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初中春的作文400字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中春的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中春的作文400字 篇1
清晨，我走進(jìn)公園的大門，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我急忙往花壇邊跑去。哇！紅的花、粉的花、紫的花、黃的花，如此絢麗多彩的花朵，猶如春天里一道美麗的彩虹。有的像點(diǎn)綴著天空的星星，有的像一把把彩色的小傘。風(fēng)一吹來(lái)，小花們就隨風(fēng)起舞，就像走進(jìn)校門的小學(xué)生，一個(gè)個(gè)在給老師敬禮一樣。
這時(shí)，雨下起來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子。蒙蒙的.春雨淅淅瀝瀝的，好似在給春姑娘演奏春的贊歌。小草小花在雨中搖擺，好像在給雨妹妹伴舞。連大樹爺爺也揮動(dòng)著嫩嫩的樹葉，像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鳥兒們也唱著歌來(lái)湊熱鬧。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來(lái)，一起為春姑娘演奏隆重的贊歌�？吹竭@幅景象，我仿佛也變成了一朵花兒，在風(fēng)中隨他們搖擺，歡快的跳舞。
往前走走，一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼簾，桃花雖不如牡丹繁榮富貴，不如百合清淡美麗，但是它十分優(yōu)雅，仔細(xì)看看，它穿著粉紅的“蓬蓬裙”，還戴著嫩黃的“小皇冠”。猶如一位優(yōu)雅的公主，在雨中翩翩起舞。當(dāng)沒風(fēng)了，桃花就像蝴蝶一樣立在枝頭，好像就要飛舞似的。
漸漸地，雨停了，公園里的人多了起來(lái)，一把把雨傘在孩子們的手中傳來(lái)傳去，小動(dòng)物們也跑了出來(lái)，和孩子們一起玩耍，一起跳躍，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，小蘑菇也悄悄地、害羞的把頭從土里探出來(lái)了，它也想看一看，春天是什么樣的，不是嗎？景色這么美，你不想來(lái)看一看？
初中春的作文400字 篇2
清晨，我打開窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來(lái)，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。我興奮地去郊外尋找她。
來(lái)到郊外，我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來(lái)。露水跳躍著光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼�？鞓返囊盎� 也數(shù)不勝數(shù)，黃的、白的、紅的星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在草上，有時(shí)還迎風(fēng)潑灑，讓人感到琳瑯滿目，真如詩(shī)句所說(shuō)：“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”呀!
小河邊，柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳絲輕輕的擺動(dòng)著，沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在表達(dá)自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹下，一會(huì)兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會(huì)兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。
小朋友也來(lái)到這里放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的'……，形成了一道亮麗的風(fēng)景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來(lái)了陣陣笑語(yǔ)。在這愉快之中，風(fēng)箏也飛上天了。它們一個(gè)個(gè)展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。
這時(shí)幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……
初中春的作文400字 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我不知不覺就會(huì)想到：春天到底是什么顏色的呢？讓我們來(lái)到郊外，聽聽大自然里的伙伴們的意見把吧！
首先，我們來(lái)到了山上，放眼望去，好一片綠色��！山上有許許多多挺拔的大樹，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，大樹向我們招手，高興的說(shuō)：“春天的顏色是綠色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，它高傲的說(shuō)：“春天的顏色是火紅的！”這時(shí)，腳邊那一簇簇黃色的迎春花，像我們招手，對(duì)我們說(shuō)：“春天是黃色的'！”蒲公英也來(lái)湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢？”我們不知不覺的來(lái)到了河邊。
河岸的桃花樂滋滋的對(duì)我們說(shuō)：“春天是粉色的！”柳樹跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辨：“桃花妹妹，你錯(cuò)了！春天應(yīng)該是翠綠的！”然后，它們倆就你一言，我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。河水聽見了，大聲說(shuō)：“不要吵了，不要吵了，春天是藍(lán)色的！”桃花，柳樹，河水都不亦樂乎的爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了草坪上。
小草懶洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“春天是油綠綠的！”這時(shí)，我們又去問(wèn)星星點(diǎn)點(diǎn)地野花，野花喜洋洋的說(shuō)：“春天是紫色的！”
回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。
我最喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天！
初中春的作文400字 篇4
天空很藍(lán)，如藍(lán)色的綢緞一般。天空中飄著幾朵云，潔白的；幾只鴿子飛在天空，同樣的白，與白云相伴。經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日與懵懂的初春，天空的色彩更加純熟，更加美麗、可愛，白色與藍(lán)色相搭配，顯得更加和諧。
