初中冬天的作文

時(shí)間：2022-12-10 12:36:20 初中作文我要投稿

【熱門】初中冬天的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中冬天的作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】初中冬天的作文匯編6篇

初中冬天的作文篇1

　　最后的秋風(fēng)已經(jīng)消逝

　　最后的悲涼還在縈繞,為什么

　　秋天已經(jīng)不理不睬的.走開

　　它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼

　　掩蓋我回頭的腳印

　　寒風(fēng)和往年一模一樣,掠過(guò)心靈的北

　　掠過(guò)指尖的空和這一無(wú)所有的呼吸

　　這一無(wú)所有的悲涼

　　你撲過(guò)我的臉頰,溫冷的臉頰

　　你不要再來(lái)恐嚇我和質(zhì)問(wèn)我

　　也不要突然鼓勵(lì)我和安慰我

　　這些都不值得一提

　　連生命本身

　　也不值一提

　　每年秋季,我無(wú)所事事

　　一面讀詩(shī),寫詩(shī),一面神經(jīng)兮兮,悄悄流淚

　　一段尚不存在的道路,我正走著

　　一段空了內(nèi)容的過(guò)去,我已經(jīng)歷。

初中冬天的作文篇2

　　春天萬(wàn)紫千紅，夏天的水清澈見底，秋天的風(fēng)橫掃落葉，冬天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

　　北風(fēng)吹來(lái)，大地冰封，天氣非常陰沉。下午，天氣突變，天空下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪來(lái)。我漫步在馬路邊，呈現(xiàn)在眼前的是這樣一幅景象，雪花從天而降，我伸出手來(lái)，接住了一片，細(xì)看白色的雪花有六個(gè)角，亮晶晶的'，美麗動(dòng)人。在我觀察雪花時(shí)，樹上早已掛滿了璀璨的“繁星”。

　　一夜過(guò)去了，早晨，我倚在窗邊，觀望著雪景�！巴郏≌婷�！”我不有自主的嘆道。在陽(yáng)光的照耀下，屋頂上已經(jīng)是白燦燦的一片了。在紫金山上，一片綠色的樹林里，今天卻是白綠相間，分外的美麗！校園里，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩的多么歡暢！雪壓在樹枝上，枝條彎曲著，非常漂亮！雪趕走了那沉悶抑郁，帶來(lái)的是清新濕潤(rùn)的空氣。

初中冬天的作文篇3

　　我愛春天的細(xì)雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛冬天的雪。

　　今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪，我高興的又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！"

　　早上起床，下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線，輕盈的飄落到大地上。我的心情越來(lái)越激動(dòng)了，因?yàn)檠┰较略酱罅�。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。

　　人們十分喜悅。大人們見了，都笑得合不攏嘴，小孩子們沖出家門，手在空中揮舞著:"玩雪嘍！“他們情不自禁的跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花真淘氣，總是躲開孩子們，還有些小雪花大概太淘氣了，落到孩子們手中，又隱身逃走了，真像一位小魔術(shù)師。

　　雪越來(lái)越多了。雪花像棉花一樣，它們有的結(jié)成伴，手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，飛向大地；有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙；還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞的飄下來(lái)……

　　地上，到處一片雪白，真是潔白無(wú)瑕。雪好像從給大地許多禮物：給屋頂戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的.戴上了尖角帽……它們又給了大地一塊巨大的銀色地毯；還給松樹穿上了雪袍；給枯樹穿上了雪白的棉襖。

　　人們?cè)诼飞峡鞓?lè)的行走，身后留下一串串腳印。我跑出家門，走在大路上，小雪花落到我的頭發(fā)上，給我染上了白發(fā)。小雪花飄落到我的眉毛上，給我描上了白眉毛，還有些雪花落到我的身上，我轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)小雪人。

　　我愛春天的細(xì)雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛冬天的雪！

初中冬天的作文篇4

　　看著教室外的大樹，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過(guò)秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭L(fēng)吹來(lái)，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上飄落。

　　每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)靜靜的坐在座位上，透過(guò)窗戶觀察外面的大樹。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀察它總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長(zhǎng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹下聊天時(shí)，也會(huì)抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時(shí)還有些數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，我開始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過(guò)去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運(yùn)——落地。

　　語(yǔ)文課上，班主任讓我們觀察校內(nèi)的樹，并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹，站在它的`下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，它的樹葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(zhǎng)椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說(shuō)了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀啊！”

　　很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì)校園，發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。

　　回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了。“呼”的一聲，一陣風(fēng)又吹來(lái)，最后三四片葉子也落了。

　　看著那棵光禿禿的樹，我知道初冬已經(jīng)離開了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……

初中冬天的作文篇5

　　盛滿了一腔思念的心緒，在午夜，將我輕輕地喚醒............

　　睜開眼睛便發(fā)現(xiàn)，那輕柔和緩，飄逸且清麗的月光，潺潺地透過(guò)窗簾，淡淡地灑滿了屋內(nèi)的每一個(gè)角落。如一潭池水，在無(wú)風(fēng)的夜晚里，盈盈潤(rùn)潤(rùn); 又若一首古詞，在寂靜的夜空中，婉婉約約........

