我與語言文字同行征文

時間：2022-12-09 09:36:20 初中作文我要投稿

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我與語言文字同行征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我與語言文字同行征文，希望對大家有所幫助。

我與語言文字同行征文

我與語言文字同行征文1

　　語言是一種奇妙的東西，世界各地，都有著屬于自己的方言。

　　文字是一種神奇的東西，每個角落，都有著屬于自己的符號。

　　語言，各式各樣，各有色彩；語言，它能用來表達(dá)自己的想法；語言，可以喚醒那些本不該沉寂的東西。

　　現(xiàn)代科學(xué)這么發(fā)達(dá)，走出門，一眼望去，映入眼簾的是那高聳入云的房子，馳騁的汽車，五花八門的商店。在以前只有那青山綠水，還有那古老的建筑。時代在變化，時代在進(jìn)步，而唯一不變的估計就是———文字和語言。

　　語言，是悅耳的，動聽的。“扁擔(dān)寬板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不想綁在板凳上。啊，好聰明的人中國人，好優(yōu)美的中國話”每當(dāng)吟唱起這幾句歌詞，心里都是無比自豪。

　　人和人之間的溝通，不能缺少語言。有了語言可以讓別人更懂你，可以和別人進(jìn)一步的做朋友，彼此了解更多一些。

　　文字，中華民族的漢字，就像天上的星星一樣，美麗且不可或缺。生活中，文字的用處也不小。有時候家人分離，難免會彼此思念，我們便會用文字來表達(dá)我們的思念之情。

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代一代智慧的結(jié)晶，是的象征。每當(dāng)我們寫下一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙，“橫”“豎”“撇”“捺”簡簡單單的筆畫，卻組成了成千上萬的文字。一個“喜”字，便讓我們笑逐顏開；一個“怒”字，便讓

　　我們斐然作色；一個“衰”字，便讓我們黯然失色；一個“樂”字，便讓我們開懷大笑。

　　文字，是獨(dú)一無二的，就像人一樣，都有自己獨(dú)一無二的.色彩。

　　語言文字是我們每個人生活中不可或缺的一部分。語言文字帶給我們的是無盡的歡樂。

　　作為中華人民的子孫，我們應(yīng)該說好普通話，成為一個文明的自我，建立一個文明的國家。正所謂：“說好普通話，書寫規(guī)范字”。所以，我們應(yīng)該把普通話說好，不和地方語言融洽，造成不必要的誤會。走在大街上會看到文字被人篡改，用于各種各樣的廣告。雖然這樣有益于商家的利益，但是，作為文明的現(xiàn)代人，應(yīng)該不隨意的篡改那些發(fā)揚(yáng)已久的文字。要知道，這些文字都是我們祖先的智慧結(jié)晶。

　　說好普通話，書寫規(guī)范字。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起。這樣世界將是美好的人間。

我與語言文字同行征文2

　　文字從產(chǎn)生到現(xiàn)在，已經(jīng)有5000多年的歷史了。文字的出現(xiàn)把人類的文明歷史翻開了嶄新的一頁。語言統(tǒng)一在政治上，它有利于維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，有利于民族團(tuán)結(jié)，有利于政令暢通；在經(jīng)濟(jì)上，有利于全國統(tǒng)一大市場的形成，消除方言隔閡，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和不斷完善、繁榮；在文化上，有利于繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力；在科技上，它直接促進(jìn)了計算機(jī)、通訊等信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并影響到其他一切高新技術(shù)的應(yīng)用推廣；在教育上，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會發(fā)展和進(jìn)步提供必要的人力資源。

