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實(shí)用的初中煩惱作文集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中煩惱作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中煩惱作文 篇1
“鈴鈴鈴……”躺在床上的.我一把抓住鬧鐘，拿過(guò)來(lái)關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來(lái)，朦蒙朧朧又睡過(guò)去，直到老媽大呼小叫地來(lái)揪我的床單？？每當(dāng)早6點(diǎn)鬧鈴響時(shí)，我便是一天最痛苦的時(shí)刻，真不想起床，想臥在我心愛(ài)的被子里，一覺(jué)睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合實(shí)際，但是每想到要起那么早，心就疼。
初中煩惱作文 篇2
唉——我的腰�。�
我，一米八零的大個(gè)，平日里沒(méi)什么憂愁，卻總有一個(gè)煩惱圍繞著我。我的腰有點(diǎn)彎，坐在那里， 腰一彎下來(lái)，整個(gè)人就低了一截，把腰直起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得很累，總是不知道怎么辦才好。
從數(shù)學(xué)角度講，拱形有多個(gè)支點(diǎn)，是固體不變形物體；從藝術(shù)角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術(shù)，可以體現(xiàn)弧度美；但從人體學(xué)講，彎腰有“利”于腰間盤(pán)突出，拱形易壓迫神經(jīng)元；從美學(xué)角度看，一個(gè)人有個(gè)彎彎的腰，說(shuō)白了就兩字——難看！
為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會(huì)兒還能堅(jiān)持，可是時(shí)間久了，就累的腰酸背痛的，不能再堅(jiān)持了。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，想了很多方法，用了許多招。
“兒子，你還不直起腰來(lái)就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說(shuō)。這是“恐嚇”，一開(kāi)始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說(shuō)，就是堅(jiān)持不了多久，當(dāng)然媽媽最終也沒(méi)有給我弄上木板。
“兒子，你的'腰這么彎，長(zhǎng)大了哪個(gè)單位要你？”這是“未來(lái)法”，我也知道未來(lái)難說(shuō)，可是，眼下就是堅(jiān)持不住。唉——這個(gè)“未來(lái)法”最終也失敗了。
“兒子，快來(lái)試試我給你買的背背佳！”媽媽見(jiàn)前兩招失利，搬出了最后一招——“物質(zhì)法”�！皼](méi)用，我的腰就這樣了。”我說(shuō)�！安辉囋嚹阍趺粗滥�？”媽媽堅(jiān)持著。我穿上了，感覺(jué)不是很舒服，開(kāi)始還行，時(shí)間長(zhǎng)了就又彎了。這法還是沒(méi)有讓我堅(jiān)持住。
唉——還能怎么樣呢？只得輕嘆一聲。
長(zhǎng)大了，煩惱也來(lái)了！
初中煩惱作文 篇3
我本是一個(gè)文靜的小女孩，不怎么會(huì)生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣，四大傳說(shuō)之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我作業(yè)做完后就目不轉(zhuǎn)睛地玩起了一個(gè)刺激的游戲，牛郎織女，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān)，媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲：“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯，快把電腦給我關(guān)了，秋！“”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了，尋找白色琉璃的`貓。”媽媽見(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不愉快地說(shuō)：“別揮霍時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái)，而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法：“這么燙，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷�！笨墒菋寢尰静宦�(tīng)我的辨別，街坊阿？，用命令的口吻說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關(guān)掉�！眿寢尩鹊貌荒托暮缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了，可惡的小雞，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭�，但又沒(méi)有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)光，我在地球的最后日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣！媽媽經(jīng)常說(shuō)："你怎么不盡力學(xué)習(xí)。你怎么考高中啊你假如考不上，童年故事，你當(dāng)前的工作怎么辦�。磕氵@初中文憑那有人要你，你又不什么專長(zhǎng)，你去干什么呢��？當(dāng)初讀書(shū)才長(zhǎng)進(jìn)啊 風(fēng)格特殊之作孩子讀書(shū)是為了你本人啊，我在地球的最后日子，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨，金色海岸！
初中煩惱作文 篇4
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕獰⿶馈?duì)我而言，煩惱的味道，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
不夠勇敢，還有說(shuō)話總?cè)菀鬃x錯(cuò)字是我的煩惱。
有一次，哥哥要來(lái)我家玩，媽媽叫我去接哥哥。媽媽再三叮囑我：“見(jiàn)了哥哥要問(wèn)好。”我的.心里也暗暗地下了決心，等我來(lái)到家門口時(shí)，我本來(lái)想向哥哥問(wèn)好的，但是，我原來(lái)放松的心情，一看到哥哥，我的心就立馬緊張起來(lái)了，想喊也喊不出來(lái)了，哥哥看見(jiàn)了我，問(wèn)：“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來(lái)。接著我去給哥哥倒水，錯(cuò)說(shuō)了一句：“哥哥，你喝呀�！辈唤呃⑷f(wàn)分，還不小心把水杯弄倒了，茶水飛流直下三千尺，一直流到哥哥的褲子都浸濕了。
我記得還有一次，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的脆響，爸爸和媽媽都有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給關(guān)上了，躺在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。
突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，我不禁想：“救命呀!強(qiáng)盜來(lái)了�！蔽艺熬让臅r(shí)候，有一個(gè)人敲門說(shuō)：“俊俊，快把門打開(kāi)，我們都要被淋濕了。”聽(tīng)，像是爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙開(kāi)燈，我正要開(kāi)門的時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)。爸爸、媽媽看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口，心想：“如果讓爸媽知道了，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息。”
我要怎樣才能改掉膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我的成長(zhǎng)之舟，雖然行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