　　耐不住月光的牽引，披衣起來(lái)。燃一支煙，想細(xì)細(xì)地品讀這滿屋的月色。竟感覺有些許的寒意從四周襲來(lái)。于是，猛然記起，這是冬天的月光呵。

　　冬天的月光到底是與別的季節(jié)不同的。沒了春天的溫柔與清純，變得成熟而穩(wěn)健;沒了夏天的喧鬧與嬉笑，顯得怡然又寧?kù)o;沒了秋天的秀逸與灑脫，已是幽寒且孤傲的了......

　　月光里，是沒有塵埃的。又或許有?然而終可以不必理會(huì)的。于是，堅(jiān)貞雋永的愛戀所滋生出的魂?duì)繅?mèng)縈的情感，讓那無(wú)涯無(wú)盡的相思，在這清幽的月光的潤(rùn)澤下，又開始在心中，汩汩地涌動(dòng)了.......

　　或許，某些事情或某種行為，已經(jīng)超脫了對(duì)與錯(cuò)的層面，是不能單純地用對(duì)與錯(cuò)來(lái)衡量的。又或許，對(duì)與錯(cuò)，也本沒有固定的正確的定義吧。江面下急涌的暗流有錯(cuò)嗎?如果有，它錯(cuò)在了哪里?

　　我沒有喜歡月亮的理由，卻無(wú)法阻止自己癡迷于這清幽的月光。我能看清高掛在天空中，或圓如盤或彎如鉤的月亮，但永遠(yuǎn)注解不清這小小一屋的月色�；蛟S，當(dāng)真愛，穿過(guò)歲月的河流，終于在彼此，因不離不棄纏纏綿綿而悸動(dòng)著的心中駐足成永恒的風(fēng)景時(shí)，便讓任何寫在紙上的語(yǔ)言都不能對(duì)它進(jìn)行正確且有效地詮釋了罷。誰(shuí)又能肢解自己的靈魂呢?愛到濃時(shí)，愛，無(wú)聲..............

　　掀開窗簾的一角，便會(huì)看見月亮在薄云里慢慢地移動(dòng)。如果能夠使目光穿透重疊的云層，望向更深邃更遼遠(yuǎn)的夜空，那么，思維是可以讓時(shí)間停止后，在空間里，往返穿梭的'。這時(shí)，記憶的閘門會(huì)悄悄地洞開，會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮里的故事寫滿了前生今世的企盼。那漫天的星斗，那一夕的幽夢(mèng)，誰(shuí)在靈魂的銜接處彈奏著恒古不變的夜曲?那裊裊的音律在生命中，循環(huán)不息........

　　這清幽的月光呵，你朦朧了遠(yuǎn)山樹與樹之間的距離，卻又讓遠(yuǎn)山延綿起伏的身形，清晰可辨......

　　這清幽的，冬天的月光呵.......

初中冬天的作文篇6

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到慶幸，都應(yīng)該滿足：因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)健康的身體。

　　用眼睛飽覽美麗的世界，用耳朵聆聽美妙的音樂(lè)，用甜美的嗓音說(shuō)話，用靈活的大腦思考問(wèn)題，這該是多么快樂(lè)啊！

　　可是在我們高興之余又有多少人在傷心流淚，又有多少人在逐步“消失”。他們就是我們生活中的不幸者。一些兒童因?yàn)樯眢w的不健全，因而是去了整個(gè)童年，他們的童年索然無(wú)味；一些人因?yàn)槭�，看不見整個(gè)世界，永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界；甚至一些人不會(huì)說(shuō)話，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿，更不能用歌聲唱出自己的快樂(lè)……

　　這是可悲的，但是因?yàn)檫@些不幸者，社會(huì)從此又多了好多好心人，他們像天使一樣，將愛灑在神州大地上。

　　青年歌手叢飛，已插上翅膀，帶上人們對(duì)它的敬意“飛”走了，他還活著，叢飛就是這樣一個(gè)人，他用一生的愛，把自己“雕琢”成永久的“天使”，他讓全中國(guó)人民永遠(yuǎn)懷念他。為什么？因?yàn)閺馁M(fèi)用愛心包容世界。他無(wú)私救助失學(xué)兒童和殘疾人146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助資額超過(guò)300萬(wàn)元，自己卻成了深圳的“窮人”，他的高尚，他的純粹，源自他心中的天使——愛！他的博大的愛感動(dòng)了中國(guó)。

　　叢飛可以，我們?nèi)魏稳硕伎梢裕?/p>

　　任何人都能盡自己最大的努力去幫助他們。因?yàn)樗麄兊臍埣�，做任何事都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定的.“全國(guó)助殘日”我希望大家一同行動(dòng)起來(lái)，把愛心奉獻(xiàn)給所有殘疾人。

　　看！是誰(shuí)在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞，是誰(shuí)在無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你的卑微的驕傲幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使——千手觀音，你是我心中的最美!

　　邰麗華，你于無(wú)聲處展示生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)的流淚的天使，是嗎？

　　身殘志堅(jiān)的中國(guó)人，團(tuán)結(jié)友愛的中國(guó)人！

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”是的，只要我們不丟失心中那“愛”,是使用愛“雕琢”心中的天使。我們每一個(gè)人都有可能變成最善，最真，最美的天使！

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