那么婀娜，旋轉(zhuǎn)那么漂亮，站立是那么挺拔，最后還以90度的姿勢(shì)給大家鞠了一躬，大家的掌聲持續(xù)不斷。表弟給我們吹起了葫蘆絲，你瞧，他那深情的表情，他奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲感染了我們，我們贊不絕口�？�，重量級(jí)的節(jié)目登場(chǎng)了：我拿起毛筆，蘸上墨水，寫(xiě)了幾個(gè)大字——虎-年-快-樂(lè)！沒(méi)想到我這只“小老虎”出場(chǎng)就是不一樣，幾個(gè)大字，家里的節(jié)日氣氛都更濃了，這和諧祥和的笑聲久久蕩漾在我們家上空。
差不多23點(diǎn)，我們聽(tīng)說(shuō)有煙花看，我高興得一蹦三尺高。11：05分我們?nèi)铱倓?dòng)員去看煙花。剛出門就聽(tīng)見(jiàn)煙花的響聲，抬頭一看，那看似瀑布的煙花朝我飛來(lái)，我嚇得直冒冷汗，仿佛時(shí)間就停留在那個(gè)時(shí)刻，這刺激的亮光仿佛朝我頭上猛罩下來(lái)，我趕緊閉上眼睛等待厄運(yùn)降臨，但在最后一刻煙花滅了。幸好這煙花在危急的關(guān)頭熄滅了要不我小命就難保了。啊！這可怕有絢麗的煙花真令人又驚又怕�；匚稛o(wú)窮，充滿樂(lè)趣。
今年的春節(jié)充滿了無(wú)限樂(lè)趣，也正是因?yàn)檫@種樂(lè)趣給這個(gè)春節(jié)錦上添花。
初中節(jié)日作文 篇7
“你拍一，我拍一，我把財(cái)神請(qǐng)家里；你拍二，我拍二，春聯(lián)燈籠多喜慶；你拍三，我拍三，全家來(lái)吃團(tuán)圓飯……”在不知不覺(jué)中，春節(jié)的節(jié)奏已經(jīng)拍響，我已經(jīng)迫不及待了呢！
早晨，當(dāng)我一跨出家門時(shí)，就被春節(jié)的熱鬧氣氛感染了。隨著一陣陣鞭炮的響聲，我興致勃勃地將一副春聯(lián)貼到了門口，并閉眼禱告，希望它能保佑我們一家幸福美滿。但是，當(dāng)我端端正正地把一個(gè)福字貼好的時(shí)候，爸爸卻把它揭了下來(lái)，起先我感到很疑惑，后來(lái)我才明白，福要倒著貼，因?yàn)楦５礁５铰铮?/p>
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我就坐在了餐桌旁，各種美味珍饈一下子印入我的眼簾，我不禁垂涎欲滴，所以沒(méi)等長(zhǎng)輩們動(dòng)筷時(shí)，我就狼吞虎咽起來(lái)，飯后母親說(shuō)我不懂事，沒(méi)有禮貌，我也就一笑而過(guò)，誰(shuí)叫年夜飯有那么豐盛美味呢！
飯后，我們這些晚輩挨個(gè)給長(zhǎng)輩們拜年，拜年時(shí)，長(zhǎng)輩們都笑呵呵的，我們也很高興，因?yàn)榘萃昴曛缶褪菍儆谖覀兊目鞓?lè)時(shí)光了——放鞭炮。
“噼里啪啦”“噼里啪啦”我來(lái)到了一塊空地前，拿出了我的寶貝鞭炮——飛碟、彩珠筒、摔炮……“砰”的一聲，鞭炮點(diǎn)著了，在地上，在空中放射出了絢麗的光芒，五顏六色的，美麗極了！更讓人叫絕的是鞭炮的'響聲，讓人震耳欲聾。傳說(shuō)這是為了趕走年，但我卻認(rèn)為這是為了旺氣沖天、興隆繁盛。很快，充實(shí)的一天就要結(jié)束了，我笑著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“你拍八，我拍八，逛逛廟會(huì)笑哈哈；你拍九，我拍九，全家出門去旅游；你拍十，我拍十，過(guò)了春節(jié)更懂事�！鞭D(zhuǎn)眼間，春節(jié)的節(jié)拍已經(jīng)停止了，我們真正迎來(lái)了嶄新的一年！
初中節(jié)日作文 篇8
洋溢著五千年民族文化的馨香，散發(fā)著勃勃文采精華的氣息，閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日，它陪伴著小小的你我快樂(lè)成長(zhǎng)……
每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后，該有著怎樣美麗而神奇的傳說(shuō)，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn)，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。
“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂(lè)祥和的象征，每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節(jié)過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始……春節(jié)到來(lái)了，便是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng)，世界在變遷，年的遠(yuǎn)去又重來(lái)，就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以，在春節(jié)時(shí)節(jié)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過(guò)得快樂(lè)，也祈盼他們?cè)谔煊徐`，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂！