初中煩惱作文 篇5
在人生的漫漫旅途中，各自都有煩心的時(shí)候，不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)�，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福，這幸福，便是父母對(duì)自己的愛(ài)。
在這本書(shū)中，主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段，這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走�！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的'愛(ài)。
生命如潮水，奔騰而來(lái)，呼嘯而去，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)；光陰如利箭，歲月流轉(zhuǎn)，日月穿梭，好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印，又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸，早已煙消云散。
所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命，成長(zhǎng)中的煩惱，需要向家人傾訴出來(lái)，而不是埋在心里，也許在向家人傾訴后，等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己，而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
加油，現(xiàn)在的奮斗并不是徒勞的，它會(huì)讓我們自己今后更加成功。如今的煩惱不是永久的，成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交際……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它，要勇敢面對(duì)一切。從現(xiàn)在起，讓我們與家人一起清理問(wèn)題，一起向美好的未來(lái)加油、努力！
初中煩惱作文 篇6
從小文靜內(nèi)向、不夠大方的我，錯(cuò)失了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。父母一句句的鼓勵(lì)，老師一次次的加油，同學(xué)一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話語(yǔ)，經(jīng)常在我的腦海里縈繞、浮現(xiàn)；每當(dāng)遇到一個(gè)“瓶頸”，似乎大家都搶著想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎，他們愈著急，卻沒(méi)有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。
過(guò)年時(shí)，大家快樂(lè)的唱著歌、跳著舞，只有我獨(dú)自一人坐在一個(gè)小角落，默默的替他們開(kāi)心、默默的在心里流淚，沒(méi)有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界�？墒牵詾檫@樣就能逃避大家異樣眼光的我，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。我的沉默，竟換來(lái)了一種莫大的煩惱，他們個(gè)個(gè)拉著我的手、熱情的`邀約，使我不知所措，更讓氣氛從沸騰降至冰點(diǎn)。每個(gè)人都用猜疑的眼光望著我，一次又一次，一年又一年，面對(duì)人群的“恐懼感”在我心中慢慢的滋長(zhǎng)萌芽，即使是親人，我也無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
上臺(tái)發(fā)表時(shí)，雖然有大家熱烈的掌聲，我還是不愿意敞開(kāi)心胸，用快樂(lè)的思想去面對(duì)，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，帶著一顆榮譽(yù)心去演說(shuō)，一股羨慕從心底真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)，而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰(zhàn)后，影響了我上臺(tái)的情緒，但是我愈懼怕，老師就愈想給我機(jī)會(huì)，不知該喜還是憂？然而也間接成為我上學(xué)的“煩惱”，雖然學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，可是“單獨(dú)面對(duì)人群”仍是我生活中一個(gè)影響最深的困擾。
最后一個(gè)煩惱，是怕達(dá)不到老師的期許和自己的目標(biāo)，時(shí)常為了“差一點(diǎn)”而鉆牛角尖，甚至心情跌落谷底，思緒更久久無(wú)法平復(fù)，彷彿千斤重?fù)?dān)壓在身上。
我的煩惱，就像一顆大石頭，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，終究會(huì)“水穿石出”，克服心中的煩惱；快樂(lè)，燦爛的人生永遠(yuǎn)屬于我的。
初中煩惱作文 篇7
“競(jìng)爭(zhēng)”是醒來(lái)的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要�！�
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習(xí)題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的'現(xiàn)實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒(méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(zhǎng)大了，漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長(zhǎng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
初中煩惱作文 篇8
“叮鈴鈴，上課了，請(qǐng)同學(xué)們回到座位上準(zhǔn)備上課�！睌�(shù)學(xué)老師清清嗓子，道：“同學(xué)們，拿出你的課本、《績(jī)優(yōu)》……”這是數(shù)學(xué)老師課前的常用語(yǔ)。
在教室中某個(gè)不知名的角落里：“呀！我的'小卷子不見(jiàn)了！”我第N次叫起來(lái)，早已見(jiàn)怪不怪的同桌默默地翻了個(gè)白眼，沒(méi)有理我。我滿頭“冷”汗地找著小卷子，一直找不到，而找不到的結(jié)果就是——我壯烈地被扣了兩分。這種場(chǎng)景已經(jīng)發(fā)生了許多次，都怪我書(shū)包太亂，大大小小的書(shū)全塞在一個(gè)狹小的包里，卷子亂糟糟揉在一起，根本分不清哪個(gè)是數(shù)學(xué)，哪個(gè)是語(yǔ)文。
這亂糟糟的書(shū)包可是我最大的煩惱呢！
剛開(kāi)學(xué)，我還挺認(rèn)真，本子放前面，大書(shū)往后放，卷子分好類放在文件夾里，東西一下就找到了�？傻胶竺妫�(huà)風(fēng)就變了。
放學(xué)了，一堆書(shū)還在書(shū)桌上，為了減輕書(shū)包負(fù)擔(dān)，我常把一些書(shū)放在抽屜里，于是要把書(shū)挑三揀四帶回家，等挑完了，別的同學(xué)已經(jīng)走了，眼看自己要成最后一個(gè)了，我也不一個(gè)一個(gè)放書(shū)了，不管三七二十一，把書(shū)全塞在書(shū)包，溜！第一天這樣，第二天，三天，四天……于是，我就養(yǎng)成了塞書(shū)的習(xí)慣。從此，我的書(shū)包就沒(méi)有整齊過(guò)，增添了新煩惱，惡性循環(huán)。
不行，這樣下去是不行的，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
倒數(shù)第二節(jié)課下，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抄好作業(yè)，整齊地把書(shū)分好類，塞到書(shū)包，到放學(xué)時(shí)，我只用把剩下幾本書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，嘿！還真快！
呼！終于又解決了一個(gè)大煩惱了呢！
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