眼下已是落葉時(shí)節(jié)，風(fēng)一吹，樹上的花瓣便隨風(fēng)飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。花瓣的顏色很美麗，有的淡雅，有的艷麗�；ò曷湓诘厣�，有一種殘缺的'美，粉色、黃色、紅色摻雜在一起，更有一種紛雜的美。
樹葉子都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無(wú)法形容。小草的顏色卻有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的則是青綠；這時(shí)還沒有深綠的草，因?yàn)槟捍旱牟菀琅f是孩子，等待著在夏天長(zhǎng)大。
柳樹在這時(shí)已經(jīng)開始飄絮，柳絮在空中飛揚(yáng)著，構(gòu)成了春天里的雪花。它的顏色也如雪花般潔白，不同的是，雪花是冰涼的，而柳絮卻是毛茸茸的。柳樹的枝條在風(fēng)中優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)，柳絮漫天飛舞，綠色與白色巧妙地融合在一起，生機(jī)無(wú)限。
夕陽(yáng)西下，暮春結(jié)束在暮色中。夕陽(yáng)微弱的光給天際染上金色，也給大地鍍上金色。藍(lán)色、白色、綠色以及各種花的顏色，這時(shí)，與金色交織在一起，格外艷麗。
暮春走了，接下來(lái)是盛夏，大地一片蒼翠。而我卻更加懷念暮春的色彩，只得等到明年的暮春時(shí)節(jié)，再看那多彩的暮春。
初中春的作文400字 篇5
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
走進(jìn)校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來(lái)了，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�？粗@生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬季的`時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵�，F(xiàn)在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊闱驁�(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹，樹上布滿了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。
沿著跑道往里走，就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來(lái)�！拔�、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后，有的才開出一兩片花瓣，就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開了，露出了一個(gè)個(gè)小花蓮，有的還是花骨點(diǎn)兒，飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角，沐浴著春光。它舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們校園的春景。
初中春的作文400字 篇6
春風(fēng)輕輕地走過(guò)，走遍世界的每一個(gè)角落，吹綠了大地，吹醒了世間萬(wàn)物。
正如賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳，亭亭玉立，春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā)，顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰為春天增添了幾分姿色。
小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來(lái)，一陣春風(fēng)的'撫摸，小草更增添了幾分活力，為春天的到來(lái)而手足舞蹈，扭動(dòng)著身軀，翠綠而柔軟的小草是春天的象征，顯示了生命的活力，一股向上的鉆勁。
在這個(gè)期盼已久而終于到來(lái)的春天，花兒爭(zhēng)先恐后的開花，誰(shuí)也不遠(yuǎn)落后，以綻放自己的美麗，也為春天的到來(lái)而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
屋檐上的小燕子，春天的使者，睜開惺忪的睡眼，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停；它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。
人們此時(shí)正在被窩里呢，小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了，家家戶戶的人都伸伸懶腰，打開門窗，萬(wàn)物一派生機(jī)，頓時(shí)充滿了活力，“一年之計(jì)在于春”，人們都扛起鋤頭，握起鐮刀，各做各的事兒去了。
整個(gè)世界一派生機(jī)。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是富有生命力的季節(jié)。
初中春的作文400字 篇7
沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠，沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大。
——題記
隨著第一聲轟隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛開，第一只北方飛來(lái)的燕子，那都意味著春天已經(jīng)來(lái)臨了。
春天是一個(gè)充滿生命氣息的季節(jié)。
做了很久的作業(yè)，我早就昏昏沉沉的了，閑來(lái)無(wú)聊，便到陽(yáng)臺(tái)上吹吹風(fēng)、曬曬太陽(yáng)。忽然，一點(diǎn)綠映入眼簾，順著那點(diǎn)綠望去，原來(lái)是吊蘭。奇怪那吊蘭去年不是因?yàn)槲覞菜�，死了么？怎么又活過(guò)來(lái)了呢？
走近吊蘭，靜靜地觀察它們，它們稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，雖是幼芽，卻透這一股生命的活力。
為了沖破泥土，獲得新生，我想它一定付出了很多吧！炎熱的夏天里，在被火辣辣的太陽(yáng)曬得滾熱的泥土里，它煎熬著，嘶叫著，翻滾著。寒冷的冬季里，土壤像結(jié)冰似的又干又硬，零下的溫度，使它蜷縮著冰冷的'身體，它依舊煎熬著。
沉睡了不知多久，第一聲春雷把它喚醒，舒展舒展身體，把所受的一切的煎熬都放在沖破泥土上。
終于它有了自己的顏色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，決心要長(zhǎng)成“父親母親”那樣。
春天賦予一切以生命的光輝。生命在春天得到溫暖，得到依托……
隆冬的酷寒無(wú)法扼殺生命的搏動(dòng)，巨大的困難無(wú)法摧毀生命的力量。世界上沒有注定的失敗，只有輕易的放棄。只要不放棄，終有一天，春天會(huì)帶來(lái)希望。
��！春天是一個(gè)充滿生命氣息的季節(jié)。
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