　　隨著科學(xué)技術(shù)日益進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，時代中的網(wǎng)絡(luò)用語，漸漸闖入了我們的文字天地。現(xiàn)在，人們說的我已不再是我——偶；人也不是人——銀；喜歡不再是喜歡——稀飯？這一些五花八門的網(wǎng)絡(luò)用語，好似一夜間充斥了我的語言神經(jīng)。那真是神馬都是浮云，那原本不牛頭不對馬嘴的漢字組合，百川朝海，形成了當(dāng)今最流行的網(wǎng)絡(luò)用語。不僅年輕人喜歡，連一些大媽級的人物和小孩子也樂此不疲。網(wǎng)絡(luò)用語是對語言的一種嚴(yán)重扭曲，它讓我們的漢語變得面目全非！除了語言，文字的使用也逐漸被語言所“傳染”，亂改動成語，字詞發(fā)音不準(zhǔn)，簡直可以用“猖狂”形容。大街上，商店上的招牌就是一個很好的例子。服裝店有“百衣（依）百順”、“衣衣（依依）不舍”。打開電視有默默無蚊（聞），隨心所�。S心所欲），樂在騎（其）中？？甚至在我平常做題的'時候，都會經(jīng)常遇到成語濫用改錯的題。天哪！��！這還是我們洋溢著茶香的漢語嗎？

　　時尚、潮流，這就是我們中小學(xué)生的追求。在我國已經(jīng)出現(xiàn)了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對我國文字的嚴(yán)重破壞。我國的文字已歷經(jīng)滄桑，5000多年的文字演變：從原始的甲骨文，到后來的象形，又到近代化的繁體字，到現(xiàn)代完美的簡體字。難道我們不應(yīng)該去學(xué)好我們國家規(guī)范的文字嗎？反而讓文明倒退嗎？

　　漢字博大精深，漢語豪邁深情。普通話，像一條緊緊纏繞的中國結(jié)一樣，把五十六個民族緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。規(guī)范了漢字，就相當(dāng)于規(guī)范了整個民族的威嚴(yán)。請讓我們說好普通話，寫好規(guī)范字，做一個文明人。

我與語言文字同行征文3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)五年級了，但我總是回想起讀幼兒園時看書只看圖，不看字的情形。盡管那時我還不認(rèn)識字，但精美的畫面總是深深地吸引著我。

　　后來，我上小學(xué)一年級了。老師首先教我們的就是漢語拼音�！癰、d、p、q、f、t”這幾個音一直在我的嘴中回旋。我還會把“b”和“d”混在一起，都有兩個半圓，每次我把它們兩個“雙胞胎”混在一起，讀錯了發(fā)音，我就會忿忿地埋怨。把拼音的知識都掌握了，就可以看注音版的書了。但是很多字會讀了卻又不懂它的意思，爸爸就教我另一個法寶，它能教你意思、組詞和讀音，那就是——字典。字典就像一位無聲的老師。當(dāng)你不懂一個字的意思的時候，你可以查字典，當(dāng)你不知道這個字的讀音時，你可以查字典。

　　中國字很有趣。比如說“甭”字，它就用“不”和“用”來組成一個字，還有“歪”，它用了“不”和“正”來組，太有趣了！從剛剛開始學(xué)漢字，我就喜歡上了這種奇妙的.語言文字。剛學(xué)寫漢字的時候，我總是寫不好。爸爸就送我去學(xué)書法。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚龍。雄偉豪壯的顏真卿楷書，雄強(qiáng)剛健的《張猛龍碑》，秀美飄逸的《曹全碑》，沉著痛快的米芾行書，在我面前展開優(yōu)美的畫卷。

　　小時候，我愛聽爸爸講一個個動聽的故事，和他一起吟誦唐詩宋詞，《詠鵝》、《春曉》的詩篇縈繞耳畔。現(xiàn)在，我愛一個人靜靜地坐在桌前看一本本書，細(xì)細(xì)品味中國語言文字的韻味。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個個跳躍歡快的音符。漢字，它像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。

　　曾經(jīng)讀過一本《文字的奧秘》，初步領(lǐng)略了祖國語言文字的博大精深。我愿意繼續(xù)走在學(xué)習(xí)祖國語言文字的路上。我相信，路上，風(fēng)景一切美好。

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