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生。”因?yàn)椴蝗桃?jiàn)大好河山斷送在奸佞之手，卻又無(wú)力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見(jiàn)為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國(guó)憂民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴！“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì)的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真聽(tīng)到了，便能成就一生的美好婚姻。真的`趣，感受七夕，感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團(tuán)圓，深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土對(duì)親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。唉，故國(guó)啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國(guó)，牽掛親人的情思�！笆耪呷缢埂保昴隁q歲去去來(lái)來(lái)，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，但愿人生天天如節(jié)日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)！
初中節(jié)日作文 篇9
節(jié)日，顧名思義，就是慶祝宴樂(lè)的日子。在節(jié)日里，可不能只知道玩，再說(shuō)，玩也要有意義。我冥思苦想，突然，計(jì)上心來(lái)……
這天，天氣微微轉(zhuǎn)涼，我套上了新買的外衣去外面找秋天。啊，美好的東西總是那么短暫，總是逝去得太快，可是，我很想留住它們。
我輕輕踱到河邊，蹲下身?yè)炱鹨黄?xì)長(zhǎng)的柳葉，塞進(jìn)瓶里，瓶里裝著不算渾濁的河水，而柳葉孤零零地躺在瓶里，像大海里的一葉扁舟，孤獨(dú)而又悲涼。我又走到公園，摘下一片楓葉，它小小的，紅紅的，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變得水靈而又沉靜，像一個(gè)安坐著的小姑娘，可愛(ài)得那么從容。
松針和其它的植物截然不同，還是綠油油的，無(wú)不煥發(fā)著青春的活力，不愧是有高尚品質(zhì)的松樹(shù)！我欣喜地采下了它放進(jìn)瓶子。接著我又看見(jiàn)了在地皮上毫不起眼的“細(xì)葉草”。我急忙蹲下身拔起一根，拿在手上細(xì)細(xì)觀察，它長(zhǎng)得不算好看，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)雨摧殘，已有了歲月的.滄桑。但這是這股歲月靜好的氣息讓我不自覺(jué)地又把這小小的植物放進(jìn)了瓶子。
正想回頭走回去時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)那一抹金黃還沒(méi)有收集。那一片片葉子就像是一把把小扇子，那是被喻為“植物界的活化石”的銀杏，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，仿佛在說(shuō)：“哈哈，來(lái)呀，來(lái)呀！”我疾步走到它身邊，用力吸了一下周圍的空氣，剎時(shí)我仿佛到了天堂。我臉上露出了久違的笑容。
一圈下來(lái)，我瓶里已成了一個(gè)繽紛的萬(wàn)花筒，應(yīng)有盡有。我自豪地?fù)u了一下瓶子，水立刻像龍卷風(fēng)一樣把“縮小的秋天”轉(zhuǎn)了幾圈�？粗D(zhuǎn)的秋葉，我的心情無(wú)比舒暢！
在這慶祝宴樂(lè)的節(jié)日里，我把秋天“裝”進(jìn)了瓶子！
初中節(jié)日作文 篇10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@一句已是千古名句了，而今天正是老師們的節(jié)日，在我們從幼稚走上成熟，從愚昩走上文明的路上，你用生命的火炬，為我們開(kāi)道，你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻。比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
來(lái)到初中，所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎么樣的，不知道老師們都教3什么，十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)在心中旋轉(zhuǎn)。隨著日子的過(guò)去，老師，就如朋友，彼此交談，雖然現(xiàn)在我們的相處時(shí)間還很短，但是一日為師，終身為父，從第一天開(kāi)始，緣分早已有天來(lái)決定了。是由老師們教我們知識(shí)，讓我們又來(lái)到了一個(gè)知識(shí)海洋，給我們盡情遨游。
老師，也許三年一晃而過(guò)。
老師，也許我們的緣分有限；
但。現(xiàn)在只是個(gè)開(kāi)始。
也許，會(huì)在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.早晨重遇。
也許，會(huì)在節(jié)日里相聚一方。
是你們，給了我一個(gè)新的家。
是你們，給了我一個(gè)新的知識(shí)海洋。
老師們，永遠(yuǎn)是偉大的！
三尺講臺(tái)，三寸舍，三寸筆，三千桃李，十尺樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁，老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方，教師節(jié)快樂(lè)。
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